一堂特殊的课作文

特殊的一节课作文特殊的一节课作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

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特殊的一节课作文1上课铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界！”还有人指着铃声发出的方向大喊“哀乐！哀乐！”——听说这节课要抽查背书。

上星期，老师就说过要在今天这节课上抽查背书。

今天早自习老师有提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……。

揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！抽背拉开了序幕。

我偷偷环视了一下四周，a同学的手在两膝间使劲的搓着；b同学似乎在微微发抖；c同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不少同学，尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。

抽背过几个同学，老师的脸色由晴转阴。

那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”，我却喜忧参半：喜的是，在未抽到背之前，已有几位“垫背”的；忧的是，背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……老师拿起学号薄：“10——”突然地咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口——我的天，别叫到我12号！11号”老师大声念道。

哇！只见“11号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐蔗进曹营——一言不发，我不由得一阵担心：下一个轮到我了？盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。

老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽查的同学像是武林中人收功似的深深长长地吐了口气。

我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”b同学大悟似的叫了起来。

“那几个（三好生的候选人）从不把铃声当作哀乐！”f同学的话精辟之至。

“唉，早知如此，何必当初……”——这是“11号”后悔的声音。

我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知跑到哪里去了。

一节特殊的课作文一节特殊的课作文汇编15篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

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一节特殊的课作文1今天，班主任王老师告诉我们新疆英吉沙小学的老师要我们这交流学习，学校选重了我们班。

下午，我怀着紧张又激动得心情，早早地来到教室。

快上课时老师把我们带到了多媒体教室。

这节课是美术课，老师首先为我们讲述了，星空的联想。

然后拿出一张刮画纸说：“哪位同学上讲台来帮老师刮一张你联想的星空？”话音刚落，我就不假思索地举起了手。

老师说：“那就你吧。

”我的心突然砰砰地跳的厉害，像揣了一只小兔。

可是不能后悔了，于是我拿起刮画笔，大步向讲台走去。

老师宣布：“下面同学们开始自由创作吧！”教室里一片寂静，只有“刷刷”的刮画声。

我刮得正尽兴时，一位英吉沙小学的老师，悄悄地走到了我身旁，对我说到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我紧张地把胳膊移开，这时我已经刮好了一艘飞向火箭。

那位老师看了一眼我的画，微笑着点点头，就离开了。

美好的时光总是过的很快，不知不觉，下课铃响了，今天的美术课真有趣！我们不仅了解关于美丽星空的知识，还通过自己动手，展示了美丽的星空，我爱这形式多样的美术课。

一节特殊的课作文2政治老师一位美丽的女教师，声音柔和顺耳，从来不打骂我们。

政治也算是我的薄弱环节了，上次仅仅考了个28分，稳居全班倒数第一，但第二次月考我考了56分，咸鱼大翻身，土鸡变凤凰。

此后每次上政治课，老师几乎都要夸我，但我却高兴不起来，好像老师在揭我短一般。

今天早上头里面像装了几公斤的石块，十分的沉重，恨不得将头给割下来换取轻松。

眼皮如同一正一负两块磁铁，紧紧地吸附在一起，怎么都睁不开。

鼻子也十分不舒服。

这才缓过神来——感冒了。

经过一上午四节课，我的感冒有了些许好转，但仍不胜困意的搔扰，还是想睡觉。

一次特殊的作文课（同题作文5篇）一次特殊的作文一次特殊的作文夏孟坤今天，李老师给我们上了一节特殊的作文课。

一开始，李老师叫我们写上五个最爱的人。

我写的是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，最后一个保密。

我正准备偷看别人写的是谁，突然，李老师叫我们划去一个最爱的人，并且说划去的人将会永远地离开了我们，我划去了爷爷，爷爷的影子出现在我眼前，他慈祥地对我说：“你做得对，孙子。

