罗丽花医学细胞生物学知识点串讲
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细胞生物学第一章细胞生物学基本知识第一节基本知识一.细胞生物学的发展1.死细胞的发现1665。
罗伯特.虎克,软木切片,植物死细胞2.活细胞的发现1674.列文虎克,观察了许多动植物的活细胞与原生动物,并于1674年描述了鱼的红细胞细胞核的结构。
3.细胞学说的建立,1838,施莱登提出主要论点,1939由施旺充实,形成细胞学说,一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。
4.魏尔肖(virchow)1858年指出,“细胞只能来自细胞”。
5.细胞学的发展本世纪以来,研究方法的改进(电镜、同位素等),已使细胞学的研究进入亚显微结构;1953年以后,兴起分子生物学,细胞学发展成为显微水平,亚显微水平和分子水平三个层次上探讨细胞生命活动的细胞生物学。
二.细胞的形态与大小1.形状多样2.细胞的大小一般10~100μm,最小0.1~0.2μm(支原体),细菌1~2μm,鸟卵(黄),最大的细胞。
大象的细胞与昆虫的细胞大小几乎一样。
生物的体积增大,主要是细胞数目的增多造成。
三.原核细胞、古核细胞和真核细胞原核细胞:细菌、蓝藻、支原体、放线菌是原核细胞。
原核细胞细胞壁(胞壁质-蛋白多糖),质膜,类核(拟核),1条DNA(裸露),无细胞器,有核糖体和中间体。
古核细胞(细菌):古核生物是一些生长在地球上特殊环境中的细菌,它们可能代表了原始地球环境中生命存在与繁衍的特定形式真核细胞:大多数生物由真核细胞构成。
真核细胞复杂得多。
原核细胞和真核细胞主要区别动物细胞和植物细胞的主要区别:质体、细胞壁、胞间层、胞间连丝、大液泡第二章.生物膜和细胞表面第一节生物膜的结构和特性一.细胞膜及生物膜化学组成(蛋白质20~70%,脂类,30~80%,以磷脂为主,糖少量);磷脂、固醇和糖脂都有极性分子头(亲水),非极性的两条尾(疏水),两性分子。
功能多而复杂的生物膜蛋白质的种类多,比例大:主要起绝缘作用的神经髓鞘,蛋白质与脂类比值为0.23,而线粒体膜因功能复杂此比例达 3.2。
医学细胞生物学复习知识点【第一章---绪论】第一节细胞生物学概述◆地球上所有生物均由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
一、细胞生物学的概念与研究内容1.概念细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。
研究内容分三个层次:显微(细胞)水平----光学显微镜技术亚显微(亚细胞)水平---电子显微镜技术分子水平---分子生物学技术、生物物理学方法2.研究内容研究对象:细胞研究特点:结构与功能相结合关注细胞间的相互关系,阐明生物体的生命现象的机制和规律,包括:⑴生长、发育⑵分化、繁殖⑶运动⑷遗传、变异⑸衰老和死亡细胞遗传学基因组学(genomics)细胞生理学新兴领域蛋白质组学(proteomics)分支学科细胞社会学细胞组学(cytomics)膜生物学染色体生物学干细胞生物学细胞生物学研究的常用模式生物细菌---基因调控、细胞周期等酵母---蛋白质分泌和膜的起源线虫---细胞凋亡的调控果蝇---分化细胞系的产生斑马鱼---脑和神经系统的形成和功能小鼠---(包括培养细胞)肿瘤等疾病模型拟南芥---器官的发育和模式二、细胞生物学在生命科学中的地位生命科学的重要分支学科、生命科学的基础学科、现代生命科学中的前沿学科之一、生命科学中最为活跃的研究领域之一细胞生物学的两种重要研究方式:1.表型特征分子机制2.生物大分子其对细胞功能或行为的影响因此,细胞生物学也被称为: 细胞分子生物学或分子细胞生物学第二节细胞生物学发展的几个主要阶段一、细胞的发现与细胞学说的创立1. 细胞的发现•1665年英国物理学家Robert Hooke观察到了软木塞中的蜂窝状小室,并将其命名为cell(细胞)。
•自1677年开始,荷兰科学家A. Van Leeuwenhoek用自制的高倍放大镜和显微镜观察到了包括精子、细菌在内的活细胞。
2.细胞学说的创立•1838-1839年施莱登和施旺提出了细胞学说(Cell Theory)。
医学生物学重点笔记医学生物学是一门研究生命现象和生命过程的科学,它涵盖了从细胞到整个生物体的各个层面。
对于医学生来说,掌握医学生物学的知识是理解人体结构、功能和疾病发生机制的基础。
以下是我为大家整理的医学生物学重点内容。
