人际关系学综合测试 (1)

心理咨询师《社会心理学》测试题一1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。

A.相互性原则B.平等性原则C.强化原则D.交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。

A.消极B.破坏性C.概括定型D.社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。

A.社会分层B.本能和教育C.遗传和环境D.人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

A.印象形成B.第一印象C.信息加工D.印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。

A.经验描述、实证分析与哲学思辨B.哲学思辨、经验描述与实证分析C.哲学思辨、实证分析与经验描述D.实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。

A.周围环境B.社会因素C.现实生活D.即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。

A.控制点B.稳定性C.可控性D.内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。

A.迷恋爱B.愚蠢爱C.浪漫爱D.空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。

A.终身社会化B.继续社会化C.再社会化D.早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

A.图式B.自我意识C.遗忘曲线D.印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。

这一现象说明了(B)。

A.人际关系的相互性原则B.人际关系的自我价值保护原则C.人际关系的交换性原则D.人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。

A.个体B.环境C.他人D.另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

人际交往能力测评测试题在企业里，大多数工作都是人与人打交道，交际能力高低，也会影响到工作质量，尤其是公关、营销等岗位，交际能力则显得更为重要。

说明在企业里，大多数工作都是人与人打交道，交际能力高低，也会影响到工作质量，尤其是公关、营销等岗位，交际能力则显得更为重要。

本测试为判断一个人才的交往能力提供参考依据。

测试题(1)下面是25个测试题，如果做肯定回答，请选择“是”，反之请选择“否”。

1、你在旅行途中，是否容易结识新朋友? 是否2、你是否喜欢举行联欢会? 是否3、你是否喜欢团体游戏? 是否4、你曾经在飞机或火车上主动与陌生人攀谈吗? 是否5、你乐于见到久别重逢的朋友吗? 是否6、你会不会和一个你不喜欢的人来往? 是否7、度假时，你喜欢热闹的地方而不是人少的地方，对吗? 是否8、你是否认识很多人? 是否9、你晚上不喜欢独自在家，而喜欢到热闹的舞厅或其他类似地方去，对吗?是否10、你是否喜欢蹦迪? 是否11、路上遇见讨厌的人，你会装作视而不见吗? 是否12、你很喜欢参加游戏，而不在乎输赢吗? 是否13、你喜欢接触不同的人吗? 是否14、你家经常有很多的朋友来吗? 是否15、你喜欢用写信的方式联络他人，胜过打电话联络，对吗? 是否16、即使某些人你并不欣赏，但你还是会寄圣诞卡、明信片给他们，对吗? 是否17、你很在乎别人对你的看法吗? 是否18、你喜欢认识陌生人吗? 是否19、如果某个房间里全是陌生人，你进去会觉得很无聊吗? 是否20、你喜欢和小孩玩吗? 是否21、作客朋友家，有一道菜你觉得很难吃，但出于礼貌你还是会吃它吗? 是否22、你很喜欢交朋友吗? 是否23、你是否知道大部分邻居的名字? 是否24、老实说你乐于助人吗? 是否25、群体娱乐，你会成为活跃气氛的人吗? 是否评价以上题目，回答“是”每题1分，回答“否”不得分。

如果总分为16~25分，则说明你是个标准的“社交专家”。

如果总分为8~15分，则说明你交际能力一般，你能够与人交往，而独处也不会感到寂寞。

第1篇一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 学历：5. 专业：二、性格测试题1. 在以下场合中，你更倾向于：A. 独自完成工作B. 与他人合作完成工作2. 当你遇到困难时，你会：A. 寻求他人的帮助B. 独自解决问题3. 在团队中，你更倾向于：A. 领导团队B. 跟随团队4. 当你的工作进度落后于预期时，你会：A. 加班赶进度B. 向上级汇报，寻求帮助5. 你在以下哪种情况下更容易感到压力：A. 工作任务繁重B. 工作任务简单6. 你在以下哪种情况下更容易感到焦虑：A. 工作中遇到难题B. 工作中一切顺利7. 你在以下哪种情况下更容易感到兴奋：A. 工作中取得成绩B. 工作中受到表扬8. 你更倾向于以下哪种工作方式：A. 有计划地进行B. 随意进行9. 你在以下哪种情况下更容易感到满意：A. 工作成果显著B. 工作得到认可10. 你在以下哪种情况下更容易感到失落：A. 工作成果不明显B. 工作得不到认可11. 你更倾向于以下哪种沟通方式：A. 直接表达B. 委婉表达12. 你在以下哪种情况下更容易感到紧张：A. 面对重要会议B. 面对轻松聚会13. 你在以下哪种情况下更容易感到自信：A. 工作中取得成功B. 工作中受到表扬14. 你更倾向于以下哪种决策方式：A. 独立决策B. 集体决策15. 你在以下哪种情况下更容易感到兴奋：A. 工作中遇到挑战B. 工作中一切顺利16. 你在以下哪种情况下更容易感到满足：A. 工作中取得成绩B. 工作中受到认可17. 你在以下哪种情况下更容易感到失落：A. 工作成果不明显B. 工作得不到认可18. 你更倾向于以下哪种学习方法：A. 通过阅读B. 通过实践19. 你在以下哪种情况下更容易感到压力：A. 工作任务繁重B. 工作任务简单20. 你在以下哪种情况下更容易感到焦虑：A. 工作中遇到难题B. 工作中一切顺利三、性格测试结果分析1. 结果分析根据你的回答，我们可以分析出你的性格特点、优缺点、适合的工作类型等。

