中学学校岗位职责

中学有哪些岗位职责引言中学是培养学生综合素质和基础知识的重要阶段，为了保证学校的正常运转和教育教学的顺利开展，中学设置了各种不同的岗位职责。

这些岗位职责涵盖了学校管理、教育教学、学生关怀等方面。

本文将介绍中学中常见的一些岗位职责。

教务处教务处是学校最重要的职能部门之一，其职责主要包括：1. 制定学校的教学计划和教学组织方案。

2. 负责课程设置和教材选用。

3. 管理教学进程和教师的教学活动。

4. 组织教师培训和提高教师教育教学水平。

5. 监督学校的教学质量和教学效果。

教务处负责学校的教学工作，是学校的核心管理部门之一。

班主任班主任是一个非常重要的教育职位，其职责主要包括：1. 管理班级行政工作，包括学生的考勤、纪律管理等。

2. 关注学生的学习情况和生活状况，及时与学生和家长沟通，解决问题。

3. 协助学校开展学生管理工作，如组织学生的活动、班级管理等。

4. 指导学生的学习方法和学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯。

班主任是学校和家庭沟通的桥梁，对学生成长发挥着重要作用。

教师教师是中学中最主要的教育工作者，其职责主要包括：1. 按照教学计划进行教学，教授相应的学科知识。

2. 设计和备课教学内容和教材。

3. 组织并记录学生的作业、考试与考试成绩，以及评估学生的学习情况。

4. 协助学校进行教育教学改革和创新。

5. 关注学生的综合发展，积极开展教育辅导和个性化教育。

教师是学校教育教学的主体，他们的教学质量和教育水平直接影响学生的学习效果。

辅导员辅导员是学校中负责学生心理健康和职业规划的重要人员，其职责主要包括：1. 关注学生的心理健康状况，及时发现并解决学生的心理问题。

2. 协助学生进行职业规划，为学生提供职业发展的指导和辅导。

3. 组织学生的户外活动，增强学生的团队意识和合作能力。

4. 与家长进行沟通，共同关注学生的成长和发展。

辅导员的工作对学生的心理健康和职业规划起着至关重要的作用。

实验室管理员实验室管理员是负责学校实验室管理和实验器材的维护的专业人员，其职责主要包括：1. 管理实验室日常的运行和使用，确保实验室的安全与秩序。

中学各部门岗位职责
中学学校通常包括以下几个部门，每个部门都有不同的岗位职责：
1. 行政部门：
- 校长/副校长：负责学校整体管理和决策。

- 行政人员：协助校长处理学校运营中的行政事务，如招生、财务、人事管理等。

2. 教务部门：
- 教务主任/副主任：负责学校的教学管理、课程安排和教学质量监督。

- 教务员：负责协助教务主任处理教学管理相关工作，包括教学计划、课表调整和教材配发等。

3. 学生工作部门：
- 辅导员：负责指导和管理学生的学业、生活和心理健康等方面的工作。

- 学生会指导老师：负责指导学生会工作，促进学生参与校园活动和发展领导才能。

4. 教育教学研究部门：
- 教研组组长/副组长：负责组织教研组成员进行教学研究和经验交流。

- 教研员：协助教研组组长组织研究活动，推进教学改革和教师专业发展。

5. 质量监控部门：
- 教学督导：负责对教学过程和教师教学进行评估和反馈，提供教育教学质量的监督和指导。

- 质量管理专员：负责学校质量管理体系的建设和质量监控工作，确保教育教学质量。

这些部门和岗位职责可能在不同学校有所差异，但以上列举的是大致常见的中学各部门岗位职责。

中学学校岗位职责校长：1. 担任学校的行政负责人，负责学校的整体管理和决策。

2. 规划和组织学校的教育教学工作和各项活动。

3. 组织和指导教师队伍，制定教学计划和教育目标。

4. 维护学校的声誉和形象，与学生、家长、社会各界保持良好的合作关系。

5. 管理学校的经费和资源，确保学校的正常运转和发展。

副校长：1. 协助校长处理学校的日常事务和重大决策。

2. 负责学校的行政管理和教学工作的组织与协调。

3. 监督学校的各项工作，包括教育教学、学生管理、党政工作等。

4. 指导教师队伍的教学和业务能力提升。

教务处主任：1. 负责学校的教育教学工作的组织、协调与管理。

2. 制定学校的教育教学计划和教学大纲。

3. 安排教师的备课工作和授课意见。

4. 管理学校的选课和课程设置。

5. 建立与家长的沟通渠道，解答家长对教育教学的咨询与建议。

年级主任：1. 负责所负责年级的教学管理和学生管理工作。

2. 组织和协调所负责年级教师的教学活动。

3. 指导和监督学生的学习情况和行为规范。

4. 分配学生学习任务和考试安排。

5. 联系学生家长，解决学生在学习和生活上的问题。

班主任：1. 负责所带班级的管理和教育工作。

2. 关注每个学生的学习情况和发展需求。

3. 组织并参与学生的班会活动和集体活动。

4. 和学生家长保持积极的沟通和联系。

5. 解答学生和家长的问题和困惑。

教师：1. 教授所任教科目的课程，开展教学活动。

2. 制定教学计划和教学大纲。

3. 组织学生进行学习和实践活动。

