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法理学·三校精品Ⅱ·陈景辉第一章法的本体第一节法的定义一、法概念的争议－法与道德之间是否存在必然联系1、自然法：符合道德要求的法律，恶法非法→法律应当是什么2、法律实证主义：法与道德不存在必然联系，恶法亦法→法律是什么⑴权威性制定－分析法学⑵社会实效－法社会学、法律现实主义3、马列关于法的本质：物质制约性、阶级性（上层建筑）、正式性－形成方式、实施方式、表现形式二、法的特征1、法律是行为规范－针对行为而非思想2、通过制定和认可产生⑴明示认可，如物权中的典权制度，立法上的认可⑵默示认可，只在当地有效，未在规范性文件中体现，但在司法实践中适用3、法是具有普遍性的社会规范⑴国家权力所及范围内法具有普通效力⑵近代以来要求法律面前人人平等⑶近代以来法律与一定的国家紧密联系，具有民族性、地域性，但其内容始终具有与人类普遍要求相一致的趋向4、法以权利和义务为内容，具有自由性和选择性5、法以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实施△所有的社会规范都具有强制力，法律具有国家/特殊强制力6、法是可诉的规范体系，具有可诉性△与法有关的纠纷解决由国家垄断三、法的作用对个体的影响－规范作用（先）有规范作用不一定有社会作用对整体的影响－社会作用（后）1、规范作用⑴指引：针对本人、未发生的行动①个别性指引②规范性指引确定－以义务为内容；有选择－以权利为内容⑵评价：针对他人已发生之行动，以法律为标准⑶预测：双方处关系当中，一方对另一方，未发生之行动⑷教育：法律适用，对一般人的影响示警/示范⑸强制：只针对违法犯罪分子2、社会作用－法律作用的局限性：针对法律万能论⑴法律不可能超越社会发展需要创造社会，受制于社会发展，但并不意味法律不应具有前瞻性⑵受其他社会规范和社会环境制约⑶法律调整的范围窄，要求低⑷法律自身条件的制约，语言上的模糊性第二节法的价值——主客体相关的概念，显现法的正面意义，不仅针对实然法还包括应然法一、法的基本价值1、秩序法的其他价值的基础2、自由法是自由的保障；从法的本质而言，自由是法的最高目标3、正义二、法的价值冲突及其解决——个体之间、个体与共同体、共同体之间1、价值位阶原则：自由－正义－秩序2、个案衡量3、比例原则：选择对落败的价值侵害最小的手段第三节法的要素一、法律规则1、逻辑结构⑴假定条件－对人/对事△加上“如果”2字的基本都是假定条件完整的假定条件包括对人和对事两部分⑵行为模式－对行为人①可为模式：可以，有××权利②应为模式：应当，必须③勿为模式：不得，禁止△“故意杀人的，10年有期徒刑以上刑罚”是勿为模式⑶法律后果①肯定性－可省略②否定性－不能省略2、法律规则与法律条文⑴条文是形式，规则是内容⑵交叉关系：一个条文包含多个规则，一个规则存在于多个条文之中⑶规范性条文：包含法律规范的条文3、分类⑴授权性/义务性（命令性、禁止性）：依据行为模式作的分类△可能判处无期以上刑罚的，由中院审理——命令性⑵确定性/委任性/准用性（援引或参照其他法律）△应该有法律规则但没有，将制定权交给某个机关⑶强行性/任意性：双方合意能否对抗规则的实施△刑事法律主要是强行性，民事法律主要是任意性法律规则二、法律原则1、与法律规则的区别⑴在内容上，法律规则明确具体，着眼于共性，目的是削弱或防止法律适用的“自由裁量”；法律原则也关注个性，本身即引发裁判者的自由裁量⑵在适用范围上，规则只适用于某一类型的行为；原则更抽象，覆盖面更宽广⑶在适用方法上，规则的应用“全有或全无”，即规则之间相互排斥，没有被选择即绝对无效；原则按份量来排定顺序，在后的并非没有意义2、适用条件⑴穷尽规则才适用原则，补充规则漏洞⑵个案正义：规则在极端情形下会产生不正义的结果，原则可以推翻规则但同时要满足“更强理由”的要求①不涉及规则的原则冲突：选择原则1为主要，须证明1的份量重于2②规则与原则的冲突：任一规则背后都有两个原则在支持－形式（稳定性、可预测性）/实质原则（自己判断），要运用原则须证明该原则同时大于规则背后的两个原则<证明2次>③“更强理由”不适用于刑法3、分类⑴公理性/政策性⑵基本/具体⑶实体性/程序性三、权利与义务1、权利概念：折衷说－权利是保护利益的意思力或依意思力所保护的权利法律权利的特点－一定程度的自主性、利益不等于权利2、义务的特点⑴针对应然而非实然，未发生的行动⑵强制履行色彩3、权利义务分类⑴基本/普通⑵绝对/相对4、相互联系：⑴从结构上看，两者紧密联系、不可分割△资本主义社会权利义务分裂对立，但以权利为主√⑵从数量上看，两者的总量是相等的－有权利必有义务，有义务必有权利⑶从产生和发展看，两者经历了浑然一体（没有权利义务观念）→分裂对立→相对一致的过程⑷从价值上看，权利和义务代表了不同的法律精神－自由、约束第四节法的渊源（裁判依据的范围）一、正式渊源－对裁判者行为具有当然约束力非正式渊源－不具当然约束力但也有意义二、当代中国的法律渊源制定法始终是正式意义的法律渊源判例法可能成为正式意义的法律渊源三、正式法源的效力原则1、不同等级的效力原则⑴一般情形：①合宪性②下位法违反上位法自动丧失法的效力③不违反则适用下位法⑵特例：经济特区法规、自治条例、单行条例可变通上位法2、同一等级的效力原则⑴一般情形：①新法优于旧法②特别法优于一般法（适用顺序上的优先）⑵有交叉情况由制定机关裁决：①基本法律交叉全国人大常委会裁决②授权法与法律冲突由全国人大常委会裁决③行政规章与地方性法规冲突由国务院给出意见，支持地方性法规则适用地方性法规，支持行政规章则提请全国人大常委会裁决四、当代中国的非正式法源1、适用⑴没有正式渊源⑵正式渊源存在问题⑶正式法源具有多种解释可能2、种类⑴习惯－社会习惯，共同理性的体现⑵判例①具体化功能②澄清法律规范的模糊之处⑶政策第五节法律部门与法律体系一、法律部门1、与同名规范性法律文件的关系⑴有法律部门，但不限于同名的规范性法律文件⑵有法律部门，但无同名的规范性法律文件，如行政法2、划分标准：按调整对象、调整方法划分3、公法、私法、社会法⑴公法与私法的分类古罗马法学家乌尔比安提出⑵社会法：劳动与社会保障二、法律体系－现行国内法（不包括国际公法）三、当代中国法律体系△下列属于我国独立的法律部门的有：A.