2015-2016年江西省抚州市高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年江西省抚州市临川二中高一（上）期末物理试卷一、选择题1．（3分）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．千克、米/秒、牛顿是导出单位B．千克、米、牛顿是基本单位C．在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是kgD．力学中的三个基本物理量是：长度、质量、时间2．（3分）如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力3．（3分）汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动，加速度的大小为5m/s2，则刹车后6s内汽车的位移是（）A．30m B．40m C．10m D．04．（3分）做自由落体运动的小球，先后经过A和B两点的速度分别为v和7v，经历时间为t，则该段时间内，后内通过的位移比前内通过的位移大（）A．4vt B．vt C．3vt D．3vt5．（3分）如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1的瞬间，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（）A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=06．（3分）如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为F1，对木板的压力大小为F2，现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中（）A．F1、F2都增大B．F1增加、F2减小C．F1减小、F2增加 D．F1、F2都减小7．（3分）某物体同时受到F1、F2两个在同一直线上的作用力而做直线运动，其位移与F1、F2的关系图线如图所示．若物体由静止开始运动，当其具有最大速度时，位移是（）A．1m B．2m C．3m D．4m8．（3分）如图所示，物体M在皮带输送机上向右运动，两者保持相对静止，则下列关于M所受摩擦力的说法中，正确的是（）A．皮带传送的速度越大，M受到的摩擦力越大B．皮带运动的加速度越大，M受到的摩擦力越大C．皮带速度恒定，M质量越大，所受摩擦力越大D．M可能不受摩擦力9．（3分）将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上．该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示．由此可以判断：（）A．t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上B．t=6s时刻电梯的加速度为零C．t=8s时刻电梯处于失重状态D．t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下10．（3分）如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接．倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．B球的受力情况未变，加速度为零B．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为gsinθC．A、B之间杆的拉力大小为mgsinθD．C球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ二、实验题11．如图，某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．（1）为完成该实验，下述操作中必需的是．a．测量细绳的长度b．测量橡皮筋的原长c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度d．记录悬挂重物后结点O的位置（2）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是．12．用如图1所示装置探究“加速度与力的关系”．已知砂和砂桶的总质量为m，小车的质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是．A．M=40g，m=10g、20g、30g、40g、50gB．M=100g，m=10g、20g、30g、40g、50gC．M=500g，m=10g、20g、30g、40g、50gD．M=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g（2）本实验中应在释放小车（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源．图2所示为实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，计数点间的距离如图所示．已知打点计时器的工作频率为50Hz．则小车加速度a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F图象，可能是图3中的图线．（选填“甲”、“乙”或“丙”）三、计算题13．如图所示，质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上，现用F=10N的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s，求：（1）物体在此2.0s内通过的位移（2）物体与桌面间的动摩擦因数µ14．放在水平地面上的物体P的重量为G P=10N，与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为G Q=2N，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成30°角，则物体P受到地面对它的摩擦F1与地面对它的支持力F2各位多大？15．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）判定警车在加速阶段能否追上货车？（要求通过计算说明）（3）警车发动后要多长时间才能追上货车？16．如图所示，质量m0=8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车右端加一水平恒力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，物块始终没有离开小车，g取10m/s2，求：（1）小物块在小车上滑动的时间．（2）从小物块被放上小车开始，经过t=2s小物块通过的位移大小．（3）要使物块始终没有离开小车，小车至少多长？2015-2016学年江西省抚州市临川二中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．千克、米/秒、牛顿是导出单位B．千克、米、牛顿是基本单位C．在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是kgD．力学中的三个基本物理量是：长度、质量、时间【解答】解：A、千克是基本单位，而米/秒、牛顿是导出单位。

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟 总分：100分 命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

江西省赣州市2015～2016学年度第一学期期末考试高一物理试题赣州市2015～2016学年度第一学期期末考试高一物理试题参考答案一、本题共10小题，每小题4分，共40 分。

在每小题给出的4个选项中，1～6小题只有一个选项是正确的，7～10小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分。

1．C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.AD 8.AC 9.AD 10.BC二、本大题共3小题，第11题4分，第12题6分，第13题9分，共19分11. （1）3.25（2分）；1.79（2分）；12. （1）6.93 （2分） （2）A （2分） （3）超过弹簧的弹性限度（2分）13. （5）2.0（3分）；（7）212ma a a -（3分），1212()()m g a a g a a --（3分） 三、本大题共4小题，14题10分、第15题9分、 第16题9分、第17题13分，共41分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

14. （1）如图（4分）（2）根据v a t ∆=∆，在0~20s 内做匀加速运动， 可求加速度a 1=1.5m/s 2；(2分)（3）根据v-t 图像与坐标轴围面积表示位移可求在0~75s 时间内位移为x =1500m （2分） 所以平均速度为20/x v m s t== （2分）15. 解： 在放行5s 内，加速时间为t 1, t 1时间内运动的路程为S 1，5s- t 1时间内运动路程为S 2s a v t 2241===（2分） m at S 42221212211=⨯⨯==（2分） m vt S 123422=⨯==（2分）m m m S S 1612421=+=+（2分） 到关卡3还差4m, 还需运动32414s t v ===s 到达关卡3，,此时遇到关闭时间，关卡3最先挡住他 （1分）16. 解：物体AB 整体在水平方向受力平衡，则有2()A B F m m g μ=+ （3分） 对于物体B 在竖直方向平衡有：1B F m g μ= （3分） 联立解得：121219A B m m μμμμ-== （3分） 17. 解：（1）由图像可知，在0~t 1内，物块沿斜面向上滑行， t 1~t 2内物块沿斜面向下滑行 位移11102121t v t v S -=（3分）（2）由图像可知，在0~t 1内，物块沿斜面向上滑行的加速度大小101t v a =；（1分） 在t 1~t 2内，物块沿斜面向下滑行的加速度大小112t v a =（1分） 物块沿斜面向上滑行有：101cos sin t v mma mg mg ==+θμθ （3分） 物块沿斜面向下滑行有：112cos sin t v m ma mg mg ==-θμθ（3分）解得：1102sin gt v v +=θ（1分）μ（1分）。

