分层会诊管理教学系统使用说明书

分层会诊教学管理系统操作说明本系统主要包含三类用户：教师、学生（P8）、管理员（P8）一、教师功能(包括教师、改卷教师、班主任、组长、校领导)1、信息检索1.1 查看学生信息此功能是供教师查询学生的基本信息，可根据班级整体查询及学生个人查询，如想查询某个班级学生的信息，选定“按班级查询”，依次选定年级、班级，点击查询即可，如图：如若根据学生个人，选定“按学生姓名查询”，输入学生姓名，后面会自动绑定身份证号，如有同名学生，需要选择所要查询学生对应的身份证号，也可跟你身份证号查询，先输入身份证号，学生姓名会自动绑定，然后点击查询即可，如图：2、成绩检索2.1 学生成绩及名次此功能为班主任功能，查询本班学生的成绩及名次。

此操作只需要选定考试名称即可，选择上方选项卡来看成绩或名次2.2 学生成长记录此功能是班主任查看本班学生的目标、发展目标及激励评价、各科教师会诊评语。

此操作选定本班学生姓名，然后选定考试名称，点击查询即可2.3 其他班级成绩及名次此功能为班主任功能，查看其班级所在年级其他班级的成绩及名次，此操作先选定班级，之后选定考试名称，点击查询即可。

2.4 大市成绩表此功能供教师查看班级大市考试成绩单，显示分数、班级排名、年级排名及大市排名，不能查看出大市以外的成绩，如若查询其他成绩，请去《任课班级本科目排名》中查询。

此操作先选定考试名称，再选定年级及班级，点击查询即可。

2.5 任课班级科目全年级排名本功能是为了查询教师任课班级所教科目在任课班所在年级的排名，此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，科目会自动显示出来，然后再选定要查询的考试名称，点击查询按钮，就会出现教师要查询的年级排名。

2.6 任课班级本科目排名此功能查询的是任课班班级排名及年级排名，不能查询大师成绩，如要查询大市排名，请去《大市成绩表》功能查询，此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，科目会自动显示出来，再选定要查询的考试名称，最后选定要查询的哪个名次，点击查询按钮即可。

2.7 任课班级成绩此功能只是查询的任课班学生的各科成绩，此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，然后再选定要查询的考试名称及科目，点击查询按钮即可2.8 班级连续各科及总成绩此功能为了让教师清晰的看到多次考试任课班各科成绩的的涨落，以此确定教学方案。

此操作比较简单，只要选定所教年级、班级以及科目，点击查询按钮即可2.9 任课其他班级成绩及名次此功能为了让教师查看其所任课班与此班所在年级的其他班级的成绩进行比较，来确定与他人的差距，适时修改教学方案。

此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，再选定考试名称,点击查询即可3、学生管理3.1 维护学生信息3.1.1 添加、修改学生信息班主任对本班学生基本信息进行修改、添加，点击该行学生所对应的“修改”，即可进入修改页面，修改信息后，点击最下方的确认保存按钮即可3.1.2 学生转班输入学生姓名，离开文本框，身份证号会自动绑定，如果有同名学生，则需要选择要转班学生的身份证号，也可根据身份证号查询，输入身份证号后，离开文本框，学生姓名会自动绑定，点击查询，查看该学生信息，选择“转到”下方的年级及班级后，点击确认按钮即可。

如图：3.1.3 接收学生此功能是班主任接收要转来本班的学生，只需点击接收或不接受即可。

3.1.4 学生休学输入学生姓名，离开文本框，身份证号会自动绑定，如果有同名学生，则需要选择要转班学生的身份证号，也可根据身份证号查询，输入身份证号后，离开文本框，学生姓名会自动绑定，点击确认休学按钮，该学生就会处于休学状态，如果学生休学结束，只要点击下面休学学生中所对应的取消休学按钮即可。

3.1.5 学生转校输入学生姓名，离开文本框，身份证号会自动绑定，如果有同名学生，则需要选择要转班学生的身份证号，也可根据身份证号查询，输入身份证号后，离开文本框，学生姓名会自动绑定，点击确认休学按钮，该学生就会处于转校状态，如果学生临时决定不转校，只要点击下面转校学生中所对应的回校按钮即可。