4. 给学生提供咨询和辅导，关注学生的学习进展和问题。

5. 参与学校的教学改革和课程开发工作。

校医：1. 负责学校学生的健康和疾病防控工作。

2. 规划和组织学生健康教育活动。

3. 进行常规体检和疾病筛查工作。

4. 处理学生疾病和伤病的急救和治疗工作。

5. 提供学生及其家长的健康咨询和指导。

图书管理员：1. 负责图书馆的管理和文献资料的编目和整理。

2. 组织和推广图书借阅服务。

中学学校岗位职责模版一、校长岗位职责1.负责制定学校的发展目标、发展战略和年度工作计划，并组织实施。

2.领导学校各部门工作，制定组织机构和人员编制，合理分配资源，确保学校各项工作顺利进行。

3.负责学校的日常教学管理工作，保证教学质量和教学秩序。

4.与教职工、家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系，解决各类问题和纠纷。

5.组织学校各类文化、体育和社会实践活动，培养学生综合素质。

6.负责学校的财务管理和资产管理，做到科学用财、合规用财。

7.领导学校的招生工作，制定招生政策和办法，确保招生工作公平公正。

8.配合上级教育行政部门的工作，执行政府教育政策和相关法规。

二、副校长岗位职责1.协助校长管理学校各项工作，分管相关部门工作。

2.负责学生管理工作，制定学生管理规章制度，并组织执行。

3.负责学校教师队伍建设工作，拟定师资培训计划，提高教师教育教学能力。

4.组织制定课程体系和教学计划，监督课堂教学质量。

5.负责学校日常维修和安全工作，保障师生人身安全和校园环境安全。

6.负责与地方政府和社会团体的联系，开展校地合作项目，提供优质教育资源。

7.协助校长做好学校各项考试工作，确保考试的公平公正。

三、教务处主任岗位职责1.负责学校的教学管理工作，制定教学计划和课程安排。

2.监督教师的教学质量，组织教师培训和交流活动，提高教学水平。

3.协调各科教学工作，组织课程评估和学科竞赛活动。

4.负责学生评价工作，制定评价标准和方法。

5.组织学校的教学研究和教改工作，推动课程改革。

6.指导学生选课和课外活动安排，培养学生的学习兴趣和能力。

7.处理家长和学生的课程和教育问题，解决各类纠纷。

四、德育处主任岗位职责1.负责学校的德育工作，制定德育规划和年度德育工作计划。

2.组织学生的思想教育和道德教育活动，培养学生的良好思想品质和行为习惯。

3.推进学校的素质教育工作，注重学生的综合素质培养。

4.负责学生纪律管理和安全教育工作，制定校规校纪和安全制度。

中学各部门岗位职责
中学的各部门岗位职责如下：
1. 校长办公室：负责学校的整体管理和决策，制定学校的发展规划和政策。

2. 教务处：负责学校的教学工作，包括制定课程计划、安排教师教学任务、监督教学质量等。

3. 学生处：负责学生管理工作，包括学生的纪律管理、考勤管理、心理辅导等。

4. 体育部：负责学校体育活动的组织和管理，包括体育课程的开展、体育比赛的组织等。

5. 食堂管理：负责学校食堂的运营和管理，包括食品采购、餐饮服务等。

6. 图书馆：负责学校图书馆的管理和服务，包括图书借阅、阅览室管理等。

7. 实验室：负责学校实验室的管理和维护，包括实验器材的采购、安全管理等。

8. 信息技术部：负责学校的信息技术设备和网络的管理和维护，包括计算机教室的管理、教师培训等。

9. 文化艺术部：负责学校文化艺术活动的组织和推广，包括音乐、舞蹈、戏剧等文艺类活动。

10. 招生办公室：负责学校招生工作，包括制定招生政策、宣传推广、招生考试等。

11. 行政办公室：负责学校行政管理工作，包括档案管理、行政协调等。

12. 实习指导办公室：负责学生实习工作的组织和指导，包括实习安排、实习考核等。

以上仅为一些典型的中学部门岗位职责，不同学校的设置可能会有所不同。

中学部门岗位职责范文1、制定学校教学工作计划，指导年级部开展教学管理2、完善教学常规查评制度，指导年级部落实教学常规3、指导年级部教学管理及教学常规查评跟踪监控，查评考核4、开展课堂教学研究，指导学科组落实教学教学改革5、指导各学科组开展校本课程建设6、组织公开课、观摩课、研讨课、示范课等活动，及时总结，及时反馈7、组织好考试工作及成绩分析8、承担各级教学活动工作和各级教学视导工作9、负责实验室管理国际教学与就业部部门岗位职责1、指导学科组做好英语教学工作，提高学科成绩2、指导国际班教育教学工作3、组织英语学科活动，大力开展英语学科教研活动，形成新成果4、组织、协调外事活动，建设“英语推广基地”，总结外事活动的经验5、组织学生进行企业参观和高三学生劳动技能培训中学部门岗位职责范文（二）一、教务部1. 组织学校教学计划的制定与实施；2. 协调各学科教师的教学工作，确保教学质量；3. 组织开展教学评估和教研活动，促进教师专业成长；4. 组织考试工作，制定考试安排和命题标准；5. 统计学生学期成绩，组织评定各类奖励；6. 开展教学信息化建设工作，推动教育技术的应用。

