2018年端午节实践活动方案

2018端午节优秀活动方案一、活动主题：1。

活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。

但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

2。

活动的可行性：宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。

以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

三、活动的目的及意义：1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；四、活动前的考察：（6月5日至6月9日）1、目的地：宿城区幸福街道福利院2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程：（一）前期：1。

确定活动时间：端午节前某一天（暂定6月11日）2。

参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3。

前期准备：（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。

（歌舞表演、乐器演奏等）（4）利用网络对本次活动进行宣传。

（5）确定各个项目的负责人。

（6）与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

（二）活动中期：1。

确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

2。

确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3。

购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

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端午节马上就哟啊到了，为庆祝该节日，会举行端午节活动，那么大家知道2018有关端午节活动方案怎么写吗？以下是为您整理的“2018有关端午节活动方案”。

2018有关端午节活动方案【一】一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。

二、时间地点活动时间：5月28日16：00 时活动地点：xx公园三、参加人员市委宣传部副部长xx，市文明办主任xx，xx区相关领导，xx 孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。

四、内容形式围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参与民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗知识，促进家庭和睦，社会稳定。

五、活动议程1.序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演（xx小学40人），8分钟。

2.主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。

3.孔学会xx会长活动致辞，3分钟。

4.古筝演奏（曲目待定），8分钟。

教授端午主题演讲，20分钟。

6.《大同篇》诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。

7.《粽香茶礼》表演，10分钟。

8.书法展示（4名书法家，4名儿童），15分钟。

9.品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。

10.书法赠送，3分钟。

11.市文明办领导讲话。

12.尾声：领导与活动表演者合影留念。

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端午节到来，学校举行了哪些活动方案呢？以下是的为大家整理的“学校2018端午节活动方案”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎查阅！学校2018端午节活动方案【1】一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。

借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3.利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。

4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。

二、活动时间：6月20日——6月25日三、活动安排：1.举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。

（1）同学互相交流所知道的端午知识。

（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。

（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。

5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。

2.“我向长辈学一技”小视频征集活动（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。

四、活动要求1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。

作好记录。

2.各班也可自行设计活动内容。

做好资料收集。

（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

2018年端午节活动方案一、活动主题“粽情端午，欢聚一堂”二、活动目的端午节是我国的传统节日之一，通过举办本次活动，旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强员工之间的凝聚力和团队合作精神，丰富员工的业余生活，同时也为了让大家在繁忙的工作之余，能够感受到浓厚的节日氛围，放松身心，增进彼此之间的交流与沟通。

三、活动主体全体员工四、活动时间及地点时间：2018 年 6 月 18 日（星期一）上午 9:00 下午 5:00地点：公司会议室及户外操场五、活动流程安排1、 9:00 9:30 端午节文化介绍由公司文化专员通过 PPT 演示，为大家详细介绍端午节的由来、传说、习俗等相关知识，让大家对端午节有更深入的了解。