社会⼼理学综合测试社会⼼理学综合测试（应⽤⼼理学2015级）姓名：学号：⼀、单项选择题（每⼩题4个备选答案中只有⼀个最佳答案，请将答案填写在下表所对1、社会⼼理学史发展的第⼆阶段是( )A 哲学思辩阶段B 经验描述阶段C 实验分析阶段D 现代阶段2、霍兰德认为社会⼼理学的历史按顺序可分为（）等三个阶段。

A哲学思辩-经验描述-实证分析 B 哲学思辩-实证分析-经验描述C实证分析-哲学思辩-经验描述D经验描述-实证分析-哲学思辩3、以下选项中属于社会⼼理学研究的个体⼼理的是（）A 归因问题B 侵犯⾏为C 助⼈⾏为D 种族偏见4、归因问题属于社会⼼理学研究的（）A 社会层⾯B 个体层⾯C ⼈际层⾯D 团体层⾯5、勒温的场理论⽤公式表⽰是B=f(P,E)，其中E代表( )。

A ⾏为B 个体C 个体所处环境A ⾏为B 个体C 个体所处的情境D ⾏为倾向7、“针对性强，较省时省⼒，收集信息量较⼤”是对哪种研究⽅法的优点描述( )。

A 档案法B 实验法C 观察法D 调查法8、全部社会化的前提是( )。

A性别社会化B政治社会化C道德社会化D语⾔社会化9、个体为了适应社会⽂化与⽣活⽅式的急剧变迁⽽进⾏的社会化是（）A 继续社会化B 再社会化C 发展社会化D 反社会化10、性别表⽰（）A 男⼥在⼈格特征⽅⾯的差异B 社会对男⼥在态度、⾓⾊、等⽅⾯的期待C 男⼥在⽣物学⽅⾯的差异D 男⼥在社会学⽅⾯的差异11、⼼理咨询师属于（）⾓⾊A 表现型B 功利型C 先赋型D 不⾃觉12、农民是种（）⾓⾊A 先赋⾓⾊B 表现性⾓⾊C 功利性⾓⾊D 规定性⾓⾊13、⾓⾊承担者不得不退出舞台，放弃原有⾓⾊，这属于( )A ⾓⾊冲突B⾓⾊不清 C ⾓⾊中断D⾓⾊失败15、态度的ABC模型中，B指（）。

A ⾏为B情感C感觉D⾏为倾向16、测谎仪是⼀种使⽤（）测量技术的仪器。

A 内隐联系B ⽣理反应C 投射原理D 社会距离17、受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

社会心理学基础测试（答案见尾页）一、选择题1. 个体倾向于与他人和平相处，这是哪种人格特征？A. 宜人型B. 破坏型C. 冷漠型D. 自我保护型2. 社会认同理论中，个体通过哪个过程来确认自己的社会地位？A. 认同角色B. 认同群体C. 认同身份D. 认同规范3. 情感知识是指个体对自己和他人的情感反应的认知和理解能力。

这种知识对于心理咨询师来说非常重要，因为它有助于：A. 提高沟通效果B. 增强同理心C. 识别和处理情绪问题D. 创造有利的咨询环境4. 社会支持网络中的“六度分离”理论表明，任何两个人之间最多可以通过几个中间人建立联系。

