(工作计划)初三开学第一周教学工作计划范本

初三周工作计划最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三班主任开学第一周工作计划第一部分：前期准备工作1. 组织开学准备会议：在开学前召开班主任会议，与各科任教师、辅导员等进行沟通，了解每个学生的情况，讨论制定周工作计划和教育教学工作的安排。

2. 教室环境整理：确保教室环境整洁、卫生，摆放好桌椅，检查窗户和门窗的开闭情况。

为开展教学工作做好准备。

3. 教材教辅准备：检查并准备好教材和教辅资料，确保学生能够按照要求及时获取教材和教辅材料。

第二部分：学生接待及班级管理1. 学生接待工作：制定学生接待方案，早上学生到校后，由班主任及班级同学进行接待，组织学生进行统一的入学仪式，协助学生快速适应新学校环境。

2. 班级管理规定宣讲：组织全班集会，就班规班纪进行宣讲，让学生清楚自己的职责和班级管理规定，了解违纪后果和规范纪律要求，为之后的教育教学工作夯实基础。

3. 学生信息核对：与学生逐一核对个人信息，确保每个学生的资料准确无误，并及时更新学籍信息。

第三部分：家校沟通与家长会1. 家长电话联系：与新生家长进行电话联系，了解学生家庭情况和学习情况，并就入学手续、入学考试、寄宿生管理等进行沟通。

2. 开展家长会：召开班级家长会，向家长介绍班级的教育教学工作计划和管理规定，与家长讨论学生问题和关注的重点，为家校合作奠定基础。

3. 建立家长群：建立班级家长群，便于与家长沟通交流，及时传递学校通知和班级动态，方便解决学生问题和家长关注的事项。

第四部分：学生心理疏导与学习指导1. 学生心理疏导：了解学生的心理状态，关注学生的情绪波动，及时进行心理疏导工作，帮助学生消除紧张、焦虑等不适情绪。

2. 学习方法指导：对学生进行学习方法指导，教导学生如何制定合理的学习计划，如何高效地进行学习，鼓励学生自主学习和探索，提高学习效果。

3. 学科学习辅导：根据学生的学科学习情况，提供针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题和困惑，提升学生的学习成绩。

第五部分：教育教学工作计划安排1. 了解新课程标准：研究新修订的课程标准，了解要求、目标和考核方式，为开展教育教学工作做好准备。

初三班主任开学第一周工作计划一、班级状况初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。

年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况。

二、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避免学生流失;加大宣传力度，大力开展安全教育工作计划，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。

三、具体安排1、开学进行收心教育，上好收心第一课。

班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）。

2、____月____日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;4、组织学生自查，开展批评和自我批评;5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”;办好四期期彩喷光荣榜;6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励;9、国庆____周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励;10、做好期中、期末优秀学生评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。

四、日常工作1、晨读前训话____分钟;2、英语小组长晨读领读;3、今日快讯1-3条通报;4、晚自习前____分钟小结;5、处理偶发事件;6、有针对性找____人谈话。

五、近期目标1、做好学籍稳定工作，防止学生外流;2、做好差生转化工作;3、紧密配合方1案8范.文库4欢迎您采,集科任教师上好第一节见面课;4、召开班委会扩大会议了解班级情况;5、开好第一场科任教师联系会。

九年级班主任开学第一周工作计划范文 (2) 九年级班主任开学第一周工作计划范文 (2)精选3篇（一）尊敬的领导：首先，感谢您对班主任工作的信任与支持。

我将全力以赴，认真履行班主任职责，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

针对九年级学生的特点和需求，制定了开学第一周工作计划如下：一、加强班级管理1. 组织班级的整体卫生清扫工作，确保教室、走廊等公共场所的整洁有序；2. 组织学生进行班级规章制度的讨论和制定，促进学生明确班级规范，培养良好的集体意识；3. 对新转入的学生进行适应性辅导，帮助他们尽快适应新环境，融入班集体；4. 落实班级学生干部选举工作，促进学生参与班级管理，培养其领导能力和责任意识。

