合肥市第四十二中学北城世纪城校区.doc

2023-2024学年安徽省合肥市第四十二中学八年级（上）期中数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.平面直角坐标系中，点所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.若点P是第二象限内的点，且点P到x轴的距离是4，到y轴的距离是5，则点P的坐标是()A. B. C. D.3.若一个三角形的两边长分别为5和8，则第三边长可能是()A.14B.10C.3D.24.函数中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.且5.在平面直角坐标系中，已知函数的图象过点，则该函数的图象可能是()A. B.C. D.6.函数图象向上平移3个单位后，对应函数为()A. B. C. D.7.在一个三角形中，若三个内角的度数之比是，则这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形8.已知下列命题：①同位角相等；②有一个内角是直角的三角形是直角三角形；③若，，则，其中逆命题属于假命题的有()A.0个B.1个C.2个D.3个9.已知直线与x轴的交点在，之间包括A，B两点，则的a取值范围()A. B. C. D.10.如图，点A、B的坐标分别为、，点P是第一象限内直线上一个动点，当点P 的横坐标逐渐增大时，四边形OAPB的面积()A.逐渐增大B.逐渐减少C.先减少后增大D.不变二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

11.若点在y轴上，则点P的坐标是__________.12.已知点在直线上，则的值为__________.13.对于一次函数，当时，，则一次函数的解析式为__________.14.如图，三角形ABC的面积为1，，E是AC的中点，AD与BE相交于点P，那么：三角形ADC的面积__________.四边形EPDC的面积为__________.三、解答题：本题共9小题，共90分。

解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

温馨提示：你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

一、语文积累与综合运用（35分）1.默写（10分）（1）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ，”抒写了对家乡的思念之情；一声“传语”写不尽岑参的万千思念，远赴边塞的岑参在《逢入京使》中以“ ，”表达出对亲人的思念与安慰；一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“ ，”写出了诗人与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。

（2）古诗文阅读拓宽了我们的视野：和郭茂倩探讨乐府诗，“ ，”（《木兰诗》）展现花木兰战场生活的艰难苦寒；与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出“ ，”（《晚春》），这是诗人留恋春光，珍惜花木在春光中争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。

2.请阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（13分）①刚能zhēng扎着立起来，他想出去看看。

没想到自己的腿能会这样的不吃力，走到小店门口他一软就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，头上见了凉汗。

又忍了一会儿，他睁开了眼，肚中响了一阵，觉出点饿来，_______的立起来。

找到了个馄饨挑儿。

要了碗馄饨，他仍然坐在地上。

呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。

可是，待了一会儿，热汤像股线似的通到腹部，打了两个响嗝。

他知道自己又有了命。

②肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要_____恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋wà，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！可是，他可怜了自己。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

（4分）勉强（）鞋wà（）zhēng（）扎呷（）（2）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）A.极快一并马上B.极慢一直马上C.极快一直瞬间D.极慢一并瞬间（3）以上文段出自《》，作者是。

合肥初中排名前十名最新
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比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。

合肥市第四十二中学
学校现有在岗教职工151人，其中全国体育教育先进工作者1名，全国初中信息技术优质课评比一等奖获得者1名，省级优秀教师1名，省级教坛新星6名，省级优质课评比一等奖获得者5名，市、区教坛新星及骨干教师43人，高级教师48人（含未聘），占教师队伍的28%，一级教师78人。

合肥市第四十八中学
合肥市第四十八中学的前身是创建于1957年的芜湖路小学，位于合肥市芜湖路第361号。

1968年，更名为合肥市延安路小学。

1972年学校开始增设初中班。

1975年被合肥市教育局正式命名为合肥市第四十八中学。

2002年，安徽省建工集团第三建筑公司子弟学校并入四十八中，成为香港街校区。

1、名称：合肥市第四十二中学（合肥42中）性质：公办创校时间：1906年现任校长：郭艳华所属地区：合肥市庐阳区学校地址：合肥市庐阳区长江中路64号（市内乘1路、3路公交车到小东门站下）学校简介合肥四十二中是一所有百年历史的老校，整个校园环境很有古韵、文化气息，整个校园内的标识、标语，给人感觉走的是一种勤奋踏实、艰苦奋斗、励精图治的道路，每个楼层都有一曲诗篇。

学校也先后获得安徽省首批省级示范初中，安徽省体育传统项目学校，国家体育后备人才试点学校，全国布局调整示范初中等荣誉称号。

教育教学质量名列合肥市前茅，庐阳区重点中学之一。

学校现有47个教学班，学生总数3300余人，学校现有在岗教职工151人，其中全国体育教育先进工作者1名，全国初中信息技术优质课评比一等奖获得者1名，省级优秀教师1名，省级教坛新星6名，省级优质课评比一等奖获得者4名，市、区教坛新星及骨干教师43人，高级教师42人，占教师队伍的28%,一级教师78人。

