四年级写景作文：海底世界【小学四年级精品作文】

有关海底世界四年级作文合集8篇有关海底世界四年级作文合集8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的海底世界四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

海底世界四年级作文篇1暑假里，奶奶说带我到大连旅游，去游览圣亚海底世界，我高兴极了，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩，我怎能不开心呢？到了星海公园，大海就映入我们的眼帘，可真大呀！无边无际。

浪花一个接一个袭来，拍打着海岸非常壮观。

但我来不急欣赏急忙去圣亚海底世界。

踏上传送带，随着人流慢慢地进入海底。

我真仿佛进入了水晶宫，头顶左右全是鱼，我好像也变成了鱼。

随着它们游来游去，一会我们游到一群大鲨鱼身边，它们张着大嘴好像让我到它肚子里去参观，我谢绝了。

我又游到一群小鱼中间，这些小鱼很热情，都要和我亲吻似的。

再往前游，五颜六色的鱼都来了，它们长得各种各样，有长角的，有长毛的，还有龇牙咧嘴。

争先向我游来，欢迎我这个客人。

我也不知道都是什么鱼，我真想摸摸它们，可是隔着玻璃，我摸不到。

最后我又游到了大乌龟的身边，它可真不够意思，头都不抬只顾睡觉。

走出了海洋馆，我又看见了海豚表演，海豚非常听话让它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都会，最后还跟游客握手、照相。

游完了海底世界，我觉得全身都轻飘飘的，仿佛我真的变成了一条鱼，遨游在祖国的怀抱中。

海底世界四年级作文篇2海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。

在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。

有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一副副多姿多彩的画。

精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。

观众台上一片热烈的掌声。

还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。

最新海底世界四年级作文400字(二十篇)海底世界四年级作文400字篇一海底是个景色奇异，物产丰富的世界。

它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。

那里富含煤、铁、石油、天然气。

还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。

海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。

它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报海底动物的活动特点也不一样。

海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。

乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。

还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。

一共有八千多种。

你看，海底多丰富啊。

它真是个景色奇异，物产丰富的世界。

海底世界四年级作文400字篇二一天夜里，我不知不觉的来到了海底世界，这里美丽极了！这里有碧绿的海草，有会发光的水母，有多彩的珊瑚，还有多得数不清的鱼儿……我在海底像鱼儿一样游呀游，看到一条凶猛的大鲨鱼，它非常庞大，张开大嘴就能吃掉好几百条鱼儿呢！我赶紧开溜了。

我继续游呀游，突然，身边出现了一群形态各异的水母，哇！好漂亮啊，有红色的，有黄色的，还有蓝色的……有些水母还会发光呢！一闪一闪的，就像星星一样。

别看水母这么漂亮，但大多数都是有毒的。

想到这儿，我赶紧游走了。

不一会儿，我就游到了一片碧绿的海草从里。

只见一只浑身长满软刺的狮子鱼正在水中翩翩起舞，还有慢悠悠的海参，它每小时只能前进二十厘米。

不过它可是珍贵的海洋生物，营养价值非常丰富。

在所有的海洋生物中，我最喜欢的就是五彩斑斓的珊瑚了，它表面上看像是植物，其实它是动物。

它们长得形态万千，有的像小树，有的像小花，还有的像树洞，真美啊！正在摘一朵美丽的珊瑚花带回去送给妈妈，突然，听见一个声音：“宝贝，起床了！起床了！”我睁开迷糊的双眼，哦，原来我在做梦呢！我真希望有一天带上爸爸妈妈和妹妹一起到美丽的海底世界畅游啊！海底世界四年级作文400字篇三夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。

关于海底世界四年级作文300字（精选50篇）关于海底世界四年级作文300字（精选50篇）海底世界四年级作文300字篇1美丽的海底是一个五彩缤纷的地方，生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。

五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木，深绿色的海带叶很长，蜿蜒漂浮在水中，还有绿藻。

他们把海底装扮得像个美丽的花园。

色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语，或者让妈妈给他讲故事。

一天，一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过，它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。

小丑鱼离开了妈妈，惊慌地在水里游着，哭着要妈妈。

这时，一个声音说:“你是小丑鱼，你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看，黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。

