科技工作者科学道德规范(试行)

医院科技工作者科研行为道德规范1、具有优良的科研行为道德规范是对科技工作者的基本要求，也是做好科学工作的基础，是实现科研工作“为经济建设主战场服务，为学科建设服务”根本宗旨的前提条件2、为规范和约束我院科技工作者的科学行为，引导全院科研人员树立正确的科学研究道德，繁荣我院的科学研究事业，提高我院在省内、国内的学术地位，现结合我院科研工作的特点，特制定本规范。

3、科技工作者应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的重要思想，忠诚祖国的科学事业，为繁荣祖国科学而努力。

4、科技工作者应坚持理论联系实际的优良作风，将科研与医疗、教学相结合，与培养人才相结合，与医院发展的迫切需求相结合，为建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明服务。

5、科技工作者应自觉遵守社会公德和国家的政策法规，遵守国家、省、部和学校有关科学研究的管理制度或规定。

6、科技工作者应发扬勤奋敬业精神，反对急功近利的浮躁作风，热爱科学事业，艰苦奋斗，戒骄戒躁，不断创新。

7、科技工作者在科学研究中应发扬科学民主精神，反对学霸作风，提倡学术平等，互相尊重，公平竞争，共同提高。

8、科技工作者应坚持实事求是精神，反对弄虚作假，坚决杜绝和抵制如下不良行为：(1)以任何形式剩窃、抄袭他人成果，包括撰写论文论著时所引用的他人观点或文献资料不在文中明确标注；(2)伪造、宴改实验数据、统计数据和文献资料；(3)虚报科研进展情况和取得的科研成果，包括随意提高自己成果的学术档次和获奖档次等；(4)将职务发明以个人名义申请专利；(5)未经医院许可，私自将自己或他人的职务发明、科技成果和有关技术资料转让或泄漏出去；(6)在公开刊物上一稿多投，或简单重复发表自己的科研成果。

9、不得将自己的科研成果或工作业绩作为人情赠与毫无贡献者，不得在未作任何贡献的科研成果中署名，或在科研成果的署名位次上高于自己的实际贡献。

学术道德规范学术道德规范在从事科学研究的过程中，应严格遵守中华人民共和国《著作权法》、《专利法》、中国科协颁布的《科技工作者科学道德规范（试行）》等国家有关法律、法规、社会公德及学术道德规范，要坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。

应当遵守下述基本学术道德规范：（一）在学术活动中，必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果；引用他人成果时如实注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果时，如实注明转引出处。

（二）合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅，并签署确认书。

所有署名人对研究成果负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责。

（三）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，在充分掌握国内外材料、数据基础上，做出全面分析、评价和论证。