2015——2016学年上期测试物理参考答案一、选择题（本题共有10小题，每小题5分，共50分。

在每小题所给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合要求，第7~10题有多项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。

）1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．D 7．AB 8．AC 9. BC 10．AD二、实验题（本题共3小题，共16分。

请把分析结果填在答题卡上或按题目要求作答。

）11．（4分）AC12．（4分）3.25（2分）1.79（2分）13．（8分）（1）2d t 2（3分）（2）B （3分）（3）C （2分） 三、计算题（本题共3小题，共34分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。

）14．（8分）解：以物体为研究对象，可知物体受绳的拉力F ′=G 物=200N （1分）易知人受绳的拉力F =F′=200 N （1分）如图所示，以人为研究对象，将绳的拉力分解得水平分力F x =F cos 60°=200×12N=100N （1分） 竖直分力F y =F sin 60°=200× 32N=100 3N （1分） 在x 轴上F f 与F x 二力平衡因此静摩擦力F f =F x =100 N ，方向水平向右（2分）在y 轴上三力平衡得，地面对人的支持力 F N =G -F y =(600－100 3)N=100(6- 3)N ，方向竖直向上（2分）15．（12分）解：（1）设刹车时小轿车的加速度大小为a 1，则有x =v 222a 1，解得a 1=3m/s 2（1分） 设两车达到速度相等时所用时间为t 1，则有v 1=v 2-a 1t 1，解得t 1=5s （1分）在t 1时间内小轿车行驶距离为x 1，则有x 1=v 2t 12-12a 1t 12，解得x 1=82.5m （1分） 设在t 1时间内货车行驶距离为x 2，则有x 2=v 1t 1，解得x 2=45m （1分）由于x 1-x 2=37.5m>d =35m （1分）因此两车会相撞（1分）（2）设两车速度达到相等所需的时间为t 2，则有v 2-a 1t 2=v 1+a (t 2-t )，解得t 2=3.4s （1分） 设在t 2时间内小轿车向前行驶的距离为x 3，则有x 3= v 2t 2-12a 1t 22，解得x 3=64.26m （1分） 设在t 2时间货车向前行驶的距离为x 4，则有x 4=v 1t +v 1(t 2-t )+12a (t 2-t )2，解得x 4=36.36m （2分）由于x 3-x 4=27.9m<d =35m （1分）因此两车不会相撞（1分）16．（14分）解：以物块为研究对象设物块运动的加速度为a ，则有mg sin θ=ma ，解得a =5m/s 2（1分）设物块在整个运动过程中的位移为x ，则有x =12a t 2，解得x =0.225m ，方向沿斜面向下 （1分）以木板为研究对象设木板沿斜面向上滑行的加速度为a 1，则有Mg sin θ+μ(Mg +mg )cos θ=Ma 1，解得a 1=8.75m/s 2（3分）设木板沿斜面向上滑行的时间为t 1，则有v =a 1t 1，解得t 1=0.1s （1分）设木板沿斜面向上滑行的位移为x 1，则有x 1=12a 1t 12，解得x 1=0.04375m （1分） 木板速度减为零后，由于Mg sin θ>μ(Mg +mg )cos θ，物块将会下滑（1分） 设木板沿斜面向下滑行的加速度为a 2，则有Mg sin θ-μ(Mg +mg )cos θ=Ma 2，解得a 2=1.25m/s 2（1分）设木板沿斜面向下滑行的位移为x 2，则有x 2=12a 2(t -t 1)2，解得x 2=0.025m （1分） 设物块在整个运动过程中的位移为x ′，则有x ′= x 1-x 2，解得x ′=0.01875m ，方向沿斜面向上（2分）则木板长度l =2(x +x ′)，解得l =0.4875m （2分）。

