广东中考生物试题及答案中考.doc
- 格式:doc
- 大小:66.91 KB
- 文档页数:385
2020年广东省广州市中考生物试卷一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.(2分)下列关于调查法的叙述,不正确的是()A.调查法是科学探究常用的方法之一B.调查时要明确调查目的和调查对象C.如果调查的范围很大,可选取一部分调查对象作为样本D.调查过程中可根据个人喜好进行记录2.(2分)下列关于生物和环境的说法,正确的是()A.生物的生活不受非生物因素的影响B.生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境C.同种生物的个体之间只有竞争关系D.生物的生活环境是指生物的生存空间3.(2分)如图中,可以看作一个生态系统的是()A.阳光B.池塘中的水草和鱼C.图中所有生物D.整个池塘4.(2分)下列在显微镜下观察到的物像中,为洋葱鳞片叶内表皮细胞的是()A.B.C.D.5.(2分)既是细胞中的能量转换器,又是动植物细胞都含有的结构是()A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.线粒体和叶绿体6.(2分)用显微镜观察时,要将如图中视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是()A.首先调节细准焦螺旋B.首先将镜筒缓缓下降到最低处C.将低倍物镜转换为高倍物镜D.移动玻片标本7.(2分)如图是细胞分裂、分化形成组织的示意图。
下列叙述正确的是()A.①表示细胞分裂过程,②表示细胞分化过程B.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程C.①和②均表示细胞分裂过程D.①和②均表示细胞分化过程8.(2分)如图是绿色植物的一种生理过程示意图,该生理过程是()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用9.(2分)呼吸作用的实质是()A.合成有机物,储存能量B.合成有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量D.分解有机物,储存能量10.(2分)要提高农场温室大棚中蔬菜的产量,以下措施不合理的是()A.在夜间提高大棚内的温度B.调整蔬菜种植间距,合理密植C.夜间开灯,延长光照时间D.增加大棚内二氧化碳的浓度11.(2分)下列关于青春期特征的描述,错误的是()A.男孩和女孩有身高突增的现象B.男孩出现遗精,女孩会来月经C.男孩和女孩神经系统的功能明显增强D.男孩和女孩的喉结都会明显突出12.(2分)在疫情防控居家学习期间,某同学喜欢做西红柿汤面作为午餐。
专题六科学探究【考点梳理】考点1.科学探究常用的方法生物学进行科学探究活动时,常用的科学方法有观察法、、、、等。
在实际开展探究活动时,有时只采用一种方法,有时是一种方法为主,兼顾采用多种方法。
典例1(2017·某某)科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是【答案及解析】C。
此题考查的核心知识是科学探究常用的方法。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、资料分析法等。
C选项中的经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法,不属于科学探究方法。
故选C。
考点2.探究某种非生物因素对动物的影响探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验的变量是,需要设置和两种环境,其他条件应相同且适宜,形成实验。
在实验中还要进行重复实验并对实验结果进行整理,计算出。
典例2在探究光对鼠妇生活的影响实验中,某小组把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。
推测较暗环境中鼠妇数量变化曲线是【答案及解析】D。
此题考查的核心知识是探究影响鼠妇分布的环境因素。
考查的核心能力是解读曲线图的能力。
该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。
观察鼠妇对环境的选择,鼠妇喜欢在较暗的环境中生活,较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多,后趋于稳定。
而A是减少,B是减少或趋于稳定,C先稳定后减少为0,因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D。
考点3.探究植物对空气湿度的影响1.需要设置不同植被覆盖率的地区(如裸地、灌丛和森林等)为对照。
1米左右的位置,(“能”或“不能”)放在其他因素引起湿度变化大的地方(如水洼处)。
典例3 某同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在右表中。
下列说法不正确的是 A .从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛 B .表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨 C .表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有早高达空气湿度的作用D .测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上【答案及解析】D 。
2022年广东省揭阳市中考生物试卷得分一、1.月季是一种常见花卉,其花瓣细胞生命活动的控制中心是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】D【解析】解:A、细胞壁对细胞只起支持和保护作用。
B、细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用。
C、细胞质促进细胞内、外的物质交换。
D、细胞核含有遗传物质,细胞的控制中心是细胞核。
