校园局域网组建方案分析
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组建校园局域网在当今数字化的时代,校园局域网的组建对于学校的教学、管理和学生的学习生活都具有重要意义。
它不仅能够提供便捷的网络资源共享,还能提高教学效率和学校管理水平。
接下来,让我们详细了解一下如何组建校园局域网。
一、需求分析在组建校园局域网之前,首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括学校的规模、教学楼和办公楼的分布、师生数量、教学和管理活动对网络的要求等。
比如,一所拥有多个教学楼和办公楼的大型学校,可能需要覆盖广阔的区域,并且要满足大量师生同时在线访问网络资源的需求。
而对于一些小型学校,可能重点在于满足基本的教学和办公需求,如文件共享、在线教学平台的使用等。
此外,还需要考虑不同部门的特殊需求。
例如,图书馆可能需要大量的带宽来支持电子资源的访问,实验室可能需要特定的网络配置来支持实验设备的连接和数据传输。
二、网络规划基于需求分析的结果,进行网络规划是至关重要的一步。
(一)拓扑结构选择常见的局域网拓扑结构有星型、总线型和环型。
在校园局域网中,星型拓扑结构通常是首选,因为它易于扩展和维护,当某个节点出现故障时,不会影响整个网络的运行。
(二)IP 地址规划为了保证网络的有序运行,需要合理规划 IP 地址。
可以采用静态IP 地址分配或动态 IP 地址分配的方式。
对于服务器和重要的网络设备,通常采用静态 IP 地址,以确保其地址的稳定性;对于学生和教职工的终端设备,则可以采用动态 IP 地址分配,以提高管理效率。
(三)子网划分根据学校的部门和区域划分,进行子网划分可以提高网络的性能和安全性。
例如,可以将教学楼、办公楼、图书馆等划分到不同的子网中,便于进行网络管理和控制访问权限。
三、硬件设备选型(一)交换机交换机是局域网中的核心设备之一,用于连接各个终端设备。
根据学校的规模和网络需求,选择合适端口数量和性能的交换机。
对于大型学校,可能需要采用多层交换机来构建复杂的网络架构。
(二)路由器路由器用于连接校园局域网与外部网络,实现网络地址转换和路由选择等功能。
校园局域网设计方案一、概述。
校园局域网是学校内部网络的基础设施,它的设计方案直接关系到学校网络的稳定性和安全性。
因此,我们需要对校园局域网的设计方案进行合理规划,以满足学校师生的网络需求。
二、需求分析。
1. 师生上网需求,学校师生需要通过校园局域网进行上网浏览、学习、教学等活动。
2. 教学资源共享,教师需要在局域网内共享教学资源,学生需要通过局域网获取教学资源。
3. 网络安全需求,保障校园网络的安全,防止网络攻击和非法访问。
三、设计方案。
1. 网络拓扑结构设计,采用星型拓扑结构,以核心交换机为中心,连接各个楼宇的交换机,实现整个校园网络的互联互通。
2. IP地址规划,合理规划IP地址,根据不同楼宇和部门进行划分,便于管理和维护。
3. 子网划分,根据不同的网络需求,划分不同的子网,实现不同子网之间的隔离和管理。
4. 安全策略设计,采用防火墙、入侵检测系统等安全设备,建立完善的网络安全策略,保障校园网络的安全。
5. 带宽管理,根据师生上网需求和教学资源共享需求,合理配置带宽,保障网络的稳定性和流畅性。
四、实施方案。
1. 设备采购,选购符合需求的交换机、路由器、防火墙等网络设备。
2. 网络布线,进行校园内部的网络布线,确保网络连接的稳定性和速度。
3. 系统部署,根据设计方案进行网络设备的部署和配置,保证网络的正常运行。
4. 安全策略配置,配置防火墙、入侵检测系统等安全设备,建立网络安全策略。
5. 带宽调整,根据实际情况对带宽进行调整,保障网络的流畅性和稳定性。
五、维护与管理。
1. 网络监控,建立网络监控系统,实时监测网络设备的运行状态,及时发现和解决问题。
2. 安全更新,定期对网络安全设备进行安全更新和漏洞修补,保障网络的安全。
3. 故障处理,建立网络故障处理机制,及时响应和解决网络故障。
4. 管理培训,对网络管理人员进行培训,提升其网络管理和维护能力。
六、总结。
校园局域网设计方案的合理规划和实施,对于学校网络的稳定运行和安全性至关重要。
校园无线局域网建设校园无线局域网建设的背景和意义随着信息技术的不断发展和应用,校园网络已成为学校师生进行教学、科研、管理等工作的重要支撑平台。
无线局域网技术的出现,使得校园网络更加灵活、便捷、高效。
建设校园无线局域网具有以下意义:1、提升网络覆盖范围:无线局域网可以实现对校园内各个区域的全覆盖,使得师生可以在任何有网络需求的地方接入互联网。
2、提高网络速度:无线局域网技术可以实现高速数据传输,满足师生对于大量数据的需求。
3、移动性:无线局域网技术具有很好的移动性,师生可以在校园内随时随地上网,实现移动办公和学习。
4、促进数字化校园建设:校园无线局域网的建设是数字化校园建设的重要组成部分,可以推动数字化校园的进一步发展。
需求分析在校园无线局域网建设前,需要对师生的网络需求进行分析。
通过调查发现,师生对校园无线局域网的需求主要包括以下方面:1、网络速度:师生需要高速的网络访问互联网,以满足日常办公、学习、娱乐等方面的需求。
2、覆盖范围:需要确保校园内各个区域都能享受到网络服务,包括教学楼、图书馆、宿舍、操场等。
3、安全性:师生需要保障网络传输数据的安全性,避免信息泄露和被攻击。
建设方案1、硬件设备:主要包括无线路由器、交换机、入侵检测系统等。
其中,无线路由器负责发出无线信号,供师生接入网络;交换机用于连接各个网络设备,形成完整的网络体系;入侵检测系统则可以实时监控网络流量,发现并阻断非法访问。
2、网络拓扑结构:采用星型和树型结合的方式进行网络拓扑,以无线路由器为节点,形成多层次的无线网络结构,确保网络的可扩展性和稳定性。
3、安全策略:为了确保网络的安全性,需要采取多种安全策略,如启用防火墙、定期更新密码、限制用户访问特定网站等。
此外,还可以使用VPN技术,以增加网络传输的安全性。
实施步骤1、硬件安装:根据建设方案,将无线路由器安装在校园内的各个角落,确保信号覆盖整个校园。
同时,安装交换机和入侵检测系统等设备,进行网络设备的连接和配置。
