苏教版六年级下学期总复习练习语文期末试卷
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1 / 3苏教版六年级下学期总复习练习语文期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写词语
shuǐ jiào chǔ cánɡ qīnɡ zhù xī ɡài
______ ______ ______ ______
tiào yuè yào shi qīnɡ huī fán xīnɡ
______ ______ ______ ______
2. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（ ）
A .缺乏 息灯 缩短（ sǒu ） 叛逆（ nì ） B .裙子 钱币 玛瑙（ nǎo ） 秧歌（ yāng ） C .开啃 煤体 尘埃（ āi ） 徘徊（ huí ） D .蘑姑 校正 毒素（ shù ） 侵蚀（ shí ）
3. 读拼音，写词语
lǐnɡ yù shū jí lǐ chénɡ bēi zhuó yǒu chénɡ xiào
______ ______ ______ ______
rónɡ yù méi ɡuī nì shí zhēn fā fèn tú qiánɡ
______ ______ ______ ______
4. 按要求改写下面的句子
1. （1）我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。（修改病句）
2. （2）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
3. （3）根据语境仿写句子，组成一段结构相同且连贯的话。
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；______；______。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。
5. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
______图强 见微______ ______见惯
______兵______政 ______八碎 勃勃______
仿画线词语写两个关于“目标坚定、不懈努力”方面的四字词语：______、______
6. 表示“看”的成语______、______、______
我们上课时不能______，应该专心听讲。
7. 解释划线字的意思
1. （1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。______
2. （2）今天，我们一家人去公园照相。______
3. （3）张师傅有一手做点心的绝活。______
4. （4）这是一条绝路，你得赶紧回去。______
8. 请根据要求完成句子考查
1. （1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
2 / 32. （2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
3. （3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“______”
4. （4）实现“梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）
5. （5）下面的句子所运用的说明方法是______
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
9. 判断正误。
1. （1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。
2. （2）《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。
3. （3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。
4. （4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。
10. 补充句子
①死去元知万事空，______.（陆游《示儿》） ②人之学问知能成就，犹______.(王充《论衡·量知篇》）
③______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
④洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
11. 《匆匆》的作者是______，《卖火柴的小女孩》的作者是______。
二、阅读理解(30分)
12. 语言积累与运用。
1. （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。”
2. （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，______。”
3. （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A．《假如给我三天光明》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆索亚历险记》 D．《童年》
13. 读课文《狄仁杰公正护法》，说说课题“公正护法”是什么意思
3 / 314. 阅读下文，回答问题
迎着风走
①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。
⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。
④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。
⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。
1. （1）选择划线多音字的正确读音。 兴奋______（xīng xìng）
似曾相识______（shì sì）
屏住呼吸______（bǐng píng）
磨难______（nàn nán）
2. （2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们______的心情，其中“______和______”这两个词是关键词。
3. （3）认真阅读第③段，回答下面的问题。
①探险者遇到的困难是什么？
②哪句话最能表现探险者们的害怕？
4. （4）探险队员们是怎样找到出口的？
5. （5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。
三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。题目自拟，450字左右。
