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2019年春六年级语文下学期期末测试题新人教版(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年春六年级语文下学期期末测试题新人教版(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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人教版六年级语文下册期末测试题一、字词擂台。
（19分)1。
读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×"。
(2分)A。
静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（ )D。
鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。
（2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
3。
我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（2分）( ）疾病（）知识（）信息（ )文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
（3分）5。
判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
（4分)(1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
( ）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
（）（3)“鹿"用部首查字法应该查“比”部. （ )(4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
2019学年第二学期期末教学质量检测模拟试卷六年级 语文（考试时间:90分钟） 书写等级基础知识 一、根据拼音写词语。
同学们，还记得2018年的那场雪吗？雪中的一切让人仿佛chu ān yu è（ ）至童话世界。
你瞧，湘湖边那一排排憨态可掬的小雪人d òu xi ào( )了游人。
孩子们不约而同地打起了雪仗，凛冽的寒风虽d òng ji āng( )了双手，心里却是热腾腾的。
远山含情、湖水带笑，别有y ī f ān y ùn w èi （ ），湖光山色在雪的映衬下m ěi b ú sh èng sh ōu ( )。
瑞雪兆丰年，风雨送春归。
让我们一起ch ōng j ǐng（ ），春天到来时的w àn xi àng g ēng x īn （ ）吧。
二、选择题。
1. 下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请圈出来。
A. 粗犷（gu ǎng ） 勉（mi án ）强 掺和（huo ） 锲 (qi è) 而不舍B. 气氛（f ēn ） 游弋（y ì） 蜷（ju ǎn ）缩 悄（qi ǎo ）无声息C. 弓缴（zhu ó） 剥（b ō）削 蒜（shu àn ）瓣 各奔（b èn ）前程2.下面每一小题中，都有一个成语含有错别字，请圈出来订正在后面的括号里。
A. 革故鼎新 鱼惯而入 死得其所 别出心裁 （ ）B. 座无虚席 司空见惯 精兵减政 哄堂大笑 （ ）C. 百炼成钢 见微知著 举一反三 落慌而逃 （ ）3. 下列语句中加点成语运用不恰当的一项是：（ ）A. 近年来萧山在“五水共治”上花大力气下苦功夫，环境整治卓有成效．．．．。
B. 眼看着小妞妞从十楼坠下，在这千钧一发．．．．之际吴菊萍冲上前向空中展开双臂。
C. 一到周末铺天盖地．．．．的作业向我袭来，我的世界成了灰色的。
D．“刹那间、转瞬即逝、截然、突击”都是描写时间很短的词语。
5．下列四个句子中，正确．．的一句是（）（2分）A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间去新华书店买书。
B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C. 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
6.下列句子中标点有错误．．．的一项是（）（2分）A.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
B.傣族人家至今依然保持着多起竹楼，傍水而居的习惯。
C.“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”D.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
7.下列句子的正确排序是（）（2分）①只见在浓绿的叶子中，几朵水仙笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。