花瓣细胞生命活动的控制中心是细胞核。
故选:D。
细胞的生命活动作为生物的一种性状,也是有遗传物质决定的。
而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中,所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。
细胞的控制中心是细胞核。
细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。
2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”能分裂分化产生新叶的组织是()A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织【答案】C【解析】解:生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。
可见,枝芽是未发育的枝。
植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,因此,芽的发育是由于分生组织细胞的分裂和分化。
故选:C。
将来发育成枝条的结构是枝芽,枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。
解答此题的关键是知道芽的发育是由于分生组织细胞的分裂和分化。
3.“椰子鸡”是一道美味的菜肴。
与椰子树相比,鸡特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D【解析】解:椰子树属于植物,鸡属于动物,细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
广东省生物中考总复习人教版生物七年级上册第三单元第2章被子植物的一生一、选择题1.某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表,从表中数据分析,导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是()装置小麦种子数实验条件实验结果①100粒潮湿,4℃0粒萌发②100粒潮湿,25℃96粒萌发A.光照B.温度C.水分D.氧气2.为探究“种子萌发的环境条件”,小明做了如图实验,下列说法正确的是()A.②和③形成一组对照实验,变量是水的多少B.若研究水分这一变量,对照组是②C.与⑤形成对照的是③和④D.若研究温度这一变量,实验组是④3.绿豆芽是我们喜爱的蔬菜之一,下列与泡制豆芽无关的条件是()A.适宜的温度和充足的空气B.适宜的光照和丰富的肥料C.充足的空气和一定的水分D.绿豆胚完整且有活力4.若其它条件都适宜,在下列哪种情况下,播种在土壤里的种子最可能萌发的是()A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子的种皮和胚受到少许损伤C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤干燥、板结的5.下列有关种子萌发的叙述中,错误的是()A.许多种子的萌发并不需要光B.一般来说,胚乳被虫蛀掉一点不影响种子的发育C.种子的萌发与土壤无关D.只要满足种子萌发的外界条件,种子就一定能发芽6.如图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是()A.菜豆幼苗由种子的胚发育而来B.[1]是由胚芽发育而来的C.[3]是胚根发育而来的D.此种子萌发初期营养物质来自胚乳7.种子萌发的过程包括:①种子吸水膨胀;②胚根发育,突破种皮,形成根;③子叶或胚乳中的营养物质转运;④胚轴伸长,胚芽发育成芽。
下列排序正确的是()A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.②③④①8.下列关于测定发芽率的有关说法,正确的一项是()A.测发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子B.测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C.测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D.测发芽率要尽量节省种子,所以能随便挑几粒测一下就可以9.植物根能够不断生长的原因是由于()A.③分生区和④根冠不断增加新细胞B.③分生区增加新细胞,②伸长区细胞不断伸长C.③分生区细胞不断增长D.③分生区细胞的分裂和①成熟区细胞的不断伸长10.移栽的茄子幼苗根部总是带有土团,其主要原因是()A.避免损伤根毛和幼根B.减少土壤无机盐的丢失C.有利于幼苗根的呼吸D.防止幼苗出现萎蔫现象11.枝芽是未发育的枝条,新枝条的茎和叶分别来自枝芽的()A.生长点和幼叶B.芽原基和幼叶C.芽轴和幼叶D.花部原基和叶原基12.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示.下列说法正确的是()A.实验变量是水分多少B.植株的正常生长需要无机盐C.实验变量是光照时间D.植株的正常生长只需要水分13.含钾的无机盐能使植物的茎杆健壮,抗倒伏,促进淀粉的合成和运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是()A.红薯、甘蔗B.白菜、菠菜C.苹果、西红柿D.菊花、月季14.庄稼一枝花,全靠肥当家”。
机密★启用前2017年广东省初中生学业考试生物说明: 1.全卷共6页,全部为单项选择题目,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上的相应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.考生务必保持答题卡的清洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