民商法 B.劳动法 C.军事法 D.检察官法（无）法律部门不涉及效力问题第六节法的效力－规范性法律文件的效力一、根据法律－分析法学道德－自然法观点社会－法社会学、法律现实主义二、范围对人和对事效力先于时间或空间效力三、对人效力属人（国籍）、属地（地域）、保护（利益）、折衷（属地为主）四、时间效力 1、生效时间－不可能在公布之前生效2、失效时间－明示/默示废止（新法优于旧法）五、法的溯及力－从旧兼从轻（有利追溯）有关侵权、违约的法律和刑事法律，一般无；有关民事权利的法律，一般有第七节法律关系一、概念和特征1、合法性⑴建立在法律规范基础上，有法律规范才有法律关系⑵法律关系不同于法律规范调整或保护的社会关系本身⑶法律关系是法律规范的实现形式2、法律关系是体现意志性的特种社会关系△所有法律关系均体现国家意志，有的法律关系还体现个人意志3、法律关系是特定法律关系主体之间的权利和义务关系△能够用权利义务表述的就是法律关系二、种类1、调整性（民事）/保护性法律关系2、纵向（涉及国家）/横向（不涉及国家）3、单向/双向/多向4、第一性/第二性三、主体自然人、法人、国家权利能力和行为能力△自然人的权利能力一律平等（×）一般权利能力上平等，特殊权利能力上不平等法人没有一般与特殊权利能力的区分△有行为能力必有权利能力（√）反过来不成立△自然人的权利能力和行为能力不同时开始，也可能不同时结束（√）四、内容－权利义务1、与法律规范的权利义务领域不同、主体不同、效力不同△应然、不特定；一般普遍效力2、权利和权利能力：⑴权利能力是前提，但有权利能力不意味必有权利⑵权利能力也包括义务五、客体1、物⑴成为客体的条件：①应得到法律之认可②应为人类所认识和控制③能够给人们带来某种物质利益，具有经济价值④须具有独立性⑵不能成为私人法律关系客体的：①人类公共之物或国家专有之物②文物③军事设施、武器④危害人类之物2、人身⑴活人整体，不能作为物权、债权和继承权客体⑵权利人对自己人身不得进行违法或有伤风化的活动⑶不得对人身强制执行3、精神产品物质载体消灭，权利不消灭4、行为结果物化/非物化（只要作出行动即可）物和物化行为结果：行为是否被包含在权利范围内（包含－行为结果；不包含－物）六、法律关系的产生、变更和消灭1、法律规范2、法律事实⑴事件－不以当事人的意志为转移⑵行为第八节法律责任一、概念1、产生：违法、违约、法律规定2、法律责任与权力：⑴责任的认定、归结与实现离开不国家司法、执法机关的权力⑵责任规定了行政权力的界限以及越权的后果3、法律责任与权利和义务：⑴法律责任规范主体行使权利的界限，防止滥用权利⑵法律责任是救济权利、强制履行义务或追加新义务的依据⑶法律责任通过否定的法律后果成为权利、义务得以顺利实现的保证二、法律责任的竞合－一个人、一件事、多个责任、互不吸收1、产生：多个法律部门同时调整同一社会关系2、解决：择其重者而处之三、归责与免责1、归责原则：合法、公正、有效、合理2、免责⑴时效免责：适用于所有法律领域⑵不诉及协议免责：一般不适用于刑事领域⑶自首、立功免责：只适用于刑事领域⑷履行不能免责：一般不适用于刑事领域△免责不等于无责任第二章法的运行第一节立法一、广义/狭义立法→广义法/狭义法△专指全国人大及其常委会制定法律的活动二、特征对社会资源的第一次分配三、立法体制－立法权的分配模式我国：一元制－立法机关上下有隶属关系一元两级（中央、地方）多层次四、立法原则法治、民主、科学五、立法程序△法律的公布：任何人不得以不知法为理由对抗法律国家不得执行未公布的法律第二节法的实施广义的执法狭义的执法－行政机关司法－司法机关（法院、检察院）守法一、执法以国家名义进行，主体为行政机关国家强制性、主动性、单方性二、司法1、司法与执法：⑴主体不同⑵内容不同－司法活动的对象是案件，而执法不限于案件⑶程序性要求不同－司法程序性决定实体结果⑷主动性不同－司法活动具有被动性，而执法主动2、司法原则：⑴司法公正⑵法律面前一律平等（九个不分、平等保护、无超越法律的特权，但诉讼权利不是一律平等）⑶事实为根据，法律为准绳三、守法1、针对行动没有不守法的主体2、范围：广义法，权利义务都包括在内四、法律监督（狭义，专指国家机关）1、主体：没有不是法律监督的主体，也没有不是法律监督的客体2、社会体系：党、社会组织、公民、法律职业群体、新闻舆论第三节法的适用的一般原理△司法一、目标－获取合理的法律决定1、标准：⑴可预测性－裁判者以法律的判断取代自己的判断，限制其自由选择，不考虑标准是否正当⑵正当性－司法裁判满足社会实质价值准则的要求，可能导致任意性2、基本立场：把正当性纳入到司法裁判过程中，通过一定的司法技术实现二、内部证成与外部证成1、证成：拿出理由支持行动的正当性⑴不讨论理由好坏与否，直接依据其作出结论（理由之内，不反思前提）→内部证成⑵讨论理由好坏，然后得出结论（反思前提）→外部证成2、内部证成：满足可预测性要求，可能无法满足正当性要求越细致，决定本身说服力越强3、外部证成：必然包含内部证成（→也有一定的可预测性），满足正当性要求三、步骤1、形式步骤－司法三段论⑴大前提：法律规范⑵小前提：法律事实⑶结论：判决2、现实适用－先有小前提，后有大前提，然后是结论3、实践中注意：⑴事实的判断不能离开法律规范而存在△事实的获得是在事实和规范间往返流转的结果⑵法律规范的选择是否仅就单个法律规范作出？