②我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！③我心里不由一动：莫非是水仙花开了？④我立刻感到像喝了蜜水一样，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！⑤清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。
A．④③⑤②① B. ④③②⑤① C. ③④②⑤① D. ④③②①⑤（2分）8.关于作文《榜样》的审题，不正确．．．的一项是（）A.人称可以不加限制。
B.要通过人物具体的言行来表现任务的品质。
C.通过描写大事件来教育感染人。
D.描写对象可以是大人，也可以是小孩。
三、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1 ×4,共4分)1.“孰为汝多知乎？”要读出反问的语气，其意思在告诉我们人无圣贤，孰能无过。
( )2.百里不同风，千里不同俗。
春节这一传统佳节各地过得精彩纷呈，而老舍爷爷写的《北京的春节》一文中详细写了正月初一、除夕和元宵节三个高潮。
（）3.《赤壁之战》、《草船借箭》、《三顾茅庐》和《负荆请罪》这四个故事都是来自《三国演义》这部巨著中的故事。
2019学年第二学期六年级期末教学质量检测试题（时间：90分钟）基础部分（30分）一、读名言，拼写词语（8分，一个字0.5分)1．y ī g ǔ zu ò q ì（ ），再而shu āi （ ），三而ji é（ ）。
——《左传》2. 我扑在书上，就像j ī è ( )的人扑在面包上。
—— 高尔基 3、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱b ōxu ē（ ）制。
——列宁4.不管你跑到ti ān y á h ǎi ji ǎo （ ），你始终tu ō l í（ ）不了祖国，祖国永远在你身边。
——巴金二、判断下列加点字的读音是否正确，对的在括号里打“√”。
（4分）载．歌载舞（z ǎi ）（ ）附和．（h è）（ ）萦．绕（y íng ）（ ） 头涔．涔（c éng ）（ ） 妩．媚（w ǔ）（ ）歉疚．（ji ū）（ ） 梗．概（g ěn ）（ ） 随风摇曳．（y è） （ ） 三、下列词语中加点字的解释，请你选出最确切的一种，在括号里打上“√”（3分）化险为夷．：①破坏建筑物（ ）；②平安、平坦（ ）；③灭掉（ ） 绝．招：①断（ ）②独特（ ）；③走不通（ ）；④一定（ ） 目之所及．：①达到（ ）； ②赶上（ ）； ③比得上（ ） 四、选择题（10分）1.下面选项中，没有错别字的一组是（ ）。
A ．海伦不分昼夜，像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘霖。
B ．在江南明媚的春光里，我们来到烈士墓前，寄托衰思。
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
D．一想到即将告别朝夕相处的校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
2、选出句子中表达最恰当、最通顺的一句话。
（）A．当家中无人时，狗便竖起耳朵两只，虎视眈眈地主人家的周围在巡视。
B．当家中无人时，狗便竖起两只耳朵，虎视眈眈地巡视在主人家的周围。
2019学年第二学期期末教学质量检测卷六年级语文（考试时间：90分钟） 卷面书写等级（满分：100分）卷首语：亲爱的同学，这是小学阶段最后一次语文检测，你准备好了吗？请你仔细答卷，认真书写，亮出你的风采！基础知识（30分）一、 根据语境，读拼音写词语。
（8%）m àn b ù( )美丽的校园，当年亲手栽种的小树苗，已经长得枝繁叶茂，y ùy ùc ōngc ōng （ )。
在母校的怀抱里，我们从无知变得懂事，从t óng zh ì( )走向成熟。
忘不了老师们的zh ūn zh ūn ( )教导，忘不了同学们的音容笑貌，更忘不了色彩b ān l án ( )的六年光阴。
往事桩桩件件，l ì l ì( )在目，成了我们记忆仓库里li ú gu āng y ìc ǎi （ )的珍珠。
站在初中的门槛边，我们不应该p ái hu ái( )不前，而应该努力播撒下梦想的种子。
二、 选择题。
(18%)1.下列读音全部正确．．．．的一组是 （ ） A ．养尊处(ch ǔ )优 眯缝（f éng ） 铭（m ín ）刻 漩（xu án ）涡B ．锲（q ì）而不舍 枞树（c ōng ） 蒸融（r óng ） 房椽（chu án ）C ．卓有成效(zhu ó) 粗犷(gu ǎng) 煞（sh à）白 抽噎(y ē)2.下面词语书写不正确．．．的一组是 （ ） A. 万马齐喑 专心致志 堂皇 震撼 B.高歌慢舞 实事求是 生锈 锻炼C. 百炼成钢 戛然而止 演绎 惊羡D.司空见惯 再接再厉 简陋 矜持3.下列词语中加点字意思相同的一组是 （ ） A.无价之．宝 取之．不尽 B.饱．食终日 饱．经风霜 C.一．碧千里 一．事无成 D.欲．言又止 欲．速则不达 4. 下列加点成语运用不正确的一句是 （ ）A.李大钊同志忠于革命事业，他的死是重于泰山．．．．的。
2019人教版小学六年级下册语文期末试卷(含答案)201年度人教版小学毕业水平测试六年级语文试卷第一部分积累与运用一、填空题（20分）1.XXX和XXX被称为“XXX”，被称为“XXX”的是XXX 和XXX。