2初中基本信息：班级设置：13年合肥四十二中初一分14个班级，班级人数最少的46人有2个班，最多52人的班级有4个班，招生人数共招收694名新生。

12年初一新生共分了18个班，每班约有55-60人左右。

有重点班。

根据历届在校家长评说，陈国昭老师，一直带的是重点班，老师为人也受到学生和家长的比较高的评价。

收费情况：今年42中择校费2万。

部分优秀学生有减免。

住宿情况：走读制作业量：根据班级、老师以及学生情况的不同，完成作业的时间也不同。

根据42中在校生反映，42中七年级作业语、数、外基本上要写到9点半-10点。

3 名师评说：陈国召：英语老师，上届14班班主任，42中名师，上届带2个班英语，除课本知识外，补充了大量课外知识，2个班英语平均成绩每次均名列年级1、2位，认真负责，深受学生爱戴，连续几届所带班级整体成绩名列前茅，带过2007届合肥市中考状元；。

阚汪洋：数学老师，上届3班班主任，数学教学能力强，和语文老师刘辉连续搭配几届，所带班级成绩优异；周宜奎：数学老师，上届7班班主任），上届第一次带班主任，普通班，数学教学水平高，所带班级成绩优秀。

42中初中招生简章 作为家长，为了确保孩子能够接受良好的教育，选择一所合适的中学是至关重要的。

本文将为您介绍42中的初中招生简章，详细说明42中的招生政策、招生条件、报名及考试流程等内容，以帮助您更好地了解该校的招生情况。

第一部分：招生政策 在42中，我们秉持公平、公正的原则，为每位学生提供平等的发展机会。

因此，我们的招生政策如下： 1. 招生对象：初中招生面向符合国家相关政策的6年制小学毕业生。

2. 招生范围：招生范围为本省内各县（市、区），无论户籍所在地。

3. 招生名额：每年根据招生计划确定招生名额。

4. 招生方式：采取统一招生考试的方式进行选拔。

第二部分：招生条件为了能在42中接受高质量的教育，学生需要符合以下条件： 1. 民族身份：中国公民，尊重中华人民共和国的宪法和法律。

2. 年龄要求：报名者应按照国家规定年、月、日确认其年龄，报名当年年满12周岁（2009年1月1日及以前出生）。

3. 学业要求：具备良好的学业基础，成绩良好，无学业和行为纪律方面的严重问题。

4. 健康要求：身体健康，无传染病、残疾或其他严重疾病。

第三部分：报名流程以下是42中初中招生的报名流程： 1. 报名时间：每年的5月1日至5月31日期间为报名时间，请家长和学生务必留意。

2. 报名材料：准备包括学生户口簿、身份证、学生档案、毕业证书等必要材料。

3. 填写报名表：将个人信息如姓名、年龄、性别、学籍情况等填写到招生报名表中。

4. 缴纳报名费：按照规定的金额缴纳报名费，报名费将作为报名的凭证。

5. 提交报名表：将填写完整的报名表和相关材料提交给42中招生办公室。

第四部分：考试流程 我们将通过统一的考试对各位报名学生进行选拔，确保公平公正。

以下是考试流程： 1. 考试时间：每年的6月上旬，具体时间将通过官方网站和校园通知公布，请家长及时了解。

2. 考试科目：考试科目包括语文、数学、英语和综合素质测试等。

详细内容将在考试前通知。

安徽北城四十二中2022年招生简章

安徽北城四十二中2022年招生简章 1 学校名称 普招计划 班级（个） 联招计划 班级（个） 合计 班级（个） 重庆第四十二中学校 100 2 300 6 400 8

安徽北城四十二中2022年招生简章 2 正录学生收取物价部门审定的学费、课本费等;调剂生按“三限”政策相关规定收费。

安徽北城四十二中2022年招生简章 3 1955年上半年，重庆市教育局根据当时中心城市人口及学校设置、布点情况，决定利用西南局撤消后位于人和街华福巷的原西南财政干校遗址、校舍及其它物资条件兴办一所新的中学“重庆市第四十二初级中学校”，8月做好筹备工作，9月开学行课。当年招收初一年级12个班，初二年级8个班，初三年级7个班，由市21中、25中、29共1400余人。

