第六章 中国各民族与国家统一

中华人民共和国是统一的多民族国家，有56个民族。

为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展，中国政府制定了一系列民族政策。

中国政府的民族政策主要有：一、坚持民族平等团结在中国，民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。

民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。

民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。

民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策，在中国的宪法和有关法律中得到明确规定。

《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

禁止对任何民族的歧视和压迫”。

二、民族区域自治民族区域自治，是中国政府解决民族问题采取的一项基本政策，也是中国的一项重要政治制度。

民族区域自治制度与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作、政治协商制度一样，同为我国三大墓本政治制度之一。

民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。

民族区域自治是与中国的国家利益和各民族人民的根本利益相一致的。

实行民族区域自治，保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利，极大地满足了各少数民族积极参与国家政治生活的愿望。

根据民族区域自治的原则，一个民族可以在本民族聚居的地区内单独建立一个自治地方，也可以根据它分布的情况在全国其他地方建立不同行政单位的多个民族自治地方；实行民族区域自治，既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一；实行民族区域自治，有利于把国家的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来，有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。

第六章一、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？（1）抗日战争是中华民族全民族的反侵略斗争，是一场正义战争。

全国各界民众以不同形式参加抗日民族统一战线，投入了全民族抗战。

（2）抗日战争的胜利彻底打败日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。

（3）抗日战争促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上.组织上的进步达到了前所未有的高度。

（4）抗日战争促进中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。

并对世界各国反法西斯战争的胜利.维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

（5）由此，中国的抗日战争是神圣的民族解放战争。

二、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？A、全面抗战的路线和持久战的方针a、实行全面的全民族抗战的路线。

中国共产党确信，只有动员和依靠群众，才能坚持抗战，并使抗战的胜利成为人民的胜利。

与国民党实行的片面抗战路线不同，中国共产党一开始就主张实行人民战争的全面抗战路线。

这两条不同的抗战路线的存在，就是一切中国问题的关键所在。

b、米取持久战的战略方针1938年5月至6月间，毛泽东发表《论持久战》的演讲，总结抗战10个月来的经验，集中全党智慧，系统阐明了持久战的总方针。

毛泽东阐明的持久战战略思想，揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针，对全国抗战的战略指导产生了积极的影响。

B、敌后战场的开辟与游击战争的发展a、敌后战场的开辟和发展为了贯彻执行全面抗战路线，中国共产党做出了开辟敌后战场的战略决策。

中国抗日战争逐渐形成战略上相互配合的两个战场，一个是主要由国民党军队担任的正面战场，一个是由共产党领导的人民军队为主担负的敌后战场。

b、游击战争的战略地位和作用C、坚持抗战、团结、进步的方针a、统一战线中的独立自主原则。

中国共产党强调，必须在统一战线中坚持独立自主原则，既统一，又独立。

为此，中国共产党保持在思想上、政治上和组织上的独立性，放手发动群众，壮大人民力量；坚持对人民军队的绝对领导，冲破国民党的限制和束缚，努力发张人民武装和抗日根据地；对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针。

中国民族理论新编（教学大纲）一、课程概况1．课程名称：中国民族理论新编2．学时学分：40学时3．开课对象：少数民族预科学生4．课程类别：公共思想政治理论必修课二、教学目的与任务通过本课程的教学，使少数民族预科生全面地理解和掌握马克思主义民族理论的基本观点，系统地理解和掌握中国共产党的民族政策的主要内容，系统地了解和认识中国少数民族的基本情况，深入地理解和掌握中国共产党解决中国民族问题的纲领原则和政策措施，进一步增强少数民族预科生贯彻执行民族政策的积极性和主动性。

通过本课程的教学，使学生进一步树立马克思主义民族观、宗教观和祖国观。

三、课程各章教学要求与教学内容、重点与难点【总体要求】本课程教学，总体上要求对学生进行全面、系统的马克思主义关于民族和民族问题的基本理论的教育，进行系统、深入的中国共产党关于解决中国民族问题的主要民族政策的教育；进行全面的民族基本知识的教育；进行良好的运用民族理论和民族政策观察和分析以及解决实际民族问题能力的教育和训练。

