读《滥竽充数》有感300字优秀范文5篇300字
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滥竽充数的读后感(精选3篇)滥竽充数的读后感篇1昨天下午,妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。
当我看这些故事的时候,都惹得我开怀大笑。
其中,有一篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的一侧故事。
《滥竽充数》讲的是战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场,常常组织起三百人的吹竽乐队,让他们一起吹给他听。
有个南郭先生,自己根本不会吹笛,可是也乘机混在里面吹,而且谁也不知道他根本不会吹竽,南郭先生就这样先混着日子。
后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但是不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。
南郭先生一看,可傻了眼,让他单独吹,肯定会被发现了的,所以,就趁别人不注意的时候,偷偷的给溜走了。
这则寓言告诉我们,我们不能哄骗被人,要自己学到真本领,而不是自己不会就说自己会。
我们不能像这则寓言故事上的南郭先生学习,我们要做一个不哄骗别人的乖孩子,如果有一天,你哄骗了别人,被别人发现了,有可能被你哄骗的那个人从此以后再也不会相信你了。
滥竽充数的读后感篇2近日读了《滥竽充数》这个成语故事,让我颇有感想,这个故事的主要内容讲的是古时候,齐国的齐宣王喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,赚钱的好机会来了,就不假思索地跑到齐宣王那里去,吹嘘自己的吹竽本领,齐宣王不加考察,很爽快地收下了他,把他编入那支300人的吹竽队中。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他根本就不会吹竽。
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,装出一副动情忘我的样子,还真瞧不出什么破绽来。
于是南郭先生就和大家一样享受着优厚的待遇,靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水,心里得意极了。
但是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐闵王继承了王位。
齐闵王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,他喜欢听独奏。
读了滥竽充数的感悟范文6篇《滥竽充数》为我们敲响了警钟,做人不可以像南郭先生那样不学无术,经不起考验。
这种人始终会被社会淘汰,成为一个彻头彻尾的“二等废物”。
下面是作者为你整理的读了滥竽充数的感悟内容,希望能帮到你哟。
读了滥竽充数的感悟篇一一个人要想有一番成就,就必须要是自己的真才实学。
就像学习一样,是绝不能华而不实,弄虚作假,去自己骗自己。
我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽充数》,他告诉我们的道理很简单,要我没做事要认真,虚心,不可以不懂装懂,比须有耐心,才可以学到本领的。
这则寓言讲的是这么一件事情,在战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人同奏,他对每位乐师都有重赏。
一天一个南郭先生听到了这个消息,就来到这里给齐宣王演奏。
其实这个南郭先生根本不会吹竽,他只是混到这里来骗取银两的,后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王继位,而他喜欢听一个人单独演奏的,这个南郭先生知道后,连夜逃走了。
滥竽充数为我们敲响了警钟,我们做人不能向南郭先生那样滥竽充数学而无术,经不起考验,这种人始终会被社会淘汰,会被时代淘汰的。
成为一个没有用的人(二等废物)。
正所谓眼王高山,脚踏实地的去做每一件事。
我明白了到身边明日的栋梁,要靠真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰。
读了滥竽充数的感悟篇二暑假期间,趁学校放假的机会,我有幸读了姐姐借我的《寓言故事》一书。
不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。
其中有篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的。
《滥竽充数》是讲战国时期,齐国皇帝齐宣王特别喜欢听一个乐队的人一起吹竽。
有个南郭先生本来不会吹竽,但他却给别人吹牛到:“我是世界上最好的吹竽手!”就这样,他乘机混进了乐队,在别人吹奏时,他便模仿别人的样子去做,但却不发音,齐宣王十分高兴,下令赏每人金银珠宝,而南郭先生也得到了赏,南郭先生就这样在宫里混日子……好日子到头了,不久齐宣王去世了,他的儿子齐湣王接替了王位,齐湣王也很喜欢听吹竽,但却喜欢听独奏,而且是让吹竽手一个一个吹给他听,南郭先生一看,顿时傻眼了,让他南郭先生吹,必然会露出马脚,他想来想去,只得趁别人不注意时偷偷跑了。
读滥竽充数有感5篇读滥竽充数有感1今天我读了《滥竽充数》这篇成语故事,它出自《韩非子.内储说上》。
这个故事讲述了春秋战国时期齐桓王非常喜欢厅吹竽合奏,有位姓南郭的先生他根本不会吹竽,混在乐队里捧着竽,鼓着嘴,摇头晃脑地装着吹竽的样子。
就这样,南郭先生舒舒服服混了几年快活的日子。
可是。
