中考冲刺:电学作图专题(提高)知识讲解+巩固练习
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初三物理电路作图专题训练(一)1.根据实物连接图,2.根据电路图,连接右图中的实物图。
电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1。
给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。
2。
某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路。
要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。
用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中,正确的是 ( )A. L1、L2是串联B。
L1、L3是串联C。
L1、L2 、 L3是串联D. L1、L2 、 L3是并联2.如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。
3.关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是电路中没有开关D.短路时,电源会发热而烧坏4。
如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()5.请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。
6。
所示电路,以下说法正确的是()A.只接通S1灯亮,电铃响 B.只接通S2灯亮,电铃响C.只断开S3灯亮,电铃响 D.只断开S1灯亮,电铃响7.如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯.8.如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是。
9. L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×",加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
10。
如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来。
11.用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。
要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组12。
《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图.2.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。
4.根据电路实物图画出电路图.5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图.6.按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线,导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图.9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图.11.请在图2方框内画出图1所示的电路图.12.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1、L2均能发光.13.按要求完成如图的实物图连接.要求:两灯串联,电压表测量L1两端的电压,电流表测量电路总电流.14.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变通过小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.按要求连接实物图并画出相应的电路图.15.请用铅笔代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路.16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图,在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
1.小金欲探究“电流与电阻的关系”实验,可用的器材有两节新的干电池、标有“30Ω1A”字样的滑动变阻器、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)在答题卷中的虚线框内画出该实验的电路图。
(2)小金首先将5Ω的定值电阻接入电路,将滑片P滑到阻值最大值处,再闭合开关调节滑片P,使电压表示数为1V,记录此时电流的示数为I1.请写出小金后续的操作步骤和需要测量的物理量。
2.小金和小吴在做电学实验。
(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6V,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为欧。
(2)小金将以上实验的小灯泡换成了5Ω的定值电闭合开关次改变滑片位置记录每次电压表和电流表的示数。
据此推测,小金的这个实验是在研究的关系。
(3)上面的表格是小吴所测量的数据,据表中数据判断,小吴所连接的实验电路是下图中。
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/1 2.50.0831.32 2.00.10203 1.50.1410.74 1.00.18 5.63.现有一个电压表、若干导线、两节干电池和一个开关,请你设计一个实验来判断两段材料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小。