2015-2016学年高一上学期期末物理试卷班级 姓名 座号一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求） 1．下列有关力的说法中正确的是（ ）A ．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B ．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力C ．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D ．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 2．甲、乙两辆汽车，初速度相同，制动后做匀减速直线运动．甲车在3s 内前进18m 停止，乙车在制动1.5s 后停止，则乙前进的距离为（ ） A ． 9m B ． 18m C ． 36m D ． 72m3．如图所示，人用手托着质量为m 的苹果沿水平方向向左做匀加速直线运动，苹果与手掌间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（ ）A ．手对苹果的作用力方向竖直向上B ．手对苹果的作用力方向水平向左C ．手对苹果的作用力方向斜向左上方D ．手对苹果的摩擦力大小为μmg4．如图所示，梅州龙归寨瀑布是梅州最著名的旅游景点，落差80m ，被誉为“粤东第一瀑”，若把水的下落近似简化为自由落体运动，g 取10m/s 2，则（ ）A ．瀑布中的水下落的最长时间为sB ．瀑布中的水下落的最长时间为4sC ．瀑布落地的最大速度为20m/sD ．瀑布落地的最大速度为80m/s5．竖直向上飞行的子弹，到达最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化情况是（ ） A ．一直变小 B ．一直变大 C ．先变小，后变大 D ．先变大，后变小6．如图所示，某商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面．某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动．匀速上行时，人受摩擦力为F 1，扶手上物体受摩擦力为F 2；加速上行时，人受摩擦力为F 3，扶手上物体受摩擦力为F 4．关于这些摩擦力，下列说法正确的是（ ）A ．F1、F 2均为零 B ．F 1、F 2均沿扶手向上 C ．F 3、F 4均沿扶手向上 D ．F 1为零，F 3沿水平方向7.细绳拴一个质量为m 的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知 cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是( )A.小球静止时弹簧的弹力大小为53mgB.小球静止时细绳的拉力大小为53mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为5g8.物块A1、A2、B1、B2的质量均为m,A1、A2用一轻杆连接,B1、B2用轻质弹簧连接.两个装置都放在水平的支托物M上,处于平衡状态,如图所示.今突然迅速地撤去支托物M,在除去支托物的瞬间,A1、A2所受到的合力分别为f1和f2,B1、B2所受到的合力分别为F1和F2,则 ( )A.f1=0,f2=2mg;F1=0,F2=2mgB.f1=mg,f2=mg;F1=0,F2=2mgC.f1=0,f2=2mg;F1=mg,F2=mgD.f1=mg,f2=mg;F1=mg,F2=mg（第9-12题有多项符合题目要求）9．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零B．物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C．物体受到的合外力越大，其速度变化一定越快D．物体所受的合外力不为零时，其速度可能增大10.如图所示,当车厢向前加速前进时,物体M静止于竖直车厢壁上,当车厢加速度增加时,则( )A.静摩擦力增加B.车厢竖直壁对物体的弹力增加C.物体M相对于车厢是运动的D.车厢对物体的作用力斜向右上方11．物体A、B的位移-时间（x﹣t）图象如图所示，由图可知（）A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体是从同一位置同时向同一方向运动的C．在5 s内B物体的位移大于A物体的位移D．图中交点表示5 s末A、B两物体相遇12．一物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是（）A．0～2s内速度与4～5s内速度方向相反B．0～2s内物体的加速度为1.5 m/s2C．4～6s内物体的速度一直在减小D．0～2s内和4～6s内加速度的方向相反二、实验题（本题共2小题，共14分）13．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图，F′为用一个弹簧测力计所测得的结果。

2015—2016学年度上学期期末质量检测高 一 物 理 试 题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，共100分，考试时间90分钟 须知事项：1．第1卷的答案填在答题卷方框里，第2卷的答案或解答过程写在答题卷指定处，写在试题卷上的无效.2．答题前，务必将自己的“学校〞、“姓名〞、“班级〞和“考号〞写在答题卷上.第1卷(选择题，40分)一、选择题〔此题共10小题，每一小题4分，共40分，1---7单项选择题，8—10多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分〕 1.如下说法正确的答案是〔〕A ． 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ． 木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C ． 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D ． 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小〔可忽略不计〕的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。

假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A 、B 、C 。

让小球分别由A 、B 、C 滚下，如下列图，A 、B 、C 与斜面底端的距离分别为S 1、S 2、S 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端的时间分别为t 1、t 2、t 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端时的速度分别为v 1，v 2、v 3，如此如下关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是〔 〕 A ．11t v =22t v =33t v B ． 312222v v v ==C ．S 1-S 2=S 2- S 3 D ．312222123S S S t t t == 3.如图〔甲〕所示，小孩用60N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；〔乙〕图中，小孩用90N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；〔丙〕图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3 ．假设木箱对地面的压力大小为100N ，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.85，如此F 1 、F 2 、F 3的大小分别为〔 〕A ．60N 、90N 、90NB ．60N 、45N 、85NC ．60N 、90N 、85ND ．0、90N 、85N4.如下列图，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t ∆，测得遮光条的宽度为x ∆，用xt∆∆近似代表滑块通 过光电门时的瞬时速度，为使xt∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是 A 换用宽度更窄的遮光条B 提高测量遮光条宽度的准确度 D 使滑块的释放点更靠近光电门 D 增大气垫导轨与水平面的夹角5..竖直升空的火箭，其v ﹣t 图象如下列图，由图可知以下说法中正确的答案是〔 〕 A ． 火箭上升的最大高度为16000m B ． 火箭上升的最大高度为48000m C ． 火箭经过120s 落回地面D ． 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 26.如下列图，用轻绳将重球悬挂在竖直光滑的墙上， 当悬绳变长时〔 〕A ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变大B ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变小C ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变大D ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变小7. 纳米技术〔1纳米=10ˉ9m 〕是在纳米尺度〔10ˉ9m ～10ˉ7m 〕范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，如此牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f 之间大小关系是〔 〕 A ． F=fB ． F= fC ． 2fD ． F=3f8. 如下列图，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，假设三条绳长度不同，如下说法正确的有A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力9.从静止开始做匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移s1到达A点，接着在第二个时间T内又通过位移s2到达B点，如此以下判断正确的答案是〔〕A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为10.如图，从斜面上的点以速度υ0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，己知AB=75m, a=37°,不计空气阻力，s in37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m／s2如下说法正确的答案是〔〕A.物体的位移大小为75mB.物体飞行的时间为6sC.物体的初速度v0大小为20m/sD.物体在B点的速度大小为25m/s二、实验题〔8分+10分=18分〕11.某同学做“验证力的平行四边形定如此〞的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕〔2分〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是〔2〕〔2分〕本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．⑶〔4分〕关于此实验，如下说法正确的答案是 .A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.拉橡皮筋的绳细一些且长—些，实验效果较好C.用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行D.两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同12.〔10分〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)〔2分〕如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。

