有关写战争中的孩子的作文

战争中的孩子作文战争中的孩子。

战争，是一场残酷的游戏，它不分国界、不分种族、更不分年龄。

在战争中，孩子们往往是最无辜的受害者。

他们失去了家园，失去了亲人，失去了童年的快乐。

他们被迫踏上逃亡之路，他们被迫承受着成年人都难以忍受的痛苦。

在战争中，孩子们的眼神里充满了恐惧和无助，他们的心灵早已经被战争的阴影笼罩。

在战争中，孩子们的生活充满了不确定性。

他们可能会失去家人，也可能会失去自己的生命。

在战争的硝烟中，孩子们不再有安稳的家，不再有温暖的被窝，他们只能在炮火的轰鸣中挣扎求生。

他们可能会被迫流离失所，成为无家可归的流浪儿童，他们可能会被卷入战争的漩涡，成为无辜的牺牲品。

在战争中，孩子们的命运如同一颗漂泊的尘埃，随风飘荡，无法找到归宿。

在战争中，孩子们的心灵受到了严重的创伤。

他们可能会目睹亲人的死亡，也可能会亲身经历战争的残酷。

在战争的阴影下，孩子们的心灵早已经被摧残，他们失去了童年的快乐，失去了对世界的信任。

他们可能会变得冷漠、孤僻，他们可能会背负着沉重的心理负担，无法摆脱战争的阴影。

在战争中，孩子们的心灵如同一片受伤的花朵，无法再次绽放出生机与希望。

在战争中，孩子们的未来充满了不确定性。

他们可能会失去受教育的机会，也可能会失去实现梦想的机会。

在战争的硝烟中，孩子们的未来变得黯淡无光，他们可能会被迫放弃学业，投身到生活的泥淖中。

他们可能会失去对美好生活的向往，失去对未来的希望。

在战争中，孩子们的未来如同一片茫茫的沙漠，无法找到生长的萌芽。

然而，即使在战争的阴影下，孩子们仍然有着坚强的意志和不屈的精神。

他们可能会在战争中挣扎求生，也可能会在战争中寻找希望。

在战争的硝烟中，孩子们可能会展现出惊人的勇气和顽强的毅力，他们可能会成为战争中的奇迹。

他们可能会在战争的阴影下重新找到生活的希望，重新找到心灵的慰藉。

在战争中，孩子们可能会成为生命的奇迹，成为战争中的明星。

在战争中，孩子们的命运如同一颗流星，短暂而绚烂。

战争中的孩子高一作文素材5篇1937年8月28日当天，上海1800多人涌入上海火车站，想逃离战争。

这时，日本派出三架战斗机，袭击了上海南站，场面惨不忍睹。

这里给大家分享一些写战争中的孩子的高中作文，希望对大家有所帮助。

写战争中的孩子的高中作文篇1在我的语文课本里，印着一张微微泛黄的照片。

它是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。

照片上，人行天桥被炸得粉碎，倒塌下来，曾经骄傲地挺立在大地上的电线杆摇摇欲坠，随时都有可能重重地压下来，砸落到地上。

周围的房屋好像散架的骨头，无力地“跪”在地面。

铁轨被无情的炸弹炸了一大半，灰蒙蒙的天空中到处弥漫着刺鼻的浓烟，到处是粉碎的砖头和一块块的木板……摔倒在废墟中的人们哭喊着，着急地寻找自己的亲人――最后自然是一无所获。

有的很幸运地见到了亲人，可是，在一声巨响后，就失去了知觉……在残旧的铁轨上，坐着一个3岁左右的小男孩。

他衣着破烂，光着头，被突如其来的战争吓得哇哇大哭。

他无助地坐在铁轨上，挥着两的只脏手，大声哭喊着，希望父母能像平时那样把自己搂进怀里轻柔地安抚。

但是，他的想法却被一枚枚残酷的炸弹打破了。

孩子的父母早已被倒塌的天桥砸中头部，永远倒在了血泊中，渐渐消失在废墟内……这个可怜的孩子，将来的命运如何，现在还没有人知道。

或许，他后来遇到一个好心人收养他，或许在下一秒被炸成冤魂，也有可能流落街头，还可能被派来“收尸”的日本兵无情杀死……想到这儿，我不禁为孩子的命运担忧了……在战争中，不知有多少母亲失去了孩子，不知有多少妻子丧失了丈夫，不知有多少孩子失去了父母……我痛恨战争，它带给人们的是死亡、疾病、憎恨和无家可归。