校园无线局域网的组建方案一、引言随着信息化和无线网络技术的迅猛发展,校园无线局域网已经成为现代教育环境中不可或缺的一部分。
无线局域网为教学、学习和管理提供了更多的灵活性和便利性,使校园内的学生和教职员工能够随时随地访问互联网资源。
本文将介绍校园无线局域网的组建方案,包括网络拓扑、设备选型、安全策略等。
二、网络拓扑校园无线局域网的网络拓扑设计是构建高效稳定网络的基础。
根据校园的大小和需求,可以采用以下几种网络拓扑:1. 星型拓扑星型拓扑是最常见的拓扑结构,中心设备连接所有的终端设备。
在校园无线局域网中,可以将无线接入点作为中心设备,连接各个学生宿舍、教学楼和办公楼的终端设备。
这种拓扑结构适用于校园规模较小的情况,具有简单、易于扩展的特点。
2. 树型拓扑树型拓扑是将多个星型拓扑连接起来形成的,可以在大规模校园网络中发挥作用。
树型拓扑可以将校园划分为多个区域,每个区域的中心设备连接该区域内的终端设备,再通过中心设备连接其他区域。
这种拓扑结构具有较好的可扩展性和可管理性,可以减少网络传输的冲突和延迟。
3. 网状拓扑网状拓扑是所有设备之间都直接相连形成的结构,灵活性和可靠性较高。
校园无线局域网的网状拓扑可以实现设备之间的快速通信,减少中断和单点故障的影响。
然而,网状拓扑的复杂性使其设计和管理成本较高,适合校园规模较大、对网络性能和可靠性要求较高的情况。
根据实际需求和资源情况,选择适合的网络拓扑结构可以更好地满足校园无线局域网的需求。
三、设备选型校园无线局域网的设备选型是保证网络性能和可靠性的重要环节。
选用合适的设备可以提高网络的传输速度、增强信号覆盖范围和提升网络安全性。
以下是设备选型过程中需要考虑的几个关键因素:1. 无线接入点(AP)无线接入点是校园无线局域网的核心设备,负责将有线网络转换为无线信号,并与终端设备进行通信。
在选择无线接入点时,需要考虑以下因素:•传输速度:无线接入点应支持高速的无线传输,如802.11ac标准,以满足大量用户同时上网的需求。
校园无线局域网的设计与规划一、引言校园无线局域网(Wireless Local Area Network,简称WLAN)的设计与规划是为了满足校园内师生、员工等用户对无线网络的需求,提供高速、稳定、安全的无线网络服务。
本文将详细介绍校园无线局域网的设计与规划内容。
二、需求分析1. 覆盖范围:校园无线局域网应覆盖整个校园,包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等重要场所。
2. 用户数量:校园无线局域网应支持同时连接大量用户,包括师生、员工等,以满足他们的上网需求。
3. 带宽要求:校园无线局域网应提供高速的网络连接,以支持用户进行在线学习、教学、办公等活动。
4. 安全性要求:校园无线局域网应具备强大的安全机制,保护用户的网络隐私和数据安全。
5. 管理和维护:校园无线局域网应具备便捷的管理和维护功能,以便管理员能够及时处理网络故障和优化网络性能。
三、设计与规划1. 网络拓扑结构:校园无线局域网采用分布式拓扑结构,将校园内各个场所的无线接入点(Access Point,简称AP)连接到核心交换机,实现统一的网络管理和控制。
2. 无线信号覆盖:根据校园的地理环境和建筑结构,合理规划AP的位置和数量,以确保无线信号能够覆盖到每个角落。
采用合适的天线增强信号覆盖范围,避免信号干扰和盲区。
3. 网络带宽管理:校园无线局域网应采用带宽管理技术,对不同用户和应用进行带宽分配和限制,以保证网络的公平性和稳定性。
4. 安全机制:校园无线局域网应采用WPA2(Wi-Fi Protected Access 2)等安全协议,提供身份验证、数据加密和防止网络入侵等功能。
同时,设置访客网络和内部网络隔离,确保访客无法访问内部敏感数据。
5. 网络管理系统:校园无线局域网应配备网络管理系统,实现对AP的集中管理、监控和配置。
管理员可以通过该系统查看网络状态、调整网络参数、进行故障排除等操作。
6. 容灾备份:为了确保校园无线局域网的高可用性,应采用冗余设计,备份核心交换机和关键设备,以防止单点故障对网络的影响。
校园局域网的组建方案校园局域网的组建方案一、引言局域网(Local Area Network,LAN)是指在同一地理范围内,将多台计算机互相连接起来,共享资源和信息的网络。
校园局域网作为一种常见的网络架构,为校园内师生提供了高效的信息共享和资源利用平台。
本文将详细介绍校园局域网的组建方案。
二、需求分析⒈网络规模校园局域网的规模根据人数和设备数量确定,包括教职工、学生以及各种智能设备等。
根据校园实际情况进行需求分析,确定网络规模。
⒉带宽需求根据校园内网络使用情况,预测带宽需求,确保网络畅通的同时,避免资源浪费。
⒊安全性要求校园局域网要确保数据安全,并有效防范网络攻击和外部入侵。
⒋网络拓扑结构校园局域网的网络拓扑结构可以采用星型、总线型、环形等结构,根据具体情况选择合适的拓扑结构。
三、组建方案⒈硬件设备选择根据校园局域网的需求,选择合适的网络设备,如交换机、路由器、服务器等,并确保设备的兼容性和可靠性。
⒉网络布线规划对校园内的各个区域进行网络布线规划,包括布线路径、布线材料选择和布线方式等,确保网络连接的稳定性和扩展性。
⒊网络管理与维护建立网络管理团队,负责监测局域网的运行状况,及时处理故障和安全漏洞,并定期进行网络设备的维护和升级。
⒋网络安全策略制定网络安全策略,包括访问控制、数据加密、防火墙配置等,保护校园局域网免受恶意攻击。
⒌IP地质分配方案根据校园局域网的规模和设备数量,制定合理的IP地质分配方案,确保网络中的每个设备都能正常连接并访问。
⒍带宽管理进行带宽管理,合理分配带宽资源,优化网络性能,并设置合适的带宽限制策略,避免网络拥堵和资源浪费。
四、附件本文档的附件包括网络拓扑图、设备清单、硬件设备配置表等,详细记录了校园局域网组建方案的具体实施细节。
五、法律名词及注释⒈局域网(Local Area Network,LAN):指在同一地理范围内,将多台计算机互相连接起来,共享资源和信息的网络。
⒉IP地质(Internet Protocol Address):用于标识网络设备的唯一地质。