－须考虑其他规范△法律规范的获得具有体系性特点：①比照中进行选择②对法律规范理解不能仅限于字面含义，必须深入到其背后意义第四节法律推理一、特点（今年变化）1、以法律或法学中的理或理由为基础2、受现行法约束△法律推理不能达到推翻现行法的程度3、寻求正当性证明的推理二、种类1、演绎推理－一般到个别原则：⑴必然包含3个同一意义的词⑵至少有一个前提的中词是周延的⑶前提中不周延的词结论中也不会周延△前提不周延，结论也不会周延⑷没有任何拥有否定前提的推论是有效的⑸一个前提是否定的，结论必为否定⑹特称结论的三段论，不可能拥有两个全称前提2、归纳推理⑴结论或然性，主要用来寻找大前提⑵可靠性依赖于3个条件：①数量与说服力成正比②范围越广，说服力越强③对象差异性越大，说服力越强3、类比推理⑴核心是重要性，与具体情形有关⑵受与重要性或被分析事物有关的数量的影响⑶与正相似和负相似的数量同时有关4、设证推理⑴结论是开放的（产生结果的可能性是开放的）⑵结论本身是可修正的，不能演化成主观上的武断第五节法律解释一、特点1、对象是特定的：法律规定及其附随情况2、与具体案件有关：法律适用过程中的步骤3、价值取向性4、受解释学循环的制约△要想理解整体，必须先理解个体；要想理解个体，必先理解整体二、种类正式（有法律效力）/非正式解释字面、限制、扩充解释三、方法和位阶1、方法⑴文义解释：不涉及其他条文、目的等，仅就语言含义解释⑵立法者目的解释：主观目的，追求立法者目的为目标，依据立法资料进行⑶历史解释：寻求历史上同类解决办法⑷比较解释：根据外国判例和立法例△美国⑸体系解释：参照其他条文，根据法律条文在法典中的位置⑹客观目的解释：法律在社会当中具有的目的2、位阶文义→体系→立法者目的→历史→比较→客观目的四、我国1、解释权－全国人大常委会2、81年后转授予两高（司法解释，法律适用过程中）、国务院（行政解释）第三章法的演进第一节法的起源一、学说△记代表性人物1、神创说奥古斯丁最早关于法起源的看法2、暴力说韩非子3、契约说自然法学说 17、18世纪4、发展说精神发展说－黑格尔5、合理管理说塞尔茨尼克二、产生过程和标志1、产生标志⑴国家产生－有法必有国家，有国家必有法⑵权利义务观念⑶法律诉讼和司法出现2、根源经济：私有制、商品经济阶级：阶级产生3、与原始社会规范（氏族习惯）的区别⑴产生方式不同：习惯是自发产生，法是自觉产生（有意识创造）⑵反映的利益和意志不同：法反映统治阶级的利益和意志；氏族习惯反映原始社会全体成员的利益和意志⑶保证实施的力量不同：法以国家强制力保证实施；氏族习惯依靠社会舆论、传统力量和领袖威信保证实施⑷适用范围不同：法适用于国家主权所及地域的所有居民；氏族习惯只适用于同血缘的本氏族部落成员※要素不能少，顺序不能颠倒1、法的产生经历了从个别调整到规范性调整、一般规范性调整到法的调整的发展过程2、法的产生经历了习惯→习惯法→制定法的发展过程△最早的制定法，主要是习惯法的整理和记载，还有个别立法文件和最主要的判决的记载3、法的产生经历了法与宗教规范、道德规范的浑然一体到法与宗教规范、道德规范的分化、法的相对独立的发展过程第二节法的历史发展一、法的历史类型奴隶制法→封建制法→资本主义法→社会主义法二、资本主义法1、产生⑴商法的兴起△4个海商法：阿马尔非法、奥莱龙法、维斯比法、海商法汇编⑵罗马法的复兴⑶资本原始积累的法律⑷宪法性法律△1215自由大宪章2、三大原则⑴私有财产神圣不可侵犯⑵自由、平等、人权⑶代议制政府3、发展：个人权利本位→社会本位→社会法⑴法律原则的变化公序良俗、诚实信用⑵政府开始以法律方式干预经济（法的社会化）⑶法的运行变化：行政权入侵立法权、司法权⑷两大法系逐步靠拢，国际立法增多三、法的继承与移植1、法的继承理由：社会生活条件的历史延续性法（上层建筑）的相对独立性2、法的移植⑴原因：①社会发展不平衡决定必然性②市场经济客观规律决定必要性③法制现代化的必然需要④对外开放的应有内容⑵类型：①处于相同发展程度的国家相互借鉴②落后国家采纳先进国家的法律③区域法律/世界法律一体化第三节法的传统一、法的传统与法律文化↓△主要指称现代中国法律、制度及相应的观念△特指中国古代法的传统现代中国法律文化的渊源：⑴马克思主义关于法的基本思想⑵西方法律制度和法律思想⑶中国古代法传统对现代的影响－法律意识二、法律意识－中国法律进程的关结点不因法律制度变化而变化1、层次：法律心理、法律思想体系2、对法律的作用⑴在法的演进过程中，法律意识传承关于法的思想、观点和知识⑵在现实的法律创制过程中，法律意识具有一定的指导作用⑶在法的实施过程中，法律意识具有重要作用三、两大法系1、法律体系和法系法系包括外国法、包括未生效法律△现行国内法当今世界非只两个法系，还包括社会主义法系（中国）和伊斯兰法系2、大陆法系的国家和地区注意：加拿大魁北克、美国路易斯安那州、英国苏格兰、南非、菲律宾3、两大法系的区别⑴法律思维方式：民法法系属于演绎型思维，普通法法系属于归纳型思维，注重类比推理⑵法的渊源：民法法系正式渊源只有制定法，普通法系制定法、判例法都是法的正式渊源⑶法律分类：民法法系国家一般将公法与私法（只在大陆法系被承认）作为分类基础，普通法系以（只承认）普通法与衡平法为基本分类⑷诉讼程序：民法法系属于纠问制诉讼，与教会法程序接近；普通法系采用对抗制程序⑸法典编纂：民法法系以编纂法典为主，普通法系以编纂单行法为主第四节法的现代化一、法的现代化1、内发型：内部创新2、外源型：被迫，非自然产生的结果，具有被动性、依附性、反复性二、中国法治现代化的进程与特点1、契机：收回领事裁判权2、特点：⑴被动接受→主动选择⑵模仿民法法系→建立有中国特色的社会主义法律制度⑶启动形式为立法主导型⑷法律制度变革在前，法律观念更新在后第五节法治理论一、法治含义1、表明法律的最高权威2、表明法律介入社会生活的广泛性△但并非所有社会生活都需要法律来调整3、蕴含着法律调整社会生活的正当性二、法治与社会主义法治国家1、制度条件：⑴完备的法律和系统的法律体系⑵相对平衡和相互制约的权力运行法律机制△不要三权分