两轴式手动变速器拆装检修教案.

变速器拆装汽车维修初级教案一、教学目标1. 了解变速器的作用和结构2. 掌握变速器拆装的基本步骤和注意事项3. 学会使用相关工具和设备进行变速器拆装4. 能够诊断和解决变速器常见故障二、教学内容1. 变速器的作用和结构2. 变速器拆装的基本步骤3. 注意事项和常见问题处理4. 相关工具和设备的使用方法5. 实际操作练习三、教学方法1. 理论讲解：通过PPT、视频等辅助工具，讲解变速器的作用和结构，以及变速器拆装的基本步骤和注意事项。

2. 实际操作：学生在指导下进行实际操作练习，使用相关工具和设备进行变速器拆装。

3. 问题解答：学生提出在实际操作中遇到的问题，教师进行解答和指导。

四、教学准备1. 教学场地：汽车维修实验室或者教室2. 教学设备：汽车变速器、相关工具和设备、PPT、视频等辅助工具3. 教学材料：教案、PPT、视频、工具使用手册等五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和实际操作的情况2. 实际操作能力：学生进行变速器拆装的实际操作能力3. 问题解答能力：学生提出问题并能够得到解答的能力4. 课后作业：学生完成课后作业的情况六、教学步骤1. 导入：介绍变速器的作用和结构，引起学生兴趣。

2. 讲解：详细讲解变速器的作用和结构，以及变速器拆装的基本步骤和注意事项。

3. 演示：教师进行实际操作演示，展示变速器拆装的过程。

4. 练习：学生分组进行实际操作练习，使用相关工具和设备进行变速器拆装。

5. 讨论：学生提出在实际操作中遇到的问题，教师进行解答和指导。

七、教学反思1. 教师总结课堂讲解和演示的内容，确保学生理解。

2. 教师观察学生的实际操作，发现问题并进行指导。

3. 教师鼓励学生提出问题，解答学生的疑惑。

4. 教师根据学生的表现，调整教学方法和节奏。

八、教学拓展1. 介绍其他类型的变速器，如手动变速器、自动变速器等。

2. 讲解变速器故障的诊断和解决方法。

3. 介绍相关工具和设备的使用方法，如扭力扳手、螺丝刀等。

实训四手动变速器的拆装一、实训的目的与要求1．掌握变速器的折装方法、步骤与相关技术要求。

2．熟悉变速器的结构及其装配关系。

3．掌握变速器的结构及其装配关系。

二、实训设备及工、量具1．轿车（变通桑塔纳，捷达，神龙富康和进口轿车）二轴式变速器和货车三轴式变速器数台。

确保每台/4-6人。

2．常用汽车维修工具若干套。

3．轴承拉拔器及专用工具若干套。

三．学时及分组人数2课时，各种变速器轮换进行。

具体分组视情况确定。

四．实训步骤操作方法1．从汽车上拆下变速器（1）将汽车停放在较平坦的地面上，用楔木楔住车轮。

（2）将变速器外壳擦洗干净，拧下放油螺塞，放出变速器中的润滑油，然后将放油螺塞拧好。

（3）拆下传动轴：拆卸前应在传动轴凸缘和变速器第二轴凸缘上刻下装配标记；然后，拧下四只螺栓，取下弹簧垫圈，并向后推压传动轴，使凸缘叉从第二轴凸缘的螺栓中退实用文档出。

如果凸缘叉退出的距离不够，则应拆下传动轴中间支承的支架与栋梁的固定螺栓，将传动轴拆下。

2．变速器解体（1）将固定变速器盖总成的18只螺栓拆下。

然后用专用工具撬动变速器总成；松动后将变速器盖总成拆下（2）将变速器同时挂上两个档，防止第二轴转动，然后将在第二轴末端沟槽中的锁紧片敲出，再用加长扳手将螺紧螺母拆下，拆下螺母后，将凸缘从第二轴上拔出。

注意不要损坏0型环和凸缘上的档尘套。

（3）拧下驻车制动底版上的四个固定螺栓，取下驻车制动器底版总成（4）拧下变速器后盖上的10只固定螺栓，将后盖取下。

注意不要损坏后盖中的橡胶油封（5）将变速器后盖上的偏心套固定螺栓拧下，抽出带速度表从动齿轮的偏心套，同时将速度表从动齿轮从偏心套中抽出，再将第二轴上拆下速度表蜗杆（6）拆下第一轴承盖的6只固定络纱，取下轴承盖。