齐宣王去世后,他的儿子齐王喜欢听竽独奏,南郭先生知道自己混不下去了,这样他才趁别人不注意,赶紧悄悄地逃离了王宫。
想想我有的时候也像南郭先生一样,认为老师布置的读读看看的作业,不一定会抽查到我,这样就可以蒙混过关了。
读了这篇成语故事,让我明白了一个道理,只有真才实学的人,不管在生命情况下都能生存,自作聪明、投机取巧,欺骗别人只是暂时的,到头来还是像故事中南郭先生那样灰溜溜走人。
读滥竽充数有感2我读了《滥竽充数》这个成语故事后,心里非常气愤。
因为那个南郭先生跟本不会吹竽,却装着会吹竽;我同时也很高兴,因为他终于被赶出去了。
读到“有个南郭先生......”时,我非常气愤,他为什么不会吹竽却又假装会吹竽呢?齐宣王为什么看不出来南郭先生不会吹竽?为什么给他和别人一样多的俸禄?我不由地想起了我们现代,我想了想,南郭先生的作为,不就像我们现代的小偷的作为吗?记得有一次,电视上说有几个小偷在银行门口的用卡取钱的地方偷了别人的现金,事情的经过是这样的。
一个阿姨正在取钱,有一个小偷把她包里的东西抽掉了一点,那个阿姨只顾着拿东西,忘记了卡,另一个小偷说:“你的卡出来了!”实际上,那张卡是假的,是他刚刚插进去的卡。
小偷们把阿姨挤到旁边,阿姨什么也没有发现,直接骑车走了。
小偷们就成功了。
后来,他们被警察抓住了,我高兴极了!难怪“滥竽充数”可以传到现在,原来这是一个告试人们的成语:恶有恶报,善有善报!只要你做了坏事,就一定会得到应有的惩罚,我希望全国的人,全世界的人都不做一些缺少品德、缺少修养的人,也不要做坏事,这样我们的世界才会更加美好!读滥竽充数有感3要想有一番成就,就必须有真才实学。
《滥竽充数》读后感和启发300字十篇我读了《滥竽充数》这篇故事,我受到了很大的教育,我明白了这样一个道理:做人要老老实实,要有真才实学才行。
下面是为大家整理的《滥竽充数》读后感300字_读《滥竽充数》有感作文范文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!《滥竽充数》读后感和启发300字范文一读了《滥竽充数》之后,让我受益无穷。
这则寓言故事讲述了战国时期,齐宣王特别喜欢用竽演奏的音乐,便设了一个三百多人的庞大乐队,每个人都能得到很高的待遇。
有个南郭先生,本来不会吹竽,但他知道齐宣王喜欢听合奏,也买了个竽,到齐王那里说他会吹,齐王连问也没问,就把他编到乐队中去。
每次演奏时南郭先生就学着别人吹竽的样子,学的还真像。
后来,齐珉王继位,但他喜欢单独演奏,南郭先生吓得连夜逃跑了。
滥竽充数,似乎描写着我往日的行为。
上学期,当老师让回答问题时,不管我会不会,都会虚荣的把手举起来。
更有甚者,老师要求背诵课文时,我满不在乎,每当齐备时,我便摇头晃脑、装模作样,应付一下算了。
滥竽充数,为我敲响了警钟,无论做任何事情,特别在学习上要虚心,有耐心,不能不懂装懂,敷衍了事,不然的话会被时代淘汰。
《滥竽充数》读后感和启发300字范文二今天,我读了一篇《滥竽充数》的小故事,这个故事发生在战国时期。
相传齐宣王非常喜欢听人吹竽,又好讲排场,就在宫廷乐队设了一个三百人的乐队来为他演奏。
南郭先生是个喜欢投机取巧的人。
他听了这个消息,就跑到宫里报了名。
其实他根本不会吹竽,每次演奏时,他就混在队伍里装模作样。
没有人知道他是在假装吹竽。
后来齐宣王死了,他的儿子继承了皇位。
不过,齐宣王的儿子喜欢听人单独吹竽,南郭先生再也装不下去了,就收拾东西连夜溜出了皇宫。
在生活中,我也有过同样的经历。
比如:老师经常问我们是否理解了这道题,有时,我没有听懂,却不好意思说不懂,就人云亦云地说听懂了。
可是在遇到同样的题目,自己根本就不会做。
从这个故事中,我懂得了一个道理:对于掌握的知识,自己会就是会,不会就是不会,不能不懂装懂,装模作样,那样只会害了自己。
《滥竽充数》读后感300字(通用8篇)《滥竽充数》读后感300字当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是帮大家整理的《滥竽充数》读后感300字,欢迎大家分享。
《滥竽充数》读后感300字1今天,我读了一则寓言,叫做《滥竽充数》。
寓言讲述了:古时候,有一位齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。
一天,一位南郭先生也申请入队,齐宣王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽。
每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。
后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王也喜欢听竽,但他喜欢独奏,南郭先生知道后,就连夜逃跑了。
看完这则寓言,让我不由回想起了以前:我们班的英语陆老师每天都要求我们回家要多读英语,多背英语单词,这样英语成绩才能提高。
可刚刚一回到家,我就把老师的话给抛之脑后了。
第二天,老师在课堂上要我们背英语单词,我下坏了,连忙向同学们请教这个怎么读,哪个怎么念。
老师似乎知道我不会,第一个就叫我,我站在哪儿,支支吾吾了半天也没有背出几个单词来。
这则寓言告诉我们,做人一定要踏踏实实,不能蒙混过关,更不能不懂装懂。
否则,你将不会学到什么知识和本领。
《滥竽充数》读后感300字2暑假里,我读了《中国寓言故事》这本书,对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。
这个故事讲的是古时候一位南郭先生,混在为国王吹竽的队伍里充数,直到换了国王需要一个一个吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
记得在幼儿园的时候,老师会教给我们唱儿歌、做体操,老师让我们跟着唱歌,我有时候就是嘴巴张了一下,从来不跟大家一起大声唱。