[各章具体要求及教学内容]绪论【教学内容】一、中国民族理论的研究对象二、中国民族理论的形成和发展三、中国民族理论的基本特点四、学习中国民族理论的意义【教学要求】通过本章的学习，要了解民族理论与民族政策课程的主要内容和学习中国民族理论的意义；要了解中国民族理论的形成和发展的历史过程掌握新中国历代领导集体的民族理论主要观点。

【教学重点】中国民族理论形成和发展的历史过程；学习中国民族理论的意义。

【教学难点】马克思主义民族理论中国化的理解；中国共产党历代领导集体民族理论的继承和发展的关系。

第一章民族的一般特征【教学内容】第一章民族的一般特征第一节民族的基本特征第二节民族与宗教第三节中国的民族识别【教学要求】通过本章的学习，要掌握民族概念的定义和民族的基本特征，特别是要深入认识中国共产党提出的民族六个特征的理论；掌握民族与宗教的联系和区别，深入领会中央提出的“有些民族在形成和发展过程中，宗教起着重要作用”的论断；理解民族结构与民族素质；理解我国民族识别的依据和民族识别的意义。

第六章中国的民族区域自治制度本章主要讲述中国民族区域自治的基本理论和实践。

民族区域自治是中国共产党把马列主义民族理论与中国民族问题的实际相结合，解决中国民族问题的基本政策和重要的政治制度，也是具有中国特色的解决民族问题的基本形式。

我国实行民族区域自治几十年的实践证明，它是最大限度地满足各少数民族平等自治、自主管理本民族、本地区的内部事务的政治制度，在加强我国各民族之间的团结，改善民族关系，巩固国防，促进少数民族地区的经济文化建设和社会发展方面，也起到了重要的作用。

民族区域自治的含义基本内容中国的民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

中国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的设立和建设，包括自治机关的民族化、民主化问题；二是自治机关自治权的行使问题。

前者是实行民族区域自治的关键，为自治机关充分行使自治权提供前提条件；后者是实行民族区域自治的核心，也是实行民族区域自治的目的所在，是衡量是否达到真正的民族区域自治的惟一标志。

民族区域自治的原则基本内容第一，一切实行民族区域自治的地方，都是中华人民共和国不可分离的部分。

第二，中国民族区域自治，是以工农为主体的少数民族人民的自治。

自治机关是我国人民民主专政在少数民族地区的具体形式，是国家统一领导下的一级地方政权。

第三，一切民族自治地方必须遵循国家宪法规定的总原则、总道路，贯彻执行国家的政策、法令，履行国家宪法和法律规定的义务。

第四，一切聚居的少数民族可以构成一级自治单位，都有权实行民族区域自治，设立自治机关，管理本民族、本地区的内部事务。

民族区域自治的实质基本内容民族区域自治的实质是在统一的多民族的社会主义国家内，使有着一定聚居区的少数民族，有当家作主、管理本民族内部地方性事务的权利，保障少数民族的平等地位，充分发挥他们的积极性，保证各少数民族按照自己的政治、经济和文化特点，发展经济文化事业，促进民族发展和繁荣，巩固祖国的统一和各民族的团结，学会用自己的脚走路。

中国共产党统一战线工作条例（试行）文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2015.05.18•【文号】•【施行日期】2015.05.18•【效力等级】条例•【时效性】已被修改•【主题分类】统一战线工作正文中国共产党统一战线工作条例（试行）第一章总则第一条为加强和规范统一战线工作，巩固和发展爱国统一战线，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

第二条本条例所称统一战线，是指中国共产党领导的、以工农联盟为基础的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴爱国者的联盟。

统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。

第三条统一战线工作的指导思想和主要任务是：在中国共产党领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义道路，紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，高举爱国主义、社会主义旗帜，坚持大团结大联合的主题，坚持正确处理一致性和多样性关系的方针，积极促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦服务，为维护社会和谐稳定、维护国家主权安全发展利益服务，为保持香港澳门长期繁荣稳定、实现祖国完全统一服务。

