高一政治货币的职能
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芯衣州星海市涌泉学校高一政治经济常识货币的职能重点:货币的两种根本职能;难点:货币的第五种职能即世界货币;素质要求:1、知识方面:识记:货币的五种职能,价格及商品流通;理解:理解货币五种职能的根本内容以及它们的内在联络,货币的本质与货币职能的关系;运用:运用货币的职能的原理分析货币在场经济条件下的作用2、才能方面着重培养学生运用所学的知识分析实际问题的才能。
货币在现代经济生活中发挥着极其重要的作用,原因就在于它是充当一般等价物的特殊商品,能和其他商品相交换,货币在流通领域所发挥的作用,都是货币在履行职能。
特别是金融业,对于整个国民经济的开展具有重要意义。
3、思想觉悟方面通过学习货币的职能,使学生可以正确对待货币,正确地认识货币在经济生活中的作用,自觉抵抗“拜金主义〞、“金钱万能论〞等错误观念的影响。
重点的解决方法:货币的两个根本职能:货币的职能,属于经学的根本原理,现实生活中又离不开货币。
因此,这个问题是本课的重点价值尺度和流通手段是货币的两个根本职能。
在这里,"根本"是指这两个职能是从货币产生时就有的。
其他三个职能是逐渐形成的。
关于价值尺度,主要让学生搞清:含义、原因、价值与价格的关系,观念上的货币。
关于流通手段,主要让学生搞清:商品流通与物物交换的关系,流通手段的含义,现实的货币。
复习提问1. 什么是货币?2. 货币是一般商品的一一共同点和区别点是什么?货币的本质是什么?导入新课通过上节课的学习,我们懂得了“货币就是从商品中别离出来的固定地充当一般等价物的商品〞。
在明确了什么是货币、货币的本质以后,下面我们进一步学习货币的职能。
讲授新课一、货币的职能〔板书〕请同学们看课本第16页第2自然段后答复:1〕什么是货币的职能?2〕货币有哪些职能?其中哪个是根本职能?〔同学答复〕1〕“货币的职能就是指货币在人们的经济的生活中所起的作用。
“〔并指导划分第16页第2段〕2〕“货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能〞。
货币的职能一、预习导航【学习目标】【资料卡片】若隐若现的欧元“当我们发现自己不是街上最大的一条狗时,我们怎么办?”克林顿卸任时的警醒让不少人疑惑克林顿为何要把自己的国家比作不太雅的“狗”,但老道的布什肯定已心领神会。
于是,伊拉克战争打响了。
那么可能成为街上最大的一条“狗”的会是谁?英国、德国、法国、俄罗斯还是日本?显然,都不是。
直到这次伊拉克战争爆发,我们才隐约发现,可能成为第一大“狗”的是“欧元”,而目前的第一大“狗”仍然是美元,而当初克林顿所说的第一大“狗”,可能是代表美国国家利益的美元更确切。
美国经济的走低本应在20世纪90年代出现,然而以网络经济为代表的新经济狂飙,着实让美国的经济出现了一段少有的非理性繁荣,全球的热钱一时蜂拥美国。
这就难怪亚马逊、雅虎等网络股的股价能冲上数百美元一股的罕见高位且持续半年以上,而这一切发生在号称全球最成熟股市的美国。
现在看来,美国网络股的狂热实际上是一种国家利益的需要。
但新经济的泡沫一旦消散,美国的经济强势更准确地说美元的强势立即出现了问题。
欲成为第一大“狗”的是欧元,这一点美国人看得明白。
1998年欧元刚一问世,美国就发动了处心积虑的对南联盟的军事打击,欧元地位不保,贬个不停。
但战争的影响毕竟有限,欧元的反弹在战后终于爆发。
从2000年10月27日欧元兑美元的1:0.8230一路涨升至2003年3月12日的1:1.1084,美元贬值了35%。
美元岌岌可危,欧元则强势尽现。
欧盟委员会主席普罗迪曾直言不讳地说过欧盟的一个主要目标是建立“一个和美国平起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
我们清晰地看到了一个无论经济规模、自然资源以及战略纵深都超过美国的国家集团已经有了雏形,而代表欧盟最根本利益的是欧元的强大。
美国当然不会无视欧元区的强大,掌控石油成为其杀手锏。
布什十分清楚,对石油的掌控实际上就是对世界经济的掌控,无论是法国德国等欧盟国家或者是远东的日本,没有石油一天都无法运转。
高一政治货币的职能知识点货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通:以货币为媒介的商品交换。
公式:W--G――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
高一政治货币必考知识点金属货币与纸币:(1)纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。
(2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。
(3)纸币与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
(4)纸币的发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
通货膨胀与通货紧缩区别①含义及实质不同。
前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量,是其主要原因之一,其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者是与之相反的一种经济现象,它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降,通常伴随着经济衰退的出现,其实质是社会总需求小于社会总供给。
