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（交通运输）西南交通大学材料科学与工程专业卓越工程师培养方案材料工程专业卓越工程师教育培养计划专业规范材料工程专业卓越工程师教育培养计划专业规范一、本专业学科基础（一）本专业的主干学科介绍金属材料工程及无机非金属材料工程金属材料工程以新型金属材料的开发、材料特殊服役性能与行为的研究，材料表面改性技术与装备的开发为主要研究内容，形成了高速铁路用关键材料及其服役行为、材料表面工程与防腐技术、高性能结构材料三个特色研究方向。
无机非金属及粉末冶金材料工程以新型材料的制备技术开发、性能研究与应用开发为重点，以新型高致密、或多孔材料的研究开发为突破口，形成了下列先进陶瓷及其制备技术、高性能粉末冶金材料及其致密化技术两个特色研究方向。
1.轨道交通用关键材料及其服役行为主要研究内容包括：1）高速列车转向架材料及其服役行为研究；2）新型轻质高速列车结构材料及其性能评价；3）大铁路、高速客运专线、重载铁路等关键工务器件及其服役性能研究；4）轨道交通关键零部件先进制造技术研究；5）轨道交通减振降噪材料。
2.材料表面工程与防腐技术主要研究内容包括：1）多元共渗技术与装备；2）先进表面复合处理技术、装备及其应用；3）表面防腐处理技术；4）等离子体表面处理技术；5）超硬薄膜；6）喷涂材料及技术；7）抗腐蚀磨损技术。
3.高性能结构材料主要研究内容包括：1）高温结构材料及其性能评价；2）材料计算机模拟与性能优化设计；3）材料致密化技术；4）高性能金属材料冶金、成型技术。
4.先进陶瓷及其制备技术主要研究内容包括：1）复相陶瓷材料热等静压烧结技术；2）高纯靶材和功能陶瓷；3）高性能混凝土材料；4）轻质多孔吸声降噪材料；5）陶瓷材料高温性能研究。
5.高性能粉末冶金材料主要研究内容包括：1）雾化粉末制备技术与精密喷射成型技术；2）粉末冶金材料的等静压制备技术；3）高性能复合粉末冶金材料；4）粉末冶金梯度材料；5）超高合金含量的粉末冶金材料。
«固体物理»复习大纲招生专业：凝聚态物理/材料物理与化学固体物理学的基本内容(专题除外), 主要有:晶体结构, 晶体结合, 晶格振动和晶体热学性质, 晶体的缺陷, 金属电子论和能带理论.主要参考书目: 1. 黄昆, 韩汝琦, 固体物理学, 高教出版社2. 陆栋, 蒋平, 徐至中, 固体物理学, 上海科技出版社3. 朱建国, 郑文琛等, 固体物理学, 科学出版社«新型功能材料»复习大纲招生专业：材料物理与化学/光学工程一、复习大纲1，材料、新材料的重要性；2，材料科学、材料工程、材料科学与工程的学科形成与学科内涵；3，材料科学与工程的“四要素”的内容；“四要素”间的相互关系（用图来表示）；“四要素”在材料研究中的作用；（要求能结合具体材料事例予以说明）4，如何理解材料、特别是新材料是社会现代化的物质基础与先导；5，怎样区分结构材料和功能材料？新型功能材料的内涵是什么？6，了解新型功能材料中相关科学名词的解释，并能给出适当的例子，如：信息材料；光电功能材料；能源材料；高性能陶瓷；纳米材料；晶体材料；人工晶体（材料）；压电材料；铁电材料；复合材料；梯度材料；智能材料与结构；材料设计；环境材料；低维材料；生物材料；非线形光学材料；光子晶体；半导体超晶格；等等；7，注意了解材料检测评价新技术的发展；注意了解材料的成分测定、结构测定、形貌观测的方法；材料无损检测评价新技术的发展概况；8，能结合具体的材料对象，给出材料的成分分析、原子价态分析、结构（含微结构）分析、形貌分析等所采用的主要技术，以及利用这些技术所得出的主要结果；9，对若干常用的分析技术，包括：X射线衍射分析（XRD），原子力显微镜分析（AFM），扫描电子显微镜分析（SEM），透射电子显微镜分析（TEM），俄歇电子能谱分析，X射线光电子能谱分析（XPS），核磁共振谱分析，等，能结合具体事例，阐述它们在材料物化结构分析中的作用和能解决的具体问题；10，材料科学技术是一门多学科交叉的前沿综合性学科；材料科学技术的学科内涵极为丰富；当代材料科学技术正在飞速发展，其主要发展趋势可以归纳为8个方面。
专题一为课堂教学注入新的生命力---淡如何面对和认识新课程南京金陵中学李惠娟们常常会看到这样两种截然不同的景象，如右图所示。