二、学生工作部1. 组织开展学生学科竞赛和文化活动，提升学生综合素质；2. 负责学生管理与教育工作，制定相关规章制度；3. 关注学生综合发展，提供学业辅导和心理疏导服务；4. 组织优秀学生的表彰和培养计划；5. 资助困境学生，协调家庭与学校的沟通。

三、教导处1. 负责对学生的纪律管理，制定学生行为规范；2. 处理学生违纪事件，进行调查和处理；3. 维护校园秩序，确保安全和安宁；4. 培养学生良好的道德品质，开展道德教育活动；5. 宣传学校的守则和校风，引导学生健康成长。

四、学科部1. 制定学科教学大纲和课程体系，指导教师教学工作；2. 监测学科教学质量，提供改进意见和建议；3. 提供学科教学资源和教辅材料的整理和更新；4. 组织学科竞赛和比赛活动；5. 开展学科知识普及和辅导性学习活动。

中学值班人员岗位职责范本1. 保障校园安全：作为中学值班人员，首要职责是保障校园的安全。

负责巡查学校各个区域，特别是校园周边和校园内部容易发生安全问题的地方，如校门口、楼道、教室等。

及时发现并解决校园内的安全隐患，确保师生的生命财产安全。

同时，应当做好应急处置工作，当发生突发事件时，能够迅速组织教师和学生进行疏散和避险。

2. 维护校纪校风：值班人员应严格执行学校的规章制度，维护和培养良好的校纪校风。

对违反规定的学生进行提醒和劝诫，并及时向班主任、学校管理人员或其他相关部门报告。

还要及时制止学生之间的打闹、冲突和不文明行为，维护学校的正常秩序和学习氛围。

3. 教学辅助工作：值班人员应当配合教师的教学工作，提供必要的教学辅助支持。

例如，协助教师在教室准备教学材料、布置教室设施等。

帮助老师检查教室是否卫生整洁，课桌椅是否摆放整齐。

在教学过程中，及时向教师反馈学生的情况，帮助教师调节课堂气氛，确保教学秩序。

4. 维护学生安全和健康：值班人员要关注学生的安全和健康情况，及时处理突发疾病和意外事故。

在学校活动期间，要确保学生的参与安全，预防意外伤害和危险行为发生。

帮助学生保护好个人财物，引导他们养成良好的卫生习惯，提倡健康的生活方式。

5. 保障学校设施设备的正常运行：值班人员需要协助学校管理人员进行设施设备的巡检和维护工作。

检查学校的电器设备是否安全可靠，水、电、气等设备的使用是否合理，及时发现问题并报告相关人员。

负责维护学校绿化、桌椅、门窗等公共设施的整洁和正常使用状态。

6. 维护校园秩序：值班人员应当确保校园秩序的良好。

校门口负责维护学生进出的秩序，做好校内外来访人员的登记工作。

在学校各个区域，及时制止学生之间的打闹、争吵和不文明行为，提醒学生遵守学校规定，注意言行举止。

7. 学生接送工作：根据学校的规定，值班人员可能需要参与学生的接送工作。

例如，帮助学生安排校车、公交车等交通工具的乘坐，确保学生的安全和顺利到达目的地。

中学学校岗位职责范文1. 校长作为学校的最高行政负责人，校长职责如下：1.1. 提出学校的发展战略和目标，并监督实施；1.2. 确定学校的管理体系和组织结构，并优化资源配置；1.3. 组织、指导和督促校内各职能部门的工作；1.4. 与教师、学生、家长和社区保持良好的沟通与合作；1.5. 促进学校的文化建设和精神文明建设；1.6. 解决学校内外的各类问题和纠纷；1.7. 审批和签署学校相关事项的文件和合同。

2. 教务处主任作为学校教务工作的负责人，教务处主任职责如下：2.1. 协助校长制定学校的教育教学发展规划和目标；2.2. 组织编制学校的教学计划和课程设置；2.3. 监督和指导各学科教学工作的质量和进度；2.4. 确定学校的考试制度和评价标准；2.5. 协调教师之间的教学合作和交流；2.6. 对学生的学业成绩进行分析和评估；2.7. 参与编制和改进教育教学相关的规章制度。

3. 班主任作为学生班级的管理者和指导者，班主任职责如下：3.1. 负责班级的组织管理工作，包括班级活动、课程安排等；3.2. 关注和解决学生的问题和困扰，提供必要的帮助和指导；3.3. 维护班级的纪律和秩序，制定班规班纪；3.4. 与学生家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现；3.5. 协助学校开展各类教育教学活动；3.6. 培养学生的良好行为习惯和思想道德素养；3.7. 协助学校进行学生评价和考试工作。

