人教版+初中物理++欧姆定律和电功率

第十八章电功率1．结合实例理解电功和电功率的概念。

了解电功率在实际中的应用。

2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。

3．能区分用电器的额定功率和实际功率。

4．通过实验，探究了解焦耳定律。

用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。

本章是初中物理的重点章之一，是初中电学部分的综合，在前面我们已经学习了电学当中的电路及一些重要物理量：电流、电压、电阻以及欧姆定律。

本章我们将学习探究电学的重点“电功率”的问题，本章主要讲述了电能、电功、电功率、焦耳定律等知识。

这些知识不仅奠定了电学的基础，而且在生产和生活中也有广泛的应用，是中考的重要内容之一，本章学习过程中需掌握六个主要概念、两个公式、一个探究实验、一个定律。

六个主要概念：电能、电功、电功率、额定功率、实际功率、电流的热效应。

两个公式：P＝Wt，P＝UI。

一个探究实验：测量小灯泡的电功率。

一个定律：焦耳定律。

本章的重点：电功率的物理意义及概念，用伏安法测灯泡的额定功率，电流产生的热量跟电阻、电流大小之间的关系。

本章的难点：能的转化，电功率与电流、电压之间的关系，对额定功率的理解，对焦耳定律的理解。

学生已经学习了电流、电压、电阻及三个物理量的一些基本性质，并认识了三个物理量的基本关系——欧姆定律，使学生能够使用欧姆定律解释生活中的一些基本电学现象，解决一些简单电路方面的问题，同时也为学习电功率奠定了基础；电功率部分是初中电学中的重点，电功率公式的应用和计算又是电学中的难点，学生在心理和知识的综合运用上都有一定障碍；学生已经学习了用滑动变阻器改变灯泡的亮度和伏安法测电阻的实验，为伏安法测小灯泡的电功率作了一些铺垫，同时也给学生掌握电功率的测量带来一些负面影响。