(1)画出实验电路图。
(2)说明实验的步骤以及需要测量的物理量。
4.小金自学了电学,知道了欧姆定律,他想用实验来验证欧姆定律所表述的“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”的结论,于是找了实验器材:电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个,若干定值电阻、导线,请你利用这些器材帮他设计一个验证此结论的实验方案。
(1)画出实验的电路图;(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
5.现有规格为“6V,6W”的小灯泡L1,“6V,3W”的小灯泡L2,因为铭牌模糊无法辨别。
请选择合适器材、设计实验方案同时进行比较辨别。
器材有:6V电源、开关、导线若干。
(1)请选择合适的元件,画出电路图。
题型06 电学作图题一、依据实物图画出电路图1.依据图所示的实物图,请在方框内画出其电路图。
【答案】见解析【解析】由图可知,电流从电源的正极动身后起先分支,一支经灯泡L2、电流表;另一支经灯泡L1,然后共同经开关S回负极,即两灯并联,电流表测L2的电流,开关在干路上,如图所示:2.依据实物图(如图),在方框内画出相应的电路图。
【答案】见解析【解析】由实物图可知:从电源的正极起先,流出的电流,依次经滑动变阻器、灯泡、电流表、开关后流回电源的负极,电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端,如下图:3.依据实物图,在右侧框中画出它的电路图。
【答案】见解析【解析】由实物电路图知:两个灯泡并联,开关S1限制整个电路,开关S2限制灯泡L2,电压表并联在灯泡两端即可,如下如图所示:4.请将示意图的电路图画在方框内(标上相应的字段,符号及正负级,数字不用标)【答案】见解析【解析】由实物图知,滑动变阻器、灯泡、电流表串联在电路中,开关限制整个电路,电压表并联在灯泡两端,由此画出电路图如图所示:二、实物图连接5.依据要求,实物图连接:L1、L2并联,开关S1限制L1,开关S2限制L1、L2。
【答案】见解析【解析】灯泡L1与L2并联,开关S1限制L1,开关S2限制L1、L2,依据连接实物图,如图所示。
6.某试验小组的同学用图所示的器材测量小灯泡的电功率。
已知待测小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率估计在0.8W左右。
请在图中用笔画线代替导线完成实物电路的连接。
(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮;导线不得交叉)【答案】见解析【解析】小灯泡的额定电压为2.5V,电压表选用0﹣3V量程与灯并联,额定功率估计在0.8W左右,依据P=UI可得,灯的额定电流约为:I===0.32A;电流表选用0﹣0.6A量程串联在电路中,滑片P向右移动时,小灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故变阻器的右下接线柱连入电路中,如图所示:7.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。
【巩固练习】1、根据实物图,画出电路图。
2、在探究活动中,小明连好了一个实物电路如图所示,请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。
3、请按图所示的实物连接,画出相对应的电路图。
4、在图中,开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
5、如图所示,开关闭合后,螺线管通电产生磁场,位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。
请画出通电螺线管的N、S极,并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。
6、如图所示,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,L1、L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
7、按要求把如图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路。
8、请将下列三幅图中的电路连接完整, 连接时要求符合安全用电的规定。
9、火车车厢里有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(门的插销相当于一个电键),“厕所有人”指示牌内的小灯才会发光,提醒乘客。
根据上述要求,连接图中的各元件符号。
10、目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。
小明想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。
当车辆超重时,信号灯就发光。
请你在图中为他连接好电路。
【答案与解析】1、【答案与解析】从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经开关K和灯泡L1,两支电流汇合后回到负极,如图所示:2、【答案与解析】电源、开关、灯泡组成并联电路,开关控制干路,如图:3、【答案】4、【答案】5、【答案】【解析】根据电源的正负极,可以确定电流从螺线管的左端流入,右端流出,结合线圈的绕向,可以确定螺线管的左端为S极,右端为N极;由于异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以小磁针的S极将靠近螺线管的N极,小磁针的N极将远离螺线管的N极,而向右转动。
中考物理总复习《电、磁学作图》专项提升训练(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________根据实物图画电路图1.在虚线框中画出图中左边实物图的电路图。