第四条统一战线工作范围和对象是：（一）民主党派成员；（二）无党派人士；（三）党外知识分子；（四）少数民族人士；（五）宗教界人士；（六）非公有制经济人士；（七）新的社会阶层人士；（八）出国和归国留学人员；（九）香港同胞、澳门同胞；（十）台湾同胞及其在大陆的亲属；（十一）华侨、归侨及侨眷；（十二）其他需要联系和团结的人员。

第六章中华民族的抗日战争一、抗战兴起与统一战线的形成（一）日本入侵中国的根源日本入侵中国不是偶然的，它是日本对外侵略扩张政策，日中两国综合国力的悬殊差距，以及国际社会的绥靖主义政策等多种根源作用的后果。

日本是西太平洋上的一个岛国，由北海道、本洲、四国、九洲四岛组成，面积37.2万平方公里。

在19世纪后半期，日本都面临着成为西方国家殖民地或半殖民地的危机。

但是，1868年日本明治维新运动的发生，使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的危机，走上资本主义道路，但日本在发展资本主义时受到了国内原料和市场的限制，使其走上了向外扩张的道路。

1、政治方面1872年，日本强迫琉球国其承认是日本的藩王，1879年，日本正式吞并琉球，改琉球为日本的冲绳县。

1876年，强迫朝鲜与之订立《江华条约》，日本势力渗入朝鲜，1910年，日本完全吞并朝鲜。

1894年，日本挑起甲午中日战争。

次年，强迫中国清政府签订《马关条约》，除向中国勒索2.3亿两白银的“赔款”外，还霸占了中国领土台湾及附属岛屿。

1904年，日本在中国的东北地区引爆了日俄战争，获取了沙俄南部库页岛之外，中国辽东半岛的租借权（面积3460平方公里），改名为“关东洲”；获得了南满铁路（大连至长春、奉天至安东等路段共计1100多公里）。