4. 教师作为学校的教育主力军，教师的职责如下：4.1. 遵循教育教学的规定和教育教学思想，开展教学工作；4.2. 编制和实施学科教学计划和教学设计；4.3. 教育引导学生，培养学生的学习兴趣和自主学习能力；4.4. 组织和指导学生的课外活动和社团组织；4.5. 关注学生的学习情况和表现，及时给予帮助和评价；4.6. 参与学校的教育教学改革和研究活动；4.7. 参加教师培训和教研活动，不断提高教育教学水平。

5. 辅导员作为学生的心理健康和成长的指导者，辅导员的职责如下：5.1. 关注学生的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务；5.2. 协助学生解决学习和生活中的困扰和问题；5.3. 组织和开展学生心理健康教育和培训活动；5.4. 辅导学生的学习规划和职业规划；5.5. 参与学校的班主任工作，帮助解决班级管理问题；5.6. 与学生家长保持沟通，协助解决学生家庭困难。

学校（中学部）各部门岗位职责参考一、校务办公室岗位职责主持办公室日常工作。

负责会议、活动、记录、反馈、联络、接待、接访等日常行政事务，负责档案、信息、报表、文件收发、上报、归档工作，做好人事管理、教职工考核考勤及加班安排等工作，保管和使用学校印章，负责校车管理，承办领导交办的其它工作。

二、教学管理处岗位职责主持全校教学管理工作。

负责教学人员的安排，教学计划的制定、实施，负责全校教学改革、课堂改进创新工作，负责日常教学管理的调控和教学质量的提高，负责教学业务检查、考核和教学评估工作，负责各类考务管理、文化学科活动、比赛等工作，负责教研组、备课组考核，负责学生评价工作及各类教学成绩数据处理、分析等工作，负责招生等工作。

组织教学常规检查、各类考务事务、学科类的活动比赛安排组织等工作，材料的汇总上报等工作，负责组织非统考科目测评工作。

三、学生发展中心岗位职责主持中心的日常工作。

负责学生发展与管理、班主任培训，心理健康教育，负责学生会工作，学生社团的管理和建设，负责组织学生主题教育活动、班级考核评定、学生的奖惩工作，负责年级组考核工作，负责教材、资料的征订、材料的汇总上报等工作，学籍管理、中考报名、学生综合素质测评等工作。

负责学生常规管理、卫生保健管理、家校联系工作，负责学生各类常规教育活动的组织，负责家长委员会、社区教育、家庭教育工作，负责学籍管理工作。

四、教师发展中心岗位职责主持中心的日常工作。

负责组织教师培训、校本研修、教师专业发展、教师推优推荐工作，组织各类课堂评比、教师比武活动，组织学术交流、研讨活动，负责学校各类教科研课题的指导工作，教师的梯度化管理工作，负责学术会议的筹备和组织。

负责校本课程体系的规划构建，建设开发和组织管理，负责全校课程管理，包括课程编排、调课安排和统计分析。

教师、学生拓展选修课、实践探究课程的组织、管理、评价及总结表彰，负责新老教师结对、新教师培训和学校各类教科研课题组的管理工作，负责教师工作总结、教育反思的检查指导和科研成果推介、教科研简报编辑工作，做好主任安排的其它工作。

2024年中学各部门岗位职责1. 教务部：- 制定学校的教学计划和课程设置，并进行调整- 组织教学质量评估和教学改进- 统筹教材和教辅教材的选用- 确保教学设施设备的正常运行与维护- 带领教师团队进行专业发展培训2. 学生管理部：- 组织学生入学、转学、出学等相关事宜的管理- 制定学校的学生管理规章制度- 协调处理学生的纪律问题和日常异常情况- 关心学生的成长发展，协助解决学生的个人困难- 组织开展社团活动和学生干部选拔工作3. 班主任：- 负责管理班级日常事务- 关注学生的学习、生活情况，并进行关爱与指导- 组织开展班级文化建设和班级活动- 协助学生解决学习和个人问题- 与家长进行有效的沟通和互动4. 学科教研组：- 负责学科的教学研究和教学资源的开发- 制定学科的教学目标和教学方法- 协调教师进行教学交流和经验分享- 参与学校的学科评估和特色课程的开发- 参与相关学科竞赛和学术活动的组织与指导5. 心理辅导室：- 提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题- 开展心理健康教育和心理测评工作- 组织开展心理课程和讲座，提高学生的心理素质- 协助学生处理学习和生活中的困惑和矛盾- 与班主任、学生管理部等部门进行有效的协作6. 实验室管理部：- 管理学校的实验设备和实验室- 维护实验设备的正常运行和安全使用- 协助教师开展实验教学工作- 制定实验室管理规章制度，保障实验室的安全和秩序- 组织学生参与科技创新活动和实验项目7. 体育部：- 组织学生参与体育课程和各项体育活动- 协助学生参与体育竞赛和运动会- 开展体育俱乐部和运动训练活动- 关注学生体育健康状况，进行相关指导和培养- 维护学校体育设施的管理和维修以上只是对中学各部门的岗位职责进行了简要概述，具体的工作内容还需根据不同学校的情况和实际需要进行调整和细化。