这个理论的核心概念是：A. 人际关系的复杂性B. 信息传播的效率C. 社会联结的重要性D. 心理健康的影响因素5. 在马斯洛的需求层次理论中，安全需要包括哪些方面？A. 生活稳定B. 身体健康C. 道德保障D. 经济安全6. 沟通中的“非言语行为”包括哪些种类？A. 肢体语言B. 面部表情C. 语气和语调D. 视线接触7. 社会角色是指个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能。

以下哪个选项是社会角色扮演的例子？A. 学生学习B. 医生看病C. 厨师做饭D. 工人做工8. 影响人际关系深度的因素包括：A. 个人特质B. 相互吸引力C. 互补性D. 社会文化背景9. 社会认知是指个体如何解释和记忆他人及自己的行为。

在这个过程中，人们往往会受到哪些因素的影响？A. 个人偏见B. 刻板印象C. 情绪状态D. 认知偏差10. 心理定势在社会比较中对自我评价的影响主要体现在以下几个方面：A. 同化的效应B. 竟化的效应C. 注意力的分配D. 比较信息的呈现方式11. 什么是社会心理学？A. 是研究个体如何受到社会环境影响的科学B. 是研究人类行为和心理过程的社会科学C. 是研究社会互动和群体行为的科学D. 是研究文化如何影响个体行为的科学12. 社会心理学的主要研究领域包括哪些？A. 社会认知B. 社会影响C. 社会行为D. 社会情感13. 社会认知中的图式概念是指什么？A. 个体对某一特定群体的成员特征的理解和概括B. 个体对某一特定社会环境的理解和概括C. 个体对社会角色的理解和概括D. 个体对社会规范的理解和概括14. 社会影响中的顺从理论是由谁提出的？A. 罗伯特·扎伊翁B. 莱昂·费斯廷格C. 巴纳姆D. 斯坦利·米尔格拉姆15. 社会交换理论基于哪种人性假设？A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人16. 社会态度的功能包括哪几个方面？A. 适应功能B. 保障功能C. 整合功能D. 竞争功能17. 社会情感的种类包括哪几种？A. 道德感B. 群体感C. 同情心D. 厌恶感18. 什么是群体极化现象？A. 团体讨论后，成员观点变得更加极端B. 团体讨论后，成员观点变得更加接近C. 团体讨论后，成员观点变得更加随机D. 团体讨论后，成员观点变得更加一致19. 刻板印象在社会比较中对自我评价的影响是什么？A. 正面比较，刻板印象不变B. 负面比较，刻板印象改变C. 比较信息与刻板印象不一致时，刻板印象可能被改变D. 刻板印象与社会比较无关20. 社会心理学的实验研究方法主要包括哪几种？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 访谈法21. 社会心理学是研究个体和群体在社会互动中的心理过程和行为的科学。

学生人缘测试题答案一、选择题1. 你通常如何与新同学打招呼？A. 微笑并主动介绍自己B. 等对方先打招呼C. 通过共同的朋友介绍D. 基本不主动打招呼答案：A。

主动与人交流是建立良好人际关系的第一步，微笑并介绍自己能够展现友好和开放的态度，有助于快速融入新环境。

2. 当同学遇到困难时，你通常怎么做？A. 主动提供帮助B. 如果对方请求帮助，才会提供C. 建议对方找老师或其他同学D. 不太愿意介入别人的问题答案：A。

乐于助人是受欢迎的重要品质之一，主动提供帮助可以增加他人对你的好感，并在困难时也更可能得到他人的支持。

3. 你在团队合作中通常扮演什么角色？A. 领导者，喜欢组织和协调B. 执行者，按要求完成任务C. 观察者，提供意见和建议D. 旁观者，不太参与答案：B。

在团队中扮演执行者角色，能够确保任务的顺利完成，同时也能够通过实际行动展现自己的责任感和团队精神。

4. 你如何处理与同学之间的分歧？A. 积极沟通，寻求共识B. 坚持己见，试图说服对方C. 避免冲突，选择妥协D. 忽略分歧，避免交流答案：A。

积极沟通是解决分歧的有效方式，通过寻求共识可以增进相互理解，有助于维护和谐的人际关系。

5. 你如何评价自己的倾听能力？A. 非常好，我总是认真听别人说话B. 还可以，但有时会分心C. 一般，我更喜欢表达自己的观点D. 较差，我很少注意别人说什么答案：A。