在取出轴承盖时，应将第一轴花键用塑料包住，以免花键损伤轴承盖内的油封刀刃口（7）分解琐环式惯性同步器总成：先将同步器滑动齿套从同步觳上压下，抽出同步器推块，定位块。

拆卸时注意不要让同步器弹簧弹出；记下同步锥卡环（仅三，四，五，六挡有），然后从齿轮上取下同步锥。

两轴式手动变速器拆装检修教案教案标题：两轴式手动变速器拆装检修一、教学目标1.了解两轴式手动变速器的基本结构和工作原理。

2.掌握两轴式手动变速器拆装的步骤和注意事项。

3.教会学生进行两轴式手动变速器的常见故障检修方法。

二、教学内容1.两轴式手动变速器的基本结构和工作原理。

2.两轴式手动变速器的拆装步骤和注意事项。

3.两轴式手动变速器常见故障的检修方法。

三、教学重点1.两轴式手动变速器的拆装步骤和注意事项。

2.两轴式手动变速器常见故障的检修方法。

四、教学难点1.两轴式手动变速器常见故障的检修方法。

五、教学准备1.教学用的两轴式手动变速器零部件和工具。

2.教学用的课件和多媒体设备。

六、教学过程1.引入（10分钟）介绍两轴式手动变速器的作用和重要性，以及车辆在使用过程中可能出现的常见问题。

引起学生对于两轴式手动变速器的关注和学习兴趣。

2.理论讲解（30分钟）介绍两轴式手动变速器的基本结构和工作原理。

包括输入轴、输出轴、变速器齿轮、同步齿轮等主要零部件的功能和协调工作原理。

通过图文并茂的课件展示和详细解说，确保学生对于两轴式手动变速器的工作原理有个全面和深入的理解。

3.拆装操作演示（30分钟）通过真实的两轴式手动变速器和相应的工具进行拆装操作演示，让学生了解拆装步骤和注意事项。

同时，强调安全操作的重要性，包括戴好防护装备（手套、护目镜等）和保持工作区域整洁等方面。

4.学生实践操作（50分钟）将学生分成小组，每个小组配备两轴式手动变速器和相应工具，让学生进行实践操作。

教师在一旁进行指导和帮助，确保学生正确按照步骤进行操作。

同时，鼓励学生积极思考和讨论，解决遇到的各种问题。

5.故障检修方法讲解（20分钟）介绍两轴式手动变速器常见故障的检修方法，包括换挡不顺畅、漏油、异响等问题的原因和处理方法。

通过图文并茂的课件展示和详细解说，确保学生对于故障检修方法有个全面和深入的理解。

6.小结（10分钟）对本节课的内容进行小结和回顾，总结学生在拆装操作和故障检修方面的收获和经验。

两轴式手动变速器拆装检修教案文档一、引言手动变速器是车辆传动系统的重要组成部分，对于车辆的性能和驾驶体验有着至关重要的作用。

在使用过程中，由于各种原因，手动变速器可能会出现故障或需要进行维修。

因此，掌握手动变速器的拆装和检修方法是每个汽车维修技术人员必备的技能之一、本教案将详细介绍两轴式手动变速器的拆装和检修步骤。

二、拆卸前的准备工作1.确认车辆已经停靠在平坦的地面上，并使用手刹将车辆固定住。

2.将车辆的电源关闭，并取下负极电缆。

3.冷却液排放：找到冷却液排放螺塞，将其拧开，让冷却液流出，避免在拆卸过程中冷却液泄漏。

4.润滑油排放：找到润滑油排放螺塞，将其拧开，让润滑油流出。

5.将车辆抬起，放置在支撑架上，确保安全。

三、拆卸变速器1.找到变速器的调整螺栓，并使用适当的工具将其拧下。