1.与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁2.心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于A.细胞B•组织 C.器官 D.系统3.细胞是生物体结构和功能的基本单位,对题3图的描述,正确的是A ①能将光能转化为化学能B ②存在于所有细胞中C ③是细胞的控制中心D ④为各种生命活动提供能量4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,限睛和目镜的相对位罝应该是5.下列不属于生命现象的是A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米C 葵花朵朵向太阳D 婴儿听优美的音乐6.广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是A 阳光B 温度和水C 植物D 土壤和空气7.题7图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是A ②③④是消费者B ①②③④共同构成了生态系统C 该生态系统具有自我调节能力D 该图同时存在食物链和食物网8.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D 在一个盒子进行,不用设置对照9.下列有关玉米种子的说法,正确的是A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B 胚是玉米新植株的幼体C.就叫能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶10.题10图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④C.完成受精后③能继续发育 D 完成受精后④发育成果实11.叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是A.表皮B.气孔C.叶脉D•保卫细胞12.下列有关植物光合作用的说法,正确的是A.叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B 植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D 农作物种植越密,对光利用越充分,产量就越高13.题13图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量B. b点氧气产生摄和消耗量相等C. ab段没有进行光合作用D. bc段光合作用强于呼吸作用14.“绿叶在光下刺造淀粉”的实验,先将天竺葵放在黑暗处—昼夜,目的是A.消耗掉叶片内原有的淀粉B.转移淀粉到其他部位C.使植物对光照更敏感D.为制造淀粉储备原料15.漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,主要原因是植物进行了A.光合作用和蒸腾作用 B 吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用16.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D脂肪、维生索、水17.雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为A•外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C•外界→鼻腔→气管→肺D•外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺18.题18图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉B.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和d D 肺循环的终点是a19.下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据,表示葡萄糖的是20.神经元是神精系统结构和功能的基本单位,下列叙述正确的是A神经元由树突和轴突组成 B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元,21.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气,可燃冰也叫天然气水合物,下列对可燃冰的叙述,错误的是A.是一种消洁能源B.替代石油使用可以减少酸雨的形成C.是一种高效能源 D 开采不用考虑对海洋生态环境的影响22.2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”,牛奶为青少年提供的主要营养成分是A.维生素A和钙B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类D.蛋白质和糖类23.氧进入血液后,输送到全身各处组织细胞,需要A.呼吸系统 B循环系统 C.泌尿系统 D.内分泌系统24.题24图所示血液分层实验,错误的是A.①是抗凝剂 B ②是血浆 C.③是白细胞 D.④是红细胞25.在关节的结构中,能把相邻的骨牢固地连接起来的是A.关节囊B.关节腔C.关节软骨D.关节头和关节窝26.下列动物的行为中,属于社会行为的是A.猎豹捕食受伤的羚羊B•水蛭吸附水牛的皮肤C.小丑鱼躲进海葵避险,D•小猴给猴王整理毛发27.在人体的生殖系统中,产生性激素和生殖细胞的一组是A•睾九和卵巢B•卵巢和输精管 C.睾九和子宮D•睾丸和输卵管28.下列关于家蚕的叙述,正确的是A.身体和附肢都分节B.蚕丝产生于蛹期C.生殖方式是分裂生殖D.不完全交态发育29.有关青蛙生殖和发育过程的叙述.,错误的是A.雄蛙鸣叫是求偶行为B•青蛙产下的卵块中含有受精卵C•小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸30.控制生物性状的基本遗传单位是A.染色体B.基因C•细胞核D•细胞31.某女孩能卷舌,她的生殖细胞只有1种,她的基因和性染色体组成是A AAXY B. AaXX C. AaXY D AAXX32.