一、细胞生物学细胞是生物体的基本结构和功能单位。
1、细胞的结构细胞膜:由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择透过性,能够控制物质进出细胞。
细胞质:包含细胞器和细胞溶胶。
细胞器如线粒体是细胞的“动力工厂”,负责提供能量;内质网分为粗面内质网和滑面内质网,参与蛋白质合成和脂质代谢等;高尔基体主要对蛋白质进行加工、分类和包装;溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器和吞噬外来病原体。
细胞核:是细胞的控制中心,包含核膜、核仁、染色质等结构。
染色质在细胞分裂时会高度螺旋化形成染色体。
2、细胞的生命活动细胞增殖:细胞通过有丝分裂和减数分裂进行增殖。
有丝分裂保证了细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中,维持了细胞的遗传稳定性。
减数分裂则产生配子,为生殖过程提供了遗传多样性。
细胞分化:指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异。
细胞分化的本质是基因的选择性表达。
细胞凋亡:是一种由基因控制的细胞程序性死亡,对于维持生物体的正常发育和内环境稳定具有重要意义。
二、遗传学遗传学研究基因的结构、功能和遗传规律。
1、遗传物质DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质,具有双螺旋结构。
其碱基互补配对原则(A 与 T 配对,G 与 C 配对)保证了遗传信息的准确传递。
基因:是具有遗传效应的 DNA 片段,控制着生物体的性状。
2、遗传规律孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律。
分离定律指出在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
自由组合定律则说明位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
医学细胞生物学(全套13PPT课件)•细胞生物学概述•细胞基本结构与功能•细胞代谢与能量转换•细胞增殖、分化与凋亡目录•医学应用与实践•前沿技术与挑战01细胞生物学概述细胞生物学定义与研究对象细胞生物学的定义细胞生物学是研究细胞结构、功能、发生、发展及其与疾病关系的科学。
研究对象细胞生物学以细胞为研究对象,包括细胞的结构、功能、代谢、遗传、免疫等方面。
细胞学说及其意义细胞学说的内容所有生物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位;新细胞只能由已存在的细胞分裂而来。
细胞学说的意义揭示了生物界的统一性,证明了动植物具有共同的结构基础;推动了生物学的发展,为生物进化论奠定了基础。
医学细胞生物学研究内容与任务研究内容医学细胞生物学主要研究人体细胞的结构、功能、代谢、遗传以及与疾病的关系。
研究任务揭示人体细胞的生命活动规律;探索疾病的细胞生物学机制;为医学提供理论基础和实验依据。
02细胞基本结构与功能细胞膜结构与功能细胞膜的化学组成主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,其中脂质以磷脂为主,蛋白质则以各种形式嵌入或附着于脂质双分子层中。
细胞膜的结构特点具有流动性和不对称性,其中磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质则以不同方式与之结合。
细胞膜的功能作为细胞内外环境的屏障,参与物质运输、信息传递、能量转换和细胞识别等过程。
细胞质基质与细胞器细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等小分子物质以及多种酶和中间代谢物组成,是细胞进行新陈代谢的主要场所。
线粒体由内外两层膜包裹,内膜向内折叠形成嵴,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力工厂”。
叶绿体具有双层膜结构,内含基粒和基质,是植物细胞进行光合作用的场所,能够将光能转化为化学能。
核糖体由rRNA和蛋白质组成,是细胞内合成蛋白质的机器,广泛存在于各种细胞中。
核膜将细胞核与细胞质分隔开,核膜上的核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道。