2.找到安装在两轴式手动变速器上的联接器的螺栓，并将其拧下。

3.找到变速器固定螺栓，并将其逐一拧下。

4.使用支架支撑住变速器。

5.将变速器与发动机分离，小心地将变速器从车辆上取下。

四、检修变速器1.清洗变速器外部，清除表面的脏污和油渍。

2.拆卸变速器外壳，并检查内部的零部件是否完好无损。

3.对变速器内部的传动齿轮、轴承和油封等零部件进行检查，确认是否有磨损或损坏的情况。

4.更换需要维修或损坏的零部件，确保其与原厂配件完全一致。

5.对变速器内壁进行清洁，确保其光滑无碎屑。

六、安装变速器1.使用支架将变速器安装在车辆上，小心地与发动机连接。

2.根据原车的安装位置，依次安装变速器的固定螺栓。

3.安装联接器的螺栓。

4.根据车辆制造商的说明书，调整变速器的位置和角度，使其与发动机相连接。

5.将变速器的调整螺栓拧紧，以确保变速器的位置和角度是正确的。

七、润滑油和冷却液的添加1.找到润滑油添加口，根据车辆制造商的规定，倒入适量的润滑油。

2.找到冷却液添加口，根据车辆制造商的规定，倒入适量的冷却液。

3.检查润滑油和冷却液是否充足，并没有泄漏处。

学习活动2 手动变速器的拆装一、学习目标工作情景描述：某驾驶员诉说，驾驶一汽丰田卡罗拉，在踩下变速器踏板换档时会出现连续的异响，而换挡结束后则响声消失。

学习准备工作任务：1、变速器维护；2、变速器拆装；工具准备：维修手册、手动变速器2轴5挡各4台、同步器4组、各零部件4组、工具等二、学习过程（一）搜集信息1、二轴式手动变速器种类的认知信息获取手段：（1）变速器台架（2）变速器结构图（3）维修手册（4）网络资讯（5）教材学习思考：（1）发动机放置形式有和。

（2）此种变速器的名称：（3）其代表车型为：（4）你的判断依据是什么？2、两轴式变速传动装置结构分析信息获取手段：（1）变速器台架（2）变速器结构图（3）维修手册（4）网络资讯（5）教材二轴式手动变速器由两部分组成。

（1）第一部分名称：1）根据下图试分析变速器内部零件如何传递动力？（结合复习提问，查阅维修手册）2）试画出变速杆设置图，结合上图找出哪些为前进挡和倒档齿轮？齿轮齿面啮合有何区别？（2）第二部分名称：试从下图中找到哪一个零件与变速传动机构配合？（找到实物）（3）同步器1）操纵机构中的拨叉与同步器中哪个零件进行匹配？（找到实物进行组装）2）结合视频与维修手册，分析出同步器四个档位的变换。

（同学上台演绎组装）请在空白处填写各部件名称3）同步器的基本原理：同步器的同步过程分为四个步骤：空挡、挂档、锁止和同步。

请结合下图进行填空。

图1 图2图3 图4 （二）制定计划按照维修手册要求，制定工作计划，做业过程中要遵守安全操作规范。

各组组长将本组计划粘贴好后，进行互评，选出最佳方案。

1、组长与组员共同商讨制定工作计划，参考流程如下：（1）组员分组搜集认知零件信息（变速传动机构、操纵机构、同步器）（2）组员分组制作认知卡片（参考（1））（3）组装台架（4）卡片认知考核2、组长公布计划（将本组计划粘贴）3、各组组长进行互评，选出最佳方案。

（三）实际操作组员分组搜集认知零件信息（变速传动机构、操纵机构、同步器）组长指定组员查阅维修手册完成各零部件认知，将各个机构中所涉及的零部件名称分类，汇总信息后粘贴至黑板。