做体操也是一样,混在队伍的最后面,随便晃晃手臂。
回家后,妈妈让我告诉她上课教的什么,我想了好久都想不出来。
滥竽充数真是太不好了。
去年夏天我开始学习弹钢琴。
钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时,我觉得很累,但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习,不能偷懒,训练时不能滥竽充数,钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。
读《滥竽充数》有感300字优秀范文5篇300字读《滥竽充数》有感范文一齐宣王在位时,他喜欢组织好多人吹竽,那样的场面非常热闹,而且非常壮观。
南郭先生知道了这个消息后,就跑到齐宣王那里,说自己是一个有名的乐师,只要听过我吹竽的人都会被我的竽声所感动。
齐宣王被南郭先生的甜言蜜语所感动,就让他加入那个300人组成的乐队中。
南郭先生不会吹竽,整天学着人家摇头晃脑,看上去和别人一样吹奏的很投入,脸上还装出一副沉浸在乐曲中忘我的样子,成天靠蒙骗的手段过子。
到了齐湣王时,他喜欢听单人独奏,觉得那样十分逍遥悠扬。
就让那个300人组成的队伍一个一个吹给他听,那个滥竽充数的南郭先生再也无法混下去了,只好连夜收拾行李逃走了。
这个故事告诉我们,像南郭先生那样靠蒙混骗人,早晚会被人揭穿的。
我们想要成功,就要勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。
读《滥竽充数》有感范文二看到滥竽充数的故事,我想大家一定都不陌生。
滥竽充数这个故事发生在战国时期。
齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽,常常叫一大群人为他吹竽。
其中有个叫做南郭先生的人,他不会吹竽,也在一大群人里面文齐宣王吹竽。
因为吹的时候他装腔作势,所以不会露出马脚,就这样混日子。
后来,齐宣王死后他的儿子齐泯王继承王位,齐泯王也喜欢吹竽,可是他和齐宣王不同,他不喜欢一大群人吹,喜欢一个一个吹。
南郭先生得知消息吓得汗流浃背,见没有什么计可施,带着包袱逃走了。
回想有一节数学课,黄老师叫我们记一些形状的公式,由于上课我心不在焉所以没记得,黄老师叫我们背时,我在一大群人里装腔作势,学南郭先生滥竽充数。
这一节课我什么都没得到,别人却得了知识,我又白白浪费了一节课这则寓言告诉我们做什么事只要有真本领、脚踏实地在什么时候都不会被淘汰,如果滥竽充数必会露出马脚。
我们做什么事都不能有半点虚伪,要踏实。
读《滥竽充数》有感范文三《滥竽充数》里面讲了:战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,就让一群人吹给他听,有个南郭先生从来不会吹竽,也因此混了进来,每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮,假装吹。
小学生《滥竽充数》300字读书心得感悟5篇《滥竽充数》这篇故事告诉我们:学习任何知识或技能,都容不得丝毫马虎和虚伪。
只有脚踏实地,刻苦攻读的人,才能够学到真正的本领。
下面是小编收集整理的《滥竽充数》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。
《滥竽充数》300字读书心得感悟(一)今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢集体吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。
这则寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的。
我们在学习中更不能滥竽充数。
《滥竽充数》300字读书心得感悟(二)今天,我读了一则寓言,叫做《滥竽充数》。
寓言讲述了:古时候,有一位齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。
一天,一位南郭先生也申请入队,齐宣王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽。
每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。
后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王也喜欢听竽,但他喜欢独奏,南郭先生知道后,就连夜逃跑了。
看完这则寓言,让我不由回想起了以前:我们班的英语陆老师每天都要求我们回家要多读英语,多背英语单词,这样英语成绩才能提高。
可刚刚一回到家,我就把老师的话给抛之脑后了。
第二天,老师在课堂上要我们背英语单词,我下坏了,连忙向同学们请教这个怎么读,哪个怎么念。
老师似乎知道我不会,第一个就叫我,我站在哪儿,支支吾吾了半天也没有背出几个单词来。
这则寓言告诉我们,做人一定要踏踏实实,不能蒙混过关,更不能不懂装懂。
否则,你将不会学到什么知识和本领。
《滥竽充数》300字读书心得感悟(三)今天我读了滥竽充数的故事。
故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽,每次演出都有三百人一起弹奏。
南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领,国王收下了他。
其实他并不会吹奏,每次演出他都是装样子。
《滥竽充数》读后感300字_《滥竽充数》读书心得五篇从前有一个齐宣王,他特别喜欢听别人吹竽,而且,还喜欢听合奏。
南郭先生本来不会吹竽,但他也混到乐队里头装模作样地吹。