我痛恨战争，我们需要一个没有武器的星球，让我们行动起来，放下武器，制止战争，让“和平之花”永远盛开吧!写战争中的孩子的高中作文篇2一大片一大片的飞机遮住了蓝天，飞机的尾气染黑了太阳光，发动机的声音犹如鬼哭狼嚎般震耳欲聋。

战争中的孩子
1937年8月28日，上海火车南站发生了一件震惊中外的恐怖的事件。

当时，许多旅客像往常一样在上海火车站南站静静地等候着火车。

他们全然不知道一群全副武装的日本兵已经鬼鬼祟祟地溜进了火车站。

突然，枪声四起，人潮涌动，慌乱下旅客们像受惊的小鹿一样不顾一切地四处逃窜。

可是，日本鬼子用机枪一大片一大片地扫射，哪里还有人能够逃得出他们的魔掌啊！无辜的群众成片成片地倒在了血坡中。

小明是一个大约四、五岁的孩子，他妈妈身体已经多处中弹了。

妈妈奄奄一息挣扎地说：“孩子……你赶快……逃出去……不要管我们，将来……长大……一定要……给我和……你爸爸……报——仇——血——恨！”说完，她用自己的胸膛挡住了子弹，成功掩护小明逃了出去。

小明刚出去，“轰”的一声，车站就被敌人给炸掉了。

敌人离开后，小明大哭着，跑进废墟里寻找着妈妈爸爸，也不管自己的伤痛。

功夫不负有心人，小明终于找到了他妈妈爸爸的尸体。

他对妈妈说：“妈妈，我一定会完成您的嘱托，为你们报仇！”此刻，小明含着泪水，握紧拳头，坚定地看着远方，好像长大了许多。

此后，小明加入了抗日组织，和同志们一道战斗。

最后，终于赶走了日本鬼子，为妈妈爸爸报了仇。

第四单元作文小安。

四年级看图作文：战争中的孩子战争中的孩子篇一：小花的猫咪这是一张战争中的照片，照片中有一位小女孩，她叫小花。

小花生活在一个战争国家中，每天都要躲在地下防空洞里。

然而，尽管生活艰难，小花仍然希望生活能够恢复平静。

照片中的小花正在抱着一只猫咪，这只猫咪是她唯一的伙伴。

虽然身处战争中，小花仍然希望有一个温暖的家。

这只猫咪给了她安慰和勇气。

即使世界充满了恐惧和毁灭，小花和她的猫咪依然可以找到喜悦和快乐。

这张照片让我想到，即使在战争中，孩子们也应该拥有童年的快乐和安全感。

无论多么困难，我们都应该为他们创造一个和平的环境，让他们快乐地生活。

篇二：勇敢的小杰克在这张战争中的照片中，有一个小男孩叫杰克。

他是一个勇敢且坚强的孩子。

尽管周围的一切都是摧毁和恐惧，但他依然保持着微笑和勇气。

照片中的小杰克正在帮助其他人，寻找庇护所和食物。

他没有因为战争而退缩，反而挺身而出，帮助那些需要帮助的人。

尽管他只是个孩子，但他的行动却展现出了一个成年人的担当和责任。

这张照片告诉我们，即使在困境中，我们也应该保持勇敢和乐观。

我们应该相信自己的力量，不断努力，改变困难的现状。

篇三：战争中的友谊这张照片展示了战争中的孩子们之间的友谊和维护。

在这个世界充满恐惧和破坏的时刻，他们团结在一起，彼此帮助和照顾。

照片中，有两个小男孩手牵手走在街上，他们的眼神中透露出坚定的决心。

尽管周围的一切都在崩塌，但他们相信友谊的力量。

他们互相给予勇气和支持，不再感到孤单和无助。

这张照片使我想起团结和友谊的重要性。

无论面对什么困境，只要我们团结一心，共同努力，就能够战胜困难，恢复和平与稳定。

篇四：女孩的微笑这是一张战争中的照片，照片中有一个小女孩。

尽管周围的一切都在破坏和混乱中，但这个小女孩依然保持着微笑。

照片中的小女孩身穿破旧的衣服，但她依然能够笑对生活。

她的微笑展现出了她对生活的希望和勇气。

尽管世界被摧毁，但她相信会有一个更好的未来等着她。

这张照片让我想起如何面对生活中的挫折和困难。

战争中的孩子高一作文素材5篇写战争中的孩子的高中作文篇1一九三七年八月二十八日，日军侵略中国刚刚开始，日本就炸毁南京火车站，这是被记者拍下来的真实情景，一瞬间血肉横飞。