变速器拆装汽车维修初级教案第一章：变速器概述1.1 教学目标让学生了解汽车变速器的作用和分类让学生掌握自动变速器和手动变速器的基本结构让学生了解变速器的工作原理1.2 教学内容汽车变速器的作用自动变速器和手动变速器的分类自动变速器和手动变速器的基本结构变速器的工作原理1.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器的作用、分类和结构采用演示法，展示变速器的工作原理采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对变速器的理解1.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器作用和分类的掌握情况课后作业，要求学生绘制变速器结构示意图，加深对变速器结构的记忆第二章：变速器拆装工具与设备2.1 教学目标让学生掌握变速器拆装所需的工具和设备让学生了解变速器拆装的基本步骤2.2 教学内容变速器拆装所需的工具和设备变速器拆装的基本步骤2.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器拆装所需的工具和设备采用演示法，展示变速器拆装的基本步骤2.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器拆装工具和设备的掌握情况课后实践，要求学生在实车上学号变速器的拆装，加深对变速器拆装步骤的理解第三章：手动变速器拆装3.1 教学目标让学生掌握手动变速器的拆装方法3.2 教学内容手动变速器拆装前的准备工作手动变速器拆装步骤手动变速器拆装后的检查与调整3.3 教学方法采用讲授法，讲解手动变速器拆装前的准备工作采用演示法，展示手动变速器拆装步骤采用实践教学法，让学生在实车上进行手动变速器拆装实践3.4 教学评估课堂问答，检查学生对手动变速器拆装步骤的掌握情况课后实践，要求学生在实车上完成手动变速器拆装任务，评估学生的实际操作能力第四章：自动变速器拆装4.1 教学目标让学生掌握自动变速器的拆装方法4.2 教学内容自动变速器拆装前的准备工作自动变速器拆装步骤自动变速器拆装后的检查与调整4.3 教学方法采用讲授法，讲解自动变速器拆装前的准备工作采用演示法，展示自动变速器拆装步骤采用实践教学法，让学生在实车上进行自动变速器拆装实践4.4 教学评估课堂问答，检查学生对自动变速器拆装步骤的掌握情况课后实践，要求学生在实车上完成自动变速器拆装任务，评估学生的实际操作能力第五章：变速器故障诊断与排除5.1 教学目标让学生掌握变速器故障诊断的方法让学生掌握变速器故障排除的步骤5.2 教学内容变速器故障诊断的方法变速器故障排除的步骤5.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器故障诊断的方法采用演示法，展示变速器故障排除的步骤采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对变速器故障诊断与排除的理解5.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器故障诊断与排除方法的掌握情况课后实践，要求学生运用所学知识进行变速器故障诊断与排除实践，评估学生的实际操作能力第六章：变速器油液更换与检查6.1 教学目标让学生掌握变速器油液更换的步骤和注意事项让学生了解变速器油液的检查方法6.2 教学内容变速器油液更换的步骤变速器油液更换的注意事项变速器油液的检查方法6.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器油液更换的步骤和注意事项采用演示法，展示变速器油液更换的实际操作采用实践教学法，让学生在实车上进行变速器油液更换实践6.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器油液更换步骤和注意事项的掌握情况课后实践，要求学生在实车上完成变速器油液更换任务，评估学生的实际操作能力第七章：变速器异响诊断与排除7.1 教学目标让学生掌握变速器异响的诊断方法让学生掌握变速器异响的排除步骤7.2 教学内容变速器异响的诊断方法变速器异响的排除步骤7.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器异响的诊断方法采用演示法，展示变速器异响的排除步骤采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对变速器异响诊断与排除的理解7.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器异响诊断与排除方法的掌握情况课后实践，要求学生运用所学知识进行变速器异响诊断与排除实践，评估学生的实际操作能力第八章：变速器跳挡与锁挡诊断与排除8.1 教学目标让学生掌握变速器跳挡和锁挡的诊断方法让学生掌握变速器跳挡和锁挡的排除步骤8.2 教学内容变速器跳挡和锁挡的诊断方法变速器跳挡和锁挡的排除步骤8.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器跳挡和锁挡的诊断方法采用演示法，展示变速器跳挡和锁挡的排除步骤采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对变速器跳挡和锁挡诊断与排除的理解8.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器跳挡和锁挡诊断与排除方法的掌握情况课后实践，要求学生运用所学知识进行变速器跳挡和锁挡诊断与排除实践，评估学生的实际操作能力第九章：变速器性能测试与调整9.1 教学目标让学生掌握变速器性能测试的方法让学生掌握变速器性能调整的步骤9.2 教学内容变速器性能测试的方法变速器性能调整的步骤9.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器性能测试的方法采用演示法，展示变速器性能调整的步骤采用实践教学法，让学生在实车上进行变速器性能测试与调整实践9.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器性能测试与调整方法的掌握情况课后实践，要求学生在实车上完成变速器性能测试与调整任务，评估学生的实际操作能力第十章：变速器维修与保养10.1 教学目标让学生掌握变速器维修的基本方法让学生掌握变速器保养的注意事项10.2 教学内容变速器维修的基本方法变速器保养的注意事项10.3 教学方法采用讲授法，讲解变速器维修的基本方法采用演示法，展示变速器保养的实际操作采用实践教学法，让学生在实车上进行变速器维修与保养实践10.4 教学评估课堂问答，检查学生对变速器维修与保养方法的掌握情况课后实践，要求学生在实车上完成变速器维修与保养任务，评估学生的实际操作能力重点和难点解析本教案主要围绕变速器拆装汽车维修初级知识展开，重点和难点如下：重点：1. 变速器的作用、分类和结构2. 手动变速器和自动变速器的拆装方法3. 变速器油液更换的步骤和注意事项4. 变速器异响、跳挡、锁挡的诊断与排除方法5. 变速器性能测试与调整的基本方法6. 变速器维修与保养的注意事项难点：1. 变速器内部结构的复杂性，需要学生具备较强的空间想象能力2. 拆装过程中对工具和设备的正确使用，以及对零件的精准识别3. 诊断与排除变速器故障，需要学生具备较强的判断能力和实践经验4. 变速器性能测试与调整，需要学生掌握相关设备和仪器的使用方法5. 变速器维修与保养，需要学生掌握一定的汽车维修技术和经验。

