孔白小学2015—2016学年度图书室管理制度

小学图书室、阅览室管理制度模版一、入馆须知1.1 图书室、阅览室是为学生提供阅读和学习资源的场所，以促进学习和知识获取。

1.2 进入图书室、阅览室前，请携带学生证或借书证，并按工作人员的指引进行登记。

1.3 请保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人的学习和阅读。

1.4 不得吸烟、饮食和乱丢垃圾。

1.5 图书室、阅览室的书籍和设备是公共财产，请爱护，并按规定使用。

二、借阅规定2.1 图书室、阅览室为学生提供大量的图书和资料，供学习和娱乐阅读使用。

2.2 每位学生持学生证或借书证可借阅图书两本，借阅时长为两周。

2.3 借书期满后，如需要续借，请提前一天到图书室办理续借手续，每本书最多续借一次。

2.4 过期未归还图书的，将会暂停借书权利，直到归还并缴纳相应的罚款。

2.5 如需借阅特殊分类的书籍，请向工作人员咨询。

三、阅览规定3.1 阅览室提供的电子设备供学生使用，如电脑、平板等，使用时需遵守相关使用规定。

3.2 请勿私自插拔和调整电子设备，如有问题请及时向工作人员反映。

3.3 不得使用电子设备浏览不良信息或违法内容，如发现请及时报告工作人员。

3.4 在阅览室内不得大声喧哗、聚众交谈，以免影响他人的学习和阅读。

3.5 阅览室内严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾，请保持卫生和整洁。

四、行为规范4.1 尊重他人，不得侮辱、歧视他人，维护图书室、阅览室的良好秩序。

4.2 不得在图书室、阅览室进行打闹、斗殴等违法行为。

4.3 不得在图书室、阅览室内进行商业活动或私人招聘等行为。

4.4 不得随意涂抹、撕毁或污损图书和设备，如有损坏，请赔偿相应的费用。

4.5 不得私自带走图书室、阅览室内的书籍和设备，如发现将追究法律责任。

五、违规处理5.1 对于严重违反图书室、阅览室管理规定的学生，将立即暂停其使用权，并进行相应的违规处理。

5.2 轻微违规行为将视情节轻重进行批评教育，如果情节较重，将追究相应的责任。

5.3 如有人员发现其他学生违规行为，请及时向工作人员举报，保持图书室、阅览室的良好秩序。

小学图书室管理和使用制度范本一、图书室管理制度：1. 图书室开放时间：图书室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，周末及法定节假日闭馆。

2. 借阅规则：(1) 学生借阅：每名学生借阅1本图书，借阅期限为2周。

逾期未还将扣除积分并限制借阅。

(2) 教师借阅：每位教师借阅2本图书，借阅期限为4周。

逾期未还将扣除积分并限制借阅。

3. 归还规则：(1) 学生应按借阅期限归还图书，逾期归还将扣除积分。

(2) 教师应按借阅期限归还图书，逾期归还将扣除积分。

4. 奖惩机制：(1) 学生如按时归还图书，将获得积分。

(2) 学生逾期未还图书将扣除积分，并限制借阅。

(3) 教师如按时归还图书，将获得积分。

(4) 教师逾期未还图书将扣除积分，并限制借阅。

5. 图书维护规定：(1) 借阅图书后，学生应妥善保管，不得损坏、涂写、折页等行为。

(2) 如发现图书损坏，应立即向管理员报告，损坏责任由借阅者承担。

(3) 图书室定期清洁、整理图书，学生应积极配合。

6. 阅览规定：(1) 在图书室内，学生应保持安静，不得大声喧哗。

(2) 学生在阅读过程中，需要使用纸笔，请勿用图书做笔记。

(3) 图书室内禁止食物和饮料，保持室内整洁。

7. 参考书籍借阅制度：(1) 参考书籍的借阅仅限于在图书室内阅读，不得带出借。

(2) 使用参考书籍时，请勿写字、污损或折叠书页等。

二、图书室使用制度：1. 学生请勿携带个人贵重物品进入图书室。

2. 学生进入图书室前，请将书包、外套、雨伞等物品放在指定存放处。

3. 学生请按照行队规定有序入场，并配合管理员的指导。

4. 学生需要借阅图书，请先登记并携带借阅证件。

5. 在图书室内阅读期间，请保持安静并不得随意移动书桌、书架和椅子。

6. 离开图书室时，请保持阅览区干净整洁，并将使用的图书归还到指定位置。

7. 学生离开图书室时，请关闭灯光和窗户，确保用电安全。

总结：通过制定和执行上述图书室管理和使用制度，可以提高图书室资源的有效利用率，保护图书资产的完好，培养学生爱读书、爱学习的良好习惯，提升学生的阅读能力和文化素养。

