人教版语文五年级上册第六单元测试卷
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2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围:第六单元考试时间:90分钟满分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标(32分)1.看拼音写词语。
(8分)zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2.(誊誉)写(渔鱼)船(燥噪)声(炎严)夏(潮嘲)湿意(镜境)(彩踩)排精(至致)3.给下列句中的省略号选择正确的用法。
(4分)省略号的作用有:①表示引文的省略;②表示列举或重复词语的省略;③表示语意未尽;④表示说话时断断续续。
(1)看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
()(2)同学们齐声读起来:“少年智则国智……”()(3)“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。
()(4)“我……要钱……”()4.补全下列名言,并完成练习。
(6分)①由俭入奢易,________________。
②居安思危,________________。
③________________,克俭于家。
④一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。
(1)原来贫困的家庭如今生活富裕了,儿子花钱开始大手大脚,母亲可以用来教育儿子。
(填序号)(2)同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉,我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦,哪怕是一粒米,我们也不能浪费。
(填序号)5.按要求改写句子。
(10分)(1)根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物:②浸泡,浸入水中:(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)(3)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改为转述句)(4)通过老人的调整,使河中的搭石变得十分平稳。
(修改病句)第二部分课文回顾(11分)1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱买书的事,写出了一位既又,既又的母亲形象,也表达了作者对母亲。
五年级语文上册第六单元测试卷一、认真拼读音节,写出相应的词语(6 分 )ch àn d ǒu w ǎ l ìt éng xi ěj ǐn sh èn: c íxi ángchūb ǎn() () () ()号座( ) ( )二、在正确的音节下面“——”(7 分)线1、母亲掏衣兜,掏出一卷 .(ju ǎn ju àn) 揉得皱皱的毛票,用龟 (gu īj ūn) 裂的手指数 (sh ùsh ǔ) 。
..2、既然我是母亲,就应 (y ìng y īng) 及早教 (ji āo ji ào)..会他看 (k àn k ān) 病。
: .3、我妹妹见了生人有点腼腆 .(tiǎn di ǎn) 。
名姓三、选择正确的答案,把序号填在括号里。
(6 分)封1 、下列词语中没有错别字的一组是( )A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得B 、喋喋不休误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往忐忑不安高瞻完瞩2 、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。
”这句话的意思是 ( ) 。
密A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。
: 级 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。
班C 、让孩子独自去看病, 是对孩子的考验。
在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以党也是对母亲的考验。
3 “、30 万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。
”把“ 30 万人”和“四分钟”对比,说明 ()校 A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快, 破坏力大 C、地里时间短学四、按要求写句子 (6 分 )1 、我从同学家的收音机里听到过几连续广播。
( 缩句 )2 、难道世界上糟糕的诗还不够多么3 、有一天,妈妈忽然跟我说: “( 改为第三人称转述 )五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请 分)1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
五年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音并画“√”。
(8分)龟.裂(jūn guī)攥.紧(zuàn cuán)门缝.(fènɡfénɡ)脊.背(jǐjí)寄宿.(xiùsù) 挣.扎(zhēnɡzhènɡ)耽.误(duān dān) 忙碌.(lùnù)二、读拼音,写词语。
(7分)爱是shòu ruò()的母亲从kǒu dài()里掏出的给我的买书钱;爱是cí xiánɡ()的父亲在yú chuán()上fénɡ bǔ()棉被的背影;爱是“精彩极了”的ɡǔ lì(),爱是“糟糕透了”的jǐnɡ ɡào()。
三、下面词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.谨慎岐途磨练创作B.辞退低矮压仰颓败C.蒸笼噪声陷入权利D.鱼船采排启迪品尝四、把下面的词语补充完整,再按要求选词填空。
(8分)失()落()()耳欲()千()万()迫不()()人()人()各()各()()()不舍得意()()1.找出下列词语的反义词。
鸦雀无声——()泰然自若——()2.找出合适的词语补充句子。
(1)一进书店,我便地奔向少儿阅览区。
(2)夏天的傍晚,天空中的火烧云。
五、根据句子意思,选择加点词语正确的词义填入括号。
(3分)骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人或事。
1.古代四大发明是中国的骄傲..。
()2.老师刚赞扬他的作文写得好,他就骄傲..起来。
()3.我骄傲..地宣布:“这就是我自己写的第一首诗。
”()六、请判断下面的句子分别属于对人物的哪方面进行的描写。
(5分)1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
人教版五年级语文上册第五六单元试卷及答案一、选择题。
1.下列画线的字读音有错误的一组是()A.自豪(háo) 磨炼(1iàn) 滚烫(tàn) 指教(jiāo)B.歧途(qí) 创作( chuàng) 糟糕(gāo) 埋怨(mán)C.拖沓(tà) 腼腆(tiǎn) 艰涩(sè) 誊写(téng)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.把握昔日聊胜于无满怀信心B.残忍忙绿破烂不堪震耳裕聋C.冷漠灵敢忐忑不安雪上加雷3.下列画线点的关联词使用不正确的一项是( )A.小东宁可被老师批评,也不抄别人的作业去交。