那一天，上海火车南站人山人海，人们背着包裹，领着妻儿老小要离开这里。

三点左右的时候，日本轰炸机突然心血来潮向上海南站发起猛攻，只见天空上方马上飞来了三架轰炸机，紧接着上空又出现了六架轰炸机，再看街上，原来繁华热闹的城市，如今已变成满地的尸体，扭曲的铁路，破坏的房屋，破烂的天桥，满地全都是碎砖碎片，有的人死死地抱着孩子，有的人拼命的逃跑，只见一个两三岁的小男孩坐在废墟上嚎啕大哭，有一个女人躺在他旁边，应该是他的妈妈，只见那个女人的只说了一句：”孩子”就闭上了双眼，永远离开了她的儿子，她是多么的舍不得她的孩子。

孩子失去了父母，哭声更大了，尸体给他吓坏了，这时来了一个好心的记者把他抱走了，因为记者在混乱之中赶紧往外跑，不一会儿，记者就被一块大大的石头绊了一下摔倒了。

哎!那时候的生活真不好，天天有战争，不像今天的我们能在美丽的校园里安静地读书，而且在沙发上一边看电视一边吃好吃的，为了不再失去亲人，请不要战争要和平。

今天虽然中国是和平的，其实世界并不和平，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。

写战争中的孩子的高中作文篇2一张旧照片上有一个孩子，一个可怜的孩子。

他一个人坐在一片废墟旁，大声地哭喊着“妈妈，我要妈妈……”。

这个孩子浑身是血，周围横七竖八地躺着许多尸体。

这就是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个外国记者拍摄下来的情景。

那一天，一位慈祥的母亲在给一个孩子喂奶，她的丈夫正在给乡下的亲人打电话，准备到乡下去避难，但谁知道灾难马上就要降临到自己的头上。

当他们到了火车站时，那里已经挤得水泄不通，“嗡嗡”几十架飞机黑压压向南站飞来：“日本鬼子来了!日本鬼子来!快跑啊!”爸爸看见了连忙抱起孩子，带上妻子向火车站里面奔跑，他想让自己的妻儿躲过这一劫。

作文战争中的孩子（16篇）【篇十一：战争中的孩子】在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。

那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子准备去老家玩。

在火车站等火车的时候，突然响起一阵警报声。

这是在等候火车的群众，立马拿起自己的行李箱向门口跑去。

可是，在逃难的过程中。

有几架飞机像蜜蜂一样在天空中盘旋，时不时还从天空中扔下致命的炸弹，把天桥和一些建筑物炸毁了，天桥立刻变成了废墟。

里面有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类重量级的东西。

时很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的幸运的人，身子一半被埋一半露在外面，双手拼命的呼喊着救命。

这时，从一个地方发出了“呜，呜，呜!”的哭声。

原来是那名小男孩。

他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。

鲜血染红了他的衣服。

可是，他身旁没有他的父母。

也是因为他没找到自己的父母伤心吧!这是，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。

取名叫小兵。

小兵从小聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直幸福、快乐的生活着!同学评价：我有些旁批示是质疑你的做法。

