校园里的景物作文3篇

描写校园景色的作文•相关推荐始了。

瞧！小草伸伸懒腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨天的美梦；花朵们张开了笑脸，静静地看着往来的孩子们。

花草树木们还挂着晶莹的露珠，远远望去，像一颗颗璀璨的珍珠在霞光中熠熠生辉；又像一颗颗水晶，正在闪闪发亮；还像一颗颗钻石，刚从海底捞出来似的呢，美艳不可方物，漂亮极了。

蒙蒙的薄雾像一层又一层的纱布笼罩在校园里，似梦似幻，颇有一些人间仙境般的感觉，看起来真是美极了。

校园的早晨是热闹的。

早晨一进校门，同学们纷纷拿起工具打扫卫生，让整个校园不留下任何一点儿垃圾，还校园一片净土。

操场上到处留下同学们那勤劳而又矫健的身影，有的在练习踢足球，有的在打篮球，有的在围着运动场跑道跑步……最热闹的要算篮球场了，篮球队的同学们正熟练地运球、传球、投篮，玩得兴起时，队长还即兴来了一个三分线外的标准远投，赢得了场边同学们一阵阵的大声喝彩，简直热闹极了。

校园的早晨是充满希望的，也是紧张的。

清晨，当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。

各个教室窗明几净，桌椅整齐。

同学们一个个拿着书本一脸严肃的样子，嘴巴张的老大，有的背诵课文，有的预习课文……个个都不愿浪费一分一秒，因为他们都知道时间就是金钱，时间是一去不复返的。

教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识海洋的圣地。

校园的早晨多美啊，它给同学们带来了喜怒哀乐，还教会了我们要珍惜时间。

我爱我们校园的早晨！描写校园景色的作文篇2由于要培训，我早早的来到了校园，感受到了别样的校园。

往日吵闹不堪的校园，现在也是一样的热闹，但不是人类这种高级动物带来的。

人们此时还在梦乡当中，仅有少数几个老师起床了，正在慢吞吞的刷着牙，懒羊羊的。

这热闹来自于早起的鸟儿，每棵树上都有鸟在欢唱，这边唱来，那边和，好不热闹啊!我背着书包，在校园里踱步，来得早有的是时间来欣赏早晨的校园。

除了可以听到往日被人声所掩盖的鸟的歌唱，还能看到显有人烟的校园。

由于昨夜下了一整晚的雨，整个校园都被洗礼了。

校园景物的作文200字(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园一处景物作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园一处景物作文，欢迎大家分享。

校园一处景物作文1春天来了，我们美丽校园的每一处、每一个角落里，都透露着春的美丽，释放着春的气息。

在校园诸多美景中，我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。

早晨，我走进校园。

首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。

我们的教学楼，在建筑上有一些中国传统建筑的味道。

楼群在阳光的照耀下，显得是那么得坚实，那么得耀眼，是校园里一道最靓丽的风景线。

教室里，传出了一阵阵朗朗的读书声。

微风轻拂，楼前高大的的银杏树上，刚长出的小树叶，随风发出“沙沙沙”的响声。

鸟儿们放开嗓子，一展歌喉。

他们仿佛是要和同学们比赛似的，发出清脆悦耳的鸟鸣声。

又好像不服气地在说：“你们会读书，我们会唱歌。

咱们比一比，看谁的嗓音最美？谁的声音最洪亮？”花池里，花儿们也不示弱。

迎春花姑娘昂着头，迎着和暖的春风，绽开了淡黄淡黄的小花儿，露出了她那富有朝气的笑脸。

暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们，她们争相开放，各自展示着自己的美丽。

耳边是读书声、鸟鸣声，眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。

呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。

教学楼前这一处美丽的景色，令我陶醉。

校园一处景物作文2走进天长小学的校门，往左走，穿过1号教学楼，天鹅园便出现在了眼帘中。

天鹅园非常非常美丽，春姑娘一来淡粉色的桃花就迫不及待的绽放了；春去夏来，一群“皮猴子”会在树干上采桃胶，再过一段时间，又红又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋来，我们几位女生经常会在秋天把桂花从桂花树上摇下来，当作金毯子。