2.“一个是XXX，一个是美玉无暇。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是XXX，“美玉无暇”指的是XXX。
3.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“心有灵犀一点通，笔墨丹青随意行。
”（填诗句）4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：鼻子上的小鸟。
5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它边走边唱，边跳边笑，潇潇洒洒地从天边抖落下金色的光芒，在大海上溅出了无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，心花怒放，心旷神怡。
6.水没有一定的形状，或方或长，或弯或曲，它好像有情义。
水润物无声，流淌不息，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像有净化的力量。
7.不愤不启，不悱不发。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，则不复也。
8.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
二、选择题（将所选字母写在每题的横线上）。
（20分）一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。
1.nuò2.bǐn3.xī4.zhà二）下面每道小题中，都有一个字的写法不规范，请你把所选字母序号写出来。
5.zhèng6.bì7.zhào8.qì三）下面每道小题中，都有一个字的意思不恰当，请你把所选字母序号写出来。
9.沉浸 10.长存 11.拥有 12.暴躁四）下面每道小题中，都有一个字的用法不正确，请你把所选字母序号写出来。
农庄基地运营方案一、项目概述农庄基地运营项目是一个结合了农业种植、养殖、休闲旅游等多种业态的综合性项目。
通过打造一个具有乡村特色、农业风情和生态环境的农庄基地，吸引游客前往观光、休闲度假，体验田园生活，品尝新鲜农产品，开展农业科普教育等活动。
二、基地规划1. 地理位置农庄基地位于市郊地区，交通便利，距离城区约30分钟车程，景色秀丽，空气清新。
2. 基地面积基地总面积约为XX亩，其中包括果园、蔬菜种植区、畜牧区、休闲区等。
3. 主要功能区划（1）果园：主要种植苹果、梨、桃子等水果，提供果园采摘、果品销售等服务。
（2）蔬菜种植区：主要种植有机蔬菜，供应本地市场，并可开展有机蔬菜DIY活动。
（3）畜牧区：养殖土鸡、土鸭、兔子等家禽家畜，提供新鲜肉类产品。
（4）休闲区：设置休闲农庄、农家乐、温泉度假村等服务设施，提供住宿、餐饮、娱乐等服务。
三、主要业态1. 农产品销售基地种植的水果、蔬菜以及畜牧产品将通过线上线下渠道销售，开展农产品包装、加工等业务，提高产品附加值。
2. 采摘园针对果园，提供采摘体验服务，让游客亲身体验采摘过程，增加互动乐趣。
3. 休闲农庄提供住宿、餐饮、娱乐等服务，在基地内打造具有乡村风情的休闲农庄，为游客提供舒适的度假环境。
4. 农家乐开展新农村旅游服务，举办田园野炊、农家饭庄餐饮、民俗表演等活动，让游客感受到田园生活的乐趣。
5. 农业科普教育开展农业科普讲座、农作物种植、养殖技术培训等活动，让游客了解农业生产知识，增加对农业的关注和支持。
6. 民宿农庄通过开发农民家庭的闲置房源，提供农家民宿服务，让游客体验农村生活，感受农业文化。
四、运营策略1. 产品丰富不同的季节，基地的水果、蔬菜、畜牧产品丰富多样，可以让游客不同季节享受到不同的农产品体验。
2. 体验性强通过提供采摘、DIY、农村体验等项目，增加游客的互动性和体验感，吸引更多游客前来参观。
3. 活动丰富举办丰富多彩的农业旅游活动，如果品节、蔬菜狂欢节、农业科普日等，满足游客的不同需求。
--------------------------------------------装-------------------------------------订------------------------------------线---------------------------------------------------学校： 班级： 姓名： 学号：2019学年第二学期期末教学质量检测卷六 年 级 语 文（考试时间：90分钟；满分：100分）题次 基础知识阅读理解习作表达书写等级得分等级亲爱的同学们:时光如梭，六年级下学期即将过去，几个月的辛勤耕耘，我们一定收获了不少。
来，让我们在这里，一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！基础知识 （共计30分） 一．根据拼音填词语。
【10分】与文本对话，我们开启了心的旅程。