2、 9:30 10:30 包粽子比赛以小组为单位，每组分配相同数量的粽叶、糯米、红枣等材料，在规定时间内包出的粽子数量多、质量好的小组获胜。

邀请公司厨艺较好的同事担任评委，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

3、 10:30 11:30 端午知识问答设置一些与端午节相关的问题，采用抢答的方式进行，答对问题的员工可以获得小礼品一份。

4、 11:30 13:00 午餐及休息时间公司提供丰盛的端午节特色午餐，如粽子、咸鸭蛋、雄黄酒等。

5、 13:00 14:00 制作香囊准备好各种香料、布料、丝线等材料，大家可以根据自己的喜好制作香囊，寓意驱邪避瘟。

6、 14:00 15:00 龙舟模型制作比赛以小组为单位，利用提供的材料制作龙舟模型，评选出最具创意和最精美的龙舟模型，颁发奖品。

7、 15:00 17:00 户外团队拓展活动组织大家进行一些与端午节相关的团队拓展游戏，如“旱地龙舟赛”、“端午寻宝”等，增强团队协作能力和凝聚力。

六、活动准备1、活动策划小组提前一周确定活动流程和细节，并通知全体员工。

2、采购部门提前三天准备好活动所需的各种材料，如粽叶、糯米、红枣、香料、布料、丝线等。

3、行政部门提前一天布置好活动场地，包括会议室的装饰、户外操场的布置等。

端午节实践活动方案端午节实践活动方案精选3篇（一）方案一：制作粽子活动内容：在端午节前夕，组织大家一起学习和制作粽子。

可以找一位有经验的厨师或者长辈来指导大家如何制作粽子。

活动步骤：1. 提前准备好所需材料，包括糯米、糯米叶、糖、红豆等各种常见的粽子配料。

2. 解释粽子制作的历史和文化背景，介绍粽子的种类和各地的习俗。

3. 示范制作粽子的基本步骤，包括用糯米包裹馅料、绑好绳子等。

4. 分组进行制作，让每个小组一起动手制作粽子。

5. 在制作过程中，可以播放一些关于端午节的音乐或者音乐节目，增加欢乐氛围。

6. 制作完成后，可品尝自己制作的粽子，并分享各组的心得体会。

方案二：扬州炒饭大赛活动内容：在端午节当天，组织扬州炒饭大赛，让大家学习和展示扬州炒饭的独特技巧和口味。

活动步骤：1. 提前准备好扬州炒饭所需的原材料，包括米饭、鸡蛋、火腿肠、虾仁、蔬菜等。

2. 分组进行制作，每组限定时间内完成一份扬州炒饭。

3. 鼓励每个小组在炒饭时施展自己的特色和创意，可以灵活调整炒饭的调料和配料。

4. 配备一位评委，根据炒饭的味道和外观等方面评判比赛结果。

5. 在比赛过程中，提醒大家注意食材的卫生和烹饪过程的安全。

6. 比赛结束后，品尝各组的扬州炒饭，并评选出最佳口味的炒饭。

方案三：龙舟比赛活动内容：在水域或者类似的场地，组织龙舟比赛，感受传统的端午节体验。

活动步骤：1. 准备多艘龙舟，并组织参赛队伍。

每艘龙舟上可以容纳一定数量的人。

2. 对参赛队伍进行简单的训练，介绍龙舟划桨的基本技巧和注意事项。

3. 分组进行比赛，每个队伍在规定的距离内划行，谁先到达终点谁获胜。

4. 比赛过程中，可以设置观众席，让更多人参与进来观看比赛。

5. 打造音乐效果，增加比赛的热烈氛围。

可以请乐队演奏传统的龙舟节目音乐。

6. 可以颁发奖项表彰获胜队伍，并举办颁奖仪式，庆祝活动的成功。

端午节实践活动方案精选3篇（二）活动名称：粽乐欢享——端午节师生活动活动目标：1. 加强师生间的交流与互动，增进彼此间的情感和友谊。

端午节综合实践活动设计方案端午节综合实践活动设计方案（通用12篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺精心整理的端午节综合实践活动设计方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节综合实践活动设计方案1一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计（一）找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

（三）画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。

4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。

5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

（五）学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

（六）比一比对象：1级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。

第1篇一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节，是中国传统节日中较为重要的节日之一。

它源于对古代爱国诗人屈原的纪念，同时也是民间驱邪避疫、祈求健康的节日。

端午节期间，各地有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗。

为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，本活动旨在通过实践活动，让学生在实践中感受端午节的独特魅力。

二、活动目标1. 知识目标：- 了解端午节的来历、习俗及其文化内涵。

- 认识端午节的传统食品——粽子。

2. 能力目标：- 学会包粽子的基本技能。

- 提高学生的动手操作能力和团队合作能力。

3. 情感目标：- 激发学生对传统文化的兴趣和热爱。

- 培养学生的民族自豪感和集体荣誉感。

三、活动内容（一）活动准备1. 物质准备：- 糯米、红枣、豆沙、粽叶、线绳等包粽子材料。

- 艾草、香囊制作材料。

- 端午节相关的图片、视频资料。

2. 环境准备：- 教室布置成节日氛围，挂上艾草、香囊等装饰。

- 准备好赛龙舟的场地和器材。

（二）活动过程1. 导入环节- 通过播放端午节相关的视频或图片，让学生初步了解端午节的来历和习俗。

2. 知识讲解- 教师详细讲解端午节的起源、习俗以及文化内涵。

- 引导学生讨论端午节的相关话题，如粽子、赛龙舟等。

3. 实践环节- 包粽子活动：- 学生分组，每组选出一名组长，负责协调组内工作。

- 教师示范包粽子的方法，并讲解注意事项。

- 学生分组练习包粽子，教师巡回指导。

- 比较各组的包粽子成果，评选出最佳粽子奖。

- 制作香囊活动：- 学生分组，每组设计一款具有特色的香囊。

- 教师讲解香囊的制作方法，并指导学生动手制作。

- 各组展示自己的香囊，分享制作心得。

4. 总结环节- 学生分享自己在活动中的收获和感受。

- 教师总结活动，强调传统文化的传承重要性。

（三）活动延伸1. 学生回家后，向家人介绍端午节的习俗，并与家人一起制作粽子或香囊。

2. 家长拍摄学生参与活动的照片或视频，记录学生的成长过程。

2018学校端午节的活动方案导读：本文2018学校端午节的活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

2018学校端午节的活动方案（一）活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：（一）端午奇缘话习俗。