（四）尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。

在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。

（五）在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。

搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。

公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。

对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。

（六）诚实严谨地与他人合作。

耐心诚恳地对待学术批评和质疑。

（七）对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权。

仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。

合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。

署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。

（八）不得利用科研活动谋取不正当利益。

正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。

常见学术不端行为学术不端行为是指，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。

科技⼯作者的学术道德规范与道德底线科技⼯作者的学术道德规范与道德底线1.现状：近年来，学术领域频现的失范⾏为，使⼈们认识到学术道德建设迫在眉睫。

学术道德失范，可能是没有建⽴起学术道德必须遵守的规范，也可能是有规范但没严格执⾏。

2.道德规范是什么学术活动也是⼈们的⼀种实践⾏为，⼈们的⾏为活动既要⽽向外部的客观世界，也要⽴⾜于个⼈的内部精神世界。

要使⾏为达到⽬标，⼈们既要遵守外部客观世界中的规律，也需遵照内部主观世界的诉求。

为解决这种主观诉求与客观规律之间的⽭盾，就需要建⽴⼀定的规范作为共同的价值评价标准。

3.道德底线是什么规范是学术研究的底线，是研究者在学术活动中应当遵守的最起码的底线伦理。

这个底线伦理继承了规范的普遍有效性，对任何⼀位研究者都有最普遍的可⾏性，是学术秩序和学术发展的最基本的伦理需要。

在学术领域，由规范⽣成的底线伦理要求学术共同体所有研究者必须遵守⼤家所公认的规范，履⾏作为⼀个学者应有的学术义务和学术责任。

所以，学术规范的底线伦理内含研究的义务和责任。

判断研究者是否遵守学术规范，⾸先是看研究者有没有尽到规范要求的义务。

研究者如果尽到了规范明确的学术义务，那就要看研究者是否承担了学术的责任。

只有研究者既履⾏了学术义务，⼜承担了学术责任，才能说研究者符合学术底线伦理的标准。

4.具体表现（１）受访者对于学术道德与诚信现状⼤体表⽰满意，但认为如果不采取进⼀步的防范措施，学术道德与诚信状况会出现下滑。

（２）从现有的主要学术道德与诚信管理⽂件学习情况看，近２／３的受访者表⽰对学术道德相关规定有⼀定了解；超过８０％的受访者认为国家有必要通过⽴法来治理严重违反学术道德与诚信的⾏为。

（３）在违背学术道德与诚信的⾏为中，受访者认为主要表现在学术资源获取、学术成果产出和认可、学术荣誉的获得等⽅⾯，⼀⽅⾯表现为科研⼯作者⾃律不⾜，另⼀⽅⾯表现为学术资源和荣誉分配过程中的竞争不合理。

影响这些失范和不端⾏为的原因主要来⾃两个⽅⾯，⼀是外部的社会环境与学术界环境中不良要素或不完善之处，⼆是科研⼯作者⾃⾝学术道德要求和具体科研实践中规范性不⾜。

1.将服务业从传统推向现代的方法是（）。

（10.0分）A.将先进工艺技术融于服务业B.将现代服务意识融于服务业C.将信息技术融于服务业D.将传统文化融于服务业我的答案：C√答对2.关于3D打印技术，下列说法错误的是（）。

（10.0分）A.它可直接将计算机中的三维图形输出为三维的塑料零件B.它可以实现从微观组织到宏观结构的可控制造C.它还存在着制造效率低、成本高的缺点D.它的市场规模占全球制造市场的50%以上我的答案：D√答对3.根据《经济学人》杂志中对于第三次工业革命的观点，带动第三次工业革命的技术是（10.0分）A.机械技术B.电气技术C.信息技术D.交通技术我的答案：C√答对4.工业软件指专门为工业部门使用的软件，下列软件中属于工业软件的是（）。

（10.0分）A.照相机内的嵌入软件B.微软的办公软件C.计算机操作系统D.通用数据库系统我的答案：A√答对1.在工业信息化中应用M2M技术可以实现的基本功能有（)（10.0分））A.远程监视、控制、诊断B.资产跟踪、供应链管理C.故障设备的自动修复D.产品技术方案的优化我的答案：AB√答对2.目前，我国在制造业上的自主创新能力不够强，其主要表现有（）。