2015-2016学年江西省抚州市金溪一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，其中1-7题为单选题，8-10题为多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1．下列说法正确的是( )A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．质点做单向的直线运动时，位移等于路程D．经过提速后列车的速度达到159km/h，此速度应指平均速度2．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米的录像带测得运动员在前7s 跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是( ) A．运动员在百米全程的平均速度约为9.26m/sB．运动员百米冲线的速度小于9.26m/sC．运动员在前7s的平均速度约为8.71m/sD．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s3．对以下物理概念和规律的理解，以下正确的是( )A．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小B．枪膛中子弹的加速度约为105m/s2射出的速度可达1000m/s左右，所以加速度大，速度变化就大C．汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标，因为加速度大，汽车速度变化快，启动性能好D．物体加速度为正值时，物体速度就增大，物体加速度为负值时，物体速度就减小4．一辆汽车以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，则全程的平均速度为( )A ．B ．C ．D ．5．一质点从O点出发沿OX方向做匀加速直线运动，它离开O点的距离x随时间变的关系为x=3t+2t2（m），则该质点在t=1s时的瞬时速度为( )A．5m/s B．6m/s C．7m/s D．8m/s6．甲、乙两车在同一条直线上运动，某时刻位于同一点，若以该时刻作为计时起点，得到)两车继续运动的x﹣t图象如图所示，则上述正确的是(A．0﹣t l内两车的平均速度相等B．t1时刻两车相遇且是甲车追上乙车C．0﹣t l内乙车的瞬时速度总是大于甲车的瞬时速度D．t1时刻两车瞬时速度相同7．一物体初速度为0的匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为S，则物体在1S末的速度为( )A ．B ．C ．SD ．S8．一小车从静止出发从A地运动到B地，先做匀加速直线运动，然后保持匀速运动最后匀减速运动直到停止，从开始运动起计时，下表为小车某些时刻的瞬时速度，根据表中数据可知( )A．小车加速运动的时间为5s B．小车匀速运动的时间为5sC．小车减速运动的时间为2s D．小车运动的总位移为96m9．在一桌面上方有3个小球a，b，c离桌面的高度h1=30m，h2=20m，h3=10m，接先后顺序释放a，b，c，三小球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力则有( )A．三者到达桌面时的速度之比是3：2：1B．三者运动时间之比为：：1C．b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差D．三者下落1s时的速度之比为1：1：110．一个物体沿直线运动，从t=0时刻开始，物体的位移x与运动时间t的关系如图﹣t 所示，由此可知物体( )A．物体做匀加速直线运动B．物体做变加速直线运动C．物体的初速度大小为1m/sD．物体2s末速度的大小为2.5m/s二、填空题（共3小题，每空2分，共18分）11．在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列说法中有益的是( )A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量地小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验12．某同学用右图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是：__________．A．释放纸带B．打开打点计时器（2）打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的__________端．（选填“左”或“右”）．（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为__________m/s，所测得的重力加速度大小为__________m/s2．（4）若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因__________．13．如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确定：（1）弹簧的原长__________ cm；（2）弹簧的劲度系数__________ N/m；（3）弹簧长为20cm时，弹力的大小__________ N．三、计算题14．如图是F1赛车测试场地数据中的运动情景，试求：（1）该赛车接近维修站时紧急刹车，加速度大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，赛车的行驶速度最高不能超过多少？（2）如果该赛车以5m/s2的加速度加速行驶了6s，驶过180m，赛车开始的速度为多少？15．一小车做匀减速直线运动经8s停止，已知小车最后1s内的位移为2m，求：（1）小车做匀减速直线运动的初速度；（2）小车运动的总位移．16．如图，物体A重80N，B重40N，A、B间动摩擦因数μ1=0.2，B与水平地面动摩擦因数μ2=0.1，A用水平轻绳系于竖直墙上，此时绳恰好伸直但无拉力，A、B都静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）若用水平向右拉力F=8N作用在B上，地面对B的摩擦力大小为多少？轻绳的拉力为多大？（2）若把B物从A物下面匀速拉出来，水平拉力F′为多大？17．在一条平直路上两小车同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=8m/s，相距s0=20m，t=0时刻，甲车遇紧急情况后，甲乙两车的加速度随时间变化的关系如图甲、乙所示，以运动方向为正方向．求：（1）两车0﹣6s内何时相距最近，最近的距离是多少？（2）若要保证t=8s时，乙车在甲车后16m，则图乙中的a0应是多少？2015-2016学年江西省抚州市金溪一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，其中1-7题为单选题，8-10题为多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1．下列说法正确的是( )A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．质点做单向的直线运动时，位移等于路程D．经过提速后列车的速度达到159km/h，此速度应指平均速度【考点】平均速度；质点的认识；位移与路程．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体能否看做质点要看大小和形状是否影响所研究的问题，5s内的位移为0到5s 末5s内的时间，位移时矢量，路程是标量，无法比较，提速后的列车时速为平均速度【解答】解：A、物体能否看做质点要看大小和形状是否影响所研究的问题，而不是看质量的大小，故A错误；B、物体在5s内指的是物体在0末到5s末这5s的时间，故B错误；C、质点做单向的直线运动时，位移的大小等于路程，位移与路程无法比较，故C错误；D、经过提速后列车的速度达到159km/h，此速度应指平均速度，故D正确故选：D【点评】本题主要考查了描述物体运动的物理量，抓住看做质点的条件及列车时速的含义即可2．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米的录像带测得运动员在前7s 跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是( ) A．运动员在百米全程的平均速度约为9.26m/sB．运动员百米冲线的速度小于9.26m/sC．运动员在前7s的平均速度约为8.71m/sD．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】由题意可知全程的位移和总时间，由平均速度公式可求得全程的平均速度；而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示【解答】解：A、由题意可知运动员的位移为100m，时间为10.8s，故平均速度v==9.26m/s；故A正确；B、由题意可知运动员的位移为100m，时间为10.8s，故平均速度v=m/s=9.26m/s，而不是瞬时速度，无法判断百米冲线的速度大小，故B不正确C、前7s运动员的平均速度为=8.71m/s，故C正确；D、在7s末到7.1s末过程中，时间较短，可近似用该时间段内的平均速度表示瞬时速度；故，故D正确；因选不正确的，故选：B【点评】本题考查平均速度和瞬时速度，平均速度是用总位移与总时间的比值；而瞬时速度可用无限小的时间内的平均速度来表示3．对以下物理概念和规律的理解，以下正确的是( )A．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小B．枪膛中子弹的加速度约为105m/s2射出的速度可达1000m/s左右，所以加速度大，速度变化就大C．汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标，因为加速度大，汽车速度变化快，启动性能好D．物体加速度为正值时，物体速度就增大，物体加速度为负值时，物体速度就减小【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】加速度表示物体速度变化的快慢，速度和加速度都是矢量，考虑其方向性，两者的关系为：a=，加速度大，速度不一定大，当加速度方向与速度方向相同时物体做加速运动，相反时做减速运动．【解答】解：A、加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，但每秒钟速率的增量在数值上不等于加速度的大小，例如匀速圆周运动速率的增量为零，但有加速度，故A 错误．B、由a=得，△v=a△t，速度变化与两个因素有关，故B错误．C、汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标，因为加速度大，汽车速度变化快，启动性能好，故C正确．D、当加速度方向与速度方向相同时物体做加速运动，相反时做减速运动，不是看加速度的正负，故D错误．故选：C【点评】注意理解物理概念，区别物理算式与数学算式的区别，同时注意用实例反证结论，难度不大，属于基础题．4．一辆汽车以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，则全程的平均速度为( )A．B．C．D．【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间，从而等于总路程除以总时间求出全程的平均速度．【解答】解：设全程为s，前半程的时间t1=．后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度=，则后半程的运动时间t2==．则全程的平均速度==．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式v=，以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论v=．5．一质点从O点出发沿OX方向做匀加速直线运动，它离开O点的距离x随时间变的关系为x=3t+2t2（m），则该质点在t=1s时的瞬时速度为( )A．5m/s B．6m/s C．7m/s D．8m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出初速度和加速度，结合速度时间公式求出t=1s时的瞬时速度．【解答】解：根据x=得质点的初速度为：v0=3m/s，加速度为：a=4m/s2，则1s时的瞬时速度为：v2=v0+at=3+4×1m/s=7m/s．故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题．6．甲、乙两车在同一条直线上运动，某时刻位于同一点，若以该时刻作为计时起点，得到两车继续运动的x﹣t图象如图所示，则上述正确的是( )Z.X.X.K]A．0﹣t l内两车的平均速度相等B．t1时刻两车相遇且是甲车追上乙车C．0﹣t l内乙车的瞬时速度总是大于甲车的瞬时速度D．t1时刻两车瞬时速度相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，位移等于纵坐标的变化量，平均速度等于位移除以时间，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等．【解答】解：A、0到t1时间内，甲、乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间，可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故A正确；B、由图象可知，在t1时刻两车到达同一位置相遇，相遇前甲在乙的前方，则知t1时刻乙车追上甲车，故B错误．