”李老师让我们再划去一个，全班同学“啊”地一声叫了起来。

我不忍心在划去奶奶，因为我从小是奶奶给带大的，李老师说：“这是规则。

”我只好把奶奶给划去了。

接着李老师又让我们划去一个最爱的人，我觉得我手中的笔像一把杀人的刀，我颤抖的手握着笔指向了爸爸的名字，可我不忍心把爸爸给划去！可老师说这是规则，没办法我慢慢地划去了爸爸！然后，李老师让把最后一个也划去，我实在不愿意划了，划去了他们我还怎么活呀！最后我把自己的名字写上后，快速地把最后一个亲人和自己一起划去了！通过这节特殊的作文课，使我懂得了这一个道理：亲人在我们身边的时候，我们要学会珍惜。

不要在他们离开我们的时候再后悔。

一次特殊的作文徐海瑶今天老师给我们上了一次特殊的作文课。

一上课，老师就让我们写出五个在这世界上我们最爱的人。

我觉得很好奇，我写的是：爸爸、妈妈、小弟弟、外婆和大姨。

写完后，看着这五个名字，我正想着他们平时带给我无尽的幸福时，突然，老师说：“请你们现在划去一个人，而这个人会永远离开你！”“啊？”我们惊呼，都很不情愿，我也不例外，可不得不慢慢地划去了我和善可亲的——大姨。

接着，老师又叫我们划去一个人，同样，他也会永远离开我们。

我们更加不情愿，当时我的手在抖，心也在抖，但我还是按照老师的指示划去了第二个人——外婆。

然后，老师又说：“再划去一个。

”我们当时心里非常难受，但也必须要做。

我感觉我手握的不是一支笔，而是一把刀，刺进我一个个亲人的心脏！紧接着，又是老师的声音：“请再划去一个！”现在我的心开始流血！那支如刀的笔“刺”向了我的——妈妈！最后，只剩下我那可亲的小弟弟了，但是，老师还是让我们划去这最后的一个！想起小弟弟可爱的面孔，我心如刀割······没办法，我只能照办！顿时，一想到所有我最爱的人都已离我而去，心痛、悲伤、绝望笼罩着我，我感觉整个人像被掏空了一样，僵坐在座位上！“好，结束了！”老师一句话唤醒了我回到现实。