医学细胞生物学知识点归纳定性的变化过程是不可逆转的,是一种渐变的、持久的、稳定的变化过程。
特点:分化状态的稳定性;定向性;条件可逆性;普遍性细胞决定(cell determination);1.在许多情况下,一个细胞分化前,就有了一个预先保证细胞怎样分化的时期,这个时期确定了细胞分化的方向,这一阶段统称细胞决定2.也即细胞从分化命运确定到出现特定形态的过程. 去分化在特定条件下,分化细胞的基因活动模式能发生可逆变化,又回到未分化状态,称去分化转决定:果蝇的成虫盘细胞通过移植之后未按已决定的命运分化成为一定的器官而分化为成体其他器官的现象。
转决定为去分化的一种方式。
特定条件下,可以发生横向分化(trans-differentiation) -一种组织的细胞可分化为其他组织的功能细胞受精的四个过程精子的获能精子头的外表糖蛋白被降解,受体暴露,顶体酶原转化为有活性的顶体酶顶体反应精子通过头前部质膜表面的ZP结合蛋白(配体-卵结合蛋白 )与卵母细胞透明带上的精子受体-ZP发生识别,完成结合过程,诱发顶体反应;即顶体以外排的方式释放出水解酶,将卵子的透明带和卵黄膜溶解,形成精子穿过的通道; 过程: 1、顶体破开,释放水解酶; 2、精子前端与受体结合;3、入卵皮层反应去极化使精子受体失活;卵细胞膜下的皮层颗粒外排,引起透明带“硬化”,形成受精膜。
原核形成和融合细胞分化的实质是细胞基因的差别表达细胞分化的机制自发机制:胚胎发育中的早期细胞分离受精卵中的细胞质控制诱导机制:细胞之间通过信号系统协调分裂、分化和细胞的行为主要机制一、细胞的不对称分裂二、诱导机制级联信号、梯度信号、拮抗信号、组合信号、侧向信号三、细胞数量控制四、细胞行为细胞行为分类:定向分裂、差别生长、细胞凋亡、细胞迁移、区别粘附、细胞收缩、基质膨胀、细胞连接、细胞融合五、细胞结构的变化细胞分化与细胞增殖的关系1、增殖信号和分化信号同时作用于干细胞,表现为边分化边增殖(反之亦然);2、增殖和分化分别独立进行,一部分干细胞只增殖不分化,另一部分同类干细胞则进入终末分化 3、细胞分化与分裂平行进行:如许多干细胞都进行不对称分裂,产生的子细胞一个保持原有干细胞特性,一个则进入终末分化。
医学细胞生物学重点知识点解析细胞是生物体的基本组成单位,而医学细胞生物学则着重研究细胞结构、功能以及细胞与人体疾病之间的关系。
本文将对医学细胞生物学的重点知识点进行详细解析。
一、细胞的结构和功能细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞与外界分开的边界,起到控制物质进出的作用。
细胞质是细胞膜内部的胶状物质,含有多种细胞器,如内质网、高尔基体和线粒体等,这些细胞器参与合成和运输物质的过程。
细胞核则存放着遗传物质DNA,并控制细胞的功能和发育。
二、细胞分裂细胞分裂是细胞的繁殖和生长的基础过程。
常见的细胞分裂有有丝分裂和减数分裂两种。
有丝分裂是普通细胞的分裂过程,分为有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期。
减数分裂则是生殖细胞的分裂,产生配子细胞。
三、细胞信号转导细胞信号转导是细胞与外界环境进行信息交流和调控的重要过程。
通过细胞表面的受体接受外界信号,再通过一系列的分子信号传递路径将信号传递到细胞内部,从而引起细胞内部的生物学效应。
细胞信号转导参与多种生物学过程,如细胞增殖、分化和凋亡等。
四、细胞周期调控细胞周期调控是维持细胞正常生长和分裂的重要机制。
细胞周期可分为G1期、S期、G2期和M期等阶段。
细胞周期的调控主要通过细胞周期蛋白依赖性激酶(CDKs)以及相关的调控蛋白进行,其中包括细胞周期抑制蛋白(CKIs)和周期调控蛋白(Cyclins)。
五、细胞凋亡细胞凋亡是正常细胞死亡的一种主要形式,也是维持机体内稳态的重要机制。
细胞凋亡通过激活一系列的凋亡信号通路,最终导致DNA 断裂和细胞死亡。
细胞凋亡能够清除老化、受损和异常细胞,起到调节组织和器官发育的作用。
六、细胞增殖与癌症细胞增殖是细胞生物学的核心过程之一,也是癌症发生和发展的基础。
正常细胞通过一系列的控制机制来保持细胞增殖的平衡和有序进行,而癌细胞则失去了这种控制机制,不受限制地增殖和扩散,导致肿瘤形成。
综上所述,医学细胞生物学的重点知识点包括细胞的结构和功能、细胞分裂、细胞信号转导、细胞周期调控、细胞凋亡以及细胞增殖与癌症等。
