英语的六种基本句型

英语五大句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成。

句型一：主语+不及物动词 S+V不及物动词本身就可以表达完整的意思，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。

1. e.g.雨停了。

一个老人在公园散步。

句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. 他跑地很快。

2.There +不及物动词+主语There comes the bus . 中文翻译3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g.他们停下来稍作休息。

Exercise 1: 请划出句子中的主谓结构。

1 The sun rises every morning.2 My arm hurts a lot.3 She lived happily.4 Here comes a train.5 She works in a factory.6 They listened carefully.句型二：主语+系动词+表语 S+V+P系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。

e.g. 我妹妹是一个护士。

I feel quite hungry .The leaves turn green.She goes mad when she knows the news.睡觉有利于身体健康。

总结：系动词有三类：Exercise 2: 请划出句子中的主系表结构。

1 She is my baby.2 They were students three years ago.3 The clothes feel soft.4 We went crazy because she was late again.5 The egg goes bad.6 The tree turns yellow.句型三：主语+及物动词+宾语 S+V+O及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。

英语6大基本句型
英语的六大基本句型包括：
1. 主语+ 谓语（S + V）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：It rings.（它响了。

）
2. 主语+ 谓语+ 宾语（S + V + O）
这种句型简称为主谓宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.（我们从不打孩子。

）
3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语（S + V + IO + DO）
这种句型简称为主谓双宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：He gave me a book.（他给了我一本书。

）
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补（S + V + O + C）
这种句型简称为主谓宾补结构，其补语是形容词或是动词、介词、副词、不定式、从句等，例：They painted the wall white.（他们把墙涂成白色。

）
5. 主语+ 系动词+ 表语（S + V + P）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种“谓语动词”，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：He is a student.（他是一名学生。

）
6. 主语+ 谓语+ 主语补足语（S + V + C）
这种句型可称为主谓补主语结构或者主谓双主语结构，其实补语是用来补充主语的，例：Our King is wise.（我们的国王是明智的。

）。

英文六大基本句型一、主系表1、she is from America -------- where is she from2、The teacher is beautiful ------ how is the teahcer3、The teacher is my mother --- who is the teacherHow are you---- I am fine主系表句型结构：主语+系动词be+表语;主语一般由名词代词构成;表语由介词短语、名词、形容词构成;注意：一系动词be是连接主语和表语的桥梁,写出的句子不能少了be;/二明白主语和表语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等;二、主谓宾1、I love you2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees主谓宾句型的结构：主语+谓语动词do+宾语;主语一般由名词代词构成;宾语由名词构成注意一,动词do是连接主语和宾语的桥梁,写出的句子不能少了do二,主语和宾语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等;三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music主谓句型的结构：主语+谓语动词do;这个句子一般没有宾语,因为动词do是不及物动词,不能带宾语;如果非要带宾语,要在不及物动词的后面加介词,比如第3句,第4句的apologize to, listen to.应注意：动词do是不能带宾语的,这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等,如果要带宾语,必须加介词,英语中的一些动词词组就是这么来的;词典中vi不及物动词必须加介词才能带宾语..vt及物动词四、主谓宾补1、He painted the wall white.他把墙漆成白色;2、We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人;3、She found the pen on the floor他发现那支笔在地上主谓宾补句型结构：主语+谓语动词do+宾语+补语;相对于主谓宾,这个句子多出了一个补语,这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思;补语的形式,它可以是形容词,名词,介词短语;五、主谓宾宾这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”;如：1、her father bought her a bicycle2、The old man is telling the children storiesHer father boutht a bicycle for herThe old man is telling stories to the children主语+谓语动词do+间接宾语+直接宾语;也可以变成：主语+谓语动词do+直接宾语+介词to或者for+间接宾语;宾语可以互换.应注意：带双宾语的动词;六、谓主状There is a teacher in the classroom 实际上是由下边的句子而来In the classroom, a teacher there is .倒装句最常见的就是初中学习过的there be句型,是一种表达存在的句子;这个句子非常容易被忽视,由于学生惯用的中文表达方式,一提到“教室里有一个老师”,会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别注意;只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型;定语、状语的位置与作用;一、定语是限定名词,只要有名词出现的地方,就可以用定语进行修饰;但英文的定语和中文不同,中文的定语要放在所修饰的名词前面比如“美丽的老师”;而英语的定语既可以放在名词之前,也可以放在名词之后;1、如果形容词做定语,则放在名词之前,比如beautiful teacher,the red flower;2、介词短语也可以做定语,介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan,the teahcer in the classroom二、状语是限定动词的,它经常由副词或者介词短语充当;中文的状语一般要放在动词之前,比如：他努力地学习, 他清晨学习;而英文的状语要放在动词之后;比如：he studies hard. He studies in the morning .有动词才有状语,有名词才有定语可有可无并不是一定要有,只是起到修饰的作用。