1914年，第一次世界大战爆发，日本占领了德国在太平洋的属地马绍尔群岛、加罗林群岛等，以及控制了这些岛屿附近的海面。

到这时，日本的版图便由37.2万平方公里扩张到680平方公里，一跃成为东方的一等强国，与美、英、德、意等世界强国并驾齐驱。

1931年6月，日本军部制定了以武力侵占东北的《解决满蒙问题方策大纲》，认为掌握东半球大陆与美国平分世界的时机业已成熟，敦促军部早日对东北采取行动。

至此，进攻我国东北，已势在必行。

2、在经济方面明治维新后日本工业，到1930年,日本的工业产值在工农业总产值中占71.7%。

到1929年，日本钢产量为15.7万吨，生铁产量为111万吨，煤产量为3440万吨，发电量为151亿度。

第六章中华民族的抗日战争一、单选题1、1935年12月，中国共产党决定建立抗日民族统一战线新政策的会议是（ D ）A. 古田会议B. 遵义会议C. 直罗镇会议D. 瓦窑堡会议2、标志着十年内战结束，成为时局转换枢纽的事件是（ C ）A. 红军长征胜利B. 一二九运动C. 西安事变D. 华北事变3、标志全国抗战爆发的事件是（A）A. 七七事变B. 华北事变C. 九一八事变D. 一二八事变4、抗战初期，国民党正面战场的第一个大胜利是（ B ）A. 平型关战斗B. 台儿庄战役C. 淞沪会战D. 平津战役5、抗战初期，中共党内出现的错误倾向是（ B ）A. 王明“左”倾冒险主义B. 王明右倾机会主义C. 陈独秀右倾机会主义D. 张国焘右倾分裂主义6、中国共产党确定全面抗战路线的会议是（ B ）A. 瓦窑堡会议B. 洛川会议C. 遵义会议D. 八七会议7. 全民族抗战开始后，中共指出把抗日战争引向胜利的中心环节是（A）A. 坚持共产党在统一战线中的独立自主原则B. 实行全面抗战路线，反对片面抗战路线C. 开展抗日游击战争，建立敌后根据地D. 放手发动群众，争取抗日民主8、毛泽东全面总结抗战的经验，论述抗日战争客观规律和战略方针的著作是（B ）A. 《抗日游击战争的战略问题》B. 《新民主主义论》C. 《论持久战》D. 《关于目前形势与党的任务的决定》9、抗日民主政权的“三三制”原则是指( C )A. 进步势力、中间势力、顽固势力各占三分之一B. 共产党、国民党、民主党派各占三分之一C. 共产党员、党外进步分子、中间分子各占三分之一D. 工人、农民、小资产阶级各占三分之一10、在抗日民族统一战线中，中国共产党同顽固派作斗争的原则是( D )A. 抗战、团结、进步B. 针锋相对，寸步不让C. 坚决消灭，毫不留情D. 有理、有利、有节11、中国共产党在抗日战争时期解决农民土地问题的政策是（C ）A. 土地革命B. 平分土地C. 减租减息D. 发展生产12、抗战时期，毛泽东明确而完整地提出建立新民主主义共和国方案的重要著作是（C ）A. 《中国社会各阶级的分析》B. 《论联合政府》C. 《新民主主义论》D. 《论人民民主专政》13、皖南事变是（A）A. 国民党顽固派发动的一次反共高潮B. 日本帝国主义制造的大屠杀C. 中国人民反对国民党反动统治的一次行动D. 蒋介石消灭党内反对派的阴谋活动14、1940年8月八路军对华北日军发动了一场大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役，史称（ B ）A. 平型关战役B. 百团大战C. 平津战役D. 忻口会战15、延安整风运动的中心内容是（A）A. 反对主观上义B. 反对官僚主义C. 反对宗派主义D. 反对党八股16、第一次将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针的会议是（D ）A. 中共四大B. 遵义会议C. 中共六届七中会D. 中共七大17、抗战后期，国民党实行消极抗日的政策直接导致了1944年的军事大溃败，这就是（ D ）A. 台儿庄战役B. 枣宜会战C. 长沙会战D. 豫湘桂战役18、近代中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争是（B ）A. 鸦片战争B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝战争19、卢沟桥事变后，日本动员了几乎全部的军事力量，采取的军事战略是（A）A. 速战速决B. 持久消耗C. 又华制华D. 以战养战20、国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战的标志是（ B ）A. 国民党五届三中全会B. 国民党五届五中全会C. 皖南事变D. 豫湘桂战役失败二、多选题1、日本帝国主义为侵略中国制造的事件有(ACD)A．九一八事变 B. 西安事变 C. 华北事变D. 卢沟桥事变E. 皖南事变2、侵华日军的严重罪行给中华民族造成了极为深重的灾难，这些罪行是(ABD )A. 制造惨绝人寰的大屠杀B. 疯狂掠夺中国的资源与财富C. 纵火焚烧圆明园D. 强制推行奴化教育E. 实行商品倾销和资本输出3、抗日民族统一战线包括（ABCDE）A. 工人阶级B. 农民阶级C. 城市小资产阶级D. 民族资产阶级E. 亲英美派大地主大资产阶级4、九一八事变后，在东北开展抗日武装斗争的著名共产党员有(ABCDE )A. 罗登贤B. 杨靖宇C. 赵尚志D. 周保中E. 赵一曼.5、以下人物中，与西安事变有关的人物有（ABCDE）A. 周恩来B. 张学良C. 宋美龄D. 杨虎城E. 宋子文6、标志着第二次国共合作正式建立的是（CD）A. 西安事变和平解决B. 国民党五届三中全会召开C. 国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》D蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话 E. 红军改编成八路军新四军7、战略防御阶段的正面战场，国民党军队组织的大规模战役有( ACDE )A淞沪会战 B 桂南会战 C 忻口会战 D 徐州会战 E 武汉会战8、在抗日战场上殉国的国民党将领有( ABDE )A. 佟麟阁B. 赵登禹C. 谢晋元D. 张自忠E. 戴安澜9、抗战时期中国共产党深入敌后，创建的根据地有（ABCE ）A. 晋察冀B. 晋绥C. 山东D. 湘鄂赣E. 东江10、抗日民族统一战线的策略总方针是(ACE)A. 发展进步势力B. 消灭顽固势力C. 争取中间势力D. 分化反动势力E. 孤立顽固势力11、抗日民族统一战线中的中间势力包括( ADE )A. 民族资产阶级B. 城市小资产阶级C. 知识分子D. 开明绅士E. 地方实力派12、1942年延安整风运动的内容是(ACE )A. 反对主观主义以整顿学风B. 反对教条主义以整顿作风C. 反对宗派主义以整顿党风D. 反对官僚主义以整顿政风E. 反对党八股以整顿文风13、日本对中国的侵略计划步步得逞的主要原因是（ABCD）A、日本是亚洲的帝国主义强国B、日本对中国的侵略蓄谋已久，并经过精心策划、周密准备C、国民党对日本实行不抵抗主义和妥协退让方针D、国际联盟和英、美等国政府则采取对日姑息、纵容的政策E、日本和德意结成了轴心国14、相持阶段到来后，日本调整对华政策，其内容主要有（BCDE ）A、速战速决，武力征服B、以战养战，以华制华C、残酷掠夺中国资源，以战养战D、扶植伪政权，以华制华E、对国民党政治诱降为主，军事打击为辅15、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是（ABC ）A、武装斗争B、党的建设C、统一战线D、工农运动E、土地革命三、辨析题1、七七事变后日本实行了“以华治华”，“以战养战”的政策。