第六讲变速器的拆装与检修复习旧知,导入新课:两轴制齿轮传动机构。

一、实验目的与要求：1、掌握变速器总成分解2、掌握各个零部件装配关系及检修3、了解各个零部件名称二、实验内容简述：1、拆下离合器分离轴衬套2、安装衬套时应注意的方面三、工具、仪器与设备：变速器拆卸常用工具一套、桑塔纳变速器一台。

四、实验步骤：1、拆下蓄电池的搭铁线。

2、用举升机举起汽车。

3、将半轴从变速器上拆下来，并支撑好。

4、旋松变速器操纵机构的外换档杆螺栓。

5、压出支撑杆球头，并将外换档杆和离合块分离。

6、拆下倒车灯开关的接头。

7、拆下车速里程表软轴。

8、拆下离合器护板。

9、拆下排气管。

10、放下汽车，把发动机固定好。

11、拆下发动机和变速器之间上部的螺栓。

12、再用举升机把车举起。

13、拆下起动机的紧固螺栓。

14、拆下发动机中间支架。

15、拆下车下面的1#和2#螺栓。

16、拆下变速器减震垫和减震垫前支架。

17、拆下离合器的工作缸，但不要松开油管。

18、拆下发动机与变速器下部连接螺栓，并拆卸下变速器。

五、变速器传动机构主要零件的检查与维修:5.1、齿轮与花键的检修：①齿轮的齿面上出现明显的疲劳斑点、划痕或阶梯形磨损时，应更换；斑点小时可用油石修磨后继续使用。

②齿轮齿面的磨损长度不允许超过齿长的15％，齿厚磨损不超过0.2mm, 斑点不超过齿面的15％以上，否则应予以更换。

③齿轮的啮合面应在齿高的中部，接触面积不得小于齿轮工作面的60％。

5.2、轴的检修：①轴的弯曲变形用磁力固定百分表来测量，超过标准时应校正或更换。

②轴齿、花键齿损伤达到前述损伤的程度时应更换。

③各轴出现任何形式的裂纹和破损时，均应更换。

5.3、轴承的检修：轴承应转动灵活，滚动体与内外圈不得有麻点、麻面、斑疤和烧灼等，保持架完好，否则，应予以更换。

5.4、锁环式同步器的检修：锁环的检验方法是将同步器锁环压在换挡齿轮的端面上，检查摩擦效能，并用厚薄规测量锁环和换挡齿轮端面之间的间隙解放CA1901变速器的标准间隙是1.20-1.80mm,磨损极限是0.30mm；奥迪、桑塔纳的标准间隙是1.10-1.90 mm，磨损极限是0.50 mm。