其实，作为老师谁不希望自己的课堂精彩受欢迎？然而现实中不少老师发出这样的感慨和困惑：比起以往，现在的学生（尤其城市）对学习的热情越来越缺乏，对人间的真情越来越淡漠，……传统的教育似乎越来越乏力，老师的工作越来越辛苦，身心越来越疲惫，成就感却越来越缥缈……究竟我们的教育出了什么问题？让辛苦的老师得不到鼓励；让认真的学生无法获得肯定；让学以致用的梦想无法落实！如果老师课堂上只是把一个个有理智、有情感的鲜活学生看成是一只只吞咽僵化知识的“饲料鸡”，学习的内容和过程抽离实际的生活情境，他们自然会对学习觉得无聊，对未来感到茫然，这样的教育终究是失败和悲哀的。
也许我们每个老师的脑际时隐时现地会思考这样一些问题：问题1：“学习是什么？学习如何发生？以及如何使用知识？”问题2：作为老师的我，今天的教育或教学，想给学生最关键、最宝贵的是什么？问题3：怎样才能把老师的辛勤付出、美好期待与学生的现在渴求、未来发展紧密相连？……其实细细品味，这不是与新课程倡导的三维目标不谋而合吗？所以，我相信绝大多数老师的内心深处对新课程的是持赞同和欢迎态度的。
也许新课程的美好理念与面临的残酷现实似乎存在难以调和的矛盾，“高考考什么，老师教什么，学生学什么！”在现实中这样的教育现象并不少见，也许这是许多老师面对现实无奈的选择。
不少老师进行新课改时顾虑重重，其中一点就是认为注重过程、方法的培养势必会影响学生知识技能的操练，因为高中三年的时间是个定量，只要会做题、考高分，现在社会就是这样评价你！我一直倍感中学老师重任在肩，不仅要为他们眼前高考的现实渴求着想，更要为他们的未来发展负责！也许小学还稚嫩，大学已成型，中学时代学生正处于身体发育、性格形成、思维养成最关键的阶段。
中学对一个人的一生影响是非同寻常的！中学老师的人品修养、气质内涵、学识爱好、生活态度等都给学生潜移默化的影响，尤其是求知的欲望、方法、过程和对事物、问题的态度、观念和思维方式等给学生的后续学习及工作影响更是巨大的！例如新教材创设了多种栏目，引入了不少大学内容或学科前沿知识，怎么教？高考考不考？这些问题常让许多老师感到困惑和茫然。
生物医学工程学科攻读博士学位研究生培养方案(专业代码： 083100）一、培养目标培养具有在生物、医学、工程领域开展交叉研究的有创新能力的基础研究和应用研究的高级人才，能熟悉应用工程技术解决生命科学和医学中的问题，适合于到科研单位和高校作应用研究和到企业开发新产品的高级专门人才。
该学科培养品学兼优的高层次复合型专门人才。
通过培养，使学生具有坚实而广博的理论基础、系统的专门知识和熟练的专业技能。
熟悉本学科国内外的研究及发展动态，具有独立从事科学研究和承担专门技术工作的能力；同时，使学生具有较强的创新能力，较强的组织协调能力，强烈的事业心和良好的合作奉献精神；对待科学问题，学风要严谨，要有实事求是的精神，以满足社会对该学科在教学、科研、系统设计等方面的人才需求。
根据《中华人民共和国学位条例》的要求，博士生的培养目标应为：培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，能从事生物医学工程学科领域教学、科研的高层次人才。
具体要求是：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和献身精神。
2、掌握生物医学工程专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作，而且具有主持较大型科研、技术开发项目，或解决和探索我国经济上做出创造性成果。
3、至少掌握一门外国语，能运用该门外国语训练地阅读本专业的确良外文资料，并具有较强的写作能力和国际学术交流能力。
第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的初步能力。
第一外国语非英语的博士生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。
4、具有健康的体魄和心理素质。
二、研究方向1、生物医学测量及仪器主要研究检测人体生理病理参数的方法，建立参数模型，并与光机电一体化技术、电子和控制技术密切结合，研制具有我国自主知识产权的高科技医学检测仪器和治疗仪。
