江西省南昌市第二中学2018_2019学年高二语文上学期第一次月考试题

南昌二中2017—2018学年度上学期第一次月考高二语文试卷（最新）一、基础知识（21分，每小题3分）1．下列各组词加点字的读音全都错误的一组是（）A．熨．帖（yùn）盘缠．(chán) 彤．云（tōng）脖颈．儿（jǐng）B．央浼．（měi）果脯．（pǔ）怔．忡（zhâng）庇．佑（pì）C．埋．怨（mái）喧阗．（tián）炮．仗（pào）棕榈．（lǚ）D．拮据．（jū）叨．陪（dāo）熟稔．（rěn）睇．眄 (tì)2．下列各组词语中全都错误的一组是（）A．车篷装潢哀声叹气暴戾恣睢B．盘桓襜帷萍水相逢逸兴遄飞C．涸澈蒙胧笑咪咪云消雨霁D．娇首氽汤没精打采精疲力尽3．下列各句中划线的成语使用错误的一句是（）A．如果年轻人不仅具备广博的知识、丰富的阅历，同时还具有高超的语言驾驭能力，那么写起文章来，一定可以一挥而就，文不加点。

B．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。

C．城市规划大师卡罗琳•博斯认为城市环境和建筑休戚相关，所以要改善城市环境不能忽视城市建筑的整体规划。

D．歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔，体现出藏族人民对高原的热爱，而演唱者韩红的嗓音穿云裂石，更是令听者为之一振。

4．下列各句中没有语病的一项是（）A．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

B．实行寄递物流活动实名登记制度，人们普遍担心，这是否会造成个人信息不被泄露，商业诈骗会不会更加猖獗。

C．高考改革牵一发而动全身，改革过程中可能会有一段时期的混乱，但无论如何，将选择权交到学生手中，是深化高考改革的必由之路。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

5．下列各句中没有语病的一项是（）A. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

南昌二中2015—2016学年度上学期第一次考试高二语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

聚落考古在文明起源研究中具有标志性、概括性意义，在文明起源研究中有着无法替代的重要意义。

不过文明起源是一个极为复杂的体系工程，大型聚落和城市只是文明起源过程中的一个结晶。

在文明形成过程中，聚落和城市可以理解成文明体的表层结构，是文明的结果与呈现。

支持表层结构进步与改变的，是与生产直接相关的技术因素的发展——特别是导致集约化生产出现的关键性技术因素的突变，以及由此引起的基础社会结构的变迁和建立在其上的社会文化形态的形成。

因此，技术因素在文明起源过程中，提供了原生动力，是文明起源的内因。

技术因素、基础社会结构与文化变迁，可以理解成驱动文明这辆马车前行的两轮，相互支持，互为表里。

从世界文明史发展的视野看，决定不同区域文明特质的常常是那些文明体的表层结构，而驱动文明马车前行的技术因素在不同文明体中通过交流存在明显互动性，存在着趋同现象。

和其他事物的发生发展和成熟一样，夏文明体的出现并非偶然，是外因和内因交互作用的结果。

公元前3千纪下半叶开始以来，西方文明因素向中原地区汇集的步伐加快，使这里演变成文化的接触与交融的漩涡地带。

整个公元前3千纪的下半叶数百年间，中原文明已经孕育了深层的变革，至2千纪初前后，夏文明诞生。

公元前3千纪下半叶西方文化因素向中原频繁汇集，更多学者不断举出南方以水稻种植文化的北传和对黄河流域农业文化产生的深刻的影响来进行说明：源于中国境外更多的文化因素这一时期传至中原，对中原文明形成所具有的重要意义和所起的作用，一直未受到应有的重视。

实际上，这些外来文化因素引起中原地区的社会变化更为深刻，甚至是革命性的，所以近来有学者立足于青铜技术的西东向传播的史实，用“青铜革命”来概括这一时期社会的变化。

青铜技术是文明起源的重要标志之一，这是因为每一件青铜器都需要找矿、开矿、选矿、熔炼、设计、锻造和铸造等系列工序，如果是合金，一件铜器的产生就需要更复杂的程序，这无疑需要严密有效的基础社会组织才能实现。