本学期，我们走进了民俗的长廊，领略了维吾尔人m ěi b ù sheng sh ōu( )的“艾得来斯”；我们掀开了历史的画卷，认识到幸福生活是由无数像郝副营长一样ch ōng f ēng xi àn zh èn （ ）的英雄们用鲜血换来的；我们走近了为科学事业做出zhu ó y ǒu ch éng xi ào （ ）贡献的科学家，感受了他们f ā f èn t ú qi áng （ ）的决心和sh í sh ì qi ú sh ì( )的科学精神。
二．选择题。
【3+3+2+2+2+2+2，共16分】1．下面每组中都有一个读音是错误的，请圈出来。
(1×3,共3分)（1）A.乱蓬蓬(p én g) B.萦（y ín ）绕 C. 徘徊(huái) D.三年五载（z ǎi ） （2）A.附和 （h è） B.璀璨（ch àn ） C. 剥削(xuē) D.爱憎（z ēng ）分明 （3）A.头涔涔(c én) B.蓄(x ù)养 C. 窜（cu àn ）过 D.前仆（p ú）后继 2．下列成语中都有一个是错的，请圈出来改在后面的括号里。
2019学年第二学期期末教学质量检测(毕业)卷六 年 级 语 文（考试时间：90分钟；满分：100分）卷首语：亲爱的同学们:时光如梭，六年级下学期即将过去，几个月的辛勤耕耘，我们一定收获了不少。
来，让我们一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！ 基础演练台（共计30分）一． 根据拼音填词语。
（10分）六年小学生活仿佛是一本s è c ǎi b ān l án （ ）的画册，记录着我们的x ǐ nù āi lè( )。
即将步入初中的我们，仍不忘老师y ǔ zh òng x īn ch áng （ ）的教诲。
f ēng hu á zh èng m ào( )的我们， ch ōng j ǐng ( )着美好的未来。
此刻，新的征程即将开启,让我们彼此送上最zh ēn zh ì( )的祝福，去谱写新的乐章！ 4．下列加点成语运用不正确．．．的一句是（ ）（2分）A. 为了寻找一条合适的线路，詹天佑不耻下问．．．．，经常向当地农民请教。
B. 当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木．．皆兵．．，应保持足够的冷静与理智。
C. 我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。
D .在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐．．．．。
5.依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）（2分）生活中种种苦涩，＿＿＿＿＿，历程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿，漫漫岁月里的辛苦挣扎，＿＿＿＿＿＿。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思6.下面四个句子中没有语病．．．．的一句是 ( ) （2分）A. 只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。
2019学年第二学期年六年级模拟试卷语文卷（考试时间：80分钟满分为100分）卷面书写等级一、把下面这段话正确、工整、美观地抄在横线上。
（2分）我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——广场回答：“呵，轻些呵，轻些，他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议……”二、根据拼音，写出下列句子中的词语。
（8分）1．除夕是腊月的最后一天，到处 zhāng dēng jié cǎi （）。
家家户户huān jù ( )一堂。
贴年画，放爆竹，吃shuǐ jiǎo ( ),互 zhù fú( ).2．凡卡正做着tián mì( )的梦，梦中有shèng dàn shù（），有金胡桃。
但突然梦醒了，留下的只有jīè ( )，他chōu yē（）了一会，继续干活。
三、选择题。
（14分）1．下列读音都正确的一组是（）A. 梗（gěng）概脊(jǐ)梁栗(sù)子饶(ráo)有趣味B. 头岑岑(céng) 抽噎(yē) 凶悍(hàn) 张灯结（jié）彩C. 摩(mā)平氛(fēn)围兴(xīng)旺落(luò)荒而逃D. 捐赠(zèng) 窜(cuàn)过剥(bāo)削载（zài）歌载舞2.加点字意思完全相同的一项是（）A.积劳成疾．疾．驰而过B.问其故．温故．而知新C.载．歌载舞满载．而归D.不一而足．丰衣足．食3.请圈出有错的字，并订正。
A.发奋图强各抒己见精益求精触类旁通（）B.百炼成钢见微知著积劳成疾鱼惯而入（）C.天涯海角轻于泓毛精兵简政铺天盖地（）D.万象更新肃然起敬烽拥而至惊心动魄（）4.下列成语运用有错的一句是：( )A.就在要撞车的千钧一发．．．．的时候，司机紧急刹住了汽车。
B. 陈老师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是举一反三．．．．啊！C. 遇事需当机立断，任何犹豫和怯懦都是无济于事．．．．的。
平阳县小学毕业水平检测语文试卷（时间：120分钟 满分：100分）温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！ 一、书写。