二、进行心理辅导1. 组织开展班级心理健康教育活动，帮助学生认识自己的情绪，学会合理调节情绪，增强心理抵抗能力；2. 定期开展班会，组织开展主题讨论，促进学生相互交流，建立良好的情感沟通渠道；3. 加强对学生的督促和引导，培养他们良好的学习习惯和自律意识。

三、制定学习计划1. 组织班级学科教师召开教研会，制定九年级学科教学计划，确保教学内容的连续性与适宜性；2. 建立学生学习档案，对学生进行个别辅导，及时解答学习问题；3. 组织学生进行学习小组活动，促进合作学习，提高学生的学习效果；4. 每周组织一次班级集中讨论，分享学习心得和解决学习问题，激发学生的学习热情。

四、家校沟通1. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理工作，争取家长的支持与理解；2. 建立班级微信群，及时与家长沟通，解答疑问，共同关注学生的学习和成长。

以上是我的开学第一周工作计划，我将按照计划认真巡视、指导学生的学习和生活，促进九年级学生的全面发展和健康成长。

如有任何需要改进的地方，请您及时告知，我会及时调整。

感谢您的关心与支持！班主任：XXX九年级班主任开学第一周工作计划范文 (2)精选3篇（二）尊敬的家长：您好！首先，非常感谢您对我班工作的支持与信任。

初三开学第一周教学工作计划
以下是初三开学第一周的教学工作计划：
1. 温习复习：在开学第一周，学生可能还未完全适应学习节奏，因此需要安排一些温习复习的活动，帮助学生复习上学期的知识，并帮助他们回忆起学习方法。