南昌二中2018—2018学年度上学期第一次考试高三语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

二十四节气二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。

远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。

春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。

我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。

公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。

每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。

其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。

“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。

春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。

小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度；气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。

南昌二中2018—2019学年度上学期第一次月考高一语文试卷一、选择题（21分）1.下列词语中加点的字注音正确的一组是（）A. 召．唤（zhāo）分．外（fèn）橘．子洲头（jú）挥斥方遒．（qiú）B. 宁谧．（mì）百舸．（gě）隽．永（juàn）风华正茂．（mào）C. 炖．肉（dùn）凌．辱（lín）团箕．（jī）漂泊．（bó）D. 花蕊．（ruǐ）琉．璃（liú）坍．塌（tān）满载．（zǎi）【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字音辨析。

此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。

A项，召唤（zhāo）——zhào；C项，凌辱（lín）——líng；D项，满载（zǎi）——zài。

故选B。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 隔膜中流底柱沧海桑田凄惋迷茫B. 惆怅星辉班斓檐头瓦菲披荆斩棘C. 长蒿书生意气篱墙颓杞离别笙箫D. 叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析。

此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。

A项，中流底柱——中流砥柱，凄惋——凄婉；B项，班斓——斑斓，瓦菲——瓦扉；C项，长蒿——长篙，颓杞——颓圮。

故选D。

3.下列句子划线部分表达得体的一项是（）A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

南昌市第二中学2018-2018学年高二第一次月考语文试题一、（每题3分）1.下列加点字的注音全都正确的一组是A．叨tāo扰昭zhāo然眺liào望解甲归田jiěB．薄bó雾央浼měi 拮据jù闷mèn闷不乐C．促狭xiá闾lǘ阎憎zēng恶气息奄奄yǎnD．饼铛chēng 瘦削xiāo 祈qǐ祷横héng行霸道2.下列各组字都有错别字，其中错字最多的一组是A．渲染寒喧捅娄子惮精竭虑B．木呐收纳喝倒采哀声叹气C．通辑修茸大蓬车眼花瞭乱D．书藉狼籍老俩口食不裹腹3.将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是①对工作要有很强的责任感，要非常，有时候只要我们稍有放松，就可能出现差错。

②每次领导跟小张谈起工作时，小张总是摆出一副满不在乎、的神情。

③自上个世纪80年代初至今，日本有4次审定放行的教科书明显地历史、肆无忌惮地美化侵略战争。

④伴随着升学压力、竞争压力的增大，为了让孩子拥有一个更好的将来，父母在教育投入上不惜。

A．精心不以为然窜改一掷千金B．经心不以为然篡改挥金如土C．精心不以为意篡改一掷千金D．经心不以为意窜改挥金如土4.下列各句中没有语病的一句是A．虽然每天工作很忙，但张明还是能抓紧和同学交流学习心得或自己看书。

B．学生课外活动情况调查的结果显示，中小学生最喜欢的课外活动有文体活动、球类活动、校际联欢会及学生社团活动等，可以说是种类丰富，形式多样。

C．市领导在会议上提出，行政机关要加强和提高服务意识与服务质量，要切实做到为人民服务。

D．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，是值得媒体深思的问题。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．日本国内一些政治势力演出“购岛”闹剧，公然质疑“开罗宣言”和“波茨坦公告”缺乏国际法效力，激化同邻国的领土争端，等等。

B．这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。

南昌二中2018—2019学年度上学期第一次月考高二语文试卷一、现代文阅读。

（29分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

上世纪60年代初的“生态觉醒”运动使人们意识到“城市不是人类最佳的生存环境”，人们渴望“回归自然，返璞归真”，“生态旅游”应运而生。

国内外专家认为“生态旅游”应具备三大标准：旅游对象是原生、和谐的生态系统;旅游对象应该受到保护；要有社区的参与。

生态旅游的保护性要求旅游者、旅游从业者以及当地居民有较强的环境保护意识，能自觉地保护旅游资源和环境。

这就要求生态旅游的开发要兼顾经济效益、社会效益和生态效益。

传统旅游的最大受益者是开发商和游客，而旅游活动对旅游资源和当地环境造成的负面影响，如旅游基础设施和交通设施的建设在一定程度上对自然景观和生态环境造成的破坏、旅游活动产生的各种污染等，主要由当地居民承担。