2.请在方框内画出如图的电路图。
3.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。
根据电路图连接实物图4.根据图甲中的电路图连接好图乙中的实物图。
5.根据电路图连接实物图(已知两只小灯泡规格相同,其额定电压为3V,颜定功率为1.5W)6.用笔画线代替导线,根据电路图连接实物图。
按要求连接电路图7.如图,电路已连接部分,用笔画线表示导线将电路连接完整,要求:两灯并联,开关只控制灯L1,导线不许交叉。
8.按照电路图连接实物图9.在以下图中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
要求:L1和 L2 并联,电流表测干路电流,导线不交叉(已知干路电流低于 0.6A)。
10.小区楼道中有两只“220V,10W”的LED灯同时照明,为节约用电,设计成了“智能控制电路”由“光控开关”和“声控开关”实现:当同时满足“天黑和有人路过楼道”两个条件时,两灯一起亮,不能同时满足以上两个条件,两灯都不亮。
请根据条件完成电路图。
11.如图,小汪在“测小灯泡的电功率”实验中,未连接完电路,请你用笔代替导线补全电路。
要求:向左移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮。
12.根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;S1、S2都闭合时,两灯都发光;只闭合S2时,两灯均不发光.13.如图所示,请按要求连接实物图。
要求:开关控制整个电路,电流表测灯泡L的电流,电压表测灯泡L的电压,滑动变阻器滑片向右移动,灯泡L变亮。
家庭电路14.如图为家庭电路中带有开关的电灯和三孔插座,请按照安全用电原则正确连接电路。
15.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
要求开关控制螺口灯泡。
2024年中考物理专题训练——电学作图1.如图所示,有一个封闭的黑箱子,其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的部分电路,箱盖上三个接线柱A、B、C。
用导线连接A、B,铃响灯亮;用导线连接A、C,铃更响,灯不亮;用导线连接B、C,铃不响,灯不亮。
试画出此装置电路图。
2.请将图中的元件连成电路图,要求灯L1和灯L2并联,开关S接在干路上,开关S1和S2分别控制灯L1和L2.( )3.请根据如图甲所示的电路,通过L1的电流为1.2A,用笔画线作导线,将乙中的实物连接起来使之完整.4.根据实物连接图,在方框内画出相应的电路图。
5.根据图甲所示电路图,将乙图的电路元件连成实物图.6.按如图所示的电路图,把图中的电路元件连接起来。
7.综合作图小明房间里有亮度可调台灯,热水器,它们共用一个电源.器材:两个单刀单掷开关S1、S2、一个温控开关S3(温度达到一定程度可自动断开),一个电源、一个滑动变阻器,一盏日光灯,一个发热电阻,一个电铃.设计要求:(1)闭合S1后,台灯发光;(2)闭合S2后热水器工作,当热水器达到设定温度后,电铃发声提醒.请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.( )8.根据实物电路图甲,在图乙中画出相应的电路图:9.有电源、电流表、电压表、开关各一只、两只灯泡L1和L2,请按下列要求设计:灯L1和L2并联,电流表测通过灯L1的电流,通过灯泡L1的电流约0.4A;电压表测灯L2两端的电压,开关能控制两只灯泡。
用笔画线将如图中的实物连接起来(连线不能交叉)。
10.在如图所示电路中添加两根导线,要求:闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小.11.探究“并联电路电流规律”的实验如下:(1)在如图所示的实物中,用笔画线代替导线连接好电路。
要求:A1测L1的电流,A2测L2的电流,开关控制L1,L2(L1,L2电流不超过0.6A;连线不能交叉)( )(2)请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图.( )12.下午放学回家,晓丽发现家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路:离家时,断开家门口安装的开关S,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮.现在给你绿、黄两只灯泡,一只红指示灯,3个开关,一台电冰箱,电源(用电池组表示)和导线若干,请你帮她在图中连好符合上述要求的电路图.13.(1)如图所示为一实物电路,请画出所对应的电路图.(2)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)14.有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方使夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手,S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,达到目的.请根据上述描述,完成电路连接.15.如图一位同学设计了一个电路,使电动机在人的操作下即能正转,也能反转.图中“”为电动机符号,S1、S2为单刀双掷开关.请在图中完成电路连接.16.在图所示的实物电路图中,还有一根导线未连接,请用笔画线把此导线在图中补上.要求是:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数减小.17.某公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。