小学图书室管理制度一、图书室管理制度的目的与意义图书室是小学生的学习和阅读的重要场所，有效的图书室管理制度对于培养小学生良好的阅读习惯、提升学习能力和素质教育具有重要的意义。

制定合理的管理制度可以规范学生的行为，营造良好的学习环境，提供优质的图书资源，促进小学生阅读兴趣的培养和发展。

二、图书室开放时间和借阅规定为方便小学生进行阅读和借阅图书，图书室应设定固定的开放时间，一般分为上午和下午两个时间段，并在午休时间和放学后开放一定时间。

借阅规定应明确规定每位学生的借阅数量和借阅期限，一般情况下每位学生借阅书籍数量不超过2本，借阅期限不超过一周，并可以续借一次。

三、图书室的秩序和安全管理为了保证图书室的秩序和安全，制定相应的管理制度是必要的。

首先，应明确学生进入图书室的时间和流程，学生应在老师或监督人员的带领下进入图书室，并按照规定的座位入座。

其次，进入图书室的学生应保持安静，不能大声喧哗，不能乱扔书籍或破坏图书室设施。

学生应爱护图书室的书籍，借阅的书籍应按时归还，如有损坏或丢失应及时赔偿或补偿。

四、图书室的图书管理图书室的图书管理是图书室管理的核心内容，制定合理的图书管理制度可以保证图书室的图书资源充足且更新。

首先，应对图书进行分类和编目，以方便学生查找和借阅。

其次，应定期检查图书的数量和质量，如发现图书损坏或遗失应及时更换或补充。

同时，图书室应加强对新书的采购和更新，根据学生的阅读需求和兴趣引导学生挑选适合的图书。

五、图书室的阅读活动和推广图书室应组织一系列与阅读相关的活动，以激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯。

活动可以包括图书推介会、读书分享会、作文比赛等，吸引学生积极参与。

同时，图书室应积极与班级、家长合作，共同推广阅读，鼓励家长和学生一起来图书室借阅书籍，建立家庭阅读的良好氛围。

六、图书室的卫生和保洁管理图书室的卫生和保洁管理对于提供良好的学习环境十分重要。

图书室应制定相应的保洁制度，明确清洁人员的职责和任务，并定期进行卫生检查和清洁。

小学图书阅览室管理制度一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。

室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则(教职工)一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。

借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失____年以前出版的图书，要按书价的10倍金额赔偿，丢失____年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失____年____月____日以后出版的图书要按书价的3倍金额赔偿(丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

小学图书、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处。

离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度追究事故责任。

小学图书、阅览室管理制度（2）1. 借阅规则：a. 学生可凭学生证在图书馆借阅图书，老师可凭教师证借阅图书。

b. 不同年级的学生借阅图书的数量不同，具体数量由图书馆管理员确定。

c. 借阅期限为两周，过期未还的图书，每天罚款2元，直到归还为止。

d. 借阅图书时，需填写借书登记表，并按要求办理借书手续。

2. 图书归还：a. 图书需按时归还，逾期归还的图书将收取罚款。

b. 归还时书籍需经过图书馆管理员检查，确保完好无损。

c. 如有图书丢失或损坏，请按照图书馆规定进行赔偿。

3. 阅览室规定：a. 阅览室提供安静的环境供学生阅读和学习，严禁大声喧哗和乱扔垃圾。

b. 阅览室内禁止吃东西或饮饮料，防止污损书籍。

c. 阅览室禁止使用手机、平板电脑等电子设备，以免影响他人学习。

4. 图书馆安全：a. 图书馆内禁止奔跑、打闹，保持安静有序。

b. 学生进入图书馆需井然有序，排队等候。

c. 学生须保持图书馆内环境整洁，不乱扔垃圾。

5. 违规行为：a. 对于严重违反规定的学生，将予以警告，并限制其借阅图书的权限。

b. 如发现有人故意损坏图书、挪用图书等行为，将从严惩处。

以上为小学图书、阅览室管理制度的基本规定，具体管理措施可根据实际情况进行调整和完善。

小学图书室管理制度（6篇）图书借阅工作是图书馆日常工作的一个重要组成局部，直接关系到学校图书治理质量和效率，为标准此项工作，特制定如下制度：一、借阅对象：本校师生员工。