1．在内容上要紧紧抓住“电功率”这个中心，理解实际电压和额定电压以及实际功率和额定功率的含义。

2．在研究方法上，主要运用实验探究的方法，在探究中我们要注意实验现象，从现象中发现规律性的东西，从而归纳总结得出基本规律和原理。

18 电功率第1节电能电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。

2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。

3、电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J表示。

（2）常用单位：千瓦时，用符号kW·h表示，俗称度。

（3）换算关系：1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。

二、电能的计量1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。

2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW·h（度）。

注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。

3、电能表上所标参数的含义（1）“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。

（2）“10（20）A”——这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。

电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。

（3）“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。

（4）“3000revs/（kW·h）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过3000转。

4、1kW·h的作用：洗衣机工作约2.7h；电脑工作约5h；电车行驶0.85km；灌溉农田330m2。

三、电功1、电功概念（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。

电功用“W”表示。

（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。

所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。

电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

2、电流做功多少的影响因素：跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。

九上物理电学公式
九年级上册物理中，与电学相关的基本公式主要包括欧姆定律、电功计算公式、电功率公式和电热公式等。

1. 欧姆定律：I= U/R，由其推导的公式还有：U=IR、R=U/I。

其中，I（电流）的单位是安培（A），U（电压）的单位是伏特（V），R（电阻）的单位是欧姆（Ω）。

2. 电功的计算公式：W= UIt = I^2Rt= U^2 /R t=Pt =UQ。

其中，W（电功）的单位是焦耳（J），t（时间）的单位是秒（s），P（功率）的单位是瓦特（W）。

3. 电功率的公式：P=W/t=UIt/t=UI=I^2 R=U^2 /R。

4. 电热公式：Q= I^2Rt，其中Q为电热，单位为焦耳。

这些公式都是初中物理中非常重要的公式，用于描述电学的基本规律。

在学习的过程中，可以通过反复练习来加深对这些公式的理解和应用。

初中物理电学常用公式大全整理阅读课外的物理书籍是学好物理的另一个非常重要的法宝。

下面是小偏整理的初中物理电学常用公式大全整理，感谢您的每一次阅读。

初中物理电学常用公式大全整理1.电流强度：I=Q电量/t2.电阻：R=ρL/S3.欧姆定律：I=U/R4.焦耳定律：(1)Q=I2Rt普适公式)(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)5.串联电路：(1)I=I1=I2(2)U=U1+U2(3)R=R1+R2(4)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)(5)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)(6)U1/U2=R1/R2(分压公式)(7)P1/P2=R1/R26.并联电路：(1)I=I1+I2(2)U=U1=U2(3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)](4)I1/I2=R2/R1(分流公式)(5)P1/P2=R2/R17.定值电阻：(1)I1/I2=U1/U2(2)P1/P2=I12/I22(3)P1/P2=U12/U228.电功：(1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)(2)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)9.电功率：(1)P=W/t=UI(普适公式)(2)P=I2R=U2/R(纯电阻公式)物理学习方法课内学习主要是针对书本上的概念而言，这些是物理大厦的基石，应牢牢地掌握，可以用一本笔记本抄录，但切记不要死记硬背，理解记忆是学理科的法宝，效率比机械记忆高百倍。

勤于思考，理清各基本概念之间的关系将有助于记忆，同时学会联想思维，把基本知识与日常生活中的现象联系起来。

曾经与同学讨论过一个问题：用拇指与食指夹住一本书的边缘部分，显然书的重心可以不在夹点的正下方，这就违背了物理规律，因为重力矩应该使书的重心下移。

这个问题使人感到迷惑，但只要根底扎实，考虑支点的定义，就不难发现，物理学中的支点是一种理想模型，是个点。

而手指夹书的所肯“夹点”却是一个面，问题迎刃而解。

可见多思考这类问题对基本功的巩固效果很显著。

电学第二部分：欧姆定律及电功率实验一：通过导体的电流与导体两端电压的关系【例题1】小明和小亮在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，准备了两节新干电池、定值电阻R、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干.（1）小明将实物连成如图乙所示，实验电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“x”，然后另画一根导线使电路连接正确；（2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开开关前滑动变阻器的滑片P应处于______处。

（3）闭合开关S，发现电压表示数接近3V，电流表指针几乎不偏转，移动滑片P的过程中，两表示数均无变化。

已知导线、仪表均完好，且接触良好，则故障原因是______。

（4）连接正确后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压，其故障可能是________________；（5）闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V。

取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是______。

（6）若电流表未接入电路前，发现指针在零刻度线左端，其原因是______________；（7）如图甲所示，闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是__________________；（8）按照图甲正确连接完实验电路，闭合开关，电路正常工作．过一段时间后，突然发现一个电表的示数变为零，而另一个电表的示数变大．若电路中只有一处故障，则可能的情况是______(多选)．A.定值电阻短路，电压表示数为零B.定值电阻开路，电流表示数为零C.滑动变阻器短路，电压表示数为零D.滑动变阻器开路，电流表示数为零（9）排除故障后，正确操作并闭合开关，________________，测得多组对应的电流与电压值；（10）小明测得的数据如下表所示：实验序号12345电压U/V0.6 1.0 1.8 2.0 2.4电流I/A0.060.100.180.20____丁①实验过程中，当测完第3组数据后，若要继续测量第4组数据时，滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)端移动.②第5次实验时电流表示数如图丙所示，读数是________A，小明实验中所用定值电阻R的阻值为________Ω.③小明实验中所用滑动变阻器的规格可能是________(填序号).A.40Ω1AB.30Ω1AC.20Ω0.4A④请你分析数据，在图丁中画出电阻R的I－U图像．⑤分析图像，可得出的结论是____________________________________________．（11）在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变______来实现的。