小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。

”“剑鱼哥哥是跑得最快的。

”让他给你母亲寄封信。

你可以在这里轻松地等着。

海星姐姐安慰小丑鱼。

这时，五颜六色的热带鱼，还有各种五颜六色的.鱼也在游泳，它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏，红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加，它们像绿色的伞一样浮在水上，美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。

妈妈来了，小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢，你们都是我的好朋友。

”我明天和你一起玩。

”海底世界四年级作文300字篇2你知道大海深处是什么样子吗？海底是个景色奇异，物产丰富的世界。

它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。

那里富含煤、铁、石油、天然气。

还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的.时候，海底依然平静。

海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。

它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报海底动物的活动特点也不一样。

海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。

乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。

还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。

一共有八千多种。

海底世界四年级作文精选海底世界四年级作文合集7篇海底世界四年级作文篇1今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。

下午，我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。

海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。

接着又看了一种奇怪的海洋生物，叫六角恐龙，说它恐龙，其实它并不大，也就5、6cm左右，可是它的头部外形很像三角龙。

我还看到美丽的水母，它们会根据灯光变换自己的颜色，有时是红色的、有时是绿色的，有时是黄色的，还会变得蓝色等其它各种颜色。

我还看到了能直立着游泳的海马，它们背上看上去像只有一个鱼鳍，却凭着尾巴的甩动，在水中自由移动。

还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅，我看见了一副巨大的海洋生物的骨架，原来是抹香鲸的骨骼标本。

它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。

后来我们看到了抹香鲸皮标本，长18.6米，重48吨。

据介绍，导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。

科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本，可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方！海底世界四年级作文篇2今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。

我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。

时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。

其中我最喜欢的是海兽表演。

看到海兽那滑稽的动作，真好笑。

海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。

他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。

它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。

四年级海底世界作文4篇四班级海底世界作文篇1今年暑假，爸爸妈妈带我去了巴厘岛，巴厘岛的美景美不胜收，而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。

我们一起去蓝梦岛看看吧！蓝梦岛的海真美！浅处是碧绿色的，深处是宝蓝色的，远远望去，就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。

在阳光的照射下，沙滩发出金色的光辉，沙滩很宽阔，从我们的脚始终延长到海天相接的地方。

椰树立在沙滩上，显得又高又大，抬头望去，一个个可爱的小椰子正羞涩地藏在大大的椰树叶下。

这一切显得那么美妙！观赏完岛上的风景，我们一起去浮潜。

来到第一个浮潜点：珊瑚礁。

戴好潜水镜，到海里去看看。

海底世界可真美丽啊！一群颜色斑斓的鱼在海底随处可见，瞧，那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来；这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。

突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来，像一个淘气的小精灵，在珊瑚丛中舞蹈。

船开到其次个浮潜地点：深水湾。

深水湾的水安静得像面镜子，五颜六色的小海星正躺在岩石上清静地睡觉。

岩石边有很多绿油油的水草随着水流摇摆，深水湾不像珊瑚礁那么喧闹，它是那么的清静。

这里的鱼并不多，那就让我们清静地看一会长着海洋植物的岩石，看一会儿好玩的海星吧！最终一个浮潜地点是红树林。

哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活泼的鱼儿向我点头，连清静的岩石好像也在向我问好……这里的珊瑚群特殊多也特殊大，而且离海面特别近。

五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中窜来窜去……我用面包喂鱼，鱼儿们竟然都到我手里来了！多么可爱的鱼儿啊！大海似乎也兴奋了起来。

美妙的时间总是过得很快，该与巴厘岛说再见了。

我恋恋不舍地离开了巴厘岛，乘上飞机，望着越来越小的巴厘岛。

我期盼着能再次与秀丽的巴厘岛相遇。

四班级海底世界作文篇2你知道大海深处是什么样子吗？海底是个景色奇异，物产丰富的世界。

它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。

那里富含煤、铁、石油、自然气。

还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依旧安静。

【导语】海底世界可热闹了，不信你就跟我去看看吧。

为大家提供《四年级关于海底世界的作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级关于海底世界的作文xx月xx日，天气睛朗，阳光明媚，我和外婆兴致勃勃地去“杭州海底世界”游玩。