生态旅游则强调当地社区的居民是旅游活动的积极参与者，并应当公平地获得分配旅游业经济效益的机会。

通过生态旅游提高当地居民的收入水平，不但可以防止“靠山吃山、靠水吃水”的生态侵略悲剧再现，更能提升其自觉维护生态环境的热情和积极性。

旅游资源的开发利用只有让当地居民受益，才可能实现可持续的发展。

同时，生态旅游开发为当地环境质量的维护提供一定的资金，以促进旅游资源的可持续利用。

生态旅游的开发是目前生态资本产业化最为常见的做法，也是通过市场手段使生态资源货币化的最有效的途径。

我国西部民族地区发展生态旅游的客观条件是充分的，多样的民族风情、独特的自然环境、珍贵的人文古迹与厚重的“丝绸之路”文化相结合，形成了独具特色的、富有强烈吸引力的旅游景观。

2015年，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的发布，确定了新疆、宁夏、青海等地在共建“丝绸之路经济带”中的作用，为西部民族地区生态旅游的开发提供了更大的机遇和发展空间。

随着丝绸之路经济带战略的推进，西部地区的交通、能源、水利、卫生等基础设施的建设将迎来大发展，区域间人员、物资、信息交流也日益充分，这将在一定程度上解决一直以来困扰西部地区旅游业发展的基础设施落后问题和区位劣势问题。

南昌二中2016—2017学年度上学期第一次月考高二语文试卷本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