立⑶独立的具有极大权威的司法系统和高素质的司法队伍⑷健全的律师制度2、思想条件：⑴法律至上⑵权利平等⑶权力制约⑷权利本位3、社会主义法治国家理念－对抗传统法律意识⑴依法治国是核心内容⑵执法为民是本质要求⑶公平正义是价值追求⑷服务大局是重要使命⑸党的领导是根本保证第四章法与社会一、法与科学技术1、科技进步对法的影响：⑴对立法的影响－对一些传统法律领域提出了新问题⑵对司法的影响－事实认定、法律适用、法律推理⑶对法律思想的影响－法律意识2、法对科技进步的作用：⑴确立国家科技事业的地位、国际科技竞争与合作的准则⑵对科技成果商品化的促进作用⑶对科技活动和科技发展所引发的各种社会问题的抑制和预防二、法与政治1、法与政策⑴意志属性：法体现国家意志，向全社会公开；政策体现全党意志，允许有不对社会公开的内容存在⑵规范形式：法以规则为主，政策更具纲领性、原则性和方向性⑶实施方式：法与国家强制相关，政策以党的纪律保障实施⑷调整范围：法调整的范围窄、要求低，政策调整的社会关系和领域比法律更广⑸稳定性、程序化：政策可应形势变化作出反应和调整2、法与国家⑴近现代法治的实质和精义在于控权（国家权力）⑵权力制约机制的运用有限：①权力制约须以在根本上不妨害权力的效能为限②法的至上性并不意味着法在总体上高于或脱离国家权力而存在③不被法完全控制的权力活动领域是可能存在的※必考1、共性⑴都由原始习惯脱胎而来，且在发生发展中又相互转化⑵都是社会规范⑶都蕴涵和体现一定的社会价值⑷都是社会调控手段⑸都是社会文明进步的标尺2、法与道德在本质、内容和功能上的联系－法律思想史上的三个理论争点⑴本质联系：①肯定说－自然法学派，肯定法与道德存在本质上的必然联系，恶法非法②否定说－分析实证主义法学派，否定法与道德存在本质上的必然联系⑵内容联系：近现代法倾向于只将最低限度的道德要求转化为法律义务，明确调整界限；古代法要求重合程度高⑶功能联系：古代法强调道德为主，法主要是惩治功能；近现代法强调法律为主①交易信用不再建立在熟悉基础上，而是契约基础上②利益分化的加剧和价值冲突的普遍化、常态化③民主政治使法不得不居于优越地位3、区别⑴生成方式：法的建构性（自觉）与道德的非建构性（自发）⑵行为标准：法的确定性与道德的模糊性△法律也有模糊之处⑶存在形态：法的一元性（一个法律体系）与道德的多元性⑷调整方式：法一般只规范和关注外在行为（外在侧重），道德首先和主要关注内在动机（内在关注）⑸运作机制：程序是法的核心（程序性），道德的重心在于义务或责任（非程序性）⑹强制方式：法通过程序针对外在行为，表现为一定物质结果（外在强制），道德本质上是良心和信念的自由，主要凭借内在良知认同或责难（内在约束）⑺解决方式：法的可诉性与道德的不可诉性四、法与宗教1、宗教对法的影响：⑴推动立法⑵影响司法程序△大陆法系受影响大⑶有助于提高人们守法的自觉性2、法对宗教的影响：⑴在政教合一的国家，法既可以作为国教的工具和卫护者，也可以作为异教的破坏力量⑵现代法律对本国宗教政策的规定⑶宗教信仰自由的法律化五、法与人权1、人权的概念⑴人权是一种权利⑵人权来自于人自身⑶人权是人（生物意义上的人）作为人（法律、文化意义上的人）所应享有的权利2、人权的层次：应有权利→法律权利→实有权利△人权在根本上是道德权利，有一部分人权是无法转化为法律上的权利的3、法与人权的一般关系⑴人权可以作为判断法律善恶的标准①指出立法和执法所应坚持的最低的人道主义标准和要求②诊断现实社会生活中法律侵权的症结，提出法律救济的标准和途径③有利于实现法律的有效性，促进法律自我完善⑵法是人权的体现和保障①设定人权保护的一般标准，避免其他保护的随机性和互相冲突②以国家强制力为后盾，具有国家强制性、权威性和普遍有效性。
自以为客观地评价一下众合及众合的老师本来打算，帖子在成绩出来，通过了后再写比较好，比较有说服力，但是一来考虑有马后炮替众合宣传之嫌，二来那时候满坛子都是报喜报忧也无人听我好好讲。
既然如此，那就在成绩出来之前发表吧，大家边讨论边等待成绩，消磨下时间，打打嘴炮，交交朋友，请勿在本帖谩骂。
先自我介绍下，本人07级大学生今年毕业于浙江的普通三本学校，法本。
在我们学校，特色是专业是林业和园林艺术，唯一能和法律沾边的是环境法据说也是优势学科，不过和我们这些三本的无关。
10年，报了众合大三精英A班，估分前三卷240左右最后出来前三卷是258 最后总成绩是357 差三分今年又报了众合的城院班也就是精品突破班7.13--9.7。
今年前三卷估分280往左吧，感觉比去年可是好太多了。
考完出来后满面春风，有个记者跑来采访我，问今年考试感觉如何，我回答，今年题目真简单。
当时感觉沾沾自喜，后来有媒体炒作司法考试含金量低，考生反映试题简单。
我看到报道后，狠狠地抽了自己一巴掌。
不管怎么说，今年不管过不过，我都尽力了，不行来年再接着加油。
作为众合一期和二期的学员，现在开始评价众合老师。
预备---开始！民法：李建伟：李老板，像加菲猫。
讲课确实有自己的见解，讲课语气比较霸道，抑扬顿挫，缺点就是讲义不怎么行，适合有心得的学生听，对他的评价，学员是分两派的，一拨是听得如沐春风，另一波则反应平平。
个人的见解是，李老板当然是司考界讲师中的佼佼者，有可能是他和他的民法60讲名气太大，大家对他期待过高。
所以很多人听了不免失望，也属正常。
经典语录：---柏芝和冠希的作品你看了没有？我这里有，要不要拷？---昆明出现了史上最为石破天惊的一案！（高空抛物案）丁绍宽：华东政法的老师，像郭德纲的搭档于谦。
上课中规中矩，讲的很细致，在众多老师中，口碑最好，我的舍友一致挺他。
讲义做的也还可以。
下课解答问题比较细心。
经典语录：---也不想想我是干什么的---对他的妻子说：你说话怎么那么没水平，什么叫家产你也有一半？家产是你中有我，我中有你，不分什么一半不一半的。