B.既然你已经答应了别人,就要去完成。
C.如果明天下雨,所以明天秋游取消。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
B.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
C.今天老师表扬了我,我太感动了。
5.下列说法不正确的一项是( )A.《慈母情深》的作者是梁晓声,他拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。
B.世界著名漫画集《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩。
C.古代书法家王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一草书”。
二、填空题。
1.读拼音,写词语。
bào zhà fèi xū wā jué huān shēng xiào y ǔ()()()()Yōng bào ān dùn jìng yǎng yì rú jì wǎng ()()()()2.请默写诗、文。
(1)孝在于 ,不在于。
(桓宽)(2) ,不敢; ,不敢。
(《孝经》)(3)兄弟 ,朋友。
(陈子昂)(4) ,非宁静。
(诸葛亮)(5)外甥打灯笼——(6)孔夫子搬家——3.按要求写句子。
(1)学校图书馆那丰富的图书吸引着我。
人教版语文五年级上册第六单元达标测试时间:90分钟满分:100分知识•能力•运用(共40分)一、读拼音,写词语。
(8分)1.dì zhèn()后的城市一片hùn luàn(),到处都是wǎ lì(),xī rì()繁华的城市如今变成了fèi xū()。
2.阿曼达的父亲不顾一切地wā jué()废墟寻找儿子时,很多父母却在bēi tòng()后jué wàng()地离开了。
二、选择正确的一项,在括号里填上序号。
(10分)1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.颤.抖(chàn)陷.入(xiàn)攥.着(zuàn)腼腆.(diǎn)B.忙碌.(lù)誊.写(zuàn)歧.途(qí)怔.住(zhēng)C.打蔫.(niān) 艰涩.(sè) 坠.入(zhuì)拖沓.(tà)D.谨慎.(shèn) 埋.遍(mái) 不堪.(kān)疲惫.(bèi)2.下面词语中没有错别字的一项是()A.震耳欲聋破烂不堪一如即往欢声笑语B.大吃一惊碟碟不休来日方长络绎不绝C.失魄落魂雪上加霜聊胜于无忐忑不安D.满怀信心按图索骥得意扬扬毫无疑义3.下面这段话中运用哪两组关联词语最恰当?()()我毫无疑义地判断儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择。
()我还是深深地谴责自己。
()事情重来一遍,我再()不让他独自去看病了。
这一刻,我只要他在我身边!A.因为……所以……即使……也……B.虽然……但……假如……也……C.尽管……还是……假如……也……D.因为……所以……无论……也……4.“30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
”“30万人”和“四分钟”,说明()。
人教版五年级语文上册第五六单元试卷及答案一、选择题。
1.下列画线的字读音有错误的一组是()A.自豪(háo) 磨炼(1iàn) 滚烫(tàn) 指教(jiāo)B.歧途(qí) 创作( chuàng) 糟糕(gāo) 埋怨(mán)C.拖沓(tà) 腼腆(tiǎn) 艰涩(sè) 誊写(téng)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.把握昔日聊胜于无满怀信心B.残忍忙绿破烂不堪震耳裕聋C.冷漠灵敢忐忑不安雪上加雷3.下列画线点的关联词使用不正确的一项是( )A.小东宁可被老师批评,也不抄别人的作业去交。
B.既然你已经答应了别人,就要去完成。
C.如果明天下雨,所以明天秋游取消。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
B.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
C.今天老师表扬了我,我太感动了。
5.下列说法不正确的一项是( )A.《慈母情深》的作者是梁晓声,他拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。
B.世界著名漫画集《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩。
C.古代书法家王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一草书”。
二、填空题。
1.读拼音,写词语。
bào zhà fèi xū wā jué huān shēng xiào y ǔ()()()()Yōng bào ān dùn jìng yǎng yì rú jì wǎng ()()()()2.请默写诗、文。
(1)孝在于 ,不在于。
(桓宽)(2) ,不敢; ,不敢。
(《孝经》)(3)兄弟 ,朋友。
(陈子昂)(4) ,非宁静。
(诸葛亮)(5)外甥打灯笼——(6)孔夫子搬家——3.按要求写句子。
(1)学校图书馆那丰富的图书吸引着我。
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分)班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)1.母亲被铁路工厂辞退了,她去了一个街道小厂上班,又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音,空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子,母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我,用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.远远看去,龟(√)裂的大地就像乌龟()的壳。
2.爸爸用木塞(√)封好水杯,带我领略美丽的塞()外风光。
三、读句子,选择恰当的词语填空。
(3分)启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们,不应迷信古书上的道理,而应尊重客观事实。
四、选择题。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.嘲笑(cháo)蚕茧(jiǎn)缴费(yāo)枕头(zhěn)B.誊写(téng)衣兜(dōu)客栈(zhàn)颓败(tuí)C.谨慎(jǐng)权力(quán)褐色(hè)缝纫(rèn)D.兼顾(jiān)XXX(xiáng)疲惫(bèi)偏僻(bì)2.给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)挺:①笔直。
②撑直或凸出。
③副词,很。
④量词,用于机枪。
1)XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
(①)2)谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!(③)3)我们走路时要挺胸抬头,不可弯腰驼背。
(①)4)战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
(④)3.下列选项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是()(2分)例:背直起来了,我的母亲。