最后一处是质疑“疼”算不算哭。

如果不疼哭除非他没有疼感神经。

【篇十二：战争中的孩子】战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。

很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。

那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。

这些已死了的人还有很多事情没做呢。

他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。

战争中的孩子作文8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作文战争中的孩子（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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战争中的孩子作文战争中的孩子。

战争是人类社会中最残酷的现象之一，它给人们带来了无尽的痛苦和苦难。

在战争中，孩子们往往是最无辜的受害者。

他们失去了家庭、失去了安全感，甚至失去了生命。

他们的童年被夺走，他们的心灵被伤害，他们的未来被摧毁。

在战争中的孩子们需要我们的关爱和帮助，他们需要我们为他们创造一个更美好的世界。

在战争中，孩子们经常成为战争的牺牲品。

他们可能失去父母、兄弟姐妹，甚至失去自己的生命。

在战争中，孩子们常常面临着饥饿、疾病、伤残等种种困难和危险。

他们无法上学，无法享受快乐的童年，无法健康成长。

在战争中，孩子们的心灵也受到了极大的伤害，他们可能因为战争而产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。

在战争中，孩子们的未来也被摧毁，他们可能失去了追求幸福的机会，失去了实现自己理想的可能性。

然而，尽管战争给孩子们带来了巨大的痛苦和苦难，但我们仍然可以为他们创造一个更美好的世界。

我们可以通过各种方式来帮助战争中的孩子们，让他们重新找到生活的希望和勇气。

首先，我们可以向战争中的孩子们提供物质上的帮助，比如食物、水、药品、衣物等。

这些物资可以帮助他们度过难关，让他们有一个相对安全和健康的生活。

其次，我们可以向战争中的孩子们提供心理上的帮助，比如心理咨询、心理疏导等。

这些帮助可以帮助他们克服心理创伤，重新找到生活的勇气和希望。

最后，我们可以通过各种途径来呼吁社会各界关注战争中的孩子们，帮助他们重建家园，重返校园，重获幸福。

在战争中的孩子们需要我们的关爱和帮助，我们应该尽一切努力来帮助他们。

让我们共同努力，为战争中的孩子们创造一个更美好的世界。

愿所有的孩子都能健康快乐地成长，享受幸福的童年。

战争中的孩子作文500字_六年级作文篇一：战争中的孩子陈秋谭翻开语文书第79页，一第黑白的照片映入我眼帘，那张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。

在没被的南火车丫那里繁华热门，而那个小男孩肯定不是一个人来的，肯定是有爸爸妈妈的陪伴而来到这里的。

不过我又有了一个新的疑问，他的爸爸妈妈在哪里呢？他的爸爸妈妈死了吗？只见小男孩坐在废墟中，他满脸灰尘，张着嘴，好像在哭诉着，叫喊着我要爸爸妈妈，爸爸妈妈你们在哪里。

然而原来在身边的火车站变成了一片废墟。

在人们开始验票上车时，人们听到“嗡嗡”的飞机声，人们目瞪口呆，只见有人说：“快跑啊！日本鬼子来了。

顿时人们像炸开了锅似的，乱成一团，飞机中掉下来了几个炸弹，那个小男孩只听”轰轰“的一声巨响，好像有人把他推了一把就没有知觉了，在他醒来时，他的眼前成了一片废墟，断裂的房屋扭曲的铁路，残破的房屋，他的眼前只有被摧毁的火车站，那个小男孩被吓的不知所措，这时他才反应过来，哭喊着：”爸爸妈妈你们在哪里？“那个小男孩哭声震地，可他死去的爸爸妈妈却再也听不到他的声音，也没有回应他。

也许那个小男孩会沿街乞讨在，无家可归，那个小男孩再没有爸爸妈妈的呵护了。

他的命运已经注定了死亡。

日本侵略者们，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子告诉你们，我们全世界的人都要生命，不要因为战争而失去了生命。