互联网思维与大数据思维有交集但又不重合。

目前热炒的互联网营销案例，基本上剥离了大数据，更多是题材炒作和传播方式炒作。

而大数据营销也不局限于互联网，它还包含了线下营销。

相对于互联网思维，大数据思维是把营销当作科学而不是当作艺术来对待，通过对消费者行为数据的收集和分析，得出优化营销的策略。

大数据思维有三个纬度——定量思维、相关思维、实验思维。

定量思维，即提供更多描述性的信息，其原则是一切皆可测。

不仅销售数据、价格这些客观标准可以形成大数据，甚至连顾客情绪（如对色彩、空间的感知等）都可以测得。

相关思维即一切皆可连。

消费者行为的不同数据都有内在联系。

这可以用来预测消费者的行为偏好。

实验思维说明一切皆可试。

大数据所带来的信息可以帮助制定营销策略。

这就是三个大数据运用递进的层次：描述——预测——攻略。

社交网络分析跟踪，将消费者社交网络上的关键词频率转化为可视化表达，对消费者进行分类，进而做针对目标客群的精准营销，这是大数据营销的描述阶段。

预测阶段就是使用第三方零售商调研的数据，通过建立模型，将两种数据融合，再对消费者的实际消费情况进行预测。

在攻略阶段，比如银行可以根据预测结果调整客户奖励政策，例如给年均消费3000元的客户提高返点，或者提供更丰富的积点兑换产品等，使这部分人群变成银行的忠诚顾客。

互联网思维如何挑战大数据思维？“互联网时代”这个词在中国特别火，但在美国还未听说。

这是因为互联网思维更契合传统东方思维方式。

东方文化强调智慧，而西方更强调知识，智慧来源于经验，而知识来源于数据。

诸葛亮和司马懿是一组典型的智慧挑战知识的代表。

司马懿是诸葛亮的最大对手，他可能是早期的大数据最佳应用者。

从诸葛亮几点睡觉，吃几碗饭，他就能判断诸葛亮活不长了；而诸葛亮则凭借智慧猜出司马义胆子小，不敢进入空城。

南昌二中2018—2019学年度上学期期中考试高二语文试卷命题人：王小平审题人：黄燕一、现代文阅读。

（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

哲学犹如连接此岸和彼岸的桥，哲学家们站在桥上看自然和社会，有的站在靠近自然一端，有的站在靠近人类社会一端，有的站在中间段。

于是，在桥上的站位不同，可能就有了不同的哲学思想。

从《尚书》中的“允执厥中”、《周易》的“一阴一阳之谓道”以及《礼记》中“执其两端，用其中于民”等可看出，中国传统文化倾向于中间段。

但在皇权的裹挟下，其又倾斜于社会伦理一端，突出纲常伦理，从“四书五经”的主体内容足可以看到这一点。

直到近代，在西学东渐的影响下，中国文化思维向自然一端漂移。

尽管如此，至今我们仍习惯于把哲学侧重归属于社会科学。

因为中国思维方式的根在中间，这决定了它看待事物须整体关联，统筹自然和社会，突出系统性和整体性。

因此，中国有了有别于西方解剖学的中医学；也因此，中国有了有别于西方油画的国画。

在中国人的日常生活中，这一整体关联的系统思维早已内化于心，外化于行，但是这种系统性又是不完全、不稳定的，因为它高悬天地概念代替真实自然，虚置了自然界。

同时，也因其倾斜于社会一端，虽形成了视天地人为一体的系统思想，但它不究天地存在之理，从而形成了不拜物、不重商的伦理思想，使中国文化单向发展。

在西方，虽然也有不少关注社会伦理的著作，但亚里士多德、欧几里得、阿基米德等大多是从几何学、动力学和静力学等角度探究自然界，其哲学思想的主体是倾向于自然。

这种思维方式因其站位在自然一端，强化了一种不断探究自然的科学精神，形成了一个以不断分解细化为特征的实证科学体系。

应该说，这种思维方式对人类认识、利用自然做出了决定性的贡献，但这种思维方式往往需要设定一个相对独立的研究对象，然后解剖分析。

因缺乏一种整体关联的系统存在思想，实践中难以解释“南橘北枳，形同味异”和“一方水土养一方人”的现象。

南昌二中2018－2019学年度上学期第一次月考高二数学（文）试卷一、选择题：（本大题共12小题；每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.直线的倾斜角是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据直线方程，可知斜率，由倾斜角与斜率的关系及倾斜角的取值范围即可求得倾斜角。

【详解】由直线方程可知,设倾斜角为α,则，因为所以倾斜角所以选D【点睛】本题考查了直线方程斜率与倾斜角的关系，属于基础题。

2.已知椭圆的长轴端点为，，短轴端点为，，焦距为，若为等边三角形，则椭圆的方程为（）．A. B. C. D.【答案】B【解析】∵为等边三角形，∴，又，，解得，，，则椭圆的方程为，即，本题选择B选项.3.如果两条直线：与：平行，那么等于( )A. 2或-1B. 2C. -1D.【答案】C【解析】【分析】先讨论斜率不存在时两条直线不可能平行；然后利用平行直线斜率相等，可求得，根据两条直线平行时不能重合，舍去不符合要求的答案即可。

【详解】当直线斜率不存在时,a=1,此时直线斜率为两条直线不平行所以直线斜率为 ,直线斜率为 ,两条直线平行,所以,解方程得或当时,两条直线重合,所以舍去所以所以选C【点睛】本题考查了直线平行时斜率的关系，注意讨论斜率是否存在，以及两条直线重合的情况，易错，属于基础题。

4.（2017新课标全国卷Ⅲ文科）已知椭圆C：的左、右顶点分别为A1，A2，且以线段A1A2为直径的圆与直线相切，则C的离心率为A. B.C. D.【答案】A【解析】以线段为直径的圆的圆心为坐标原点，半径为，圆的方程为，直线与圆相切，所以圆心到直线的距离等于半径，即，整理可得，即即，从而，则椭圆的离心率，故选A.【名师点睛】解决椭圆和双曲线的离心率的求值及取值范围问题，其关键就是确立一个关于的方程或不等式，再根据的关系消掉得到的关系式，而建立关于的方程或不等式，要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.5.若，满足约束条件，则的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由，满足约束条件，画出可行域，求可行域内与点（-1,0）连线的斜率取值范围即可。