第六章国家形式注：国家形式是国家本质的表现。

第⼀节国家形式的含义及其基本内容⼀、国家形式的含义：所谓国家形式是指统治阶级为实现本阶级的统治⽽组织国家政权组织形式和结构形式。

因此，概括地说，国家形式既包括国家的政权组织形式，⼜包括国家的结构形式。

⼆、国家形式的基本内容1．国家政权组织形式，即政体，尤其是中央政权的组织形式。

政体主要涉及中央政权机关的设置、权⼒配置和相互关系等，决定了国家机关设置和权⼒配置的原则，体现⼀个国家的横向权⼒结构和权⼒分配的关系。

2．国家的结构形式，主要是指国家的中央权⼒机关与地⽅权⼒机关、整体与局部之间关系的构成⽅式，它是中央权⼒与地⽅权⼒的关系在国家组织结构形式和原则上的体现。

三、国体与政体的关系(⼆)国体与政体是关于国家的⼀对概念1．⽑泽东指出，国体指的是“社会各阶级在国家中的地位”。

(国体所表现的是国家的阶级性质)2．所谓政体是指“政权构成形式”、“⼀定的社会阶级取何种形式去组织那反对敌⼈保护⾃⼰的政权机关”。

这个定义表明：⾸先，政体是⼀个国家的统治阶级所采取的；其次，采⽤⼀定政体的⽬的是要进⾏统治；再次，必须有⼀定的形式来组织统治的机关；3．⼆者是内容与形式的辨证统⼀的关系(三)政体的复杂性和多样性1．影响政体选择的多种因素：即“历史条件、⽂化传统、民族习惯以及国际环境”。

国体对政体的决定作⽤是根本性的，第⼀位的，但并不是的。

2．政体的多样性：美国和英国同样是资本主义国家，美国采⽤了“共和制”；⽽英国保留了“君主制”；政体不是直接地、机械地表现国家的阶级本质。

并不意味着⼀种国体只有⼀种政体，国体相同的国家政体也相同。

<1>相同的国体可以有不同的政体；<2>不同的国体可以有相同的政体；<3>有什么样的国体，必然有什么样的政体；<4>单纯的政体的变化，不会引起国体的变化。

3．政体选择的⾃主性。

4．政体相对于国体的灵活性和变异性。

整理《中国近代史纲要》重点知识点整理《中国近代史纲要》是一本系统总结中国近代史发展脉络和重要历史事件的教材。

下面是我整理的重点知识点：第一章中国近代史的发展脉络1.近代史的起点：19世纪中叶，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会。