为了母亲不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲。

全世界应该一起行动起来，维护和平制止战争。

篇二：战争中的儿童薛皓天今天，我们生活得很幸福，我们的周围没有什么大事，像战争什么的。

但是你知道，战争中的孩子时怎么生活的吗？在1945年8月，美国将一种新式武器投放到了日本广岛。

当时，有几十万条生命瞬间从地球上消失。

这足以证明，美国从那一刻起，就变成了武器大国，因为她生产出了世界上最强大的武器。

近些年来，美国好似变成了一条猖狂的巨兽，伊拉克、阿富汗、巴勒斯坦，美国变成了继奥地利、德国和苏联之后的战争的罪魁祸首。

四年级下册语文第四单元作文400字【优秀】战争与武装冲突相比，对抗形式，战争表现为。

下面是小编整理的四年级下册第四单元作文，希望随大家有帮助! 【战争中的孩子作文1】1937年8月28日，上海南站人山人海，车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，不家的人抱着孩子，人们都焦急地望着火车的轨道，希望火车早时间驶来，让自己逃到远离战争的地方。

火车终于驶来，人们你挤我，我挤你，上车的速度很慢。

这时，随着一声巨响，刹那间地动山摇，房屋倒塌，人们都像只小鹿似的惊惶失措地奔跑着，叫喊着……其中，一位夫妇带孩子和和其它几个人挤来挤去，终于逃了出来，摆脱了炸弹的袭击，没等他们出去，一颗炸弹从天上飞下来，一下子就炸死了不计其数的人们，这位母亲也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父亲手里说：“带……带好……孩子。

”说完，便没有了呼吸。

孩子的父亲扔下所有的东西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起来，要给孩子找一个安全，不易被发现的地方――铁架边，把孩子放好后，一颗炸弹飞来，孩子的爸爸也倒下了。

孩子看着眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比较小的声音喊：“爸爸，妈妈。

”他是多么可怜孤单，因为他的爸爸妈妈再也回不来了。

他不明白：为什么要伤害他的爸爸妈妈?为什么有人要去欺负他们?为什么?为什么?为什么?日本侵略者给我们中华人民、孩子带来了痛苦，将永远铭刻我心中。

【战争中的孩子作文2】我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。

如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗?当我从电脑里看到这些图片时，我的心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。