一堂特殊的课三年级优秀作文【作文一】今天，我们班上有一堂非常特殊的课。

这节课是由我们学校的一位特别的老师给我们上的，他叫做赵老师。

赵老师听起来和其他老师并没有什么不同，但是我们发现，他的课程和其他老师的课程完全不同。

他让我们玩了一个叫做“七巧板”的益智游戏，这个游戏给了我们很多良好的思考习惯，同时也锻炼了我们的手协调能力。

在游戏的过程中，我们还学会了如何与同学合作来达成共同的目标，这是一项非常重要的技能，对我们未来的发展有着很大的影响。

这堂课虽然很短，但对我们来说却非常有意义。

赵老师让我们明白了一个道理，那就是学习并不仅仅是记住书本上的知识，我们需要通过生动有趣的方法来掌握知识。

在这堂课中，我们学到了很多东西，也让我们感受到了学习的乐趣。

我们在老师的引领下，收获了知识，也收获了成长。

重点分析：此篇作文主要描述了这堂特殊的课对学生的帮助和意义，通过生动有趣的方式来引导学生掌握知识，以此表达了学习的快乐与意义。

用词分析：此篇作文使用了许多感性的词汇，如“特别的老师”、“良好的思考习惯”、“手协调能力”、“有意义”等等。

这些词汇充分表达了学生对这堂特殊课程的感悟和感受，让作文更加感性化和生动。

【作文二】今天，我们班上有一堂极其特殊的课，这是一门关于音乐的课程，由一位叫做李老师的音乐家老师授课。

从一开始，李老师就用动听的音乐吸引了我们的眼球。

我们学习了许多关于节奏和音符的知识，通过互动的方式，李老师让我们更加容易地接受和理解知识点。

此外，在课堂上，李老师还让我们吹奏小号，这让我第一次感受到音乐的乐趣。

当我们吹奏出了一段优美的旋律，李老师就站起来为我们鼓掌，这让我觉得自己获得了很大的成就感。

这堂音乐课带给了我很多的想象力和创造力，我更希望自己能够学习更多的音乐知识，以成为一名优秀的音乐家。

重点分析：此篇作文主要描述了一节特殊的音乐课，老师以生动有趣的方式让学生更好地学习音乐知识，培养出学生的音乐兴趣和相关能力。

一节特殊的课堂作文（精选34篇）一节特殊的课堂作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一节特殊的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一节特殊的课堂作文篇1班会课上，老师在黑板上写下了班级事务管理之竞争上岗这样几个大字。

我立刻好奇起来，不是说要竞选班干部吗？怎么是上岗呢？我们又不上班。

一连串的问题挤满了我的脑袋，不过我没去仔细思考，因为老师已经在讲台上开讲了。

听完讲解，我明白了老师的用意。

老师列出了许多职务，将其称之为“工作”，既然是工作嘛，那就有工资，我们的“工资”就是印章，固定工资一个星期五个印章，每个人都有不同的职务，每个月会根据好人好事和工作进行小组评选，评选出的一个人会多发两个章。

如果被表扬或者主动帮忙做事，也会额外加章。

有了“钱”，就要存起来，老师今天给我们每人发了一个本子，也就是“存折”。

印章可以兑换书、零食及各大活动的入场券。

“找工作”真是艰难！有不少同学选的是相同的职位，这就只能靠竞选投票，比如我选的一个“电脑平台管理员”，就被邹锦飘看上了，这个“工作”最后还是落到了他手里。

相比更多的一些同学，我已经算很幸运了，老师给我安排了一个“工作”，有些同学还找不到工作呢！他们就要自己想工作去做了。

这个“找工作”的活动最后也挺成功的，所有人都有了一份“工作。

“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。

不管如何，我要好好学习，同时做好我的“工作”！一节特殊的课堂作文篇2星期天一大早，我和老妈一起骑电动车回到老家探望爷爷奶奶。

爷爷奶奶家房后的菜地里种了一些蔬菜，其实我上次来的时候我已经看到了，还问了问他们那是什么物种，结果把辣椒苗当成西红柿，还一口咬定那就是西红柿，差点把母亲笑岔气了。

它们从春天播种，直到秋天才结果收获，用了三个季度在生长，却只见到一次镰芒就结束自己短暂的一生。

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一节特殊的课作文1今天一上课，老师就捂着肚子，表情痛苦的说：“我肚子好疼啊，可能是今天中午没有吃饭。

胃疼了。

”老师刚说完，就把手放进兜里，兜里传来了一阵哗啦啦的声音。

我心想：老师的兜里有什么东西呢？就在大家都心存疑惑的时候，老师从兜里掏出一包糖，撕开了一个口，放在鼻子下面闻了闻，说：“可真香啊！”老师从袋里拿出一颗糖，放在了自己的嘴里，吃了起来。

老师说：“这糖，Q弹Q弹的可真好吃呀！”我就想：老师不让我们上课吃糖，自己却在课堂上吃，难道老师是想馋着我们吗？接着，老师说：“我要把糖奖励给坐姿端正的同学。

”老师的话刚说完，我们就马上坐直了腰板儿。

老师看我们坐的整整齐齐，就开始给我们分糖。

我端正坐着，看着老师向我的方向走来，我心想：难道老师要给我糖吗？可是老师给了我前桌的同学，又给了我的同桌，可就是没给我，我就想：难道是我做的不够好吗？这时，老师的袋子里只剩下最后一颗糖了，可老师却一不小心把糖掉在了地上，老师弯腰捡起来，用自己的口水给糖洗了个澡，又放在衣服上擦了擦。

