（1）习题作业

Direction: Read the following passage and do the activities after it.

The Hazards of Being an Only Child

1 Many people who have grown up in multichild families think that being an only

child is the best of all possible worlds. They point such benefits as the child’s annual

new wardrobe and the lack of competition for parental love. But single-child status

isn’t as good as people say it is. Instead of having everything they want, only children

are sometimes denied certain basic needs.

2 Only children lack companionship. An only child can have trouble making

friends, since he or she isn’t used to being around other children. Often, the only child

comes home to an empty house; both parents are working, and there are no brothers or

sisters to play with or to talk to about the day. At dinner, the single child can’t tell

1 Unit 1 Language and Language Learning

1.What are the three views on language?

1) Structural view on language:

The structural view sees language as a linguistic system made up of various subsystems: from phonological,

morphological, lexical, etc. to sentences. Each language has a finite number of such structural items. To learn a language

means to learn these structural items so as to be able to understand and produce language. This view on language limits

knowing a language to knowing its structural rules and vocabulary.

2) Functional view on language:

The functional view sees language as a linguistic system but also as a means for doing things. Learners learn a

language in order to be able to do things with it. To perform functions, learners need to know how to combine the

grammatical rules and the vocabulary to express notions that perform the functions. This view on language adds the need

五年级语文下册《人物描写一组》课后作业1

一、读拼音，写汉字。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（ ）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu（ ）儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。终于三抓两náo（ ），jiū（ ）在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān（ ）不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn（ ）子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

二、比一比，组词语。

楼（ ） 伴（ ） 揪（ ） 碗（ ）

搂（ ） 绊（ ） 锹（ ） 腕（ ）

三、想一想，填一填。

“小嘎子”是作家 的儿童小说 《小兵张嘎》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。摔跤这个片段通过对人物 、 、 的描写，表现了小嘎子的 、 、 、 的个性特点，表现了胖墩儿

__________的特点。

四、阅读选段，完成练习。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

部编版二年级语文下册

1、古诗二首

【基础练习】

一、我会选。（在正确读音下画横线）

弹奏（tán、dàn） 乐曲（lè、yuè）

长短（chánɡ、zhǎnɡ） 睡觉（jiào、jué）

碧玉妆成一（yī、yí）树高。

二月春风似（sì、shì）剪刀

二、我会写。

hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ

zhǐ yuān zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo

三、加减偏旁成新字再组词。

木+寸=（ ） 剪-刀=（ ）

土+是=（ ） 纟+录=（ ）

四、我会填。（填上搭配适当词语。）

（ ）的春风 （ ）的柳条

（ ）的野花 （ ）的草地

悄悄地（ ） 满意地（ ）

五、比一比，再组词。

碧( ) 垂( ) 裁( ) 壁( ) 睡( ) 栽( )

似( ) 诗( ) 村( )

以( ) 待( ) 树( )

六、填空。

诗偏旁是 ，结构 组词

碧是 结构。偏旁 组词

童的音节是 ， 结构，组词

七、选出下列词语的正确解释。

1、忙趁东风放纸鸢。（ ）

A、彩鸟 B、风筝 C、老鹰

2、诗句“二月春风似剪刀”把（ ）比作剪刀。

A、春风 B、柳条 C、柳树