第二单元知识小结(40)

五年级语文第二单元 单元知识小结一、易读错的字都督．（d ū） 幔．（m àn ）子 擂． （l éi ）鼓 弓弩．（n ǔ） 丞．（ch éng ）相 诡．（gu ǐ）计 踉．（li àng ）跄．（qi àng ） 撺．（cu ān ）出 咆．（p áo ）哮 迸．（b èng ）裂 瞑．（m íng ）目 拖男挈．（qi è）女 镌．（ju ān ）刻 顽劣．（li è） 忌讳．（hu ì） 敞．地（ch ǎng ） 二、易写错的字“忌”的上半部分是“己”。

“督”的下半部分是“目”。

“插”的右下部分是“臼”。

“截”的左下部分是“隹”。

“悉”的上边是“”。

三、重点词语妒忌 曹军 都督 委托 鲁肃 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊 插满 军事 照办 预计 紧急 军令状 探听 布置 调度 神机妙算 景阳冈 饥渴 碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下 申时 榜文 请勿自误 诡诈 拖着 坠落 胸膛 两截 拳头 一饮而尽 半夜三更 性命 耻笑四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧l éi(擂鼓)l èi(擂台) 泊⎩⎪⎨⎪⎧p ō(血泊)b ó(停泊) 折⎩⎪⎨⎪⎧sh é(折本)zhé(折断)zhē(折腾)呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(走呵)hē(呵护)当⎩⎪⎨⎪⎧d àng(家当)d āng(当家) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧曹(曹军)槽(水槽) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(收纳) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插秧)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(山冈)岗(岗位) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑) ⎩⎪⎨⎪⎧恰(恰好)洽(融洽) ⎩⎪⎨⎪⎧榜(榜样)傍(傍晚) ⎩⎪⎨⎪⎧膛(胸膛)蹚(蹚水) 六、近义词妒忌—嫉妒 推却—推辞 迟延—拖延 紧急—紧迫 败落—衰落 疑惑—迷惑 吃惊—惊讶 耻笑—嘲笑 开辟—开拓 迸裂—裂开 炎热—酷热 安身—容身 小器—吝啬 忌讳—禁忌 晦气—倒霉 精致—精美 齐整—整齐 欢喜—心喜七、反义词推却—答应 齐全—短缺 秘密—公开 支援—抵制 疑惑—明白 恶意—善意 耻笑—赞美 败落—兴旺 酥软—僵硬 欢喜—难过 顽劣—乖巧 小器—大方晦气—福气 精致—粗糙八、词语搭配（败落）的山神庙 (光挞挞) 的大青石 （飘飘飖飖）的风筝（铁锤般）的拳头 （紧紧）地揪住（渐渐）地坠下去（商议）军事（提着）梢棒（食）草木( 饮) 涧泉（采）山花（觅）树果( 搬) 高墩(捆) 剪子股儿(拨起) 籰子九、词语归类1. AABB 式词语：踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻2. 含近义词的词语：天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广3. 带数字的词语：七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀十、句子积累1. 比喻句：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

部编版六年级语文下册第二、三单元知识小结第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。

覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊:左窄右宽,右边是“卯”。

(3)多音字畜ù畜养ℎù畜生仆ú忠仆ū前仆后继刨á刨坑à刨床2.词(1)必须掌握的词航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

第二单元 单元知识小结一、易读错的字石径．（jìng ） 赠．送（zèng ） 君．子（jūn ） 橙．色（chéng ） 印．着（yìn) 凌．乱（líng ） 增．添（zēng ） 棕．色（zōng ） 钥匙．（shi ） 缤．纷（bīn ） 喇叭．（bā） 丰收．．（fēng ） 二、易写错的字霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