老师一看，还有些脏，就又吹了一遍，说：“终于干净啦。

”看着老师的动作，我心想：我才不要吃这颗糖呢，它都被老师的口水给洗了，我才不要吃，不要把这个糖给我。

老师在我们之间绕来绕去，走着走着，老师走到了自己的座位旁，接着老师坐下了，说：“我不分啦，我留着自己吃。

”我庆幸地叹了口气，心想：幸好没有发给我。

今天这节课是我上过的最特殊的一节课。

一节特殊的课作文2今天我来到学校，一进教室就看到老师捂着肚子一脸痛苦地说：“哎呀，我肚子好疼！”我心想：老师可是个足智多谋的人，我可得提防着点，这里面一定有古怪。

只见老师一边捂着肚子，一边用手掏了掏衣兜，衣兜里发出哗啦哗啦的声音，我想：这里面肯定别有洞天。

特别的一节课作文特别的一节课作文特别是十分、非常、特地的意思，形容人或事物达到了某个程度。

下面是关于特别的一节课作文的内容，欢迎阅读！特别的一节课作文1今天是个特殊的日子，爸爸妈妈要和我一起去上课。

上午我上了一节兴趣班，就和爸爸妈妈来一起来到学校，虽然下着雨可是我心里特别高兴，因为爸爸妈妈要和我一起上课，我昨天还准备了今天要上的课呢！我们在教室里等着，家长们在走廊上也等着，上课时间终于到了，我们在密老师的带领下，走进了多媒体教室。

上课开始了。

今天上课的内容是：有趣的游戏，张老师拿着小话筒提着各种问题，同学都把小手举的高高的，积极的回答各种问题。

张老师终于叫到我了，我有点紧张，还过张老师说我回答的很好。

我们在课堂上还做了一个游戏：张老师拿出一幅小丑的图片贴在黑板上，是小丑贴鼻子的游戏，张老师说了游戏规则，先蒙上眼睛，在原地转上三圈，再去给小丑贴鼻子。

我们抢着举手要参加，先上去了一个男同学一个女同学，我们在下面可着急了，使劲的为他们加油，把鼻子贴正了，同学们都很兴奋。

接下来，爸爸妈妈们也上来玩游戏了，我们也玩的特别开心，张老师的课上的真好，既增长了知识又可以玩游戏，我们好开心呀。

回到教室，我们大家还受到了表扬，张老师说我们大家的表现都不错，真是很特别的一节课。

特别的一节课作文2今天是我们最开心的日子，因为冯老师把阅读课改成了大型游戏课，我真开心！游戏课的规则是：大家不说话，所有人都只能用手语。

现在我们马上进入了游戏世界里！接着，冯老师让我们猜今天的游戏是：哑（），我们争先恐后的发言，猜了很多，有的说：哑吧（巴），有的说是：哑（人），我也迫不及待的发言了，我说是：哑（语）。

最后老师工整的写出答案是：哑（剧）。

紧接着，第二个游戏开始了。

我们按老师的要求到了操场排好队，老师假装拿了一根绳子，让一位同学牵着绳子的一端，再让另外一位同学牵着绳子的另一端，舞了起来。

其他同学就一个接一个的跳。

以前都从来没跳过，我紧张极了，就在这时，中途有两位同学说话了，被冯老师淘汰了。

一节特殊的课作文一节特殊的课作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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一节特殊的课作文1记得在我们三年级的时候，我们的音乐老师换了，换成了张主任，张主任的歌声十分的动听，我们几乎每节音乐课都想让她，为我们唱一首歌。