将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是A 细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C 胚盘、系带 D卵细胞.系带33.用豌豆进行杂交实验,结果如下表,能确定高茎为显性性状的组别是组别 A B C D父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎^子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮34.生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D•自然选择的特性35.题35图表示两种不同的生物,下列有关叙述正确的是A. 都是自养生物B. 都可用培养基培养C. 都是真核生物D. 都进行孢子生殖36.下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是A.属于动物病毒B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C只能感染禽类 D 只能寄生在活细胞里进行生命活动37.长期观察某一植物,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。
2022年广东省中考生物试卷1.月季是一种常见花卉,其花瓣细胞生命活动的控制中心是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”能分裂分化产生新叶的组织是()A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织3.“椰子鸡”是一道美味的菜肴。
与椰子树相比,鸡特有的结构层次是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4.光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节()A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 装片位置D. 反光镜5.我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。
在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是()A. 水B. 无机盐C. 糖类D. 维生素6.现代生物技术备受人们关注。
培育“多莉”羊所运用的生物技术是()A. 转基因技术B. 杂交技术C. 克隆技术D. 组织培养7.木棉花(如图)是广东凉茶“五花茶”的原料之一。
下列关于木棉花的说法错误的是()A. 图示为木棉的营养器官B. 木棉花中有雄蕊和雌蕊C. 花药成熟后散发出花粉D. 受精后胚珠可发育成种子8.没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物圈。
下列有关绿色植物的叙述错误的是()A. 能进行蒸腾作用B. 能促进自然界水循环C. 维持生物圈碳-氧平衡D. 其能量仅供给动物9.某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物10.水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。
有关呼吸作用的说法错误的是()A. 分解有机物B. 产生二氧化碳C. 产生水D. 储存能量11.由于肾小管的重吸收作用,人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。
正常情况下,下列物质能被肾小管全部重吸收的是()A. 水B. 尿素C. 无机盐D. 葡萄糖12.某兴趣小组按照如下表探究“馒头在口腔中的变化”,预测实验现象最可能为()组别加入的物质处理温度(℃)保温时长(min)加碘液后的现象甲适量馒头碎屑2mL唾液搅拌3710①乙适量馒头碎屑2mL清水搅拌3710②A. ①变蓝、②不变蓝B. ①不变蓝、②不变蓝C. ①不变蓝、②变蓝D. ①变蓝、②变蓝13.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。
2020年广东省中考生物试卷(含答案) 2020年广东省中考生物试卷(含答案)一、选择题1.植物细胞控制物质进出细胞的结构是()A。
细胞壁 B。
细胞膜 C。
叶绿体 D。
细胞核2.关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,错误的是()A。
滴加清水可代替生理盐水B。
先漱口,再用牙签轻刮口腔壁C。
盖上盖玻片时要避免出现气泡D。
滴加碘液染色是为了便于观察3.下列属于植物器官的是()A。
根 B。
叶 C。
花 D。
果实4.某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是()A。
蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少B。
城市生态系统自我调节能力下降C。
城市生态系统的生产者将减少D。
广场下土壤中微生物不受影响5.如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是()A。
①和②是桃花最主要的结构B。
桃的食用部分由②发育而来C。
②成熟后会散发出种子D。
人工授粉是把花粉涂抹在柱头上6.生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的是()A。
种子萌发需要消耗氧气B。
植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气C。
氧气是光合作用的产物D。
细胞利用氧气分解有机物释放能量7.下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无关的是()A。
植物能降低周围环境的温度B。
农田遇到涝害时,要及时排水C。
北方所产苹果比南方的甜度高D。