人教版九年级物理期末板块复习（9）电学板块（二）（欧姆定律、电功率）超越训练一、单选题1.（2020九上·重庆月考）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑片P置于滑动变阻器R的中间，a、b分别为滑动变阻器R的两个端点，R1和R2为定值电阻，下列说法正确的是（）A. 闭合S，断开S1、S2，滑片P向右移，电流表和电压表示数不变B. 将滑片P移至a端，保持S1断开，先闭合S，再闭合S2，电流表和电压表的示数变大C. 将滑片P移至b端，保持S2断开，先闭合S，再闭合S1，电流表的示数变大，电压表的示数变小D. 闭合S、S1和S2，滑片P向右移，电流表的示数不变，电压表的示数变小2.（2020九上·重庆月考）在如图所示的电路中，R0、R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数的变化量分别用DI、DU1、DU2和DU3表示。

则在滑片P向下滑动的过程中（）A. I减小，U2减小，U1增加B. I减小，U3减小C. U1I 不变，U3I变大D. ΔU1ΔI 不变，ΔU3ΔI变大3.（2020九上·重庆期中）如图甲所示，电源电压不变，第一次实验闭合开关S1、S2，断开S3，将R2的滑片P2置于最下端，R1的滑片P1从最左端滑至最右端时，电路消耗的功率为P。

第二次实验闭合开关S3，断开S1、S2，将R2的滑片P2从最下端向上滑至中点时，电压表V2的示数为3V，若继续向上滑动滑片P2，电路消耗的最大功率为P′。

如图乙所示是两次实验中电流表A与电压表V1、V2示数关系的图象。

下列说法正确的是（）A. R2的最大阻值为20ΩB. 该电路工作时，能消耗的最大总功率为3.6WC. 两次实验中，P:P′=1:2D. 第一次实验向右移动滑片P1的过程中，电路消耗的功率将变大4.（2020九上·重庆期中）如图所示，电源电压不变，电压表的量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，闭合开关S，滑动变阻器R2允许通过的最大电流为0.5A，当滑片P在其一端点时，两表的示数分别为0.1A和5V；移动滑片P到某位置时，两表的示数分别为0.3A和3V，下列说法正确的是（）A. R1的阻值为20ΩB. 当电流表示数为0.4A时，R1与R2接入电路的阻值之比为1：2C. 当电路消耗的总功率最小时，R1与R2消耗的功率之比为1：5D. 在保证电路安全的前提下，滑动变阻器R2接入的阻值范围为10~50Ω5.（2020九上·长沙期中）L1上标有“3V 3W”和L2上标有“9V 27W”的两盏电灯，把它们与“3A 20Ω”的变阻器串联后接在12V的电源上，如图所示。

物理 公 式一、电学部分1、欧姆定律RU I =3、电功率的定义式 P =t4、计算电功率的基本公式 P ＝I U P ＝I 2 R P ＝RU25、焦耳定律 Q=I 2Rt6、波长、频率和波速的关系 C=λ?二、力学部分1、密度定义式：ρ=V m 2、速度公式： v =ts 3、重力的计算公式:G=mg4、杠杆平衡条件：F 动L 动=F 阻L 阻5、动滑轮绳子自由端动力大小的计算公式（不计绳重和摩擦）： F=21（G 动+G 物）6、滑轮组绳子自由端动力大小的计算公式（不计绳重和摩擦）： F=n 1（G 动+G 物） 式中n 是吊着动滑轮和重物的绳子段数7、压强定义式：p =SF 8、液体压强计算公式：P=ρgh9、计算浮力的公式： ①称量法：F 浮=G －F②阿基米德法：F 浮=G 排=ρ液gV 排 ③平衡法：F 浮=G 物10、功的计算公式：W ＝ F s 11、机械效率的定义式：η=总有用W W12、功率的定义式：P ＝tW 三、热学部分1、物体温度升高时吸热的计算公式：Q 吸=cm （t －t o ）=cm △t2、物体温度降低时放热的计算公式：Q 放=cm （t 0－t ）= cm △t3、热值的定义式：q=mQ 常用的数学公式和定理1、正方形面积公式：S=a 22、长方形面积公式：S=ab3、圆的面积公式：S=Лr 2=41Лd 24、正方体体积公式：V=a 35、长方体体积公式：V=abc6、圆柱体体积公式：V=sh7、勾股定理：a 2=b 2＋c 28、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半9、在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半。