2012年重点学科班讲义刑诉向高甲众合学校第一章 刑事诉讼法概述一、刑事诉讼的概念和特征（从概念解读4个特征）二、刑事诉讼的基本理念（论述题素材）三、刑事诉讼的基本范畴（一）诉讼主体【2008】33.甲将潜艇的部署情况非法提供给一外国著名军事杂志。
在审判过程中，法院决定对其取保候审。
关于对甲取保候审的执行机关，下列哪一选项是正确的？1A.法院B.公安机关C.军队保卫部门D.国家安全机关【2007】76.下列哪些人是承担控诉职能的诉讼参与人？2A.公诉人B.自诉人C.被害人D.控方证人（四）刑事诉讼的阶段①公诉案件的阶段：立案侦查起诉 审判 执行②自诉案件的阶段：受理 审判 执行第二章 刑事诉讼法的基本原则员临时离开将一部照相机窃走。
该照相机中有涉及军事机密的照片。
关于本案，负责立案侦查的是下列哪一机关？（ ）3A.公安机关B.检察机关C.国家安全机关D.军队保卫部门【2008】67.甲杀人案，犯罪手段残忍，影响恶劣，第一审法院为防止被害人家属和旁听群众在法庭上过于激愤影响顺利审判，决定作为特例不公开审理。
经审理，第一审法院判处甲死刑立即执行，甲上诉。
对于本案，第二审法院下列哪些做法是正确的？4A.组成合议庭B.把案件作为第一审案件审理C.审理后改判D.撤销原判，发回重【2006年不定项】92，某市检察院审理市公安局移送审查起诉的下列案件中，具有何种情形时应当作出不起诉决定？A.犯罪嫌疑人甲，犯罪已过追诉时效期限B.犯罪嫌疑人乙，为犯罪准备工具、制造条件C.犯罪嫌疑人丙已死亡D.犯罪嫌疑人丁是聋哑人【2006】79.下列哪些选项属于法院应当终止审理的情形？5A.张某涉嫌销售赃物一案，经审理认为情节显著轻微危害不大的B.赵某涉嫌抢劫一案，赵某在第一审开庭审理前发病猝死的C.李某以遭受遗弃为由提起自诉，法院审查后不予立案的D.王某以遭受虐待为由提起自诉，后又撤回自诉的2答案：BC 3答案：D4答案：AD第三章 刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人一、 刑诉中的专门机关【2002】15.某市政府机关职员张某，因涉嫌犯间谍罪被有关部门立案侦查，后被依法采取强制措施。
访问：本文作者zengbohong的学法家园（原文《从351到387，方法为王啊》）一、【资料篇】【司法考试课件】司法考试课件，建议拿下。
【专题讲座】虽然不错，但是七本不用全看，要有选择的。
【张能宝历年真题】上市较早，一套几个小本大概二三十块。
【卷一突破一百分】万国出的资料，大概七月中旬出最新版，卷一到卷四全部买下大概五十块钱。
一般买卷一就行，估计2012年也不会改太多。
【大纲送你90分】同样是万国出的资料，跟【卷一突破一百分】是一个系列的。
【刑法攻略】指南针出的柏浪涛编的，正版大概三四十元，司法考试课件里面有电子书，打印也行。
【司法考试历年真题汇编】法律出版社出的，按年份的真题。
【指南针法条】可以买最新的，也可以用旧的，该版本的法条附有解析有注释。
指南针的法条是历年的经典，不可缺少的。
二、【使用方法】2011年资料的使用和分析（分科目）：1、卷一（法理、宪法、法制史、三国法、法律职业道德）淳于闻的【法理学宪法法制史】理论法学这部分比较生动有趣，是万国的签约老师，但是09年之后没有他的电子课件，除了淳于闻，万国的陈璐琼是另一个选择。
万国的王斌讲的三国法可以用。
法律职业道德可以试着听下陈璐琼，但只是借鉴，加深印象。
总之，卷一的内容多为背诵理解，听课件主要选择讲得生动有趣的老师，太枯燥死板，不适合自己口味的可以舍弃。
众合的理论法学这本书可以扔掉，除非没有系统看过该部分的。
张能宝真题卷一部分的内容应该都做下，特别是宪法学部分应该重复几遍，宪法的真题有一定的规律性也有相当的难度。
复习后期应以【卷一突破一百分】为主进行复习。
2、卷二（刑法、刑诉、行政法与行政诉讼法）刑法重点复习应该围绕柏浪涛的【刑法攻略】该书应该提前复习，总体把握，应该看到两遍以上。
中间间以柏浪涛在指南针的授课课件进行理解，加深印象。
从开始到最后分别有柏浪涛在指南针的真题解析班、系统精讲班、综合提高班、冲刺班等班次，密切跟进，透彻理解。
跟着柏浪涛的思路，不被其他辅导资料或授课老师的观点所迷惑，应以柏浪涛为准。
2012年第十二期视频直播讲义—常见问题释疑之刑法总论（六）众合专辅中心刑法组贺春辉考点一：概念区分★1，完成形态和未完成形态注意：犯罪未完成形态只存在直接故意犯罪中，间接故意和过失犯罪不存在未完成形态。
2，犯罪形态和犯罪阶段。
犯罪阶段是一个时间跨度概念，一个动态过程，例如起意、预备、实行、实行后阶段；而犯罪形态则是在犯罪阶段中一个静止状态。
一个标准的犯罪，可用下图表示：起意阶段预备阶段实行阶段实行后阶段既遂不构成犯罪预备、中止未遂、中止中止（思想犯）临界点（行为）临界点（着手）考点二：犯罪预备★★犯罪预备，指为了犯罪，准备工具，制造条件，但是由于行为人意志以外的原因未能着手实行犯罪的情形。
（犯罪预备根本就没有着手实行）（一）犯罪预备的特征1，主观上具有犯罪的目的2，客观上有犯罪预备行为，即为了犯罪进而准备工具、制造条件的行为。
具体表现为：（1）准备工具（2）犯罪前的具体侦查：现场侦查、规律摸排（3）前往犯罪现场或者欺骗被害人前往犯罪现场（4）尾随和守候3，事实上未能着手实行犯罪4，未能着手实行犯罪是由于行为人意志以外的原因(意志以外的原因，而非意志以内的原因)案例：拦车抢劫案（二）预备行为与犯意表示的区别：是否有具体行为案例：扬言杀张三案（三）预备行为与实行行为的区别：是否已经着手实行行为是在着手实行阶段中的具体行为，预备行为是在预备阶段中的行为，两者的区分点是“着手”，实行行为有两个标准：（1）形式标准：行为人实施了刑法分则具体犯罪规定的具体行为（2）实质标准：对法益具有现实侵害的紧迫性案例1：尾随盗窃案案例2：踹门抢劫案（四）犯罪预备刑事责任：对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚真题演练：1，甲与一女子有染，其妻乙生怨。