细胞生物学第一章绪论1、细胞:由膜包围的含有细胞核(或拟核)的原生质所组成,是生物体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位。
2、细胞生物学:以细胞作为生命活动的基本单位这一概念为出发点,应用各种技术方法在多个层次上(显微、亚显微、分子水平)研究细胞生命活动基本规律的基础学科。
3、发展简史:①细胞的发现(1665):胡克(发明显微镜)②细胞学说的创立(1838-1858)细胞学说的基本原理:♦地球上的生物都是由细胞构成的♦所有的生活细胞在结构上都是类似的♦所有细胞都来自于已有细胞的分裂,即细胞来自于细胞细胞学说提出的意义:♦将生命带入了微观世界♦将动植物统一于细胞③细胞学的经典时期(1875-1900)④实验细胞学时期(1900-1953)⑤细胞生物学的诞生4、细胞是生命活动的基本单位:①一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位。
②细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位。
③细胞是有机体生长与发育的基础。
④细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性。
5、细胞的基本共性:①所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜,即细胞膜。
②所有的细胞都含有两种核酸:即DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。
③细胞都具有蛋白质合成器——核糖体。
④所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。
6、细胞大小:细胞维持体积的相对恒定。
细胞体积的限制因素:♦体积与表面积的关系♦重要分子的有效浓度(上限)♦维持生存所必需物质的足够空间(下限)7、细胞的类型及其结构体系(1)原核细胞(Prokaryotic cell):目前发现的最小、最简单的细胞——支原体(2)真核细胞(Eukaryotic cell):包括动物细胞和植物细胞真核细胞的基本结构体系:♦以脂质及蛋白质成分为基础的生物膜结构系统(膜系统)♦以核酸(DNA或RNA)与蛋白质为主要成分的遗传信息表达系统(遗传信息系统)♦由特异蛋白分子装配构成的细胞骨架系统(骨架系统)(3)古细菌(Archaebacteria)8、原核细胞与真核细胞的比较相同点:①具有类似的细胞质膜结构。
罗丽花2024级医学细胞生物学知识点串讲细胞是生命的基本单位,所有生物都由细胞组成。
细胞生物学研究细胞的结构、功能和生理过程,对于理解生命的基本原理至关重要。
在这篇文章中,我们将介绍一些罗丽花2024级医学细胞生物学课程中的重要知识点。
1.细胞的基本结构:细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外部边界,控制物质的进出。
细胞质是细胞内除核外的全部物质。
细胞核包含遗传物质DNA,并控制细胞的生命活动。
2.细胞的器官和细胞器:细胞内有多种器官和细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。
这些器官和细胞器有不同的功能,协调完成细胞的各种生物学过程。
3.细胞膜的结构和功能:细胞膜是由脂质双层和蛋白质组成。
它的主要功能是控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定性。
4.免疫细胞的结构和功能:免疫细胞是一类特殊的细胞,它们在机体免疫系统中起着重要的作用。
B细胞和T细胞是免疫细胞的两个主要类型,它们能够识别入侵的病原体并进行抗体产生和细胞毒素释放。
5.细胞分裂和遗传物质传递:细胞分裂是细胞增殖和遗传物质传递的过程。
在有丝分裂中,细胞经历一系列的步骤,最终产生两个完全相同的子细胞。
而在减数分裂中,细胞通过两个细胞分裂产生四个不同的子细胞。
6.细胞的能量转化:细胞通过一系列的化学反应将食物转化为能量。
这个过程称为细胞呼吸,主要发生在线粒体中。
细胞利用产生的能量进行各种生物学过程,如运动、合成和分解等。
7.细胞信号传导:细胞通过一系列复杂的信号传导过程响应外界刺激。
信号分子经过细胞膜上的受体结合后,触发细胞内的信号通路,最终导致细胞内的相应改变。
8.细胞分化和组织发育:细胞分化是指细胞从一种类型向另一种类型的转变。