印：第二笔是竖提。

票：上半部分是“”。

三、重点词语寒山 石径 斜着 霜叶 赠予 姓刘 盖住 菊花 残冬 君子 送客 挑逗 铺满 水泥 紧紧 院子 规则 凌乱 棕红 迟到 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 尽头 平展 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着 仙子 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收 清凉 留意 枫叶 果树 气味 香甜 香味 过冬 印着 排列 亮晶晶 油亮亮 橙黄橘绿 闪闪发光四、多音字挑⎩⎪⎨⎪⎧(tiāo )挑水(ti ǎo)挑战行⎩⎪⎨⎪⎧(xíng)步行(háng) 行列 空⎩⎪⎨⎪⎧(kōng ) 天空(kòng)空地 扇⎩⎪⎨⎪⎧(shàn)扇子(shān )扇动五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧寒(寒冷)赛(比赛)⎩⎪⎨⎪⎧径(小径)经(经过) ⎩⎪⎨⎪⎧残(残花)线(白线) ⎩⎪⎨⎪⎧泥(水泥)呢(呢喃) ⎩⎪⎨⎪⎧列(列车)刘(刘海儿) ⎩⎪⎨⎪⎧盒(盒子)盖(盖子) ⎩⎪⎨⎪⎧梨(梨树)利(利用) ⎩⎪⎨⎪⎧曲(歌曲)由(由于) ⎩⎪⎨⎪⎧丰(丰收)手(手指)六、近义词明朗—晴朗 凌乱—杂乱 规则—规矩气味—味道 温柔—温和 清凉—清爽振动—振荡 叮咛—叮嘱 辽阔—广阔掠过—拂过 匆匆—匆忙 五彩缤纷—五颜六色七、反义词凌乱—整齐 尽头—起点 明朗—阴沉 清凉—炎热温柔—粗鲁 加紧—放松 辽阔—狭窄 匆匆—缓慢八、词语搭配（加紧）挖洞 （睡）大觉 （明朗）的天空 （彩色）的地毯 （棕红色）的小鸟 （金色）的海洋 （美丽）的菊花 （金色）的小喇叭 （丰收）的歌 一 （双）小雨靴一（个）小巴掌 一（把）钥匙 一（盒）颜料一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌九、词语归类1. ABAB 式词语：金黄金黄 瓦蓝瓦蓝2. 描写秋天的四字词语：秋高气爽 五谷丰登瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡十、句子积累（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字称相称称得上钻钻进电钻涨涨潮涨大系系着系列悄静悄悄悄然雀家雀儿欢呼雀跃2.词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远二、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

部编版语文六年级上册第二单元知识归纳整理一、字词盘点1.字(1)难读的字批(p ī)　抡(l ūn)　涧(ji àn)　雹(b áo)(2)难写的字冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。

抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。

隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

(3)多音字{??á??(困难)??à??(灾难){??á??ɡ（磅礴)??à??ɡ（磅秤)难 磅{??ē??ɡ（绷带)??ě??ɡ（绷着脸)??è??ɡ（绷硬){?????ó（沉着)???á??(着急)???ā??(着数)?????(走着)着绷{ɡē??ɡ（更夫)ɡè??ɡ（更好){????à??(语调)????á??(调整)更调{???á（划船)???à（计划){???à（爆炸)???á（油炸)划炸2.词(1)必须掌握的词日寇　进犯　游击　奋战　转移　险要　沉着手榴弹　射击　始终　顶峰　悬崖　斩钉截铁沸腾　攀登　依托　居高临下　继续　山涧粉身碎骨　仇恨　眺望　喜悦　冲锋　壮烈豪迈　惊天动地　政府　委员　协商　汇集预定　排山倒海　爆发　就位　鼓舞　宣告雄伟　肃静　旗帜　宣读　语调　选举　完毕检阅　制服　一致　距离　高潮　灯笼　陆续五颜六色　游行　次序(2)近义词磅礴~雄伟　逶迤~蜿蜒　进犯~侵犯英勇~勇敢　掩护~保护　屹立~耸立全神贯注~聚精会神　挺立~耸立　汇集~汇合飘拂~飘动　挥手~招手　欢跃~欢腾雄伟~宏伟　宏伟~雄伟　茂密~茂盛注视~凝视　微弱~微小　猛烈~强烈憧憬~向往　赞叹~赞美　璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注　千钧一发~万分危急(3)反义词逶迤→笔直　开颜→愁眉　坚持→放弃沉着→惊慌　崎岖→平坦　全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断　完毕→开始　肃静→喧哗消失→出现　汇集→分散　活泼→文静启动→停止　璀璨→黯淡　茂密→稀疏光明→黑暗　微弱→强烈　暴露→隐蔽挺进→撤退　聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(4)词语归类①ABB式词语:黑魆魆。