2. 诊断测试：为了了解学生在放假期间是否会遗忘知识，需要进行一次诊断测试，发现学生的薄弱环节，并提前规划补救计划。

3. 新知识学习：在第一周课程中，需要介绍一些新的知识点，帮助学生进入新学期的学习状态。

可以选择一些未在上学期学习过的内容，引起学生的兴趣，并促使他们主动学习。

4. 学习计划制定：与学生一起制定学习计划，并帮助他们建立起良好的学习习惯。

可以安排学习小组，互相激励和监督，以提高学习效果。

5. 班级活动：为了增强班级凝聚力，可以组织一些班级活动，如班会、班级游戏等。

这样可以让学生更好地融入班集体，并增加他们对学校的归属感。

6. 学生情绪关怀：由于长时间放假可能会对学生的情绪产生一定的影响，教师要及时关注学生的情绪变化，如若发现有问题的学生，要及时与家长进行沟通，帮助他们调整心态。

7. 学生自主学习时间的安排：在课外时间，要督促学生合理安排学习时间，鼓励他们进行自主学习，提高他们的学习能力。

总之，初三开学第一周的教学工作计划主要是帮助学生逐渐适应学校的学习环境，帮助他们建立良好的学习习惯，并提醒他们新学期的学习目标。

2024年初三教师开学第一周工作计划第一天：开学准备1. 早晨，与同事们一起进行开学前的会议，确认教学计划和目标。

2. 检查教室设施，确保一切都准备就绪，包括白板、投影仪等。

3. 准备迎接学生的物品，如新年红包、礼品等，以增加学生们的开学喜悦。

4. 组织教室布置，创设一个温馨、干净整洁的学习环境。

5. 精心准备开学致辞，给学生们带来鼓励和支持。

第二天：迎接学生，了解学生情况1. 上午，迎接学生们的到来，提供指引，协助学生顺利进入校园。

2. 组织开学典礼，倡导学生积极的学习态度和良好的学习习惯。

3. 开展班会，了解学生们过年的情况和心情，为他们营造一个亲切温暖的学习环境。

4. 安排学生进行自我介绍和相互认识的活动，促进同学之间的交流与合作。

5. 分发学生手册和教材，详细介绍学期的教学安排和要求。

第三天：复习与预习1. 分类整理寒假作业，对学生的学习情况进行初步了解。

2. 为学生展示寒假学习成果，鼓励学生分享学习心得和体会。

3. 安排时间进行寒假功课的复习，为新学期的学习打下坚实的基础。

4. 鼓励学生预习新学期的内容，了解将要学习的知识点，并提前做好准备。

5. 针对寒假作业的问题和难点，进行集体讲解和梳理，确保学生对知识的理解和掌握。

第四天：制定学期计划和学习目标1. 开展班会，讨论并制定学期计划和学习目标。

2. 同学们提出自己的学习计划和目标，并交流彼此的想法和建议。

3. 教师介绍本学期的教学重点和难点，帮助学生明确学习的方向和重点。

4. 向学生介绍学习方法和技巧，帮助他们提高学习效果。

5. 分别针对不同学科，和学生一起设定学习目标，并鼓励他们制定一套行之有效的学习计划。

第五天：开展课堂教学1. 分别进行各个学科的第一堂课，温故知新，回顾上学期的知识点。

2. 针对学生的学习情况，积极引导，帮助学生集中注意力，增强主动学习的积极性。

3. 通过各种形式的教学活动，培养学生的思维能力和合作精神。

4. 开展小组活动，让学生互相讨论和交流，提高他们的沟通和表达能力。

2024年初三班主任开学第一周工作计划【2024年初三班主任开学第一周工作计划】第一天：1. 早上开学典礼准备：布置会场，准备主持词和背景音乐。

2. 迎接新生：协助学校领导在门口迎接新生，组织新生报道。

3. 班级介绍：为新生介绍班级的环境和规则，帮助他们熟悉班级和同学。

4. 制定班级规章制度：和学生共同商讨制定班级的规章制度，让他们参与其中。

5. 了解班级情况：与学生进行交流，了解他们的兴趣爱好和困惑，解答问题。

第二天：1. 分班：根据学生的兴趣和学习情况，进行分班操作，确保每个学生都能得到适当的学习资源。

2. 进行心理辅导：通过和学生的交谈，了解他们的心理状态，及时发现并解决问题。

3. 开展团队活动：组织班级团建活动，增强班级凝聚力。

4. 家长会：组织班级的第一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，建立良好的家校沟通渠道。

5. 制定学习计划：与学生一起制定学习计划，明确学习目标和时间安排。

1. 配发教材和学习用品：为学生配发教材和学习用品，确保学生有足够的学习资源。

2. 完善班级文件：整理和完善班级档案，包括学生信息、课程表等，便于管理和查询。

3. 进行班级评选：组织班级评选活动，选出班级的职位和班干部，鼓励学生的积极参与。

4. 学习环境布置：认真布置班级的学习环境，营造良好的学习氛围。

5. 进行学习讲座：邀请学校的教师或外部专家来班级进行学习讲座，拓宽学生的视野。

第四天：1. 开展学科教育：根据教学大纲，开展第一课堂教育，激发学生的学习兴趣和潜能。

2. 进行班级活动：组织班级活动，增强学生之间的交流和互动。

3. 帮助学生解决问题：与学生进行交流，了解他们在学习和生活中遇到的问题，给予帮助和指导。

4. 进行实践活动：组织一次实践活动，让学生在实践中学习并锻炼自己。

5. 进行班级晚会：组织班级晚会，展示学生的才艺和创造力，促进班级的友谊和交流。

1. 进行教育讲座：邀请学校的教师或外部专家来班级进行教育讲座，增加学生的教育知识和素养。

初三教师开学第一周工作计划_中班开学第一周计划一、教学目标1. 帮助学生尽快适应新的学习环境，建立良好的学习习惯和行为规范；2. 培养学生独立思考、探索学习的能力；3. 通过各类游戏和活动，培养学生与他人合作、分享的意识和能力；4. 创设丰富多彩的学习环境，激发学生的学习兴趣。