中学各科室岗位职责中学各科室岗位职责是指某一科室或学科教学中的工作职责和任务。

中学的科室主要有教务科、教研科、德育科、体育科、美术科、音乐科、图书馆、实验室等。

以下是对中学各科室岗位职责的详细介绍：1. 教务科：教务科主要负责学校的日常教学管理工作。

具体包括教师的聘任和分配、课程的编排和调整、学生的选课和班级的管理等。

教务科还负责组织学校的考试工作，包括考试时间的安排、试卷的印制和分发、考试的监督等。

2. 教研科：教研科主要负责学校教学质量的提高和教师教学能力的培养。

教研科会组织教师参加教学培训和学科研讨会，提供教学资源和教学指导，并帮助教师完善教学设计和教学评价。

3. 德育科：德育科是学校德育工作的管理和支持单位。

德育科主要负责制定学校的德育方案和教育教学活动计划，并协助班主任开展学生的思想品德教育。

德育科还负责对学生的思想品德进行评价和管理，并参与学生处分和奖励的工作。

4. 体育科：体育科主要负责学校体育教学和体育活动的组织和管理工作。

体育科会安排体育课程的教学计划，培养学生的体育兴趣和体育技能，同时组织学校的体育比赛和运动会等活动。

5. 美术科：美术科主要负责学校美术教学和美术活动的组织和管理工作。

美术科会安排美术课程的教学计划，培养学生的美术兴趣和美术技能，同时组织学校的美术作品展和艺术活动等。

6. 音乐科：音乐科主要负责学校音乐教学和音乐活动的组织和管理工作。

音乐科会安排音乐课程的教学计划，培养学生的音乐兴趣和音乐技能，同时组织学校的音乐会和音乐比赛等。

7. 图书馆：图书馆是学校的资源中心，主要负责学校图书资料的管理和利用。

图书馆的职责包括购买和典藏图书、期刊等文献资料，为师生提供图书借阅和阅览服务，开展图书推广和阅读活动。

8. 实验室：实验室主要负责学校实验教学和科研活动的组织和管理工作。

实验室的职责包括准备实验器材和试剂，协助老师进行实验教学，维护实验室设备和安全，引导学生进行科学研究等。

中学各部门岗位职责1. 行政部门行政部门是中学的管理核心，负责进行学校的日常行政工作。

行政部门的主要职责包括：- 学校管理：制定学校的管理规章制度和政策，保障学校正常运转；- 招生工作：负责学校的招生宣传、招生政策的制定和招生名额的分配；- 行政办公：处理学校的文件、资料、会议等行政事务，协调各部门工作；- 培训与评估：组织教师培训和教育评估工作，提高教学水平和质量；- 学生管理：负责学生的注册、档案管理、人事管理等工作。

2. 教务部门教务部门是中学的教学管理部门，负责教学活动的组织和管理。

教务部门的主要职责包括：- 教学计划：制定学校的教学计划，确保教学进度和质量；- 课程安排：安排学校的课程表，协调教师和班级之间的课程冲突；- 教材选购：选择合适的教材，组织教材的选用和配发；- 教学研究：组织教师进行教学研究，并推广先进的教学方法；- 成绩管理：负责学生考试成绩的管理和统计，制定成绩评定制度。

3. 学生工作部门学生工作部门是中学负责学生管理和辅导的部门，主要职责包括：- 管理与指导：对学生进行管理和辅导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题；- 青春期教育：开展青春期教育活动，帮助学生建立健康的心理和生活观念；- 社团组织：组织和管理学生社团活动，为学生提供丰富多彩的课外活动；- 思想教育：开展思想品德教育，引导学生树立正确的思想和价值观；- 人际交往：指导学生良好的人际交往能力，培养与人合作和沟通的能力。

4. 后勤保障部门后勤保障部门是中学负责后勤管理和保障的部门，主要职责包括：- 食堂管理：负责学校食堂的运营和管理，保证学生的饮食安全；- 宿舍管理：管理学生宿舍，维护宿舍环境和秩序；- 保卫管理：负责学校的安全保卫工作，维护校园治安秩序；- 设备管理：管理学校的设备设施，保证学校正常运转；- 后勤保障：提供学校的各种后勤服务和支持，满足教学和生活需求。

5. 实验室管理部门实验室管理部门是中学负责实验室管理和教学实验的部门，主要职责包括：- 实验室设施：管理实验室的设施和器材，保证实验教学的进行；- 实验教学：组织和指导学生进行实验教学，提供实验指导和技术支持；- 实验安全：负责实验室的安全管理，组织实验室的安全检查和培训；- 实验材料：采购和配发实验教学所需的实验材料和化学品；- 实验管理：制定实验室管理制度和规范，维护实验室的正常秩序。

中学学校岗位职责
中学学校的岗位职责包括但不限于：
1. 校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校的发展战略和规划，管理校务人员和教师，促进师生间的良好关系。

2. 教务主任：负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，指导和督导教师的教学活动，组织教师培训和学术交流。