二、学生借阅图书原则上由班级课任教师办理。

每次借阅图书数量不超过班级人数，借期为一学期。

（借阅期间完成相应的借阅记录）三、本校教职工个人借阅每人每次最多借书5本，借期不超过一个月（30天），到期归还，若归还不了需办理续借手续。

教学用书每学期完毕归还一次。

专业杂志每次借1本，最多一星期。

阅览室的报刊，一律不外借。

四、全部借阅图书每学期（详细时间另行通知）必需清还一次。

五、图书要加强爱惜，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。

（赔偿方法见龙三中心小学图书遗失和损坏赔偿制度）六、借出的图书，如遇学校工作需要，借阅者必需准时归还。

七、教职工调离学校时，借阅图书、报刊必需全部还清。

小学图书室治理制度篇二一、图书室，阅览室。

资料是学校教育的重要设施。

有健全的各类治理制度。

配备有图书治理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，逐年增加藏书量，并有规划地做好教育资料的宣传、积存工作。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应准时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。

并尽快上架流通，否则不能上架。

四、执行各项制度。

做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

五、加强图书维护。

严格做好防晒。

防尘。

防潮。

防霉。

防蛀。

防火。

防盗，同时要准时做好常常性的图书修补工作，提高利用率。

小学图书室治理制度篇三一、图书室是学校教育的重要设，要有健全的各类治理制度，配备有图书治理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书馆，有建立的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有规划地做好教育资料的购置和积存，做好报刊杂志的`证订，加强图书室的建立。

三、学校图书室有图书登记册，新购图书应准时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。

并尽快上架流通，否则不能上架。

小学图书阅览室管理制度范本一、宗旨小学图书阅览室是供小学生进行阅读和学习的场所，旨在培养小学生的阅读兴趣和阅读能力。

为了提供良好的学习环境和有效管理图书资料，制定以下管理制度。

二、开放时间1.工作日：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。

2.节假日：上午9:00-11:30，下午2:00-4:00。

三、使用规定1.只有小学生和教师可以使用图书阅览室，其他人员必须得到管理员的许可。

2.进入图书阅览室前，必须以书包交换借阅证。

在离开前，归还借阅证取回书包。

3.借阅证丢失需及时向管理员报告，重新办理借阅证。

丢失借阅证将有一定的罚款。

4.进入图书阅览室时，必须保持安静，不得大声喧哗。

5.不得随意挪动图书，必须按照图书架上的顺序放置归还。

6.使用电脑和其他设备需要提前预约，时间不得超过30分钟。

7.不得擅自更改电脑设置和下载任何软件。

8.不得利用图书阅览室进行任何商业活动或宣传。

四、借阅规定1.小学生每次最多可借阅3本书，借阅期限为2周。

逾期不归还将扣除部分积分或书籍。

2.借阅图书前，必须经过管理员的登记和确认。

3.借阅图书损坏，需赔偿原价或提供新书替代。

4.借阅图书可以续借一次，续借期限为2周。

五、禁止事项1.在图书馆内吸烟、喧哗或嬉闹。

2.在图书馆内进食和饮料。

3.携带宠物进入图书馆。

4.在图书馆内打闹或乱扔废纸。

5.未经许可不得拍照或录像。

六、制度执行1.图书阅览室由管理员负责日常管理和服务。

2.管理员有权对违反制度的人员进行劝阻和制止。

3.对于多次违反制度的人员，管理员有权暂停其使用图书阅览室的权利。

以上为小学图书阅览室管理制度范文，根据实际情况可以适当调整和修改。

小学图书阅览室管理制度范本（2）一、借阅规则：1. 学生在图书馆中可以借阅一本书。

2. 借阅期限为一个星期。

3. 如需续借，需书面提出并经管理员同意。

4. 如逾期未还书，每日罚款1元。

二、图书馆开放时间：1. 每周一至周五：上午9点至下午4点。

小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室开放时间1. 图书阅览室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午6:00，周六、周日闭馆。