二、工作安排1. 第一天（周一）a. 欢迎仪式：引导学生认识新的班级、新的老师，了解班级规则；b. 自我介绍：让学生相互介绍自己，增进彼此之间的了解；c. 班级规则：与学生一起商讨班级规则，明确学生的职责和义务；d. 学生活动：开展各类认识游戏，培养学生的团队合作和交流能力。

2. 第二天（周二）a. 安全教育：进行火灾逃生演练，教授学生应对突发事件的基本安全知识；b. 主题探讨：以“我的暑假”为主题，让学生用画画、讲故事等方式分享暑假的经历；c. 美术活动：组织学生制作个性化的班级标语，培养学生的创造力和艺术欣赏能力。

3. 第三天（周三）a. 动手实践：组织学生进行实际的动手操作，如制作水果沙拉、DIY玩具等；b. 数学游戏：通过数学游戏和拼图，提高学生的数学逻辑思维能力；c. 阅读活动：引导学生朗读课文、故事书，培养学生的阅读习惯和理解能力。

4. 第四天（周四）a. 社交技能：通过角色扮演、情景模拟等活动，培养学生与他人交流、合作的能力；b. 体育课：开展团队游戏，锻炼学生的身体协调能力和团队精神；c. 音乐活动：学生合唱歌曲，培养学生的音乐欣赏和表演能力。

5. 第五天（周五）a. 总结回顾：与学生一起回顾本周的学习和活动内容，总结获得的成果；b. 学生评价：让学生对自己的表现进行评价，激发学生对学习的自主性和积极性；c. 心理辅导：与学生互动交流，关注学生的情绪和心理健康。

三、工作总结通过本周的安排和实施，学生在欢乐、有趣和充满激情的学习环境中逐渐适应学校的新生活，建立起良好的行为规范和学习习惯。

学生的创造力、思维能力和合作能力得到了有效的培养和提高。

初三教师开学第一周工作计划第一周工作计划（____字）第一周工作计划是每个学年初三教师的重点工作之一，因为开学第一周是学生们适应新环境、重新进入学习节奏的关键阶段。