从1957年暑假开始，重庆市教育局决定将位于同一地点的师范专科学校搬迁到另一个地方，校舍放在四十二中，并增加了一所高中，成为一所完小。

1960年2月，市教育局又决定以42中高中部师生为基础建立“重庆市科技学校”，初中部学生分别借用29中、41中、50中教室上课，学校变成“一校四点”。 1962年7月，科技校撤消并入重庆工业校，42中始恢复1960年以前的规模和格局。1964年，因城市人口压缩，生源减少，高中部暂时停办，1966年9月起，因“文革”动乱，学校停课。1968年11月成立“校革委”领导学校工作，1969年9月恢复上课。1971年恢复高中部至今。

1973年上半年，市区教育局根据当时的形势，决定安排我校在原重庆市巴县新发乡“三师”遗址举办农村分校，同年9月起，高中一个年级的学生轮流在农村分校上课，1978年上半年，根据市教育局的指示停办分校，同年，撤消“革委会”，恢复学校机构。

2000年，学校成为重庆市梯级招生学校，开始面向大重庆直辖市招生。学校成立了住宿部。2008年通过重庆市人民政府验收，成为市级重点中学。

绝密★启用前安徽省合肥市四十二中中铁国际城校区2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：66分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )A ．h 增大，瓶内气压大于外界气压B ．h 减小，瓶内气压大于外界气压C ．h 增大，瓶内气压小于外界气压D ．h 减小，瓶内气压小于外界气压2、如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的（ ）A ．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B ．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C ．小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D ．细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力3、如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等．若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（ ）A ．甲的体积可能等于乙的体积B ．甲的质量可能小于乙的质量C ．甲对地面压强一定等于乙对地面的压强D ．甲对地面压力一定大于乙对地面的压力4、将质量为100 g 的物体投入盛有100 mL 酒精的量筒中(已知ρ酒精＝0.8×103kg/m 3)，物体静止后，酒精液面上升到200 mL 刻度线处，则该物体在量筒中的情况是( ) A ．物体沉在量筒底部 B ．物体漂浮在酒精液面上 C ．物体悬浮在酒精中 D ．条件不足，无法确定5、小涵看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t 的变化图像可能是下图中的（ ）A ．B ．C ．D ．6、某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务。