天鹅园中有一座雕像，雕像的底盘上刻着“飞向明天”的四个大字，底盘的上面有一只张开翅膀，仰望天空的白色天鹅。

白天鹅上有一位跪坐着的小男孩。

【导语】校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的地方。

为大家提供《三年级作文校园的景色【六篇】》，欢迎阅读。

三年级作文校园的景色篇一我们的校园很美丽，不信就来观赏一下吧！春天，柳树抽出了新的枝条，像小女孩的辫子；小草在地里伸了个懒腰探出了头；校园里大部分的花儿都开始绽放，个个生机勃勃；给校园穿上了一件绿色的衣裳。

夏天，小草和花儿更是有精神了，小草挺直了腰板，在阳光下茁壮成长；蝴蝶每天为花儿传播花粉，蜜蜂忙着采蜜，让花儿更加健康；树枝上的叶子也差不多长齐了。

秋天，菊花绽放，有黄色的、白色的、粉色的，个个精神十足，树叶都落了，地上有黄的、绿的等。

校园门口有几棵高大的枫树，枫叶从树上飘下来，地上像燃烧起了火焰，给校园换上了红色的衣裳。

冬天，树木光着身子，草都枯死了。

白雪一片，比纸还要白，比白纸还要干净，给校园换上了白色的衣服。

校园真美啊！如诗如画。

三年级作文校园的景色篇二“咯吱，咯吱。

”小朋友你们知道是什么在响吗？我来告诉你们吧！是我们学校最美丽的景色——竹林，细小的新竹芽正在使劲的向上钻，快来看看吧。

春天，竹芽悄悄地探出了头来，好像要吸取新鲜的空气，细雨蒙蒙的春雨，落在竹笋上，一颗颗竹笋迫不及待的吸取着甘甜的露水。

在春风的抚摸下，春笋像一个活泼的孩子，一节节的长高了，长大了。

夏天，它们舒展这身体，精神抖擞，抖起一片浓郁的青纱，阿挪多姿，小朋友在竹海里欢乐的玩耍。

秋天，竹子闷越长越高，我们都看不到它的头了，可它还是那么绿那么美，临风起舞，炯炯有神，冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，一棵棵竹子被大雪覆盖，可是它们依然挺拔着，不顾寒冷的守护着我们的校园。

竹子为我们的学做增添了美景，它们无私的奉献，不怕艰苦的精神值得我们学习！三年级作文校园的景色篇三我的校园虽然很小，却很漂亮，他还有独一无二的长廊，整体看起来壮观多了。

我的校园北方是一个小教学楼，南边是一个大教学楼，校园不是很大，却很好看，东边是一个花丛，里面放有竹竿，竹竿是用我们跳竹竿舞用的，里面有时候还有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看极了，西面是放写字好的作品，有很多作品，都是各班的优秀作品，西南角是广播室，东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主，每月换一次，跳绳的擂主是一个人的，一到三年级。

写校园里的景物作文10篇让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。

下面是小编为大家带来的写校园里的景物作文10篇，希望大家能够喜欢！写校园里的景物作文一走进校园,一栋楼就出现在眼前，这栋楼叫做教学楼，楼顶有个天台。

走进天台，迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新，抬头一看，原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。

石阶旁有几张石凳，石凳是用条石做的，下课时，同学们有的在看书，有的在画画，当我画画时，一条柳絮垂下来好像在说，瞧这些杜鹃多难看，你看我多漂亮，软软的，细细的。

走到天台尽头，放眼望去，蛇口的景物大半收在眼底，蛇口的山离我越来越近，这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时，我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

写校园里的景物作文二在我们的学校有许多好地方，比如操场边上的一排树、后花园、假山池，最引人注目的就是紫藤长廊，它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。

藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子，上面的紫藤密密层层的，杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的紫藤像一串串铃铛，也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆，等微风停止就会感到很宁静。

花园中间有个巨大的雕塑，它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球，像展翅高飞的老鹰。

还有一排笔直的石头台，上面都刻着许许多多有名的诗，里面有一些松软的泥土。

下课了，许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。

跑到紫藤架下玩抢位置，有些同学在紫藤架上荡秋千，一阵淡淡的花香扑面而来，蝴蝶在旁边偏偏起舞，小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊，那里有我们童年的欢笑!写校园里的景物作文三《校园的景物》我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻，“S ”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。