为了帮助初三学生顺利适应初中生活和学习，初三教师需要做好充分准备，制定合理的工作计划。

以下是一个可能的第一周工作计划，供参考。

1. 周前准备（第一天）（共计2小时）- 教师自身准备：回顾暑假期间所学的新课程，准备新的教学资料。

- 教室布置：将教室清扫干净并布置得舒适而温馨，如贴上鼓励的标语、设置学习角等。

- 教学用具准备：检查学生桌椅、黑板擦、粉笔等是否齐备，准备好教学用的物品和教具。

- 教学大纲准备：浏览教学大纲和教材，确定本学期的教学重点和难点。

2. 集中开学第一天（全校）（共计4小时）- 早晨迎新：教师在学校门口迎接学生，并协助引导初一、初二、初三学生入座。

- 学校新政策和规定宣讲：向学生讲解学校关于纪律、考勤、校服等方面的新政策和规定。

- 校园安全教育：组织学生参加校园安全教育活动，包括消防演练、交通安全宣传等。

- 班级会议：教师组织班级会议，介绍班级规章制度和学期学习目标。

- 辅导员组织：辅导员介绍学年辅导工作计划以及各项学生工作。

3. 学习规划和指导（共计8小时）- 目标规划：教师通过班级会议或讨论，与学生一起制定本学期的学习目标，并激励学生为之努力。

- 学习计划：教师和学生一起制定学习计划，明确学习进度、时间安排和复习重点。

- 学习技巧指导：教师向学生传授学习技巧，包括时间管理、记忆方法、复习技巧等。

- 学科辅导：教师组织学科辅导课，帮助学生复习上学期的知识，消化新学期的知识。

- 个别指导：教师关注学生的学习情况，进行个别指导，解答学生的疑问。

4. 活动安排（共计6小时）- 小组活动：教师根据学生的个性和学习特点，将学生分成小组进行各种活动，培养学生的团队合作意识。

- 心理辅导：教师组织心理辅导课，关注学生的情绪变化，及时解决情感问题。

2024年初中班主任开学第一周工作计划范文第一天：迎接新学期，重温班规班训，建立良好班风班纪。

1. 早上：学生入校报道，与每一位学生亲切交谈，了解他们的假期情况和期望，建立良好的师生关系。

2. 上午：组织班会，回顾上个学期的学习情况和班级管理情况，总结得失，制定新学期的学习目标和班级规划，并将之向学生宣布。

3. 下午：组织开展班级活动，增进班级凝聚力。

可以选择一些合作互动的游戏或小组活动，让学生在轻松的氛围中相互熟悉和了解。

第二天：展示学生管理规划，了解学生学习情况，激发学生学习动力。

1. 上午：介绍学生管理规划，包括班级作息时间、自习时间、课余活动等，让学生了解学校和班级对他们的期望，并能够自觉遵守。

2. 下午：与学生进行一对一的面谈，了解他们的学习情况和困难，鼓励他们树立目标、保持积极态度，帮助他们制定个人学习计划，并尽量提供必要的支持。

第三天：进行班级文化建设，培养学生的自主管理能力与团队合作精神。

1. 上午：组织学生开展班级文化建设活动，例如班级名称的评选、班级口号的设计等，培养学生的归属感和集体荣誉感。

2. 下午：组织小组活动，促进学生之间的合作与交流。

例如进行小组合作游戏、团队拓展训练等，培养学生的团队意识和协作能力。

第四天：进行学习环境打造，引导学生形成良好的学习习惯。

1. 上午：与学生一起整理教室，共同打扫卫生，营造整洁的学习环境。

让学生明白学习需要整齐的环境，培养他们的卫生习惯和责任感。

2. 下午：组织学生参与学习方法讲座，教授一些科学的学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率和兴趣，养成良好的学习习惯。

第五天：开展家长会，加强家校合作，共同关心学生成长。

1. 上午：组织班级家长会，邀请家长参与讨论，共同制定学生的成长目标和家庭教育计划，加强家校合作，共同关心学生的成长。

2. 下午：安排与家长进行一对一的面谈，了解学生的家庭情况和学习情况，征求家长的意见和建议，加强与家庭的沟通和配合。

初三第一学期周工作计划6篇初三第一学期周工作计划篇1指导思想：以学校、级部的工作计划为指导，从班级实际出发，以关注学生素质的全面发展为核心，全面推进素质教育。

配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手，以继续加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，扎实推进素质教育。

以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

班级现状：初三、五班共有学生53人。

1．学习方面：部分学生有良好的学习习惯。

大部分学生尚未完全形成良好的学习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差，被动应付学习的情况在很大程度上存在；部分学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一部分学生身上体现明显。

个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立情绪较重。

2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地规范自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的情况。