电学作图一、电路图与实物电路▲作图要求1.电路图与实物图进行转换时,注意电源的正负极位置、开关的位置和滑动变阻器所连接的接线柱均要与已知图对应一致,并注意标注出对应用电器的编号.2.画电路图时,注意电路元件不能画在拐角处,导线连接点要在连接处画实心点.3.连接实物图时,导线不能交叉.请根据图甲的实物连接图,在图乙的虚线框内画出对应的电路图.提能练习1.(2023·贵州)如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求:两灯并联,电流表测通过灯L1的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉.第1题图2.(2023·茂名模拟)如图是一种调光台灯电位器(滑动变阻器)的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱.要求:旋钮带动滑片顺时针转动时,灯泡变亮,请完成该电路的连接.第2题图3.[物理学与工程实践]某船上装有平衡警示电路,其中S为重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当船水平时,M在a、b中间;当船左倾到一定程度时,绿灯亮、电铃响;当船右倾到一定程度时,红灯亮、电铃响.请完成电路图.第3题图4.[科学思维]如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式.第4题图二、家庭电路作图▲作图要求1.电路连接遵循的安全用电原则:①保险丝安装在入户火线上,且在总开关之后;②开关与被控制的用电器连接顺序:火线→开关→用电器→零线;③三孔插座:“左零右火上地”.2.用电器按要求工作:根据题目所提出的具体要求,合理安排用电器之间的连接方式(串联或并联),注意开关对电路的控制作用(总开关或是分开关).小明家的洗衣机,启动开关闭合后洗涤开始,洗涤过程主要是电动机在工作,为了安全,当洗衣机盖打开时(相当于保护开关断开),洗涤会停止,同时由于洗衣机是金属外壳,为了安全,还要做好接地保护,请根据要求在图中画出连线电路图.强化练习1.(2023·聊城)如图甲所示是一个带有开关的插座.开关闭合时,插孔提供工作电压;开关断开时,插孔不能提供工作电压.请在图乙中画出开关和插孔的连接方式,并将其正确接入家庭电路中.第1题图2.在图中虚线框A和B内分别接入开关和电灯(元件符号:开关,电灯—⊗—),并完成三孔插座的连接,使电路符合安全用电的要求.第2题图3.(2023·丹东)如图所示是家庭电路的一部分,开关只控制电灯,插座准备接大功率用电器.请用笔画线代替导线将电路补充完整.第3题图4.请将图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.第4题图5.[科学思维]如图所示的粗黑线框表示一个多功能插板.已知开关闭合后,两插孔都能分别供电,指示灯亮;开关断开后,插孔都不能供电,指示灯不亮;若指示灯损坏,闭合开关后,插孔仍能供电.请用笔画线代替导线完成剩余部分的接线.三、电磁作图1.2022年11月在珠海航展上展出了国产电磁枪(如图甲所示),其关键部件“驱动线圈”是一个螺线管(如图乙所示).请你在图丙中标出螺线管的磁极及A点处磁感线的方向.2.条形磁体的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中标出:①磁感线A点处的磁场方向;②小磁针的N极.3.如图所示,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源的正、负极.4.如图所示,用笔画线代替导线将图中实物连接起来.要求:闭合开关后,通电螺线管的上端为N极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,通电螺线管的磁性增强.5.请在图中标出通电螺线管的电流方向和磁感线方向.6.如图为一种仓库防盗报警器的部分工作原理图.其踏板放在仓库的门口,电铃和电灯放在值班室内.工作要求:当有人踩踏板时电铃响,无人踩踏板时电灯亮.根据要求,用笔画线代替导线进行电路连接.。
【巩固练习】1、根据实物图,画出电路图。
2、如图所示为一实物电路,请在答题卡的指定位置画出所对应的电路图。
3、按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路. 已知灯泡L1和L2中的电流均为0.5A.。
4、在图中绕制螺线管当S合上且变阻器滑片向左移动弹簧伸长。
5、(2012•锦州)如图所示,左侧是一个已固定并保持水平的通电螺线管,右侧水平桌面上的条形磁铁在通电螺线管磁场的作用下处于静止状态。
请在图中标出通电螺线管的N、S 极及条形磁铁在水平方向上的受力示意图。
6、(2012•盘锦)如图所示,小磁针在通电螺旋管的作用下处于静止状态,请你根据小磁针的N极方向,标出通电螺线管的N极、S极和电源的正负极。
7、将如图中的元件连接起来,其中灯炮L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L1与L2串联后两端的电压。
8、学校举行智力竞赛活动,最后选出3组同学参加决赛,物理老师交给小梅等几位同学一个任务,让他们共同设计一个抢答器的电路,要求不论哪一组按开关,电铃都发声,而且指示灯告诉主持人是第几组按的开关,请你参与设计,画出你设计的电路图,并根据你的电路图将图中的实物图用笔画线代替导线连接起来。
9、如图15甲所示,是小明常用的一个插线板。
他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象,在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。
10、投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热。
使用投影仪时,先闭合开关S1,风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光;若只闭合开关S2,灯泡不发光。
请将图所示的原理图连接完整。
(风扇用电动机的符号表示)11、某中学科学探究小组设计了一个可改变磁性强弱的电磁铁,如上右图所示。
请你用笔画线代替导线完成他们设计的电路,要求:①滑片向右移动时电磁铁的磁性增强;②通电后使电磁铁的左端为s 极。