校园局域网组建随着科技的不断发展,校园网络已成为大部分教育机构和学校的基础设施之一。
为了提升教学、管理和学习效率,组建校园局域网已成为一个必要且重要的举措。
下面将讨论校园局域网组建的步骤、需求和实施方法。
一、组建校园局域网的需求随着教职员工和学生的数量不断增加,校园内的信息沟通需求也随之增加。
一个高效可靠的校园局域网能够极大地提升校园内部的信息传递效率,减少信息传递的延迟和丢失。
另外,校园局域网还能够为教职员工和学生提供共享资源和在线学习平台。
此外,校园局域网还能够加强对网络安全和隐私保护的管理。
二、校园局域网组建步骤1. 规划和设计:在组建校园局域网之前,需要进行一定的规划和设计工作。
根据校园的规模和需求,确定网络的扩展规模和布局。
需要考虑网络适配器、交换机、路由器和防火墙等硬件设备的选择和布置。
2. 网络拓扑结构:根据教育机构或学校的实际情况,选择合适的校园局域网拓扑结构。
常见的拓扑结构包括总线型、星型、环型和树型等。
拓扑结构的选择应根据校园内部的教学、管理和学习需求进行决策。
3. 设备配置和安装:根据校园的需求和网络规划,选购适当的设备。
设备的配置和安装需要有专业人员进行,确保设备的正常运行和网络的稳定性。
此外,还需设置网络地址分配、子网掩码、IP地址等参数。
4. 网络管理和维护:建立校园局域网后,需要进行网络管理和维护工作。
包括对网络设备的监控和管理,定期进行设备的巡检和维护保养。
此外,还需要建立网络安全策略,保护网络的安全性和稳定性。
三、实施方法和注意事项1. 选择合适的硬件设备:根据校园局域网的规模和需求,选择适合的交换机、路由器和防火墙等网络设备。
必要时,可咨询专业人员的建议和意见。
2. 网络布线规划:校园内的网络布线应合理规划,确保网络信号的畅通和稳定。
需要注意电缆的质量和安装的位置,避免干扰源和信号衰减。
3. 权限管理和安全策略:建立合理的权限管理和安全策略,保护校园局域网的安全性和隐私保护。
学校局域网设计方案近年来,随着数字化信息技术的发展和应用,学校的教学、管理和学生服务都离不开一种高效、稳定的网络环境。
为了满足学校日益增长的网络需求,并保证网络的安全性和稳定性,我校决定设计并实施一套全新的学校局域网方案。
一、网络需求分析1. 学术需求学校希望能够提供高速、稳定的网络环境,以支持教师和学生的教学与学习活动。
教师需要能够通过网络课堂进行线上教学、资源共享和交流讨论。
学生则需要能够随时获取学习资料、参与线上学习和交流互动。
2. 行政需求学校的行政管理工作需要一个高效、安全、信息化的网络环境。
行政办公人员需要能够远程访问办公系统,进行文件共享、邮件通信、数据备份等工作。
此外,学校还需要建立一个统一的信息管理系统,方便各部门之间的信息共享和协同办公。
3. 学生服务需求学校希望通过网络提供学生服务,包括学生选课、考试报名、学生会活动等。
此外,学校还需要开展校园网安全管理,保护师生的个人信息和网络安全。
二、网络设计方案鉴于学校的需求,我校决定采用三层结构的网络设计方案,以满足学术、行政和学生服务的需求,并确保网络的安全性和稳定性。
1. 核心层核心层是网络的最高级别,负责处理所有数据的转发和路由功能。
该层使用企业级核心交换机,具有高性能、高可靠性和高扩展性。
核心层与上层网络(如互联网)相连,负责与外界通信,同时也与下一层进行连接。
2. 汇聚层汇聚层是连接核心层和接入层的桥梁,负责汇总数据流量,并提供高速的连接方式。
该层使用汇聚交换机,能够支持大规模终端设备的接入,并提供优化的数据传输路径。
3. 接入层接入层是网络的末端,负责连接终端设备(如教室的电脑、学生宿舍的智能设备等)。
该层使用接入交换机,提供高速、安全的接入端口,并支持VLAN和身份认证等功能,以保障网络的安全性。
三、网络安全策略为了保障网络的安全性,我校采用以下网络安全策略:1. 防火墙设置在核心层与汇聚层之间设置防火墙,对网络流量进行过滤和控制。
校园局域网的组建在当今数字化的时代,校园局域网的组建对于学校的教学、管理和信息交流起着至关重要的作用。
一个高效、稳定且安全的校园局域网,能够为师生提供便捷的网络服务,促进教学资源的共享,提高教学和管理的效率。
接下来,让我们详细了解一下校园局域网的组建过程。
一、需求分析在组建校园局域网之前,首先需要进行全面的需求分析。
这包括了解学校的规模、建筑物布局、师生数量、教学和管理的业务需求等。
例如,需要确定有多少个教学区域、办公区域、图书馆、实验室等需要接入网络,以及每个区域预计的网络设备数量和用户数量。
同时,还需要考虑不同应用的带宽需求,如在线教学视频、文件下载、数据库访问等。
此外,对于网络的安全性、可靠性和可扩展性也应有明确的要求。
二、网络拓扑结构设计根据需求分析的结果,选择合适的网络拓扑结构。
常见的拓扑结构有星型、总线型和环型等,在校园局域网中,星型拓扑结构通常是最常用的。
在星型拓扑结构中,核心交换机位于网络的中心,各个楼层或区域的接入交换机通过光纤或双绞线与核心交换机相连。
这种结构易于管理和维护,故障排查也相对简单。
对于较大规模的校园,可以采用分层的星型拓扑结构,即分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责高速数据交换,汇聚层将多个接入层的流量汇聚起来,接入层则直接连接终端设备。
三、设备选型选择合适的网络设备是组建校园局域网的关键。
核心交换机应具备高速的数据处理能力、大容量的缓存和丰富的端口类型。
同时,还应支持冗余电源、冗余风扇等可靠性设计,以确保网络的稳定运行。
接入交换机则要根据接入终端的数量和类型选择合适的端口数量和速率。
对于无线接入,还需要选择性能良好的无线接入点(AP),以保证无线网络的覆盖范围和信号质量。
此外,还需要考虑路由器、防火墙、服务器等设备。
路由器用于连接校园网与外部网络,防火墙用于保障网络安全,服务器则用于提供各种网络服务,如文件服务、邮件服务、Web 服务等。
四、综合布线综合布线是校园局域网的物理基础,它包括线缆的敷设和插座的安装等。
校园局域网组建与配置正文:一、引言校园局域网的组建与配置是为了满足校园网络需求,提供稳定、高速的网络连接,以支持学生和教职员工的学习和工作。