两轴式手动变速器拆装检修教案一、教学目标：1.了解两轴式手动变速器的工作原理和组成结构。

2.掌握两轴式手动变速器的拆装步骤和注意事项。

3.掌握两轴式手动变速器的检修方法和故障排除技巧。

二、教学重点：1.手动变速器的拆装步骤和注意事项。

2.手动变速器的故障排除方法。

三、教学难点：1.手动变速器的工作原理和组成结构。

2.手动变速器的拆装、检修方法。

四、教学准备：1.两轴式手动变速器实物或模型。

2.相关教学PPT或图纸。

3.工具和仪器。

五、教学过程：（一）理论讲解1.介绍两轴式手动变速器的组成结构，包括主轴、副轴、齿轮、离合器、换挡机构等。

2.介绍两轴式手动变速器的工作原理，包括通过换挡机构实现齿轮的换挡和离合器的联结，进而实现传动比的变化。

3.介绍两轴式手动变速器常见的故障和检修方法，包括换挡不灵、异响、渗漏等问题的排查和处理。

（二）实操演练1.演示拆装手动变速器的步骤和注意事项，包括先拆卸外壳和固定螺栓，再拆卸齿轮和离合器等，注意保持清洁并记录拆卸顺序和位置。

2.学生进行分组实操，根据教师指导完成手动变速器的拆装，注意按照正确的步骤和规范操作，保持工作环境整洁。

3.教师指导学生进行手动变速器的检修，包括清洗零件、更换损坏的零件、润滑和调整齿轮间隙等，注意使用正确的工具和仪器。

4.学生根据教师的要求进行手动变速器故障排查和维修，将发现的问题及处理方法记录在实操报告中。

（三）讨论总结1.学生展示实操报告，分享拆装、检修过程中的经验和心得体会。

2.教师引导学生讨论和总结两轴式手动变速器的拆装、检修过程和注意事项。

3.教师进行总结和点评，检查学生的学习和掌握情况，回答学生提出的问题。

六、教学评价：1.学生完成实操演练并提交实操报告，报告内容完整和准确。

2.学生参与讨论并能展示对两轴式手动变速器的理解和掌握。

3.学生能回答教师提出的问题和解决实操过程中遇到的问题。

七、教学延伸：1.学生可以进一步学习其他类型手动变速器的拆装和检修方法。

变速器拆装汽车维修初级教案一、教学目标1. 让学生了解变速器的作用和结构，掌握变速器拆装的基本步骤和技巧。

2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。

3. 提高学生对汽车维修行业的认识，培养学生的职业兴趣。

二、教学内容1. 变速器的作用和结构2. 变速器拆装工具的使用3. 变速器拆装步骤4. 变速器装配注意事项5. 实践操作三、教学方法1. 采用讲解、演示、实践相结合的教学方式。

2. 使用多媒体课件辅助教学，增强学生的直观感受。

3. 设置疑问，引导学生思考，提高学生的参与度。

4. 分组讨论，培养学生的团队协作能力。

四、教学准备1. 教室、多媒体设备、教学课件。

2. 实车变速器部件、拆装工具。

3. 安全防护用品。

五、教学过程1. 导入：简要介绍变速器的作用和结构，引发学生兴趣。

2. 讲解：详细讲解变速器的作用、结构及拆装步骤，强调注意事项。

3. 演示：现场演示变速器拆装过程，让学生清晰了解操作流程。

4. 实践：学生分组进行实践操作，教师巡回指导，确保安全。

六、教学评估1. 学生实践操作的熟练程度。

2. 学生对变速器拆装知识的掌握程度。

3. 学生团队协作能力的体现。

七、课后作业1. 绘制变速器结构示意图，并简要描述各部件功能。

3. 思考题：如何检查变速器拆装过程中可能出现的问题？八、课程反馈1. 学生反馈：收集学生对课程内容的满意度、难易程度、建议等。

2. 教学反思：根据学生反馈和教学实际情况，调整教学方法、内容等。

九、安全与环保1. 强调学生在实践操作过程中要严格遵守安全规程，确保自身和他人的安全。

2. 教育学生注意环保，妥善处理废弃物，保护环境。

十、教学拓展1. 邀请汽车维修行业的专业人士进行讲座，分享行业经验和心得。

2. 组织学生参观汽车维修企业，了解企业运营模式和职业发展趋势。

3. 开展汽车维修技能竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

重点和难点解析一、教学内容变速器的作用和结构：详细讲解变速器的工作原理，包括不同类型的变速器（如手动变速器、自动变速器等）及其特点。

两轴式手动变速器拆装检修教案《汽车底盘机械系统检修》课程单元设计手动变速器检修1、准备工具及仪器。

2、不同类型的手动变速器若干。

项目二手动变速器检修★教学目标：【知识目标】1、熟知手动变速器的作用、分类、结构及工作原理；2、掌握手动变速器的拆装步骤及注意事项；3、掌握手动变速器常见故障的现象、原因；【能力目标】1、能够拆装手动变速器；2、能够对手动变速器进行正确的检查；3、能对手动变速器常见故障进行诊断与排除；【过程与方法目标】1通过教师讲授、操作，学生观察，初步掌握、体会获得基础的知识。

2学生通过自己实践操作，从而建立正确的操作工艺，逐步掌握手动变速器检修的工作作业；【情感目标】在情景学习中体验安全操作规范，与人合作、沟通交流及尊重他人等维修服务的新理念增强合作意识，环保意识，节约意识，养成良好职业习惯。