而且她也经常的告诉我们人身的道理。

还记得一节音乐课，张主任讲了一个让我十分难忘的故事。

这天,我们乱哄哄的走进了音乐的教室，一下子这种喧闹就一下子消失了，同学们各自走到各自的座位上，静静地等待着张主任的到来。

张主任进来了，但没有像往常一样坐在钢琴的旁边让我们练声，而是说：“同学们，今天我讲一个故事给你们听。

从前，有一个老人他快要死去了，他非常想知道天堂与地狱的区别。

就在一天，一位仙女从天而降，老人就急忙说：“你知道天堂和地狱的区别吗？”她说：“你跟我来看看吧！”转眼之间，仙女和老人来到了一个地方，仙女说：这里就是地狱。

只见天地之间没有绿色只是一股黄色的烟弥漫在空气里，吸进来的都是一些臭味。

很快映入眼帘的就是一个小小的房子，房子的烟囱升起了一缕缕青烟，看来房子里有吃的，老人飞快地跑了进去，突然一些人出现在了老人的眼前，老人下吓了一跳，这些人要不就是饿的瘦的跟火柴一样，要不就是已经变成骷髅，而且这些人手都是直的，可令人不解的就是桌子上摆满了山珍海味，还有一锅汤。

老人非常的不解而又有点害怕，就问仙女这是怎么回事？可是仙女什么也没有说。

很快，老人眼前的画面变了，“这里和刚刚那个地方真是天壤之别。

”老人暗自想到，这里的树木枝繁叶茂，花红柳绿，一大片的绿色覆盖了这里，真是人间仙境。

而相同的，远处也有一间房子，烟囱上也冒着一缕缕青烟，桌子上也摆着山珍海味，而里面的人却截然不同，虽然他们的手也都是直的，但他们手拉着手唱着歌跳着舞。

老人说：“这里应该是天堂吧！” 这时，仙女发话了：“对，你看，地狱的人是那样悲惨，是因为他们非常的自私，心里只有自己，我行我素的，（虽然他们的手只能直着），如果你是这样的一个人，那你就永远都不可能吃到那些山珍海味。

【推荐】特殊的课堂作文(20篇)特殊的课堂作文(一)：铃声响了，教师拿着一本音乐书走进来，对一我们说：“同学们，今天这节课来唱歌，好吗？”同学们异口同声地回答：“好。

”老师说：“把音乐书翻到36页，来唱。

《我爱米兰》这首歌。

”大家很快地翻到了。

开始唱歌了。

同学们和高兴，有几个男孩子都站了起来，有的还提高了响亮的声音。

过了一会儿，同学们都学会了长这首歌了。

老师说：“三个人一起到讲台上来唱这首歌。

”大家心里很激动，说：“到讲台上唱不好怎么不能，老师不会骂我们吧？”有一个叫小红的女孩，他说：“没有关系的，你们就是胆子小，唱不好，老师不会骂我们的，唱得好还会表扬我的。

”小红朝讲台走去唱起，她唱得很好听，老师表扬了她。

大家相信了，只要胆子大就行。

大家都抢着要上去唱一唱。

老师说：“好，你们上来吧！”。

同学们唱得很高兴。

这堂课结束时，老师说：“你们要向小红学习，她什么都会，胆子又大。

”同学们说：“小红你好样的，我要向你学习。

”小红大声地笑了起来，同学们也笑了起来。

哈哈哈……特殊的课堂作文(二)：笑声是多种多样的，何况是课堂上的笑声呢？有一次上课，老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗？”同学们异口同声地说：“对。

”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。

”又有一次，老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。

他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好！”还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。

一堂特殊的课作文一堂特殊的课作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

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一堂特殊的课作文篇1昨天下午，老师带给我们一个特殊的消息：“同学们，明天我们到少年宫的专业基地去上课，并且学校车接车送。