?电学综图?制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、作图题1.在图中有灯泡、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起来,使得门铃可以正常工作,并画出相应的电路图。
2.3.按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来。
4.5.如下图的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上。
补上后要求:6.两灯泡并联;7.电流表测灯的电流;8.闭合开关后,向A端挪动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
9.根据如下图的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
10.11.如图,根据实物连接图,在方框中画出对应的电路图。
12.13.如图,使用笔画线代替导线完成电路。
要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能穿插。
14.15.16.根据实物连接图画出电路图。
17.18.请根据图中所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
19.20.如图是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
21.22.如下图是楼梯照明灯的模拟电路。
要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进展控制。
请在图上补画连接导线,使之符合这一要求。
23.24.25.如下图的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。
补上后要求:闭合电键S,向右挪动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小。
26.27.28.29.30.根据实际连接的电路,在右边空白处画出电路图.31.请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完好电路.32.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开、、均不发光闭合S、,断开发光、不发光闭合S、,断开不发光、发光断开S,闭合、、均不发光33.根据如下图的实物连线图,画出对应的电路图。
要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观。
34.35.根据下面的实物图画出与之对应的电路图。
36.在如图的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。
要求当滑片P向左挪动时,灯L亮度不变且电流表示数变小。
初三电学作图练习题电学是物理学中的一个重要分支,研究电荷、电场、电流和电路等现象。
在初三物理学习中,进行电学的作图练习是必不可少的。
本文将通过一系列的练习题,帮助初三学生巩固和提高电学作图的能力。
练习一:平行板电容器1. 给定一组平行板电容器,间距为d,面积为A。
请根据给定条件作出与之对应的电场线分布图。
解答:根据平行板电容器的性质,电场线应该是平行的且均匀分布。
因此,在绘制电场线分布图时,只需画出一组平行线即可,线的间距应适当,使整个电场线分布图看起来美观。
练习二:直流电路2. 给定一个直流电路,其电源电动势为E,电阻为R。
请根据给定条件作出该电路的电流分布图。
解答:在直流电路中,电流的流动方向是由正极到负极,且按电阻大小决定电流大小。
因此,在绘制电流分布图时,应画出箭头表示电流的流动方向,并根据电阻大小来调整箭头的粗细。
电路中各个位置的电流应与电阻的连接方式相对应。
练习三:戴维南定理3. 在一个复杂的电路中,给定一个电阻为R1,求解通过该电阻的电流大小和流动方向。
已知电路中其他电阻与电源的连接关系和电流方向。
解答:根据戴维南定理,可以通过电阻的串并联来计算其所带电流大小。
首先,分析电路中各个电阻的串并联关系,得到串联电阻的大小。
然后,根据电源电动势和电路总电阻,利用欧姆定律计算电路中的总电流。
最后,根据电流的分配规则,得出通过给定电阻的电流大小和流动方向。
练习四:电磁铁4. 给定一个电磁铁,绕有一圈导线,导线上有电流流过。
请根据给定条件作出电磁铁的磁场分布图。
解答:根据安培环路定理,电流在导线周围产生的磁场呈环状分布。
因此,在绘制磁场分布图时,可以画出一组环形线条,线条的密度应与磁场强度成正比。
磁场的方向可以利用右手定则来确定。
通过以上一系列的电学作图练习题,初三学生可以提高电学作图的技巧和能力。
同时,通过实际操作,能更好地理解电学原理和概念。
有效的作图练习不仅能够巩固和加深对电学知识的理解,还能够培养学生的观察能力和动手能力,为后续的学习打下坚实的基础。
中考物理总复习《电学作图》专题训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路.2.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图,并标清各元件的符号.3.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合电键S,向右移动变阻器的滑片,电流表的示数变小。
4.请根据图中小磁针静止时的指向,在图中标出:①通电螺线管的N、S极;②电源的“+”“﹣”极;③磁感线的方向。
5.请根据要求画图在图中标出右边磁极的名称和磁场磁感线的方向。
6.在图中的〇内填上适当的电流表、电压表符号,使开关闭合后小灯正常发光,并在中标出正、负接线柱;7.根据如图所示的电路图用笔画线代替导线把实物连接起来。
8.如图,根据小磁针(黑色那一段表示N极)静止时的指向标出螺线管中的线圈的电流方向(用箭头表示)。