C、根据图象的斜率等于速度，可知，0﹣t l内乙车的瞬时速度先小于甲车的瞬时速度，后大于甲车的瞬时速度，故C错误．D、t1时刻乙的图象斜率大，则乙车瞬时速度比甲的大，故D错误．故选：A【点评】本题考查对位移图象的物理意义的理解，关键抓住纵坐标表示物体的位置，纵坐标的变化量等于物体的位移，斜率等于速度，就能分析两车的运动情况．7．一物体初速度为0的匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为S，则物体在1S末的速度为( )A．B．C．S D．S【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式，抓住第ns内的位移等于ns内的位移减为（n ﹣1）s内的位移求出物体运动的加速度，由v=at 求的速度【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间公式得：，解得：a=故1s末的速度为v=at=．故选：B【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题8．一小车从静止出发从A 地运动到B 地，先做匀加速直线运动，然后保持匀速运动最后匀减速运动直到停止，从开始运动起计时，下表为小车某些时刻的瞬时速度，根据表中数据可知( )A ．小车加速运动的时间为5sB ．小车匀速运动的时间为5sC ．小车减速运动的时间为2sD ．小车运动的总位移为96m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出加速和减速的加速度大小，从而结合速度时间公式求出加速和减速运动的时间，通过减速到零的时间，结合加速和减速运动的时间的匀速运动的时间．根据匀变速直线运动的平均速度推论求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移得出总位移的大小【解答】解：A 、汽车加速时的加速度为：，则汽车加速运动的时间为：，故A 错误．BC 、减速运动的加速度大小为：汽车减速运动的时间为：，由表格中数据知，匀加速直线运动的时间为4s ，匀减速直线运动的时间为2s ，从10.5s 起，速度减为零的时间为：，即11s 末速度减为零，可知匀速直线运动的时间为：t=11﹣4﹣2s=5s ．故BC 正确．D 、汽车的总位移为：x==6×4+12×5+6×2m=96m ，故D 正确． 故选：BCD【点评】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，抓住加速度等于速度变化量与时间的比值并能灵活运用即可9．在一桌面上方有3个小球a ，b ，c 离桌面的高度h 1=30m ，h 2=20m ，h 3=10m ，接先后顺序释放a ，b ，c ，三小球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力则有( )A．三者到达桌面时的速度之比是3：2：1B．三者运动时间之比为：：1C．b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差D．三者下落1s时的速度之比为1：1：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】三个小球均做自由落体运动，则由自由落体的运动规律得出通式，则可求得各项比值．【解答】解：A、设h3=h，则由v2=2gh，得v=．得到达桌面时的速度之比：v1：v2：v3=：：1，故A错误；B、由t=得三者运动时间之比：t1：t2：t3=：：1，故B正确；C、b与a开始下落时间差△t1=（）．c与b开始下落时间差△t2=（﹣1），b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差；故C错误；D、由h=gt2可得，c下落时间为t===s；故1s时三球均为落地，故三球下落1s时的速度均为v=gt，故速度相等，故D正确；故选：BD．【点评】自由落体运动由于是初速度为零的匀加速直线运动，在公式应用中有一定的便利，故一般会在过程上有些复杂，解题时要注意过程的分析．10．一个物体沿直线运动，从t=0时刻开始，物体的位移x与运动时间t的关系如图﹣t所示，由此可知物体( )A．物体做匀加速直线运动B．物体做变加速直线运动C．物体的初速度大小为1m/sD．物体2s末速度的大小为2.5m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；运动学中的图像专题．【分析】由图象写出与t的关系式，对照匀变速直线运动的位移时间公式得到加速度，由图读出初速度，再求2s末物体的速度．【解答】解：AB、由图得：=（0.5t+0.5）m/s由x=v0t+得：=v0+at可得a=0.5，a=1m/s2．可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动．故AB错误．C、图线的纵轴截距表示初速度，则知物体的初速度大小为0.5m/s．故C错误．D、物体2s末速度的大小为v=v0+at=0.5+1×2=2.5m/s，故D正确．故选：AD【点评】本题关键要运用数学知识得到与t的关系式，通过表达式来分析物体的运动情况．二、填空题（共3小题，每空2分，共18分）11．在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列说法中有益的是( )A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量地小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题．【分析】实验误差是实验测量值（包括直接和间接测量值）与真值（客观存在的准确值）之差；根据实验误差的性质及产生的原因，可将误差分为系统误差、随机误差．【解答】解：A、选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位，则实际间隔为0.1s，计算结果为整数，有利于减小误差，故A正确；B、小车运动的加速度大小与误差大小无关，故B错误；C、舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算，便于减小测量误差，故C正确；D、选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验，则小车做直线运动，长度测量误差小，故D正确；故选ACD．【点评】要减小实验误差，应从误差产生的来源进行分析，从而采取措施，本实验主要从如何打好纸带和如何较准确地测量距离、实验器材的选取等几个方面来考虑．12．某同学用右图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是：BA．A．释放纸带B．打开打点计时器（2）打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的左端端．（选填“左”或“右”）．（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为1.17m/s，所测得的重力加速度大小为9.75m/s2．（4）若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用．【考点】自由落体运动；用打点计时器测速度．【分析】（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；（2）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些；（3）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，求加速度可以用加速度的定义式求解，也可以根据求解；（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．【解答】解：（1）根据打点计时器的使用步骤，应先接通电源，后释放纸带，故顺序为：BA；（2）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些，所以重物连接在纸带的左端；（3）=m/s=1.17m/s==9.75m/s2（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．答：（1）BA （2）左（3）1.17m/s 9.75m/s2（4）实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用．【点评】本题是利用自由落体运动测定重力加速度．注意打点计时器的使用方法，能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量，要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响．13．如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确定：（1）弹簧的原长10 cm；（2）弹簧的劲度系数200 N/m；（3）弹簧长为20cm时，弹力的大小20 N．【考点】胡克定律．【分析】当弹簧处于原长时，弹力为零，结合弹力为零得出弹簧的原长，根据胡克定律求出弹簧的劲度系数以及弹簧长度为20cm时弹力的大小．【解答】解：（1）当弹力为零时，弹簧处于原长，由图可知，L=10cm．（2）根据胡克定律知，．（3）根据胡克定律得，F=kx′=200×（0.2﹣0.1）N=20N．故答案为：（1）10；（2）200；（3）20．【点评】解决本题的关键掌握胡克定律，在F=kx中，注意x是形变量，不是弹簧的长度．三、计算题14．如图是F1赛车测试场地数据中的运动情景，试求：（1）该赛车接近维修站时紧急刹车，加速度大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，赛车的行驶速度最高不能超过多少？（2）如果该赛车以5m/s2的加速度加速行驶了6s，驶过180m，赛车开始的速度为多少？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】（1）赛车接近维修站时紧急刹车过程做匀减速运动，加速度﹣6m/s2，时间2s和末速度0，由速度公式求出初速度．（2）赛车以5m/s2的加速度做匀加速运动，加速行驶了6s，驶过180m，由位移公式求出赛车开始的速度．【解答】解：（1）赛车接近维修站时紧急刹车过程做匀减速运动，加速度a1=﹣6m/s2，时间t1=2s和末速度v1=0，则由v1=v01+a1t1得：v01=v1﹣a1t1=0﹣（﹣6）×2m/s=12m/s．（2）赛车以5m/s2的加速度加速行驶了6s，驶过180m，由x=v0t+得：v0=，代入解得：v0=15m/s答：（1）赛车的行驶速度最高不能超过12m/s．（2）赛车开始的速度为15m/s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．15．一小车做匀减速直线运动经8s停止，已知小车最后1s内的位移为2m，求：（1）小车做匀减速直线运动的初速度；（2）小车运动的总位移．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】（1）利用逆向思维计算运动过程中加速度的大小；（2）利用位移时间的关系式计算位移的大小．【解答】解：（1）小车最后1s做匀减速运动的末速度等于0，可等效为反向做初速度为0的匀加速直线运动，根据x=at2，得加速度为：a==4m/s2，根据v=v0+at可得初速度为：v0=32m/s，（2）全程的平均速度为：=，所以小车运动的总位移为：x=t=×8=128m答：（1）小车做匀减速直线运动的初速度为32m/s；（2）小车运动的总位移为128m．【点评】本题是对匀变速直线运动的规律的考查，减速到零的运动过程，可以看做是反向的初速度为零的加速运动，利用这个规律可以简化计算．16．如图，物体A重80N，B重40N，A、B间动摩擦因数μ1=0.2，B与水平地面动摩擦因数μ2=0.1，A用水平轻绳系于竖直墙上，此时绳恰好伸直但无拉力，A、B都静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）若用水平向右拉力F=8N作用在B上，地面对B的摩擦力大小为多少？轻绳的拉力为多大？（2）若把B物从A物下面匀速拉出来，水平拉力F′为多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】简答题；定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】（1）先求出地面对B的最大静摩擦力，判断8N能不能拉动，从而判断地面对B 的摩擦力是什么摩擦力，进而求解即可．（2）要把B从A下面匀速拉出来，A与B之间，B与地面之间均为动摩擦力，滑动摩擦力的大小可以根据f=μF N去求，根据平衡条件求解．【解答】解：（1）地面对B的最大静摩擦力f m=μ2（G A+G B）=0.1×（80+40）=12N，而F=8N＜12N，所以AB仍处于静止，则地面对B的摩擦力的大小f=F=8N，绳子的拉力T=0，（2）要把B从A下面匀速拉出来，A与B之间，B与地面之间均为动摩擦力，地面对B的摩擦力f1=μ2（G A+G B）=0.1×（80+40）=12N，方向水平向左，A对B的摩擦力f2=μ1G A=16N，方向水平向左，则水平拉力F′=f1+f2=28N答：（1）若用水平向右拉力F=8N作用在B上，地面对B的摩擦力大小为8N，轻绳的拉力为0；（2）若把B物从A物下面匀速拉出来，水平拉力F′为28N．【点评】解决本题的关键掌握滑动摩擦力与静摩擦力的大小公式和方向的判定，掌握受力平衡条件．。