物理量单位换算关系1、时间单位间的换算关系 1h=60min=3600s 1min=60s2、长度单位间的换算关系1 m =10-3km=10dm=102cm ＝ 10 3 mm ＝ 10 6 μm ＝ 10 9 nm 3、面积单位间的换算关系1cm 2=10-4m 2 1dm 2=10-2m 2 4、体积单位间的换算关系1cm 3=10-6m 2 1dm 3=10-3m 31mL=1cm 3 1L=1dm 3 1L=103mL 5、质量单位间的换算关系1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg 6、密度单位间的换算关系1 g/cm3＝10 3kg/m37、速度单位间的换算关系1 m/s＝3.6 km/h8、电流单位间的换算关系1mA=10-3A 1μA=10-6A9、电压单位间的换算关系1kv=103v 1mv=10-3v10、电阻单位间的换算关系1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω11、电功（电能）单位间的换算关系1 度＝1Kw h＝3.6×10 6 J12、电功率单位间的换算关系1kw=103w13、电磁波频率单位间的换算关系1MHz=106Hz 1kHz=103Hz初中阶段常见的几个常数1、声音在15℃的空气中的传播速度：v ＝340m/s2、电磁波（光）在真空中的传播速度：c＝3.0×10 8m/s ＝3.0×10 5 km/s3、水的密度：ρ＝1g/cm3＝10 3 kg/m34、水的比热容：c＝4.2×10 3 J /（kg ℃）5、1标准大气压下水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃6、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝7、1个标准大气压p0 ＝1.013×10 5 Pa＝76cmHg8、g ＝9.8N/kg 通常取g ＝10N/kg9、人的密度跟水的差不多10、人体的正常体温为37℃11、一节干电池的电压是：1.5V；家庭电路两端的电压是：220V；安全电压值是：不高于36V初中阶段出现的几位物理学家的贡献第一章声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

电功率的计算公式电功率的计算公式，用电压乘以电流，这个公式是电功率的定义式，永远正确，适用于任何情况。

对于纯电阻电路，如电阻丝、灯炮等，可以用“电流的平方乘以电阻”“电压的平方除以电阻”的公式计算，这是由欧姆定律推导出来的。

但对于非纯电阻电路，如电动机等，只能用“电压乘以电流”这一公式，因为对于电动机等，欧姆定律并不适用，也就是说，电压和电流不成正比。

这是因为电动机在运转时会产生“反电动势”。

例如，外电压为8伏，电阻为2欧，反电动势为6伏，此时的电流是（8－6）/2＝1（安），而不是4安。

因此功率是8×1＝8（瓦）。

另外说一句焦耳定律，就是电阻发热的那个公式，发热功率为“电流平方乘以电阻”，这也是永远正确的。

还拿上面的例子来说，电动机发热的功率是1×1×2＝2（瓦），也就是说，电动机的总功率为8瓦，发热功率为2瓦，剩下的6瓦用于做机械功了。

电工常用计算公式一、利用低压配电盘上的三根有功电度表，电流互感器、电压表、电流表计算一段时间内的平均有功功率、现在功率、无功功率和功率因数。

（一）利用三相有功电度表和电流互感器计算有功功率式中 N——测量的电度表圆盘转数K——电度表常数（即每kW·h转数）t——测量N转时所需的时间SCT——电流互感器的变交流比（二）在三相负荷基本平衡和稳定的情况下，利用电压表、电流表的指示数计算视在功率（三）求出了有功功率和视在功率就可计算无功功率（四）根据有功功率和现在功率，可计算出功率因数例1某单位配电盘上装有一块500转／kW·h电度表，三支100／5电流互感器，电压表指示在400V，电流表指示在22A，在三相电压、电流平衡稳定的情况下，测试电度表圆盘转数是60S转了5圈。