本文档旨在指导校园局域网的组建与配置,并提供详细的步骤和要求。
二、网络拓扑规划1、校园内网结构规划:根据校园内建筑分布和人员流量,合理规划内网的拓扑结构,包括主干网、分布式子网、楼宇交换机等。
2、网络设备选型:根据校园网络规模和需求,选择适合的网络设备,包括交换机、路由器、服务器等。
三、网络设备配置1、主干交换机配置:对主干交换机进行端口配置、VLAN配置、链路聚合等设置,以实现主干网络的高可用性和负载均衡。
2、楼宇交换机配置:配置楼宇交换机的端口、VLAN,确保各个楼宇的子网之间能够互通,同时限制广播流量和提高网络安全性。
3、路由器配置:配置路由器的静态路由、动态路由协议等,将校园内网与外网相连,实现校园网络对外访问。
4、服务器配置:配置服务器的IP地质、DNS、DHCP等,提供各种网络服务,如文件共享、打印共享等。
四、网络安全配置1、防火墙配置:配置防火墙的ACL策略,限制非法访问、网络攻击、传播等,保障网络的安全性。
2、入侵检测系统(IDS)配置:配置IDS,对网络流量进行监测和异常检测,及时发现和阻止入侵行为。
3、虚拟专用网络(VPN)配置:配置VPN,提供校园外部人员的安全访问,确保数据的机密性和完整性。
4、网络设备访问控制:配置网络设备的访问控制,限制非授权人员对设备的访问,提高网络的安全性。
五、网络管理配置1、网络设备监控配置:配置网络设备监控系统,实时监测设备的运行状态和性能指标,及时发现和解决故障。
2、用户账号管理:配置用户账号的权限和访问控制列表(ACL),管理用户的网络资源访问权限。
3、网络流量管理:配置流量控制策略,限制用户的带宽使用,确保网络的性能和稳定性。
4、日志管理:配置日志服务器,记录网络设备和服务的日志,便于故障排查和安全审计。
校园网设计方案一、概述校园网是指为满足学校内师生员工的网络需求而建立的局域网,旨在提供高速稳定的网络连接和丰富的网络服务。
本文将详细介绍校园网设计方案,包括网络拓扑结构、硬件设备选择、网络安全策略以及网络服务等方面。
二、网络拓扑结构设计1. 校园网整体拓扑结构校园网采用三层结构,包括核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责数据传输和路由转发,汇聚层负责连接核心层和接入层,接入层提供用户接入端口。
2. 核心层设计核心层使用高性能交换机,具备大容量、高可靠性和高可扩展性。
采用冗余设计,确保网络的可靠性和稳定性。
3. 汇聚层设计汇聚层使用多层交换机,连接核心层和接入层。
提供VLAN划分、路由转发和流量控制等功能。
4. 接入层设计接入层使用交换机,为用户提供接入端口。
采用802.1X认证技术,确保网络安全。
三、硬件设备选择1. 核心层交换机选择具备高性能、高可靠性和高可扩展性的交换机,如思科Catalyst系列交换机。
2. 汇聚层交换机选择具备多层交换功能和良好路由性能的交换机,如华为S系列交换机。
3. 接入层交换机选择具备802.1X认证功能和良好可靠性的交换机,如华三S系列交换机。
四、网络安全策略1. 访问控制实施基于角色的访问控制策略,限制不同用户的访问权限。
通过用户认证和授权机制,确保惟独合法用户可以访问网络资源。
2. 防火墙部署防火墙设备,对网络流量进行监控和过滤,防止未经授权的访问和恶意攻击。
3. 数据加密使用虚拟专用网络(VPN)等加密技术,保护数据在传输过程中的安全性,防止数据被窃取或者篡改。
4. 安全审计建立安全审计系统,定期对网络设备和用户行为进行审计,及时发现和处理安全事件。
五、网络服务1. 互联网接入提供高速稳定的互联网接入服务,满足用户对互联网的需求。
2. 无线网络覆盖在校园范围内建立无线网络覆盖,提供便捷的无线上网服务。
3. 学术资源共享建立学术资源共享平台,为师生提供学术文献、教学视频等资源的在线访问和下载。
高职院校校园局域网的组建与规划一、引言随着信息化时代的到来,高职院校校园局域网已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
校园局域网的组建与规划对于提高网络安全性、教学质量、科研水平和管理效率具有重要意义。
本文将从校园局域网的组建目的、规划内容、关键技术和管理策略等方面展开论述,以期对高职院校校园局域网的组建与规划提供一定的参考。
二、校园局域网的组建目的1. 提高网络安全性校园局域网的组建可以提高网络安全性,采用统一的网络架构和安全策略,为教学、科研和管理提供可靠的网络基础设施。
通过校园局域网的组建,学校可以实现对网络流量的合理分流和监控,保障网络安全和数据隐私。
2. 提升教学质量校园局域网的组建可以为教学提供更加高效的网络支持,包括网络教学平台、在线教学资源共享和远程教学等方面。
通过校园局域网的组建,可以实现教学资源的集中管理和统一调度,提升教学质量和教学效率。
3. 加强科研合作校园局域网的组建可以为科研合作提供更加便利的网络环境,包括高速数据传输、科研设备共享和远程协作等方面。
通过校园局域网的组建,可以促进科研成果的交流和合作,提升科研水平和科研成果的转化。
三、校园局域网的规划内容1. 网络结构规划校园局域网的网络结构规划是校园局域网规划的重要内容,包括局域网拓扑结构、网络设备配置和通信线路布线等方面。
在网络结构规划中,需要考虑网络的扩展性、可靠性和安全性,以适应学校信息化建设的需求。
2. 网络服务规划校园局域网的网络服务规划是校园局域网规划的关键内容,包括网络应用服务、网络安全服务和网络管理服务等方面。
在网络服务规划中,需要根据学校的教学和科研需求,合理规划各类网络服务,确保网络服务的质量和稳定性。
四、校园局域网的关键技术1. 网络虚拟化技术网络虚拟化技术是校园局域网的重要技术之一,可以将物理网络资源虚拟化为多个逻辑网络资源,提高网络资源的利用率和灵活性。
通过网络虚拟化技术,可以实现网络资源的统一管理和分配,提高网络的扩展性和可靠性。
校园局域网的组建在当今数字化的时代,校园局域网的组建对于学校的教学、管理和交流都具有至关重要的意义。
一个高效、稳定且安全的校园局域网能够为师生提供便捷的网络服务,促进教学资源的共享和教学质量的提升。
接下来,让我们一起探讨一下校园局域网的组建过程。