江西省抚州市南城一中2015-2016学年高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（1～8题为单选题，9～12题为多选题，每小题4分，漏选给2分，错选给0分，共48分）1．下面哪组中的单位全是国际单位制中的力学基本单位（）A．kg、s、N B．kg、s、m C．J、min、km D．N、g、m2．下列说法正确的是（）A．放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它受到的重力是一对作用力和反作用力B．人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力C．放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力3．一辆汽车停放在水平地面上,下列说法正确的是()A．汽车受到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了向下的形变C．地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了向上的形变D．地面受到向下的弹力,是因为地面发生了向下的形变4．关于惯性，以下判断正确的是（）A．在宇宙飞船内,由于物体失重，所以物体的惯性消失B．在月球上物体的惯性只是它在地球上的C．质量是物体惯性的量度，惯性与物体的受力情况无关D．质量相同的物体，速度较大的惯性一定大5．下列历史人物及其思想论点对应有误的是（）A．亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的．B．伽利略建立了平均速度，瞬时速度以及加速度等运动学概念C．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证D．伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因6．物体做直线运动通过某一段距离耗时10秒，前4秒的平均速度是v1=10m/s，后6秒的平均速度v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（)A．12.5m/s B．13m/s C．12.75m/s D．13。

5m/s7．如图所示的位移(s)﹣时间（t）图象和速度(v）﹣时间（t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()A．甲车做匀加速直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的位移小于乙车通过的位移C．0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D．t2时刻之后，丙就在丁的前方了8．滑雪者从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，已知他通过斜面中点时的速度为v，则其到达斜面底端的速度为(）A．v B．（+1）v C．v D．v9．一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为()A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s210．将大小为10N方向确定的力分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角30°，则下列判断正确的是（)A．当F1＞5N时，有两解B．当F1=5N时，一解C．当5N＜F1＜10N时，有两解D．当F1＜5N时，无解11．如图所示，质量分别为M、m物体A、B用细绳连接后跨过光滑的定滑轮，A静止在倾角为30°的斜面上，已知M=2m，现将斜面倾角由30°增大到35°，系统仍保持静止．此过程中，下列说法正确的是()A．细绳对A的拉力将增大B．物体A受到的静摩擦力先减小后增大C．物体A对斜面的压力将减小D．滑轮受到的绳的作用力将增大12．如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，相互接触面间的滑动摩擦因数为μ,且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大B．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用二、填空题（每空2分，共14分）13．有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施．先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处,然后让座舱自由落下,落到一定位置时,制动系统开始启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下．座舱的v﹣t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度大小是，座舱减速下降过程中的加速度大小是，座舱从开始落下s时开始制动，均匀减速．若某人手托着重力为50N的铅球进行这个游戏,当座舱下落至第4s末的时刻，手对铅球托力大小是N．14．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．（1）图线（选填“①"或“②”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；(2）在轨道水平时，小车运动的阻力F f=N；（3）（单选）图(b）中,拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲,产生误差．为避免此误差可采取的措施是．A．调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．三、计算题（共38分，计算过程要求有简要的文字说明）15．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生5m/s2的加速度，若推动力增大到2F,求火箭的加速度（g取10m/s2,不计空气阻力)16．一质量不计的弹簧原长为11cm，一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一逐渐增大的水平拉力F，当弹簧拉长至15cm时,物体恰好被拉动．(已知物体与水平面间的动摩擦因数为0。