2.近代史的特点：帝国主义侵略、封建社会和专制制度的动摇、爱国主义思潮的兴起等。

第二章帝国主义侵略与中国的历史变革1.第一次鸦片战争：英国发动，签订南京条约，开启中国被迫开放的大门。

2.辛亥革命：推翻清朝满清政权，建立中华民国，是中国近代史上的重大转折点。

第三章新文化运动与中国的新思潮1.新文化运动：以胡适、陈独秀为代表，提倡实用主义和科学主义，呼吁变革封建文化。

2.运动的影响：推动了马克思主义和共产主义思潮传入中国，培养了一批新的文化和政治领袖。

第四章五四运动与中国的民主革命潮流1.五四运动：反对帝国主义侵略，主张民主和科学，在当时具有广泛的群众基础。

2.五四运动的影响：推动了中国共产党的建立和城乡工人运动的兴起，为中国的民主革命开辟了道路。

第五章巩固民众革命力量的探索与坚持1.第一次国内革命战争：以国共两党合作为基础，推翻北洋政府，建立联俄联共的政权。

2.在土地革命和江西苏区建设中，中国共产党形成了具有中国特色的农村革命道路。

第六章争取民族独立和国家统一斗争的历程1.抗日战争：中国人民抵抗日本帝国主义侵略，取得了胜利，成为世界反法西斯战争中的重要力量。

2.国共内战：国共两党为了争夺国家政权，展开了长达三年的内战，最终以共产党的胜利结束。

第七章新中国的建立和社会主义革命开展1.中华人民共和国成立后，中国实行了一系列的社会主义，如土地和工商业。

2.文化大革命：是中国共产党内部的一场重大政治运动，带有浓厚的个人崇拜色彩，对中国产生了深远影响。

第八章开放和社会主义现代化建设1.开放：中国经济和对外开放政策的推进，为中国的经济腾飞和社会进步开辟了道路。

2.社会主义现代化建设：包括开放以来的一系列举措，如土地承包制度、农村产权制度等。

一、单项选择题（20题）1．我国统一多民族国家形成于A. 秦朝B. 汉朝C. 元朝D. 唐朝2．“各个少数民族对中国的历史都作过贡献”。

表述者是A. 孙中山B. 毛泽东C. 周恩来D. 邓小平3．我国各族人民的最高利益是A. 和谐社会B. 民族自决C. 共产主义D. 祖国统一4．建立元朝的统治者是A.汉族B.蒙古族C.满族D.契丹族5．建立清朝的统治者是A.汉族B.蒙古族C.满族D.鲜卑族6．率部打响武昌起义第一枪、曾任国民革命军左路军第一路司令的邓玉鳞的民族成分是A．壮族B．汉族C．土家族D．蒙古族7．全国重点文物保护单位江孜宗山抗英遗址位于A．西藏自治区B．广东省C．广西壮族自治区D．云南省8．由蒙古族于1957年创建的“乌兰牧骑”闻名全国。

“乌兰牧骑”是蒙古语，意思是A．文工团B．文艺工作者C．红色文化工作队D．草原艺术团9．统一的多民族国家秦朝建立于A．公元221年B．公元前221年C．春秋时期D．商朝后期10．历史上的北魏王朝建立者A．东胡族B．肃慎族C．契丹族D．鲜卑族11．历史上的西夏王朝建立者A．党项族B．女真族C．契丹族D．乌桓族12．历史上的辽朝建立者A．党项族B．女真族C．契丹族D．乌桓族13．土尔扈特人曾经迁至伏尔加河流域。

1771年，在渥巴锡汗率领下毅然东归，返回祖国。

土尔扈特人是A．蒙古族B．锡伯族C．鄂伦春族D．达斡尔族14．察布查尔锡伯自治县位于A．黑龙江省B．辽宁省C．吉林省D．新疆维吾尔自治区15．清朝康熙年间的雅克萨之战是A．抗击日本侵略者B．抗击美国侵略者C．抗击英国侵略者D．抗击沙俄侵略者16．历史上的隆吐山保卫战（1888年）是抗击A．日本侵略者B．美国侵略者C．英国侵略者D．沙俄侵略者17．黄道婆是元代纺织技术的革新者。