一走进海底世界的大门，我就看到了各种各样的、琳琅满目的、五花八门的、品种丰富的海底生物。

有柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨、护土鲨……有魔鬼鱼、黄鳐，有大海龟，还有刀片鱼、海胆、刺鲀、牛角、木瓜、斑点玫瑰、电鳗等等。

海狮、海豹、北极狼、松鼠猴，真让我目不暇接。

在这些海洋生物中，我最喜欢的就是鲨鱼、魔鬼鱼和电鳗了。

柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨是危险的、攻击性的鲨鱼，虽然它们有点凶猛，但是帅气十足。

比较温顺的是护士鲨，它比较懂得享受生活，白天躺在沙质的海底或是洞里休息，夜间出来捕食。

魔鬼鱼也特别厉害，形状象一把大大的大蒲扇，一旦发起怒来，只要用它那强有力的“双翅”一拍，就会打断人的骨头，让人死去。

电鳗更厉害，别看它细细长长的，它可以放射出300——800伏的电流，足以能把人击晕。

因此，电鳗被人们称之为“水中高压线”。

参观完了海底世界，我和外婆还看了两场演出。

第一场是精彩的“万鱼争食”表演，潜水员带着鱼儿们最喜欢的食物和鱼儿们互动，领着鱼儿们摆出各种造型，时而散开，时而聚拢，真是美不胜收！第二场是有趣的海狮表演，首先是海狮直立行走，像个芭蕾舞演员一样挺得直直的，迈着优美的步伐走上台，接着又表演了一个360度的托马斯旋转，萌萌的动作赢得大家一片掌声……三个半小时的游玩让我流连忘返，给我留下了深刻印象，鱼儿是人类的好朋友，我们要好好地保护鱼类。

【篇二】四年级关于海底世界的作文寒假的一天，妈妈带我去杭州海底世界观看热带海洋鱼。

我一踏进海底世界长长的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深处。

那体态优雅的蝴蝶鱼，阴险狡诈的狮子鱼，四四方方的木瓜鱼，横行霸道的炮弹鱼和爱生气的刺豚鱼，以及许许多多奇特的热带海洋鱼都无忧无虑地畅游在争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵中，看得我眼花缭乱，好多次情不自禁地伸手去摸。

有关四年级海底世界作文5篇有关四年级海底世界作文5篇四年级海底世界作文篇1大千世界无奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信听我慢慢道来。

一、海葵与小丑鱼奇妙的海底有许多动物能互惠互利，比如小丑鱼和海葵。

小丑鱼多为红白相间，活脱脱像一个小丑。

海葵不是植物，而是动物。

每个“花瓣”上都布满了毒细胞，是杀伤性武器呢！而残忍的它不会伤害小丑鱼。

小丑鱼身上有一层“保护膜”，其气味使海葵把它误认为是自己的同类。

这样，小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩，海葵保护小丑鱼，互帮互助，对每一方都有利。

二、神奇的海豚还有些神奇的动物，能一边游一边睡，这就是海豚。

海豚的大脑比较特殊，当左半脑清醒，右半脑就进入休息状态。

右半脑清醒，左半脑就休息。

如此来回替换，既能休息又不耽误游泳，真是一举两得！三、奇怪的比目鱼比目鱼的眼睛非常奇怪，其它鱼的眼睛长在头的两侧，偏偏的它的眼睛都长在同一侧。

其实它小的时候不是这样的，它小时候和其它鱼没有什么不同，随着年龄的增长，其中一只眼睛慢慢移向另一侧，最终长成了同侧。

别看它小，可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。

因为它能分泌一种有毒的物质，虽然对人体无伤害，但能让鲨鱼麻痹。

人们用这种物质制成“防鲨灵”，用途广泛。

四、海洋的霸主——鲨鱼我们最耳能熟详的海洋生物，非鲨鱼莫属。

鲨鱼是海洋里的霸主，几乎所有鱼（比目鱼除外）都成为它的盘中餐。

海洋中最凶猛的莫过于大白鲨，它是体形最大的食肉类鲨鱼；但也不是所有鲨鱼都吃肉，都那么凶残，像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨，但是它游动缓慢，性格温顺，不会随意杀生。