②形成的原因不同。
前者有四种类型,需求拉动型、成本推动型、结构型、综合型,其中纸币发行量过多属于需求拉动型。
而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩,货币供应量增长乏力,国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。
③表现不同:前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;后者表现为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。
货币的基本职能教师活动:请同学们看教材第3-5页,看看货币有哪两种基本职能?分别是什么意思?学生活动:阅读课本,找出问题。
教师活动:总结讲评。
(1)、货币有两种基本职能,价值尺度和流通手段。
(2)、价值尺度价值尺度就是作为衡量商品价值大小的尺子,把商品的价值,也就是包含的人类劳动多少用金银表示出来。
提出问题:金银为什么成为价值尺度,衡量商品价值大小?教师点评:因为金银是商品,有价值,可以与商品价值作比较。
用金银表示出来的商品价值大小,就叫做商品的价格。
平时我们说某种商品多少钱,就是指商品的价格。
需要说明的是,货币在执行价值尺度时,不需要现实货币,只需要观念上的货币即可。
(3)、流通手段。
教师活动:同学们看教材第4页,思考这种商品交换活动与直接的无物交换有什么不同?学生活动:思考讨论,找出问题。
教师活动:总结讲评。
在直接的物物交换中,卖和买两个过程是同时进行的,不可以分开的。
货币产生后,商品交换是以货币为中间媒介进行的,交换活动分成卖和买两个过程,卖和买在时间上、空间上都可以分开。
想一想生活中的交换活动是不是这样?这种以货币为媒介的商品交换,就叫做商品流通。
用公式表示:商品――货币――商品。
教师点拨:在商品流通中,货币发挥了什么作用?学生活动:思考讨论,回答问题。
教师点评:货币充当商品交换的中间媒介,这种作用或者叫职能,叫做流通手段。
教师点拨:在商品流通中,货币能否是观念中的货币,而不用现实货币?学生活动:思考讨论,回答问题。
教师点评:货币执行流通手段必须是现实货币,因为它是财富的代表。
教师活动:同学们看教材第5页一二自然段内容,思考:货币产生后的商品交换方式,给商品生产者带来什么样的威胁?学生活动:思考讨论,回答问题。
教师点评:商品流通中,由于买卖是分开的,生产者只有卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚至破产倒闭。
因此,生产者必须为购买者着想,生产适销对路、质量好的商品。
教师活动:同学们想想,货币可以交换一切商品,是不是流通中的货币数量越多越好?教师点评:不是的。
高中政治知识点:货币的职能货币职能的含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。
货币的基本职能:货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
(货币从产生时就具有的职能)①价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
②流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,其公式是:商品——货币——商品。
货币的其他职能包括贮藏手段、支付手段、世界货币比较:①贮藏手段:货币退出流通领域,当做社会财富的代表被保存起来,这时货币执行着贮藏手段的职能。
②支付手段:随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赎够中,货币被用来偿还债务。
后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
③世界货币:当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时,它就具有了世界货币的职能。
比较价值尺度和流通手段:判断货币的常用职能:①价值尺度:多用“标价”、“价格”等词语。
②流通手段:多用“购买”、“买卖”等词语。
③贮藏手段:多用“保存”、“退出流通领域”等词语。
④支付手段:多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。
理解货币的两个基本职能的:货币的两个基本职能:货币的两个基本职能的“基本”是指这两个职能从货币产生时就存在,货币的职能是由货币的本质决定的。
①价值尺度:A、价值尺度含义。
价值尺度主要是以货币为尺度表现和衡量其它一切商品的价值的大小。
在这里,“一切”体现了货币作为一般等价物的本质。
B、可以充当价值尺度的原因。
货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身具有价值,是商品,因此它才能衡量其他商品价值的大小。
C、价值与价格的关系。
商品价值的表现形式经历了四个阶段:偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和货币价值形式。
政治马原:货币五大职能详解政治马原:货币五大职能详解1、价值尺度货币执行价值尺度职能时,实际就是把商品的价值表现为一定的价格,使商品以价格形态,表明某一商品值多少钱,不是真正用商品与货币相交换,而是充当了商品交换的媒介。
马克思说:“货币在它的价值尺度功能上,本来也只是作为观念或想象的货币。