细胞分化是组织发育的基础,它使得不同类型的细胞在体内组织成各种各样的器官和组织。
9.细胞凋亡:细胞凋亡是细胞自我死亡的过程,也被称为程序性细胞死亡。
细胞凋亡在维持器官和组织的相对平衡、去除异常细胞和维持正常发育过程中起着重要作用。
医学细胞生物学全册课件一、教学内容本节课的教学内容来自于医学细胞生物学全册课件,主要涵盖细胞的基本概念、细胞的结构与功能、细胞膜与物质的运输、细胞增殖与分化等章节。
具体内容包括:1. 细胞的基本概念:介绍细胞的概念、起源和分类。
2. 细胞的结构与功能:介绍细胞膜、细胞质、细胞核等结构,以及它们的功能。
3. 细胞膜与物质的运输:介绍细胞膜的结构和功能,以及物质的跨膜运输方式。
4. 细胞增殖与分化:介绍细胞增殖的过程和调控机制,以及细胞分化的概念和意义。
二、教学目标1. 让学生了解细胞的基本概念,掌握细胞结构和功能的关系。
2. 使学生理解细胞膜的作用和物质运输的方式,提高他们的分析和解决问题的能力。
3. 帮助学生理解细胞增殖和分化的机制,培养他们的创新思维和科学素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点:细胞膜的物质运输方式,细胞增殖和分化的调控机制。
2. 教学重点:细胞的基本概念,细胞结构和功能的关系,细胞膜的作用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、细胞模型、显微镜等。
2. 学具:笔记本、彩色笔、实验器材等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示细胞的实物图片,引导学生思考细胞的基本概念和作用。
2. 章节讲解:分别讲解细胞的基本概念、细胞的结构与功能、细胞膜与物质的运输、细胞增殖与分化等章节。
3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,讲解细胞结构和功能的关系,以及物质运输的方式。
4. 随堂练习:布置相关的练习题,让学生及时巩固所学知识。
5. 实验操作:安排细胞观察实验,让学生亲身体验细胞的结构和功能。
6. 课堂讨论:引导学生就细胞增殖和分化的话题展开讨论,培养他们的创新思维。
六、板书设计1. 细胞的基本概念细胞的定义细胞的起源细胞的分类2. 细胞的结构与功能细胞膜细胞质细胞核3. 细胞膜与物质的运输细胞膜的结构物质的跨膜运输方式4. 细胞增殖与分化细胞增殖的过程细胞分化的概念细胞分化的意义七、作业设计1. 题目:细胞的基本概念答案:细胞是生物体的基本结构和功能单位,起源于大约150亿年前,分为原核细胞和真核细胞。
医学细胞生物学医学细胞生物学是研究细胞在医学领域中的基本生命过程和功能的学科。
它涉及细胞的分子、细胞器、细胞膜、信号传导、细胞周期、细胞死亡、细胞分化、细胞黏附、细胞外基质等多个方面,旨在揭示细胞的生命活动规律,为疾病的发生、发展、诊断、治疗和预防提供理论基础。
一、细胞的基本概念细胞是生命的基本单位,具有自我复制、代谢、生长、分化、适应环境等功能。
细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
细胞膜是细胞的外层,具有选择性通透性,可以控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体,含有多种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等,这些细胞器各自承担着特定的生物学功能。
细胞核是细胞的控制中心,含有遗传信息的DNA,负责调控细胞的生长、分化和代谢。
二、细胞信号传导细胞信号传导是指细胞通过信号分子与细胞膜上的受体结合,进而引发细胞内的一系列生物化学反应,最终产生生物学效应的过程。
细胞信号传导途径包括:G蛋白偶联受体途径、酶联受体途径、离子通道受体途径等。
细胞信号传导在细胞的生命活动中起着至关重要的作用,如细胞增殖、分化、凋亡、代谢等。
三、细胞周期与细胞分裂细胞周期是指细胞从诞生到下一次分裂的整个过程,分为G1期、S期、G2期和M期。
细胞周期调控异常会导致细胞增殖失控,进而引发肿瘤等疾病。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式,其中有丝分裂是生物体细胞分裂的主要方式,包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