9.如图所示电路,请画出电路图.10.如图所示为小黄家客厅的实物电路图.请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中.11.用笔画线表示导线,按照图(甲)所示的电路图,将图(乙)中各元件连接起来.(导线不允许交叉)12.请在图中补画两条导线,开关闭合后,使之成为串联电路。
13.条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示,试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向及小磁针的N极.14.在图中,电流方向已标出,请填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路。
15.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物连接成电路。
16.综合作图﹣﹣小雨房间的灯:小雨的房间里的电路工作情况:S为房间电路总开关.闭合开关S1,两盏吊灯L1,L2都亮;闭合开关S2,壁灯L3和床头灯L4只有一个会亮;旁边的S3为单刀双掷开关,S3拨到a处时壁灯L3亮,且可以有S4控制它有两个不同亮度,拨到b处床头L4灯亮,且床头灯亮度可调.现在给你:电源、开关4个,单刀双掷开关1个,滑动变阻器1个,定值电阻1个,电灯4盏,导线若干.请你在方框中画出电路图.17.小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1的电流.18.请在图中将小磁针的北极涂黑,并以“N”表示。
—电学作图专题训练1.(2022辽宁本溪铁岭辽阳)通电螺线管左侧放一条形磁体,闭合开关后,小磁针静止在如图所示的位置。
请标出:(1)电源右侧的极性(用“+”或“-”表示);(2)a点磁感线方向;(3)小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。
2.(2022青海)请你用笔画线代替导线,将如图所示的电灯、开关接入家庭电路中。
3.(2022山东泰安)如图所示,根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的S极。
4.(2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后,计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷。
他在网上购买了电压为5V的电源,两个阻值为2.5Ω的加热电阻片,若干导线和开关。
(1)请你帮助小明设计电路,并画在虚线框内;(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率。
5.(2022陕西)如图所示,用笔画线代替导线将电路连接完整,并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称(要求:闭合开关,移动滑片P时,螺线管磁性强弱改变)。
6.(2022四川达州)某船上装有平衡警示电路,其中S为重力开关,金属片M可绕O点转动。
当船水平时,M在a、b中间;当船左倾到一定程度时,绿灯亮、电铃响;当船右倾到一定程度时、红灯亮、电铃响。
请完成电路图。
7.(2022四川德阳)图中所示通电螺线管的左端为S极,请在图中的a或b附近标出电源的“+”极,在图中的c或d附近标出小磁针的“N”极。
8.(2022四川凉山州)请将图中的灯泡和开关接入照明电路。
9.(2022四川凉山州)如图所示,根据磁体及周围磁场分布情况,在图中标出通电螺线管的N 极及电源的正极。
10.(2022四川眉山)请你将某劳动实践室内的部分电路连接完整。
11.(2022四川南充)如图所示,请按小磁针的指向在括号中用“S”或“N”标出通电螺线管的南北极,用“+”或“-”标出电源的正负极。
12.(2022四川内江)如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁极(N或S);并标出图中静止小磁针的N极;再在a点用箭头标出磁感线方向。
初三物理电学画图练习题在初三物理学习中,电学是一个重要的知识点。
掌握电学的基本概念和画图方法对学生来说至关重要。
为了帮助同学们更好地理解和练习电学画图题目,本文将介绍一些典型的电学画图练习题,并给出详细解答和步骤。
1. 电路中的电阻器连接方式有哪些?在电路中,常见的电阻器连接方式有三种:串联、并联和混合连接。
- 串联电路:多个电阻器依次连接,电流依次通过每个电阻器。
- 并联电路:多个电阻器同时连接在电路中,电流在各个电阻器之间分流。
- 混合连接电路:串联和并联电路的组合,既有串联又有并联。
2. 如何画出电路中的电压表和电流表?- 电压表的画法:将电压表的两个端口与需要测量电压的两个位置连接。
用虚线表示电压表。
- 电流表的画法:将电流表的两个端口与需要测量电流的位置相连。
用实线表示电流表。
3. 如何画出一个简单的电路图?首先,明确电路图的要求和标志符号,接着按照以下步骤画出电路图:- 步骤一:确定所需元件。
根据题目要求,确定需要的电池、电阻器、电灯等元件。
- 步骤二:画出电池。
用长线表示正极和负极,注意标明电池的正负极符号。
- 步骤三:画出电阻器。
根据电路连接方式,确定电阻器的连接方式,使用遵循电路图标准的符号画出。
- 步骤四:画出电灯。
根据需要,使用符合电路图标准的符号画出电灯。
- 步骤五:画出导线。
使用标准符号连接电路中的元件,注意画直线和虚线的区别。
- 步骤六:画出电流表和电压表。
如果题目要求测量电流或电压,根据之前提到的方法画出对应的电流表和电压表。
- 步骤七:检查电路图。
仔细检查所画的电路图是否符合要求,所有元件和连接关系是否无误。
通过以上步骤,我们可以画出一个符合要求的电路图,更好地理解电路结构和组成。
综上所述,掌握电学的基本概念和画图方法对初三学生来说非常重要。
通过练习典型的电学画图题目,同学们可以更好地理解电路图的结构和组成,提升解题能力。
希望同学们能够积极参与电学练习,不断提高自己的物理学习水平。
中考冲刺:电学作图专题(提高)【中考展望】1、中考要求一般指根据题目的要求,完成相应的作图。