某日，乙将毒药拌入菜中意图杀甲。
因久等未归且又惧怕法律制裁，乙遂打消杀人恶念，将菜倒掉。
关于乙的行为，下列哪一选项是正确的？（2010-2-5）A．犯罪预备 B．犯罪预备阶段的犯罪中止C．犯罪未遂 D．犯罪实行阶段的犯罪中止考点三：犯罪未遂★★★犯罪未遂，指已经着手实行的犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞。
2012年司法考试《法理学》《宪法》《法制史》复习方法文章来源：司法考试网校《法理学》07年客观题考了23分，08年也是23分，09年虽然考了28分，但是社会主义法治理念新增加了5分，因此，还是考了23分。
可以预计，2012年的考试，传统法理学的题目，还是23分。
法理学一共有四章内容：法的本体、法的运行、法的演进、法与社会。
这23分在四章内容的分布非常明确，考试重点就是前两章：法的本体和法的运行。
研究真题的分布，我们可以发现，每年的考题，法的本体和法的运行大约占到考试内容的75%-80%.具体而言，法的本体大概占到每年考试内容的50%左右，法的运行大约占到考试内容的25%-30%.以下我们就每一章的重点，给大家做一个提示。
《法的本体》在法理学的考察当中，几乎占到半壁江山。
重点集中在法的特征和本质、法的价值、法的作用、规则和原则、法的渊源、法的效力、法律关系、法律责任与制裁等，其中特征和本质、规则和原则、法律关系这些点每年必考。
《法的运行》，大约占到考试内容的25%~30%，重点集中在法律解释、法律推理、法适用的一般原理等知识点，根据这几年的命题趋势分析，这些点都是热点，而且每年必考。
《法的演进》与《法与社会》作为传统上的次重点，考察力度不大。
法的演进中的重点知识主要有法的产生、法的继承、法的移植、法系等。
《法与社会》当中的重点知识主要有法与社会的关系，法和其他社会规范比如说道德、宗教、政策、原始社会规范等之间的关系。
接下来我们谈谈法理学的学习方法。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的内涵和外延。
为什么很多同学觉得法理学难学，在学法网司考题库做题一做就错，主要原因就是基本概念没有搞明白，基本概念的内涵和外延不清楚，在这种情况下，他实际上是在拿日常生活当中形成的经验系统在对付专业的法理学问题，属于风马牛不相及，有多少道题，你错多少道。
围绕基本概念的内涵和外延设计题目，是法理学命题的一个基本陷阱。
这类题目基本占到法理学题目的30%左右。
《法理学原理》教学大纲(陈景辉编) ——关注每章的思考题第一编法概念论...................................................................................................................... - 2 - 第一章法概念的重要性.................................................................................................. - 2 -一、法律概念的意义.................................................................................................. - 2 -二、法律定义的三个基本争议点.............................................................................. - 2 -三、法律概念的两个基本立场：自然法与实证主义.............................................. - 2 -第二章自然法.................................................................................................................. - 2 -一、概说...................................................................................................................... - 2 -二、古希腊的哲学自然法.......................................................................................... - 3 -三、神学的自然法...................................................................................................... - 3 -四、近代的自然法...................................................................................................... - 3 -第三章实证主义.............................................................................................................. - 3 -一、概说：.................................................................................................................. - 