”我们立刻对明天充满了期待和盼望。

第二天上午，我满怀着激动的心情坐上了车，开始不断地猜想着到底会上什么课?终于到了少年宫，我们迫不及待地冲进了教室。

天啊，桌子上竟都摆着一个立体手工，太不可置信了!同学们都在窃窃私语。

上课了，老师首先让我们打开手工模版，分别给零件标号。

我们标记完先组装了红房子模型，我按照老师教的方法很顺利地组装完成。

然后我们又组装了小汽车模型，这回可没那么容易了!小汽车零部件很多，所以标起号来很麻烦，把零件拆下来时也需更加小心。

拼装时，我先拼好了内部结构，又把汽车外表拼好。

可是，却怎么也不能把两样合到一起，我急得满头大汗。

最后我采用宽的地方用砂纸磨，细的地方用木片塞的方法处理，在一番不懈的努力下，终于大功告成了，我兴奋极了。

这时，下课铃也响了。

一堂特殊的课作文篇2今天，我们上了一堂特殊的课。

说它特殊，是因为为我们上课的老师不是向老师，上课的地点不在我们的教室。

上午八时十五分，我们就出发去一中外校。

来到一中外校的阶梯教室里，我们排着队一个一个的坐在凳子上。

教室里热热闹闹的，坐满了来听课的老师。

上课之前，老师教我们说了一个七个字的绕口令，是“班干部管班干部”。

“你能说吗？”老师问我们。

开始上课了，老师说今天上的课是写小动物。

老师让了很少的同学说自己家的小动物。

老师让我说我家的小动物，我说：“是蚕。

”老师又说：“我家的小动物呀，是小猫，叫咪咪。

它长着一身灰毛，眼睛圆圆的，胡须又硬又长，耳朵像两个三角形，后面拖着一条长长的尾巴。

特殊的“语文课”作文特殊的“语文课”作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

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特殊的“语文课”作文1随着清脆的上课铃声我也开始了今天的学习，第一节课是语文，而我，却异常紧张这节课老师让同学们自己来讲课文，虽然我事先预习的很充分。

但心中还是怯场，不敢举手。

此时我的手心里布满了汗珠，手紧张到发抖，腿也跟着发抖，可脑袋却里一直有一个声音：举手吧，这对你来说是一个好机会，是一个让你能突破自我的好机会，加油，相信自己！后面的同学也拽着我的.袖子让我举手。

经过反复的思考，我最终举起了手。

我的勇气也赢得了一片掌声。

站到讲台上，我的腿还是紧张的发抖。

还多亏了老师的鼓励，同学们的掌声，才让我镇定了下来。

第一步便是对课后生字词的听写，同学们都很认真，也没有人，因为我不是老师而故意去说话。

全都对我报以鼓励的笑容。

班里静的都能听见针掉下来的声音。

第二步便是感知文章整体内容。

同学们在室友交流和回答问题的时候，也都很配合我。

这一环节顺利通过。

第三步便是对课后习题的了解。

同学们还是一如既往的优秀。

第四步便是对全文进行总结。

同学们回答的都很好，老师也帮我进行了总结。

这节课总算结束了，我这颗提着的心也算放了下来。

这节课我非常享受，同时也体会到了老师的不容易。

这节课对我来说是非常特殊的一节课，因为，他教会了我勇敢。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

特殊的“语文课”作文2“叮铃铃”上课铃响了，大家都端端正正地坐在自己的座位上，静静地等着王老师来上课。

这时，王老师笑咪咪地走了进来，手里拿着实验材料。

咦？怎么王老师来上科学课了？可今天没有科学课呀！日课表上明明写着语文课。

我们不禁在心里打了个大问号。

想：王老师葫芦里卖的到底是什么药呀？半响，王老师开口了：“今天我们要做一个实验。

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一堂特别的课作文1“叮铃铃上课时间到了，请同学们回到教室上课。