一、需求分析在组建校园局域网之前,首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括了解学校的建筑布局、师生数量、教学和管理活动对网络的需求等。
例如,教学楼、图书馆、实验室、行政楼等不同区域的网络使用需求可能会有所差异。
教学活动可能需要支持多媒体教学、在线考试等,而管理部门则可能需要实现办公自动化、数据共享等功能。
同时,还需要考虑未来的发展需求,预留一定的网络扩展空间,以适应学校规模的扩大和新的应用需求的出现。
二、网络拓扑结构设计根据需求分析的结果,选择合适的网络拓扑结构。
常见的网络拓扑结构有星型、总线型、环型和树型等。
在校园局域网中,星型拓扑结构通常是较为常见的选择,因为它具有易于管理、故障诊断容易和扩展性好等优点。
在设计拓扑结构时,需要确定核心交换机、汇聚交换机和接入交换机的位置和数量,以及它们之间的连接方式。
同时,还要考虑网络布线的走向和长度,以保证信号的稳定传输。
三、硬件设备选型1、交换机交换机是校园局域网的核心设备之一,负责数据的交换和转发。
在选择交换机时,需要考虑端口数量、端口速率、背板带宽、包转发率等参数。
对于核心交换机,要求具有较高的性能和可靠性;汇聚交换机和接入交换机则可以根据实际需求选择合适的型号。
2、路由器路由器主要用于连接不同的网络,实现网络之间的通信。
在校园局域网中,路由器通常用于连接校园网与外部互联网。
选择路由器时,需要考虑其处理能力、接口类型和数量、支持的网络协议等。
3、服务器服务器用于提供各种网络服务,如文件共享、邮件服务、Web 服务、数据库服务等。
根据学校的应用需求,选择合适的服务器类型和配置。
4、网络线缆网络线缆包括双绞线、光纤等。
校园无线局域网组网方案校园无线局域网组网方案一、引言校园无线局域网(WLAN)组网方案是为了满足校园中师生员工对无线网络的需求而设计的一种网络解决方案。
本文档将详细介绍校园无线局域网的组网方案。
二、需求分析1. 校园覆盖需求1.1 覆盖范围:确定校园无线网络的覆盖范围,包括校园内主要教学楼、图书馆、学生宿舍、公共区域等。
1.2 容量需求:根据校园人数以及使用设备的数量,确定无线网络的容量需求。
2. 安全需求2.1 用户认证:实现校园用户的身份认证,确保无线网络的安全可靠性。
2.2 数据加密:对无线网络中的数据进行加密传输,防止数据被窃听或篡改。
三、网络设计1. 网络拓扑结构1.1 校园无线局域网采用分布式拓扑结构,以便更好地支持校园内的移动设备,并提供更好的网络覆盖和稳定性。
1.2 采用多个无线接入点(AP)以及控制器(Controller)来实现无线网络的覆盖和管理。
2. 网络设备选型2.1 无线接入点:选择适合校园环境的无线接入点,考虑覆盖范围、容量要求和安全性。
2.2 控制器:选择能够支持大规模用户接入和集中管理的控制器。
3. 网络配置3.1 网络命名:对校园无线网络进行命名,并设置无线网络的SSID。
3.2 网络安全:配置用户认证、数据加密等安全设置,确保无线网络的安全性。
3.3 网络策略:配置网络策略,包括带宽限制、访问控制等,以满足校园网络的需求。
四、部署计划1. 现场勘测:对校园内的建筑和环境进行勘测,确定无线接入点的位置和数量。
2. 设备安装:根据勘测结果,安装无线接入点和控制器,并进行相应的网络配置。
3. 网络测试:进行无线网络的测试,检查网络覆盖范围和信号强度,确保无线网络的正常运行。
4. 部署时间计划:根据以上步骤制定详细的部署时间计划,确保项目按时完成。
附件:1. 校园无线局域网网络拓扑图2. 校园无线局域网设备清单3. 校园无线局域网网络配置文件法律名词及注释:1. WLAN(Wireless Local Area Network):无线局域网,是指使用无线通信技术连接在一起的本地区域网络。
校园局域网组建与配置校园局域网组建与配置一、引言局域网是指在一个相对较小的地理范围内,采用局部通信协议连接多台计算机的网络。
在校园中,搭建一个高效、安全的局域网对于学校网络管理而言至关重要。
本文档将详细介绍校园局域网的组建与配置,为校园网管理人员提供参考。
二、需求分析1:确定局域网的规模和范围:根据校园的实际情况,确定需要连接多少台计算机,涉及的地理范围是多少。
2:确定网络传输速度和带宽需求:根据校园内的网络使用情况、带宽需求和预算,选择合适的网络设备和互联网供应商。
3:确定网络安全需求:考虑到校园内涉及个人隐私和重要信息的传输,需要采取安全措施,如防火墙、入侵检测系统等。
三、网络设计1:物理拓扑设计a:确定网络设备的放置位置:根据校园内的布局和网络需求,选择合适的位置安装交换机、路由器等网络设备。
b:确定网络布线方案:选择合适的网络布线方法,如有线布线或无线技术。
2:逻辑拓扑设计a:划分子网:根据校园内的各个楼栋或区域,划分子网以便管理和控制。
b:确定IP地址分配方案:为每个子网分配独立的IP地址段,并配置对应的网关等信息。
c:配置VLAN:根据不同的部门或用户需求,配置合适的虚拟局域网(VLAN)以实现更好的网络隔离和管理。
四、网络设备选型1:交换机选型:考虑到校园局域网的规模和需求,选择合适的交换机品牌和型号,并确定端口数和速度要求。
2:路由器选型:根据网络规模和需求,选择适当的路由器品牌和型号,以及配置合适的性能和功能。
3:其他设备选择:根据需求,选择合适的防火墙、入侵检测系统等安全设备,并配置相应的软件和许可证。
五、网络配置与管理1:交换机配置:为每个交换机设置管理IP地址,并进行基本的交换机配置,如VLAN配置、端口安全等。
2:路由器配置:为路由器配置IP地址和路由协议,以实现不同子网之间的通信。
3:安全配置:配置防火墙、入侵检测系统等安全设备,并进行相应的策略和规则配置。
4:网络监控与管理:使用网络管理软件对局域网进行实时监控和故障排除,定期备份配置文件和日志。
校园局域网设计正文:一、引言校园局域网是指在校园范围内建立起的一个局域网,它连接了学校内部的各个网络设备和终端设备,提供了高速稳定的网络服务,满足学校师生对网络资源的需求。
本文档旨在设计一个符合校园需求的局域网系统,以满足学校师生的网络使用需求。
二、需求分析2.1 学校规模与网络设备数量校园局域网需要覆盖整个校园,包括教学楼、宿舍楼、实验楼、行政楼等各个区域。