受潮的谷堆一段时间后会发热8.一片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能相关的有()①涵养水源②保持水土③增加降雨A。
①② B。
①③ C。
②③ D。
①②③9.如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是()A。
糖尿病人应该少吃④层食物B。
①层食物摄入不足可能会患坏血病等C。
青少年应多吃一些①、②层的食物D。
④层食物是人体主要的供能物质10.有关人体的结构与功能,下列叙述正确的是()A。
小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛B。
膀胱是尿液形成的部位C。
血管内都有防止血液倒流的瓣膜D。
神经系统由大脑和神经组成11.侏儒症患者的病因主要是()A。
广东省2021年中考生物试卷一、选题题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(共30题;共60分)1.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2.图中表示人体细胞分化的是()A. ①B. ②C. ③D. ④3.酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的()A. 细胞核B. 液泡C. 叶绿体D. 线粒体4.水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是()A. 杉科B. 水杉属C. 松杉目D. 裸子植物门5.下列诗句中能体现生物因素作用的是()A. 西湖春色归,春水绿于染B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C. 种豆南山下,草盛豆苗稀D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开6.下图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是()A. 该食物链为④→③→②→①B. ①是生产者,体内有毒物质积累最多C. ②③④是消费者,不能制造有机物D. 能量随着食物链逐级递增,④最多7.关于树木移栽的做法,下列分析错误的是()A. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用B. 带土移栽主要是为了保护根C. “打针输液”主要是为了提供无机盐D. 移栽后遮阳是为了降低光合作用8.“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620 公斤。
有关海水稻的描述错误的是()A. 种子萌发需要适宜的温度B. 茎和叶由胚芽发育而来C. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊D. 环境盐度越高生长越好9.两位健康同学合作进行膝跳反射实验,如图。
关于该反射的叙述,错误的是()A. 属于简单反射B. 神经中枢位于①脊髓C. ②③属于周围神经系统D. 实验失败可能是④处敲击力度不够10.将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树,改造成高产优质的荔枝树,最快速有效的是()A. 嫁接B. 杂交C. 扦插D. 太空育种11.实施一对夫妇可以生育三个子女的政策,是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。
A.a→b时:呼气,膈顶下降B.b→c时:吸气,膈肌收缩C.c→d时:胸廓容积扩大D.c→d时:外界气压>肺内气压【答案】B【解析】曲线a→b段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,此时肋间肌和膈肌舒X,膈顶部上升,A错误;曲线b→c段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,此时肋间肌和膈肌收缩,膈顶部下降,B正确;曲线c→d时和曲线a→b段表示的相似,都是呼气状态,此时肋间肌和膈肌舒X,使胸廓的上下、左右、前后径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,导致外界气压<气管气压<肺内气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
CD错误。
21.图是人体血液循环示意图。
有关表达错误的选项是A.肺循环和体循环同时进展B.a、e中流的是动脉血C.体循环的起点为dD.肺循环的终点为b【答案】B【解析】人体的血液循环可以分为体循环和肺循环,两者同时进展,通过心脏连通在一起,组成一条完整的血液循环途径。
A正确;e主动脉内流着动脉血,在流经组织细胞时,血液中的氧气和营养进入细胞,细胞产生的二氧化碳等代谢废物进入血液,血液由动脉血变成静脉血,由f上下腔静脉流回a右心房,B错误;体循环的路线是:d左心室→e主动脉→身体各局部的毛细血管网→f上、下腔静脉→a右心房,C正确;肺循环的路线是:c右心室→g肺动脉→肺部毛细血管→h肺静脉→b左心房,D正确。
22.关于人体生命活动调节的说法,错误的选项是A.主要受神经系统的调节B.望梅止渴属于条件反射C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症D.语言中枢位于大脑皮层【答案】C【解析】人体生命活动靠神经系统和激素调节的影响,但主要受神经系统的调节。
A正确;“望梅止渴〞是在非条件反射的根底上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于条件反射,B正确;幼年时期甲状腺激素缺乏导致患呆小症;生长激素缺乏导致患侏儒症,C错误;大脑皮层除了对外部世界感知,还具有语言、学习、记忆和思维方面的高级功能,这是因为大脑皮层内有人类特有的语言中枢,D正确。
2023年广东省中考生物试题(含答案)
> 注意:以下是2023年广东省中考生物试题及答案,供参考。
1. 以下哪个是DNA分子的组成单元?