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。

覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

聊:左窄右宽,右边是“卯”。

(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

部编版五年级下册第二单元知识小结本文将对部编版五年级下册第二单元的内容进行总结和归纳，帮助学生更好地复习和理解知识。

一、小细节积累1.地理知识：–中国地理：了解中国地理位置及主要自然地理特点。

–天气预报：学会听懂简单的天气预报，了解天气符号的含义。

2.历史知识：–秦始皇：认识秦始皇及他的统一战争。

–兵马俑：了解秦始皇陵的壶宝和兵马俑。

二、学习要点重点梳理1.地理知识：–中国地图：掌握中国地图的地理位置、地形特点等基础知识。

–气象图：初步了解气象图的绘制和天气预报的基本知识。

2.历史知识：–秦始皇统一：理解秦始皇如何统一六国。

–兵马俑保存：认识兵马俑的历史价值和保存方法。

三、学习方法建议1.地理学习：–多看地图、多练习判断方位，加深对地理地形的认识。

–多观察天气现象，了解与气候有关的地理知识。

2.历史学习：–多阅读历史故事，加深对历史事件的理解。

–考古资料：了解考古对于历史的重要性，如何保护历史文物。

四、知识拓展1.地理拓展：–探讨中国各地的地理特点和自然资源。

–了解更多的地理知识，如地球自转和公转等基础概念。

2.历史拓展：–了解中国古代历史的发展脉络，进一步学习其他历史知识。

–了解其他古代文明的兴衰与交流历史。

五、总结通过本单元的学习，学生应该对中国地理和历史有了初步的认识和了解。

希望同学们在复习时多进行讨论和交流，加深对知识的理解。

同时，在学习过程中注意观察实践，积极拓展知识面，做到知识应用灵活多样。

以上是部编版五年级下册第二单元的知识小结，希望同学们能够通过认真学习，掌握更多有价值的知识。

祝学生们学业进步，取得好成绩！。

第二单元 我们周围的空气一 空气 1、空气成分①法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论：空气主要是由 和 组成，其中氧气约占 。

②空气的主要成分和组成：③测定空气中氧气的含量（1）实验原理：红磷燃烧，消耗瓶内氧气，瓶内压强 ，水进入集气瓶。

文字表达式：磷 + 氧气 五氧化二磷（2）实验现象：①红磷燃烧时产生大量 ；②烧杯中的水沿导管进入集气瓶里，集气瓶内水面上升了约．体积。

（3）实验结论： （4）实验注意事项：①装置不能漏气； ②红磷要过量；③待装置冷却到室温后，再打开弹簧夹。

（5）实验探究：①液面上升小于1/5原因：A. ；B. ；C. 。

②液面上升大于1/5原因：③能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差2. 混合物和纯净物（1）纯净物：只由 物质组成。

如氮气、氧气、二氧化碳等。

可用专门的化学符号表示。

【例如】：冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质······ （2）混合物：由 物质混合而成的物质。

