《台风的功与过》阅读练习及答案

部编版四年级语文下册期末模拟卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、选出下列词语中加点字读音错误的一项。

(3分)1. A. 栖．息(qī) B. 着．陆(zháo)C. 叫嚣．(xiāo)D. 哺．乳(bǔ) ( )2. A. 可恶．(wù) B. 重荷．(hè)C. 吧．嗒(bā)D. 不屑．(xiāo) ( )3. A. 嘱．咐(zhǔ) B. 山脉．(mò)C. 单．于(chán)D. 哗啦．(lā) ( )二、在语境中读拼音，写词语。

(6分)台风jí jiāng( )登陆，狂风nù hǒu( )，乌云jù jí( )，海面上bō tāo( )汹涌。

水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。

交警们仍坚守岗位，维持zhì xù( )。

三、选择题，把正确答案的字母填在括号里。

(8分)1. 根据形声字的特点推测，下面与“廨(xiè)”的本义有关的一项是( )A. 广阔B. 解放C. 房屋D. 螃蟹2. 对下列成语描述不正确的一项是( )A. 手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。

B. 凿壁偷光——匡衡凿破墙壁，借着邻居家微弱的烛光如饥似渴地读书的故事。

C. 程门立雪——杨时在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。

D. 悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。

3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 微信群里，他只有在抢红包的时候会露一下面，其余时间都在潜水．．。

B. 牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂．．．，别人说什么，她就跟着学什么。

C. 已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚．．．．。

D. 文文在上课时总是一丝不苟．．．．地记笔记。

4. 下面句子中，跟其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )A. 你可真是个自私的家伙，自私得把所有的痛苦都留给了自己。

统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷（含答案）五年级上册语文第二单元综合测试卷考试时间:90分钟满分：100分一、读语段，根据拼音写词语。

(7分)2022年7月24日，中国空间站首个实验舱问天实验舱dāch éng( )长征五号B遥三运载huǒjiàn( ),在海南文昌航天发射场发射升空，píng wěn( )进入预定轨道，任务取得圆满成功。

有关部门lǐng dǎo( ) chēng zàn( ),中国航天事业再攀高峰离不开科技工作者们tōng xīn xiélì( )、攻坚克难的拼搏精神。

二、按查字典的要求完成练习。

(3分)“置"用部首查字法查字典，应先查部首_____________，再查画，第八笔是_________________。

“置”在字典里的解释如下。

给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）置zhì①放，搁，摆。

②设立，装设。

③购买。

置身( ) 置办日用品( ) 装置电话( )三、选择正确的答案。

（填序号）(14分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.强硬强逼B.间距间断C.削皮削弱D.划分划归2.下列词语搭配不恰当的一项是( )A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A.浩瀚的宇宙中有不计其数的星球。