3.2 新生注册审核班主任为本班注册本系统的学生进行审核操作，只需选择需要审核的学生（可全选），点击确认按钮即可完成审核。

3.3 参考学生名单管理此功能自动提取最近的一次考试，显示本班所有学生的考生状态及参考情况，点击学生所对应的修改，进入修改页面，选择好考生类型及是否参考后点击修改即可。

4、考试分析4.1 平均分曲线图此功能为了让教师更加清晰看到任课班成绩的涨落，以此适时修改教学方案。

此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，再选定考试名称,点击查询即可。

4.2 考试分析此功能显示某年级各个班级各科目的平均分、及格率及优秀率。

此操作先选定年级，再选定考试名称，点击查询即可，因分析表比较长，需拉动下方滚动条，如图：4.3 本班优劣势分析此功能是供班主任查询本班各层次学生，此操作先选定要查询的考试名称及科目，点击查询按钮，最后选择上面三个层次的选项卡即可。

4.4 任课班优劣势分析此功能是供教师查询任课班各层次学生，此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，然后再选定要查询的考试名称及科目，点击查询按钮，最后选择上面三个层次的选项卡即可5、成绩管理5.1 指定改卷老师选择考试名称点击查询，设置总分，II卷总分，以及改卷教师，然后点击保存5.2 维护改卷老师选择考试名称，点击查询，显示本科目的改卷教师，如若指定错误则删除5.3 按考场重置成绩选择后，点击重置成绩，就Ok5.4 按身份证号修改成绩点击请选择考试名称，选择考试，输入身份证号，点击查询查询出来的页面如上图，修改成绩，点击保存5.5 录入成绩此功能供改卷教师在每次考试成绩出来后录入成绩用，教师进入此页面后，只要选择考场号，点击录入成绩即可，改卷教师根据座号输入成绩，注：分数不能超过科目总分，点击上下两个保存按钮皆可。

如图：6、四方会诊管理6.1 查看四方会诊此功能显示学生学情分析及会诊培养方案，包括所有学生会诊内容。

此操作先选定考试名称，再选定年级，然后输入学生姓名，离开文本框，身份证号会自动绑定，如果有同名学生，则需要选择要转班学生的身份证号，之后点击查询按钮即可，如图：（由于页面较高，需拉动右边滚动条）6.2 教师会诊此功能是教师在考试后为任课班学生填写会诊内容，此操作先选定教师要查询的任课班年级和班级，再选定考试名称及学生，在学生后面会自动显示该学生的身份证号，如图：会诊内容可在右边选择，点击后会自动输入中间部分会诊内容中，可对其进行修改，会诊内容和会诊处方都不能为空，之后点击保存即可6.3 班主任会诊此功能是班主任在考试后为本班学生填写会诊内容，此操作先选定考试名称及学生，在学生后面会自动显示该学生的身份证号，如图：会诊内容可在右边选择，点击后会自动输入中间部分会诊内容中，可对其进行修改，会诊内容和会诊处方都不能为空，之后点击保存即可。

6.4 发展目标及激励评价此功能是班主任在考试后为本班学生填写发展目标及激励评价内容，此操作先选定考试名称及学生，在学生后面会自动显示该学生的身份证号，如图：发展目标及激励评价内容可在右边选择，点击后会自动输入中间部分会诊内容中，可对其进行修改，之后点击保存即可7、个人信息7.1 修改密码此操作提供所登录人员修改密码所用，需输入原密码和新密码，之后点击确定即可。