（10%）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
5%2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。
5%生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。
二、基础积累。
（35%） 3.读拼音，写汉字。
4%y í ｙí ｊｉé ｊ ｉé挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩 4.根据语境和拼音，在括号里填写合适的词语。
6%“向前走”是一种生命ｃｈáｎｇ ｔàｉ（ ），走过ｓｕì ｙｕè（ ）的四季，我们一路向前走；穿过历史的ｃｈéｎ ｙāｎ（ ），我们的民族向前走。
总有一种力量j ī ｌì（ ）我们向前走。
“走”不仅强调ｊｉǎｏ ｔàｓｈí ｄì（ ），也蕴含沉甸甸的ｚé ｒèｎ（ ）和力量。
5.根据要求，完成练习。
12%（1）“通过提练，我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。
”句中错字为（ ），改为（ ）。
（2）“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为（ ）。
（3）“粗糙”的反义词是（ ），“追根求源”的近义词是（ ）。
（4）居里夫人的美丽（ ）在于容貌，（ ）在于心灵和人格。
（填写关联词语） （5）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
”这个句子运用了（ ）的说明方法。
（6）《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。
这种写作方法称为（ ）。
（7）马克·吐温是美国作家，我们阅读过他的作品《 》。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（8）“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。
6.按课文内容填空。
13%（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中（）去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在（）里，没有声音，也没有（）。
（2）《为人民服务》是（）于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲。
文章开头提出了：我们这个队伍（）是为着解放人民的，是（）地为人民的利益工作的。
（3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为（）。
“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为（）。
（4）《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人（）。
“白日放歌（），青春作伴好还乡。
”“青春”一词在诗中指（）。
这句诗具体表现了诗人（）的心情。
三、阅读理解。
(25%）（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
……洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
7.这是一篇议论文。
作者先提出自己的观点：；然后用、和三个事例来说明自己的观点，结构完整。
4%8.读句子，回答问题。
6%（1）文中加点的“差不多”一词能不能去掉，为什么？2%（2）“打破沙锅问到底”这一俗语，形象表达了的精神。
2%（3）“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词语按收获由排列，让我们感受到平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就。
2%（二）奇妙的经历在一个古塔高处，有一个工场，是一个陶艺工场，放满了一桶一桶彩色的釉（ｙòｕ）、辘轳（ｌùｌｕ）和窑(ｙáｏ)，当然还有陶土。
窗边放着一个大木桶，有一个重重的盖子，陶土就放在里面。
深深地藏在桶子的底部，有一团最老的陶土压在角落。
他已经不记得上一次是什么时候被触摸，因为那是很久以前的事了。
每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一团陶土。
小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。
“什么时候才轮到我呢？”他想知道。
日子一天天过去，小陶土在木桶的黑暗中，失去了希望。
有一天，一群小孩子跟着他们的老师来到工场。
许许多多小手伸进桶子里。
小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼睛想。
有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。