英语的六种基本句型
英语的六种基本句型如下：
1．主语+ 谓语：这种句型中的谓语动词是不及物动词，即动词后面不需要宾语就可以完整表达句子的意思。

例如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

2．主语+ 谓语+ 宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，即动词后面需要宾语才能完整表达句子的意思。

例如：He likes reading books. 他喜欢读书。

3．主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语：这种句型中的谓语动词是双宾语动词，即动词后面需要两个宾语才能完整表达句子的意思，一个是间接宾语，一个是直接宾语。

例如：He gave me a book. 他给了我一本书。

4．主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补：这种句型中的谓语动词是复合及物动词，即动词后面需要一个宾语和一个宾语补足语才能完整表达句子的意思。

例如：We elected him president. 我们选他当总统。

5．主语+ 系动词+ 表语：这种句型中的系动词与表语一起构成复合谓语，表达主语的状况或性质。

例如：He is a teacher. 他是一位老师。

6．There + be + 主语：这种句型中的主语通常是名词或代词，表示某物或某人的存在。

例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。

以上就是英语的六种基本句型，每种句型都有其特定的用法和结构，理解和掌握这些句型有助于更好地理解和运用英语。

六种基本句型结构1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的`对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

六大基本句型英语例句1、(主语)＋(谓语)。

2、(主语)＋(系动词)＋(表语)。

3、(主语)＋(谓语)＋(宾语)。

4、(主语)＋(谓语)＋(间接宾语)＋(直接宾语)。

5、(主语)＋(动词)＋(宾语)＋(补语)。

6、There be + 主语 + 其它。

扩展资料一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。

如：1、Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2、The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。

3、The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。

这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如：1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。

这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。

如：1、Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

2、The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的`动词一般为及物动词。

英语六种基本句型英语的句⼦有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学⽣的美国⼤学之⼀。

Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国⼈的价值观念、⽣活⽅式和中国的发展道路，具有深刻的影响。

These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China?s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的⼀批留美学⽣容闳等⼈赴美求学。

In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students t o study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指⼈，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商⽤机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。

My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补⾜语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化⽽奋⽃的中国⼈民，把对外开放作为⼀项基本国策。

英文六大基本句型一、主系表1、she is from America -------- where is she from ?2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?3、The teacher is my mother ------- who is the teacher?How are you ? ---- I am fine由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词（be）+表语。

主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。

要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。

表语：1、介词+名词（介词短语）2、形容词3、名词二、主谓宾1、I love you2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语。

主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。

要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。

三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。

这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。

如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。

英语的六种基本句式临武县第一中学李国保一．六种基本句式思维导图：二．六种基本句式文本：1. 主语+谓语（S+V）The tall tree fell down.2. 主语+谓语+宾语（S+V+O）Mr Li is helping a student.3. 主语+谓语+宾语+补足语 (S+V+O+C)The teacher asked the students to keep quiet.这句话里的t o keep quiet 作宾语补足语。

【比较】The students were asked to keep qui et.这句话里的t o keep quiet 作主语补足语。

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S+V+iO+dO）His father bought him a dictionary.【比较】His father bought a dictionary for him.Johnson sent her a bounch of flowers.【比较】Johnson sent a bounch of flowers to her.5. 主语+系动词+表语（S+link V+P）He is a student.He is kind.He is short.He seems right.He looks tired.【注意】本身翻译成“是”或可以换成“是”的动词叫系动词。