她的纺织技术是A．从黎族人民那里学习的B．从苗族人民那里学习的C．从瑶族人民那里学习的D．从京族人民那里学习的18．黄道婆是元代纺织技术的革新者。

国家安全思想与国家统一第一章：引言国家安全思想和国家统一是两个相关的概念。

国家安全思想是指一国政府所采取的政策、机制和措施，以保障本国的国家安全。

而国家统一则是指一个国家的领土完整和政治权力的统一。

本文将分别介绍国家安全思想和国家统一的意义，及其共同点与差异点，最终阐述二者间的联系。

第二章：国家安全思想的意义及其相关政策1. 国家安全思想的意义国家安全思想是维护一国的主权和利益的根本手段。

一个国家拥有国家安全，才能确保政治、经济等各个方面的稳定与发展。

因此，国家安全思想是各国政府必须重视和关注的问题。

2. 相关政策各国政府为确保国家的安全，采取了措施和政策。

这些政策包括：（1）加强军事力量，提高国家安全防范能力。

（2）建立国家安全机制，以协调各部门的行动和工作。

（3）控制和管理边界，防止非法移民和贩毒活动。

（4）制定网络安全法律和规定，保护国家的网络安全。

第三章：国家统一的意义及其相关政策1. 国家统一的意义国家统一是一个国家存在的基本前提。

一个国家的领土完整和政治权力的统一，才能确保政治稳定和经济发展。

对于多民族国家来说，国家统一对民族团结、国家发展具有至关重要的意义。

2. 相关政策有些国家为确保国家统一而采取了措施和政策。

这些政策包括：（1）加强中央政府对地方政府的管理和控制。

（2）采取符合多民族国家条件的有效民族政策，加强各民族之间的经济和文化交流。

（3）加强宣传，促进民族团结和国家统一。

第四章：国家安全思想与国家统一的共同点与差异点1. 共同点国家安全思想与国家统一的共同点是，它们都关系到一个国家的发展和生存。

同时，二者的实现都需要政府采取一系列政策和措施。

2. 差异点国家安全思想与国家统一的主要差异是，在保障国家安全方面，政府更加注重防范各种外部威胁，如恐怖主义、外部势力干涉等方面；在实现国家统一方面，政府更加注重加强多民族国家的民族团结和地区之间的经济、文化交流。

第五章：国家安全思想与国家统一的联系国家安全思想与国家统一之间存在密切的联系。

第六课国家统一民族团结第一节维护我国的国家统一在中国漫长的历史发展过程中，国内各民族历经战和更替、分和聚散、迁徙融合，却始终不曾割断共同的文化传统，文明认同始终如一。

维护我国的国家统一，国家才有最大的安全，民族才有应有的尊严，民众生计才能获得保证，社会方可长治久安。

考点一：识记国家主权的含义、特征和基本内容一、维护我国的国家主权1、国家主权的含义：国家的中央政权机关所固有的处理国内国际事务的最高权力。

国家凭借这种最高权力，行使国家的对内对外职能。

2、国家主权的特征：（有两个方面的特性）1）国家主权对内表现为至高无上性任何其他权力都不能高于国家最高权力。

就是处于执政党地位的政党，也必须在国家制定的宪法和法律范围内行动，不能凌驾于国家最高权力之上。

2）国家主权对外表现为独立性即国家拥有独立自主地处理对内对外事务的权力，不容许别国（包括联合国等国际组织）的干涉和侵犯。

3）国家主权的两个特性，是紧密相联的考点二：运用国家主权的特征和基本内容的相关知识分析说明社会现象3、国家主权的基本内容1）国家的政治独立：即国家在自己的领土范围内行使最高统治权，独立自主地决定其对内对外事务。