（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。

）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

（各种起源故事附后）（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

（班上7位外来学生）（三）做香袋比赛。

（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。

今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。

将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

2018年端午节活动策划1. 背景介绍端午节是中国的传统节日，每年农历五月初五。

在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等。

为了丰富员工的文化生活，提高团队凝聚力，公司决定在2018年端午节举办一系列的庆祝活动。

2. 活动目的本次端午节庆祝活动的目的在于增强公司内部员工的沟通与合作，培养员工的集体合作精神，同时也是一个放松心情，畅快体验的机会，增进员工的归属感和集体认同感，提高员工的工作积极性和工作满意度。

3. 活动规划1.粽子DIY比赛时间：上午9:30-10:30地点：公司厨房人数：50人活动内容：员工分成若干组，在限定时间内自行制作粽子，并决选出最佳组和最佳口味。

2.龙舟赛时间：上午11:00-12:00地点：近江河岸人数：60人活动内容：公司队员分成两个队伍比赛划龙舟，增强团队协作能力，同时也增强体魄，更好地投入到工作中。

3.室内运动会时间：下午2:00-4:00地点：公司会议室和多功能厅人数：所有员工活动内容：公司会议室和多功能厅将设有乒乓球、桌球、篮球、跳绳，员工可以自由参与，既锻炼身体，又增进同事之间的感情。

4.唐诗吟诵活动时间：下午4:00-5:00地点：公司会议室人数：所有员工活动内容：节目主要分两个部分：一是声韵醇和、抒情内敛的古诗词吟诵，二是通过现场互动叫好、评选，增进公司员工的文化素养和团队合作精神。

4. 活动注意事项1.活动前需要进行详细的安全检查，并设置安全警示标志。

2.活动时应特别注意安全，保护好自己和他人的安全。

3.活动中，应确保每个员工都能顺畅地参与到各项活动之中，不应过度激烈，以保证大家的体力和心态。

4.活动后谢谢员工们的参与，对表现突出和贡献特别的员工进行表彰和激励。

5. 活动效果考核1.对于活动的执行情况，进行整体效果评估，包括活动的经费成本、参与人数及反馈情况。

2.通过问卷调查和员工反馈，评估活动的成效和员工的观感评价。

3.总结评估得出活动的效果并制定改进活动策略和方案。

2018端午节活动策划方案(3篇)1、活动背景农历5月是太阳的季节，5月初5是端午节，5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。

为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现xxxxxx对客户的人性化关怀，xxxxxx特别为女性客户准备了一份小礼物。

2、活动时间06月19日至06月23日3、活动地点全国所有xxxxxx品牌店;4、活动目的⑴提升xxxxxx品牌形象;⑵体现xxxxxx对客户的人性化关怀;⑶淡季提升销量。

5、活动目标xxxxxx(专卖店自己设置)6、活动主题关爱身边的百变小女人--祝天下女人女儿节快乐7、活动策略品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!8、促销方案⑴百变随心任搭配:购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);同时赠送女儿节礼物--竹纤维拖鞋一双;⑵舒适睡眠养娇颜:购买任意一套xxxxxx软床(含软床及床垫)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);同时赠送女儿节礼物--真丝睡衣一件;⑶感谢有你:凡购买过xxxxxx产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物--竹纤维拖鞋一双;购买床品一套(含:床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床)，即赠送女儿节礼物--真丝睡衣一件;⑷持家有道:凡在活动期间(6.19-6.23)缴纳定金￥500元，并在6.30前补齐货款的客户，凭收据可抵￥1000元货款。

超过6.30日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

(公司支持政策:沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担50%;下单时间截止06月30日。

如发现经销商截留沙发套，假一罚十。

)注:凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

9、活动宣传⑴公司层面提供专题软文一篇，在xxxxxx家具报、xxxxxx家具报、xxxxxx家具网、公司网站等网络媒体发表。

⑵专卖店层面①专卖店内现场布置②专卖店外现场布置③给老顾客打电话、发信息宣传;④电视幕;⑤当地有影响力报纸;⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话;电梯广告，样板间，扫楼;⑦装饰公司、设计师合作;⑧公交车广告;⑨大型户外媒体;⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;大学生端午节活动策划方案：赛龙舟纪念屈原端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。

关于开展端午活动方案2018关于开展端午活动方案2018（一）农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2018年开始，端午节正式列入国家法定节日。

在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。

今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点xx超市门口五、活动内容（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。

在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

3.向得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象：社区居民（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

关于开展端午活动方案2018（二）幼儿园作为和小学教育相衔接的形式，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育民族精神的有效载体。

2018端午节活动方案4篇01一、活动主题：品味端午，传承文明二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。

随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。

信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。

端午节是中华民族古老的传统节日。

XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传XX 年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。

也是我们的民族之思。

三、活动目的：通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。

通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：2018年6月18日星期一早8：30点——上午11：30点。