以下是小编为大家整理的《滥竽充数》读后感300字,供大家参考,欢迎阅读!篇一:《滥竽充数》读后感300字从前有一个齐宣王,他特别喜欢听别人吹竽,而且,还喜欢听合奏。
南郭先生本来不会吹竽,但他也混到乐队里头装模作样地吹。
齐宣王去世了,他的儿子当了国王,他也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个地吹。
南郭先生知道了,只好背着自己的东西走了。
这个故事告诉我们:做一个人,应该做一个诚实的人,不会就是不会,不会应该虚心学习,不能装会,不懂就要去问。
其实,有时候我看到我不认识的字,我就只说半边字,别人都笑话我。
读了这个故事后,我觉得我就像南郭先生一样,滥竽充数。
我决定要改正这个错误,不会我就问爸爸妈妈,或者我查字典,这样,我认识的字就会越来越多,再也不会有人笑话我了,我们更不能学南郭先生滥竽充数,应该踏踏实实地学习,将来才能做一个对社会有用的人。
篇二:《滥竽充数》读后感300字今天我读了一篇成语,名叫《滥竽充数》。
它的大概内容是这样的:在古代有一种叫芋的乐器,齐宣王就特别喜欢听这种乐器的大合奏。
于是就在宫里成立了一个三百人的大乐队,唱给齐宣王吹芋。
乐队里有一个叫南郭的人。
他不会吹竽就在里面装模作样。
有一天齐宣王去世了,他的儿子齐湣王继位。
他的儿子也很喜欢听吹芋,不过他喜欢单独听吹芋。
这下南郭傻脸了。
就悄悄的溜走了。
后人根据这个寓言,概括成“滥竽充数”这一成语。
比喻没有本领的人冒充有本领,或比喻人们以次货充好货,有时也被引申用来表示自己谦虚。
篇三:《滥竽充数》读后感300字今天上午语文课上学了第8课,让我感慨万千。
第8课有个成语是这样讲的:这个成语是:“滥竽充数”在战国,有个国王很喜欢让很多人一起给他吹竽,吹竽的人可以得到许多赏钱。
有一个人他不会吹竽,但为了得到赏钱,所以他就混了进来。
滥竽充数的作文300字(优秀范文6篇)关于滥竽充数的作文300字,精选5篇优秀范文,字数为300字。
《滥竽充数》这本书让我深受启发。
通过阅读,我意识到在学习中不应滥竽充数,而要注重质量。
每个学生都应该严肃对待学习,追求真正的学术成就。
滥竽充数的作文(优秀范文):1《滥竽充数》这本书让我深受启发。
通过阅读,我意识到在学习中不应滥竽充数,而要注重质量。
每个学生都应该严肃对待学习,追求真正的学术成就。
这本书告诉我,滥竽充数只会浪费时间和精力。
与其花费大量时间去应付作业和考试,还不如把时间用在深入理解知识上。
只有真正理解了知识,才能够在实践中灵活运用。
而滥竽充数,只会导致知识的浅尝辄止,无法真正掌握。
作为优秀的学生,我们应该追求学术上的卓越。
我们应该有追求深度和广度的精神,不仅要扎实掌握专业知识,还要培养其他方面的兴趣和能力。
我们需要思考、分析和创新,不仅仅是死记硬背。
《滥竽充数》让我意识到,成绩只是学习的一部分。
学习更多是为了提升自己的思维能力和综合素质。
我们不能仅仅满足于应付考试,而应该积极主动地探索知识的更深层次。
通过阅读《滥竽充数》,我明白了学习的真正意义。
作为一名优秀的学生,我将努力提高自己的学术水平,不滥竽充数,追求真正的学术成就。
滥竽充数的作文(优秀范文):2大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家传达我对于“滥竽充数”的看法。
在我们的人生旅程中,我们或多或少都会遇到一些场合,需要我们站上舞台,发表自己的演讲。
有些人会感到紧张,有些人会精心准备,而有些人则会选择“滥竽充数”,这是一种怎样的现象呢“滥竽充数”一词源自古代乐器“竽”,指的是没有真正才华或能力的人以冒充、装模作样的方式参与到某种活动中。
在如今高度竞争和压力日益增加的社会背景下,滥竽充数现象越来越普遍,尤其是在许多重要场合中,如考试、面试、演讲等。
为什么会出现这种现象呢首先,我们不得不提到社会的压力。
如今的社会中存在着巨大的竞争压力,每个人都希望在众多竞争者中脱颖而出。
关于滥竽充数读书感悟优质(通用5篇)关于滥竽充数读书感悟优质篇1要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。
一天,我翻开了寓言故事,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今仍令我受益无穷。
这则寓言告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。
这则寓言,记叙了这么一件事。
话说战国时期,齐宜王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。
一天,一位南郭先生也申请入队,齐宜王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。
后来,齐宜王死了,齐泯王继位。
他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。
《滥竽充数》,似乎描写着我往日的行为。
这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,成绩才能踏踏实实,然而我并不在乎,每当齐背时,我便摇头甩脑,装模作样,应付一下就算了,因此每到听写,我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,这种人始终会被时代淘汰,成为“二等废物”。
正所谓眼望高山,脚踏实地。
我明白到身边明日的栋染,一定要有真才实学,决不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰。
关于滥竽充数读书感悟优质篇2战国时,齐宣王喜欢听吹竽,每次演出时,排场都非常大,总要集中几百个乐工一起吹。