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1.(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是()A.矫(jiǎo)健摄(shè)氏B.苔藓(xiān)压抑(yì)C.颓(tuǐ)败龟(jūn)裂D.客栈(zhàn)歧(jī)途2.(本题3分)下列词语的书写无误的一项是()A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是()A.舐犊情深B.妙手回春C.桃李满门D.铮铮铁骨4.(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.突如其来的打击让他失魂落魄。
B.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
C.静静是个非常谦虚的学生,每次取得好成绩她都得意洋洋。
D.老师不会偏向谁,对待每一个学生都会一视同仁。
5.(本题3分)联系课文内容进行理解,下列对“我”的心情分析不正确的一项是()A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(感动)B.我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
(紧张、焦急)C.“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!(兴奋)D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高走路,看虾兵、蚌精……(高兴)6.(本题3分)关于下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是()A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(神态描写)B.我想:“为什么会出现这种现象呢?”(语言描写)C.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
(动作描写)D.听了爸爸的话,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
(心理活动描写)二、填空题(共10分)7.(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,完成练习。
(1)梳理出父母对“我”写的诗的不同态度,以及背后的原因。
(2)面对父母不同的态度,“我”的情感有哪些变化?借助下图梳理清楚。
8.(本题12分)按要求写句子。
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音,写词语。
(8分)zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_________”。
(6分)踮起脚(di ǎn di ān ) 绿林好汉(l ǜ l ù) 《水浒传》(x ǔ h ǔ) 皱眉(zh îu z îu ) 酵母(xi ào ji ào ) 借鉴(ji àn xi àn ) 誊抄(y ù t ãng ) 支撑(ch ēng ch ēn ) 呕吐(ōu ǒu ) 三、比一比,再组词(6分)俱( ) 饿( ) 侠( ) 励( )颂( )编( ) 惧( ) 俄( ) 狭( ) 厉( )诵( )偏( ) 四、我能写出下列词语的近义词和反义词(4分)) ( ) )) ( ) )8分)( )( )大雨 ( )欢( )合 如( )似( ) ( )篇( )律 ( )不犹( ) ( )肠挂( ) 不( )而( ) ( )心沥( ) 六、给加点的字选择正确的解释。
(7分)1.“略”的意思:①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略.( )略.读( )雄才大略.( ) 2. “注”的意思:①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④(精神、力量)集中在一点批注.( )全神贯注.( )备注.( )注.水( ) 七、我会按要求写句子。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级上册第六单元测试一、基础知识(15分)1.我能拼写准确,写作流畅。
(4分)混乱娃嚼肺需齿套陷入细腻流畅高2.我能熟练填写词语。
(4分)声()语()烂不()一如()()()怀()心不安大()一()失()落()()上加()3.我能更改字的部首,创造新的词语。
(4分)搂抱()妙不可言()慈爱()慎重()爆炸()矶石()杉木()咐嘱()4.我能根据意思写出词语。
(3分)1)晦涩,不流畅,不易理解——难懂2)比喻错误的道路,受人蒙骗——歧途3)忙着做各种事情——繁忙二、积累和运用(28分)1.我能正确选择带点字的读音。
(3分)1)母亲又陷(xiàn)入了忙碌(lù)2)我认认真真地重(cóng)新誊(téng)写一遍3)时间艰(jiān)涩(sè)地流动着。
2.我能正确填写成语。
(3分)1)积少成多,非宁静无以致远2)交心,朋友笃诚信。
3)爱亲者,不敢恶于人;恶人者,不敢伤于人。
3.我能正确选择关联词语填空。
(3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……1)(甚至)他走到横木头上拿到了帽子,(除了)难以回转身来。
2)(即使)困难再大,我们(也)要想办法克服它。
3)世界上的事物(除了)这样简单的联系之外,(还有)不少复杂的联系。
4)几年来,XXX刻苦钻研,努力研究,(由于)取得好成绩。
5)(所以)XXX有好的研究方法和研究惯,(因为)她花的时间少,研究效果好。
6)他之(所以)能取得好成绩,是(由于)平时认真研究,刻苦钻研。
4.我能改正下面错误的句子。
(8分)1)今天中午下了整整一天的大雨。
改为:今天中午下了整整一场大雨。
2)我有一次在操场上经常看见XXX在锻炼身体。
改为:我曾经在操场上看见XXX经常锻炼身体。
3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。
改为:通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和水平。
第六单元复习试题
一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分)
chàn dǒu wǎlìténg xiějǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
cíxiáng chūbǎn pòlàn bùkān
()()()
huān shēnɡxiào yǔyìrújìwǎnɡmǎn huái xìn xīn
()()()
tàn xīzāo ɡāo yuán quán
()()()
二、在正确的音节下面“——”(7分)
1、母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟
(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)。
2、既然我是母亲,就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn k ān)病。
3、我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。
二、比一比,组成词语。
矶()笛()誊()
讥()迪()誉()
慎()砾()堪()
镇()烁()湛()
三、选择下面的词语填空。
