地理：粤教版七年级上册第四章第四节+保护大气环境.ppt

第四节保护大气环境教学目标：知识目标：1.了解温室气体的种类，导致全球气温上升的原因及危害。

2.了解大气臭氧总量减少的原因、产生的危害和保护臭氧层的措施。

3.理解酸雨的形成原因，了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施。

能力目标：联系实际，调查当地大气污染情况，提出防治措施。

德育目标：懂得保护大气环境需要全球合作，规划和控制各种影响大气环境的人类活动，从而培养学生的全球观念、环保意识和行为规范。

教学重点：1.大气环境问题的危害。

2.大气环境保护的措施。

教学难点：大气环境问题的形成。

教学方法：1.收集报刊新闻资料，分析总结大气环境问题的成因、危害及防治措施。

2.采用提问、总结、归纳等方法，了解和掌握本节内容。

3.补充大量事实，以事实服人。

教具准备：投影仪、影视、图片、新闻资料等。

课时安排：一课时教学过程［导入新课］同学们！近年来，随着世界人口的不断增多，工农业生产的高速发展，人类各种活动对大气环境的影响越来越大。

因此，全球合作，规划和控制各种影响大气环境的人类活动，保护大气环境，已成为各国政府和各国公民的共识。

这节课咱们就一起探讨和学习。

［讲授新课］2.7 大气环境保护(板书)(投影)漫画欣赏：“地球出汗了”(讨论)地球为什么出汗了？一、全球变暖(板书)(讨论)1.引起全球气候变暖的原因是什么？(教师总结)气候变暖既有自然原因，也有人为原因。

大家知道，自然界有其自身运动变化的规律，比如气候一直处在冷暖交替的变化之中，这在前面已经学习过。

人类活动不能改变自然规律，但是能够起到加速或延缓的作用。

所以，全球气候变暖的重要原因是温室气体增多。

(讨论)2.温室气候有哪些种类？(学生总结)主要包括二氧化碳、甲烷、氟氯烃等。

(阅读材料)材料一：根据1958年以来对大气中二氧化碳浓度的直接监测表明，大气中的二氧化碳浓度在不断增加，而且呈越来越快的趋势。

(讨论)3.为什么二氧化碳浓度在不断增加？(总结)二氧化碳浓度增加，主要是人类活动的结果。

粤教版初中地理七上第4章第4节《保护大气环境》word教案●教学目标知识目标了解全球变暖、臭氧层破坏、酸雨这三大全球性大气环境问题产生的缘故、阻碍以及防治措施。

能力目标学会依照材料联系生活实际分析解决问题。

德育目标明白得爱护大气环境需要全球合作，规划和操纵各种阻碍大气环境的人类活动，从而培养学生的全球观念、环保意识和行为规范。

●教学重点1.大气环境问题的危害。

2.大气环境爱护的措施。

●教学难点大气环境问题的形成。

●教学方法1.收集报刊新闻资料，分析总结大气环境问题的成因、危害及防治措施。

2.采纳提问、总结、归纳等方法，了解和把握本节内容。

3.补充大量事实，以事实服人。

●教具预备投影仪、影视、图片、新闻资料等。

●课时安排一课时●教学过程［导入新课］以沙尘暴天气现象的图片引入，引导学生得显现在大气环境专门恶劣，污染专门严峻，人类受到威逼。

让学生喊出爱护大气环境这一主题。

（2分钟）展现课题——2.7 大气环境爱护展现教学目标［讲授新课］ (投影)一、探究学习（一）读让学生围绕环境问题产生的缘故、阻碍、防治措施这一主线快速阅读本节正文内容。