”2、流通手段人们在日常生活中商品买卖使用货币的过程体现了商品的流通手段,货币的这种职能又叫做购买手段。
作为流通手段的货币与价值尺度的货币不同,它不是观念上的货币,而必须是实实在在的货币。
任何一个商家决不会允许购买者不付给货币而随便拿走商品。
3、贮藏手段货币的贮藏手段是说货币可以作为财富而被人们储存。
拥有这种贮藏手段职能的货币,也不能是想象的货币,它必须是足值的金银货币,纸币不具有此职能。
作为贮藏手段的货币能够自发地调解流通中的货币量,当流通中需要的货币量减少,多余的货币就退出流通;当流通中需要的货币量增加时,所贮存的货币便进入流通领域。
4、支付手段货币在偿还债务、支付工资以及交纳税款等场合均起着支付手段这种作用。
这种职能是随着赊账买卖的出现而出现的。
货币作为支付手段时,可以分次交付,也就是说时间和空间是可以分开的。
例如你先讲钱存到银行,银行没有在你存钱的同时把利息打给你,而是到一定时间才会返还利息,这就是使用了货币的支付手段。
5、世界货币世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物的货币。
是随着商品生产和交换的发展而产生、发展的。
1944年的布雷顿森林会议协议,确定以美元作为各国货币定值的标准和储备货币,而美国则承担义务,将各国中央银行持有的美元按官价兑换黄金,这就是最早的世界货币。
随着社会的不断发展,有些人畅想“世界元”的产生。
二、真题复现【2012年多选第19题】1918年,马寅初在一次演讲时,有一位老农问他:“马教授,请问什么是经济学?”马寅初笑着说:“我给这位朋友讲个故事吧:有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊欠的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。
货币的职能-高考政治知识点
(1)价值尺度
货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能,这是货币的基本职能。
其作用主要是为各种商品定价。
货币之所以能充当价值尺度是因为货币(金)自身的价值。
货币通过与商品交换,把商品的价值表现为一定的货币单位,即商品的价格。
价格就是商品价值的货币表现,价格的高低是由商品价值大小决定的,同时,由于供求关系的影响常常围绕价值上下波动。
另外,货币在执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只是观念上的或想象的货币。
(2)流通手段即货币在商品流通中充当交换的媒介。
流通手段也是货币的基本职能。
货币执行流通手段后,直接的物物交换就分离成买卖两个相对独立的阶段。
执行流通手段的货币,不能是想象的或观念上的货币,必须是现实的货币。
作为流通手段的货币量由商品数量、商品价格以及货币流通速度决定,其公式为:M—PQ/V。
执行流通手段职能的货币,可以用货币符号来代替,但此时货币与商品价格的关系发生了变化,商品的价格由进入流通领域的货币量决定。
在其他条件不变的情况下,货币量增加,商品价格就上涨,反之就下跌。
(3)贮藏手段
它是货币退出流通领域被人们当作独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来的职能。
贮藏手段职能是在价值尺度和流通手段职能的基础上产生的。
自从货币从足值货币发展到现在的信用货币,货币贮藏的形式也从以足值货币金银的形式贮藏价值到当今以信用货币作为价值贮藏的典型形态。
当信用货币执行贮藏手段职能时必须以币值稳定为前。
二、货币的职能湖南省示范性高中宁乡十三中谭胜军【三维目标】知识与技能:能说出货币的五种职能,知道各种职能的基本含义以及价格和商品流通的含义;明白价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能,明白价格与价值的关系;能结合现实生活中人们对货币的不同看法说明货币的作用。
过程与方法:在自学或接受知识的过程中尝试或体会通过类比以加深对知识的理解的学习方法。
情感态度与价值观:能够从货币职能的角度进一步认识货币的本质,进一步端正对货币的态度,从而为树立正确的人生价值观打下基础。
【重点难点】本框重点:货币的价值尺度职能和流通手段职能;价格的含义及其同价值的关系。
本框难点:理解货币的两种基本职能。
【网络提纲】二、货币的职能1.价值尺度(基本职能)①价值尺度的含义②价格与价值2.流通手段(基本职能)①商品流通的含义②流通手段的含义3.贮藏手段4.支付手段5.世界货币【要点阐释】1.价值尺度①价值尺度的含义。
所谓价值尺度,就是充当表现和衡量其他一切商品价值大小的尺码的职能。
货币能充当衡量其它商品价值的尺度,是因为货币也是一种商品,它的本身具有价值,所以能够用以衡量其他商品的价值,正如尺子能衡量物件的长短,是因为尺子本身具有长度一样。
价值尺度是货币的基本职能之一。
我们平时进商店购买商品时,看到货架上的商品都标明了价格,标明商品的价格,这就是货币充当价值尺度职能的表现。
货币在执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要用观念中的货币来表示其他商品的价值就行。
②价格与价值。
货币产生前的商品交换都是以物换物的交换,这时候,商品价值一般是由交换价值表现出来,也就是由自己的交换对象来表现。
自从货币产生之后,商品交换再不是以物换物了,而是先用商品换取货币,再用货币换自己所需要的商品。
这样,商品的价值就由货币来表现。
比如1只羊换100元,1只羊的价值就是100元。
这种由货币表现出来的价值,我们称之为价格。
在这里,100元就是1只羊的价格。