有个游手好闲、不务正业的南郭先生混在里面,竟然得到了和别人一样的俸禄。
后来齐湣王继位,不喜欢太热闹,就要乐工一个一个单独吹,南郭先生只好逃到了山中隐居。
一天,南郭先生去齐国买菜,看见有一个地方为了很多人,他便钻进去,一看,是一张捉拿自己的皇榜。
南郭先生立刻慌了神,连菜都没买就赶忙跑回了家。
回到家中,他心里忐忑不安:这可怎么办啊?这时,一位老爷爷敲了敲门,南郭先生一开门,老爷爷就可怜的说:“我在路上遇到了强盗,家人全被杀光了,你能让我在这里住一段时间吗?”南郭先生十分同情他,便做了一顿丰盛的晚餐,好好招待了这个老爷爷。
滥竽充数有感5篇滥竽充数有感1读了《滥竽充数》以后,我明白了一个深刻的道理,不管做什么事,会就是会,不会就是不会,要实事求是,不能混在人群中充数。
要知道“知之为知之,不知为不知,乃为知之。
”寓言中,南郭先生不会吹竽,为了索取报酬,而混在宫廷乐师里面凑数。
不会还是不会,到了最后,狐狸尾巴被露出来了,所以被迫离开。
这则寓言的道理让人感觉回味无穷,深受启发。
我也有一次类似的经历。
记得那是一个酷热的夏天,我正在背成语。
20分钟很快过去了,老师让我们一起来背一遍,可是我还没有背熟,不会背的地方我就只好跟着同学们插插嘴。
下课了我就立即拿起语文书悄悄地背,生怕被老师看见。
后来,我明白了不能这么做,即使不会,也不能滥竽充数,这样你的成绩会像断了翅膀的老鹰直往下掉,成绩优秀的同学就像芝麻开花----节节高一样。
同学们,千万不要像南郭先生一样自作聪明,滥竽充数,要踏踏实实地学好真本领。
滥竽充数有感2《滥竽充数》这篇寓言讲了战国时,齐宣王喜欢让许多人一起吹芋给他听,有个南郭先生就混在里面和其他人一起吹,也和其他人拿一样多俸禄。
齐宣王的儿子喜欢一个一个人单独吹,南郭先生知道只好逃走了。
读了这个故事我不禁哑然失笑。
因为我曾经当过“南郭先生”,那是四年级的事了。
有一次上音乐课,老师让我们一起吹竖笛给她听,我不会吹就混在里面乱吹,装出会吹的样子。
后来老师一个个的单独吹给她听,看那个人吹得最好,我大吃一惊,不知该怎么吹了,后来快要轮到我吹了,突然打铃了,这才没有吹。
现在想起来还真不好意思呢!从中我懂得了:我们干任何事都要有真才实学,要脚踏实地去干好某一件事。
滥竽充数有感3“滥竽充数”是个成语故事,主要写了南郭先生是个好吃懒做的人,他本来不会吹竽,但他听说齐宣王有听大家一起吹竽的癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。
读滥竽充数有感5篇读滥竽充数有感1今天我读了《滥竽充数》这篇故事,它出自《韩非子.内储说上》。
这个故事讲述了春秋战国时期齐桓王非常喜欢厅吹竽合奏,有位姓南郭的先生他根本不会吹竽,混在乐队里捧着竽,鼓着嘴,摇头晃脑地装着吹竽的样子。
就这样,南郭先生舒舒服服混了几年快活的日子。
可是。
齐宣王去世后,他的儿子齐王喜欢听竽独奏,南郭先生知道自己混不下去了,这样他才趁别人不注意,赶紧悄悄地逃离了王宫。
想想我有的时候也像南郭先生一样,认为老师布置的读读看看的作业,不一定会抽查到我,这样就可以蒙混过关了。
读了这篇成语故事,让我明白了一个道理,只有真才实学的人,不管在生命情况下都能生存,自作聪明、投机取巧,欺骗别人只是暂时的,到头来还是像故事中南郭先生那样灰溜溜走人。
读滥竽充数有感2我读了《滥竽充数》这个成语故事后,心里非常气愤。
因为那个南郭先生跟本不会吹竽,却装着会吹竽;我同时也很高兴,因为他终于被赶出去了。
读到“有个南郭先生......”时,我非常气愤,他为什么不会吹竽却又假装会吹竽呢?齐宣王为什么看不出来南郭先生不会吹竽?为什么给他和别人一样多的俸禄?我不由地想起了我们现代,我想了想,南郭先生的作为,不就像我们现代的小偷的作为吗?记得有一次,电视上说有几个小偷在银行门口的用卡取钱的地方偷了别人的现金,事情的经过是这样的。
一个阿姨正在取钱,有一个小偷把她包里的东西抽掉了一点,那个阿姨只顾着拿东西,忘记了卡,另一个小偷说:“你的卡出来了!”实际上,那张卡是假的,是他刚刚插进去的卡。
小偷们把阿姨挤到旁边,阿姨什么也没有发现,直接骑车走了。
小偷们就成功了。
后来,他们被警察抓住了,我高兴极了!难怪“滥竽充数”可以传到现在,原来这是一个告试人们的成语:恶有恶报,善有善报!只要你做了坏事,就一定会得到应有的惩罚,我希望全国的人,全世界的人都不做一些缺少品德、缺少修养的人,也不要做坏事,这样我们的世界才会更加美好!读滥竽充数有感3要想有一番成就,就必须有真才实学。
滥竽充数的读后感300字6篇我读了滥竽充数这个故事后,瞬间明白了一点。
故事讲的是:从前有个国家叫齐国,齐国的国王叫齐宣王,齐宣王爱听芋,他有三百人专门吹芋,他为了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有个叫南郭的人听了很高兴进宫说要为国王演奏,其实他一点也不会吹芋,但却把自己吹嘘得不得了,国王信了他的话,让他和三百人一起吹芋,他和其他的人一样,别人吹他也吹,别人一摇晃身体,他也做,只是假装吹芋却得到了许多钱,几年后,齐宣王死了,他的儿子登位,他也爱听芋,只不过想一个人吹一曲,然后另一个人再吹下一曲,南郭先生见要穿帮立刻逃走了。
我们不要说谎,否则到头来只会害自己。
暑假期间,我有幸阅读了妈妈给我买的成语故事。
不时被书中那绝妙的寓言惹得哈哈大笑。
其中《滥竽充数》是我最喜欢的一则故事。
《滥竽充数》讲的是战国时期,齐国国王齐宣王喜欢听人吹竽,特别喜欢听合奏,他组织了一支300多人的乐队,专门为他吹竽。
乐队的每个人都享受很高的待遇。
有一个叫南郭先生的人,听到这事后,便跑到齐宣王那里,吹嘘自己吹竽的水平十分高超,可事实上,他一点也不会。
可是齐宣王听信了他的话,接纳了他。
自此,南郭先生就混进了乐队,拿着丰厚的俸禄。