（4分钟）展现主题漫画，让学生说出三大大气环境问题。

（二）分组讨论（6分钟）（三）完成表格1、全球变暖（投影）近百年气温变化曲线图①引起全球气候变暖的缘故是什么？(教师总结)气候变暖既有自然缘故，也有人为缘故。

大伙儿明白，自然界有其自身运动变化的规律，比如气候一直处在冷暖交替的变化之中，这在前面差不多学习过。

人类活动不能改变自然规律，然而能够起到加速或延缓的作用。

因此，全球气候变暖的重要缘故是温室气体增多。

②温室气候有哪些种类？(学生)要紧包括二氧化碳、甲烷、氟氯烃等。

③什么二氧化碳浓度在不断增加？(总结)二氧化碳浓度增加，要紧是人类活动的结果。

缘故：(1)燃烧矿物燃料向大气中排放大量的二氧化碳；(2)毁林，专门是热带森林的破坏。

④室气体增多，全球变暖，会带来什么样的后果？(教师总结)全球变暖，会对全球生态环境和社会经济发生重大阻碍。

（粤教版）义务教育课程标准实验教科书《地理》目录七年级上册第一章认识地球第一节地球的形状与大小第二节地球仪第三节地球的运动第二章学用地图第一节地图的发展第二节地图的运用第三章陆地与海洋第一节陆地与海洋的分布第二节等高线与地形图第三节海湾与陆地的变迁第四节人类与海洋第四章天气与气候第一节天气和天气预报第二节气温和降水第三节世界的主要气候类型第四节保护大气环境第五章居民与聚落第一节世界的人口第二节世界的人种、语言和宗教第三节聚落的发展变化第六章发展差异与国际合作七年级下册第七章亚洲第一节“日出之地”－亚细亚洲(0)第二节与中国山水相连的地区－东南亚第三节喜马拉雅山之南－南亚第四节世界石油宝库－西亚第五节樱花之国－日本第八章欧洲第一节“日落之地”－欧罗巴洲第二节发达国家集中地－欧洲西部第三节横跨亚欧大陆的国家－俄罗斯第九章美洲第一节南北差异显著的大陆－美洲第二节世界经济大国－美国第三节世界足球王国－巴西第十章非洲与大洋洲第一节“阳光灼热之地”－非洲第二节黑种人的故乡－撒哈拉以南非洲第三节大洋中的陆地－大洋洲第十一章极地地区八年级上册第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域第二节人口和民族第二章中国的自然环境第一节从青藏高原到沿海平原第二节奔流不息的大河第三节复杂多样的气候第三章中国的自然资源第一节自然资源概况第二节土地资源第三节水资源第四节海洋资源第四章中国的经济和文化第一节因地制宜发展农业第二节全面协调发展工业第三节合理布局发展交通运输业第四节多姿多彩的中华文化八年级下册第五章各具特色的四大地理单元第一节北方地区—黑土地和黄土地第二节南方地区—湿热的红土地第三节重要的地理分界线——秦岭——淮河一线第四节西北地区—广袤的土地第五节青藏地区—高寒的土地第六章认识不同区域第一节环境独特的地理单元——东北第二节首都北京第三节长江流域地区第四节西部地区第五节祖国宝岛——台湾第七章改革开放的前沿—珠江三角洲第一节珠江三角洲—黄金三角第二节快速发展的经济第三节特别行政区—香港澳门第八章走向世界。

2.7年夜气情况保护●教养目标常识目标理解寰球变暖、臭氧层破坏、酸雨这三年夜寰球性年夜气情况咨询题发生的缘故、妨碍以及防治办法。

才能目标学会按照材料联系生涯理论分析处置咨询题。

德育目标清楚得保护年夜气情况需要寰球合作，计划跟把持种种妨碍年夜气情况的人类活动，从而培养老师的寰球不雅点、环保看法跟行动标准。

●教养重点1.年夜气情况咨询题的迫害。

2.年夜气情况保护的办法。

●教养难点年夜气情况咨询题的形成。

●教养方法1.收集报刊往事材料，分析总结年夜气情况咨询题的成因、迫害及防治办法。

2.采纳提咨询、总结、归纳等方法，理解跟控制本节内容。

3.弥补年夜批理想，以理想服人。

●教具准备投影仪、影视、图片、往事材料等。

●课时安排一课时●教养过程［导入新课］以沙尘暴气象现象的图片引入，领导老师得出现在年夜气情况特不恶劣，污染特不严格，人类受到挟制。

让老师喊出保护年夜气情况这一主题。

〔2分钟〕展示课题——2.7 年夜气情况保护展示教养目标［讲解新课］ (投影)一、探究进修（一）读让老师缭绕情况咨询题发生的缘故、妨碍、防治办法这一主线快速浏览本节正文内容。

〔4分钟〕展示主题漫画，让老师说出三年夜年夜气情况咨询题。

〔二〕分组探讨〔6分钟〕〔三〕实现表格1、寰球变暖〔投影〕近百年气温变更曲线图①引起寰球气象变暖的缘故是什么？(教师总结)气象变暖既有天然缘故，也有工资缘故。

年夜伙儿清楚，天然界有其自身活动变更的法则，比方气象不断处在冷暖瓜代的变更之中，这在前面已经进修过。

人类活动不克不及修改天然法则，然而能够起到加速或延缓的感化。

因此，寰球气象变暖的主要缘故是温室气体增多。

②温室气象有哪些种类？(老师 )要紧包含二氧化碳、甲烷、氟氯烃等。

③什么二氧化碳浓度在不断增加？(总结)二氧化碳浓度增加，要紧是人类活动的后果。

缘故：(1)燃烧矿物燃料向年夜气中排减年夜批的二氧化碳；(2)造林，特不是热带丛林的破坏。

④室气体增多，寰球变暖，会带来什么样的后果？(教师总结)寰球变暖，会对寰球生态情况跟社会经济发生严格妨碍。