3．情感态度、价值观和人际关系方面：缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

工作目标：1、以日常行为规范训练为中心，树立一流班风、学风。

行为规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。

让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。

2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理工作。

及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。

施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控。

3．以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。

为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。

2024初三开学第一周教学工作计划2024初三开学第一周教学工作计划如下：
1. 第一天：
- 给学生介绍本学期的教学计划和课程安排。

- 分发课本和教材，让学生整理好课桌，并解释使用规则。

- 进行班级规章制度讨论和制定，让学生参与并建议。

2. 第二天：
- 进行学生学业水平评估测试，分析学生的基础知识和能力。

- 根据测试结果，制定教学策略，确定每个学生的学习目标。

3. 第三天：
- 给学生讲解和复习上学期的重要知识点，并进行相关练习。

- 给学生提供学习建议和方法，引导他们如何高效学习。

4. 第四天：
- 按照课程表，上新学期的第一堂课。

- 给学生介绍本学期的重要内容和学习重点。

- 讲解本学期的教学方法和考试方式，并与学生们一起制定学习计划和时间表。

5. 第五天：
- 开展团队活动，以促进学生之间的交流与合作。

- 进行课外辅导，帮助学生解决学习中的问题。

通过以上的工作安排，学生可以全面了解本学期的教学计划和课程安排，同时也可以
根据个人学习情况制定相应的学习目标和计划。

此外，教师还可以通过评估测试来了
解学生的学业水平，并针对性地制定教学策略，帮助学生在新学期中更好地学习成长。

初三教师开学第一周工作计划6篇第1篇示例：初三教师开学第一周工作计划随着新学期的开始，初三教师们迎来了新的工作挑战。

为了让学生们有一个良好的学习环境，提高他们的学习效率和积极性，每位初三教师都需要提前制定一份周密的工作计划。

以下是一份关于初三教师开学第一周工作计划的范例：一、教学计划1. 安排好每节课的内容和教学重点，确保学生掌握重要知识点。

2. 制定教学进度表，合理安排每天的课程安排，确保按时完成教学任务。

3. 统计学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

4. 安排每节课的课堂活动和互动环节，让学生参与到课堂中来。

5. 督促学生完成作业，及时批改作业，给予及时反馈。

二、学生管理1. 制定学生考勤制度，做好学生请假和旷课的记录。

2. 关注学生的学习和生活情况，及时了解学生的心理状态。

3. 加强与学生家长的沟通，及时反馈学生的学习情况。

4. 做好学生的奖惩工作，激励学生认真学习，端正态度。

5. 组织学生参加各类课外活动，丰富学生的课余生活。

三、教研工作1. 参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验和方法。

2. 积极参加教研讨论会，了解最新的教学理念和方法。

3. 不断提升自己的教学水平，探索更好的教学方法。

4. 积极应用新技术，丰富教学内容，提高教学效果。

5. 每周总结一次教学工作，总结经验和不足，及时调整教学策略。

四、自我提升1. 积极参加各种培训和进修课程，提高自身教育教学水平。

3. 参加各类研讨会和学术交流会，扩展自己的教育视野。

4. 注重身心健康，保持良好的工作状态和心态。

5. 积极参加学校举办的各种活动，增进与同事之间的交流和合作。

第2篇示例：初三阶段是学生迈入青春期的关键时期，学习和生活上面临着诸多挑战和压力。

作为初三年级的教师，我们在新学年开学的第一周，需要制定一个周密的工作计划，以确保学生可以顺利适应新的学习环境，健康成长。

我们需要在第一周组织一次班级会议，与学生们进行亲切的交流，了解他们在暑假中的情况，树立正确的学习态度。

2023初三开学周教学工作计划第一周：复习与回顾在初三开学的第一周，我计划进行复习与回顾，以帮助学生温故知新，巩固基础。

具体计划如下：1. 语文：- 复习初二学过的重点知识点，包括诗词鉴赏、古文阅读等。

- 回顾写作技巧，帮助学生复习作文的基本结构和表达方法。