根据学校规模,需统计每个区域的网络设备数量,包括交换机、路由器、服务器等,以确保网络的稳定运行。
2.2 带宽需求根据学校师生的网络使用情况,需确定整个校园局域网的带宽需求。
根据学校规模和用户数量,估算出每个区域的带宽需求,以保证网络的流畅和高速传输。
2.3 安全性要求考虑到学校局域网的安全性问题,需提供相应的安全措施,如防火墙、入侵检测系统等,对校园网络进行有效的防护,确保学校网络的安全和稳定。
2.4 管理与维护需求为了保证校园局域网的正常运行,需要建立相应的管理和维护机制,包括设备的巡检、故障排查和网络优化等工作,以及建立相应的网络管理团队,保障网络的正常使用和维护。
三、设计方案3.1 网络拓扑设计根据需求分析,设计适合学校的网络拓扑结构,包括主干网、子网和终端设备的布置。
主干网通过交换机连接各个区域的子网,终端设备连接到各个子网。
3.2 设备选型根据学校的规模和需求,选择适合的网络设备,包括交换机、路由器、服务器等,以保证网络的稳定性和性能。
3.3 网络安全设计根据安全性要求,设置防火墙、入侵检测系统等安全设备,对校园网络进行有效的防护和监控,确保网络的安全运行。
3.4 带宽规划根据带宽需求,规划校园局域网的带宽,设置合适的带宽限制和带宽分配策略,以保证网络的流畅和高速传输。
3.5 管理与维护机制设计建立网络运维团队,制定相应的管理和维护机制,包括设备巡检、故障排查、网络优化等工作,保障网络的正常使用和维护。
四、附件本文档涉及的附件包括:网络拓扑图、设备选型表、安全设备配置表、带宽规划表、管理与维护机制表等。
校园网组建方案设计校园网是指在学校内部建立的局域网,通过有线或无线网络技术实现学校内部师生之间以及学校与外界之间的信息传输和共享。
校园网的组建方案设计需要考虑到学校的规模、用户需求、网络覆盖范围和计划使用的网络技术等多个方面。
下面是一个1200字以上的校园网组建方案设计。
第一部分:需求分析1.学校规模:学校有多少教职工和学生,校园网需要为多少用户提供服务。
2.用户需求:了解学校内部用户的具体需求,如上网、在线教育、电子资源共享等。
3.网络覆盖范围:校园网需要覆盖到学校的哪些区域,如教室、实验室、图书馆等。
4.网络带宽需求:根据学校内部用户数量和用户需求,确定校园网所需的网络带宽大小。
第二部分:校园网组建方案1.网络架构设计根据学校规模和网络覆盖范围,可以采用分级网络架构。
将校园网划分为核心层、汇聚层和接入层三个层次。
-核心层:负责处理校园网内部和外部网络之间的数据传输和路由选择,可使用高性能的核心路由器或三层交换机。
-汇聚层:负责连接核心层和接入层,处理数据交换和数据包过滤,可使用多个交换机构建冗余网络。
-接入层:负责连接用户设备和校园网,为用户提供上网和资源访问服务,可使用交换机或无线路由器。
2.网络设备选型根据学校规模和网络需求,选择适当的网络设备。
-核心层设备:选择具有高性能和可靠性的核心路由器或三层交换机,以满足大量数据传输和路由选择的需求。
-汇聚层设备:选择具有冗余功能的交换机,保证数据的传输和过滤的可靠性。
-接入层设备:选择具有良好性能和覆盖范围的交换机或无线路由器,满足用户的上网和资源访问需求。
3.网络安全设计校园网的安全性是非常重要的,需要采取一系列安全措施来保护网络和用户的信息安全。
-网络防火墙:在核心层和汇聚层设立网络防火墙,对进出校园网的数据进行过滤和检查,保护网络免受外部攻击。
-接入控制机制:采用用户认证和权限管理等措施,控制用户对校园网的接入和资源的访问,防止非法用户的入侵和滥用。
校园局域网的组建一、背景介绍1.1 简述校园局域网的概念及重要性1.2 引入组建校园局域网的目的和意义二、需求分析2.1 收集各部门和用户的网络需求及问题2.2 分析校园局域网应满足的基本需求2.3 制定校园局域网组建的具体目标三、规划设计3.1 网络拓扑结构设计3.1.1 局域网的布置方案3.1.2 对办公区、教学区、图书馆等校园区域进行划分及布线方案3.2 网络设备选型和配置3.2.1 路由器、交换机、防火墙等设备的选择和数量3.2.2 设备配置要求及参数设置3.3 IP地址规划3.3.1 划分子网,并为各子网分配IP地址范围3.3.2 DHCP服务器和DNS服务器的规划和配置四、实施部署4.1 组建网络团队4.1.1 确定网络项目负责人4.1.2 组建网络工程师团队4.2 实施网络硬件安装及配置4.2.1 设备布线和固定4.2.2 设备配置和连接测试4.3 网络拓扑结构搭建和调试4.3.1 根据设计方案进行网络拓扑结构搭建4.3.2 基础网络功能测试和故障排除4.4 IP地址规划和服务器配置4.4.1 划分子网并配置路由和防火墙4.4.2 配置DHCP服务器和DNS服务器五、运维管理5.1 网络监控和故障处理5.1.1 监控网络流量、设备状态等5.1.2 建立故障处理流程和备份策略5.2 网络安全管理5.2.1 防火墙和入侵检测系统的配置和管理5.2.2 用户认证和访问控制策略的制定5.3 网络应用升级和优化5.3.1 定期升级和优化网络设备固件和软件5.3.2 针对网络拓扑和应用进行优化调整六、附件- 附件1:网络设备清单及价格预算- 附件2:IP地址规划表- 附件3:网络拓扑图- 附件4:网络管理策略文件附录:法律名词及注释:- 局域网:校园范围内的局域网络,用于连接校内各部门、用户和资源的局域网络系统。
- IP地址:是指互联网协议地址,是一个分层次的地址结构,用于在网络中定位和识别设备。
校园局域网设计可行性分析引言随着信息化时代的到来,校园内各种网络设备和资源的数量和规模逐渐增加。
为了更好地管理和利用这些设备和资源,搭建一个高效的校园局域网变得非常重要。
本文将分析校园局域网设计的可行性,并提出相应的解决方案。
设计目标校园局域网设计的主要目标是实现高效的网络资源共享和统一的网络管理。
具体而言,包括以下几个方面:1. 提供高速稳定的网络连接,确保师生在校园内的网络体验。
2. 实现各种网络设备之间的互联互通,方便资源共享。
3. 建立统一的认证和权限管理系统,确保网络安全。
4. 构建可扩展的网络架构,以适应未来的发展需求。
