山东中小学教师职业道德规范考试及答案4
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《教师职业道德规范》考试试题及答案一、判断题(X)1、教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
(√)2、道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
(X)3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
(X)4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
(X)5、依法治教的主体就是各级行政机关。
(√)6、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
(√)7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
(X)8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
(√)9、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。
(√)10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
(√)11、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
二、问答题1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
答:内容是1爱国守法2爱岗敬业3关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习2、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答:一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
中小学教师师德师风考试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德规范要求教师做到()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:ABCD2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 欺诈答案:ABC3. 教师职业道德的基本原则是()A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案:A4. 教师在教育教学活动中,应当自觉遵守()A. 教育法规B. 校规C. 社会规范D. 职业道德规范答案:ABCD5. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的()A. 创新精神B. 实践能力C. 团队协作精神D. 综合素质答案:ABCD二、判断题1. 教师职业道德的核心是热爱学生。
()答案:正确2. 教师在教育教学活动中,可以对学生进行适当的体罚。
()答案:错误业。
()答案:正确4. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的个性发展。
()答案:正确5. 教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
()答案:正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
2. 请简述教师职业道德的基本要求。
事业,热爱学生,为人师表,教书育人。
3. 请简述教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范。
答案:教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
四、案例分析题某教师在课堂上,发现一名学生睡觉,便对该生进行严厉批评,并让其站在教室门口听课。
该教师的行为是否符合教师职业道德规范?请说明理由。
答案:该教师的行为不符合教师职业道德规范。
理由如下:1. 该教师未做到关爱学生,尊重学生的人格。
批评学生可以,但应注重方式方法,不能伤害学生的自尊心。
2. 该教师未做到为人师表,教书育人。
教师应以身作则,为学生树立良好的榜样,而该教师的行为未能起到积极的示范作用。
《中小学教师职业道德规范》试题及答案一、填空:1.中小学教师职业道德规范共有(六)条,它是规范(教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本)的行为准则。
于(2008)年修订完成。
2. 爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真(备课上课),认真(批改作业),认真(辅导学生)。
不得敷衍塞责。
3.关爱学生。
关心爱护(全体)学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生(严慈相济),做学生良师益友。
保护学生(安全),关心学生(健康),维护学生(权益)。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4.终身学习。
崇尚科学精神,树立(终身学习)理念,拓宽(知识视野),更新(知识结构)。
潜心钻研业务,勇于探索创新不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。
5. 教书育人。
遵循教育规律,实施(素质教育)。
循循善诱,诲人不倦,(因材施教)。
培养学生良好品行,激发学生(创新精神),促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
6. 参加继续教育是中小学教师的(权利)和(义务)。
7. 节假日补课是(国家教育部)明令禁止的,是一种(非法行为)。
8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括(政治素质)、(业务素质)和(心理素质)。
9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙等)以上标准。
10. 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,自(1994.1.1 )起施行。
11.义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、(少年)必须接受的教育,是国家必须予以保障的(公益性)事业。
12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针,为培养(有理想)、(有道德)、(有文化)、(有纪律)的社会主义建设者和接班人奠定基础。
13. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(批评教育),不得(开除)。
中小学教师职业道德规范复习题及参考答案第一篇:中小学教师职业道德规范复习题及参考答案中小学教师职业道德规范复习题及参考答案一、填空题1、(2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。
2、(爱国守法)是教师职业的基本要求;(爱岗敬业)是教师职业的本质要求;(关爱学生)是师德的灵魂;(教书育人)是教师的天职;(为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。
3、《规范》不是对教师的(全部)道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他(各项规章制度)。
4、《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻(党的教育方针),在校内自觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。
5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其核心和灵魂是(爱与责任)。
6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。
7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。
8、教师公正的核心是对(学生的公正)。
9、教师要公正地对待学生,首先是要真正(尊重和信赖)学生。
10、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。
11、《规范》对教师的职业道德起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与(社会)相互关系的基本行为准则。
12、《规范》第二条“爱岗敬业”中,教师要做到的三个认真是(认真备课上课)、(认真辅导学生)、(认真批改作业)。