每次齐宣王要求乐队吹奏的时候,南郭先生就摆出吹竽的姿势,摇头晃脑,装模作样。
因为人多,齐宣王根本听不出谁在吹谁没吹,所以南郭先生能生存下去。
几年后,齐宣王死了,他的儿子齐泯王继位,他也喜欢听吹竽,可不同的是他喜欢听独奏,他让乐队里的人挨个儿吹竽给他听,南郭先生便悄悄地逃走了。
这则成语故事读起来引人入胜,读罢使人有感而发;对下情体察不明,好坏不分,常常会给投机取巧的人带来可乘之机。
只能通过实际工作认真进行考察,那些不学无术的骗子就无法混下去;同时,也告诫我们,学习任何知识或技能,都容不得丝毫虚假和马虎,只有脚踏实地、刻苦学习的人,才能够学到真正的本领,才能在任何时候不被时代所淘汰。
有位名人说过这样一句话:“学得一身本领,敢叫先生拜顽童。
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那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的滥竽充数读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
滥竽充数读后感篇1今天我读了一个故事叫《滥竽充数》,它主要讲的是:有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂,皇帝让人站成一排吹杆,他装模作样,一点声音都没有,好让别人以为自己什么都会。
等皇帝让一个人一个人过关的时候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。
读完以后,我认为还是谦虚点好,不要不懂装懂。
我有时候也有这种表现,没等别人讲完就觉得自己会了,可是等自己亲自去做的时候,才发现原来不是很会。
通过读了这篇故事,我也看到了自己的短处,妈妈说:“学习是无止境的,只有勤学好问的人才能学会真本领。
”我要做一个勤学好问的人。
滥竽充数读后感篇2今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢集体吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。
这则寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的。
我们在学习中更不能滥竽充数。
滥竽充数读后感篇3《滥竽充数》主要叙述了这样一件事:一个名叫南郭先生的人,没有吹竽的才能,却混在吹竽队里充数。
日子一天天过去了,不久,齐宣王死了。
齐湣王继承了王位,他也喜欢听吹竽,但是他喜欢一个一个的吹给他听。
南郭先生听到消息之后,只好偷偷的溜走了。
学了《滥竽充数》以后,使我明白了一个道理,不管做什么事,会就是会,不会就是不会,要实事求是,不要做没有真正本领,而混在行家里充数的人。
做人要老老实实,要有真才实学才行。
滥竽充数读后感篇4在寒假里妈妈给我讲了滥竽充数这个成语。
这个成语讲的是战国时期,齐宣王有一个嗜好,就是喜欢听竽。
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今天我读了一个故事叫《滥竽充数》,它主要讲的是:有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂,皇帝让人站成一排吹杆,他装模作样,一点声音都没有,好让别人以为自己什么都会。
等皇帝让一个人一个人过关的时候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。
读完以后,我认为还是谦虚点好,不要不懂装懂。
我有时候也有这种表现,没等别人讲完就觉得自己会了,可是等自己亲自去做的时候,才发现原来不是很会。
通过读了这篇故事,我也看到了自己的短处,妈妈说:“学习是无止境的,只有勤学好问的人才能学会真本领。
”我要做一个勤学好问的人。
今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。
这那么寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的。
我们在学习中更不能滥竽充数。
今天,我读了一那么寓言,叫做《滥竽充数》。
寓言讲述了:古时候,有一位齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。
一天,一位南郭先生也申请入队,齐宣王容许了。
其实南郭先生并不会吹竽。
每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。
后来齐宣王死了,他的齐泯王也喜欢听竽,但他喜欢独奏,南郭先生知道后,就连夜逃跑了。
看完这那么寓言,让我不由回想起了以前:我们班的英语陆老师每天都要求我们回家要多读英语,多背英语单词,这样英语成绩才能提高。
可刚刚一回到家,我就把老师的话给抛之脑后了。
第二天,老师在课堂上要我们背英语单词,我下坏了,连忙向同学们请教这个怎么读,哪个怎么念。
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读了《滥竽充数》以后,使我明白了一个道理,不管做什么事,会就是会,不会就是不会,要实事求是,不要做没有真正本领,而混在行家里凑数的人。
像孔子所说得那样:“知之为知之,不知为不知,乃为知之。
”寓言中,南郭先生不会吹竽,为了索取报酬,居然去滥竽充数。
不会总是不会,到了最后,还是被迫走出了皇宫的大院子。
刚学这则寓言时,自己还以为是一个离自己很遥远的一个故事。
可琢磨起来。
,这则寓言的寓意真是回味无穷,让人深受启发。
在平常的生活中,向滥竽充数这样的事情很多,例如:背课文时,有的同学不会被,嘴形对不上,声音不敢出,糊里糊涂的乱背一气,到头来还是自欺欺人,自己骗自己;可有的能倒背如流,背得滚瓜烂熟,自己心里也踏实,老师也放心。