表语就是表示主语的身份、地位、性质、特殊等的语言成分。

6. There be 句型"某时/某地有"(就近原则)There is a teacher and 45 students in the classroom.【比较】There are 45 students and a teacher in the classroom.【参考】Long long ago, there was a hill. On the hill, there was a temple. In the temple, there was a monk. The monk was telling a story.总之，英语的海洋虽然无限宽广，也无论英语句子有多复杂，但所有句子最终都是由以上六种基本句式演变而成的，所以掌握好这六种基本句式是学好英语的第一步。

基本句型(Basic Sentence Patterns)英语有六大基本句型，不管多复杂的句子都可以简化成这六种基本句型，这对英语学习和句子写作具有重要的意义。

一、S +V：Subject(主语) + Verb(谓语)这类句型的特点是：谓语动词通常是不及物动词，一般一个主谓结构就能完整地表达一个意思。

谓语动词后不能直接跟宾语，其后可加副词、介词短语、状语从句等。

例：Time flies.时光如梭。

Who cares?管它呢？This metal rusts.这种金属会生锈。

Prices are rocketing.物价飞涨。

二、S+Link V+P：Subject(主语)+Link V(系动词) + Predicate(表语)这类句型的特点是：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，只有加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语后，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词，简称系动词。

这类句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为如下六类：1.状态系动词可用来表示主语性质或状态，只有be一词。

例：He is a teacher.他是一名教师。

(表示主语的身份——性质)He is ill.他病了。

(表示主语的状态)2. 持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie stand等。

例：Jack always kept weaving dreams at meeting.杰克开会时总是在编织梦想。

This case rests a mystery.这一案件仍是一个谜。

The hunter stood still when the tiger approached him.猎人在老虎靠近时保持不动。

3.表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem，appear,look等。

例：She looks so uneasy.她看起来很不安。

英语六种基本句型一、六种基本句型1. 主语+不及物动词例： I do.2. 主语+不及物动词+状语例：He left last night.3. 主语+动词（及物动词）+宾语例：I have a son.4. 主语+谓语（及物动词）+双宾语（间接宾语+直接宾语）例：I can give you an apple.指人的是间接宾语和指物的是直接宾语5. 主语+谓语（系动词）+表语该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等.例：The apple tastes good.6. 主语+谓语+宾语+宾语补足语6.1. 接形容词作宾语补足语例1：You make me happy.例2：You keep me waiting.6.2. 接动词不定式作宾语补足语例：Our teacher told Tom to come here tomorrow.6.3. 宾语补足语为动词原形或doing形式四看：watch、see、look、notice、observe二听：listen to （听）、hear（听见）一感觉：feel（感觉）宾语补足语用动词原形 （省略to）表示全过程，用doing形式表示该动作当时正在发生。

例1： We see her dance in the next door.我们看到她在隔壁跳舞。

（全过程）例2： We see her dancing in the next door. 我们看到她正在在隔壁跳舞.。

英语有6种基本句型结构1.第一种句型：主-谓（SV）这种句型里的谓语一般是不及物动词，后面可以跟状语。

【例】Everybody went.2.第二种句型：主-系-表（LSP）前面第一句分析时有分享过这种句型里的系动词的用法，系动词在形式上是一种谓语动词，而表语实际是主语的补语，所以一般也将这种结构叫做“主-谓-补”（SVC）【例】The leaves are yellow.3.第三种句型：主-谓-宾（SVO）在这种句型里，谓语一般是及物动词，后面要跟宾语，这里的宾语一般都是直接宾语。

宾语可以由名词、代语、数词、动名词、分词、不定式或从句来充当。

【例】The house caught fire.4.第四种句型：主-谓-宾（直接）-宾（间接）（SVOO）这个句子里涉及到两个宾语，所以谓语动词必须是可有双宾语的及物动词，也就是传说中的与格动词。

何谓与格动词？有解释说“它是直接宾语与间接宾语的不完全及物动词，有把某物从一个人转移给另一个人的意思”。

直白一点就是谁把什么东西给了谁等类似的意思。

直接宾语常指物，间接宾语常指人，相关的动词有give, provide, buy, write, ask等。

【例】I gave my son the book. 我把书给了我儿子。

give就是与格动词，后跟两个宾语my son, the book.5.第五个句型：主-谓-宾-宾补（SVOC）在该句型里，宾语补足语与宾语一起组合构成复合宾语，要求谓语必须是可以带复合宾语的及物动词，如find, hold, let, heard等。