A. 核酸
B. 氨基酸
C. 糖类
D. 脂质
答案:A
2. 细胞的核糖体主要负责什么功能?
A. 合成蛋白质
B. 存储遗传信息
C. 控制细胞活动
D. 调节细胞形态
答案:A
3. 以下哪个是传染病?
A. 白血病
B. 糖尿病
C. 肺炎
D. 高血压
答案:C
4. 植物通过哪个器官进行光合作用?
A. 根
B. 叶
C. 茎
D. 花
答案:B
5. 人体最大的器官是?
A. 心脏
B. 肝脏
C. 肺
D. 皮肤
答案:D
6. 下列属于感染疾病的预防措施是?
A. 注射疫苗
B. 洗手
C. 穿戴防护服
D. 保持身体健康
答案:A、B、C、D
7. 下面哪个是植物营养器官?
A. 地下茎
B. 花瓣
C. 发芽的种子
D. 光合细胞
答案:A
8. 空气污染对人类的影响有哪些?
A. 呼吸道疾病增多
B. 头晕、恶心等不适症状
C. 加速气候变化
D. 水源污染
答案:A、B、C
9. 哪个环境因素对植物生长影响最大?
A. 光照
B. 温度
C. 湿度
D. 土壤
答案:A
10. 病毒是否属于生物?
A. 是
B. 不是
答案:B
以上是2023年广东省中考生物试题及答案。
祝您取得好成绩!。
:2016年广东中考生物试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理
课程特色:
以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员
想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生
赠送
《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华
课程特色:
以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型
,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员
现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生
赠送
《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》
课程特色:
全面地检测与分析学生考试丢分的问题,
让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员
想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送
《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》
第八章:以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
赠送
《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应
课程特色:
对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生
赠送
《中学考场作文训练营》(图书)
第二节:说明文专题
课程特色:
针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员
阅读能力迅速提升的5—7级学生
赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题
课程特色:
针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员
阅读能力迅速提升的5—7级学生
赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)
第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:
孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员
写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送
《原创作文·专题突破》
第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:
孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员
写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生
赠送
《原创作文·专题突破》
课程特色:
本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)
本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
适合学员
写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生
赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)第二讲:秦汉必考文学常识梳理
第三讲:魏晋南北朝必考文学常识梳理
第四讲:宋代文学常识梳理(上)
第五讲:宋代文学常识梳理(下)
第六讲:明清文学常识梳理
课程特色:
帮助同学了解每位作者的其人其文;使原本空洞的文学常识,变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品,每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员
希望全面掌握文学常识的中学生赠送
课程目标:
·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先
·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群
适合人群:
·初一年级同步学生
·学习人教版的学生
·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生,冲刺竞赛的学生
课程目标:
·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先;
·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法;
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群。
适合人群:
·初一年级同步学生
·学习北师版的学生
·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生
·希望能够2.5年学完中考相关知识,在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获
适合人群:
·初一年级同步学生
·预习过基础知识的学生
·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生。
课程目标:
·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群:
·初一年级同步学生
·本课程适用学习人教版数学教材的学生
·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:
·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初二年级同步学生
·本课程适用学习人教版数学教材的学生
·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:
·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初二年级同步学生
·本课程适用学习北师版版数学教材的学生
·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:
·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初二年级同步学生
·本课程适用学习人教版数学教材的学生
·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:
·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初二年级同步学生
·本课程适用学习北师数学教材的学生
·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生
课程目标:
·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生
·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生
·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:
·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:
·初三年级同步学生
·预习过基础知识的学生
·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生
·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生。