附件：合肥市中小学生首届创意大赛结果特等奖34个序号创意名称学生姓名性别所在学校指导教师1 爱心书包赵孟成男肥西聚星中心校万荣2 荧光拖鞋鹿海云女肥西聚星中心校郑秉3 会发光的树汪文澜女肥西县董岗学区蔡冲小学仰永敏4 安慰机器人张君武男庐江县金牛小学夏树生5 太阳能小夜灯孔海韵女合肥市西园新村小学岑雄鹰6 婴儿温控变色衣王瑾萱女合肥市潜山路学校石悦辰7 带板凳的行李箱夏雪菲女合肥市潜山路学校张艳8 逃生窗张映闻女合肥市曙宏小学舒杨9 亲子脚踏车孙丹枫女合肥市方兴小学卢敏莉10 汽车磁力防撞装置奚望男合肥市南门小学黄新11 太阳能被芯蔡佳彤女合肥市南门小学黄新12 半自动节水洗车刷刘鑫宇男合肥市梦园小学方海龙13 安全环保衣叶萱萱女庐江县罗河镇店桥初中张贵林14 身份证钥匙房雨嫣女庐江县罗河镇店桥初中张贵林许德凯15 学生防震安全书包徐新宇男合肥市第四十二中学孟晓君16 可以四方向行驶的侧滑门小型节能汽车陶怡然女合肥市第四十二中学孟晓君17 液晶(或3D)显示屏可收起自显示窗帘(可调频)陈兆恒男合肥市第四十二中学孟晓君序号创意名称学生姓名性别所在学校指导教师18 下水道可视探测器顾宇琼女合肥市第四十五中学邵和义19 教师三角板升级式李若嫣女合肥市四十五中学邵和义20 水龙头发电机郑汉男合肥市第四十五中学邵和义21 便携式农药残留快速检测仪曹翔宇男合肥市琥珀中学张海燕22 防阳光干扰的红绿灯张雨萌女合肥市第四十八中学聂尔响王竹林23 蔬菜农药残留分离机尹薪宇男合肥市第四十六中学尹有芬24 自动照明吸尘拖鞋许菁菁女合肥市第四十八中学（望湖）陶桂花25 创意插销费子冬男肥西中学石玉霞26 斑马线卫士阮汉林男肥西花岗职业高中彭畏27 智能烟花相姗宏女合肥市第一中学汤磊28 USB充电组合装置韩子奇男合肥市第八中学张健谢玲玲29 连体式多功能雨衣韩金晶女合肥市第八中学张健谢玲玲30 窨井盖丢失的反光报警器张诗清女合肥市第八中学张健谢玲玲31 语言智能转换器李世琰女合肥市第八中学张健、谢玲玲32 仿警犬嗅觉电子鼻童美女合肥职业教育中心张建军33 多功能多用途的智能鞋包家亮男合肥职教中心汪丽平34 行走充电器詹笛女合肥市第三十五中学叶宗跃一等奖112序号创意名称学生姓名性别所在学校指导教师1 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所属区县所属学校学段学科出版社册别作品名称作品状态作者奖次是否推优庐阳区合肥寿春中学初中道德与法治人教版第二单元遵守社会规则-第三课社会生活离不开规则维护秩序靠规则县优作品沈旭波一等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中道德与法治人教版第四单元生命的思考-第九课珍视生命养成健康的生活方式县优作品王小飞一等奖推优肥东县肥东县第三中学初中道德与法治人教版第三单元师长情谊-第六课师生之间面对不同风格的老师县优作品陶爱翠一等奖推优瑶海区合肥市第三十八中学初中道德与法治人教版第二单元友谊的天空-第四课友谊与成长同行《友谊的力量》县优作品李园莉一等奖推优长丰县北城世纪城初级中学初中道德与法治人教版第四单元生命的思考-第十课绽放生命之花活出生命的精彩县优作品张群一等奖推优巢湖市巢湖市中庙街道中心学校初中道德与法治人教版第二单元理解权利义务-第三课公民权利仲裁县优作品卢晓莹一等奖推优肥西县肥西县铭传初级中学初中道德与法治人教版第四单元崇尚法治精神-第七课尊重自由平等无法治不自由县优作品孔令琨一等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中道德与法治人教版第四单元走进法治天地-第九课法律在我们身边法律的特征县优作品尹翠萍一等奖推优巢湖市巢湖市第二中学初中道德与法治人教版第一单元青春时光-第三课青春的证明青春飞扬县优作品王爱群二等奖蜀山区合肥市五十中学新校（望岳校区）初中道德与法治粤教版第六单元拥抱青春-6.3 让青春绽放梦想的重要性县优作品杜燕二等奖肥东县肥东县众兴中学初中道德与法治人教版第三单元在集体中成长-第六课“我”和“我们”集体生活邀请我县优作品司晓卉二等奖包河区合肥市西递中学初中道德与法治人教版第四单元崇尚法治精神-第八课维护公平正义司法维护正义县优作品朱长珍二等奖蜀山区合肥市第五十中西校初中道德与法治人教版第二单元友谊的天空-第四课友谊与成长同行《和朋友在一起》县优作品黄珊珊二等奖蜀山区合肥市第五十中学 (东区）初中道德与法治人教版第三单元人民当家作主-第五课我国基本制度人民代表大会制度及其相关概念县优作品钱高霞二等奖肥东县肥东县第四中学初中道德与法治人教版第一单元成长的节拍-第二课学习新天地体味学习县优作品蔡琳二等奖庐阳区合肥市第四十二中学中铁国际城校区初中道德与法治人民版第一单元走进新天地少年有梦之努力就有改变县优作品朱学莉二等奖新站试验区合肥市第六十三中学初中道德与法治人教版第三单元人民当家作主-第六课我国国家机构我国立法机关与司法机关的区别县优作品舒先伟二等奖肥东县肥东县六家畈学校初中道德与法治人教版第三单元人民当家作主-第六课我国国家机构人民代表大会县优作品黄文杰二等奖巢湖市巢湖市第七中学初中道德与法治人教版第三单元人民当家作主-第六课我国国家机构我国的国家机关县优作品叶爱霞二等奖肥东县肥东县龙城学校初中道德与法治人教版第二单元遵守社会规则-第四课社会生活讲道德尊重他人县优作品李菊平二等奖巢湖市巢湖市第二中学初中道德与法治人教版第二单元做情绪情感的主人-第四课揭开情绪的面纱第四课第一课时青春的情绪县优作品赵晋皖二等奖蜀山区合肥市第五十中西校初中道德与法治人教版第四单元维护国家利益-第十课建设美好祖国坚持人与自然和谐共生县优作品周俊秀三等奖巢湖市巢湖市烔炀镇中心学校初中道德与法治人教版第三单元勇担社会责任-第七课积极奉献社会服务社会及青少年认识的误区县优作品何德生三等奖长丰县长丰县城关中学初中道德与法治人教版第四单元崇尚法治精神-第七课尊重自由平等怎样践行平等县优作品蒋传芸三等奖蜀山区合肥市蜀山中学初中道德与法治人教版第四单元走进法治天地-第九课法律在我们身边法治的脚步县优作品韩伟三等奖肥西县肥西县上派初级中学初中道德与法治人教版第二单元做情绪情感的主人-第四课揭开情绪的面纱调节情绪县优作品高新玲三等奖肥东县肥东县第三中学初中道德与法治人教版第一单元成长的节拍-第一课中学时代有梦就有希望县优作品李晓彬三等奖巢湖市巢湖市中垾镇中心学校初中道德与法治人教版第一单元走进社会生活-第二课网络生活新空间合理利用网络县优作品童萍三等奖瑶海区合肥市行知学校初中道德与法治人教版第一单元坚持宪法至上-第二课保障宪法实施为什么说宪法是国家的根本法县优作品孔铭三等奖包河区合肥市包河中学初中道德与法治人教版第一单元青春时光-第一课青春的邀约培养批判精神县优作品王家荣三等奖巢湖市巢湖市第七中学初中道德与法治人教版第二单元遵守社会规则-第五课做守法的公民微课：罪与罚县优作品周宜平三等奖肥东县肥东县龙城学校初中道德与法治人教版第一单元青春时光-第三课青春的证明青春有格县优作品张书明三等奖长丰县长丰县埠里中学初中道德与法治人教版第二单元理解权利义务-第四课公民义务依法纳税县优作品杨清三等奖肥东县肥东县白龙中学初中道德与法治人教版第二单元做情绪情感的主人-第四课揭开情绪的面纱情绪的管理之方法篇县优作品刘丽三等奖肥东县肥东县第三中学初中道德与法治人教版第三单元人民当家作主-第五课我国基本制度民族区域自治制度县优作品阚翱翔三等奖经济开发区合肥市第七十九中学初中道德与法治人教版第一单元坚持宪法至上-第一课维护宪法权威权力与权利县优作品孔令云三等奖巢湖市安徽巢湖市第三中学初中道德与法治人教版第四单元维护国家利益-第九课树立总体国家安全观认识总体国家安全观县优作品李宁三等奖庐江县庐江县白湖镇杨柳初级中学初中道德与法治人教版第二单元做情绪情感的主人-第四课揭开情绪的面纱调节情绪的方法县优作品夏海霞三等奖肥东县肥东县龙塘学校初中道德与法治人教版第一单元青春时光-第一课青春的邀约发展独立思维微课县优作品汪兰云三等奖包河区中国科学技术大学附属中学初中地理星球地图版第二章地图-第三节地图的应用等高线地形图的应用县优作品程忠园一等奖推优蜀山区合肥市第五十中学 (东区）初中地理星球地图版第七章各具特色的地区-第五节极地地区第五节极地地区县优作品王玉美一等奖推优市辖区合肥一六八中学初中地理星球地图版第四章天气与气候-第四节世界的气候热带气候类型县优作品崔绍丽一等奖推优经济开发区合肥市一六八玫瑰园学校初中地理星球地图版第一章地球地球运动县优作品王智宇一等奖推优长丰县长丰县北城力高学校初中地理人教版第七章南方地区-第四节祖国的神圣领土——台湾省台湾县优作品钱锦一等奖推优肥东县肥东县撮镇中学初中地理人教版第二章中国的自然环境-第三节河流话说长江县优作品杨超一等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中地理星球地图版第一章地球-第四节地球的公转地球的公转县优作品周丽丽二等奖推优黄土高原水土流失及其治理县优作品王自发二等奖推优庐江县安徽省庐江第四中学初中地理人教版第六章北方地区-第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高瑶海区合肥市第三十八中学初中地理星球地图版第四章天气与气候-第五节形成气候的主要因素《海陆热力性质差异》小实验县优作品马杰二等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中地理星球地图版第二章地图-第二节地形图的判读地形图的判读县优作品杨文娟二等奖推优长丰县长丰县下塘中学初中地理人教版第二章中国的自然环境-第三节河流《冲积扇形成模拟实验的改进县优作品朱行园二等奖推优肥东县肥东县众兴中学初中地理人教版第一章从世界看中国-第一节疆域优越的地理位置县优作品张磊二等奖推优长丰县北城世纪城初级中学初中地理人教版第三章天气与气候-第四节世界的气候如何判断气候类型县优作品张冬侠二等奖推优包河区合肥市第四十六中学初中地理星球地图版第三章海洋与陆地-第二节海陆变迁海陆变迁县优作品席静静二等奖推优蜀山区合肥市五十中学新校（望岳校区