趣题

四年级数学趣题
一、鸡兔同笼问题
1. 题目
一个笼子里有鸡和兔共10只，它们共有26只脚。

问鸡和兔各有几只？
2. 解析
我们可以用假设法来解决这个问题。

假设笼子里全部都是鸡，因为每只鸡有2只脚，那么10只鸡就有公式只脚。

但实际有26只脚，多出来的脚就是兔子比鸡多的脚。

每只兔子比每只鸡多公式只脚。

总共多出来公式只脚，所以兔子的数量就是公式只。

鸡的数量就是公式只。

二、数字规律问题
1. 题目
找规律填数：1，4，9，16，（），36。

2. 解析
观察这组数字，公式，公式，公式，公式。

可以发现规律是每个数都是它所在顺序数的平方。

括号里是第5个数，所以应该是公式。

三、年龄问题
1. 题目
爸爸今年35岁，儿子今年5岁，再过几年爸爸的年龄是儿子年龄的3倍？
2. 解析
设再过公式年爸爸的年龄是儿子年龄的3倍。

公式年后，爸爸的年龄是公式岁，儿子的年龄是公式岁。

根据题意可列方程公式。

展开方程得公式。

移项可得公式。

即公式，解得公式。

所以再过10年爸爸的年龄是儿子年龄的3倍。

语文趣题解答有趣的语文问题语文趣题解答：有趣的语文问题导语语文是学生们学习中最基础也最重要的学科之一。

而为了让学生们更好地理解和掌握语文知识，趣味教学成为了一种非常受欢迎和有效的教学方法。

本文将带您一起探索一些有趣的语文问题，并给予解答，希望能为大家的语文学习带来更多乐趣。

问题一：猫头鹰为什么叫做“猫头鹰”？答：猫头鹰之所以被称为“猫头鹰”，是因为它的脸部特征与猫相似。

猫头鹰的头部宽大且扁平，两个眼睛朝前，使其看起来像是一只长着猫头的鸟。

此外，猫头鹰具有锋利的爪子，也像猫一样具备优秀的夜间猎食能力，因此得名“猫头鹰”。

问题二：为什么我们的手指头上会有指纹？答：人类的手指头上有指纹，是因为胎儿在母体内生长发育过程中，手指头会与手掌内的皮肤形成独特的纹路图案，这就是指纹。

每个人的指纹都是独一无二的，类似于我们的身份证明，可以用来鉴定个人的身份和识别。

问题三：为什么我们用“左”和“右”来区分方向？答：使用“左”和“右”来区分方向是因为人类具有左右对称的身体结构。

我们的身体从头到脚都呈现出左右对称的特点，左手和右手、左脚和右脚分别位于身体的两侧。

因此，人们就把左边称为“左”，把右边称为“右”，以此来定位和描述方向。

问题四：为什么文言文看起来那么难懂？答：文言文是中国古代的书面语言，它比现代汉语更为古老、正式和繁琐。

文言文的语法结构和词汇用法与现代汉语有较大差异，因此对于现代人来说，阅读和理解文言文可能会有一定困难。

此外，文言文使用了较多的典故、修辞和古代术语，使得阅读文言文需要一定的文化和历史背景知识。

问题五：为什么同样的词语在不同的上下文中意思会不一样？答：语言是一种非常灵活和多样的交流工具，词语的意思会随着不同的上下文发生变化。

在不同的语境中，我们使用词语的目的、侧重点和表达方式都可能会有所不同，所以词语的意思也会因此而产生差异。

这也是为什么我们在阅读理解和写作中需要具备一定的语境意识。

问题六：为什么有的汉字看起来像是画？答：汉字是一种象形文字，它们的形状和实际事物之间有一定的关联。

古诗搞笑数学题古诗搞笑数学趣题1：《以碗知僧》巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧。

三百六十四只碗，看看用尽不差争。

三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹。

请问先生明算者，算来寺内几多僧。

答案：624名僧人古诗搞笑数学趣题2：李白街上走，提壶去买酒。

遇店加一倍，见花喝一斗（斗是古代酒具，也可作计量单位）。

三遇店和花，喝光壶中酒，原有多少酒？答案：为7/8斗酒。

古诗搞笑数学趣题3：平地秋千未起，踏起一尺离地；送行二步与人齐，五尺人高曾记；仕女佳人争蹴，终朝笑语欢嬉；良工高士素好奇，算出索长有几？答案：为绳索长为14.5尺。