五、美丽的杀手——水母如果鲨鱼是凶残的杀手，那么水母就是美丽的杀手。

一个个半透明的水母，像一个个小降落伞。

下面的触手犹如飘动的丝带。

可不要被它美丽的外表迷惑了哦，它可是个厉害的杀手呢！它每根触手上都布满了毒细胞，先麻痹对手，再用毒液将对手置于死地。

然后一点一点送入嘴中。

如果你见到水母，可千万别惹它！六、深海的鮟鱇鱼海的深处，显出一丝亮光。

精选四年级海底世界作文汇总六篇精选四年级海底世界作文汇总六篇四年级海底世界作文篇1每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界，那里的鱼多种多样，让人有一种身临其境的感觉。

今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游，我们刚才去了长城，现在去海底世界。

我们先等导游叔叔把门票买好，然后我们排队依次进入。

我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。

“呀！”我兴奋地说：“好漂亮！”这是我第一次来海底世界。

我看见鲨鱼，但并不吓人，它们都还是鲨鱼宝宝，身长还没有我的身高，很可爱！我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。

我还看见了橙黄色的海星，憨厚笨重的海龟，长长胡须的龙虾，小巧可爱的小丑鱼，银光闪闪的银龙鱼，五彩缤纷的蝴蝶鱼，宽大结实的磨盘鱼，温柔漂亮的美人鱼……不过，美人鱼不是真的，是几个阿姨装扮的。

她们在透明的`玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍，我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。

海底隧道很特别，有长长的传送带，让我们以为走进了水晶宫，海里各种各样的鱼就在我们身边，伸手就可以抓住。

出了海底世界，我还兴味犹尽，我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。

有塑料做的鳄鱼，磁铁做的蝴蝶鱼，水晶做的海豚……我选了好多东西，自己留一些做纪念，另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具，爸爸付钱。

然后我们出去了，有些人还没出来，等了很久，他们全都不能出来了。

海底世界真有趣！四年级海底世界作文篇2“百闻一见。

”都说海底奥妙无穷，五。

一长假，我和一起去参观了重庆兴澳海底世界。

从大门进去，听到“哗哗”的流水声，随即映入眼帘是小型瀑布，从石壁上飞泻而下，像银色的白练，美丽极了！池水清澈见底，一群五颜六色的鱼儿欢快地游来游去。

瀑布旁，有大水池，里面有几只巨大的海龟，据说龟背上可以睡人呢！这使我了《西游记》中的龟。

海龟的壳和肚皮是连在儿，只露出脚、头和尾巴，我用手地拨水，它的头、脚和尾巴都缩进身体里边，真有趣！海龟的四肢像幼鹅的翅膀，不过羽毛。

呀，海龟有公母之分，公的海龟尾巴长，母的海龟尾巴短。

海底世界作文（精彩9篇）海底世界作(书包范文☆)文篇一以前只能在电视上看到小丑鱼，今天终于看到真的了，在长达一天的外出活动中，老师带着作文班的同学坐着大巴往花都海洋世界去。

到了目的地，同学们开始了花都海洋世界游览，看着这些从未接触过的景象，让我们觉得非常过瘾。

在海底世界里有一个表演大厅，在那里有着海狮表演，潜水员身穿先进的潜水设备，手拿食物吸引各种鱼类游到他们身边，鲨鱼闻到了食物的气味也游来了，他们凶猛无比，身体庞大，但经过潜水员的驯化后变得十分听话，跟随着潜水员做出各种动作，引来众多游客阵阵热烈的掌声。