战争中的孩子作文战争中的孩子。

战争，是一种残酷的游戏，而孩子们却成了这场游戏中最无辜的牺牲品。

他们本该是天真无邪的，却不得不在战火纷飞中度过童年，承受着成年人无法想象的痛苦和折磨。

他们失去了学校，失去了家园，失去了父母，更失去了童年应有的快乐和幸福。

在战争中，孩子们面临着前所未有的危险。

他们可能会被迫参军，成为军队中的炮灰，甚至被敌对势力强行征召成为儿童士兵，被迫执行各种残忍的任务。

他们也可能成为无家可归的流浪儿，四处逃离战火，饱受饥饿和寒冷的折磨。

更有甚者，他们可能会成为战争中的性奴，遭受性侵犯和虐待。

这些孩子们本该享受的童年，却被残酷的战争摧残得体无完肤。

在战争中，孩子们也面临着心灵上的创伤。

他们可能会目睹家人被杀害，亲人离去，家园化为废墟。

他们也可能会被迫与自己的朋友分离，失去了唯一的依靠和支持。

这些创伤会伴随他们一生，成为他们心灵深处永远无法愈合的伤痕。

在战争中，孩子们的未来也变得黯淡无光。

他们失去了学校，失去了受教育的机会，失去了追求梦想的可能。

他们可能会被迫成为战争的牺牲品，无法享受到应有的权利和保护。

他们也可能会因为战争而失去了家庭，无法获得温暖和关爱。

这些孩子们的未来，被战争彻底摧毁，他们注定要在黑暗中挣扎，无法看到一丝希望和光明。

然而，即使在战争的阴霾中，孩子们依然展现出了惊人的坚韧和勇气。

他们在战火中求生存，不断寻找着生存的希望。

他们在流离失所中，依然保持着对未来的憧憬和向往。

他们在心灵的创伤中，依然保持着对美好生活的渴望和追求。

这些孩子们，或许失去了童年的快乐，失去了成长的机会，但他们依然拥有着对生活的热爱和对未来的信心。

作为社会的一员，我们有责任保护这些战争中的孩子。

我们应该为他们提供更多的援助和支持，让他们能够重返校园，获得受教育的权利。

我们也应该为他们提供更多的关爱和关注，让他们能够重新找到家的温暖。

更重要的是，我们应该努力为战争创造更多的和平，让孩子们能够远离战争的阴影，享受到应有的幸福和快乐。

战争对孩子的危害作文篇一《战争阴影下的孩子》在这个世界上，战争就像一场巨大又超级糟糕的暴风雨，而孩子们就像那些在暴风雨里被吹打、找不到方向的小花朵。

战争对孩子们的危害那可太大了，大到就像一座大山直接压在他们那小小的肩膀上。

我就记得在电视上看到这么个事儿。

有个中东地区的小村庄，本来那地方也是有孩子的欢声笑语的。

有个小男孩叫阿里，他家里有爸爸妈妈，还有个可爱的小妹妹。

阿里可喜欢他的家了，他家的小院子虽然不大，但是有一棵歪脖子的老枣树，每年都能结不少枣子。

阿里就盼着那些枣子成熟，能爬上树去摘最大最红的给妹妹吃。

可是突然啊，战争就像个恶魔一样到来了。

那些枪炮的声音，就像没完没了的大雷一样，轰隆隆响个不停。

阿里家的房子被炸了个大洞，他爸爸直接就在那次轰炸里被压在了房子下面，没了。

他妈妈抱着妹妹，脸上全是惊恐和泪水。

阿里那时候还不大明白到底怎么了，他就知道他的爸爸不见了，他的家被破坏了。

阿里和妈妈还有妹妹只能开始到处逃跑。

他们以前从来没走过那么多路。

阿里的小鞋子在逃跑的时候跑掉了一只，他的脚被路上的石头扎得都是血口子。

他还不能哭，因为哭了就会被那些拿着枪的人发现。

那些士兵来来回回地在村子里走动，看到啥抢啥。

阿里一家连一口吃的都很难找到。

在这种战争环境下，阿里的学校早就被炸没了。

他见不到小伙伴，不能像以前那样在教室里听老师讲故事。

他原本是个很开朗的孩子，每天都能叽叽喳喳地说个不停，可现在，他变得沉默寡言，眼睛里总是带着惊恐。

他才是个孩子啊，本应该在枣树下玩耍、在教室里学习，可是战争就这么毁了他的生活。

战争对孩子来说，真的就是一场把美好全破坏的大灾难，就像一阵狂风把那些还没盛开的花骨朵都吹得东倒西歪，让孩子们的童年变得满是黑暗和恐惧。

篇二《战争：孩子的噩梦》战争，那是个啥东西？对咱们这些生活在和平地方的人来说，那可能就是电影里打打杀杀的画面。

但对于那些真正处在战争中的孩子来说，战争就像是一个巨大的、摆脱不了的怪兽。

作文战争中的孩子（优秀10篇）战争中的孩子作文篇一这天，我看到了一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站后的真实情景。

我给这张照片起了个名字，叫做“孤独的身影”。

这张照片拍下了一个孩子。

这位孩子孤独地坐在被日本侵略者轰炸后烧毁的废墟边，号啕大哭。

他（他是个小男孩）身上几乎没有衣服了，光着胳膊，胸脯上挂着细碎的布片。

身上有被熊熊大火烧黑了的痕迹，头上还有一丝丝鲜红的血迹。

在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板。

.。

.。

.都是东西，没有人。

孩子一个人坐在中间。

看完这幅图我想到了一些关于事情的想象：当时小男孩可能看不见父母，所以哭；他的父母可能被埋在了废墟里，所以不在他身边；当时可能小孩儿被他父母推开，没有被埋进废墟，而他的父母却被埋在了废墟里。

这个小孩以后可能会被送进孤儿院，或者是被人领养。

生活在二十一世纪的中国，我们应该感到幸福，要知道，在二十一世纪里，地球上许多国家还没有太平。

在二十一世纪里，许多国家还是因为一些小纠纷闹矛盾，从而需要用“打仗”来解决问题。

在这些国家战争中，我知道的有：阿富汗战争，海湾石油战争。

在海湾石油这场战争中，妇女和儿童都是无辜的，有些人正在学习功课、干家务的时候，被从天而降的炸弹炸伤，甚至炸得五官与四肢都不健全、落下终身残疾。

.。

.。

.为什么？为什么！儿童和妇女总是被战争丢了学业、毁了家庭？救救孩子和妇女们，和平是美好的，也是脆弱的，请大家一起来呼吁：“要和平，不要战争！”战争中的孩子的作文400字篇二1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。