求有功功率、现在功率、无功功率、功率因数各为多少？[解]①将数值代入公式（1），得有功功率P＝12kW②将数值代入公式（2）；得视在功率S=15kVA③由有功功率和视在功率代入公式（3），得无功功率Q=8l kVar④由有功功率和现在功率代入公式（4），得功率因数cosφ= 0．8二、利用秒表现场测试电度表误差的方法（一）首先选定圆盘转数，按下式计算出电度表有N转内的标准时间式中 N——选定转数P——实际功率kWK——电度表常数（即每kW·h转数）CT——电流互感器交流比（二）根据实际测试的时间（S）。

教案：人教版九年级物理全一册第18章第一讲：欧姆定律电功率一、教学内容本讲主要讲解欧姆定律和电功率的概念及其应用。

教材章节为第18章第一讲，内容包括：1. 欧姆定律的定义和公式：电流I等于电压U与电阻R的比值，即I=U/R。

2. 电功率的定义和公式：电功率P等于电压U与电流I的乘积，即P=UI。

3. 欧姆定律和电功率在实际问题中的应用。

二、教学目标1. 使学生理解欧姆定律和电功率的概念，掌握其公式及计算方法。

2. 培养学生运用欧姆定律和电功率解决实际问题的能力。

3. 增强学生对物理学科的兴趣和信心。

三、教学难点与重点重点：欧姆定律和电功率的概念及其公式的记忆和应用。

难点：如何将实际问题转化为欧姆定律和电功率的问题，以及在不同情况下如何灵活运用这两个公式。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT播放器。

2. 学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个生活中常见的电路现象，如照明电路中，为什么亮度不同的灯泡消耗的电能不同？2. 概念讲解：介绍欧姆定律和电功率的概念，讲解其公式及计算方法。

3. 例题讲解：举例讲解欧姆定律和电功率的应用，如给定一个电路，求解电路中的电流、电压和电功率。

4. 随堂练习：让学生运用欧姆定律和电功率公式解决实际问题，如给定一个电路，求解电路中的电流、电压和电功率。

5. 课堂讨论：让学生分组讨论，分享各自解决问题的方法和心得，互相学习和交流。

7. 作业布置：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 欧姆定律：I=U/R2. 电功率：P=UI七、作业设计1. 题目：一个电路中，已知电阻R为10Ω，电压U为220V，求解电路中的电流I和电功率P。

答案：I=220V/10Ω=22A，P=220V×22A=4840W。

2. 题目：一个电路中，已知电流I为5A，电压U为110V，求解电路中的电阻R和电功率P。

答案：R=110V/5A=22Ω，P=110V×5A=550W。

初中应用物理知识竞赛专题复习--欧姆定律焦耳定律电功率电功知识点：1.欧姆定律：I＝U/R 串联分压并联分流。

2电功率：基本式 P=UI，用电器的额定功率等于额定电压与额定电流的乘积，用电器的实际功率等于实际电压与通过的实际电流的乘积。

定义式：P＝W/t 导出公式：P＝U2/R=I2R 电压一定时，电路中的电阻越小，实际功率反面越大。

3焦耳定律: 电流具有热效应，电流通过电阻时要产生焦耳热，由焦耳定律可得，产生的热量Q=I2Rt。

电流产生的热量计算方法：①任何导体产生的热量都可用Q=I2Rt计算；②对纯电阻电路，即电能全部转化为内能的用电器，如电炉、电烙铁、电饭锅等，电流产生的热量还可以用Q＝U2/Rt, Q=Uit计算。