这篇文章,引人入胜,使人触感而发。
我觉得一定要学好本领,不要想南郭先生滥竽充数。
齐宣王对下属不明察,不分好坏,使投机取巧的人钻了空子,有机可乘。
同时也告诫我们:学习任何技术技能,都容不得马虎,只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研,掌握真本领。
还记得小学五年级是学习的一篇课文,名字叫《滥竽充数》。
直到今天我还记得,它讲的是:战国时期,齐国国王齐宣王很喜听吹竽,又好讲排场,常常组织起三百人的吹竽乐队,让他们一起吹给他听。
有个南郭先生。
从来不会吹竽,可是听说齐宣王常常组织三百人的吹竽乐队,便趁机混在里面吹,而且谁也不知道他根本不会吹竽,南郭先生就这样混日子。
可是后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但是他不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。
南郭先生一看,可傻眼了,让他单独吹,必然会露出马脚,这可怎么办呢?南郭先生想来想去,也没有什么良方妙策,只好趁别人不注意,偷偷的溜走了。
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滥竽充数的心得篇1《滥竽充数》里面讲了:战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,就让一群人吹给他听,有个南郭先生从来不会吹竽,也因此混了进来,每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮,假装吹。
却得到了和别人一样的俸禄。
齐宣王死了。
他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽,但他不要一大群人吹,而要一个一个的单独吹,南郭先生只好逃走了。
生活里,也有很多的人滥竽充数。
数学课上,老师让大家一起读概念,有些人不专心读,脸望着天花板,张着嘴对着口形,因为他没不专心,所以也不对。
老师看出了这一点,就让我们一个一个的去给她读。
结果他们读得坑坑巴巴。
护狐狸尾巴就露出来了。
还有上音乐课的时候,音乐老师让吹竖笛。
内些不好好学的同学就不会,还按着笛孔,假装吹。
结果老师以考试,那些滥竽充数的人一首曲子都不会。
我希望大家认真学习,不要自做聪明、滥竽充数。
否则,就是害了自己,你早晚会后悔的。
滥竽充数的心得篇2春秋战国时期,齐国的国君齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场。
他组织了一支三百人的吹竽乐队,让这三百人一起吹竽给他听。
有个南郭先生,他根本不会吹竽。
但他还是混进了乐队中,他和别人一起吹。
跟着别人的声调走,一天天悠哉悠哉的混饭吃,他心中还暗自欢喜。
可是,南郭先生这样的好日子并没有一直持续下去。
齐宣王死后,齐湣王继承了王位,齐湣王也很喜欢听吹竽,但他不喜欢听大家合奏,让乐队的人单独吹给他听。
南郭先生这才知道自己混不下去了,便灰溜溜地逃走了。
看了这篇成语故事,我明白了:南郭先生不会吹竽,但他一直混在乐队里,一天天悠哉悠哉地混饭吃。
南郭先生没有真才实学,他只能混在能人中充数,可以说是以次充好,以假冒真。
只有那些有真才实学的人,他们的好日子才会长久。
如果你没有真才实学,靠欺瞒混饭吃的话,终究会露馅的。
滥竽充数的心得篇3翻开了寓言故事这本书,我又读起了这个寓言故事。
滥竽充数读后感300字(精选4篇)滥竽充数300字篇1201x年2 月9 日的一天中午,我和爷爷一同来到了爷爷的办公室,闲暇无事做,我打开爷爷办公室的电脑,看了《滥竽充数》的故事。
这个故事说的是战国时期,齐国的宣王喜欢听竽的大合奏,就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。
有位南郭先生,既无学问又无专长,靠斗鸡骗取钱财为生。
这一天,他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名,他眼珠一转就去应聘,凭着三寸不烂之舌混进了乐队。
但他根本不会吹竽,为了不让自己的竽发出声音,偷偷用豆子塞住竽口,这样,他就装模作样地在乐队里“吹奏”起来。
三百名乐师齐奏,气势宏伟,宣王甚为满意。
南郭先生又善于阿谀奉承,更得宣王嘉奖。
可是好景不长,齐宣王死了,他的儿子齐闵王继承了王位。
新王却喜欢听独奏,于是,乐正便推举南郭先生表演。
南郭先生听后吓得浑身发抖,竽中塞的豆子也滚落出来,原形毕露,丑态百出,众乐师哈哈好笑。
王大怒骂道:“你简直是滥竽充数!”欲以,惩办南郭。
正巧,有人求见齐闵王,南郭先生便趁机逃跑了。
读了《滥竽充数》的故事,我很受启发:一人一定从小就要好好学习文化知识,丰富自己的才能,对于知识一定要学会学懂,懂就懂,不懂就不懂,会做的事情就做,不会的事就不做,绝不能像南郭先生那样滥竽充数,骗得一时,骗不了一世,落得世人好笑。
滥竽充数读后感300字篇2在一个风和日丽的一天,我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。
这篇寓言故事可好看了!写的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不会吹竽,却混在合奏队中,装模作样,骗薪水。
后来国王死了,让他的儿子继承了王位,他的儿子喜欢听独奏。
南郭先生想,再也混不下去了,只好连夜逃跑。
读完后,我对这则寓言印象很深。
我的感受是:在我们的学习生活中,以及大人们工作时,不能像南郭先生一样混日子,装模作样,骗人。
这样最终是混不下去的。
