2015文言文复习之词类活用

2015年贵州教师资格中学文言文词类活用详解：形容词活用2014贵州教师资格证考试：/zg/2014zgks/形容词作动词1、贤于材人远矣贤：形容词用作动词，胜过，超过。

《伤仲永》2、造饮辄尽，期在必醉尽：形容词用作动词，尽兴。

《五柳先生传》3、如鸣珏环，心乐之乐：形容词用作动词，喜欢。

《小石潭记》4、日光下澈澈：形容词用作动词，透射。

《小石潭记》5、吾义固不杀人义：形容词用作动词，按道义(行事)，坚持道义。

《公输》6、公输盘之攻械尽尽：形容词用作动词，用尽。

《公输》7、威天下不以兵革之利威：形容词用作动词，威慑。

《得道多助失道寡助》8、恢弘志士之气恢弘：形容词用作动词，发扬扩大。

《出师表》9、亲贤臣，远小人《出师表》亲：形容词用作动词，亲近。

远：形容词用作动词，疏远。

10、吾妻之美我者，私我也私：形容词用作动词，偏爱。

《邹忌讽齐王纳谏》11、京中有善口技者善：形容词用作动词，擅长，善于。

《口技》12、而日中时远也远：形容词用作动词，离人远。

《两小儿辩日》13、而日中时近也近：形容词用作动词，离人近。

《两小儿辩日》14、此不为近者热而远者凉乎《两小儿辩日》热：形容词用作动词，感到热。

凉：形容词用作动词，感到凉。

15、水不在深，有龙则灵灵：形容词用作动词，显灵。

《陋室铭》16、惟言德馨馨：形容词用作动词，香气远播，美名远扬。

《陋室铭》17、欲穷其林穷：形容词用作动词，穷尽，走尽。

《桃花源记》18、明月别枝惊鹊惊：形容词用作动词，惊动。

《西江月》19、香远益清《爱莲说》远：形容词用作动词，远播。

清：形容词用作动词，显得清香。

20、既而渐近近：形容词用作动词，逼近。

《观潮》21、互相轩邈《与朱元思书》轩：形容词用作动词，往高处伸展。

邈：形容词用作动词，往远处伸展。

22、风烟俱净净：形容词用作动词，消净，散净。

《与朱元思书》23、亦不详其姓字详：形容词用作动词，清楚的知道。

《五柳先生传》24、一食或尽粟一石尽：形容词用作动词，吃光，吃尽。

2015年高考文言文词类活用16条规律牛刀小试找出下列活用了的词，并加以解释。

1、一狼洞．其中（名作动）打洞2、天雨．墙坏（名作动）下雨3、燕赵之收藏．．（动作名）收藏的珍宝聚敛的金银．．，韩魏之经营4、焚百家之言，以愚．黔首（形使动）使……愚昧5、六王毕，四海一．。

（数作动）统一6、老．（形作动)吾老以及人之老．(形作名）赡养，孝敬；老人7、予怪．而问之（形的意动）以……为怪8、铸以为金人十二，以弱．天下之民（形使动）使……弱9、彼好游者不能穷．也（形作动）走到尽头10、一狼径去，其一犬．坐于前（名作状）像狗一样语法知识（名词）（副词）（动词） ( 形容词) ( 名词 )( 定语 ) 主语 [ 状语 ] 谓语 < 补语 > ( 定语 ) 宾语词类活用的现象包括哪些？名词的活用：一、作动词二、作状语三、使动用法四、意动用法动词的活用：一、作名词二、使动用法三、为动用法形容词活用：一、作名词二、作动词三、意动用法四、使动用法数词的活用：一、作动词二、作名词三、作形容词总结规律一、名词活用1.名作动：现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。

假舟楫者非能水．也，而绝江河。

（《劝学》）游泳左右欲刃．相如。

（《廉颇蔺相如列传》）杀规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。

（能愿动词如能、可、足、欲、会、当、该、须、愿、要、肯、敢等）五亩之宅，树．之以桑。

（《寡人之于国也》）种植驴不胜怒，蹄．之。

《黔之驴》踢规律二：代词前面的名词活用为动词。

因为代词不受名词修饰。

吾师．道也《师说》学习沛公军．(于)霸上。

《鸿门宴》驻军规律三：名词与名词连用，如果二者是主谓、动宾或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。

范增数目．项王。

（《鸿门宴》）使眼色然而不王．者，未之有也。

（《齐桓晋文之事》）称王规律四：名词放在副词后面，一般也活用为动词。

2.名作状上．食埃土，下．饮黄泉。

文言文之词类活用全部知识点，赶紧收藏啊！☆名词活用1.名词活用为动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。