第二篇:中小学教师职业道德规范复习题及参考答案中小学教师职业道德规范复习题及参考答案一、填空题1、(2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。
2、(爱国守法)是教师职业的基本要求;(爱岗敬业)是教师职业的本质要求;(关爱学生)是师德的灵魂;(教书育人)是教师的天职;(为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容?()A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”?()A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”?() A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。
41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。
三、分析题6、某小学教师经常体罚学生,学校领导多次劝阻无效。
对于该教师的行为,有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求,立即纠正其行为;也有人认为应该理解其工作压力,毕竟体罚也是为了教育学生。
请谈谈你的看法。
四、论述题7、请结合实际案例,论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。
五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题,写一篇文章,谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。
字数不限。
答案:一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;建立良好的师生关系,做学生的良师益友。
5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。
虽然教育需要有一定的压力,但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的,教师没有权利对学生实施体罚。
这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害,也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。
因此,学校应该采取措施纠正该教师的行为,加强教师培训和教育,引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。
山东中小学教师职业道德规范考试及答案1、教师的平均工资水平应当 (? ) 国家公务员的平均工资水平。
A 高于 B 接近C 不低于或者高于 D 同等于您的答案:C 2、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(? ) A 场独立型 B 场依存型 C 冲动型 D 沉思型您的答案:C 3、 ?树人也指培养学生、教会学生做人,做一个真正的人,(??? ?)的人。
A.? 有理想??? B.有道德??? C.有文化??? D.有纪律您的答案:B 4、 ?教师从事的是一种培养人、教育人的事业 (??? )。
A.? 这一事业对社会文明发展进步有不可替代的推动作用 B.? 这个事业人人能干 C.? 这是个普通事业 D.? 是教师谋生的工作您的答案:A 5、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范(????) A、热爱学生 B、严谨治学? C、为人师表??? D、以法执教您的答案:A 6、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(?? ) A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 ? 您的答案:A 7、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为没有侵犯学生的() A 健康权?? B 休息权?? C 娱乐权?? D 不合理劳动权您的答案:D 正确答案:C 8、中小学教师资格由 (? ) 教育行政部门认定。
A 县级以上地方人民政府 B 国务院 C 各级地方人民政府 D 省、自治区、直辖市您的答案:A 9、教师与家长的合作正确的是(?? ) A 利用家长?????? B 排斥家长? C 多与家长沟通交流??? D 向家长推卸责任您的答案:C 10、老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。
您的答案:对11、教育法律关系中两个最重要的主体是(? )A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师您的答案:C 12、下列教师做法错误的一项是(? )。
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(√)2、道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
( X)3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
( X)4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
( X)5、依法治教的主体就是各级行政机关。
(√)6、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
(√)7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
( X)8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
(√)9、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。
(√)10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
(√)11、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
二、问答题1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
答:内容是1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习2、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答:一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
中小学教师职业道德规范考试题及答案一、单选题:(每题2分,计40分)1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不行",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
山东中小学教师职业道德规范考试及答案第一篇:山东中小学教师职业道德规范考试及答案演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案山东中小学教师职业道德规范考试及答案1、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
A 献身于人民的教育事业B 忠于职守,为人师表,积极进取。
您的答案:A2、造成学生心理个别差异的原因是()。
A 遗传B 人际关系C 社会环境D 学校教育您的答案:B 正确答案:A3、()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A 加强和改进师德建设B 加强和改进法制建设您的答案:A4、只要不违法,教师利用学生家长关系谋点私利你认为()。
A 完全错误B 市场经济下,业余时间付出劳动和辛苦,理当有回报C 教师也是人,也不能不食人间烟火,社会应该理解您的答案:A精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案5、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
A 师生关系就是父子关系B 师生关系基本等同于父子关系C 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱您的答案:D6、下列选项中不属于教师享有的权利的是()。
A 参加进修或者其他方式的培训 B 批评和抵制有害于学生健康成长的现象 C 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见您的答案:B 正确答案:D7、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。
A 场依存型B 场独立型您的答案:A8、教师个人的价值实现是指()。