二、进入图书阅览室的要求2. 学生在进入图书阅览室之前，必须出示有效的借阅证，借阅证领取和归还由各班班主任负责，每位学生仅限使用自己的借阅证。

3. 学生应保持良好的秩序，保持安静，尊重他人的阅读环境，不得大声喧哗或干扰他人。

4. 进入图书阅览室的学生应自觉遵守图书馆的规章制度，不得随意移动、损坏图书馆设施、器材或书籍。

三、借还书规定5. 学生可以携带自己的借阅证向图书管理员借阅图书，每位学生最多可以借阅三本图书，借阅期限为一个星期。

6. 学生在借阅图书时应当填写《借书登记表》，正确填写书名、作者和借书日期等信息。

7. 借书期满后，学生应按时归还图书，如果需要续借，可以再次向图书管理员申请。

8. 学生应保持图书的完好无损，如果发现图书损坏或有遗失，应及时向图书管理员报告。

四、安全规定9. 进入图书阅览室的学生应存放好自己的书包和个人物品，不得随意放置在通道或桌面上，以免影响他人行动。

10. 学生不得在图书阅览室内吃东西，禁止饮食，以保持图书馆环境的清洁和卫生。

11. 学生进入图书阅览室应自觉维护环境卫生，保持房间整洁，不得乱丢纸屑、废弃物或其他杂物。

五、违规处罚12. 如果学生违反图书阅览室的管理制度，出现不文明行为或严重破坏图书馆设施设备的行为，将依据情节轻重分别给予警告、记过直至停止使用图书阅览室的处罚。

13. 如果学生故意损坏图书，将要求学生赔偿图书的原价，并扣除相关借阅权限。

六、其他规定14. 图书阅览室内不得大声讲话，学生可以使用低音量的耳机来听音乐或进行与学习有关的听力活动。

15. 图书阅览室的各种设施、器材使用完毕后，应当恢复原状，保持整洁。

16. 图书阅览室内不得携带电子游戏机、手机等影响学习的电子设备，只有经过许可的学习相关设备才可以在图书馆内使用。

孔白小学2015—2016学年度图书管理制度图书室管理制度1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。

2、图书入室后，要逐本进行登记、编目、分类排架，使其达到规范标准化。

严格注销制度，全面反映藏书情况。

3、设藏书台帐，便于读者选书，便于管理。

师生借书归还时要完好，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿。

4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。

搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。

室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。

5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书全部还清，方可办理离校手续。

6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

8、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

9、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。

10、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

图书室管理员岗位职责1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。

2、要做好调查研究，全面掌握情况，在教务处指导下，根据学校的指示、规定，做好图书室报刊征订工作，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。

3、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。

4、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。

5、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要提出图书的注销书目，列出名细，报校长审核。

6、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负责赔偿。

7、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。

小学图书室、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排专职人员负责管理，并安排管理人员参加有关专业知识培训。

管理员要为师生提供新书信息，有效地提高书刊的使用效率，热情地为师生服务。

二、管理人员要认真做好图书添置、新书登账和借出登记工作，图书要分类在书柜摆放整齐；做好防火、防潮、防尘、防蛀和保洁工作，室内不得堆放公、私杂物。

三、到图书室借书和到阅览室读书的班级要组织学生有秩序的进入室内，要遵守两室的开放时间和服从管理人员的管理。

四、两室内要保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物；不准在书台、墙壁上乱刻乱画；不准吸烟嚼槟榔或吃零食。

五、管理员要教育学生爱护图书，不准书刊上乱写乱画或撕毁书页。

管理员要严格执行《图书、阅览室书刊借阅制度》和《图书、阅览室书刊赔偿制度》。

六、师生阅览完书刊后要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，有意夹带书籍外出者严肃处理。

七、师生还来的书刊要及时上架，不要积压。

书刊借用时间最长以学期为限，期末所有外借书刊必须催收入库。

当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

八、两室开放时间到后，管理员要检查，整理书刊，关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究管理员责任。

小学图书室、阅览室管理制度（2）第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，优化学生阅读环境，提高学生阅读素养，制定本管理制度。

第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00；周六的上午8:00至12:00。

第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。

第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生，必须携带学生证，并经工作人员核实身份方可进入。

第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静，禁止大声喧哗、奔跑并打闹。

第六条离开图书室、阅览室的学生，必须主动还书，并保持室内整洁。

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。

八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。

如失职造成损失按损失程度追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度（二）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。

以下是一个小学图书阅览室管理制度的示例：1. 开放时间：图书阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，除法定假日外。