★ 教学重点：手动变速器检修的工作过程。

★ 教学难点：手动变速器检查★ 器材准备1、准备工具及仪器。

2、不同类型的手动变速器若干。

★ 教学过程:【情景设置】实例：一辆奇瑞东方之子轿车离合器技术状况良好，但挂挡时不能顺利挂入挡位，常发生齿轮撞击声，需对手动变速器进行拆检。

【导入新课】A项目描述在汽车底盘维修工作中，经维修师诊断确定变速器有故障需要分解并更换内部某些零部件，维修技工按技术规范将变速器分解，换上新的零部件组装后使其能正常工作。

【讲解新课】B 相关知识一、手动变速器结构及工作原理（一）、手动变速器结构1、手动变速器总成组件变速器的组成主要包括变速器箱壳、换档及选档轴总成、变速器左箱垫、换档及选档轴总成、差速器总成、输入轴、中间轴、倒档轴、各档档位齿轮、倒档中间齿轮、同步器、换档拨叉轴、换档拨叉、轴承、油封、油槽、放油孔螺栓、加油孔与螺栓。

图2-12、输入轴与中间轴组件，主要由包括以下部件：输入轴、油封、输入轴右轴承、输入轴3 档齿轮、滚针轴承、高速同步器环、高速同步器弹簧、高速同步器啮合套及毂、高速同步器键、输入轴4档齿轮、输入轴左轴承、5 档齿轮隔套、中间轴右轴承、中间轴、中间轴 1 档齿轮、1 档齿轮同步器环、低速同步器弹簧、低速同步器啮合套及毂、低速同步器键、2 档齿轮同步器外环、2 档齿轮同步器中心内圈、2 档齿轮同步器内环、弹簧卡圈、中间轴2档齿轮、中间轴3档齿轮、3 档及4档齿轮隔套、中间轴4 档齿轮、中间轴左轴承等。

《汽车底盘机械系统检修》课程单元设计手动变速器检修1、准备工具及仪器。

2、不同类型的手动变速器若干。

项目二手动变速器检修★教学目标：【知识目标】1、熟知手动变速器的作用、分类、结构及工作原理；2、掌握手动变速器的拆装步骤及注意事项；3、掌握手动变速器常见故障的现象、原因；【能力目标】1、能够拆装手动变速器；2、能够对手动变速器进行正确的检查；3、能对手动变速器常见故障进行诊断与排除；【过程与方法目标】1通过教师讲授、操作，学生观察，初步掌握、体会获得基础的知识。

2学生通过自己实践操作，从而建立正确的操作工艺，逐步掌握手动变速器检修的工作作业；【情感目标】在情景学习中体验安全操作规范，与人合作、沟通交流及尊重他人等维修服务的新理念增强合作意识，环保意识，节约意识，养成良好职业习惯。

★教学重点：手动变速器检修的工作过程。

★教学难点：手动变速器检查★器材准备1、准备工具及仪器。

2、不同类型的手动变速器若干。

★教学过程：【情景设置】实例：一辆奇瑞东方之子轿车离合器技术状况良好，但挂挡时不能顺利挂入挡位，常发生齿轮撞击声，需对手动变速器进行拆检。

【导入新课】A项目描述在汽车底盘维修工作中，经维修师诊断确定变速器有故障需要分解并更换内部某些零部件，维修技工按技术规范将变速器分解，换上新的零部件组装后使其能正常工作。

【讲解新课】B相关知识一、手动变速器结构及工作原理（一）、手动变速器结构1、手动变速器总成组件变速器的组成主要包括变速器箱壳、换档及选档轴总成、变速器左箱垫、换档及选档轴总成、差速器总成、输入轴、中间轴、倒档轴、各档档位齿轮、倒档中间齿轮、同步器、换档拨叉轴、换档拨叉、轴承、油封、油槽、放油孔螺栓、加油孔与螺栓。

图2-12、输入轴与中间轴组件，主要由包括以下部件：输入轴、油封、输入轴右轴承、输入轴3档齿轮、滚针轴承、高速同步器环、高速同步器弹簧、高速同步器啮合套及毂、高速同步器键、输入轴4档齿轮、输入轴左轴承、5档齿轮隔套、中间轴右轴承、中间轴、中间轴1档齿轮、1档齿轮同步器环、低速同步器弹簧、低速同步器啮合套及毂、低速同步器键、2档齿轮同步器外环、2档齿轮同步器中心内圈、档齿轮同步器内环、弹簧卡圈、中间轴2档齿轮、中间轴3档齿轮、3档及4档齿轮隔套、中间轴4档齿轮、中间轴左轴承等。