这天，肯定有许多人难以忘记。

因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。

从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。

她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。

也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了？也许她的父母和她被躲避火药的人流冲散了？也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她？也许……如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何？也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。

【六年级】硝烟里的和平之花战争中的孩子作文700字【六年级】硝烟里的和平之花-战争中的孩子作文700字“轰隆隆！咣！”喧闹的上海火车南站顿时死一般的寂静，只有那火焰的“咝咝”声、木头、铁块的落地声和人们的呻吟声。

这是怎么回事？原来，日本侵略军自“七七事变”后，又发动了“八一三事件”，并对上海进行毁灭性的轰炸，并选择轰炸上海火车南站，这才有了这曲“死亡交响乐”。

“八一三事件”过后，上海一直笼罩着战争的阴云，一个刚生没多久的婴儿和他父母为了避开战争，于是必须坐火车暂时返回上海，回去南京暂避。

可以他们不晓得，危险正向自己慢慢紧邻。

1937年8月28日，他们到了火车站，在候车台上，母亲一边哄一边密切关注着火车动向，嗯？有火车开过来的声音，不，那不是火车的飞驰声，而是防空警报声。

六架飞机从空中飞过，投下炸弹，不一会儿就让1200人死于非命。

其中，多多（婴儿名叫多多）的父亲为了阻止鬼子杀人灭口，在吸引敌人注意时被无情的子弹打中，当场牺牲。

而母亲利用父亲用生命换来的宝贵时间逃到了一个角落里，母亲哭了，多多也哭了，可多多不知道什么是无声地哭泣，招来了许多鬼子，母亲腿被射伤了，眼睛被射瞎了，但母亲的力量使她站起来，跑到了站台上，实在没力气的母亲再次被枪射中，她在生命的最后一刻将多多放在一片略微完好的瓦片上，然后与世长辞。

多多惊惶失措地趴在废墟里，他的周围都就是血肉模糊的尸体，他身上也都布满了鲜血，周围出现的一切吓到了多多，他眼睛睁得大大的，灰尘盘据了多多的脸庞，他还张着大嘴拚命的哇哇大哭着，连青筋都遮住去了，但他那撕心裂肺的哭声并没触怒他的亲人，因为他们已经被夺走了生命。

一个记者踏着碎瓦、铁块，趁着日本鬼子不注意时走入废墟，此时的多多已经爬出了瓦片，记者连忙按下快门，并冒死救走了多多，最终，多多成为了国家栋梁，为新中国成立做出不少贡献。

就是啊！滞后就要被踢，我们只有强悍出来，就可以不被性别歧视和霸凌！我们虽然无法制止战争的出现，但我们能够使和平的呼声响起天下！现在的世界并不太平，叙利亚在前几天就遭到了空袭，和当年中国处境简直一模一样，真是“中国不是原来的中国了，但世界还是原先那个世界！”使我们一起杜绝战争，敦促和平！。