校园里的_____作文500（优选3篇）【校园里的_____作文500第1篇】我的学校建在一个繁华的城市-----武汉。

在这个城市有高楼大厦，也有山川景物，在这之中，我更爱我的学校------武钢一小。

在我们的学校里，蕴藏着深厚的人文底蕴。

这里是人文讲学、科甲鼎盛、英才辈出的地方。

而且还有着迷人的学习环境。

走进校园，一排插入云端的松树映入眼帘，挺拔秀丽的松树在风中摇曳，伴我成长。

使人一进校门就能感觉到心旷神怡，让人有一种难以言表的心情。

还有那银杏、那垂柳……。

春天，鸟语花香，小鸟站在枝头，奏起欢乐的乐章。

夏天，绿荫送来清凉。

秋天，微风拂过，无数根松针象雨一样飘落下来，金黄一片。

冬天，白雪皑皑，他们像坚强的战士矗立在校园里。

在这环抱的树丛中是我们刚修好的塑胶操场，那红绿相间的跑道给我们的校园增添了色彩。

在这个大操场上，已没有了往日飞扬的尘土，变成了美丽的运动场。

在这里有种类齐全的篮球、羽毛球、乒乓球……各体育项目种类齐全。

上体育科时，同学们争先恐后，你追我赶，个个跃跃欲试，到处都是他们的勃勃英姿。

一座五层教学楼耸立在操场的后面，在教室里有崭新的课桌向我们招手，每当清晨都会听到朗朗的读书声。

在这里，老师就像阳光温暖着我们，像雨露一样浇灌着我们，像灯塔一样为我们指引着求索的方向，让我们放飞自己的理想。

美丽的校园，因为你的美丽，让我们学到了知识，学会了生活，得到了快乐;你的美丽将永驻我心中。

【校园里的_____作文500第2篇】新鲜处处有，新鲜事也处处见，话说天下大事嘛。

今天，我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。

该上数学课了，我坐在座位上，等待数学老师的到来。

叮铃铃，上课铃响了，只见其他班老师提着小黑板走进教室。

同学们议论纷纷，“咱班数学老师呢”。

我也很奇怪，如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。

那老师见纪律不好，勃然大怒，大声的斥责我们说：“我看谁还说话！”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕，鸦雀无声。