两轴式《手动变速器拆装》实践课程教学方法方式的探讨实践课程学生参与度不高一直是高职院校实训室管理的难题。

本文以手动变速器拆装实践课程为例，通过对课程性质、实训现状的分析，从考勤、核心内容、作业布置及拆卸与装配等几个方面进行改革，提出了该实训课程的综合评价方案。

即由传统的终考模式改为对学生的出勤率（5%）、作业（20%）、关键点重点小测试（45%）及最终考核（30%）等多种教学手段考核方式的综合应用与处理，多元化评价模式，力图使该课程的考核评价方式更合理、更科学。

标签：手动变速器；拆装；考试改革1 手动变速器拆装实训课程特点（1）课程性质。

手动变速器拆装是我校汽车类专业一门重要的实践课程，本课程的主要任务是使学生较熟练地掌握汽车手动变速器整体结构，各基本总成的作用、结构特点、工作原理等方面的知识，为学好本专业后续课程——自动变速器的学习打下良好的基础；并及时了解国内外汽车手动变速器发展的新结构、新技术。

培养学生动手、解决实际问题的能力；（2）实训现状。

目前我院工业中心手动变速器（MT）类型主要是以两轴式四挡及五档桑塔纳、起亚赛拉图为主，一位教师往往要独立完成一个班的实践教学，工作量很大。

2 考核方式改革内容2.1 手动变速器的实训课程改革的主要内容（1）考勤改革。

考勤管理方面，一方面充分利用学校的“教师授课情况记载册”，采用学生每次实训签到方式，考勤次数计入平时成绩，凡出现事假、旷课、病假，一次不来扣1分，满分5分，占总分的5%，扣完为止；4次迟到早退合计为1分。

大大提高了出勤率，迟到、早退现象明显减少；（2）核心内容改革。

与传统的三轴式手动变速器相比，两轴式变速器结构更紧凑、技巧掌握要求更高，这就要求我们教师自己首先必须熟练掌握变速器的结构、原理及拆装技能，并能及时分解出核心技能和重点技能，让学生重复练习，最后才可以进行手动变速器的拆装。

我在教学过程中，将手动变速器的核心技能提炼为同步器拆装、三根轴拆装、输入轴及3—4档拨叉轴拆装3个方面。

《汽车底盘手动变速器检修项目》教案（2015～2016学年第二学期）适用于汽车制造和检测专业院系（部）_____ _汽车工程系 _ ____班级___ __14汽检2、6班_ __教师_______ 李玉超_ _______教案首页教学设计教学内容【复习导入】某客户抱怨他的车无法挂档行驶，将车拖到维修站后，经服务顾问初步判断，怀疑变速器操纵机构可能有问题，交予机电组进一步检修，你作为机电组维修人员，需在规定时间（参照维修资料）内按专业要求对上述变速器进行检修与零部件的更换，并作好记录，交付服务顾问试车验收。

【告知目的】能力目标：1.能够熟练掌握手动变速器的检修方法。

2能够熟练掌握手动变速器换挡机构的方法。

知识目标：1.讲解手动变速器跳档的原因。

2..讲解手动变速器乱档的原因。

3讲解手动变速器异响的原因。

4.讲解手动变速器漏油的原因。

【操作示范】在当今国际汽车市场上，前轮驱动的轿车已占绝对优势地位，桑塔纳2000型轿车正顺应这种潮流。

所以它的变速器结构与通常后轮驱动的变速器有很大不同，它将变速器、主传动器和差速器均安装于一个三件组合的壳体之内。

（一）结构与工作情况该变速器的变速传动机构有输入轴和输出轴，二轴平行布置，输入轴也是离合器的从动轴，输出轴也是主减速器的主动锥齿轮轴。

该变速器具有五个前进档和一个倒档，五个前进档全部采用锁环式惯性同步器换档。

输入轴上有一～五档主动齿轮，其中一、二档主动齿轮与轴制成一体，三、四、五档主动齿轮通过滚针轴承空套在轴上。

输入轴上还有倒档主动齿轮，它与轴制成一体。

三、四档同步器和五档同步器也装在输入轴上。

输出轴上有一～五档从动齿轮，其中一、二档从动齿轮通过滚针轴承空套在轴上，三、四、五档齿轮通过花键套装在轴上。

一、二档同步器也装在输出轴上。

在变速器壳体的右端还装有倒档轴，上面通过滚针轴承套装有倒档中间齿轮。

由桑塔纳2000型轿车五档手动变速器由壳体总成、齿轮轴及换挡三大部分组成。