【例如】如空气、海水、自来水、矿泉水、石灰石、石灰水、所有的溶液····3. 空气是一种宝贵的资源氧气：供给呼吸、支持然绕。

（注意：氧气不可以燃烧，不能作燃料） 氮气：化学性质不活泼，常用作保护气。

稀有气体：又称“惰性气体”，化学性质很不活泼，可用作保护气、霓虹灯等。

4．保护空气空气污染指数的项目： 、 、 、可吸入颗粒和臭氧点燃二、氧气1．物理性质：通常状况下是的气体，溶于水，密度比空气的。

在压强为101kpa时，氧气在-183℃时变为液体，在-218℃时变为雪花状固体。

2. 化学性质：氧气是一种化学性质较活泼的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。

（1）氧气的助燃性带火星的木条在氧气中能够，说明氧气能。

课题1空气1.“测定空气中氧气的含量”实验现象、结论、及文字表达式【实验现象】①红磷燃烧放出热量，产生大量的白烟。

②冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶瓶内空气总体积的1/5。

【实验结论】氧气约占空气体积1/5。

磷++ O2【思考】（1水？答：防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。

让P2O5溶于水中。

（2）为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？答：防止白烟污染空气。

（3）水为什么会进入集气瓶中?实验原理解释：利用足量的红磷在密闭的容器中燃烧，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积2.在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因：及集气瓶内剩余气体具有什么性质？①.装置漏气。

②.红磷的量不足，氧气没有消耗完。

③.装置没有冷却到室温就打开止水夹。

④.导管内事先未装满水【剩余气体具有什么性质】难溶于水，不能燃烧也不支持燃烧，3思考要使实验成功，对药品，对装置的选择应满足什么要求？【对药品的要求：】.①能在空气中燃烧②只与空气中的氧气反应③燃烧产生最好是固体【对装置要求】：①气密性良好4：能否用蜡烛或木炭代替红磷做实验？不能，因为蜡烛或木炭燃烧生成了气体，使集气瓶内压强变化不大。

5.空气的组成各气体积分数？氮气78%氧气21%二氧化碳0.03%稀有气体0.94%水蒸气及其他气体杂质0.03% 6.能否用木炭、硫、镁、细铁丝代替红磷做实验？不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，（但可以想办法吸收产生的气体）。

镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。

细铁丝在空气中不能燃烧。

7.空气污染的原因和空气被污染的危害及空气污染的防治(课本30页)（1）.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。

七年级第二单元知识点小结七年级的第二单元是关于初中数学的基础知识的探讨和学习。

在这个单元中，学生们将学习如何理解、使用和解决一些关于数学的问题，如何正确地运用各种数学符号和公式，并开始研究一些具体的数学概念。

本文将总结七年级数学第二单元中的重点内容。

一、正数和负数正数和负数是数学上最基本的概念之一。

在学习数学的过程中，学生需要掌握如何使用正数和负数，并在实际的计算中准确地应用它们。

在本单元中，学生将学习如何在数轴上表示正数、负数和零，并学会在数轴上进行简单的比较。

此外，学生还需要熟悉和掌握正数或负数的绝对值，以及正数和负数的四则运算。

二、平方数和平方根平方数是指一个正整数的平方，例如1、4、9等。

而平方根，则是指一个数被平方以后得到的结果。

在本单元中，学生将学习如何计算平方数和平方根，并掌握平方公式的基本概念。

此外，学生还需了解和掌握一些基本的平方根的概念和操作，如开方、次方和立方根等。

三、有理数有理数是指可以表示为二个整数之比的数，例如3/4、5/7等。

学生需要了解有理数的基本概念，了解有理数的构成和性质。

此外，学生还需要熟悉有理数的逐次逼近和数轴上有理数的位置关系，并掌握有理数的基本四则运算和求绝对值的方法。

四、小数和百分数小数和百分数是指用小数或百分数来表示分数的一种方式。

在本单元中，学生需要学习如何将分数转化为小数或百分数，并如何将小数或百分数转换为分数。

此外，学生还需了解小数或百分数的性质，并学会使用小数或百分数进行简单的计算，如比较大小、按比例增长或减少等。

五、有序数对与函数的概念有序数对是指由两个数按确定顺序排列而组成的一对数，例如（2，3）、（4，5）等。

而函数则是一种数学工具，用来表示变量与变量之间的依赖关系。

在本单元中，学生需要学习有序数对的概念和基本性质，并掌握有序数对的基本运算。

此外，学生还需要了解函数的概念和性质，并能够熟练的使用函数来解决实际问题。

六、代数式和方程式代数式是指用字母或符号表示的数学式子，例如2x+1、3y-2等。