2015-2016学年江西省抚州市高一（上）期末物理试卷一.选择题1．（3分）运动的物体状态发生改变，则它的（）A．加速度一定发生了改变B．速度肯定发生了变化C．所受的外力一定变化D．肯定从静止变为运动2．（3分）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力3．（3分）在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一铁块正在匀速向下滑动，如果传送带向上加速运动，同一铁块由上端滑到底端所用时间（）A．不变B．增多C．减小D．不能确定4．（3分）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）A．远洋观测船B．地面指挥中心C．“神舟十号”D．在“天宫一号”内穿行的航天员5．（3分）汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（）A．B．C．D．6．（3分）如图所示，在一个竖直支架上固定两个水平弹簧枪A和B，弹簧枪A、B在同一个竖直面内，A比B高h，B高出水平地面，在此条件下，弹簧枪A、B射出的子弹的水平射程之比为S A：S B=1：2．现保持弹簧枪A、B的高度差h不变，射出子弹的初速度不变，要使两个弹簧枪射出的子弹落到水平面上的同一点，则（）A．竖直向上移动支架B．竖直向上移动支架移动距离为C．竖直向下移动支架D．竖直向下移动支架移动距离为7．（3分）如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B 的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．4个或5个B．4个或6个C．3个或5个D．3个或4个8．（3分）将一个物体用两根等长的绳子OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，结点O也不移动，悬点A由位置C向位置D缓慢地移动（如图），在此过程中OA绳中张力将（）A．先减小，后增大 B．先增大，后减小C．OA与OC成30°时张力最小D．OA与OC成60°时张力最小9．（3分）如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中（）A．P做匀变速直线运动B．P的加速度大小不变，但方向改变一次C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度逐渐减小10．（3分）如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B 仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力增大B．地面对B的弹力减小C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等11．（3分）某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m 关系的实验，图为实验装置简图。