南昌十中2018-2019学年上学期月考考试高二语文试题一、选择题（本大题共6小题，共18分）1．下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )（3分）A．揉皱．(zhòu) 默．许(mò) 尽．快(jìn) 箪．食壶浆（dān）B．嗤．笑(chī) 碾．坊(niǎn) 茶峒．(tòng)竹篁．（huáng）C．恁．地(nèn) 酒馔．(zhuàn) 尴尬(gān gà) 昭．然(zhāo)D．怂．恿(sǒng) 辖．制(xiá) 瘦削．(xiāo) 削．足适履(xuē)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背3．下列句子中词类用法相同的一项是（）（3分）A．①窜．梁鸿于海曲，岂乏明时②眄庭柯以怡．颜B．①善．万物之得时②襟．三江而带五湖C．①园日．涉以成趣②或棹．孤舟D．①审．容膝之易安②雄州雾．列，俊采星驰阅读下面的文字，完成下面小题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。

对不熟悉的人而言，（）。

在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。

比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。

江西省南昌市第二中学2018—2019学年度上学期第一次月考高二英语试题第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What time does the museum close on Sunday?A. At 3:00 pm.B. At 4:00 pm.C. At 5:00 pm..2. What does the man mean?A. He is willing to help out.B. He has his hands full.C. He almost loses the suitcase.3. What is the man persuading the woman to do ?A. Have less meat.B. Buy him a burger.C. Eat out with him.4．How will the woman probably go to the gallery?A．By bus． B . By subway. C．By car．5．In what aspect(方面) is the man weak in Chinese?A．Reading . B．Writing . C．Speaking.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。

每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6. What does the man think of the horror movies?A. Exciting.B. Frightening.C. Boring.7. What new hobby will the woman start?A. skiing.B. Reading.C. Playing music.听第7段材料，回答第8至10题。

【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。

学生问孔子：“以德报怨，何如？”意思是说，他人对我不好，我反而给他恩德，这样做怎么样？孔子回答：“何以报德？以直报怨，以德报德。

”意思是说，如果你这样做，那么他人给了你恩德，你用什么回报？应该用对等的手段回复他人的不好，用恩德回报他人的恩德。

“以德报怨”“以直报怨”这两种做法，你赞成哪一种做法？请据此写一篇议论文。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【答案】以直抱怨，以德报德屈指春秋,已近三千年;三千年中,沧海桑田,物是人非,一切都发生了变化.战国的马嘶声消失了,秦汉的霸气灭了,隋唐的宫殿成灰了,明清的自豪飘散了……东方变了，西方也变了，文艺复兴的光环暗淡了，工业革命的灵魂破灭了……但有些人、有些事却在岁月的长河中越发清晰，依旧闪耀着光芒。

《随想录》让巴金敢做敢说，用真话面对社会，用正直和坦荡面对报复与攻击。

历史记住了他，经历一个世纪，用笔创造真实的世界，一个生命竟如此厚重。

他用真实的手与笔，点亮了多少人心中灵魂的灯塔；他用文学和生活中的忧患，良知叩响人们心灵的大门；它用正直与坦荡面对困难，用宽容的心和美好的态度对待他人，唱响了生命与真实的赞歌！敢说敢做，体现他的真人性；以直抱怨，体现民族之心；以德报德，体现民族之魂。

巴金以直抱怨，书写人生奇迹；巴金以德报德，创造不朽传奇！赖斯，一个不幸的黑人女孩，也是一个成功的女士。

她用“八倍的努力”，使自己从不幸女孩变为成功女士，也用她的努力化为正直的剑与坦荡的盾，在人生路上，披荆斩棘；她用宽容美好的态度对待歧视自己的人，让对手与敌人汗颜。

面对歧视，她倍感羞耻，但她用正直和坦荡回击。

面对不公，她倍感不平，但他用美好的态度对待。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”赖斯用努力创造成就，以直以德作为人生航标，她用行动证明。