在海底世界里还有着许多有趣的地方，比如说海底隧道，它地面是由自动步行梯和人行道两部分组成，大家可以自由选择行或停，尽情享受海洋深处的美景，体验蓝色海洋的梦幻。

进入海底隧道，我仿佛和海融为一体，各种有趣的鱼类触手可及，栩栩如生，你会感到海洋之间从未有过的亲近，会惊讶大自然是如此丰富多彩，这就是海洋世界。

海底世界作文篇二星期六，爸爸带着我去海洋馆，我兴高采烈的。

海洋馆的外形是螺旋状的，里面有玻璃栈道，热带雨林奇观，鲨鱼馆……我们先去了热带雨林奇观。

里面有亚马逊河流的淡水鱼们，其中有最凶猛的食人鱼。

你们瞧！那条食人鱼看见了一条小鱼，就迅猛的游了过去。

并且狼吞虎咽的把那条小鱼给吃了。

然后我们去了玻璃栈道。

我看见了一只很老的百年海龟，用脚掌游了过去，真像一个小船用桨游了过去。

我又看见了一条奇怪的鱼，怎样奇怪呢？他没有尾巴，嘴巴长在肚子上，眼睛也一样长在肚子上，真像一个巨大的鱼脑袋。

我上网查了一下:它就分钟雨，因为它像一辆车一样，底下的鱼腮就像小汽车的通风口。

接着我们去了鲨鱼馆，有一条鲨鱼叫我们游了过来。

他有一排又锋利又闪亮的牙齿，和一身灰色的大衣，真像一个在耍帅的人。

海洋馆转完了，进了海洋馆，我不仅知道许多鱼的知识，还知道了我不认识的鱼的名称，我依依不舍的离开了海洋馆。

海底世界的作文篇三今天，我和爸爸、妈妈、舅舅到长沙海底世界玩。

海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。

海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。

到那里，我就像走进了海底一样。

呀！水母有粉色和白色。

白色的水母大，粉色的水母小。

合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。

不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。

蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。

二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。

然后，我们去海底探险。

进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。

我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。

最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。

真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。

在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。

它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。

身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。

我们去了海底隧道。

我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。

我们还去看了海狮和海豚表演。

海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。

海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。

海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。

下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。

我这才知道，原来海豚也要抽血。

玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。

海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。

海底世界四年级作文精选海底世界四年级作文汇总9篇海底世界四年级作文篇1美丽的海底是一个五彩缤纷的地方，生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。

五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木，深绿色的海带叶很长，蜿蜒漂浮在水中，还有绿藻。

他们把海底装扮得像个美丽的花园。

色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语，或者让妈妈给他讲故事。

一天，一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过，它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。

小丑鱼离开了妈妈，惊慌地在水里游着，哭着要妈妈。

这时，一个声音说:“你是小丑鱼，你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看，黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。

小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。

”“剑鱼哥哥是跑得最快的。

”让他给你母亲寄封信。

你可以在这里轻松地等着。

海星姐姐安慰小丑鱼。

这时，五颜六色的热带鱼，还有各种五颜六色的鱼也在游泳，它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏，红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加，它们像绿色的伞一样浮在水上，美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。

妈妈来了，小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢，你们都是我的好朋友。

”我明天和你一起玩。

”海底世界四年级作文篇2篇海底世界，我已不是头一光临了，但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。

我刚走进海底世界，就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来，又过了一会儿，一条身着斑马条纹的鱼游了过来。

我把手放在玻璃罩上，鱼儿兴奋地向我这游。

或许他们以为有食物吃了，或许他们真心想与我交朋友呢？离开了鱼儿，我不知不觉来到了“企鹅馆”。

瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鹅，走起路来一摇一摆，别提有多可爱，看到这里，我心想：企鹅不是应该在北极吗，怎么会出现在这里？这一路上我满脑子都是疑问！在海底世界不只是去玩的，也是去学知识的。

海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。

海底世界四年级作文篇3暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。

一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。

走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

美丽的海底世界作⽂（15篇）美丽的海底世界作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的美丽的海底世界作⽂，希望对⼤家有所帮助。

美丽的海底世界作⽂1 来到海底世界，我的眼睛都忙不过来了。

先来到馆中的热带⾬林区，这⾥的鱼⼤部分都有鲜艳的花纹，样⼦也千奇百怪。

地图鱼⼜扁⼜⼤，⾝上⾚红的花纹似地图⼀般；鹦鹉鱼⾊彩鲜艳，因嘴巴酷似鹦鹉的嘴⽽得名；罗汉鱼脑袋上的包就像寿星戴的帽⼦；神仙鱼那长长的鱼鳍在⽔中飘，犹如神仙腾云驾雾般逍遥；花园鳗更奇特，它喜欢把⾃⼰埋进⽯⼦堆中。