对内：国家有权自主选择并决定国家的社会制度、国家形式，制定法律、法规和政策，确定国家的政治道路，并根据自己的意志开展理发、行政、苏发活动，不受任何力量的干预和限制。

对外：国家具有独立自主地制定和执行其对外政策的权力，可以自主地与他国交往，缔结条约，承担国际义务，不受任何外来的干涉。

当国家遭受外来入侵时，国家有选择对策和决定相应行动的自卫权，包括武装自卫，以维护本国的利益。

2）国家的经济自主：就是自主地开发和利用国家领土范围内的自然资源，独立自主地发展本国经济，国家的经济不受他国的控制。

国家的政治独立和经济自主密切相关：政治独立是经济自主的前提；经济自主是政治独立的保证。

3）国家的领土完整：国家以一定的地域为其存在的基础和活动范围。

国家的领土是神圣不可侵犯的。

第六章练习题——政治一、选择题1. 马克思主义政治观认为，政治的实质是（）。

A. 经济斗争B. 文化斗争C. 阶级斗争D. 意识形态斗争2. 下列关于国家性质的说法，正确的是（）。

A. 国家性质是由统治阶级的性质决定的B. 国家性质是由地理环境决定的C. 国家性质是由经济发展水平决定的D. 国家性质是由文化传统决定的3. 社会主义民主政治的本质特征是（）。

A. 人民当家作主B. 党的领导C. 依法治国D. 民主集中制4. 下列关于我国政治体制改革的目标，错误的是（）。

A. 建设社会主义民主政治B. 建设社会主义法治国家C. 增强国有企业的活力D. 建设中国特色社会主义行政体制二、填空题1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于__________。

2. 政治体制改革的中心环节是__________。

3. 我国的基本政治制度包括__________、__________、__________。

4. 人民代表大会制度是我国的__________。

三、简答题1. 简述中国特色社会主义政治发展道路的基本内容。

2. 简述我国政党制度的特点。

3. 简述我国民族区域自治制度的基本内容。

4. 简述我国基层群众自治制度的主要形式。

四、论述题1. 论述发展社会主义民主政治的重要意义。

2. 论述全面依法治国的基本原则。

3. 论述我国政治体制改革的主要任务。

4. 论述如何加强中国特色社会主义政治建设。

五、案例分析题材料一：我国政府职能转变取得显著成效，行政审批事项大幅减少，政府治理能力不断提高。

材料二：我国社会主义协商民主制度不断完善，各级政协组织积极履行职能，为国家和地方决策提供了有力支持。

材料一：我国人民代表大会制度不断完善，代表人民意志的作用日益发挥。

材料二：我国基层群众自治制度深入推进，基层民主建设取得显著成效。

六、名词解释题1. 民主集中制2. 人民代表大会制度3. 政治协商4. 民族区域自治5. 基层群众自治七、判断题1. 我国政治体制改革的核心是削弱党的领导。

中国统一，论述题观点
第一，维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统这一光荣传统是经过几干年历史长期积淀和血的惨痛教训而形成的，是不可动摇亦坚不可摧的，是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一，推动我国社会历史前进的巨大力量，是中国各民族人民的精神支柱。

在中国历史上，也曾多次出现过分裂和割据，但是民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流第二，实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的重要基础和基本任务。

只有实现祖国完全统一，才能进一步凝聚中华民族的力量，充分发挥全民族的智慧，把社会主义现代化建设搞好，实现中华民族的伟大复兴。

同时，国家的完全统一，也是民族复兴的重要特征和标志。

中华民族的伟大复兴，既是一个走向现代化的实现繁荣强盛的过程，同时也是一个实现祖国完全统一的过程。

第三，实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。

民族团结和全国统一，符合中华民族的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。

实现祖国的完全统一是包括两干三百万台湾同胞在内的海内外中华儿女的共同心愿，是中国政府和人民不可动摇的意志和决心。

无论在祖国统一的道路上遇到多大艰难和险阻，无论国内外敌对势力如何阻挠和破坏，都动摇不了党和人民实现祖国完全统一的坚定信念和坚强决心。