它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度,在中考试卷中所占分值约4分到9分。
(各地要求略有不同)作图题一般分为两大类:基本作图题和设计作图题。
基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力,设计作图题考察建模能力,设计能力、创新能力和作图技巧。
2、中考动向中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。
电学作图一般包括电路的设计、电路的连接和对电路的识别及改错;电磁学作图一般包括通电螺线管磁极的判断,通电螺线管的绕线及常见磁场的磁感线等。
【方法点拨】1、电学作图电学作图主要包括(1)根据实物图画出电路图;(2)根据电路图连接实物图;(3)设计电路图;(4)家庭简单电路模拟安装图。
解题技巧(1)串联简单,并联抓住“分合点”,无论是画电路图还是连实物图都要找到“分”、“合”点。
分点合点之间的就是支路。
(2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线(“一上一下”和“阻值变化”)。
(3)首先判断用电器串并联,在根据要求把开关装到合适位置。
(4)类题主要考查"三眼插座及保险丝"和"螺口灯泡及控制开关"与火线,零线和地线的连接。
2、电磁学作图考察的内容(1)磁场中磁感线的方向,小磁针N极的方向;会画常见的几个磁体产生的磁场;(2)判断通电螺线管电流方向;(3)判断通电螺线管磁极;(4)画出通电螺线管中线圈绕法。
解题技巧(1)充分理解磁场、磁感线的概念,深刻体会小磁针N极的指向和磁感线的方向的一致性。
(2)抓住"右手螺旋定则"三个要点:①伸出右手;②四指与电流方向一致;③大拇指所指为N极方向。
【典型例题】类型一、电学1、根据图1中的实物图画出相应的电路图。
图1【思路点拨】图中有电压表、有电流表,可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:电流从电源正极出发,流经开关S 后,分成两支:一支通过灯L 2和电流表回到电源的负极,另一支通过滑动变阻器和灯L 1回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L 1两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,且电流表测L 2支路的电流,电压表测灯泡L 1两端的电压。
【答案与解析】第一步替换:即各组件位置及导线的走向完全不动,仅将其中的实物用相应的组件替换掉,作出图2。
第二步整理:即组件符号不变,仅将导线取直,做到横平竖直,组件尽量对称协调放置,从而得到比较规范的电路图,作出图3。
【总结升华】识别电路时电压表看成是开路,电流表当作直导线,根据实物图画电路图时注意元件的位置与实物对应,电流经过用电器的次序与实物图中相同,开关的状态要注意。
举一反三:【变式】请根据实物连接图,画出对应的电路图 。
【答案】2、根据电路图连接实物图。
如图所示,(a )图为电路图,把(b )图中的实物按照(a )图连接起来。
已知开关S 闭合后L 1中的电流为0.3A ,L 2中的电流强度为0.5A 。
图2【思路点拨】实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极,然后把电压表并联在相应的部分即可,画图时要注意电流表电压表的正负接线柱,电流应该从正接线柱流入,从负接线柱流出。
【答案与解析】从图(a)可以看出L1,L2是并联的,电流表测干路中的电流,电流表测L2支路中的电流。
L2中的电流为0.5A,电流表应选0~0.6A量程。
干路中的电流为两支路中的电流之和,等于0.8A,故电流表应选0~3A量程。
在连接实物时可以按“先通后补”的方法,把图(a)分解为两串联部分,即先连接L1支路,后补上L2支路并联到a,b两分支点上。
连图时从电源正极到电流表,b,L1,a,s回到电源负极,然后把电流表与L2串联后并到a,b两分支点上。
答案如图所示:【总结升华】连实物图时先连用电器最多的一条路径。
举一反三:【变式】根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线连接实物电路。
【答案】3、如图的电路,缺少一根线,请用笔画线补上,要求:用电流测两只灯泡的电流,开关S控制灯L1,并在虚线框内画出如图所示实物电路的电路图。
【思路点拨】从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关S控制灯泡L1;从电流表出来以后开始分支;已经选择了“3”的正接线柱,所以再选择“-”接线柱。
【答案与解析】电流表测量总电流,开关S控制灯泡L1;所以开关S的另一个接线柱应接在电流表的负接线柱上;从正极开始连接电流表,从电流表开始分支,一支经开关S、灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2,回到负极;如图:【总结升华】本题考查实物图的连接和电路图的画法,关键是明白电路中各个用电器的连接方式,会按要求设计串并联电路,会根据实物图画出正确电路图。
举一反三:【变式】按照如图中的电路图,用笔代替导线,把图中的元件连成电路。
【答案与解析】电源、开关、两只灯泡和滑动变阻器组成串联电路,滑动变阻器连接的时候要注意上下连接,如图:4、请用笔画线代替导线,将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
【思路点拨】(1)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【答案与解析】首先辨别上面三根线地线、火线、零线。
(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡,又能更安全。
(2)安装安全用电原则,上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案为:【总结升华】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