3 -二、约翰·奥斯丁的法律命令理论.......................................................................... - 4 -三、汉斯·凯尔森的法律规范理论.......................................................................... - 4 -四、哈特的法律规则理论.......................................................................................... - 4 - 第二编法规范论...................................................................................................................... - 4 - 第四章规范与法律规范.................................................................................................. - 4 -一、规范与规范性陈述.............................................................................................. - 4 -二、语句的基本类型.................................................................................................. - 4 -三、规范性语句的性质.............................................................................................. - 5 -四、规范性语句与规范.............................................................................................. - 5 -第五章法律规则.............................................................................................................. - 5 -一、规范的基本类型.................................................................................................. - 5 -二、法律规则的结构.................................................................................................. - 5 -三、法律规则的类型.................................................................................................. - 6 -四、法律规则的分类.................................................................................................. - 6 -第六章法律原则.............................................................................................................. - 6 -一、德沃金论规则与原则的区分.............................................................................. - 7 -二、阿列克西论规则与原则的区分.......................................................................... - 7 -三、原则与自由裁量.................................................................................................. - 7 -四、原则的适用.......................................................................................................... - 7 - 第三编法方法论...................................................................................................................... - 7 - 第七章法律渊源.............................................................................................................. - 7 -一、概说...................................................................................................................... - 