精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!C 冲动型D 沉思型演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案A.教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B.教师个体的实现和事业得到满足C.教师个体的工作态度被人们认可D.教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可您的答案:A9、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
1、教师对学生的心理健康状况应该()A 漠不关心B 密切关注C 及时发现和疏导D 合得来的学生给予疏导您的答案:C 正确答案:B2、早上有个学生未按时到校,家长打来电话请假,下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学,家长给老师撒谎,接下来你该怎么做()A 装作不知道,待学生下次请假时,把这次的情况和家长沟通交流,劝家长不要再这样溺爱孩子。
B 找学生谈话,问清实情,对学生懒散的行为进行教育,并与家长联系,进一步沟通,确保类似情况不再发生。
C 把学生叫到办公室严厉批评,在班里把这件事情的严重性讲清楚,对家长的这种袒护行为表示不满。
您的答案:B 正确答案:A3、教师教学语言规范是讲()A 带地方色彩的普通话B 尽量使用普通话C 普通话D 专业术语您的答案:C4、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A 爱人B 人心C 诚信D 谦让您的答案:C 正确答案:A5、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()A 先快后慢B 先慢后快C 先后一致D 不快不慢您的答案:A6、教师在履行教育义务的过程中,最主要、最基本的道德责任是()A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作您的答案:A 正确答案:B7、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
您的答案:错8、一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A 社会学意义上的人格B 论理学意义上的人格C 心理学意义上的人格D 法律意义上的人格您的答案:D9、教师注意力的特点集中表现在( )A 注意集中能力B 注意稳定能力C 注意转移能力D 注意分配能力您的答案:D10、教师工作是一份良心活您的答案:对正确答案:错11、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()A 连续性特点B 创造性特点C 长期性特点D 示范性特您的答案:B12、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。
中小学教师职业道德规范考试题及答案一、单选题:(每题2分,计40分)1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不行",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
中小学教师职业道德规范考试题及答案一、单选题:(每题2分,计40分)1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不行",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
1、您与否会常常反思自己教育教学, 总结经验教训, 提高教育教学水平?()A 常常B 有时C 从未本题答案: A B C D 对答案: A2、下列有关市教委规定"严禁违规补课"说法, 错误是()。
A 在双休日、国家法定节假日、寒暑假, 学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全原则下, 学校可运用周六开展培优补差活动;C 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动, 奥赛除外。
D 校园内应严禁其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
本题答案: A B C D 对答案: C3、中小学教师职业道德规范内容不对()。
A 爱国遵法、爱岗敬业B 关爱学生、教书育人C 为人师表、小心做人本题答案: A B C D 对答案: C4、最早提出“长善救失”教育主张著作是( )A《论语》B《学记》C《大学》D《孟子》本题答案: A B C D 对答案: B5、一位学生在班里丢了10元钱, 班主任气不打一处来, 让全班32名学生投票选“贼”, 成果有2名学生入选。
当2名学生规定拿出证据来时, 老师举起手中选票: “这就是证据!”碰到类似事件, 教师应当()A 无论丢失金额多少, 一律报案, 让有关部门处理B 让学生互相揭发C 告诉所有家长怀疑对象, 以期引起重视D 表明态度, 谨慎处理本题答案: A B C D 对答案: D6、教初三语文邢老师与教数学程老师应家长规定, 运用寒暑假组织所教班级十余个学生补课一周, 每人收取了600元补课费, 他们做法()。
A 符合按劳取酬, 多劳多得社会主义分派原则。
B 违反市教委严禁乱办班、乱补课、乱收费规定。
C 体现教师勤奋敬业认真负责精神。
本题答案: A B C D 对答案: B7、体现了垂直迁移详细事例是( )A 汉语拼音学习影响英语字母发音B“角”概念掌握影响“直角”、“平角”等概念学习C“石”字学习影响“磊”字学习D 在学校形成爱惜公物习惯影响在校外行为体现本题答案: A B C D 对答案: B8、听说美国杜鲁门总统成功与当学生时候赢得英文教师布朗小姐爱吻有关, 这阐明教师仁慈对学生学习具有()A..楷模作.B.心理健康功.C. 成功作.D.激发努力学习动机作用本题答案: A B C D 对答案: D9、一位学生在班里丢了10元钱, 班主任气不打一处来, 让全班32名学生投票选“贼”, 成果有2名学生入选。
1、孔子提出“有教无类”的主张,体现的师德规范是()A 热爱学生B 严谨治学C 为人师表D 依法执教您的答案:A2、教师在面对自己的劳动对象时,完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。
随意行事。
您的答案:错3、“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。
”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )A 遗传B 环境C 教育D 个体的主观能动性您的答案:C4、教师管理学生要做到()A 讽刺、挖苦B 体罚或变相体罚C 宽严相济,管理有法D 放任自流您的答案:C5、教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
您的答案:错6、您是否关注本专业前沿知识,并利用业余时间不断提高自己的专业水平?()A 经常B 有时C 从未您的答案:A7、教师在密切与家长的联系过程中,下面做法不对的是()A 主动沟通B 定期家访C 索要财物,指责、埋怨家长D 不接受家长的宴请和为个人提供的便利您的答案:C8、2011年1月12日,高达9.5米的孔子像树立在北京天安门广场东侧(右图)。
对于孔子越来越受到国家重视的说法,最恰当的一项是( )A. 孔子的政治思想对今天建立社会主义和谐社会具有现实意义B. 孔子的教育思想对今天的教育改革具有指导意义C. 孔子的哲学思想为今天的理论创新指明了方向D. 孔子的世界影响是中华民族的骄傲您的答案:A9、从社会培养人和社会择师的要求来说,( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A. 渊博的知识 B.高超技艺 C.为人师表 D.前三者之和您的答案:C10、“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的首要性。
( )A 本体性知识B 条件性知识C 实践性知识D 文化知识您的答案:A11、良好的师生关系对教师自身发展会产生主要影响。
您的答案:对12、师德修养的时代性特点需要教师()A. 随时代变化,彻底变革师德内涵B. 向西方发达国家学习,重新确立师德规范C. 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D. 以不变应万变,守护祖国的师德传统您的答案:C13、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C 体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D 没有侵犯学生的休息权您的答案:B14、教育的产生、发展是社会的需要,并受社会的( )。
A. 支配 B.控制 C.约束 D.制约您的答案:D15、下列教师行为错误的是()。
A 安排座位,一视同仁。
B 从事有偿家教。
C 抽点时间多参加一些学生的集体活动。
D 多重视我们的弱科,给我们鼓励。
