科学“苦旅”——近代物理学的奠基人和革命者教学设计知识与能力了解牛顿力学体系、相对论的基本内容。
了解物理学发展的基本线索，认识其发展的阶段特征和在自然科学发展中的地位。
认识科学进步是在前人科技成果的基础上，从理论上进行创新，构建新的理论、概念体系。
过程与方法学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。
结合科学进步的历程，讨论人类对宇宙的认识是不断加深的和有限的，了解一些科学创新的基本方法。
情感、态度与价值观通过本课的学习，培养学生对科学的热爱之情，了解科学创新的基本条件。
通过对物理学不断发展的学习，培养学生关注科技进步的习惯，培养学生尊重科学的意识。
通过本课的学习，培养学生正确的自我意识，认识到科技发展中绝对没有权威。
教学重点：了解经典力学的主要内容，知道相对论的主要内容。
了解人类认识发展的过程。
教学难点：认识物理学理论创新的思想源泉和方法。
导入：余秋雨先生的《文化苦旅》中陈述中国很多让人苦涩而又辉煌的历史，让我们明白文化的诞生和绵延是一件不容易的事情。
其实科学的发展也是如此，其发展历程是一个不断超越前人和突破权威的艰难过程。
因此今天我就带领大家认识近代科学史怎样突破权威而发展。
一、经典力学1、经典力学的奠基人：伽利略伽利略对亚里士多德力学观的否定和挑战。
(1)亚里士多德的学说亚里士多德的力学观：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就会静止。
如：“推箱子”的例子(2)伽利略的贡献——创立了自由落体定律2、经典力学的建立者：牛顿牛顿曾谦逊地说：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。
”①基本理论：牛顿力学三定律(惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律)、万有引力定律②创立标志：1687年，《自然哲学的数学原理》总结了他的力学体系。
③影响意义:材料一从伽利略时代以来一个世纪的物理学工作，在牛顿手里得到了综合。
牛顿在一部伟大的著作中总结了他的力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果，该著作于1687年以拉丁文出版问世。