七、活动内容：1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念八、活动流程：1、6月16日开始场地布置。

2、6月18日18：30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

2018年端午节活动方案一、活动主题“粽情端午，欢乐共享”二、活动目的端午节是我国的传统节日，通过举办端午节活动，不仅可以弘扬传统文化，还能增进员工之间的感情，增强团队凝聚力，丰富员工的业余生活。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员公司全体员工六、活动内容1、包粽子比赛准备好糯米、粽叶、红枣等材料，将员工分成若干小组，进行包粽子比赛。

在规定时间内，包出的粽子数量多、质量好的小组获胜。

获胜小组将获得相应的奖品。

2、端午知识竞赛设置一些与端午节相关的知识问题，包括端午节的由来、习俗、诗词等。

通过抢答的方式进行竞赛，回答正确的员工可以获得小礼品。

3、制作香囊准备好布料、香料、丝线等材料，邀请专业老师指导员工制作香囊。

香囊制作完成后，可以作为纪念品带走。

4、划龙舟比赛（如果条件允许）在附近的水域组织划龙舟比赛，各部门组成参赛队伍，进行龙舟竞渡。

比赛过程中，大家齐心协力，共同为团队的荣誉而努力。

5、文艺表演邀请员工自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，为活动增添欢乐氛围。

七、活动流程1、活动开场主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，宣布活动正式开始。

2、包粽子比赛（1）分组：将员工分成X个小组，每组X人。

（2）讲解规则：主持人讲解包粽子比赛的规则，如时间限制、质量要求等。

（3）比赛开始：各小组开始包粽子，工作人员进行计时和监督。

（4）评选：比赛结束后，评委根据粽子的数量和质量评选出获胜小组。

3、端午知识竞赛（1）主持人提问，员工抢答。

（2）工作人员记录回答正确的员工，并发放小礼品。

4、制作香囊（1）专业老师讲解香囊制作的方法和步骤。

（2）员工开始制作香囊，老师进行指导。

5、划龙舟比赛（如果有）（1）各参赛队伍进行热身准备。

（2）比赛开始，按照预定的路线进行竞渡。

（3）根据比赛结果，颁发奖项。

6、文艺表演员工依次上台表演节目，表演结束后，大家鼓掌喝彩。

7、活动结束主持人总结活动，感谢大家的参与和付出，宣布活动结束。

2018小学端午节活动方案《2018 小学端午节活动方案》一、活动背景端午节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进学生对端午节的了解和认识，提高学生的动手能力和团队合作精神，特制定本活动方案。

二、活动主题“粽情端午，传承文化”三、活动目的1、让学生了解端午节的由来、传说、习俗等，感受端午节的文化内涵。

2、通过包粽子、制作香囊等活动，提高学生的动手能力和实践能力。

3、培养学生的团队合作精神和创新意识，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场、教室六、参与人员全体师生七、活动内容（一）端午节知识讲座1、邀请学校的语文老师或者当地的文化学者，为学生们讲解端午节的由来、传说、习俗等知识。

2、通过图片、视频等多媒体资料，让学生们更加直观地了解端午节的文化内涵。

（二）包粽子比赛1、提前准备好粽叶、糯米、红枣等包粽子的材料。

2、将学生分成若干小组，每组分配一定量的材料，在规定的时间内，看哪个小组包的粽子又多又好。

3、邀请学校的食堂师傅或者家长志愿者担任评委，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

（三）制作香囊1、准备好布料、丝线、香料等制作香囊的材料。

2、老师向学生们示范香囊的制作方法，然后学生们自己动手制作香囊。

3、制作完成后，学生们可以互相交流展示自己的作品，并将香囊带回家送给家人。

（四）端午节绘画比赛1、以端午节为主题，让学生们发挥自己的想象力和创造力，画出自己心目中的端午节。

2、可以是描绘端午节的场景，也可以是表现端午节的传统习俗等。

3、评选出优秀作品，在学校的宣传栏进行展示。

（五）端午节诗歌朗诵会1、让学生们提前准备好与端午节相关的诗歌。

2、在活动现场，学生们轮流上台朗诵自己准备的诗歌，感受诗歌的魅力和端午节的文化氛围。

（六）端午节主题班会1、各班级组织召开端午节主题班会，让学生们分享自己在活动中的收获和感受。

2、老师对本次活动进行总结，引导学生们进一步了解和传承端午节的文化。

2018小学端午活动方案导读：本文2018小学端午活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

2018小学端午活动方案（一）一、活动背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

三.活动时间：xxxx四.活动地点：xx教室五.活动准备：收集与端午节有关的资料、准备材料。

六.活动过程。

1、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。

每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

2、了解民族文化班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。

于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？生：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。