1、分辩分辨
(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难()出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
(2)我被妈妈问得哑口无言,难以()。
2、希望渴望愿望指望盼望期望
(1)台湾同胞日夜()祖国早日统一。
(2)我们决不能辜负老师对我们的殷切()。
(3)同学们都()六一儿童节快点到。
(4)被囚禁的人()得到自由。
四、在括号中填上恰当的关联词语。
1、()春夏秋冬,()严寒酷暑,这里()四季如春,景色怡人。
2、你()知道这样做不对,()应该马止改正。
3、()他不注意口腔卫生,()经常牙疼。
4、()有再多的理由,()不应该把别人的东西据为已有。
三、选择正确的答案,把序号填在括号里。
(2×3=6分)
1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、破烂不堪安图索骥心安理得
B、喋喋不休误入歧途马不停蹄
C、一如即往忐忑不安高瞻完瞩
2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。
”这句话的意思是( )。
A、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。
B、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。
C、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。
在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以党也是对母亲的考验。
3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。
”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( )
A、受到伤害的人多
B、地震来的快,破坏力大
C、地里时间短
四、按要求写句子
1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
(缩句)
2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)
3、有一天,妈妈忽然跟我说:“你要学会自己面对挫折!”(改为第三人称转述)
4 、通过读书,使同学们开阔了视野
五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态、心理描写等方面来写,请指出下面各句所采用的描写方法。
(2×5=10分)
1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
( )
2、褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
( )
3、他坚定地站起身,向那片废墟走去。
( )
4、我有个慈祥的母样,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”( )
5、我想我一定是世界上最狠心的母亲……( )
六、填空。
1、,朋友笃诚信。
孝在于质实,。
3、、爱亲者,;敬亲者,。
4、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联:非淡泊,非宁静。
5、《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的________________市。
6、《慈母情深》一文的作者是____________,课文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求,使作者终于拥有
了第一部小说《_________________》。
7、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在课文中代表______________________,“糟糕透了”在文中代表_______________________。
8、“孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。
总有一天,你会离我远去,____________面对生活。
我预先能帮助你的,是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。
”这几句话出自_____________的文章《____________》,作者是__________________。
“路线图”深沉含义是
9、联系学过的课文,写出你对下面各句的理解。
(2分)
(1)我从心底里知道,“精彩极了也好”,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。
___________________________________________________________ _________________
(2)我知道应该不断的磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。
10、《地震中的父与子》,课文的结尾说这是一对“了不起的父与子”,请写出父子俩各自的“了不起”分别指的是什么?(2分)
父亲的了不起:___ _
儿子的了不起:___ _
七、读《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文片段,回答问题。
(12分)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”……我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写的。
……
“我看这首诗糟糕透了。
“父亲把诗放回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
……
我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。
……
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的……
现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以
还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。
”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道精彩极了也好糟糕透了也好这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、“歧”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
读音是(2分)
2、写母亲看诗后的神态的词有两个:_________、________,母亲赞扬我以后,描写我的神态的词有两个:___________、
___________。
(2分)
3、母亲和父亲的评价虽然相差太远,但还是有一个相同点,这个相同点就是。
4、联系上下文,发挥想象,当母亲说“精彩极了”时,她可能在想
当父亲说“糟糕透了”时,他可能在想
5、成年后,作者越来越体会到当初是“多么幸运”,当他取得成就后,他可能会对母亲说:
,也可能会对父亲说:
6、学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,知道了爱有两种形式。
你在生活中有过类似的感受吗?想一想,写下来。