”上课铃响了，教室里一反之前乱哄哄的。

鸡飞狗跳的情形反而是十分安静，没有人说话的场景。

为什么呢，让我来告诉你吧。

老师曾对我们说过，今天上一节公开课。

在此之前，老师对我们说过：“公开课上，老师提问的问题，尽量都要举手！”到了这一天，别班老师及校长都来了，也就是说，这节课我们必须上好，否则老师的脸都丢大了。

上课时，老师绘声绘色的讲着课，而我们则一直举手回答问题。

这时老师让我们大声的读主题归纳。

我们读了一遍又一遍，随后老师挑了几个学习比较好的同学，让他们背了一遍。

随后，又有组长进行回答老师的问题。

坐在后面的校长老师也都满意的点点头，用笔在纸上写着什么东西，还不住的交流一会儿。

不过他们很快就会停下来，静静的听着。

老师讲到精彩的`地方时，她都会让我们闭眼。

由她读给我们听，让我们去幻想那个画面。

在不知不觉中已经下课了，老师宣布下课了，我们向校长老师们说了声“老师辛苦了”就下课了。

这节课提高了我们的控制欲，真希望在多上几节这样的课。

一堂特别的课作文2“给大家讲一下关于火药。

”听着“小老师”娓娓道来的讲课资料，我简直不相信我自己的耳朵和眼睛，站在我面前的是与我同龄的“老师”!一上课，谢老师走了进来，接着后面走来了一位大大方方的男孩，通过老师的介绍，我们了解到了，他是我们小学五(6)班的学生。

他开始就讲了一声“同学好”，还真不逊色于主持人的台风呢!今天学的是关于火药的.知识，他就仅仅靠着一本品德书上的“微薄”的资料和满腹经文的头脑，滔滔不绝地讲了起来，我当时完全就傻了眼，眼睛一动也不动，全神贯注地听着我不太感兴趣的火药知识，我不感相信，他竟然不用PPT、资料打印纸，手写稿。

特殊的一课作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！特殊的一课作文一：特殊的一课（547字）一个星期六早晨，妈妈早早就起了床，吃完早饭，她坐在我身边对我说：“小懒虫，该起床了，今天我带你到一个好玩的地方。

”我无可奈何，只好起了床，吃了早饭，随妈妈到了那个好玩的地方，噢，原来是游乐场，只见游乐场门外买票的人排成一条长龙，“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀？”我自言自语。

我离开队伍，向卖票窗口跑去，挤到队伍的前面，妈妈从后面跟上来叫住了我，把我拉到原来的位置，并用责备的目光盯着我。

等了足足半个钟头，我们终于买到门票了，我在游乐场里玩得可开心了，荡秋千，太空椅，划皮艇……应有尽有，玩累了，买一瓶矿泉水喝喝，喝完了，再进去游乐场玩，时间不知不觉地流逝，很快就十点多了，我们就回家了。

回到家，吃完午饭，妈妈把我拉到沙发上，问我：“你刚才排队的时候，为什么要插队？你不知道这样做是不对的吗？”妈妈又语重心长地接着说：“你已经是一名三年级的小学生了，在公共场所更应该遵守好纪律，做一名文明公民，起模范带头的作用，而不应该那样乱挤。

”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

这件事过去很久了，但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里，妈妈给我上的这特殊的一堂课使我懂得了一个道理：做为中国的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我们国家的纪律，决不能做让我们国家丢脸的事，更不能做有损我们自己人格的事。

特殊的一课作文二：特殊的一课（627字）中午，烈日炎炎，天热极了。

五年三班的同学们特别紧张，他们三个一群，五个一伙在读书公园、在葫芦形的水池旁，在操场的草坪上，拼命地复习着品德与社会，因为上次品德与社会下课的时候，林老师说下午第一节课，要举行一次重要考试，期末要到了，同学们都明白林老师重要的名义。

整个中午，没有人休息，没有人吵闹，一颗颗心都投入了品德与社会，平时学习成绩优秀的也认真读着书，就连平时上课调皮捣蛋的也一字一字的看着，时间眨眼间就过去了，伴着清脆的预备铃声，同学们陆续走进教室。