【例】I found the project difficult. difficult就是宾语project的补足语.6.There be句型There+be+主语+状语这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。

例如：There are many children in the park.。

初高中衔接：6种英语基本句型句型一Subject （主语）＋Verb （谓语）这一句型中的谓语动词大多是不及物动词，即这种动词后不可以直接接宾语，但句中常带有状语。

常见的不及物动词有work, jump, arrive, come, disappear, happen等。

句型二Subject（主语）＋ Verb（谓语）＋ Object（宾语）这一句型中的动词一般为及物动词, 即这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

句型三Subject（主语）+ 系动词+ Predicative（表语）这一句型用来表示主语的特征、状态、身份等。

系动词主要是指be动词的各种变化形式，也包括那些有时起系动词作用的实义动词。

这类动词常见的有：appear（看来；显得）, become（变成），feel（摸起来；感到）, get（变得）, grow（变得）, look（看上去）, remain（仍然是）, seem（看来），stay（保持）, smell（闻起来）, sound（听起来）, turn（变成）, taste （尝起来）等。

句型四Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirect object（间接宾语）＋Direct object （直接宾语）在这一句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有：lend, give, tell, teach, show, bring等。

句型五Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Object （宾语）＋Object Complement （宾语补足语）这一句型中的“宾语+ 补语”称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用是补充说明宾语的特点或表示让宾语去完成的动作等。

英语简单句5种基本基本句型简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其它各种句子形式都是由此句型发展而来。

一、句型1：?Subject(主语)?＋?Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

egThebirdsareflying那些鸟在飞。

Thingschange事物是变化的。

Nobodywent没有人去。

五、1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

六、2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

七、(2)表示变化。

这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。

如：八、1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

九、2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

练习：汉译英1)Thedinner?smells?good.?2) Everything?looks??different.?????????????????????????3) He?fell?asleep.?????????????????????4) This?is?anEnglish-Chinesedictionary.5) He?isgrowing?tallandstrong.?????????????6) Mr.Brownisanengineer.7) ?Hisface?turned?red.??8) Graduallyhebecamesilent.(形容词做表语)9) Sheremainedstandingoutsideforahour.(现在分词做表语)10) Thequestionremainedunsolved.(过去分词做表语)11) Themachineisoutoforder.(介词短语做表语)12) Thetelevisionwason.(副词做表语)13) Hisplanistokeeptheaffairsecret.(动词不定式做表语)14) Myjobisrepairingcars.(动名词做表语)11) Tommadeaholeinthewall．12) Idon’tknowifhecancometomorrow．13) Theyhaven’tdecidedwheretogonext．14) ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago．15) Ittookthemtenyearstobuildthebridge．16) Motherpromisestogivemeapresent．17) Iwrotealetterlastnight.18) Iwanttohaveatalkwithyouthisafternoon.19) Hehasreadthisbookmanytimes.20) Theyhavecarriedouttheplansuccessfully．21) Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently．十七、句型4：?Subject(主语)＋Verb(谓语)＋?Indirectobject(间接宾语)＋Directobject十八、这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

英语有6种基本句型结构。

英文回答：There are six basic sentence structures in English. They are:1. Subject + verb.2. Subject + verb + object.3. Subject + verb + indirect object + direct object.4. Subject + verb + object complement.5. Subject + verb + adverb.6. Subject + linking verb + complement.Here are some examples of each sentence structure:1. Subject + verb.The boy runs.The girl sings.The dog barks.2. Subject + verb + object.The boy kicks the ball.The girl throws the frisbee.The dog chases the cat.3. Subject + verb + indirect object + direct object. The boy gives the girl the present.The girl sends the boy the letter.The dog brings the cat the mouse.4. Subject + verb + object complement. The boy is a student.The girl is a doctor.The dog is a pet.5. Subject + verb + adverb.The boy runs quickly.The girl sings sweetly.The dog barks loudly.6. Subject + linking verb + complement. The boy is happy.The girl is tired.The dog is friendly.中文回答：英语中有六种基本句型结构。