专题19 高分子材料（教材深度精讲）【核心素养分析】1.宏观辨识与与微观探析：了解合成高分子材料（塑料、纤维、橡胶）的性质和用途；了解功能高分子材料的结构特点和重要性能。
2.科学态度与社会责任：了解合成高分子化合物在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
【知识导图】【目标导航】本专题知识在高考中主要考查的知识点有：三大合成材料的成分、特性和用途，功能高分子材料的特性及用途。
通常以选择题的一个选项或非选择题的填空形式出现，内容基础，关键是对知识，点的识记和应用，难度较小。
【重难点精讲】一、高分子材料的命名和分类1、命名(1)天然高分子一般有习惯使用的专有名称，如淀粉纤维素、蛋白质、RNA、DNA等。
(2)合成高分子的名称一般在单体名称前加上“聚”字，如聚乙烯、聚氯乙烯等。
由两种单体聚合成的高聚物的命名法：在缩合产物或两种单体前加“聚”，如聚对苯二甲酸乙二酯等；在两种单体名称后加上“树脂”，如脲醛树脂（由尿素与甲醛合成）等。
(3)合成橡胶的名称通常在单体名称后加上“橡胶”，如乙（烯）丙（烯）橡胶、顺丁（二烯）橡胶等。
(4)合成纤维的名称常用“纶”，如涤纶（聚对苯二甲酸乙二酯纤维)、氯纶（聚氯乙烯纤维）等。
2、分类二、通用高分子材料1、塑料1）塑料的成分：主要成分是合成树脂，如聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、酚醛树脂、脲醛树脂等；辅助成分是改善塑料性能的加工助剂：为提高柔韧性加入增塑剂，为提高耐热性加入热稳定剂，为赋予它各种漂亮的颜色加入着色剂。
【名师提醒】合成树脂和塑料的关系1.树脂是指未加工处理的聚合物，没有添加各种加工助剂，而塑料是由合成树脂及各种加工助剂组成的，塑料的主要成分是合成树脂。
这两个名词有时也混用，因为有些塑料基本上是由合成树脂组成的，不含或含少量其他加工助剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。
2.塑料的基本性能主要取决于树脂的性质，但加工助剂也起着重要作用。
2）塑料的分类(按树脂受热时的特征)(1)热塑性塑料：为线型结构，可以反复加热熔融加工，可以多次成型，多次使用，如聚乙烯、聚氯乙烯等制成的塑料。
聚合物材料的发展应用综述王奇华有机高分子聚合物是由小分子单体以重复连接方式结合而成的长链大分子。
化学家发展有机大分子的目标，是通过巧妙操控这些分子结构单元并利用其与功用的联系来发展当今社会需要的各种特殊材料。
高分子化学在20世纪早期随着高分子材料尼龙等的出现有过一次大的飞跃。
今天，对高分子聚合的大多数工作都主要是改进和精细调适现有的技术。
但对聚合物化学家和对高分子材料来讲仍有机会。
高分子材料在许多领域出现了一些重大进展。
而塑料在所有材料中用途是非常广泛的。
塑料以其优越的特性成为21世纪的宠儿，被广泛应用于各个方面。
虽然塑料对环境造成了危害，但塑料制品在我们生活中的作用是不容忽视的，而塑料也不会被其他材料替代，因为塑料有其优越的性能。
下面就高分子材料的地位、特点、近年来的重大进展以及我所关注的塑料的发展状况作一下简单的介绍。
一、高分子科学近年来取得的重要进展（一）、高分子化学在高分子合成方面，聚烯烃方面的微小突破就会带来很大的影响。
道化学公司的研究小组[1]利用高通量筛选找到了两种催化剂，带取代基双（水杨醛亚胺）锆作为乙烯聚合催化剂、带取代基的吡啶-胺铪作为辛烯-1聚合催化剂，在这种“链穿梭聚合”中，在单一反应器中利用二乙基锌作为链转移剂和聚合物链的“储藏库”，间歇穿梭于两种催化剂之间形成两种聚合物的交替嵌段，共聚物中嵌段数链转移速度可由单体和二乙基锌浓度来控制。
可以获得工业化规模的一系列乙烯-辛烯多嵌段共聚物。
连续过程有许多优点：性能比无规共聚物或两种均聚物共混物优异，比现有共聚物生产分批过程更加有效、经济和绿色、为一类新型热塑性弹性体的创制提供了新途径，有望获得新型聚合物产品。
“Click”化学的运用正处于广泛运用的时期，属于高分子合成中简单易行、高选择性、单一产物的新途径[6]。
近期《Macromolecules》点击率很高的论文多篇为此方面的，国内学者也已开始此领域的研究。
2005年包括易位聚合在内的烯烃易位反应获得了诺贝尔化学奖。