抚州高一期末考试卷物理一、选择题1. 三个质点A、B、C质量分别为2kg、3kg、4kg，它们沿同一直线的次序放置，相邻两质点间的距离分别为0.5m和1m，以绳带连接外力F以0.8m/s的速度向相对轻的A质点靠近，问你认为这样的外力大小是多少？A. 6NB. 8NC. 10ND. 5N2. 设物体A在做匀变速运动，下列叙述错误的是：A. 物体A运动的速度可以随时间变化B. 物体A运动的速度始终保持不变C. 物体A运动的速度随时间不断发生变化D. 物体A运动的加速度不为零3. 弹簧常数为k=2000N/m的弹簧两端靠近彼此，此时两端之间的距离$x=20cm$，如果物体质量为$m=0.2kg$，问你弹簧弹力作用的加速度？A. 20m/s^2B. 30m/s^2C. 40m/s^2D. 50m/s^24. 将5kg的物体放在10kg、20kg两物体之间，向上进行匀加速的运动，问当给速度为$10m/s$时，三物体之间的摩擦系数？A. 0.5B. 0.6C. 0.7D. 0.8二、填空题1. 两根弹簧串联，弹簧常数分别为$k_1=500N/m$、$k_2=1000N/m$，求当两个弹簧并联时的总弹簧常数。

2. 一颗子弹射入垂直于板面的弹弓弹性杆中，常弹簧系数为$200N/m$、可拉伸的最大距离为$30cm$，如果把弹弓弹簧扭至$6cm$再放松，求子弹对弹簧的加速度。

3. 质点物体表面上五个力$20N$、$25N$、$50N$、$150N$、$200N$，问这个物体的受力合成是多少？4. 研究动量守恒定律时，对下列叙述正确的是：动量守恒定律是在某瞬间生效一定时间。

5. 有一质量为$0.1kg$，速度为$60m/s$的物体，力加速度大小为$5m/s^2$，问它作用的力是多少？6. 物体质量为$3kg$，水平面上施加一个力使物体做匀变速运动，加速度等于$2m/s^2$，问力的大小？三、问答题1. 已知动力都的等价式：$W=\Delta k=1/2mv^2_f-1/2mv^2_i$，其中$m$为质量、$v_i$与$v_f$分别为方初末速度，求一下问题：a. 一个质量$2kg$，速度$5m/s$的物体，作用$15N$的力后它的末速度是多少？b. 已知物体质量为$5kg$，初速度$1m/s$，末速度$4m/s$的动量增量为$50kgm/s$，求作用力的方向和大小。