一堂特殊的课作文【通用5篇】前几天，老师开会回来，十分神秘地告诉我们一个好消息：以后的“少年宫”活动课要在丰满区活动中心进行了。

今天，我们乘车来到了丰满区活动中心。

本以为学习内容还是枯燥乏味的语文和数学，可刚进入教室，同学们就开始欢呼雀跃，上课的内容竟然是拼装模型。

首先，杨老师介绍了第一个模型——皮划艇。

皮划艇在中国己经有2000多年的历史了，但我国自制的现代皮划艇是在1952年，所以我国在皮划艇方面目前处于劣势。

但我相信，不久的将来，我们会引以自豪的。

然后，老师带领我们按照标号一步一步地做，皮划艇制作起来真简单，我只在笔架上出了一点小问题，还好马上就修复好了。

看到自己亲手制作的手工成品，我无比自豪。

马上，我们又开始了“战斗”，制作“别墅2号”。

这次没有老师的讲解，对我们来说是个考验和挑战。

很多同学都做不好烟囱和屋顶。

这时，有的同学向老师求助，做好的同学帮助别人，还有的同学在一起讨论。

终于，我的别墅在同学的帮助下也做好了，它又结实又美观，我的脸都笑成了一朵花。

这次做手工不仅锻炼了我们的动手能力，还提高了我们的思考能力，我真喜欢这样丰富有趣的手工制作课。

朋友们，你们爱笑吗？今天你若有机会来我们班，准让你笑得直不起腰来。

想知道怎么回事吗？那就听我来说说吧。

老师先说游戏规则：“逗笑大王”使出混身解数，把“木头人”逗笑，“木头人”可以含一口水，也可以不含水。

如果“木头人”被逗笑，水喷出来就会被淘汰，或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。

游戏开始了，第一轮是我们组的莫同学做“木头人”，对方组吴同学做“逗笑大王”。

吴同学扮了个鬼脸，眼睛瞪圆，嘴巴左歪，舌头外但，我们都笑了。

可是，莫同学一点笑容也没有，样子呆呆的。

吴同学开始着急了，一下子挥挥手，一下子跺跺脚，依然没能令莫同学笑起来。

时间一分一秒过去了，老师宣布时间到。

我们脸上露出胜利的笑脸。

第二轮是莫同学向杨同学挑战。

莫同学依然是做“木头人”。

只见杨同学边唱边扭着屁股，还伸了伸两条胳膊，活像个大笑熊。

特殊的一节课作文特殊的一节课作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的特殊的一节课作文，希望对大家有所帮助。

特殊的一节课作文1今天，陈老师给我们上了一节特殊的作文课。

首先，老师叫我们用一张最干净、最纯洁的纸，把我们最爱的五个人，写在纸上。

我毫不犹豫地写了爷爷、奶奶、叔叔、婶娘和妈妈。

当我听到老师说，在我们最爱的五个人中划掉一个时，我犹豫了，到底是划好呢，还是不划？老师又说，一定要划，这是规则。

我只好把妈妈划掉，因为我是留守儿童，所以妈妈对我的关心和爱很少。

老师又让我们划掉第二个、第三个时，我又犹豫了，因为如果划了就对不起的良心，不划呢，又不遵守游戏规则。

当我划掉奶奶时，我的泪水情不自禁地往下流。

这时，我也听到许多同学泣不成声了。

笔就像千斤巨石一样重，我缓慢地把叔叔划掉了，我的泪水忍不住哗哗地流了下来。

老师又说，把剩下的都掉，我非常难过……老师深情地说：“同学们，事情已经过去了，请抬起头，把眼泪擦干，听一首歌收拾一下心情。

这只是一次测试，并不是真的，你们的亲人还好好地活着。

爱是人间的春风，爱是人间的源泉。

只有爱的存在，我们的人间才会更加美好。

特殊的一节课作文2平时一直都是老师给我们上课，但星期四这天却来了一位很神秘的“客人”，对，就是路上的交警。

这一天，交警叔叔给我们上了一节很特殊的课。

这节课非常有趣，交警叔叔先给我们讲了一些交通常识，生活中有哪些交通规则，还有我们平时应该遵守交通规则。

最有趣的就是“情景互动”环节，一位交警阿姨给我们示范一些交通手势，交警阿姨手势非常标准，手和身子都是笔直的。

大家都兴奋不已，个个跃跃欲试，都想跟着学，老师就选了几位同学上台跟着做。

老师先给了我们每人一张报纸，让我们挺在胸前，不让它掉，我们都不行，而交警阿姨却纹丝不动，报纸也没掉，我们都惊叹不已。