设计方案网络基础设施建设首先,校园局域网需要建设一套完善的网络基础设施。
这包括:1. 合理规划网络拓扑结构,确保各个子网之间的数据传输效率。
2. 部署高质量的网络交换机和路由器,提供高速稳定的数据传输通道。
3. 建立充分的网络安全设施,包括防火墙、入侵检测系统等,确保网络的安全性和可靠性。
网络资源共享校园局域网的一个重要目标是实现网络资源的共享。
为了达到这个目标,可以采取以下措施:1. 建立统一的文件服务器,作为师生存储和共享文件的中心。
通过共享文件夹和权限设置,实现师生之间的资源共享和协作。
2. 部署高效的打印服务器,提供师生在线打印服务,减少人工操作和提高效率。
3. 搭建统一的多媒体资源服务器,存储和管理校园内的各种教学资源,方便师生在线观看和下载。
认证和权限管理为了确保网络安全,校园局域网需要进行认证和权限管理。
以下是一些可行的方案:1. 设置统一的账号系统,给每个师生分配唯一的账号和密码。
师生需通过账号和密码认证才能访问校园网络资源。
2. 根据师生的身份和角色,设置相应的权限,确保各个用户只能访问自己合法范围内的资源。
3. 定期进行密码安全策略,要求师生设置复杂的密码,并定期更换密码,提高网络安全性。
可扩展性设计随着科技的不断发展和校园网络规模的扩大,校园局域网需要具备一定的可扩展性。
校园局域网组建案分析1、项目容本案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求,以满足目前校园网大多数应用为目标,在现有独立信息教室的基础上,将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。
所包括的主要容有:1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施案;2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线;3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。
4)实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试;5)实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。
2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。
一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。
一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。
校园网为园区网,楼群间子系统采用光缆连接,可提供千兆位的带宽,有充分的扩展余地。
垂直子系统则位于高层建筑物的竖井,可采用多模光缆或大对数双绞线。
把管理区子系统并入设备间子系统,集中管理。
对于多幢楼宇,可采用多设备间的法。
分为中心设备间和楼栋设备间部分,中心设备间是整个局域网的控制中心,设有对外(Internet)对通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等),中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连,以保证数据的高速传输。
在此设备间放置布线的线架和网络设备,端接楼来自在各层的主干线缆,并端接连接网络中心的光纤。
楼布线包括水平布线和主干布线。
水平系统采用超五类双绞线,新的楼宇采用暗装墙的式,旧的楼宇采用PVC线槽明装的式。
本案是网络公司根据某学校(以下简称校)对计算机网络的基本要求,按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B,ISO11801),以满足园区网应用为目的而提出的。
其目标是:实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点(总共222个信息点,以超5类布线标准的局域网结构化布线。
按照EIA/TIA 568B(国际商用建筑物布线系统标准)设计要求,不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备,而且要按照其标准进行设计和施工。
根据招标要求,我们拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。
2.1 用户对信息点的分布和带宽的需求按校的要求,本次实施的局域网信息点共有222个。
其中办公楼60个,分别分布在3个楼层、教学楼136个分布于5层楼层,平房的26个信息点用于一层的阶梯教室和学校辅助管理部门。
各楼之间以多模光缆连接,构成学校的园区局域网。
学校局域网的中心机房设在办公楼的三层西侧。
教学楼的配线间设在三楼东侧的北面。
根据学校安排,信息点的具体分布是:办公楼教学楼平房合计一层二层三层一层二层三层四层五层22 20 18 34 30 30 28 14 26 22260 136 26 222为适应学校将来对各种网络应用的需求,另外随着技术和工艺的进步,考虑到目前各类布线材料在价格面比较接近,因此拟对所有信息点都按超五类UTP标准布线,每个信息点可实现不低于100Mb的带宽,这样不仅可支持一般的学校信息管理应用对网络传输带宽的要求,而且完全支持MPEG-2等格式的多媒体信息传输。
此布线案只考虑数据信息点布线,不涉及语音信息点及其设备。
2.2 楼宇的综合布线设计学校办公楼和教学楼的特点是:未经加装护墙板和顶棚等复杂的精心装修。
因此,楼道和房间拟采用明线槽敷设,为美观起见,水平子系统主干线槽能隐蔽的尽可能隐蔽,只有无法避免时才走明线槽。
办公楼主体部分的物理尺寸大约为:长约35米,宽约14米,共3层,中心机房设在三楼西侧,到一楼东头的最远信息点不超过60米。
教学楼长约70米,宽约14米,共5层,二级交换机柜设在三楼东头,距离该机柜最远的信息点为一楼西侧的南面房间。
其最长距离约为91米。
该楼是座已使用多年的建筑物,楼道既有明线槽的有线闭路馈线和线,又有老局域网的结构化布线,新增的线槽必须在避免各种可能引起干扰的情况,又要保持线槽的美观。