在这⾥，你可以看到五彩缤纷的海洋⽣物。

极地馆的帝企鹅、北极狐和⽩鲸摆弄着⾃⼰的⾝姿。

海洋隧道⾥，长着锯齿尾巴的鳐鱼、样⼦凶猛的柠檬鲨各霸占隧道的⼀⾓，仿佛它们就是这⾥的王。

有着巨⼤胸鳍的鳐鱼不时从玻璃隧道中轻巧地游过，悠然⾃得…… 在这游玩了⼀个⼩时，海狮兄弟“红岛”和“登岛”出场了，它们为我们表演了打排球、演奏⾳乐等节⽬。

另外，三只海豚向我们展⽰了它们的跳跃⼒以及和驯兽师之间的默契，⽆论是海狮还是海豚，它们的表演都是那样令⼈拍案叫绝！ 精彩⾄极！美丽的海底世界作⽂2 海底世界位于上海的东⽅明珠旁。

在这块⼟地上，有个美丽的海底世界。

⾛进海底世界，你第⼀件事就是买票，当然，这是理所当然的。

第⼆，就是⼀眼⽬睹这些美丽的鱼⼉啊！ 这⾥有游得很慢的海龟，有威武的⼤鲨鱼等等等等…… ⾛在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名⼩丑”。

它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻⾝”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到⼤鲨鱼旁吧！那⼉有潜⽔员叔叔跟⼤鲨鱼“⽃智⽃勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！ 怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！美丽的海底世界作⽂3 李平和爸爸妈妈⼀起玩的真开⼼，玩着玩着爸爸妈妈就睡着了，⼩李平就到了深海⾥⾯去了，他看到好多好多店铺。

海底世界四年级作文关于海底世界四年级作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的海底世界四年级作文10篇，欢迎大家分享。

海底世界四年级作文篇1海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。

在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。

有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一副副多姿多彩的画。

精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。

观众台上一片热烈的掌声。

还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。

我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。

展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。

工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天开心！”海底世界真是小朋友们游玩的好去处。

海底世界四年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。

这儿的鱼真是多种多样！如：环纹蓑鮋，它鱼体上有很多棕红色横纹，鱼鳍特别大。

颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色，眼角间有一条白色纵带，眼后有一根白色条纹，真有趣！还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼，最有趣的要数黑点裸胸鳝，知道它有多大吗？它最大个体有1。

8米呢！“啊，不好，鲨鱼来了！”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过，我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上，高兴地看着我惊讶的表情，“妈妈，它们太勇敢了！”“不是，那些小鱼们贴在那里，鲨鱼想吃它们也吃不到的。

精选海底世界四年级作文5篇海底世界四年级作文篇1今年暑假，爸爸妈妈带我去了巴厘岛，巴厘岛的美景美不胜收，而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。

我们一起去蓝梦岛看看吧！蓝梦岛的海真美！浅处是碧绿色的，深处是宝蓝色的，远远望去，就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。

在阳光的照耀下，沙滩发出金色的光芒，沙滩很辽阔，从我们的脚一直延伸到海天相接的地方。

椰树立在沙滩上，显得又高又大，抬头望去，一个个可爱的小椰子正害羞地藏在大大的椰树叶下。

这一切显得那么美好！欣赏完岛上的风景，我们一起去浮潜。

来到第一个浮潜点：珊瑚礁。

戴好潜水镜，到海里去看看。

海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斓的鱼在海底随处可见，瞧，那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来；这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。

突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来，像一个调皮的小精灵，在珊瑚丛中舞蹈。

船开到第二个浮潜地点：深水湾。

深水湾的水平静得像面镜子，五颜六色的小海星正躺在岩石上安静地睡觉。

岩石边有许多绿油油的水草随着水流摆动，深水湾不像珊瑚礁那么热闹，它是那么的安静。

这里的鱼并不多，那就让我们安静地看一会长着海洋植物的岩石，看一会儿有趣的海星吧！最后一个浮潜地点是红树林。

哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活泼的鱼儿向我点头，连安静的岩石似乎也在向我问好……这里的珊瑚群特别多也特别大，而且离海面非常近。

五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中窜来窜去……我用面包喂鱼，鱼儿们居然都到我手里来了！多么可爱的鱼儿啊！大海好像也兴奋了起来。

美好的时光总是过得很快，该与巴厘岛说再见了。

我恋恋不舍地离开了巴厘岛，乘上飞机，望着越来越小的巴厘岛。

我期待着能再次与美丽的巴厘岛相遇。

海底世界四年级作文篇2今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。

下午，我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。

海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。

海底世界四年级作文有关海底世界四年级作文（通用59篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的海底世界四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