2. 入馆规定：学生进入图书阅览室需提供学生证，并由教师或图书管理员陪同进入。

3. 座位安排：学生需在指定座位上阅读，不得随意换座或占用他人座位。

座位上应保持整洁，禁止在座位上乱涂乱画。

4. 借阅规定：学生可以携带学生证到图书馆借阅图书，每人最多借阅两本书。

借阅期限为一个星期，逾期未还将扣除积分。

5. 维护环境：学生应当维护图书阅览室的环境卫生，保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。

禁止在图书馆内食用食物和饮料，不得随意丢弃垃圾。

6. 秩序维护：学生在图书阅览室内应互相尊重，保持安静阅读，不得打闹、争吵或使用手机。

如有违规行为，将受到相应的惩罚，包括警告、禁止进入、扣除积分等。

7. 监督管理：图书馆由专门的图书管理员负责管理，定期检查图书收藏状况和借阅情况。

学生可以向图书管理员提出借阅意见、建议或投诉。

中心小学图书、阅览室管理制度
1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。

《小学图书室管理制度》小学图书室管理制度（一）：图书室规章制度1、本室各类图书一律凭借书证借阅，每证借书一次一册，只限本人使用。

2、借阅书、刊以两周为限，逾期停借一次。

当天借书当天不还。

到期再需续借者请到图书馆办理续借手续，时间以一次一周为限，逾期不再办理。

3、为爱护国家财产，提高图书流通使用率，拟定赔偿和罚款办法：图书归还时，如发现残缺、污损等状况，酌情赔偿。

严重污损或残缺，已不能继续流通或遗失者，应赔偿相同版本的图书；无法赔偿原版本图书，则按定价一倍至五倍赔偿现金。

如属成套多卷书则按成套书总定价计算，其余各卷不给赔偿者。

本校学生若要转学、毕业，务必将所借图书全部还清，方可里校手续。

三门中学资料室规则为了有效地为教育教学服务，对资料室收藏的报刊、资料外借问题做如下规定：一、凡在本校教师、行政管理人员均按规定借阅。

二、本室陈列的图书、报刊、资料，只供读者在室内阅览、摘抄，一般不外借。

三、对下架书刊和有复本的资料，凭证借阅，一般每次最多可借5册，限期二周。

四、借出的期刊资料如果有特殊需要，本室有权提前催还。

五、凡有丢失、污损所借期刊资料者，务必按原价2----3倍赔偿，丢失、污损无定价资料，由本室酌情定价赔偿。

六、本校教师、行政管理人员调出，务必将所借报刊，资料全部还清，方可办理离校手续。

图书馆读者丢失书籍赔偿和超过时间不还书新规定一、为了弥补读者丢书给图书馆带来的损失，也为了减轻学生的负担，我馆对丢书采取新规定，新规定采取以书赔书为主，以款赔书为辅的办法。

1、以书赔书有以下二种状况（1）以原书赔：指同版本的书如：一本书被学生弄丢了，能够书店和原书相同版本的书（务必是相同版本）（2）在买不到同版本的书时，能够按原书价格2倍赔偿2、以款赔书：以款赔书就是一些参考书，一些仍有价值的书或利用率、观点陈旧，一时难以买到，能够按原书价格的2----5倍赔偿（视不一样状况而定）。

二、为了确保我馆图书的正常流通，对于那些超过借阅时间不还书的读者，本学期将采取以下措施：1、图书借阅时间一般以2周为限，超过周停借一次。

小学图书室管理和使用制度模版一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多2册，借书期限为一个月，教师每人最多10册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书室、阅览室管理制度小学图书室、阅览室是学校中培养学生阅读习惯和提高阅读能力的重要场所。