3. 班主任：负责指导和管理班级的学生，监督和协助学生的学习和生活，与学生家长进行沟通和协调，关注学生的综合素质发展。

4. 学科教师：负责教授具体的学科知识，制定教学计划和教学方法，组织学生的学习活动，评价学生的学习成绩。

5. 体育老师：负责学校的体育教育工作，指导学生进行各种体育活动，组织体育比赛和运动会，关注学生的身体健康和体育素质发展。

6. 图书管理员：负责学校图书馆的管理工作，采购和整理图书资料，借阅和归还图书，组织阅读活动，提供学生的学习支持。

7. 辅导员：负责学生的心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康和发展。

8. 行政人员：负责学校的行政事务，如招生、档案管理、校务办公等，维护学校的正常运转和秩序。

以上是中学学校常见的岗位职责，具体岗位职责会根据学校规模和特点有所差异。

中学各部门岗位职责范文一、教务部1. 制定年度教学计划，并组织各年级、科目的教师进行教学计划的落实和调整；2. 组织教师进行教学评估和教学反思，提供教育教学改革的意见和建议；3. 管理教学资源，包括课程教材、教学设备等，确保教学资源的有效利用；4. 组织教师开展教学研究和课题研究，推进教研活动的开展；5. 组织学科竞赛和学科活动，提高学生学科素养；6. 组织学校教学工作的质量评估和监测，提出教学改进的意见和建议；7. 配合其他部门进行综合评价和学生评优评先工作。

二、学生工作部1. 组织、协调和指导班级管理工作，确保班级的正常秩序和学生的健康成长；2. 制定学生管理制度和规范，并对学生的行为进行管理和指导；3. 组织学生社团、俱乐部等活动，培养学生综合素质；4. 组织学生自治组织的选举和活动，培养学生的自我管理和领导能力；5. 协调解决学生的矛盾和问题，提供心理咨询和辅导；6. 组织学生来校参观和实践活动，促进学生的社会适应能力；7. 组织学生评优评先工作，激励学生的学习和发展动力。

三、教研部1. 组织教师的培训和学习，提升教师的教育教学水平；2. 组织教研活动，推动教育教学改革和创新；3. 研究制定学校的教育教学方案和课程建设方案；4. 定期、不定期进行教学观摩和对照评估，提出改进建议；5. 组织教育教学经验的交流和分享，促进教师间的互相学习；6. 组织编写教材和教学资源，提供教学参考；7. 组织学科竞赛和学术活动，培养学生的科学研究能力。

四、招生就业与人事部1. 负责组织学校的招生工作，制定招生政策和招生计划；2. 协助学校进行招生宣传和咨询工作，吸引优质学生报考；3. 组织招生考试和录取工作，确保招生的公正和公平；4. 与社会单位和企业对接，为学生提供就业指导和就业机会；5. 负责学校教职工的招聘和管理工作，保证师资队伍的稳定；6. 组织职业规划和就业指导的活动，提高学生的职业素养；7. 组织校园招聘会和就业咨询会等活动，促进学生就业。

中学各部门岗位职责模版一、校长办公室1. 校长助理：- 协助校长安排和组织各类会议、活动；- 跟进校长指示，协调相关部门及人员，确保各项工作按时完成；- 策划和撰写校长办公室相关的文件、报告、讲话稿等；- 负责校长日程安排和行程预定；- 协调校长与各界人士、社会团体的接洽和交流。

2. 行政秘书：- 负责处理校长办公室日常行政文书工作，如文件收发、传真、复印等；- 管理和维护校长办公室的档案和资料，确保信息的准确性和保密性；- 安排和协调校长办公室人员的工作安排和考勤；- 跟进校长办公室相关事宜的进展，并及时与其他部门沟通和协调；- 执行校长或上级领导交办的其他临时任务。

3. 接待员：- 负责接待校内外来访人员，提供礼貌周到的服务；- 接听、转接和记录来电，并及时通知相关人员；- 维护前台区域的整洁和安全，处理突发事件；- 提供必要的基本信息和支持给来访者；- 协助校长助理处理办公室的行政事务。

二、教务处1. 教务主任：- 负责组织、协调和监督学校的教学工作，确保教学质量；- 制定和修订学校的教学计划和课程设置；- 配置教材和教学资源，协调师资队伍的培养和发展；- 组织和监督师资培训，提升教师教育教学水平；- 处理教学变动、教学投诉和纠纷。

2. 课程处：- 负责学校的课程设置和调整，编制教学计划；- 协调各学科的课程抓手，确保教学内容的质量；- 监督和评估教学效果，提供教学改进意见；- 管理和维护教学资源和设备，保障教学的正常进行；- 组织和开展各类课程活动和竞赛。

3. 教学管理处：- 负责学校的课表编排和调整；- 组织和监督教师的备课工作，确保教学内容的充实和准备；- 处理学生课程选择和调整，协调师生之间的课程冲突；- 组织和监督考试和考务工作，确保考试的公平和顺利进行；- 处理学生学籍、成绩和奖励等相关事务。

三、学生处1. 学生工作主任：- 负责学校学生工作的组织、协调和监督；- 制定和落实学生管理制度和规范；- 组织和指导学校的学生活动和社团组织；- 关注和解决学生的心理问题和困扰；- 协调师生、家校之间的联系与沟通。