古诗搞笑数学趣题4：《百鸟归巢图》宋·伦文叙归来一只复一只，三四五六七八只。

凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石食。

请问：这篇诗的题目为什么叫“百鸟”呢？答案：两个“一”、“三”个“四”、“五”个“六”、“七”个“八”的和就是一百。

（1＋1＋3×4＋5×6＋7×8＝100），这是把数字嵌入进去的逻辑数学题。

古诗搞笑数学趣题5：三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。

试问鱼儿多少数，请君对面说因由。

3寸长的一群小鱼儿，它们口尾相接在河里游玩，从头到尾排成了9里长。

试问这群鱼儿有多少条？请说出你推算的理由。

答案：因为1里＝360步，所以9里为9×360＝3240（步）又因为1步＝5尺＝50寸所以3240×50＝162000（寸）所以162000÷3＝54000（条）答：这群活泼可爱的小鱼儿共有5.4万条。

古诗搞笑数学趣题6：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？今有鸡兔关在一个笼子里，上有头35个，下有足94只，问鸡、兔各多少？答案：有鸡23只，有兔12只。

一年级奥数智力趣题
1.玛丽手里有5个苹果，她给了小明2个苹果。

请问玛丽还剩下几个苹果？
2.今天的温度比昨天低3度，如果昨天的温度是8度，请问今天的温度是多少度？
3.小猫在地上爬行了6步，然后又向上跳了3步，最后又向前走了4步。

请问小猫现在离出发点有多远？
4.一根绳子长12米，小明用剪刀将它剪成了两段，其中一段长5米，请问另一段有多长？
5.有5只鸟飞到了树上，然后有2只鸟飞走了。

请问树上还剩下几只鸟？
6.有7个小朋友坐在一排椅子上，他们中间的第3个小朋友离两边的小朋友各有几个人？
7.今天是星期二，再过3天就是星期几？
8.从1到10一共有几个偶数？
9.如果一个三角形有3条边，那么一个四边形有几条边？
10.老师给了小明4本书，小明借给了同学2本书。

请问小明现在还剩下几本书？
以上是一些适合一年级学生的奥数智力趣题，通过这些题目可以锻炼孩子们的思维能力、逻辑推理能力和数学概念。

在解答问题的过程中，可以引导孩子们采用不同的方法和思路，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

希望以上题目对一年级学生的奥数学习有所帮助，同时也希望孩子们在愉快的学习中取得好成绩！。

趣味数学（一）———第二课堂常艳红一、趣味问题：1.桌子上还剩几根烛？桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？2.巧排队列24个人排成6列，要求5个人为一列，你知道应该怎样来排列吗？3.损失了多少？狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？4、猜一猜照片上有几个人？我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上至少有几个人吗？小龙马上就猜出来了。

你猜出来了吗？5、鸡蛋的数量往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样下去，12分钟后，篮子满了。

那么，你知道在什么时候是半篮子鸡蛋吗？6、车上的乘客一辆公共汽车上有54名乘客，从起点站开出，到达第一站时，有8人下车，2人上车；到第二站时，有9人下车，3人上车；到第三站时，有5人下车，3人上车。

你知道这个时候车上还有多少乘客吗？7、买书有一本书，兄弟两个都想买。

哥哥缺5元，弟弟只缺一分。

但是两人合买一本，钱仍然不够。

你知道这本书的价格吗？他们又各有多少钱呢？8、小猫到底钓了多少条鱼？小猫去河边钓鱼，回来的路上，遇到小白兔，小白兔问小猫钓了多少条鱼。

小猫说：“今天运气不好，只钓到6条无头鱼，9条无尾鱼，还有8条半截鱼。

”小猫到底钓了多少条鱼呢？你猜到了吗？9、青蛙蹦几次就可以跳出井口了？坐井观天的那只青蛙一天突然心血来潮，想到外面的世界去看看，井深九尺，青蛙一次只能蹦三尺高，如果这样青蛙要蹦几次才能跳出井口呢？10、猜一猜有多少名运动员？小丽前不久刚参加了一次游泳比赛，集会那天，她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手，表示友谊。

小丽记得当时一共握了五十次手，那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？11、你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗？小朋友们在一起吃早餐，每桌坐五个小朋友。

挑战趣题1、警察拦住一辆摩托车，问骑车人：“坐在后面的是谁?”骑车人回答说：“是我的儿子．"警察又问坐车的人：“骑车的人是你的爸爸吗?”坐车人回答：“不是。

”骑车人与坐车人究竟是什么关系?你知道吗?2、一家冷饮店规，喝完汽水后，用2个空瓶可以换1瓶汽水．飞飞买了4瓶汽水．他最多能喝到几瓶汽水?3、河里有一行鸭子，2只前面有2只，2只后面有2只，2只中间还有2只．至少有几只鸭子?4、小军跟爸爸去外地旅游．爸爸买了一张火车票花了5元，小军买半票．他们来回一共要付多少元?5、1 3个孩子在一起玩捉迷藏的游戏，已经捉到了其中的3个人。