为了让学生能够充分利用图书室、阅览室资源，并保持良好的秩序，需要制定一些管理制度。

以下是对小学图书室、阅览室的管理制度的建议：1. 开放时间：确定图书室、阅览室的开放时间，让学生在规定时间内进行阅读和借阅图书。

可以在上课前、下课后、午休时间等合适的时间段开放。

2. 借阅规定：制定学生借阅图书的规定，包括最多可以借阅的数量、借阅时长以及借阅顺序等。

鼓励学生多借多读，并适当鼓励学生积极分享自己的阅读心得。

3. 资源管理：建立并更新图书清册，确保图书的分类有序和完整。

定期检查图书的状况，确保其完好无损，并及时处理破损或遗失的图书。

4. 阅读环境：保持图书室、阅览室的整洁和安静。

布置舒适的阅读环境，提供舒适的座位和适合阅读的光线。

5. 秩序维护：制定学生进出图书室、阅览室的秩序，如排队、不吵闹、不乱扔垃圾等规定。

并设立工作人员值班，确保秩序的维护。

6. 图书整理：学生在阅读后将图书归位，并保持书架的清洁整齐。

图书借还处需要有工作人员进行借还图书的登记。

7. 使用限制：确保图书室、阅览室的使用对象为学校师生，限制非师生的进入。

同时，对学生的行为进行监督，禁止在阅览室内进行不恰当的行为，如吃东西、打闹等。

8. 定期活动：组织一些图书推广、阅读分享和读书活动，激发学生的阅读兴趣，增加图书室、阅览室的使用率。

以上是对小学图书室、阅览室管理制度的一些建议，具体可根据学校实际情况进行调整和完善。

同时，学校教师和图书室管理员应积极引导和监督学生使用图书室、阅览室，提高学生的阅读素养和阅读习惯。

小学图书室管理制度1.图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2.规范图书管理。

图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。

3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

4.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。

5.还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。

6.爱护图书，损坏要赔偿。

教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分____分。

浦南小学校长室1. 图书室开放时间：图书室的开放时间应根据学校的实际情况确定，可以在上午和下午的午休时间、课后时间等设立开放时间。

确保学生能够有足够的时间去图书室阅读。

2. 借阅规则：学生在借阅图书前需要办理借阅手续，填写借阅登记表，借阅图书时需要出示借阅证或学生证。

每位学生可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为两周左右，过期未还将会收取逾期费用。

3. 阅览规则：学生可以在图书室内阅读图书，借阅的图书不得带出图书室，以防丢失或损坏。

在阅览期间，学生需要保持安静，不得影响其他人的阅读。

禁止在图书室内吃东西、喝饮料等行为。

4. 图书整理：学生应该爱护图书，不得折页、涂写或损坏图书。

借阅的图书在还书前应保持整洁，并按时归还。

如有图书损坏或丢失，需要赔偿原价或购买同样的图书。

小学图书室管理制度
图书室是学校最重要的资源之一，为了让同学们更好地利用图书室，保护图书资源，学校制定了以下管理制度：
一、进入图书室前，同学们应当按时按规定携带学生证入内，不准擅自向他人出示或借用学生证。

二、进入图书室要注意保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学学习。

三、借阅图书时，务必认真填写借书登记表，借书期限为一周，逾期归还每天罚款1分。

四、使用图书室时，要爱护书籍和设备，不得私自乱放书籍或损坏设备，如有损坏需按价赔偿。

五、禁止在图书室吃东西或饮料，保持图书室整洁卫生。

六、禁止在图书室内看漫画、小说等与学习无关的书籍，保持专心阅读。

七、在图书室内应当遵守秩序，不得随意挪动桌椅或其他物品。

八、图书室工作人员有权对有违规行为的同学进行劝导或制止，情节严重者将被通报相关班级和家长。

希望同学们能共同遵守图书室管理制度，共同维护好学校图书资源，为自己的学习和成长创造良好的环境。

小学图书室管理制度样本一、图书室、阅览室规则：1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

6.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

7.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

二、教职工借还书规则：1.教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

三、学生借还书规则：1.凭图书室发放的借书证借书，不得代借。

学生离校时应办理还书手续。

2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。

四、赔偿制度：1.读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。

2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4--5倍价格赔偿。

3.成套多卷书（二本以上）如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。

五、剔除旧书原则：1.属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。

2.复本过多和流通量过低的。

小学图书室管理制度样本（二）一、图书室，阅览室。

资料是学校教育的重要设施。

有健全的各类管理制度。

配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。

并尽快上架流通，否则不能上架。

四、执行各项制度。

做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

小学图书室管理制度小学图书室管理制度（通用16篇）小学图书室管理制度篇1一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。

务必为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读潜力、带给教育教学情报资料认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。

三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。

图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书目录设置以卡片式目录为主。

小学图书室设书名目录或分类目录。

六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。

对于资料陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。

七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。

工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法。

九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

用心搞好班级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。

对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。

十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、经常持续室内整洁，用心采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

小学图书室管理制度篇2图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。