中小学学校各岗位职责1.校长/校长助理：校长是学校的行政负责人，其主要职责包括：-制定学校的发展目标和方向，并确保其实施；-管理和协调学校的各项工作，包括教学、招生、财务、设施管理等；-监督和评估教师和员工的绩效；2.教务处主任/副主任：教务处主任是负责学校教学工作的专职负责人，其职责包括：-管理、协调和监督教学活动；-安排教师的工作和教学任务；-制定和调整学校的教学计划和课程；-组织教师培训和教学研讨活动；-确保教学资源的合理分配和使用；3.班主任：班主任是学校中一位非常重要的教师，其职责包括：-管理和照顾一个班级的学生；-维护班级的纪律和秩序；-协助学生解决问题和困难；-与家长保持沟通，并参与家长会议；-监督学生的学习进度和学业成绩；4.教师：教师是学校中最重要的一群人，他们的主要职责包括：-组织和实施教学活动，传授知识和技能；-制定教学计划和教学材料；-评估学生的学习成绩和表现；-根据学生的需要提供指导和支持；-参与学校的教研活动和专业发展；5.学生事务主任：学生事务主任是负责学生生活和学生管理的专业人员，其职责包括：-管理和协调学生事务，如学生宿舍、饮食、卫生等；-维护学生的纪律和行为规范；-解决学生的问题和困难；-组织和管理学生社团和活动；6.后勤保障人员：后勤保障人员是负责学校设施和资源管理的一群人，其职责包括：-管理和维护学校的场地和设施；-维护学校的设备和器材；-确保学校供水、供电和供暖等基础设施的正常运行；-清洁和维护学校的环境卫生；-负责学校的安全和紧急处理；7.辅导员：辅导员是负责学生心理健康和个人发展的专业人员，其职责包括：-提供个体和集体辅导；-倾听学生的问题和困扰；-帮助学生解决个人和情绪问题；-组织和开展心理健康教育活动；-与家长和教师合作，促进学生的全面发展；除了以上列举的岗位外，学校还有许多其他岗位，如财务主任、招生主任、实习指导老师等。

每个岗位都有其独特的职责和责任，为学校的顺利运行和学生的全面发展做出了贡献。

2024年中学部门岗位职责1、切实做好教育教学的服务保障工作。

设备安排到位、物品采购保证质量；保障学校大型活动2、加强校产管理，充分发挥资产的作用。

严格班级公物管理与检查制度，与政教处协调，将班级公物管理纳入班主任考核制度，杜绝人为损坏。

强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作3、坚持勤俭办学。

坚持勤俭办学，统筹兼顾，合理开支，保证重点，杜绝浪费。

严格资产采购审批制度和政府采购制度4、加强设备管理，确保资产有效使用5、做好维修服务、校园绿化及基建维修工作6、负责材料、资料等印制等审批工作7、负责教师公寓、学生公寓的管理工作2024年中学部门岗位职责（二）1、制定学校德育计划，指导三个年级的德育工作2、坚持查评制度，落实好班会课，抓好德育常规管理工作，建设一流校风3、研究新学期德育校本课程，提炼优秀的传统文化，强化学习实践，追求知行合一，培养学生良好的行为习惯，力争把传统文化教育培养成我校的德育特色4、建立健全班主任管理制度，健全激励机制，引导班主任创造性开展班级管理工作，发现典型，推广经验，形成特色。

完善“文明班级”、“阳光中学生”的评选制度5、创新德育工作，提高教育质量。

从“行为习惯的养成”、“学习习惯的养成”、“合作能力的培养”、“传统礼仪教育”等方面开展有效性德育研究，尤其要重视传统礼仪的知行统一，将教育成果内化为学生的行为习惯；在此基础上研究、形成一整套德育校本课程。

年度德育论文发表及获奖不少于____篇6、定期开展安全教育与检查，确保平安校园2024年中学部门岗位职责（三）一、校长办公室（学校领导班子）：1. 制定学校年度发展计划和中长期发展规划，制定学校的工作目标，并组织实施。

2. 负责学校各项管理工作的协调与指导，监督各部门的工作落实。

3. 组织召开各级会议，对学校的重大决策进行研究和决策，确保决策的科学性和民主性。

4. 与政府、社会各界保持紧密联系，争取资源支持，促进学校的发展。

中学部门岗位职责可以根据具体的部门来灵活划分，以下是一些常见中学部门岗位的职责：1. 教务部门：- 组织和协调学校的教学工作，制定教学计划和教学大纲；- 安排教师的教学任务和教学时间表；- 监督和评估教师的教学质量，组织教研活动和教学培训；- 组织和管理考试、成绩录入和分析，并及时提供相关的教学反馈。

2. 学生工作部门：- 管理学生的日常行为和纪律，维护学校的秩序；- 组织和开展班级和学生活动，培养学生的兴趣和特长；- 协助学生解决学习和生活中的问题，指导学生的个人发展和职业规划；- 维护学生的权益，关注学生的心理健康和安全。