描写校园景色的作文35篇描写校园景色的作文篇1走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。

春天使大地焕然一新。

花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。

柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。

真是春色满园。

花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。

花争先恐后的开着，草三五成群的长着。

柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。

爬山虎给花坛添加了色彩。

红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。

果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。

红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味中，而红树木也开花了。

寒冷的冬天到了，只有梅花开放。

腊梅满地都是梅花，真好看。

大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。

我爱校园的花坛，这就如花的仙境！描写校园景色的作文篇2我们的校园就如一个美丽花园，校里最令人留念的是那如诗如画的秋晨景色。

早上，我一踏进校门，立即被教学楼前的花圃给迷住了。

那围成的一垛垛绿篱笆墙壁的小叶黄杨依旧是那样的翠绿，那里不有一个草坪，虽然没有春夏的草那绿，但略显得金黄的草坪。

却恰似一块还没有染色的牦牛的绒毯子呢！绒毯子的上面有很多好看的菊花。

菊花有白似雪、黄的如成熟的稻子、红的似中午的太阳、粉红的似那甜甜的冰激淋。

它们顶着秋风争芳斗艳，喷吐芳香。

在万紫千红的秋色里组成了斑斓的大花园。

花圃中种着各种树木。

一个绽开的大石榴露出了可爱的笑脸，争相向人们报告成熟的消息了。

我们从远处看来，就像一个玛瑙似的。

再看桂花，看见了满目堆青叠翠中，点缀着这些小黄花。

那的大方，这些青、翠、黄点缀着教学楼。

啊！我爱我们的校园！描写校园景色的作文篇3一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。

在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。

描写校园春天景物的优秀作文春天来了，校园里的景色真是美得让人心醉啊！每天早上起床，我都能感受到春天的气息。

这个季节，校园里的花儿都开了，树叶也变得翠绿了。

走在校园里，感觉就像是置身于一个美丽的画卷中。

让我们来看看那些美丽的花儿吧！校园里有各种各样的花儿，有红的、黄的、蓝的、紫的......它们在阳光下闪闪发光，就像是一颗颗宝石。

有时候，我会停下脚步，仔细地
欣赏一朵花儿。

它们的花瓣柔软而有弹性，摸起来很舒服。

有些花儿还会散发出淡淡的香味，让人闻了之后心情愉悦。

除了花儿之外，校园里的小草也很可爱。

它们从土里钻了出来，像是一只只小手伸出来向我们招手。

小草的颜色也很多样化，有绿的、黄的、灰的......它们组成了一幅幅
美丽的图画。

有时候，我会躺在草地上，看着天空中的白云悠闲地飘过。

这时，我会感觉自己仿佛也变成了一只小鸟，自由自在地飞翔。

当然啦，校园里还有其他的景色。

比如说那个小池塘，里面有很多鱼儿在游来游去。

有时候，我会坐在池塘边上看它们玩耍。

它们的身体闪闪发光，好像一颗颗钻石在水中闪耀。

还有一些蝴蝶在花丛中飞舞，它们的翅膀上有各种各样的颜色和图案。

看着它们翩翩起舞，我不禁想起了一句成语：“蝴蝶效应”。

总之呢，春天是一个充满生机和活力的季节。

在这个季节里，校园里的景色变得格外美丽。

我喜欢在这个季节里漫步在校园里，感受大自然的魅力。

希望每个人都能珍惜这样美好的时光！。

描写校园景色的作文（精选50篇） 描写校园景色的作文（精选50篇） 在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写校园景色的作文，欢迎阅读与收藏。 描写校园景色的作文 篇1 我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。 春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。 夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。 秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。 冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。 这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。 描写校园景色的作文 篇2 我的学校位于河南修武的东南角，那里花草树木茂盛，空气清新宜人，这里一年四季如春，在这里学习，每天我都会心旷神怡。 当你从环城东路进入县城，走五十米的路，你就会看见路东两扇很气派的大门，大门是用一根根细长铁矛头做成篱笆式的大门，门上的每一根铁矛好像一个个威武的将军在站岗。这就是我们学校的大门了，从这里走进，一条笔直的甬路直通我们的教学楼，甬路两旁是芳香宜人的花草树木，这时两只蝴蝶从你的眼前飞过，看着它们摆动着轻盈的翅膀轻轻的落在了路那边的小花上，此时，你是不是感觉到特别的心情舒畅啊! 这时你放眼望去，我们的教学楼呈现了一个倒“7”字形在你的眼前，竖着的一栋楼是“德馨楼”，横着的一栋楼是“书香楼”。教学楼宽敞明亮，我们学校的四五六年级和一二三年级分别在这里快乐学习，健康成长。知道特火的“书馨读写社”这个博客圈吗?它的名字就来来源于我们的两栋教学楼。能在这里学习，我感觉到特别自豪。 教学楼的后面就是我们的运动天地，每年我们的田径运动会就在这里举行。这里有200米的大跑道，同学们曾经一次次的在这里挥洒汗水，取得了优异的成绩。课间十分钟同学们还会在这儿扒双杠，有一次我还在这里制造了一个“特有”的高难度动作，差点摔个鼻青脸肿。有的同学体育课上在草地上忘形的打滚，好不痛快。这里与其说是我们的操场，还不如说是我们课下的“乐园”。 我们的学校每个角落都布置的如此合理，不管你在哪个角落留下你的足迹，你的心情都会特别舒畅。 我喜欢我们的学校，在这里每天我都幸福的成长着，在这里将会培养出一代代出人头地的人才，你喜欢我们的学校吗?欢迎你来参观! 描写校园景色的作文 篇3 几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走，看一看，你就会发现，春天的校园固然美丽，但是秋天的校园似乎更美。 一进校门，两排高大的枫树若无其事地站在那儿，只要你抬头一看，一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳，正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞，整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿，枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗：”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“往左边走，你便会看到一丛丛菊花红的似火，粉的似霞，黄的赛金，白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看，形状也千姿百态。有的全部裹在一起，像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里，旁边的几篇尖尖的垂下，就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了，它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个，就像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答地微笑呢! 