- 练习阅读理解，提高学生的阅读理解能力。

2. 数学：- 复习初二的数学知识，包括代数、几何等。

- 解析几何的复习，巩固初二学过的知识点。

- 通过做一些应用题，培养学生解决实际问题的能力。

3. 英语：- 复习初二学过的语法知识，包括时态、语态等。

- 回顾听力技巧，提高学生的听力能力。

- 练习阅读理解，培养学生的阅读能力。

第二周：新知识的学习在初三的第二周，我计划引入新的知识点，以帮助学生进入新学期的学习状态。

具体计划如下：1. 语文：- 学习新的古文课文，提高学生对古文的理解和阅读能力。

- 讲解文言文的基本语法和词汇，并进行练习。

- 引导学生学习写作技巧，包括写记叙文、议论文等。

2. 数学：- 学习初三的数学知识，包括函数、方程等。

- 讲解数学问题的解题思路，提高学生的问题解决能力。

- 练习数学应用题，培养学生的数学建模能力。

3. 英语：- 学习新的语法知识，包括虚拟语气、宾语从句等。

- 强化听力训练，提高学生的听力理解能力。

- 练习写作，培养学生的英语表达能力。

第三周：技能的提高在初三的第三周，我计划着重提高学生的技能水平，以帮助他们更好地应对考试和实际应用。

具体计划如下：1. 语文：- 继续学习古文，进行深入的文言文阅读和分析。

- 强化写作训练，包括记叙文、议论文等。

- 练习语言运用，包括词语搭配和句子结构等。

2. 数学：- 深入学习初三的数学知识，包括立体几何、概率等。

- 强化数学思维能力训练，提高学生的问题解决能力。

- 练习数学综合应用题，培养学生的综合能力。

3. 英语：- 深入学习英语语法知识，包括时态、语态等。

- 强化听力训练，提高学生的听力理解和口语表达能力。

初三开学第一周教学工作参考计划范本一是关注教学质量，提高教学效果1、加强教学治理，提高课堂效率。

强化质量认识，优化课堂教学构造，努力提高课堂效率，到达45分钟的质量；面对所有学生，不歧视任何一个学生；在课堂上，我们应该做好说和练习，做好课后最好的训练和补课。

2、加强优生征询，引导贫困生填补空缺。

统筹安排每个班级的教学工作，加强对尖子生的指导，填补学困生的空白，使尖子生更好，学困生跟上班级学生的学习步伐。

3.加强教师专业精神、责任感、敬业精神和师德建立，实在贯彻“抓教学作风、抓学风、促校风”的德育思想。

加强工作纪律，树立效劳认识，坚决杜绝违犯师德的行为。

加强班主任的责任感，关心学生生活，加强对学生食宿的指导和教育，培养学生良好的生活和健康习惯。

树立学生的财产保护和平安防范认识。

每个班都要按照学校的相关规定制定本人的财产保护法，坚决杜绝任何不平安事故。

4.召开教学质量分析会议。

通过分析会，我们可以及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时处理。

以期中考试为例，在考试前，主要是掌握状态和发动，让每个学生都可以制定本人的计划和目的。

在考试中，主要是掌握考试风格、学风，提高学生的应试才能。

考试后，主要是掌握分析，年级组进展月度考试分析和总结，备课组进展教学分析和诊断会议，每个班还以班级质量分析为主题进展专题班会。

只有一个目的，那确实是最快速有效地觉察征询题，提高教学质量。

5、加强教学纪律，严格教学要求。

班主任和课长对日常课堂纪律和课间休息实行“两查一巡”。

二、加强德育工作，教书育人为先1、加强班主任队伍的治理。

每位班主任必须认真、务实、专业地做好本人的工作。

鼓舞他或她早上7: 30到达学校，晚上7: 00离开学校，检查早操，检查迟到，检查课堂纪律。

他或她必须每天在关键和特别的时刻到位。

2.加强gfd学生治理。

在外表上，我们不断坚持学生的外在形象和内在传统美德必须协调一致。

因此，在学年开始时，年级部将加强对学生外貌的治理。

初三周教学计划5篇初三周教学计划篇1一、指导思想：继续用“三个学会”目标指导校园生活，配合政教处挖掘和整合好各种教育资源，开展多种形式的主题教育活动，提升学生素养，促进学生个性与特色发展。

强化常规教育和管理，提升学生的综合能力。

二、学生现状分析：本学期初三班共34人，其中住校12人，走读22人，上学期总体表现良好，小中考成绩令人较为满意，但有个别学生仍需进一步加强。

三、重点工作：1、配合政教处开展“三项”常规评比，引导学生实现“他律—自律—无律”的转变。

2、配合政教处推进“三个学会”目标的落实。

3、组织“辉煌六十年—庆祝新中国成立60周年”系列活动。

4、配合政教处表彰在各个方面学有专长的学生，引导学生个性发展。

四、将采取的措施1、加强后进生管理：面向全体，分类施教，加强对学困生（耿威、田鹏南）的辅导，从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，帮助他们及时有效的提高学习成绩。