类型二、电和磁5、受通电螺线管产生磁场的作用,小磁针静止时处于如图所示的状态,请画出螺线管导线的绕向。
【思路点拨】由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为N极,右端为S极,再由右手螺旋定则得出线圈的绕法。
【答案与解析】先根据小磁针静止时的状态判断螺线管的极性为左N右S。
再根据安培定则判断螺线管正面的电流方向为从下至上。
再看直导线中右面那根电流方向也是从下至上,所以右面那根线在螺线管的正面,左面那根在螺线管的背面。
画上绕法就可以了。
【总结升华】本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的作用。
利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法。
举一反三:【变式】(2012•梧州)如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,电源的D端是极。
【答案】负【解析】因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以通电螺线管的B端是N极,A端是S极。
根据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指指向通电螺线管的N极,所以电流从螺线管的右端进,从螺线管的左端出,所以电源的C端是电源正极,D端是电源的负极。
6、(资阳)根据图中小磁针静止时的指向,用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整(要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱);标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线,在磁感线上标明磁场方向。
【思路点拨】(1)根据小磁针的指向判断通电螺线管的N、S极,根据右手定则判断电流的方向。
在磁体的外部,磁感线从磁体的N极流出,回到S极。
(2)通电螺线管磁性强弱的影响因素:电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入。
在其它因素相同的情况下,电流越大产生的磁性越强。
滑动变阻器的接法是“一上一下”,滑片离下端接入的接线柱越远时,接入电路中的电阻越大,电路中的电流越小。
【答案与解析】(1)因为小磁针静止时,右端为N极,所以通电螺线管的左端为S极,右端为N极。
根据右手定则,伸出右手,让右手的大拇指指示螺线管的N极(螺线管的右端),四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以,电流由通电螺旋管的左端流入,因此通电螺线管左端的导线接入电源的正极。
而在磁体的外部,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,所以磁感线的方向为向左。
(2)滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱,说明滑动变阻器的滑片向A端移动后,电路中的电流变小,被接入电路的电阻变大,所以下面的接线柱应该选择B点。
如图所示:【总结升华】本题既考查了通电螺线管磁极及磁性强弱的判断又考查了滑动变阻器的接法,一环扣一环也是易错题,要求学生步步仔细才行。
【巩固练习】1、如图所示,在图中补画出两条入射光线对应的折射光线。
2、如图所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球。
标出小铁球A在图中位置时,其影子A′在地面MN上的位置(用点表示即可)。
3、某发光点S所发出的两条光线经平面镜反射后形成的光线如图所示,请完成光路图并确定发光点S 的位置。
4、如图甲所示,电工要从房A点拉导线到河岸安装一盏路灯O后再到房B点,路灯O选在岸上何处用的导线最短?小莉将河岸当作平面镜,用光学作图法很简单地确定了路灯O的位置,请画出小莉的作图。
5、请你画出图中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线。
6、完成如图所示的光路图。
7、在下图方框中填入适当的透镜,并完成光路。
8、如图所示,在O点放置一个平面镜,使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后,水平射入窗口P 中。
请你在图中画出平面镜的位置,并标出反射角的度数。
9、(2012•黔东南州)平面镜与水平面的夹角为30°,光源S发出的经过平面镜反射的两条光线如图所示,请画出对应的两条入射光线和及标出光源S的位置(保留作图痕迹)。
10、光线从水中射入空气,在图上画出反射光线和折射光线的大致光路。
【答案与解析】1、【答案与解析】根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,过光心的光线传播方向不变来画,如下图:2、【答案与解析】沿直线垂直MN作出交点A′,即为小球的影子,如图:3、【答案与解析】根据平面镜的成像规律可以发现:像点与物点关于镜面对称,所有反射光线的反向延长线都通过虚像点。
所以反向延长两条反射光线,交点就为S的像点,再根据平面镜成像规律作出物S,然后完成光路图。
或者直接根据光的反射定律作出反射光线的入射光线,交点就是S。
答案如右图4、【答案】【解析】用几何知识可以证明,光由A点射向镜面的O点,再反射到B点,所经过的线路是最短的。
利用这一点将房A当作光源,将房B当作反射光线必定经过的点,只要确定光的入射点O,即为路灯的位置。
利用平面镜成像规律,作出A点的像点C,根据反射光线的反向延长线一定经过虚像点,所以连接BC,BC与河岸的交点O就为入射点,即为路灯的位置O,如图乙所示。
5、【答案】【解析】折射与反射的区别:折射光线一定和入射光线在不同的介质中,而反射光线和入射光线在同一介质中,反射角和入射角相等而折射时在空气中的那个角要大于在其他介质中的角。