接下来，就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅，笨笨拙拙的，可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑近瞧一瞧，金黄色的四片小花瓣，显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸，一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树，也下一场桂花雨，让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着，我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣，站在阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金黄的大衣随风飘动，不光是我一朵，整片的桂花都在舞蹈。风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，燕子飞过来，告诉我它要去南方了，辛勤的小蚂蚁爬过来，告诉我它要冬眠了。过了好一会儿，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样，把桂花衬托的得更美了。 啊!秋天的校园真美，说它是花园，乐园，一点也不夸张。 描写校园景色的作文 篇4 我在中心东道小学读书，别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。 春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，孩子们快乐的歌声传遍校园。 夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。 秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。 冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊!最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。 我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。 描写校园景色的作文 篇5 有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢百花齐放的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽，多迷人，多令人神往。 你看，站立在北教学楼前方的那颗雪松，威风凛凛，好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔，树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大将军披着的盔甲呢! 雪松是四季常青的植物，叶子永远也不会掉落。它的叶子很长，很细，也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上，就会有种痒痒的感觉，但感觉更多的却是疼。 雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确，桂花开的花可黄了，有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了，香味扑鼻，沁人心脾;桂花开的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上，站立在枝头上，美极了! 下课了，我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香，香飘四方啊! 迎着花香走过去，细瞧，你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就这样，桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。 ”沙沙沙，沙沙沙“咦，这是哪儿传来的声音?噢，原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色，叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。 秋天的校园甚是美丽。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美丽的银杏树构成了校园一景，也构成了一幅又一幅美丽的画卷。朋友，如果你有机会，一定要到我们学校来看看! 描写校园景色的作文 篇6 新学期到了，我现在是四年级学生了，因此我们也搬到了新校区。 一进校门映入眼帘的是整齐高大的教学楼。教学楼左边对着的是我们学校的植物园，可别小看了这个小小的植物园。看那边枝蔓沿着假山弯延攀爬，浓密的叶子一片片交错在一起，遮挡着太阳，在叶子的下面一个个葫芦宝宝露出笑脸。葫芦宝宝圆圆的脑袋，胖胖的身体，就像不倒翁一样，风一吹，你撞我，我撞你，好像在商讨什么，这些让我想起动画片里的葫芦娃们齐心协力打败妖怪……不只是葫芦有藤蔓，再看那边，有另一种藤蔓弯延攀爬，它的叶子有一点点像枫叶，一朵朵小黄花像一只只蝴蝶停落在上面，再看那枝蔓下面垂吊着一个个细长的果实，如果你把它们认为成黄瓜，那你就在旬物错了，别看它们模样有点儿像，其实它们是丝瓜，比黄瓜要长一些，鸡蛋炒丝瓜可是一道营养价值丰富的美味佳肴啊! 最受同学们喜欢的地方，要数操场空地上地一排休闲椅了，我也不例外。坐上去轻轻地摇一下就能感受到凉爽，轻松极了，有大胆的同学会荡的很高，几乎与地面平行了，这里荡走了同学们的压力，这里荡出了同学们的快乐。 穿过教学楼操场南边就是长廊。它是引领我们步入学习殿堂的地方。我看见了地面上黄色的跳格，格子里写着：你拍一，我拍一……安

描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文〔一〕：我爱我的校园，它十分的美丽，异常是那个小巧的花园。

春天，花园里一色翠绿。

金黄的迎春花开了，美丽极了。

小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。

小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一齐构成了一块五颜六色的大地毯。

真是美丽极了。

夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。

花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了!秋天，花园里一色金黄。

花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一齐，仿佛在说着什么悄悄话。

冬天，花园里一片雪白，所有的树和草都枯槁了，仅有被称着;岁寒三友中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。

松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在严寒的北风中，还开着一种花，那就是梅花!它在雪中开放，越是严寒，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。

梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!我爱校园的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。

描写校园景色的作文〔二〕：我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个异常的形状，里面有一座小型假山，上头有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。

我常想，如果自我是一个小人，站在上头，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上头了。

在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样貌，像是;唯我独尊似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。

摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样貌，有生命，不是假的。