四、细胞死亡与疾病细胞死亡是细胞生命活动的终止,分为凋亡和坏死两种类型。
凋亡是一种程序性死亡,对生物体具有积极意义,如胚胎发育、组织修复等。
坏死是一种非程序性死亡,通常由外界因素引起,如感染、缺血等。
细胞死亡异常与许多疾病的发生密切相关,如肿瘤、神经退行性疾病、心血管疾病等。
五、细胞分化与疾病细胞分化是指细胞在发育过程中从一种形态和功能转变为另一种形态和功能的过程。
细胞分化异常会导致组织器官发育异常,进而引发先天性疾病。
线粒体:1.呼吸链(电子传递链)Respiratory chain一系列能够可逆地接受和释放H+和e-的化学物质所组成的酶体系在线粒体内膜上有序地排列成互相关联的链状。
2.化学渗透假说(氧化磷酸化偶联机制):线粒体内膜上的呼吸链起质子泵的作用,利用高能电子传递过程中释放的能量将H+泵出内膜外,造成内膜内外的一个H+梯度(严格地讲是离子的电化学梯度),ATP合酶再利用这个电化学梯度来合成ATP。
3.电子载体:在电子传递过程中与释放的电子结合并将电子传递下去的物质称为电子载体。
参与传递的电子载体有四种∶黄素蛋白、细胞色素、铁硫蛋白和辅酶Q,在这四类电子载体中,除了辅酶Q以外,接受和提供电子的氧化还原中心都是与蛋白相连的辅基。
4.阈值效应:突变所产生的效应取决于该细胞中野生型和突变型线粒体的比例,只有突变型达到一定数量(阈值)才足以引起细胞的功能障碍,这种现象称为阈值效应。
5.导向序列:将游离核糖体上合成的蛋白质的N-端信号称为导向信号,或导向序列,由于这一段序列是氨基酸组成的肽,所以又称为转运肽。
6.信号序列:将膜结合核糖体上合成的蛋白质的N-端的序列称为信号序列,将组成该序列的肽称为信号肽。
7.共翻译转运:膜结合核糖体上合成的蛋白质通过定位信号,一边翻译,一边进入内质网,由于这种转运定位是在蛋白质翻译的同时进行的,故称为共翻译转运。
8.蛋白质分选:在膜结合核糖体上合成的蛋白质通过信号肽,经过连续的膜系统转运分选才能到达最终的目的地,这一过程又称为蛋白质分选。
核糖体:1.原核生物mRNA中与核糖体16S rRNA结合的序列称为SD序列(SD sequence) 。
2.核酶:将具有酶功能的称为核酶。
3.N-端规则(N-end rule): 每一种蛋白质都有寿命特征,称为半衰期(half-life)。
研究发现多肽链N-端特异的氨基酸与半衰期相关,称为N-端规则。
4.泛素介导途径:蛋白酶体对蛋白质的降解通过泛素(ubiquitin)介导,故称为泛素降解途径。
医学细胞生物学复习知识点【第一章---绪论】第一节细胞生物学概述地球上所有生物均由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
一、细胞生物学的概念与研究内容1.概念细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。
研究内容分三个层次:显微(细胞)水平----光学显微镜技术亚显微(亚细胞)水平---电子显微镜技术分子水平---分子生物学技术、生物物理学方法2.研究内容研究对象:细胞研究特点:结构与功能相结合关注细胞间的相互关系,阐明生物体的生命现象的机制和规律,包括:⑴生长、发育⑵分化、繁殖⑶运动⑷遗传、变异⑸衰老和死亡细胞遗传学基因组学(genomics)细胞生理学新兴领域蛋白质组学(proteomics)分支学科细胞社会学细胞组学(cytomics)膜生物学染色体生物学干细胞生物学细胞生物学研究的常用模式生物细菌---基因调控、细胞周期等酵母---蛋白质分泌和膜的起源线虫---细胞凋亡的调控果蝇---分化细胞系的产生斑马鱼---脑和神经系统的形成和功能小鼠---(包括培养细胞)肿瘤等疾病模型拟南芥---器官的发育和模式二、细胞生物学在生命科学中的地位➢生命科学的重要分支学科、生命科学的基础学科、现代生命科学中的前沿学科之一、生命科学中最为活跃的研究领域之一细胞生物学的两种重要研究方式:1.表型特征分子机制2.生物大分子其对细胞功能或行为的影响因此,细胞生物学也被称为: 细胞分子生物学或分子细胞生物学第二节细胞生物学发展的几个主要阶段一、细胞的发现与细胞学说的创立1. 细胞的发现•1665年英国物理学家Robert Hooke观察到了软木塞中的蜂窝状小室,并将其命名为cell(细胞)。
•自1677年开始,荷兰科学家A. Van Leeuwenhoek用自制的高倍放大镜和显微镜观察到了包括精子、细菌在内的活细胞。
2.细胞学说的创立•1838-1839年施莱登和施旺提出了细胞学说(Cell Theory)。