象棋比赛策划书通用15篇
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象棋比赛策划书通用15篇
象棋比赛策划书通用15篇
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的象棋比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
象棋比赛策划书1
(一)活动名称：**中国象棋。
(二)活动对象：**班
(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。
(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
(五)活动规则：1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。
2.决赛部分：a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。
(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。
(六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。
(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。
(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。
(九).活动时间：*月13日------*月*日。
(一)活动名称：**中国象棋。
(二)活动对象：**
(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。
(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
(五)活动规则：
1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。
2.决赛部分：a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。
(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。 (六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。
(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。
(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。
(九).活动时间：*月13日------*月*日。
象棋比赛策划书2
比赛目的：
为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：
学校操场
比赛方式：
采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：
象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排：
男子组 (请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
象棋比赛策划书3
象棋比赛活动方案 为丰富职工的业余生活，陶冶职工的情趣和爱好，焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛，通过比赛，促进公司的精神文明建设，丰富职工的业余文娱生活，增进职工的友谊，提高职工的棋艺，切磋棋艺，共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作，加强职工之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
一、组织单位
焦化公司团总支
二、比赛时间、地点 时间：5月17号上午9:00
比赛地点：职工之家活动室
三、人员安排
负责人：冀鹏州 、常开峰
裁判： 王仰奎、史九援、梁晶、李虹明
四、参赛对象
新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间
五、比赛规则
（一）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。
（二）对局中出现下列情况为和棋。
1、一方在自己的行棋时间内提议作和，另一方表示同意?
2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。
3、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。
（三）在同一棋局中三次犯规者该局判负。
1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。
2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。
3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。
（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
1、帅(将)被对方将死
2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面
3、自己宣布认输
六、比赛方式 1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛，采取三局二胜制。
2、第一轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第一轮选出7名选手进入下一轮。
3、第二轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第二轮选出4名选手进入下一轮。
4、第三轮为循环赛，采取三局二胜制，采取积分制，积分多的获胜，如果积分相同的，看小分赛出优胜者。
七、其他注意事项
1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。
2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候
工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。
4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。
5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出。
焦化选煤车间团支部 20xx年5月12日
象棋比赛策划书4
一、活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二、活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三、活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣； 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四、活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五、活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六、参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a、550——716 547——718；
b、552——545 719——721；
c、46——723 551——544；
d、543——714 549——548；
e、717——724 715——722；
f、553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零二一年二月二十一日
象棋比赛策划书5
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证