7 -二、法律渊源与司法裁判.......................................................................................... - 8 -三、法律渊源的推理功能与依法裁判...................................................................... - 8 -四、正式法源与依法裁判.......................................................................................... - 8 -五、非正式法源与法律漏洞...................................................................................... - 8 -六、综合讨论.............................................................................................................. - 9 -第八章法律事实.............................................................................................................. - 9 -一、“客观真实论”与“法律真实论”.................................................................... - 9 -二、法律事实与客观事实的差异.............................................................................. - 9 -三、法律事实的获得过程.......................................................................................... - 9 -第九章法律推理............................................................................................................ - 10 -一、法律推理概说.................................................................................................... - 10 -二、演绎推理............................................................................................................ - 10 -三、归纳推理与类比推理........................................................................................ - 10 -四、实质推理............................................................................................................ - 11 -第一编法概念论第一章法概念的重要性一、法律概念的意义对于这个问题的不同回答，其实就是在不同程度上扩大或者缩小法律的范围，进而对于民众的行为附加不同的法律效果。
2012年考试通宝典—法理学强化集训讲义由于2012年的考试模式改革，所以，法理学在初试中的比重有所下降，在这种情况下，备考法理学更轻松了。
由于2010年和2011年对法理学的深挖掘，所以，在今年的备考中，法理学部分至少要得到百分之九十以上的分数才算合理，高分应该得到百分之九十五。
在系统强化阶段，主要完成的任务应该是在前期理解的基础之上，彻底把握住每章节的系统考点，并且在背诵的时候，巩固之前建立的知识体系，结合专业课答题纸进行模拟练习。
本讲义以法理学命题参考书——朱景文老师主编的《法理学》教材为主，并且结合人大法理学教研室的研究动态，学术热点并且结合命题的特点，让考生在短时间内全面的把握重点考点。
任何科目的复习都是一个先把书读厚，再把书读薄的过程，也就是先宏观到微观再到宏观的过程！在复习的第一个阶段，已经通过深层次的理解建立了知识体系，并且初步知晓了重点考点，在第二阶段就主要是从微观层面重点记忆考点！所以，本阶段主要是将每一个考点和每一个知识体系连接，在小的知识体系中将重点考点牢固掌握！对于法理学中重要的考点，每个题目都会给出具体的评分参考，能够让考生顺利把握住精髓！达到事半功倍的效果！相信梦想的力量，相信天道酬勤！相信自己的实力，相信事半功倍！——考试通祝您考研成功！客服QQ：136250244网址：第一编法的概念、作用和历史发展第一章法的概念【复习指南】本章属于比较难理解的章节，如果没有法学思维，用应试化的学习方法，可能记住一个法的概念的结论就可以，但是这样并无益于对法学思维的培养，所以，想学好的考生，可以通过对法的词源，法的内容与形式，本质与现象的分析，去理解马克思主义法学关于法的概念理论的特点，即从“国家一阶级关系一物质生活条件”的关系链理解法的本质。
当然，目前作为应试，本章只要记住以下重点知识即可。
在复习备考中，第二节和第三节是重点内容，也是复习法理学需要从精神内核层面理解的东西，因此需要细细体会。