最多还有几个孩子藏起来没有被捉到?6、小红家的金鱼缸里养着10条金鱼，早晨起来发现死了2条，这时，金鱼缸里还有几条金鱼?7、爸爸买了一箱啤酒共12瓶，喝完后再用空瓶去换啤酒喝，每4个空瓶可以换1瓶啤酒．爸爸一共可以喝多少瓶啤酒?8、一口5米深的井内，一只蜗牛从井底向井口爬，白天向上爬2米．晚上向下退1米．它几天可以爬到井口?9、5只猫在5天里能捉5只老鼠．要在100天里捉到100只老鼠，需要几只猫?10、幼儿园小班有20个小朋友，老师拿着装有20只苹果的篮子走进教室分苹果，每位小朋友都分到1只，篮子里还有1只，怎么回事?11、一根电线，对折，再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段?12、一杯牛奶，小明先喝了半杯．然后加满水，又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。

小明是牛奶喝得多还是水喝得多?小明一共喝了多少杯牛奶和多少杯水?13、有37名战士要过河，河边只有一条渡船，船上每次只能坐5人．至少要几次才能渡完?14、小红妈妈用平底锅烙饼，这只锅每次只能放4个饼，烙熟1个饼要2分钟。

烙6个饼要用几分钟?。

专题一智巧趣题
姓名_________ 成绩_________
1、兔妈妈拿来一筐萝卜共15个，要分给5只小兔，使每只小兔分得的萝卜个数都不相同。

请问：兔妈妈该怎样分？
2、有一串珠子，三颗三颗地数，正好数完；五颗五颗地数，最后余下3颗。

你能算出这一串珠子至少有几颗吗？
3、一只猫5分钟吃完一条鱼，5只猫同时吃5条同样大的鱼要用几分钟？
4、一根电线对折后，再从中间剪开，剪开后的电线共有几段？
5、房间里有10支点燃的蜡烛，风从窗外吹来，吹灭了2支，接着又吹灭了1支，后来主人关好了窗子。

第二天打开房间，房内还有几支蜡烛？
6、有一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长大一倍，20天能长到20厘米。

问长到5厘米时要用几天？
家长签名_________。

1、冷饮店规定，用3个空瓶换1瓶水，丁丁和朋友一共买了7瓶饮料，如果每人喝1瓶饮料，最多几个人喝到饮料？2、小刚到饮料店看到店中规定（3个空瓶换1瓶水）后，就带着同学来店里买了5瓶水，如果每人喝1瓶饮料，最多几个人喝到饮料？3、冷饮店规定喝完饮料后用4个空瓶可以换1瓶水，小高和同学进店后共买了12瓶饮料，如果每人喝一瓶那么最多几个人喝到饮料？4、糖果店规定吃完糖果后用5个空盒子可以换1盒糖果，，小朋友进店后买了8盒糖果，如果每人吃一盒糖果，最多几人能吃到糖果？5、有10个小动物要过河到对岸（从一个岸到另一个岸叫渡河1次）现在只有1只小船并且最多能容纳4只小动物，那么至少要渡河几次，才能把10只小动物全部渡到河对岸？6、班长带9名小朋友去春游，他们要乘一条小船到河对岸的公园，（从一个岸到另一个岸叫渡河一次）现在只有1条小木船并且船上只能坐5名同学，那么至少要渡几次才能把所有小朋友都送过河？7、小象有两个大小不同的空勺子，一个杯子和一个桶，大勺子一次能装25克水，小勺子一次能装15克水，现在有一桶水你能用这2个勺子往杯子里倒入35克水吗？8、有一堆大米，一架天平和2个砝码（一个重9克，一个重5克）你能用2个砝码称出13克大米吗？促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买7瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧商店促销活动，用4个空瓶可以换1瓶水．老师和一些小朋友进店后，共买了10瓶水．如果每人喝1瓶水，那么最多有人能喝到水？商店规定，用3个空瓶可以换1瓶饮料．小明买了6瓶饮料．那么他实际最多可以喝到瓶饮料果果和小朋友们一起玩划船渡河的游戏，他们一共有10人现在只有一条小船，并且小船最多能坐3人，那么至少要渡河次才能把所有小朋友送过河（从一岸到另一岸叫渡河1次）小象有两个大小不同的空勺子，一个空杯子和一个装满水的桶，大勺子一次能装40克水，小勺子一次能装30克水，它能用这2个勺子往杯子里倒入50克水吗？。