活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化了。

名词活用为动词有以下规律：（1）名词后带了补语，这个名词就活用为动词。

如：①唐浮图慧褒始舍于其址。

（《游褒禅山记》）②寿毕，请以剑舞。

（《鸿门宴》）上述几例中，“舍”后带了介词结构“于其址”充当补语，活用为动词，意思是“筑舍定居”；“寿”活用为动词“祝寿”。

（2）几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用作动词。

如：①乃丹书帛曰“陈胜王”。

（《陈涉世家》）②刑人如恐不胜。

（《鸿门宴》）③藉吏民，封府库。

（《鸿门宴》）④陈涉瓮牖绳枢之子。

（《过秦论》）两个名词连用，如果组成的是主谓关系，那么后面的名词活用作动词，“王”即分别活用为动词“称王”。

两个名词连用，如果组成的是动宾关系，那么前面的名词活用作动词。

“刑、藉、瓮、绳”都与后面的名词组成动宾关系，活用为动词，意思分别是“杀、登记造册、用破瓮作、用草绳系”的意思。

（3）名词前如有结构助词“所”，则一起组成“所字结构”，该名词活用为动词。

如：①置所罾鱼腹中（《陈涉世家》）②吾平生未尝以吾所志语汝（《与妻书》）③不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）例中，“罾、志、虏”本来都是名词，意思是“鱼网”、“志向”、“俘虏”，与“所”一起组成“所字结构”，活用为动词，意思分别是“捕捉”、“立志”、“虏获”。

（4）名词用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面，则该名词活用为动词。

如：①汝幸而偶我。

（《与妻书》）②驴不胜怒，蹄之。

（《黔之驴》）③以其乃华山之阳名之也。

（《游褒禅山记》）上述几例中，名词“偶、蹄、名”用在代词“之”的前面，活用为动词，意思分别为“嫁给、用脚踢、命名”。

（5）如果一个名词前面有“敢、未”等状语，这个名词也就可能活用成了动词。

①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？《捕蛇者说》②未果，寻病终。

文言文专题复习——词类活用(一)名词活用（一）名词作状语1、狐鸣呼曰狐：像狐狸一样。

《陈涉世家》2、学而时习之时：按时。

《〈论语〉八则》3、石青糁之石青：用石青。

《核舟记》4、空谷传响空谷：在空荡的山谷里。

《三峡》5、斗折蛇行斗：像北斗星那样。

蛇：像蛇那样。

《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。

《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西：向西。

《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼：像鸟张开翅膀一样。

《醉翁亭记》9、山行六七里山：顺着山路。

《醉翁亭记》10、东临碣石东：向东。

《观沧海》11、能面刺寡人之过者面：当面。

《邹忌讽齐王纳谏》12、箕畚运于渤海之尾箕畚：用箕畚。

《愚公移山》13、有好事者船载以入船：用船。

《黔之驴》14、四面竹树环合环：像环一样。

《小石潭记》15、手自笔录手：亲手。

笔：用笔。

《送东阳马生序》16、孔子东游东：往东方。

《两小儿辩日》17、其一犬坐于前犬：像狗一样。

《狼》18、复前行前：向前。

《桃花源记》（二）名词作动词1、歌以咏志歌：写诗歌。

《观沧海》2、妇抚儿乳乳：喂奶。

《口技》3、不能名其一处也名：说出。

《口技》4、会宾客大宴宴：举行宴会。

《口技》5、有仙则名名：出名，闻名。

《陋室铭》6、腰白玉之环腰：腰佩。

《送东阳马生序》7、狼不敢前前：向前。

《狼》8、恐前后受其敌敌：攻击。

《狼》9、一狼洞其中洞：打洞。

《狼》10、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：做太守。

《岳阳楼记》11、任意东西东西：往东往西（漂流）。

《与朱元思书》12、每至晴初霜旦霜：下霜。

《三峡》13、虽乘奔御风奔：飞奔的马《三峡》14、浑欲不胜簪簪：插簪。

《春望》15、以光先帝遗德光：发扬光大。

《出师表》16、名之者谁名：命名，给…取名。

《醉翁亭记》17、故自号曰醉翁也号：取别号。

《醉翁亭记》18、造化钟神秀钟：聚集。

《望岳》19、皆指目陈胜指：用手指示意目：用眼睛示意。

《陈涉世家》20、尉果笞广笞：用竹板打。

文言文专题复习之词类活用（教案）一、词类活用概念：文言文的某些实词，可以在一定语言环境中临时改变它的词性和用法，也使词的意义又发生一定的变化，这种现象叫做词类活用。

二、词类活用分为以下几种情况：1、名词用作动词，名词用作状语2、动词、形容词用如名词3、形容词用作动词4、名词、动词、形容词的使动用法与意动用法5、动词的为动用法6、数词用作动词、形容词、名词名词用作动词，名词用作状语（一）名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。

活用以后，名词变成相关的动词的意思。

如：“左右欲刃相如”，中的“刃”本来是名词，刀口、刀锋，借指刀，这里因带宾语相如，活用为动词，用刀杀。

如何辨别用于动词的名词?1. 名词前有副词修饰二月草已芽（《采草药》）已，为时间副词，已经；芽，发芽2. 名词后带有宾语或介宾短语乃使其从者衣褐。

（《廉颇蔺相如列传》）褐，粗布衣，做衣的宾语。

衣，穿晋师军于庐柳。

军，驻扎3. 名词后面跟代词驴不胜怒，蹄之蹄，用蹄子踢先破秦入咸阳者王之王，封……为王4.名词前有能愿动词左右欲刃相如刃,杀假舟楫者,非能水也,而绝江河水,游泳、游水5.名词连用,非并列、修饰关系，必有一个用如动词大楚兴,陈胜王王,称王小练习：找出下列各句中用作动词的名词，并加以解释①籍吏民，封府库籍：登记②沛公欲王关中王：统治③屠大窘,恐前后受其敌敌：攻击④买五人之头而函之。