不过在我们身边,可会有不少像南郭先生一样的人。
在一堂语文课上,语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。
读《滥竽充数》有感300字优秀范文5篇300字《滥竽充数》讲述战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,就让一群人吹给他听,有个南郭先
生从来不会吹竽,也因此混了进来,每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮,假装吹。
却得到了和别人一样的俸禄。
齐宣王死了。
他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽,但他不要一大群人吹,而要一个一个的单独吹,南郭先生只好逃走了。
那么滥竽充数读后感怎么去写呢,以下是小编整理的滥竽充数读后感300字范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。
齐宣王在位时,他喜欢组织好多人吹竽,那样的场面非常热闹,而且非常壮观。
南郭
先生知道了这个消息后,就跑到齐宣王那里,说自己是一个有名的乐师,只要听过我吹竽
的人都会被我的竽声所感动。
齐宣王被南郭先生的甜言蜜语所感动,就让他加入那个300
人组成的乐队中。
南郭先生不会吹竽,整天学着人家摇头晃脑,看上去和别人一样吹奏的
很投入,脸上还装出一副沉浸在乐曲中忘我的样子,成天靠蒙骗的手段过子。
到了齐湣王时,他喜欢听单人独奏,觉得那样十分逍遥悠扬。
就让那个300人组成的队伍一个一个吹给他听,那个滥竽充数的南郭先生再也无法混下去了,只好连夜收拾行李逃走了。
这个故事告诉我们,像南郭先生那样靠蒙混骗人,早晚会被人揭穿的。
我们想要成功,就要勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。
看到滥竽充数的故事,我想大家一定都不陌生。
滥竽充数这个故事发生在战国时期。
齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽,常常叫一大群人为他吹竽。
其中有个叫做南郭先生的人,他不会吹竽,也在一大群人里面文齐宣王吹竽。
因为吹的时候他装腔作势,所以不会露出马脚,就这样混日子。
后来,齐宣王死后他的儿子齐泯王继承王位,齐泯王也喜欢吹竽,可是他和齐宣王不同,他不喜欢一大群人吹,喜欢一个一个吹。
南郭先生得知消息吓得汗
流浃背,见没有什么计可施,带着包袱逃走了。
回想有一节数学课,黄老师叫我们记一些形状的公式,由于上课我心不在焉所以没记得,黄老师叫我们背时,我在一大群人里装腔作势,学南郭先生滥竽充数。
这一节课我什
么都没得到,别人却得了知识,我又白白浪费了一节课
这则寓言告诉我们做什么事只要有真本领、脚踏实地在什么时候都不会被淘汰,如果滥竽充数必会露出马脚。
我们做什么事都不能有半点虚伪,要踏实。
《滥竽充数》里面讲了:战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,就让一群人吹给他听,有个
南郭先生从来不会吹竽,也因此混了进来,每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮,假装吹。
却得
到了和别人一样的俸禄。
齐宣王死了。
他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽,但他不要一大群人吹,而要一个一个的单独吹,南郭先生只好逃走了。
生活里,也有很多的人滥竽充数。
数学课上,老师让大家一起读概念,有些人不专心读,脸望着天花板,张着嘴对着口形,因为他没不专心,所以也不对。
老师看出了这一点,就让我们一个一个的去给她读。
结果他们读得坑坑巴巴。
护狐狸尾巴就露出来了。
还有上
音乐课的时候,音乐老师让吹竖笛。
内些不好好学的同学就不会,还按着笛孔,假装吹。
结果老师以考试,那些滥竽充数的人一首曲子都不会。
我希望大家认真学习,不要自做聪明、滥竽充数。
否则,就是害了自己,你早晚会后
悔的。
从前有一个南郭先生,它们的大王让选一批音乐队,这个音乐队里每一个人都是吹竽
的好手。
南郭先生听说了这个消息后,爱吃牛皮的南郭先生就说自己是吹竽的高手,于是
大王就把他选中了。
那个南郭先生在这个音乐团里每天都在装模做样,而且大王也不知道他究竟吹得怎么样。
还让他和别的音乐人一起吃着好饭,大王还每天给他们这个音乐团赏金,就这样,南郭先生在这个音乐团内混了十多年。
有一天,原来的大王病死了,新的大王继位了,这个
大王同样也喜欢音乐,但是这个大王喜欢的是听一个一个人吹,南郭先生听到这个消息,
只好灰溜溜的逃走了。
这个故事告诉我们:我们不能做南郭先生那样滥竽充数的人,如果你想南郭先生那样,你的学习就会一落千丈,所以,在学习中,我们一定要扎扎实实,不懂就问,认真把所学习的知识弄明白,不能滥竽充数。
读了《滥竽充数》之后,让我受益无穷。
这则寓言故事讲述了战国时期,齐宣王特别喜欢用竽演奏的音乐,便设了一个三百多
人的庞大乐队,每个人都能得到很高的待遇。
有个南郭先生,本来不会吹竽,但他知道齐
宣王喜欢听合奏,也买了个竽,到齐王那里说他会吹,齐王连问也没问,就把他编到乐队
中去。
每次演奏时南郭先生就学着别人吹竽的样子,学的还真像。
后来,齐珉王继位,但
他喜欢单独演奏,南郭先生吓得连夜逃跑了。
滥竽充数,似乎描写着我往日的行为。
上学期,当老师让回答问题时,不管我会不会,都会虚荣的把手举起来。
更有甚者,老师要求背诵课文时,我满不在乎,每当齐备时,我
便摇头晃脑、装模作样,应付一下算了。
滥竽充数,为我敲响了警钟,无论做任何事情,特别在学习上要虚心,有耐心,不能不懂装懂,敷衍了事,不然的话会被时代淘汰。