您的答案:B16、师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。
作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。
您的答案:对17、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()A. 交往中,将关系建立在互惠的基础上B. 冷静地处理课堂环境中的偶发事件C. 将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D. 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生您的答案:B18、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()A 先快后慢B 先慢后快C 先后一致D 不快不慢您的答案:A19、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。
您的答案:对20、古希腊斯巴达教育比较重视()A 军事体操教育B 政治哲学教育C 天文数学教育D 全面发展教育您的答案:A21、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。
A 地市级人民政府B 县级人民政府C 县级人民政府教育行政部门您的答案:C22、某地区在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A 教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心您的答案:A23、教师职业道德考核不合格的,年度考核只能确定为()等次,()年内不得申报高一级教师职务。
A 不称职。
3年B 称职。
1年C 不合格。
2年D 不称职。
2年您的答案:D24、()是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。
A 廉洁从教B 依法执教C 教书育人D 爱岗敬业您的答案:A25、凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
您的答案:对26、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。
您的答案:错27、G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。
某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。
因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。
针对老师的这种行为,下列说法不当的是()A 对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他B 的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态C 对待这类特殊学生,就得采用非常手段D 老师的教育技巧还有待提高您的答案:C28、您是否会主动与那些平时在校表现很好,从不违反纪律但却成绩始终不见起色的同学家长联系,交流学生在校与在家的表现?()A 我会主动约谈家长,了解孩子的全面情况,帮助学生成长B 可能会,但这类学生不怎么引人注意,也缺少了解和交流C 不会,这类学生又不会给我惹事,我还有多少刺头等我“对付”呢您的答案:A29、师德的灵魂是()A 关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平您的答案:A30、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”,回答“体会到”的学生仅占10%。
这说明()。
A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心您的答案:A31、把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。
A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次您的答案:D 正确答案:C32、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是()A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取您的答案:A33、义务教育法实施细则由国家教委制定的,于1993年3月14日实施的。
您的答案:错34、何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()A 形式训练说B 共同要素说C 经验类化说D 关系转换说您的答案:A35、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。
A 杜威B 卢梭C 赫尔巴特D 夸美纽斯您的答案:C36、对教师语言的要求不当的是()A 规范纯洁B 准确鲜明C 生动幽默D 无所顾忌您的答案:D37、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
A 献身于人民的教育事业B 忠于职守,为人师表,积极进取。
您的答案:A38、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该()A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的"助教"C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长您的答案:C39、在教师与家长的交往中,应该更为主动的一方是()A 教师B 家长C 学生您的答案:A40、良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是()A 一般良心B 特殊良心C 个人良心D 职业良心您的答案:A41、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
您的答案:对42、不属于教师职业道德修养的基本原则有:( )A 确立可行目标,坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一D 坚持继承和创新相结合您的答案:A43、古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()。
A 传承和弘扬B 改革和发展C 教书和育人D 实践和创新您的答案:C44、学生违反了学校规章制度。
家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。
您会()A 婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。
作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B 严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感C 欣然接受您的答案:A45、教师爱岗敬业的具体方法有什么?()A 以仁爱之心善待学生B 把全部精力用在岗位上C 养成爱岗敬业习惯D 三种说法都正确您的答案:D46、师德修养的关键一环是( )。
A. 加强学习 B.能忍受乏味清苦C.培育爱岗敬业精神D.模糊个人利益得您的答案:C47、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()。
A 为首B 为主C 永恒的主题D 为先您的答案:C48、最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A《论语》B《学记》C《大学》D《孟子》您的答案:B49、教师、学生合法权益集中体现是()A 学校合法权益B 教育行政部门合法权益C 学校领导的合法权益D 社区的合法权益您的答案:A50、教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()。
A “取法乎下”B “取法乎中”C “取法乎上”D “无法即法”您的答案:C51、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。
A 年龄差异B 性格差异C 个体差异D 心理差异您的答案:C52、自从教师职业产生以来,教师以自身的劳动服务于现实社会,联系着历史和未来,呈现出巨大的社会价值。
您的答案:对53、某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学下列说法错误的是()A 劝退“差生”,可以净化教育环境B 劝退“差生”会极大的伤害学生的自尊和本就脆弱的心理C 劝退“差生”有可能会使一些学生失去信心、失去希望,从而自暴自弃、混迹于社会D 劝退“差生”,背离了教育的宗旨,异化了教育的价值,扭曲了教育的功能。
您的答案:A54、教师给予学生的爱应该是公正、公平的,不能因学生的种族、智商、性别、家庭背景等的优劣而有所增多或减少。