海底世界四年级作文篇1从前有一片海，那里清澈见底，排水优良。

没有一点儿污染。

一直乌贼游过，它慌慌张张躲到了海藻丛中。

原来是一只巨大的鲨鱼张着血盆大口向他扑来，它在紧张的情况下，跑到了海藻丛中，鲨鱼见他跑到了海藻中，就原路返回了。

可是，正当它放松的时候，一只巨大的钳子把它夹死，过了几分钟，一滴墨水就从海藻中飘了出来。

晚上，食草生物开会，食肉生物免进，怎么验证谁是食肉还是食草动物呢?海龟想出了一个好办法，章鱼拿了十筐海草，每一只鱼想进来都要吃下一叠草，还要吞下去，如果，一只鱼让章鱼将它送到食草监狱。

关上一百年，每天吃草。

海底的世界真美丽，故事也很多。

海底世界四年级作文篇2今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。

下午，我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。

海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。

接着又看了一种奇怪的海洋生物，叫六角恐龙，说它恐龙，其实它并不大，也就5、6cm左右，可是它的头部外形很像三角龙。

我还看到美丽的水母，它们会根据灯光变换自己的颜色，有时是红色的、有时是绿色的，有时是黄色的，还会变得蓝色等其它各种颜色。

我还看到了能直立着游泳的海马，它们背上看上去像只有一个鱼鳍，却凭着尾巴的甩动，在水中自由移动。

还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅，我看见了一副巨大的海洋生物的骨架，原来是抹香鲸的骨骼标本。

它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。

后来我们看到了抹香鲸皮标本，长18.6米，重48吨。

美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的海底世界作文，希望对大家有所帮助。

美丽的海底世界作文篇1你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。

一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。

在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。

海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。

难道这就是传说中的水帘洞？走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。

一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。

它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。

真有趣！我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。

海底世界，下次见吧！美丽的海底世界作文篇2今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。

下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。

过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。

下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。

教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。

于是自己试了一下。

哇！我居然成功了！潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁…… 还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。

有关海底世界四年级作文汇编9篇海底世界四年级作文篇1你知道大海深处是什么样子吗？海底是个景色奇异，物产丰富的世界。

它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。

那里富含煤、铁、石油、天然气。

还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。

海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。

它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报海底动物的活动特点也不一样。

海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。

乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。

还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。

一共有八千多种。

你看，海底多丰富啊。

它真是个景色奇异，物产丰富的世界。

海底世界四年级作文篇2今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。

我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。

时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。

其中我最喜欢的是海兽表演。

看到海兽那滑稽的动作，真好笑。

海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。

他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。

它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。

鲨鱼是海洋中凶狠的代表，游动迅速，牙齿锋利，嗅觉灵敏，视觉发达，食性广泛，时有功击人的危险性。

在形象逼真的热带雨林里，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类，来自珊瑚礁水域的观赏鱼，品种繁多体形怪异，体表色彩丰富，极富变化，善于藏匿，具有一种原始古朴的自然美。

色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。

四年级海底世界作文（通用24篇）四年级海底世界作文篇1水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。

我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。

它晃得我睁不开眼睛。

在这些海洋生物中，最美丽的是水母和鱼。

“哇!”我睁大了眼睛。

在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。

在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。

我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。

“多么舒服!”我被深深地陶醉了。

我还看了海豚表演，还去了海狮馆。

海豚表演非常精彩。

工作人员把球扔给小海豚。

海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。

小海豚是一位算术大师。

这很有趣。

海狮更有趣。

我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。

通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。

多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!四年级海底世界作文篇2暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。

一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。

走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道，我们来到了海豚馆，观看了海豚精彩的表演。

叔叔先叫两只小海豚跳圈，它们就灵活地跳跃过去，而后叫小海豚亲观众的手。

我把手伸到栏杆上，海豚一跳，亲了我一下，我心里感到又滑稽又快乐。

接着，我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼，真是五花八门，精彩纷呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像树枝，还有的像柳树的藤条，形状各异，大的、小的，千奇百怪，五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物，我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