罗斯福，勇敢地站在国家危难的最前线。

..................南昌二中2018—2019学年度上学期第一次月考高一语文试卷命题人：黄燕审题人：王小平一、选择题（21分）1.下列词语中加点的字注音正确的一组是（）A. 召．唤（zhāo）分．外（fèn）橘．子洲头（jú）挥斥方遒．（qiú）B. 宁谧．（mì）百舸．（gě）隽．永（juàn）风华正茂．（mào）C. 炖．肉（dùn）凌．辱（lín）团箕．（jī）漂泊．（bó）D. 花蕊．（ruǐ）琉．璃（liú）坍．塌（tān）满载．（zǎi）【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字音辨析。

此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。

A项，召唤（zhāo）——zhào；C项，凌辱（lín）——líng；D项，满载（zǎi）——zài。

故选B。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 隔膜中流底柱沧海桑田凄惋迷茫B. 惆怅星辉班斓檐头瓦菲披荆斩棘C. 长蒿书生意气篱墙颓杞离别笙箫D. 叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析。

此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。

A项，中流底柱——中流砥柱，凄惋——凄婉；B项，班斓——斑斓，瓦菲——瓦扉；C项，长蒿——长篙，颓杞——颓圮。

故选D。

3.下列句子划线部分表达得体的一项是（）A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。

南昌二中—学年度上学期第一次月考高一语文试卷一．（分）. 下列词语中加点的字注音正确的一组是（）．召．唤（ā）分．外（è）橘．子洲头（ú）挥斥方遒．（ú）．宁谧．（ì）百舸．（ě）隽．永（à）风华正茂．（à）．炖．肉（ù）凌．辱（í）团箕．（ī）漂泊．（ó）．花蕊．（ǐ）琉．璃（ú）坍．塌（ā）满载．（ǎ）. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）. 隔膜中流底柱沧海桑田凄惋迷茫. 惆怅星辉班斓檐头瓦菲披荆斩棘. 长蒿书生意气篱墙颓杞离别笙箫. 叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安. 下列各句中表达最得体的一项是（）. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

. “不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。

”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，岁高龄的前院长刘伟说。

. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）．本届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁．．．．，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。

.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐．．．．，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。

.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿．．．．，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。

．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜．．．．。

. 下列各句中，没有语病的一句是（）.截至月底，我院已经推出了多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院年来展览次数最多的一年。

2017-2018学年下学期江西省南昌市第二中学高二第一次月考试卷语文一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在儒家的传统中，孔孟总是形影相随。

孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

但是仔细比较他们，却也发现很多不同的地方。

最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不像孟子凡事紧张，所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲；与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。

孔子还说这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合适；孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。

孔子没有直接的提到人之性善或性恶，但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天；他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误、促使自己为善的能力，也要由内外观察而产生。

孟子则没有这样犹疑。

他斩钉截铁地说：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。

”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩；孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出，这种道德力量，经他解释，纯系内在的，由自我产生的。

孔子对“礼”非常尊重。

颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。

孟子就没有这样的耐性。

齐宣王称病，他也称病；鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公；他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。

这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。

《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也是有一定影响的。

孔子和孟子相去约两百年，时局已有很大变化。

春秋时代的战事，显示了社会的不稳定性；但战事本身，却不足以造成社会的全面性动荡。

孔子对当日情形，还没有完全失望。

他的闲雅代表着当时的社会，相对于战国的暴乱而言，还相当的宁静，所以他仍提倡“克己复礼”，显然认为过去的社会秩序仍可以恢复，表现一腔复古的热忱。

南昌二中 2018—2019 学年度放学期第一次月考高二语文试卷一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成1～3题。

史诗是一种威严的文学体裁，不单表现当时人类生计状态和生活形态，更表现人类发展内在的心灵史。

创作历史题材的影视剧，要达到“史诗”这个高度其实不简单，但一定有书写史诗的胸襟和信心。

史诗胸襟的成立离不创始作者对历史的正确认知。

创作者需厘清不一样物质基础、生产环境下形成的文化形态差别，并剖析某一特定历史阶段人们的生计构造、生活形态，理解与今世生活不一样的原由，发掘其包含的能够超越时空的精神价值。