“好好玩啊！”小陶土想。
辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来。
小陶土觉得很兴奋，因为自己将要变成一样东西！男孩试着做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍成一个圆圆的球。
“清洁时间到了。
”老师说。
工场里充满孩子擦拭清洗的声音，到处都是湿乎乎的。
男孩把陶土丢在窗边，急忙跑到朋友那里。
过了一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。
小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。
“完了！完了！”他想。
“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。
”他坐在窗边，窗子开着，他不能动弹，觉得身上的水分在一点一点流失。
既是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。
他硬到几乎没办法思考，只知道自己满是绝望。
然而，在小陶土的深处，还剩下一小滴水分，小陶土不愿让它流失。
“下雨吧。
”他想。
“来点水吧。
”他叹息。
“求求你。
”干渴绝望的他最后挤出了这句话。
一片浮云同情小陶土的遭遇，奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。
雨下了一整夜，到了早上，小陶土已经变得像以前一样柔软。
有声音传进工场里。
“糟糕！不好了。
”有个女人说。
她是常常来这个工场的陶匠。
“有人把窗子开了整个周末！我们要好好清理烂摊子了。
我去找抹布，你先拿些陶土做做。
”她对女儿说。
小女孩看到窗边的小陶土。
“看起来这小陶土最合适不过。
”她说。
很快的，她就把陶土搓揉成各种好看的形状。
对小陶土来说，小女孩手指头带来的感觉舒服极了。
小女孩一边做一边想，有目标地动手搓揉。
小陶土感觉被揉成一个圆圆的、中空的形状。
又捏了几下，他就有了手把。
“妈妈，妈妈！”孩子喊，“我做了一个杯子！”“太棒了！”她的妈妈说，“把他放在架子上，他会被放进窑里烧。
然后，你可以上你喜欢颜色的釉料。
”没多久，小杯子就可以去新家了。
现在，他住在厨房的架子上，在其他杯子、碟子和马克杯旁边。
他们都很不一样，有些真的很漂亮。
“吃早餐啦！”妈妈叫道，同时把新杯子放在桌上，倒满热巧克力。
小女孩轻轻地拿起他，他多么喜欢自己圆润线条的新造型。
他是多么称职啊！小杯子得意地坐起来，他说：“终于——我成为一样东西了。
”9.按照故事发展的顺序，排列下面的句子。
2%（）雨水使陶土湿润和柔软。
（）女孩将陶土做成一个杯子。
（）陶土在木桶里。
（）男孩试着用陶土做成一个碗。
（）陶土快要干硬了。
10.故事开始时，小陶土有什么愿望？2%11.为什么小陶土后来能从木桶里出来？（）1%A.其他陶土全被用光了。
B.他在其他的陶土上面。
C.男孩特别喜欢小陶土，所以选了他。
D.老师叫男孩使用那一团陶土。
12.男孩离开陶艺工场后，小陶土的心情如何？（）1%A.满意B.害怕C.生气D.得意13.小陶土在窗边躺了很久后，发生了什么奇妙的事情？对小陶土来说，为什么这件事那么奇妙？4%14.以下哪一句话告诉你，小女孩知道她想做出什么？（）1%A.“小女孩手指头带来的感觉舒服极了。
”B.“小女孩看到窗边的小陶土。
”C.“小女孩轻轻地拿起他。
”D.“她有目标地动手搓揉。
”15.故事的作者把小陶土当作一个人来写。
作者这样做，是要让你想象什么？（）1%A.雨中的感觉。
B.小陶土的感觉。
C.捏陶土的感觉。
D.制造一样东西的感觉。
16.你认为这个故事告诉我们的道理是什么？3%四、习作表达。
（30%）17.题目：小事不小提示：小事往往包含着智慧、道理；小事也能表现出一个人的精神风貌，真可谓“小事不小”。
你在生活中一定经历过这样的小事，请选择其中的一件写一篇作文，表达真情实感。
轻轻提醒你：（1）文中不要出现真实的人名、校名．．．．．．．．。
（2）文章不少于400字。
参考答案二、3.移疑截结 4.常态岁月尘烟激励脚踏实地责任 5.（1）练炼（2）优美的景物或境界（3）光滑追根问底（4）不仅而且（5）列数字（6）倒叙（7）《汤姆·索亚历险记》（8）疑问肯定 6.（1）溜大海影子（2）毛泽东张思德完全彻底（3）全国谁（4）杜甫须纵酒春天的景物听到收复失地的消息后欣喜若狂三、（一）7.真理诞生于一百个问号之后洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动 8.（1）不能。
因为说明文要讲究准确性，“差不多”表示大多数成功者善于从细小事物中看出问题，去掉“差不多”就是所有成功者都如此，这样用词太绝对，不准确。
（2）锲而不舍、不断探索（3）小到大（二）9.4 5 1 2 3 10.小陶土的愿望是想从木桶里出来，成为一样东西。
11.A 12.B 13.这件奇妙的事是：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。
因为这件事让快要干硬的小陶土变得像以前一样柔软。
14.D 15.B 16.这个故事告诉我们成才的道路不是一帆风顺的，必须要经得起考验。