）初中地理星球地图版第一章地球-第二节地球仪和经纬网经纬网的应用县优作品章淑娟二等奖推优包河区合肥市第四十六中学南校区初中地理星球地图版第四章天气与气候-活动课气候与我们的生产生活气候对农业生产的影响县优作品柯杨华二等奖推优肥东县肥东县众兴中学初中地理人教版第二章中国的自然环境-第一节地形和地势中国地势县优作品袁园二等奖推优巢湖市安徽巢湖市第三中学初中地理人教版第一章从世界看中国-第一节疆域区域认知:中国34个省级行政单位县优作品桂丽三等奖推优长丰县长丰县徐庙中学初中地理人教版第三章天气与气候-第二节气温的变化与分布根据等温线判定海陆、季节县优作品颜高峰三等奖推优巢湖市安徽巢湖市第三中学初中地理人教版第一章地球和地图-第二节地球的运动昼夜与昼夜更替县优作品王涛三等奖推优巢湖市巢湖市第二中学初中地理人教版第七章南方地区-第四节祖国的神圣领土——台湾省祖国的神圣领土—台湾省县优作品肖臻轶三等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中地理星球地图版第一章地球-第三节地球的自转昼夜更替现象县优作品廖芳三等奖推优包河区合肥实验学校滨湖校区初中地理星球地图版第二章中国的自然环境-第三节河流和湖泊探究南淝河的水文特征县优作品许冬梅三等奖推优肥西县肥西县上派初级中学初中地理人教版第十章极地地区极地地区县优作品陶先铸三等奖推优肥西县肥西县上派初级中学初中地理人教版第二章中国的自然环境-第三节河流黄河的治理与开发（2）县优作品黄祖斌三等奖推优肥东县肥东县圣泉中学初中地理人教版第一章地球和地图-第一节地球和地球仪认识纬线和纬度县优作品吴晓荣三等奖推优肥东县肥东县圣泉中学初中地理人教版第三章中国的自然资源-第三节水资源合理利用和保护水资源县优作品席冬月三等奖推优包河区合肥市第三十二中学初中地理星球地图版第四章天气与气候-活动课气候与我们的生产生活气候与我们的生产活动——温室县优作品沈兰兰三等奖推优肥东县肥东县龙塘学校初中地理人教版第八章东半球其他的地区和国家-第一节中东中东的位置县优作品陈明三等奖推优包河区合肥市西递中学初中地理星球地图版第四章中国的经济与文化交通运输方式的选择县优作品程露露三等奖推优包河区合肥市西递中学初中地理星球地图版第二章中国的自然环境-第二节气候基本特征梅雨和伏旱县优作品何平三等奖瑶海区合肥市第七十中学初中地理星球地图版第八章不同类型的国家-第四节澳大利亚古老的大陆县优作品张敏慧三等奖肥东县光彩希望小学初中地理人教版第七章我们邻近的地区和国家-第三节印度印度县优作品李登旭三等奖县优作品陈自明三等奖经济开发区合肥市第七十九中学初中地理星球地图版第七章南方地区-第二节长江中下游平原第二节长江中下游平原（区位条蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中化学人教版第三单元物质构成的奥秘-课题1 分子和原子分子的基本性质县优作品邱宏伟一等奖推优巢湖市巢湖市第二中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱稀盐酸敞口久置后的浓度变化县优作品丁琼一等奖推优包河区合肥市第四十八中学滨湖校区初中化学人教版第一单元走进化学世界-课题2 化学是一门以实验为基础的探究蜡烛燃烧的产物县优作品徐蓉一等奖推优包河区合肥市第四十六中学初中化学人教版第三单元物质构成的奥秘-课题1 分子和原子分子和原子县优作品严海兵一等奖推优包河区合肥市第四十八中学初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物-课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的化学性质县优作品沈凤舞一等奖推优庐江县安徽省庐江第四中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱氢氧化钠是否变质及变质程度的县优作品吴海洋一等奖推优庐江县安徽省庐江中学实验初中初中化学人教版第十一单元盐化肥-课题1 生活中常见的盐话说纯碱县优作品周玉明一等奖推优蜀山区合肥市金湖中学初中化学人教版结束语二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的县优作品吴东梅一等奖推优肥西县肥西县上派初级中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱氢氧化钠和二氧化碳反应的探究县优作品林娟一等奖推优巢湖市安徽巢湖市第三中学初中化学人教版第三单元物质构成的奥秘-课题2 原子的结构原子的结构县优作品何云二等奖推优县优作品唐润芝二等奖推优巢湖市巢湖市苏湾镇司集初中初中化学人教版第五单元化学方程式-课题2 如何正确书写化学方程式怎样用定“1”法配平化学方程式肥东县肥东六中初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物-课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究县优作品鲁传新二等奖推优蜀山区合肥市金湖中学初中化学人教版第二单元我们周围的空气-课题3 