四年级海底世界作文篇3寒假里，爸爸妈妈带我去海南三亚的亚龙湾潜水基地潜水。

海底世界的作文海底世界的作文（精选12篇）海底世界的作文1今天，学校组织了同学们期盼已久的秋游活动，大家激动万分。

老师在讲台上讲安全知识，同学们的灵魂早就像孙悟空一样飞到海底世界去了。

九点钟一到，我们坐上了去海底世界的大巴，车子飞快地向海底世界行驶。

车子里热闹极了，同学们说说笑笑，有的同学唱最炫民族风，有的同学在七嘴八舌地谈论海底世界有哪些好玩的，有的同学围在一起玩游戏；不知不觉就到了海底世界。

一进大门，同学们就以最快的速度来到海豚馆，生怕错过了精彩的表演。

果然，同学们刚坐好，表演就开始了。

只见一只海豹从一扇门中走出来，它向大家鞠了一躬，就开始表演它的拿手绝活“头顶球”。

它把球抛得极高，当球落下来时，在场的所有观众都以为海豹接不住球了。

可是，奇迹发生了，它不但把球接住，姿势还很优美。

现场响起了热烈的掌声。

接着就是两只海豚表演了侧翻，一系列精彩的动作让我们目不暇接。

看完精彩的表演后，我们又看了各种各样的鱼，它们有大有小，有美有丑，千奇百怪。

突然，一条鲨鱼大摇大摆地游了过来，样子威武极了，好像一个海底国王。

我又惊喜地发现一条美人鱼在水里自由自在地舞蹈。

我还在楼上看见一头北极熊扭着屁股好像准备要下水捕鱼似的，样子可爱极了。

老师还帮我们拍了很多和它的合影。

时间很快过去了，我们恋恋不舍地离开了海底世界。

心想要是一年有四次秋游就更好了。

海底世界的作文2暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。

一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了！来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”！有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了！看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感觉美妙极了！不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢！”爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。

四年级关于海底世界的作文篇一海底世界海底是一个神秘而美丽的世界，有许多奇妙的生物居住在这里。

人们通常在陆地上生活，对海底世界知之甚少，所以我渴望能够亲身探索一下这个神秘的地方。

当我下潜到海底时，我被眼前的景象震撼了。

海底犹如一个绚丽多彩的海洋花园，到处都是生机勃勃的生物和植物。

我先看到了一群小小的鱼儿，它们身上的颜色五花八门，有红色、蓝色、黄色等等。

它们在水中优雅地游动着，好像在跳水上的芭蕾舞一样。

不远处还有一朵朵抖落着粼粼水珠的珊瑚海洋，它们五颜六色，像是一座座美丽的宫殿。

我继续向前游动，忽然看到一只巨大的海龟在身旁悠然自得地游过。

海龟的身上有着坚硬的外壳，游动时显得非常慢悠悠，但它却是海洋中最古老的生物之一。

我还看到了一群大型鱼类，它们游得非常迅猛，整齐地编织成美丽的图案。

还有那一只只携带着发光器官、身上散发出绚丽光芒的海蜘蛛。

当夜幕降临，它们的身体就像是闪亮的星星一样，美轮美奂。

在海底世界，还有一些特殊的动物，比如海豹。

它们有一双大大的黑眼睛，旁边还有一对非常灵活的耳朵，可以帮助它们找到海底的食物。

海豹的嘴巴相当灵活，可以轻松捕捉住鱼类和贝类。

海豹是被人们喜爱的动物之一，因为它们是非常聪明且善良的生物。

在海底的世界中，还有更多令人惊叹的生物。

比如，有一只非常大的鲨鱼，它一边舔着嘴唇一边靠近我，但它并没有伤害我，而是转身游走了。

还有一只名叫章鱼的动物，它有很多只触手，每只触手上都有吸盘，可以帮助它捕捉食物。

不管是哪一种海洋动物，都有着自己独特的特点和生活习性。

在海底世界中，不仅有生物，还有各种各样的植物。

海底世界有很多种类的海带，有红色、绿色、黄色等等。

海带是一种海藻类植物，它们可以提供氧气，也是许多海底生物的食物。

此外，还有许多美丽的珊瑚，它们是海底生态系统中不可或缺的一部分。

海底世界给我留下了深刻的印象。

这个神秘而壮丽的地方充满了生命的力量，让我感慨万分。

它让我看到了我们这个世界的多样性和美丽，也使我更加珍惜我们与动植物共同生活的地球。