良好的倾听能力是建立友谊的关键，认真倾听别人说话能够让对方感受到尊重和重视，有助于深化关系。

二、判断题1. 我总是能够记住同学的名字和重要信息。

（正确）2. 我愿意分享自己的学习资料和经验给需要的同学。

（正确）3. 我认为在集体活动中突出个人成绩比团队合作更重要。

（错误）4. 我经常参加课外活动和社团，以拓宽社交圈子。

（正确）5. 我觉得与不同性格的同学相处是一种挑战。

（错误）三、简答题1. 描述一次你帮助同学解决问题的经历。

答：在一次数学小组讨论中，我注意到一位同学对于某个概念理解有困难。

人际关系心理学讲授提纲（部分）第一章绪论第一节人际关系心理学的研究对象一、人际关系心理学的概念(一)什么是人际关系1、人际关系的理解：从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。

它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，它的发展变化决定于双方社会需要满足的程度。

结论：人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。

解释：第一，人际关系主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。

第二，人际关系是由一系列心理成分构成的。

它既有认知成分，情感成分，也有行为成分。

第三，人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的，积极地进行交往，是建立、巩固和发展良好人际关系的重要条件。

2、人际关系包含成分：一是认知成分，反映个体对人际关系状况的认知和理解，是人际知觉的结果，是理性条件；二是情感成分，是对交往的评价态度，是关系双方在情感上满意的程度和亲疏关系，是人际关系的基础；三是行为成分，是双方实际交往的外在表现和结果，即能表现个性的一切外在行为。

(二)什么是人际关系心理学人际关系心理学是运用现代心理学的研究方法和知识探讨人际关系心理方面客观规律的心理科学分支。

研究内容：主要包括人与人关系的各种社会心理现象，包括魅力、遵从、侵犯和亲社会行为、社会交换、社会比较、社会纠葛和社会的相互作用、协作和竞争、公平和公正等。

研究范围：涉及社会生活的各个方面。

二、人际关系心理学的学科性质（一)人际关系心理学的性质人际关系心理学是一门关于行为的科学，是一门综合性、边缘性学科。

(二）人际关系心理学产生的背景和过程人际关系心理学作为一门独立科学，是社会现实需要的结果，也是现代社会节奏加快、社会变化加剧对心理学提出的必然要求。

第二节人际关系的形成和发展人与人之间相互关系的形成和发展，既包括正向的发展(人际关系的优化)，也包括负向的发展(人际关系的恶化)。

一、人际关系的发展过程(一)良好人际关系的发展过程良好人际关系的建立和发展划分为三个阶段。

题型：填空10×2×1’选择10×1’试卷判断10×1’名解5×4’：各章试卷，只有2题的都看，多于2题的看双数号，习得无助和自我障碍简答4×5’：第2、3、9章，诱导服从，时尚现象论述1×20’：简述任务难度与群体规模对从众心理的影响第1章绪论一、判断题人际关系是人与人在相互交往过程中所形成的物质关系。

（）【解析】×。

不是物质关系是心理关系。

二、选择题1.“一日不见，如隔三秋”处于人际关系发展的哪一个阶段？（）A.融合阶段B.接触阶段C.注意阶段D.探索阶段【解析】A。

良好人际关系形成和发展的三阶段：注意阶段（由零接触过渡到单向注意或双向注意的定向阶段。

在这一阶段，由开始时的彼此无关，即零接触状态，逐渐实现选择性注意）接触阶段（即由注意逐渐转入情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段，此时开始建立初步的心理联系）融合阶段（即由接触而导致情感联系不断加强，心理卷入程度不断扩大，进入稳定交往阶段）2.把交往视为一种负担，在心理上形成一种压力的人际关系恶化过程属于（）。

A.终止阶段B.冷漠阶段C.零接触阶段D.疏远阶段【解析】B。

人际关系恶化的三个阶段：冷漠阶段（交往一方把交往视为一种负担，在心理上形成一种压力，并伴随交往活动而产生一种痛苦情绪体验）疏远阶段（交往者在痛苦情绪体验的基础上，产生了一种对交往双方人际关系的厌恶、反感情绪）终止阶段（交往双方冷漠、疏远的必然产物和符合逻辑的推论是结束人际关系，双方处于完全失去联系的状态）三、填空题1.从心理学角度考察，人际关系包含三种成分：认知成分、情感成分和行为成分。

2.人际关系恶化过程可划分为冷漠、疏远、终止三个阶段。

四、名词解释1.人际关系：人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成和发展的心理关系，涉及认知、情感和行为三方面。

2.社会关系: 社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所形成的相互关系的总称，亦即人们在社会生活和相互交往过程中形成的关系，它包括生产关系、各种具体的社会关系和心理关系。