制取氧气万能瓶的使用方法小结县优作品张金枝二等奖推优蜀山区合肥市江淮学校初中化学人教版第十单元酸和碱-课题2 酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应县优作品吴燕二等奖推优包河区合肥市第四十八中学初中化学人教版结束语化学实验与气体压强县优作品朱安平二等奖推优肥东县肥东县第一中学初中化学人教版第二单元我们周围的空气-课题2 氧气用高锰酸钾制取氧气县优作品孙伟韦二等奖推优肥东县肥东县山王学校初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物-课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳的两种收集方法的比较县优作品袁霞二等奖推优经济开发区合肥市第五十九中学初中化学人教版第七单元燃料及其利用-课题1 燃烧和灭火蜡烛燃烧的再探究县优作品周桂芳二等奖推优庐江县庐江县同大镇黄道初级中学初中化学人教版第一单元走进化学世界-课题2 化学是一门以实验为基础的观察蜡烛的燃烧县优作品左元生二等奖推优肥东县肥东县众兴中学初中化学人教版第四单元自然界的水-课题1 爱护水资源爱护水资源县优作品余安国二等奖推优包河区合肥市第四十六中学初中化学人教版第十一单元盐化肥-课题1 生活中常见的盐复分解反应及其发生条件县优作品李杨二等奖推优蜀山区合肥市第五十中学 (东区）初中化学人教版第八单元金属和金属材料-课题2 金属的化学性质金属与混合盐溶液的反应县优作品赵磊二等奖推优巢湖市巢湖市黄麓镇初级中学初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物-课题2 二氧化碳制取的研究化学实验中的多功能瓶县优作品谢玉荣二等奖推优肥西县安徽省肥西官亭中学初中化学人教版第五单元化学方程式-课题1 质量守恒定律实验探究化学变化中的质量守恒县优作品俞梅二等奖推优蜀山区合肥西苑中学初中化学人教版第七单元燃料及其利用-课题1 燃烧和灭火易燃物和易爆物的安全知识县优作品张雪莲三等奖推优蜀山区合肥市望江路中学初中化学人教版第四单元自然界的水-课题2 水的净化硬水和软水县优作品刘媛三等奖推优包河区合肥市第四十六中学初中化学人教版第一单元走进化学世界-课题1 物质的变化和性质化学变化与物理变化县优作品黄也明三等奖推优长丰县长丰县沛河中学初中化学人教版第七单元燃料及其利用-课题1 燃烧和灭火易燃物和易爆物的安全知识县优作品陶有刚三等奖推优庐江县安徽省庐江第四中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱氯化氢与盐酸县优作品李功怀三等奖推优巢湖市巢湖市槐林镇中心学校初中化学人教版第四单元自然界的水-课题3 水的组成探究水的组成县优作品翟安怒三等奖推优经济开发区合肥一六八新桥学校初中化学人教版第五单元化学方程式-课题2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式县优作品刘成如三等奖新站试验区合肥市第三十中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱氢氧化钠变质的探究县优作品朱莹三等奖巢湖市巢湖市柘皋镇初级中学初中化学人教版第一单元走进化学世界-课题2 化学是一门以实验为基础的对人体吸入的空气和呼出气体的县优作品胡家峰三等奖包河区合肥市第四十六中学初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱认识酸碱指示剂县优作品黄文生三等奖肥东县肥东县长乐初级中学初中化学人教版第五单元化学方程式-课题1 质量守恒定律镁条燃烧后质量真的变大吗县优作品杜勇三等奖包河区合肥市第四十六中学初中化学人教版第五单元化学方程式-课题2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式县优作品孙鹏志三等奖肥东县肥东县龙城学校初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物单质碳的化学性质县优作品蔡继东三等奖庐江县安徽省庐江第四中学初中化学人教版第五单元化学方程式-课题1 质量守恒定律质量守恒定律的应用县优作品燕翔三等奖巢湖市巢湖市海如初级中学初中化学人教版第三单元物质构成的奥秘-课题2 原子的结构原子核外电子的排布县优作品齐爱云三等奖蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中化学人教版第十单元酸和碱-课题1 常见的酸和碱初探铁锈和酸反应速率的影响因县优作品黄多义三等奖肥东县肥东县龙城学校初中化学人教版第二单元我们周围的空气-课题1 空气《空气》县优作品殷海东三等奖长丰县长丰县义井中学初中化学人教版第四单元自然界的水-课题2 