B.不要把别人的关心和帮助当作理所当然。

C.这块石头经历了多年的风吹雨打，依然完好无缺。

D.大丈夫要言而有信，做到“一夫当关，万夫莫开"，这样才值得人信赖。

4.“这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。

”这句话插入下面的语段中，最合适的位置是( )①等到秋季,桐果陆续成熟。

②一夜过后,每天在菜地里都会有不少落下来的桐果。

③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。

④回来后，堆在门前空地上。

⑤桐果成熟的时节，奶奶基本天天能够捡拾一篮回来。

台风阅读附答案【原文】台风张田勘①台风、飓风形成于热带海面上，与气候转暖关系重大。

在夏季，南半球的东南信风越过赤道，转成西南季风进入北半球。

西南季风与北半球原有的东北信风相遇，挤迫空气上升，增加对流，造成波动和漩涡。

后者再与原先就有的对流作用结合和放大，使已经成为低气压的空气漩涡继续加深。

这样，低气压漩涡四周的空气加快向漩涡中心流入，流入越快，风速就越大。

当这些风抵达地面的速度达到或超过17.2米／秒时，就称为台风、飓风。

②台风、飓风都发生在夏季和初秋，过了秋季，太阳直射部分往南移，南半球的东南信风不能侵入北半球，形成台风的机会较少。

③发展成熟的台风圆形涡漩半径一般为50km－100km。

高度可达15km－20km，由外围区、最大风速区和台风眼三部分组成。

外围区的风速从外向内增加，有螺旋状云带和阵性降水。

最强烈的降水产生在最大风速区，平均宽8km －19km，它与台风眼之间有环形云墙。

④台风的【】性主要表现在三个方面。

一是大风。

台风中心附近最大风力一般为8级以上。

二是暴雨。

台风经过的地区一般能产生降雨150mm－300mm，甚至能产生1000mm以上的特大暴雨。

三是风暴潮。

台风一般能使沿岸海水产生增水，江苏省沿海最大增水可达3m。

它们都可能给人们造成巨大的灾难。

⑤我国台风的【】：一是西进型：台风从菲律宾以东一直向西移动，经过南海最后在中国海南岛或越南北部地区登陆。

二是登陆型：台风向西北方向移动，穿过台湾海峡，在中国广东、福建、浙江沿海登陆，并逐渐减弱为低气压。

这类台风对中国的影响最大，2004年的云娜、艾利和2005年的麦茨，都属此类型。

三是抛物线型：台风先向西北方向移动，当接近中国东部沿海地区时，不登陆而转向东北，向日本附近转去，路径呈抛物线形状。

【问题】13.根据第①②段文字的内容，说说形成台风的首要条件是什么。

14.试简洁概括第③段文字的内容（不超过12个字）。

15.从第④段中找出两个词，以表明文中用词很有分寸感。

部编版五年级语文上册第一次月考卷（测试范围：第一、二单元）时间：90分钟总分：100分一、读拼音，写词语。

(10分)gāo bǐng lǎn duò píng héng chán rào guǎng bō（）（）（）（）（）qīn lüè chìｄàｏ fēn fu xián qì bǎo chí（）（）（）（）（）二、选一选。

(12分)1.下列几组词语中，字音和字形完全正确的一组是（）A.嗜．好(shì) 石榴．(Iiù) 萝筐韵味B.垂蔓．(wàn) 擅．长(shàn) 许偌拒绝C.雏．形(chú) 浩瀚．(hàn) 镶嵌大臣D.趴．下(bā) 熟悉．(xī) 爱慕喷发2.下列加点字的读音相同的一项是（）A.方便．便．衣便．利占便．宜B.坚强．勉强．倔强．强．迫C.削．减剥削．削．弱削．发D.冠．军树冠．桂冠．冠．冕3.“这段话的意思是不难理会的。

”这句话中“理会”的意思是（）A.注意，留心B.理睬，过问C.懂得，领会D.照料，处理4.读下面这则新闻简讯，依次填入括号里的词语最恰当的一项是（）在2019北京世界园艺博览会颁奖典礼上,浙江展区凭借（）的设计和（）的展品，一举获得本届世园会组委会大奖。

A.精密精巧B.精巧精致C.精致精巧D.精炼精致5.下列句子中，加点词的意思相同的一组是（）A.(1)摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜．．。

(2)我第一次到海边，感到一切都是那么新鲜．．。

B.(1)我品尝到了人生中的新滋味．．了。

(2)这道菜的滋味．．不错。

C.(1)这块地荒着怪可惜的，我们就开辟．．出来种花生吧。

(2)他们在那里开辟．．了一片新园地。

D.(1)昆明气候温和．．，四季如春。

(2)妈妈性格温和．．，很少发脾气。

6.下面的名言与珍惜时间无关的一项是（）A.静以修身，俭以养德。

中考阅读《台风的形成》答案及解析台风的形成①在热带海洋面上经常有许多弱小的热带涡旋，我们称它们为台风的“胚胎”，因为台风总是由这种弱的热带涡旋发展成长起来的。

通过气象卫星已经查明，在洋面上出现的大量热带涡旋中，大约．．只有10%能够发展成台风。

②台风的形成取决于哪些条件呢？③首先，要有足够广阔的热带洋面，这个洋面不仅要求海水表面温度要高于26.5℃，而且在60米深的一层海水里，水温都要超过这个数值。

其中广阔的洋面是形成台风时的必要自然环境，因为台风内部空气分子间的摩擦，每天平均要消耗3100-4000卡/厘米的能量，这个巨大的能量只有广阔的热带海洋释放出的潜热才可能供应。

另外，热带气旋周围旋转的强风，会引起中心附近的海水翻腾，在气压降得很低的台风中心甚至可以造成海洋表面向上涌起，继而又向四周散开，于是海水从台风中心向四周围翻腾。

台风里这种海水翻腾现象能影响到60米的深度。

在海水温度低于26.5℃的海洋面上，因热能不够，台风很难维持。

为了确保在这种翻腾作用过程中，海面温度始终在26.5℃以上，这个暖水层必须有60米左右的厚度。

④其次，在台风形成之前，预先要有一个弱的热带涡旋存在。

我们知道，任何一部机器的运转，都要消耗能量，这就要有能量来源。

台风也是一部“热机”，它以如此巨大的规模和速度在那里转动，要消耗大量的能量，因此要有能量来源。

台风的能量是来自热带海洋上的水汽。

在一个事先已经存在的热带涡旋里，涡旋内的气压比四周低，周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心，并在涡旋区内产生向上运动；湿空气上升，水汽凝结，释放出巨大的凝结潜热，才能促使台风这部大机器运转。

所以，即使有了高温高湿的热带洋面供应水汽，如果没有空气强烈上升，产生凝结释放潜热过程，台风也不可能形成。

所以，空气的上升运动是生成和维持台风的一个重要因素。

然而，其必要条件则是先存在一个弱的热带涡旋。

⑤再次，要有足够大的地球自转偏向力，因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增大，故台风发生地点大约离开赤道5个纬度以上。

六年级下册语文试题-期中综合测试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分)一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。