4电能的计算: 若用电器以恒定功率P工作，则t时间消耗电能为W=Pt。

5电能表常见参数：3000r/KWh 3000imp/KWh 220V,10(20)A6电路简化方法：电流路径法，看电流是否有分支。

节点法，不管导线有多长，只要是同一根导线的两端实为同一点。

7电动机电路：电动机的输入功率P入＝UI 电动机内阻R发热功率P热＝I2R 所以它输出的机械功率P出＝P入－P热。

精选竞赛试题：1（2011全国初中应用物理知识竞赛初赛）家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关。

使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温。

图（甲）是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=96.8Ω，R2=48.4Ω。

旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图（乙）中的A、B、C所示2、（2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）节能是这个时代的主旋律。

小强要测量一盏节能灯的额定功率，他利用如图甲所示的照明电路，将标有“220V60W”的白炽灯L1和标有“220V4W-40W”的节能灯L2正确接入电路中，当开关S1和S2都闭合时，两盏灯都正常发光，且在2000s内，标有1800r/kWh的电能表转了71转。

人教版初中物理公式全集一、电学公式 1.欧姆定律RU I = 变形公式U=IRIU R =2.电功（电能） W=UIt 或Rt I W 2=或t RU W 2=或W=Q3.电功率tWP =或P=UI 或P=I 2RRU P 2=4.焦耳定律 Q=I 2Rt 或t RU Q 2=二、力学公式 1.密度公式vm =ρ 变形公式m=ρvρmv =2.重力公式 G=mg 变形公式gG m =mG g =3.速度公式ts v =变形公式s=vtv s t =4.压强公式(1)sF P =变形公式F=PsPF s =5.压强公式(2) P=ρgh 变形公式ghP =ρgp h ρ=6.浮力公式（称重法） F 浮=G-F7.浮力公式（压力差法）F 浮=F 向上-F 向下8.浮力公式（公式法） F 浮=ρgv 排9.浮力公式（二力平衡法）F 浮=G 物 即ρgv 排=ρ物gv 物 10.功公式 W=Fs 变形公式sW F =FW s =11.功率公式tW P =车做匀速运动时的功率P=Fv12.动滑轮 s=2hG F 21=13.滑轮组 s=nh )(1f G G nF ++=动 14.斜面 Fs=Gh15.杠杆平衡条件 F 1L 1=F 2L 2 16.简单机械的机械效率有用功 W 有=Gh 总功W 总=Fs W 额=W 总-W 有 机械效率 100⨯=总有W W η% 三、热学公式1.物体吸热公式 Q 吸=cm(t-t 0)2.物体放热公式 Q 放=cm(t 0- t)3.燃烧燃料放热公式 Q 放=mq Q 放=vq(适用于气体)4.热平衡等式 Q 吸=ηQ 放。

初中物理电学公式大全欧姆定律部分1． R UI = （欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2． I=I 1=I 2=…=I n (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3． U=U 1+U 2++U n (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4． I=I 1+I 2+…+I n (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 5． U=U 1=U 2=…=U n （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。

都等于电源电压） 6． R=R 1+R 2+…+R n (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R 并=R/n （n 个相同电阻并联时求总电阻的公式） 9． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式) 10．2121R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对 应的电阻之比）11． 1221R RI I = （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）电功、电功率部分12． P=UI （经验式，适合于任何电路）13． （定义式，适合于任何电路）14． Q=I 2Rt (焦耳定律，适合于任何电路) 15． P=P 1+P 2+…+P n （适合于任何电路） 16． W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I 2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。