历史剧之所以遇到大众喜爱，正是因为一方面能够借此文艺形态认识人类过去的历史、重拾文化记忆，一方面能够体会到历史剧中包含的现代价值，并有所思虑和启示。

比方赵氏孤儿这个故事。

西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》，影响甚广。

艺术家们在创作时几乎产生相同的疑惑：一个人怎么会为救他人的儿子献出自己的骨血？这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所认识。

故事发生在分封制的春秋战国期间，那时士以下的人没有自己的土地，都依赖宗主生计。

赵盾家族是晋国最大宗主，所以当赵家面对灭顶之灾时 , 为其留下宗嗣以期卷土重来便成为赵家门人独一的希望。

程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。

他们当时的行为不不过为赵家 , 还为很多依赖于赵家生计的门人、为晋国，这就表现出中国人的大义精神。

提炼出历史中包含的精神，也就找到了创作这部历史题材的史诗胸襟。

今日出现一些历史题材影视剧，见事不见人，见人不见心，见心难见真，剧情雷人，同质化严重，观众也不满意，其根来源因在于创作者对历史缺少认知。

从历史认识上正本清源，才能够躲避创作中出现的匪夷所思的情节和桥段，才能够让历史剧传达出正确的唯物史观和踊跃的文化精神。

这成立在创作者对大批一手资料的阅读和思虑基础之上。

史诗胸襟的有效传达同时还离不创始作者对文艺创作规律的遵循，所谓“言之无文，行而不远”，创作者需要以美学的、文学的方式来表达故事、传达正确的历史观。

2016—2017学年江西省南昌市第二中学高二上学期第一次月考语文一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。

互联网思维与大数据思维有交集但又不重合。

目前热炒的互联网营销案例，基本上剥离了大数据，更多是题材炒作和传播方式炒作。

而大数据营销也不局限于互联网，它还包含了线下营销。

相对于互联网思维，大数据思维是把营销当作科学而不是当作艺术来对待，通过对消费者行为数据的收集和分析，得出优化营销的策略。

大数据思维有三个纬度——定量思维、相关思维、实验思维。

定量思维，即提供更多描述性的信息，其原则是一切皆可测。

不仅销售数据、价格这些客观标准可以形成大数据，甚至连顾客情绪(如对色彩、空间的感知等)都可以测得。

相关思维即一切皆可连。

消费者行为的不同数据都有内在联系。

这可以用来预测消费者的行为偏好。

实验思维说明一切皆可试。

大数据所带来的信息可以帮助制定营销策略。

这就是三个大数据运用递进的层次：描述——预测——攻略。

社交网络分析跟踪，将消费者社交网络上的关键词频率转化为可视化表达，对消费者进行分类，进而做针对目标客群的精准营销，这是大数据营销的描述阶段。

预测阶段就是使用第三方零售商调研的数据，通过建立模型，将两种数据融合，再对消费者的实际消费情况进行预测。

在攻略阶段，比如银行可以根据预测结果调整客户奖励政策，例如给年均消费3000元的客户提高返点，或者提供更丰富的积点兑换产品等，使这部分人群变成银行的忠诚顾客。

互联网思维如何挑战大数据思维？“互联网时代”这个词在中国特别火，但在美国还未听说。

这是因为互联网思维更契合传统东方思维方式。

东方文化强调智慧，而西方更强调知识，智慧来源于经验，而知识来源于数据。

诸葛亮和司马懿是一组典型的智慧挑战知识的代表。

司马懿是诸葛亮的最大对手，他可能是早期的大数据最佳应用者。

从诸葛亮几点睡觉，吃几碗饭，他就能判断诸葛亮活不长了；而诸葛亮则凭借智慧猜出司马义胆子小，不敢进入空城。

中国人崇尚智慧，可能更注重互联网思维，但光有互联网思维还不够，还要对数据有更深的认识和更好的运用。