因此,需要对其布线的设计和工艺进行精心处理。
根据EIA/TIA 568、ISO11801的要求,有源设备到有源设备之间的双绞线长度应当保持在100米以。
当然,在采用5类双绞线时,10Mbps的带宽下,个别信息点在不得已的情况下可以达到130米左右(有些网络产品厂商承诺可达200米)。
在本案中,任一桌面信息点到配线间的走线距离都不会超过94米(实际最远距离不超过91米),完全满足技术规的要求。
本项目的主要结构化布线材料(配线架、UTP线缆、信息插座、插头等关键部件)选用美国安普公司(AMP)的产品。
该产品由于具有以下特点而颇具市场竞争力:AMP是全球历史最悠久的接插件生产厂,其产品的寿命、可靠性和电器性能已经过数十年的考验。
大多数的计算机厂商和通讯设备厂商都选用AMP公司的接插件为其设备的电缆连接件。
AMP的Netconnect产品系列含盖了结构化布线系统的所有产品,完全遵从国际标准。
AMP公司的面板形状为正形,颜色为乳白色,与国常用的电源插座、开关和插座比较协调。
面板上插口带有滑动的防尘盖,插头拔出后盖板自动弹落,提高了信息插座的清洁度。
AMP的Netconnect产品具有很好的性能价格比,同类产品,AMP品牌在国市场上比AVAYA产品价格普遍低10℅以上。
局域网规划拓扑图如下:2.3 楼宇间的连接链路2.3.1 几种常用传输介质的比较楼宇间的连接线缆暴露在室外,常年受到日晒雨林的影响和雷电的干扰,就目前常用的双绞线、细同轴电缆和粗同轴电缆和光缆等几种有线传输介质来看,从抗干扰,抗腐蚀,高带宽及允传输距离等几面看,以室外铠装光缆作传输介质最为适宜。
下面就这几种常用的传输介质作些分析比较:(1)双绞线目前室布线常用的双绞线都是指无屏蔽的双绞铜线(UTP),其传输速率同距离密切相关,虽然在100以五类无屏蔽双绞线可以传输125MHz(100Mbps),但它不适合作连接楼与楼之间的主干电缆,其原因有:没有屏蔽层的铜线在室外很容易感应雷电而产生干扰,甚至损坏设备。
UTP因受室外恶劣环景的影响,容易老化,寿命短。
按照PDS 布线规则,UTP线缆不容超过100米(尤其是100Mb的快速以太网),因而也不适合作室外主干电缆。
至于屏蔽双绞铜线(STP),从理论上说,抗干扰和传输距离都比UTP好,但它要求有较高的接地性能,从工艺上一般很难保证,即便做到了,其投资也十分可观,否则会弄巧成拙。
这也是STP未能广泛流行的主要原因。
(2)同轴电缆传统的同轴电缆主要有粗同轴电缆和细同轴电缆。
粗同轴电缆比起细同轴电缆具有较高的抗拉强度,机械性能好和有效传输距离更远(前者最大距离是500米,后者为185米)的特点,但施工难度大,而且由于应用越来越少,市面上货源难觅,其成本已超过光缆。
初、细缆两者的传输速率都是10Mbps,且只能作为共享介质使用。
不过,由于细缆施工便,价便宜,在共享网段的工作站数目不多的请况下(十来个站点以),在室使用是可以考虑的。
但可靠性和可维护性都稍差。
随着网络技术的发展,这两种传输介质都已趋淘汰。
(3)光缆光缆具有高带宽(一般可达数百MBit乃至数十Gbit级),传输距离远,抗干扰能力强、安全性好等显著特点。
其相关产品的价格也逐年大幅度下降。
目前是业界作网络主干的理想传输介质。
对于某学校园区网,涉及到3座建筑物的楼间局域网互联。
由于网络中心设在办公楼,按照星型的网络拓扑结构,在考虑目前主要以客户机/服务器(C/S)或浏览器/服务器(B/S)集中式应用模式的特点,所以其它二座楼都应当分别连接到办公楼的网络中心。
就目前大多数校园网的应用情况而言,校园网上承载的传输信息中,多媒体信息的传输量将会越来越大,如多媒体教学,电子阅览、视屏点播等应用。
因此,无论从目前或者将来的发展观点看,主干网传输介质必须具有承载千兆速率的能力。
另外,作为户外传输介质,还需具备较好的抗干扰、可靠性、抗老化和高寿命等特点。
然而具备上述这些特点的传输介质目前只有光缆可满足要求。
光缆按模式可分为多模和单模两种。
它们都可以承载千兆的传输速率,唯有在距离问题上,二者差异较大,前者的最大传输距离只有275米(62.5/125μm)至550米(50/125μm),由于其光收发器件半导体器件(LED),所以价格相对较便宜;而单模光纤因采用的是激光器件作光收发器,因此,传输距离可达数十公里,而价格也要高出前者几倍。
对于本案,由于楼宇间的最远光缆距离也不会超过200米,所以为节省投资宜采用62.5/125μm的多模光缆。
2.3.2 室外主干链路部分设计拓扑案根据学校的需求,需要将办公楼、教学楼和平房等3座建筑物的室信息点互连成学校的园区局域网。
从便于管理和维护,有利于提高所有信息点访问中心服务器的速率,并结合地理位置统筹考虑,较好的拓扑案是:以办公楼的网络机房为中心,按星型结构式辐射到其它2座楼。
楼宇间互连的介质选择正如前面分析所述,对于目前园区网的室外主干传输介质,光缆已成为唯一有效的选择。
它不仅具有很好的带宽及其扩展性,而且在抗干扰性,可靠性、稳定性和使用寿命等多面都十分优越。
不足的只是施工难度稍大,成本较高。
对于前者,只要设计时考虑全,施工时一次到位,考虑足够的前瞻性,有充分的扩展性,就能很好地解决这个问题。
为此,拟打算从办公楼网络中心到其它2座建筑楼的室外主干链路全都采用多模6芯光缆(教学楼信息点较多,可考虑2条千兆上连链路,或者按LAG式捆绑成一个2千兆的主干链路,一旦任意一条链路发生故障,另一条链路会自动按一个千兆速率的链路正常运行。
还有两芯作备用)。
这样可实现高速、冗余、可靠、稳定的优质主干链路。
在光缆的连接面,目前存在至少三法:熔接,磨接和冷压接。
磨接法在多模光缆中虽有一定的应用市场,但经验证明,一致性差,往往因人而异,普遍衰减较大。
熔接容易保证性能,特别是在单模光缆更是如此。
冷压接是一种新的工艺需要特殊的设备,性能也不如熔接好。
我们一般采用熔接的光缆连接法。
3、带宽分析3.1 主干网带宽的考虑主干网实际上是中心交换机与二级交换机(对于规模不太大的网络环境,也就是接入级)之间以及中心交换机与服务器之间的连接信道。
对于交换式以太网来说,其带宽有10M,100M和1000M三种。