战争中的孩子作文战争中的孩子。

战争是人类社会发展的必然产物，它给人们带来了无尽的痛苦和破坏。

在战争中，无辜的孩子们往往成为最大的受害者。

他们失去了家庭、失去了父母，失去了快乐的童年。

他们被迫背负着过重的责任，承受着成年人所无法想象的痛苦和困苦。

在战争中，孩子们面临着巨大的生存压力。

他们可能会失去家人，失去住所，甚至失去生命。

在战争的硝烟中，孩子们不得不学会独立生活，他们要想方设法寻找食物和水源，要躲避炮火和炸弹的袭击，要躲避敌人的追捕。

他们的童年被战争夺走了，他们失去了快乐和无忧无虑的时光。

在战争中，孩子们也要面临着心灵的创伤。

他们可能会目睹家人被杀害，亲人被分离，甚至自己被迫参加战斗。

这些经历会给孩子们带来深深的伤痛，他们的心灵可能会受到永久的创伤，甚至会影响他们的一生。

在战争中，孩子们也要承担起社会责任。

他们可能会被迫加入军队，成为战士，为国家和家人保卫家园。

他们的童年被夺走了，他们失去了学习和成长的机会，他们被迫成为战争的牺牲品。

然而，尽管战争给孩子们带来了巨大的痛苦和困苦，但他们仍然展现出了惊人的坚强和勇气。

在战争中，有许多孩子们不顾一切地保护自己和家人，他们用自己微薄的力量抵抗着战争的摧残，他们用自己的坚强和勇气为世界树立了榜样。

在战争中，我们应该给予孩子们更多的关爱和帮助。

我们应该努力保护他们的生存权和发展权，为他们创造一个和平、安全、健康的成长环境。

我们应该给予他们更多的关怀和教育，帮助他们克服战争带来的心灵创伤，重建他们的信心和勇气。

在战争中，我们应该努力寻找和平的解决方案，尽可能减少战争给孩子们带来的痛苦和困苦。

我们应该努力保护孩子们的权益，为他们创造一个和平、安全、美好的未来。

在战争中，孩子们是最无辜的受害者，他们应该得到我们更多的关注和帮助。

让我们共同努力，为战争中的孩子们创造一个更美好的明天。

最新战争中失去父母的孩子作文范文5篇7月7日，卢沟桥事变，日本对华宣战。

听到这个消息，上海人赶到火车站，准备逃往农村。

今天是8月28日。

在上海火车站，人们提着大包小包的行李，脸上满是不安。

他们有的坚强的背着老人，有的抱着孩子的男人，有的在一起谈论国家大事，但都希望火车快点到站，让他们能马上逃离这个危险的地方。

那一刻，灾难悄然降临。

无数轰炸机像老鹰一样飞来，谁能想到。

一瞬间，敌机投下炸弹，一，二，三...整个火车站一片废墟，血流满地。

在这场巨大的人类灾难中，有多少人能够安全？轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在往下掉，人们的叫声从四面八方传来。

这时，一个父亲抱着一个三四岁的孩子拼命地跑，母亲也跟着跑。

他们一直跑，一直跑，为什么要跑？啊，我明白了！他们想跑到安全的地方，他们想用最后的力量保护孩子，他们想奔向最后的希望。

砰的一声，我妈崩溃了，我爸擦了擦眼泪，停了下来。

母亲用尽最后的力气说:“保护孩子！”说完又放弃了鬼。

我父亲眼里含着泪水跑了。

他希望找到一个安全的地方——孩子的藏身之处，然后立刻回去救妻子。

终于找到了，父亲小心翼翼地把睡着的孩子放在那里，向妻子的方向冲去。

这时，桥塌了，一块铁板掉了下来，砸到了父亲，父亲闭上了眼睛。

不知道过了多久，孩子醒了，他看到到处都是废墟，爸爸妈妈不见了，到处都是尸体。

一条血河。

孩子吓坏了。

他绝望地哭着喊着，温柔的声音里带着痛苦。

他在喊什么？啊，我听到了。

是“爸爸妈妈，怎么回事？你在哪里？”孩子衣衫褴褛，一丝不挂，浑身是血，脸色黑黑的，满身是石灰。

他看着眼前的废墟，好绝望。

孩子擦了擦眼泪，开始寻找他的父母。

他在血淋淋的尸体中找到并翻了个身。

铁板在他身上割了一个洞，他坚持。

最后，他找到了父亲。

他用手擦去父亲脸上的血和灰尘。

孩子的眼泪像一颗破碎的珍珠一样掉了下来。

父亲努力挤出一丝笑容，艰难地说:“孩子，孩子，坚强点。

”说完就断气了。

这些让我想起今天在利比亚哭泣的人们。

人，摆脱战争，给孩子一个和平的家！和我们小学生一样，生活是丰富多彩的，我们的世界就是学习环境——校园。