3. 宣传招生部门：- 宣传学校的办学理念、特色和优势；- 策划和组织学校的宣传活动和招生推广；- 维护学校与家长、社会团体和各级教育主管部门之间的沟通和合作关系；- 收集和分析招生数据，制定招生计划和政策。

4. 财务部门：- 编制和执行学校的财务预算，监控和管理学校的收入和支出；- 负责学校的财务核算、审计和报表的编制；- 采购学校需要的物资和设备，管理和维护学校的资产；- 管理学校的财务制度和流程，确保资金使用的规范性和合法性。

5. 后勤保障部门：- 负责学校的设施、设备和校园环境的维护和管理；- 管理学校的食堂、宿舍、图书馆等公共场所的运营；- 组织和协调学校的安保工作和应急处置；- 确保学校的电力、供水、供暖等基础设施的正常运行。

以上只是一些常见的中学部门岗位职责，实际情况可能因学校的规模和需求而有所不同。

中学部门岗位职责（2）中学部门的岗位职责可以根据不同的部门进行划分和说明，以下是一些常见的中学部门岗位职责：1. 校长：负责学校的整体管理和领导，制定学校发展规划和目标，管理学校的教学和管理人员，与教师、学生、家长、社区进行沟通和协调。

2. 教务主任：负责学校的教务工作，包括课程编排、教师安排和教学质量管理。

协调教师之间的教学合作和教学资源的分配。

3. 行政主任：负责学校的行政管理工作，包括招生、学籍管理、排课、班级管理、考务和学生处管理等。

中学部门岗位职责
可以根据具体的岗位进行详细划分，以下是常见的中学部门岗位职责介绍：
1. 校长：负责全面领导和管理中学，包括规划学校发展方向、制定教学计划、管理教职员工、与家长和社区进行沟通等。

2. 教务主任：负责中学的教务工作，包括编制教学计划、组织教师培训、监督课堂教学质量、协调学科教学进度等。

3. 班主任：负责班级的管理工作，包括班级学生的日常管理、组织并参与班级活动、与学生家长进行沟通等。

4. 教师：负责教授学科知识，编制教学计划、备课、上课，进行学生评价和考试等。

5. 辅导员：负责学生的综合素质教育和心理健康指导工作，包括班级学生的心理辅导、学业指导、组织学生活动等。

6. 学科组长：负责学科教师的管理和教研工作，包括组织学科教研活动、指导教师教学方法、组织学科考试等。

7. 实验室管理员：负责实验室的管理和维护工作，包括实验器材的采购和管理、实验室安全管理等。

8. 学生处处长：负责学生管理工作，包括学生违纪处理、学生活动组织、学生奖励和激励等。

9. 教育研究部门负责人：负责教育研究工作，包括对教学方法和教育理论的研究、教育改革的探索等。

10. 财务部门负责人：负责中学的财务管理工作，包括经费的使用和管理、财务报表的编制等。

以上只是部分中学部门的岗位职责介绍，具体岗位职责可能因学校的规模和情况而有所不同。

2023年中学岗位职责(精选15篇)中学岗位职责11、服从保安班长的指挥，认真做好校区内的`安全防范、消防、正常的工作秩序维护等本职工作；2、保安员上班应提前15分钟到达值班室，换好制服进行交接班工作；3、保安员上岗前应列队接受班长对仪容仪表的检查，保安员服装应干净整洁，形象端庄；4、保安员上岗时不得佩戴各类饰物，不得接听与工作无关的电话，不得做与工作无关的事；5、保安员应爱护安保用具及校区内所有的设施设备，如发现有损坏行为的，应立即制止；6、保安交接班由保安班长负责，交接清楚后签字确认；7、交接完毕由保安班长负责向上岗保安员布置工作；8、保安员换岗在岗位上进行，由上、下岗保安互致敬礼后换岗；9、保安员下岗后不得穿制服；10、完成领导交办的其他工作。

中学岗位职责2“百年大计，教育为本”。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教教师。

人民教师是光荣而神圣的职业。

教师工作是平凡又崇高，艰苦而又富于乐趣的事业，作为人民教师应该认真地履行自己的职责，有负党和人民的重托。

明确教师的职责，是人民教师得以参照的前提条件，也是监督教师工作的一项措施，教师的'岗位职责，主要内容如下：一、坚持四项基本原则，执行党的路线和政策，贯彻党的教育方针，注重为人师表，坚持教书育人。

二、认真执行国家统一制度的教学计划教学大纲，制订教学计划。

三、掌握自己所教学科教学法的基本理论知识，熟悉并基本掌握教育科学的研究方法，积极参加教评活动。

四、善于在教育教学中发现问题，确定教育目标，善于使用现代化的教育手段及教学工具，善于钻研教材，设计并制订教学方案。

五、严守教学常规：认真备课、上课，及时批改作业并对学生的学法进行指导。

六、积极推进素质教育，能培养优生、转化差生，工作责任心主动性强，具有协调教师、学生、家长等方面的能力。

七、严格遵纪守法和学校的规章制度，具有团结协作的精神，能处理好教师个体与教师集体，不同学校教师之间、教师与领导之间、教师之间并与其他人员之间的关系，能维持一个良好的教育教学集体，善于发挥集体教育的优势。