其中W 是电流流过导体所做的功，Q 是电流流过导体产生的热）20. W=I 2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. (复合公式，只适合于纯电阻电路)22． (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)23． (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)电学公式串、并联电路特点对比：串联并联电路图基本特点21I I I == ； 21U U U +=21U U U == ； 21I I I +=总电阻21R R R +=2121R R R R R +=电流2121R R UI I I +===2121R R )R R (U I +=；11R U I =；22R UI =；1221R R I I =电压2111R R UR U +=；2122R R UR U +=；2121R R U U =21U U U ==电功21W W W +=；UQ UIt W == 21W W W +=；W= U I t电功率R I RU UI t W P 22====221121)R R (R U P +=；221222)R R (R U P += 2121R R P P =R I RU UI t W P 22====121R U P =；222R U P =；1221R R P P =；21212R R )R R (U P +=。

初中物理欧姆定律.电功和电功率一、知识结构：二、学习方法指导：1、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

表达式RU I =。

欧姆定律是电学中的一条重要基本定律，它揭示了导体中的电流、电压和电阻之间的关系。

理解欧姆定律时，要注意以下几点。

(1)对应性RUI =中，I 、U 、R 必须是同一段电路的同一个电阻的，同一个用电器的，或是整个电路的，即要一一对应，不能张冠李戴。

在实际电路的计算中，往往有几段电路，每段电路都有各自对应的I 、U 、R ，因此，在解题时，首先要明确研究的是哪一段电路，然后再找准与这一段电路相对应的I 、U 、R ，并给“同一段电路”上的I 、U 、R 标上同一种脚标。

(2)时间性即使是同一个电路，由于开关的闭合、断开，滑动变阻器滑片的左、右移动，将引起电路中各部分电流和电压的变化，因此，必须保证RUI =中的三个物理量是同一时间的值，切不可混淆电路结构变化前后的I 、U 、R 的对应关系。

(3)区别R U I =和IU R =的意义 对R U I =和IU R =两式要有正确的理解，从数学角度看不出两式有什么本质的区别，但它们的物理意义不同，R U I =表明导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，但对公式IU R =也理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比那就错了。

因为电阻是导体本身的一种性质，其大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的，而与导体两端的电压及导体中的电流无关，也并不是导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零，我们只不过是利用这一公式来测量计算导体的电阻，对同一导体来说IU是不变的，但对不同导体IU一般不同。

2、额定功率和实际功率用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

用电器的实际功率随着加在它两端的电压而改变。

例如:“220V 、100W ”的灯泡，其额定电压是220V ，在此电压下灯泡正常发光，消耗的实际功率是100W ，这个功率叫额定功率。

2021年中考物理必备知识：欧姆定律与电功与功率知识点归
纳与总结
欧姆定律基本上可以说是上同学们最头痛的定律，很多同学可能会选择直接放弃，但这又是一个必考题型，还是跟以前一样，物理是一个先记住概念再灵活运用的学科，所以概念是基础，学会概念做起题来，才会得心应手；首先要记住，电阻的并联有以下几个特点：（指 R1 ， R2 并联）① 电流： I=I 1 +I 2 （干路电流等于各支路电流之和）② 电压： U=U 1 =U 2 （干路电压等于各支路电压）③ 电阻：1/R =1/ R 1 + 1/ R 2 （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和），我们一定要记住的是并联，电压相等
如果遇到电阻的串联有以下几个特点：（指 R 1 ， R 2 串联）① 电流： I=I 1 =I 2 （串联电路中各处的电流相等）② 电压： U=U 1 +U 2 （总电压等于各处电压之和）④ 电阻： R=R 1 +R 2 （总电阻等于各电阻之和）如果 n 个阻值相同的电阻串联，则有 R 总=nR⑤ 分压作用： U 1 :U 2 =R 1 :R 2 ；那么串联是电流相等，记住以上知识点，可以说学好这一章节就已完成了一半，后续的学习就是组合判断了。

对于复杂的电路，我们要对电路进行组合或分解，把复杂电路变成简单，有些朋友不会画电路图，其实要多运用延长线，通过延长线的方式，提升电线的清晰度。