(4分)luò tuo yī wēi fěi bàng cán bào二、读句子,用“√"选出划线字的正确读音。

(3分)勉强(qiáng qiǎng) 入场卷(juàn quàn)召集(zhāo zhào) 友好相处(chǔchù)三、下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )。

(3分)A.彩绘外套忧郁账篷五湖四海B.军阀寺院风筝展览万不得已C.批评粉碎然放年糕张灯结彩D.剥削魔鬼抽屉解释翻箱倒距四、下列句子中,意思表达不同的一句是( )(3分)A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应別人的事非守信用不可。

C.答应别人的事可以不守信用。

D.答应别人的事不能不守信用。

五、按要求改写句子。

(6分)1.老师对我的恩情,我一辈子终身难忘。

(修改病句)2.哥哥对我说,明天他约我去打篮球。

(改为直述句)六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(3分)1.《十五夜望月》将别离思聚的情意表现得委婉动人。

2.在文中起承上启下作用的句子通常叫过渡句。

3."巴掌大的地方,怎么踢球啊!”这句话运用了比喻的修辞手法。

七、积累与运用。

(2分)1.《石灰吟》这首诗表达了诗人不畏艰难、不怕牺牲的精神,其中最能表达此思想的诗句是2.郑燮的《竹石》中,作者借咏竹子,表现不屈不挠、刚毅、不随波逐流的诗句是八、根据情景,完成写话。

(3分)最近,你的同学小峰看东西总觉得模模糊糊的。

据医生说,小峰视力下降与他经常走路看书和躺著看书有关。

你听说后,该怎样劝说小壕,让他改掉这些不良的看书习惯呢？第二部分:阋读积累与运用(30分)一．阅读古诗,完成练习。

(15分四时田园杂兴(其三十三)黄尘行客汗如浆,少住依家漱井香借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉四时田园杂兴(其四十)静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞蜻蜓倒挂蜂儿窘,催唤山童为解围1.下列对所选诗作的理解,不正确的一项是( )(7分)A.“杂兴”意为有感而发、随事吟咏的诗,组诗所选四首都是七言绝句。

最新部编版四年级下册语文短文阅读同步练习及答案一、课内回放。

麻雀我打猎回来，走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1．在第四段中找出描写老麻雀动作的词，用“”画出来。

并说说从老麻雀的各种动作中，你看到了怎样的老麻雀？它为什么这样做？_____________________________________________2．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是___________。

3．谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。

_____________________________________________4．“我”为什么带着猎狗走了？____________________________________________二、阅读短文，回答问题。

情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早，妈妈催我去上学。

书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声：“玲玲来了。

”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。

台风的功与过(鄂州中考改编)①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。

由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。

然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。

客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。

我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。

②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。

台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。

未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。

台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。

众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。

台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。

如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。

④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

桑兰的表现是没掉一滴眼泪，大义凛然坚强不屈、省略号部分写出“我”和雪儿形影不离，十分亲密的语句都可以。

从我对雪儿的眷念和祝福低着头不好意思地说好奇地通顺，注意双引号要成对出现，同时提示语sōu chuòniān,月色朦胧,李广带兵外出.一阵疾风吹来,树林野草发出"沙沙"的声音。

,李广发现前方的草丛中影影,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓,"嗖"的一声,一神情的词语有：警惕的目光。

从这些词语中体会到李将军沉着冷静、作战骁勇余晖缓缓飘荡胸有成竹文思泉涌比走如飞《滕王阁序》秋水共长天一色”表达这句诗意思的句子是冒才思敏捷后生可畏笔下生花力透纸背苏轼做到举一反三、触标点需要重点训练）萧伯纳起初她担心儿子不尊妈妈知道儿子有自己的鉴赏能力，勇敢地仿写一句拟人句，如：风儿轻轻吹过，小草们舞动着身子，ì数量，是从碧绿和一个个看出来的。

本领真了不起昨夜做的好梦、唐代诗人杜甫，用黄、翠、白、青勾画出春天这个季节的色彩美。

一行队列整齐的白鹭展开双翅飞上天空，不能只看外表，要看供（gōng）应这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白都要自觉遵守公共规定的道理。

所以那晚的情并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地最后只剩下了八千只病鹿！更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行拯救（挽救）用什么方法战胜最终他们用不屈的意志终于战胜刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的）、哥哥的“理”是烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。

皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。

同时学生自己学会思考，学会所以盛老师想学生投去了赞许的。

fú）、不禁（jīn）到了春天的时候，营养就会更加集中地提供给桃子，2、3小节）、三（第四小节）？！”顺当（顺利）。

小学三年级语文阅读理解练习题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】小学三年级语文阅读理解练习题短文一：回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮(chuāng)百孔，不堪(kān)重负。

回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问："我们的地球怎么了"大自然在报复人类，地球在哭泣。

保护环境，拯(zhěng)救地球，让我们都来关心环保。

1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。

2.面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。

_________________________________________________________短文二：有些生物浑(hún)身长满了刺。

豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。

穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。

虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。

人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。

生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。

1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。

____________________________________________________________2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。

____________________________________________________________短文三：风筝的用途很多。