（10.0分））A.具有自主知识产权的产品少B.核心技术对外依存度较高C.产业发展需要的高端设备大多依赖进口D.部分行业重复建设和产能过剩严重我的答案：ABC√答对1.从广义上说，M2M代表的含义有：机器对机器、人对机器、机器对人、移动网络对机器。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.工业软件及其应用技术是现代企业核心竞争力，是“两化”深度融合的标志。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.目前，我国利用信息技术改造传统生产方式和工艺流程的水平亟待提升（10.0分）我的答案：正确√答对4.在全球制造业第一次大分工中，我国在国际分工中处于开发设计和市场销售环节（10.0分）我的答案：错误√答对1.根据吕虹主任所讲，中国特色社会主义开创于什么时候？（10.0分）A.1949年以后B.1956年以后C.1966年以后D.1978年以后我的答案：D√答对2.根据吕虹主任所讲，以下哪个国家实行多党制？（10.0分）A.日本B.英国C.德国D.泰国我的答案：C√答对3.根据吕虹主任所讲，中国特色社会主义不是由以下哪项构成的？（10.0分）A.道路B.发展战略C.制度D.理论体系我的答案：B√答对4.根据吕虹主任所讲，以下哪个国家的市场经济属于盎格鲁•撒克逊模式？（10.0分）A.美国B.日本C.德国D.中国我的答案：A√答对1.根据吕虹主任所讲，习近平总书记系列重要讲话蕴含的内容主要有哪些方面？（10.0分））A.关于坚持和发展中国特色社会主义的论述B.关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述C.关于党的建设的论述D.关于宣传思想工作的论述我的答案：ABCD√答对2.根据吕虹主任所讲，以下哪些国家实行的是君主立宪制？（10.0分））A.英国B.泰国C.美国D.德国我的答案：AB√答对1.根据吕虹主任所讲，共产党员特别是党员领导干部要做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

道德与学术规范测试1．以下哪项不属于学术共同体的特点。

A 具有共同学术旨趣C 是学术规范的制定者和执行者B 是学术活动的主体和承担者D 做出绝对正确的判断和决定正确2．下列哪一项做法未违反学术规范。

A 学术水平低。

C 放弃学术标准，进行不当学术评价。

B 未经他人许可，不当使用他人署名。

D 篡改数据、文献。

正确3．有一本已经出版使用两三年的教学用书，主编更换了约1/3的参编人员，重新编写，换了一个书名又在另一家出版社出版。

除新参加编写的人员外，其余编写人员多数对其编写的各章，都原封不动或稍作修改后，照搬到“新书”中来。

对这种编书行为下列说法正确的是。

A 原编人员编写的内容可以不做修改，符合学术规范。

B 因为编写内容大量重复，甚至完全相同，不符合学术规范。

C 因为书名变动，因此，编写各章节的人员也应相应变动。

D 尚无法判断主编是否有违规行为。

正确4．查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系，如加上一个地区或物种的限定，很可能使一项并不新颖的研究，被鉴定为创新性成果，应当怎么解决。

A 扩大查新范围和时间，并进行同行评议，研讨结果。

B 继续原有的方式。

C 更改查新关键词或检索式。

D 放弃查新。

正确5．以下哪种行为不属于学术不端行为。

A 将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。

B 将本质上相同的研究成果改头换面发表。

C 将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表。

D 对评价方法或结果的解释、判断错误。

正确6．下列哪一项不属于学术不端行为。

A 伪造B 篡改C 引用D 抄袭正确7．项目申请中，以下表述错误的是。

A 在情况允许的情况下，可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名，可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。

B 科技工作者在科研项目（或课题）申报或者接受委托时，必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。

C 在科研立项的有关材料中，应当对该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目（课题）的学术价值、可能存在的问题和解决办法、预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等作出客观、真实的反映。

科技工作者科学道德规范（试行）（2007年1月16日中国科协七届三次常委会议审议通过）第一章总则第一条为弘扬科学精神，加强科学道德和学风建设，提高科技工作者创新能力，促进科学技术的繁荣发展，中国科学技术协会根据国家有关法律法规制定《科技工作者科学道德规范》。