水的净化水的净化县优作品孟睿智三等奖新站试验区合肥市第六十三中学初中化学人教版第六单元碳和碳的氧化物-课题3 二氧化碳和一氧化碳探究二氧化碳的化学性质县优作品朱茂琴三等奖长丰县北城世纪城学校初中化学人教版第四单元自然界的水-课题3 水的组成水的组成县优作品甄福幸三等奖蜀山区合肥市第五十中学 (东区）初中化学人教版第九单元溶液-课题2 溶解度溶解度曲线县优作品凤元书三等奖肥东县肥东县马集学校初中化学人教版第三单元物质构成的奥秘-课题1 分子和原子分子的特征县优作品陈德先三等奖巢湖市巢湖市槐林镇中心学校初中化学人教版第四单元自然界的水-课题4 化学式与化合价化合物化学式的读法县优作品刘英虎三等奖肥西县肥西县上派初级中学初中化学人教版第十二单元化学与生活-课题1 人类重要的营养物质蛋白质县优作品郑德保三等奖蜀山区合肥市江淮学校初中历史北师大版第二单元建设之路的曲折探索-第8课艰苦创业年代的英雄《艰苦创业年代的英雄模范》县优作品程云一等奖推优肥东县肥东县第三中学初中历史人教版第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革-第6课春秋诸侯争霸的利与弊县优作品宋莲一等奖推优《尼罗河的古代文明》县优作品王亚东一等奖推优肥西县肥西县刘河初级中学初中历史北师大版第四单元人类祖先的基业——古代世界-第17课大河流域的县优作品杨劲林一等奖推优巢湖市巢湖市槐林镇中心学校初中历史人教版第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-第15“郑和下西洋的意义”微课视频包河区合肥市第四十六中学初中历史北师大版第二单元建设之路的曲折探索-第9课外交工作的突破与发《中美关系走向正常化》县优作品郑贤芳一等奖推优巢湖市巢湖市第二中学初中历史人教版第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-第19清朝前期社会经济的发展县优作品李银兰一等奖推优蜀山区合肥市第五十中学新校（天鹅湖校区）初中历史北师大版第二单元全球战火再起-第7课疯狂的战车从慕尼黑会议看“绥靖政策”县优作品孙曼一等奖推优宏伟蓝图中国梦县优作品张玲一等奖推优经济开发区合肥市第四十六中学海恒分校初中历史人教版第三单元中国特色社会主义道路-第11课为实现中国梦而努肥东县肥东县众兴中学初中历史人教版第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-第15影响非凡的造纸术县优作品张菊芬一等奖推优罪恶的“三角贸易”县优作品许业华一等奖推优肥东县肥东六中初中历史北师大版第二单元近代社会的确立与动荡-第10课“解放者”的风采肥西县肥西县梁岗学校初中历史人教版第一单元史前时期：中国境内人类的活动-第2课原始农耕河姆渡人的生活县优作品宋亚伟二等奖推优包河区合肥市阳光中学初中历史人教版第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-第20清朝的闭关锁国政策县优作品张晓敏二等奖推优宋代农业的发展县优作品费文银二等奖推优肥东县肥东县龙塘学校初中历史北师大版第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展-第12课经肥东县肥东县众兴中学初中历史人教版第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-第澶渊之盟县优作品聂云二等奖推优庐江县庐城镇罗埠学校初中历史人教版第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代-第1课隋朝的统一大运河的开通县优作品胡青松二等奖推优长丰县北城世纪城学校初中历史人教版第三单元统一国家的建立-第15课汉通西域和丝绸之路张骞出使西域县优作品孟玉珍二等奖推优长丰县长丰县沛河中学初中历史北师大版第五单元人民解放战争的胜利中国近代史上国共两党关系的发县优作品丁丁二等奖推优蜀山区合肥市五十中学新校（望岳校区）初中历史人教版第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革-第5课青铜中铸造的中华文明县优作品丁佳丽二等奖推优亚历山大东征县优作品李守明二等奖推优肥西县合肥四十二中华南城分校初中历史北师大版第五单元古代文明的冲撞与文化成就-第23课文明的冲撞与高新开发区合肥市第六十二中学初中历史人教版第三单元中国特色社会主义道路-第9课对外开放《对外开放的窗口——经济特区县优作品孟君怡二等奖推优包河区合肥市包河中学初中历史人教版第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革-第8课孔子和儒家学说县优作品徐莹二等奖推优巢湖市巢湖市黄麓镇初级中学初中历史人教版第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代-第3课盛唐气象璀璨的唐诗县优作品周洪年二等奖推优。