7.2 查看个人信息此操作提供所登录人员查看本人信息所用8、考场管理8.1 查看个考场状态（是否录入成绩）二、学生功能1、查看成绩、排名1、查看成绩排名2、查看大市排名：可以查看自己成绩，在全市的排名2、评价管理1、学生自我评价：每次考试都要填写本次考试（各科以及总成绩）的自我评价，还要重新设定（强、弱科目以及高考目标和下次考试的名次目标）3、个人信息1、修改密码三、管理员功能1.系统基础数据管理2.用户管理3.日志管理4.年级管理5.班级管理6.学生管理7.考试管理8.成绩管理9.字典管理10.个人信息管理系统管理1.1 系统基础数据1.1.1 用户角色即系统权限角色，不能更改，不能添加，默认为：系统管理员、组长、班主任、教师、学生(家长)、校领导、改卷教师；1.1.2部门信息管理即对校内部门进行管理，可增加，删除与修改部门。

1.1.3科目信息管理即对科目进行管理，可增加，删除与修改科目。

1.2 学生基础数据1.2.1 学生类型即学生的类型，如（普通生，特长生），可进行增加，删除，修改。

1.2.2 学生状态即学生的状态，如（在校，转入，转出，等），可进行增加，删除，修改。

1.3 系统参数1.3.1 系统参数注册使用系统时，首先要进行系统参数注册且只能注册一次，注册时请认真填写。

注册完成后，上传的logo图片将替代下图中红色圆圈内的logo图片，注册的系统名称将替代下图中红色方框内的名称。

1.3.2新生注册时间即填写新生可以注册的开始和结束时间。

其他时间非管理员不可以注册新生。

注意：新生开始注册时间，不能大于结束时间。

1.3.3 敏感词汇修改管理系统内的所有敏感词汇，首次添加，以后修改。

用户管理2.1用户状态管理此功能主要是激活用户账号和禁止用户账号，如果想要激活某个用户账号，先要查询出，激活的账号如图选择激活，将所有未激活的账号显示出来，选择单选框，可多选，也可单选，点击激活，账号就被激活。

禁止账号如图点击禁止，操作如激活一样，选择你所需要禁止的账号，点击按钮禁止。

2.2、管理员信息维护主要包含有添加管理员和删除管理员添加管理员登录名需要验证，只能用字母，下划线和数字组成，不能用数字开头，登录名和登录密码长度必须小于20位，且确认密码与登录密码一致，点击确认，就能添加管理员。

删除管理员如图，显示的是所有管理员，点击操作下面的单选框，可批量删除和单个删除管理员，点击删除。

就能删除管理员。

2.3、删除用户如同所示：用户主要有两种一种是学生一种是教师，选择角色，在输入工号或身份证号（教师的是工号，学生的是身份证号），点击获取用户信息，在下方就能够获取用户的信息，点击删除就能够删除给用户。

2.4、查询用户查询用户主要分为四种模式2.4.1、根据账号查询输入教师账号，按回车键就能够查询改教师信息如图：2.4.2、根据部门查询选择部门，就能将该部门的所有教职工查询出来如图：选择物理组，将物理组的成员查询出来2.4.3、根据工号查询输入教师工号，按回车键操作如图：2.4.4、根据姓名查询输入教师姓名，可进行模糊查询如想查询有关姓李的教师，在按照姓名查询的文本框中输’李‘，按回车键，就能够查询出有关姓李的所有教师，还可以直接输入姓名进行查询如图或者直接输入姓名2.5.、教师用户管理2.5.1、增加教师填写教师的基本信息，登录名由字母，下划线，数字，组成，不能以数字开头，工号必须是五位，切与不能与以前教师工号重复，其中带“*必填”为必填项，如图所示点击确认，该教师就注册成功2.5.2、维护教师信息输入工号，查询出有关该工号的教师基本信息，修改下方的信息，点击确认，修改成功2.6、修改用户信息2.6.1、修改用户密码选择角色，主要有两种一种是教师一种是学生，输入工号或身份证号(工号主要用于查询教师，身份证号主要用来查询学生)，点击查询就能够将改学生或教师的用户信息查询出来，并显示到下方，填写你需要修改的地方点击修改，就修改成功了2.6.2、重置密码输入登录账号，初始值密码为sygz123456点击重置日志管理3.1 查看日志记录登录账号的登录IP，客户端MAC地址和登录时间与其所进行的操作（点击详细可查看操作），点击文本框选择日期，可对选择时间段内的日志信息进行查看或删除。