（《五人墓碑记》）函：用匣子装⑤流血五步，天下缟素。

缟素：穿孝服⑥范增数目项王。

目：示眼色⑦原庄宗之所以得天下原：推究⑧质于秦。

质：做人质(二) 名词用作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。

一个名词，如果置于动词前，与动词的关系不是主谓关系，而是修饰与被修饰的关系，我们就可以认定这个名词用作状语。

如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。

文言文知识点之词类活用词有哪些文言文中，在特定的语言环境中，某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能，当成另一类词使用，这种现象叫词类活用。

下面是小编给大家带来的文言文知识点之词类活用词，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!文言文知识点之词类活用词①名词活用为动词。

如域民不以封疆之界中的域意思是限制。

一狼洞(打洞)其中妇抚儿乳(喂奶)名(取名)之者谁公将鼓(击鼓)之置人所罾(用网捕)鱼腹中狼不敢前(上前)愿为市(买)鞍马不能名(说出)其一处也②名词作状语。

如箕畚运于渤海之尾中的箕畚指用箕畚(装土石)，表示运输的工具。

其一犬坐于前(像狗一样)③形容词活用为名词。

如：此皆善良中的善良指善良、诚良的人。

温故而知新(旧的知识新的知识)择其善(优点长处)者而从之亲旧(亲戚朋友知其如此)将军身被坚执锐(坚固的盔甲锐利的武器)百废(废弃的事情)具兴④形容词活用为动词。

如：亲贤臣，远小人中的亲远意为亲近，疏远。

京中有善(擅长善于)口技者恢弘志士志气(发扬光大)⑤动词活用为名词。

如：殚其地之出，竭其庐之入中的出入意为出产的东西，收入的东西。

猛浪若奔(奔跑的马)屠(屠户)惧，投以骨⑥意动用法。

某些名词、形容词带了宾语，语意含有以为，认为是A：名词的意动，主观上认为宾语是什么例：父利其然也。

利：原为名词，现做意动动词，可译为认为这样是有利的B：形容词的意动，主观上认为宾语具有某种特征、特点。

例：不耻下问(认为是耻辱)一览众山小(认为都是渺小的)固以怪之矣(认为这样很怪异)⑦使动用法A:动词的使动用法。

广故数言欲亡，忿恚尉(使恼怒)B:形容词的使动用法。

苦其心志，劳其筋骨无案牍之劳形(使劳累) 初中语文文言文词类活用【数词用作动词】在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。

如：1、六王毕，四海一一：统一(动词)2、以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离(动词)【形容词意动用法】在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。

文言文词类的活用作者：何国均来源：《新课程·中学》2015年第04期词类活用，是指有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，即甲类词在特定的语言环境中，临时具备了乙类词的语法特征，并进而产生某一新的意义的一类语法现象。

在文言文中，名词、动词、形容词及数词的分类和特点与现代汉语基本相同，但词类活用的现象，在文言文中却比现代汉语突出得多，具体有如下几种情况。

一、名词作动词用如，“孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。

”〔衣冠：穿着衣，戴着冠。

这里“衣”是名词（衣服）用作动词（穿着衣），“冠”是名词（帽子）用作动词（戴着帽子）〕。

“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

”〔目：用眼睛看。

这里“目”是名词（眼睛）用作动词（用眼睛看）〕。

“假舟楫者，非能水也，而绝江河。

”（水：游水）“如平地三月花者，深山中则四月花。

”（花：开花）二、动词、形容词、名词的使动用法1.动词的使动用法一般来说，动词后面跟宾语，构成动宾词组，宾语总是动作的对象。

但在文言文中，有时动词后面跟宾语，却表示使这个宾语所代表的人或事物发出这个动作，谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

这种用法就叫“使动用法”。

如：“焉用亡郑以陪邻”（使郑国灭亡）“操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。

”（使……逃跑）有时也可以不要宾语。

如：“养备而动时，则天下不能病。

”（供养充足，又按时活动，那么天也不能使人生病）正因为动词有使动用法，所以，在文言文中就出现了两种值得注意的情况：（1）不及物动词带宾语。

如：“项伯杀人，臣活之。

”（项伯杀了人，我让他活下来）（2）及物动词带宾语，可能是一般的用法，也可能是使动用法，这就要根据上下文加以区别。

如：一般用法：“孟子将朝王。

”（孟子将朝见王）使动用法：“欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。

”这里如果将“朝秦楚”解释成“朝见秦楚”，那就和原意正好相反了。

2.形容词的使动用法形容词的使动用法特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。