第二条本规范适用于中国科学技术协会所属全国学会、协会、研究会会员及其他科技工作者。

第三条科技工作者应坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。

第四条科技工作者应以发展科学技术事业，繁荣学术思想，推动经济社会进步，促进优秀科技人才成长，普及科学技术知识为使命。

以国家富强，民族振兴，服务人民，构建和谐社会为己任。

第二章学术道德规范第五条进行学术研究应检索相关文献或了解相关研究成果，在发表论文或以其他形式报告科研成果中引用他人论点时必须尊重知识产权，如实标出。

第六条尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。

在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。

第七条在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。

对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。

第八条诚实严谨地与他人合作。

耐心诚恳地对待学术批评和质疑。

第九条公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。

第十条搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。

第十一条对研究成果做出实质性贡献的专业人员拥有著作权。

仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。

第十二条合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。

署名人应对本人作出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。

第十三条科研新成果在学术期刊或学术会议上发表前（有合同限制的除外），不应先向媒体或公众发布。

第十四条不得利用科研活动谋取不正当利益。

学术不端行为案例一、学术不端行为学术界目前尚未有一个标准、权威的定义，许多学者从不同的角度对学术不端行为给出了不同的定义,如：学术领域的科学不端行为，是指各种编造，作假、剽窃和其他违背科学共同体公认道德的行为；滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行为;所谓学术不端，是指学术界存在的一种与科研和学术的求真、求实、求新精神相悖的不规范、不诚实、不道德的行为；学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据、窜改数据和剽窃三种行为。

2007年1月16日中国科协七届三次常委会议审议通过的5科技工作者科学道德规范(试行）对学术不端行为定义为:学术不端行为是指在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其它违背科学共同体惯例的行为.这些定义尽管表述各不相同，但有一点是共同的，即学术不端行为是涉及学术领域的，违反基本学术规范、违背学术道德的行为。

其主要表现有：伪造和弄虚作假、抄袭剽窃、重复发表论文、虚假注释、虚假署名、随意侵占他人科研成果、低水平重复制造学术垃圾等等。

二、学术不端案例西南交通大学副校长学术不端无缘“导师”。

2009年7月15日,西南交通大学公布该校学术委员会结论,认定该校副校长黄庆确存在学术不端问题，宣布取消黄庆管理学博士学位及研究生导师资格，但这个处理结果却整整迟到了2年。

2007年7月，黄庆被举报两篇署名论文存在抄袭行为,由此引发抄袭门事件。

此后，西南交大虽然组织了专家进行调查,但外界却迟迟未得到该调查结果。

西南交大负责此事宣传的工作人员曾红表示,学校的学术委员会只是对其论文是否抄袭进行论证，至于行政职务的变动，需要等待上级教育主管部门的处理结果。

西南交通大学副校长黄庆被曝抄袭门始于2007年7月，举报人在新语丝网站及一些高校学术论坛发帖，称西南交大副校长、博士生导师黄庆的署名论文涉嫌抄袭。

举报者称，2000年6月，黄庆以第一作者发表的《新世纪管理科学发展的战略思考》涉嫌严重抄袭成思危等人论文。

中国科协发布《科技工作者科学道德规范》2007年3月23日，中国科协向社会发布了《科技工作者科学道德规范》。

现全文刊登如下：科技工作者科学道德规范（试行）（2007年1月16日中国科协七届三次常委会议审议通过）第一章总则第一条为弘扬科学精神，加强科学道德和学风建设，提高科技工作者创新能力，促进科学技术的繁荣发展，中国科学技术协会根据国家有关法律法规制定《科技工作者科学道德规范》。

第二条本规范适用于中国科学技术协会所属全国学会、协会、研究会会员及其他科技工作者。

第三条科技工作者应坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。

第四条科技工作者应以发展科学技术事业，繁荣学术思想，推动经济社会进步，促进优秀科技人才成长，普及科学技术知识为使命。

以国家富强，民族振兴，服务人民，构建和谐社会为己任。

第二章学术道德规范第五条进行学术研究应检索相关文献或了解相关研究成果，在发表论文或以其他形式报告科研成果中引用他人论点时必须尊重知识产权，如实标出。

第六条尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。

在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。

第七条在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。

对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。

第八条诚实严谨地与他人合作。

耐心诚恳地对待学术批评和质疑。

第九条公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。

第十条搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。

第十一条对研究成果做出实质性贡献的专业人员拥有著作权。

仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。

第十二条合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。

署名人应对本人作出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。