1.很有趣的推理，猜猜公交车的方向:这是美国智力趣题专家奇尔出的一道观察力测试题，许多成年人对此不知从何入手，而一些聪明的少年却轻而易举地解开了难题。

图中有辆公共汽车，有A和B两个汽车站。

问：公共汽车现在是要驶往A车站，还是驶往B车站？答案：2.七座桥的故事沿着俄国和波兰的边界，有一条长长的布格河。

这条河流经俄国的古城康尼斯堡——它就是今天俄罗斯西北边界城市加里宁格勒。

布格河横贯康尼斯堡城区，它有两条支流，一条称新河，另一条叫旧河，两河在城中心会合后，成为一条主流，叫做大河。

在新旧两河与大河之间，夹着一块岛形地带，这里是城市的繁华地区。

全城分为北、东、南、岛四个区，各区之间共有七座桥梁联系着。

人们长期生活在河畔、岛上，来往于七桥之间。

有人提出这样一个问题：能不能一次走遍所有的七座桥，而每座桥只准经过一次？问题提出后，很多人对此很感兴趣，纷纷进行试验，但在相当长的时间里，始终未能解决。

最后，人们只好把这个问题向俄国科学院院士欧拉提出，请他帮助解决。

1公元1737年，欧拉接到了“七桥问题”，当时他三十岁。

他心里想：先试试看吧。

他从中间的岛区出发，经过一号桥到达北区，又从二号桥回到岛区，过四号桥进入东区，再经五号桥到达南区，然后过六号桥回到岛区。

现在，只剩下三号和七号两座桥没有通过了。

显然，从岛区要过三号桥，只有先过一号、二号或四号桥，但这三座桥都走过了。

这种走法宣告失败。

欧拉又换了一种走法：岛东北岛南岛北这种走法还是不行，因为五号桥还没有走过。

欧拉连试了好几种走法都不行，这问题可真不简单！他算了一下，走法很多，共有7×6×5×4×3×2×1=5040（种）。

好家伙，这样一种方法，一种方法试下去，要试到哪一天，才能得出答案呢？他想：不能这样呆笨地试下去，得想别的方法。

聪明的欧拉终于想出一个巧妙的办法。

他用A代表岛区、B、C、D分别代表北、东、西三区，并用曲线弧或直线段表示七座桥，这样一来，七座桥的问题，就转变为数学分支“图论”中的一个一笔画问题，即能不能一笔头不重复地画出上面的这个图形。

八篇数学趣题。

1、老鼠挖墙(适合五、六年级学生)在我国中国古代第一部数学专著《九章算术》中记载这样一道趣题: 有一.堵墙厚5尺，两只老鼠同时从墙的两侧相对穿过来，大老鼠第一天穿1尺，小老鼠第-天也穿1尺，以后大老鼠逐日增倍，小老鼠逐日减半。

几天后两只老鼠可以相逢?这时它们各穿了多.少尺墙?2、和尚与馒头(适合四、五年级学生)我国明朝数学家程大位著的《算法统案》里有一-道闻名世界的题目: “一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁?”一意思是100个和尚吃100个馒头，大和尚每人吃3个，小和尚3人吃1只，求大小和尚各几人?3、托尔斯泰问题(适合六年级学生)俄国著名的文学家托尔斯泰的曾出过这样-一个趣味问题，也称托尔斯泰割草问题:一组割草人要割两块地。

大的- -块是小的一块的2倍。

上午全组人数在大块地上割，下午一半的人继续留在大块地上，另一半转移到小块的地上。

留下的人到晚上就把大块地草割完，而小块地上的草还剩下一小块。

第二天这一小块地一个人花了一天才割完。

问这组割草人共有几人?4、牛顿问题(适合五、六年级学生)英国大数学家、物理学家牛顿曾经编过这样一道题: 牧场上有- -片草地，青草每天长得- -样快。

这片草地可供10头牛吃20天，供15头牛吃10天;供25头牛可以吃多少天?5、蜗牛爬井(适合三、四年级学生)蜗牛爬井问题。

德国数学家里斯曾出过这样- -道数学题: 井深20尺，蜗牛在井底，白天爬3尺，夜里降2尺，几天可以到达井顶?6、兔子问题(适合四、五年级学生)十三世纪，意大利数学家伦纳德提出下面一-道有趣的问题:如果每对大兔每月生一-对小兔，而每对小兔生长一个月就成为大兔，并且所有的兔子全部存活，那么有人养了初生的一-对小兔，-年后共有多少对兔子?7、韩信点兵(适合五、六年级学生)传说汉朝大将韩信用一种特殊方法清点士兵的人数。

他的方法是:让士兵先列成三列纵队(每行三人)，再列成五列纵队(每行五人)，最后列成七列纵队(每行七人)。