2、及时与任课老师沟通班主任工作不是孤军奋战，需及时与任课老师的沟通，取得任课老师的支持与配合，这样才能有效而稳定的提高班级学生成绩。

3、学校教育与家庭教育相结合经常与家长保持联系，使学校教育与家庭教育保持联系，互通有无，促进班级全体同学共同进步。

4、及时与学生谈话经常与学生谈话，发现学生中存在和出现的问题，以便及时解决。

五、每月工作重点：九月份1、收心教育2、配合学校相关部门开展流感秋季防控工作3、主题教育：“安全第一课”4、组织收看法制教育片《青涩记忆》5、引导学生庆祝教师节十月份1、主题活动：庆祝新中国成立六十周年系列活动（一）2、家长讲坛开讲十一月份1、“三个学会”校本剧征集2、期中考试动员、举行、小结3、法制主题教育十二月份1、配合学校有关部门开展主题活动：歌咏比赛—庆祝新中国成立六十周年系列活动（二）2、开展辞旧迎新活动3、继续抓好常规教育一月份1、期末考试动员2、学期结束工作安排3、结业典礼表彰学生初三班在过去的4个学期中，能够做到团结一致，奋发拼搏，取得比较优秀的成绩，但还有很多需要进一步完善的地方，比如：开窗通风、课桌排放等，我相信：没有最好，只有更好，只要能以人为本，以金子般的爱心对待学生，多一份尊重、宽容、理解，善待每一位学生，力争在明年的中考中有10人达到南师附中的录取分数线，再有10人达到南外、金中、13中等名校的分数线，最后还有10人能达到扬子中学或同等学校的分数线，初三班的明年更辉煌！初三周教学计划篇2本学期我担任初三1班的语文教学工作，到上周为至，初中三年语文新课的教学任务已经基本完成，为搞好明年的初三会考及中考，为系统地复习好语文知识，使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生中考应试的能力，提高学生的学习成绩，我特制定该复习计划。

2024年初三开学第一周教学计划____年初三开学第一周教学计划教学目标：1. 帮助学生顺利适应新学期的学习环境，建立积极向上的学习态度。

2. 复习并巩固寒假期间所学的知识，做好学习准备。

3. 引导学生树立正确的学习目标，制定个人学习计划。

4. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

教学内容：第一天：开学典礼与班务介绍1. 典礼安排：a. 校长致辞，欢迎学生回校。

b. 宣布新学期的学习目标和要求。

c. 班主任介绍班级规章制度、课程设置和学生评价体系。

2. 班务介绍：a. 了解学生基本信息，进行个人简短自我介绍。

b. 分发学生手册和学习辅导资料。

c. 介绍班级管理制度和班级活动计划。

第二天：学习目标设定和学习方法指导1. 学习目标设定：a. 老师介绍学期目标和学科要求，引导学生反思上学期的不足，树立新的学习目标。

b. 学生进行个人学习目标设定，写下自己的学习目标，并归纳总结在学习手册中。

2. 学习方法指导：a. 引导学生了解不同学科的学习方法和技巧。

b. 分组进行小组讨论，分享个人学习方法和经验。

c. 向学生推荐一些科学有效的学习方法以及相关的学习资源。

第三天：学科复习和预习活动1. 语文复习：a. 复习新学期首个单元的知识内容。

b. 指导学生制定针对这个单元的复习计划。

2. 数学预习：a. 了解新学期首个单元的学习内容和重点。

b. 分配课前预习任务，要求学生提前预习相关知识。

3. 英语复习：a. 复习寒假期间所学的单词和语法知识。

b. 组织小组活动，进行口语练习。

第四天：学科巩固与拓展1. 语文巩固：a. 进行相关的课堂练习和讨论，帮助学生巩固知识。

b. 班级讨论，分享学习心得。

2. 数学巩固：a. 利用问题解决的方式进行数学实践活动。

b. 提醒学生在课外加强数学练习。

3. 英语拓展：a. 引导学生进行英文阅读，并进行阅读笔记与讨论。

b. 安排一些英语听力和口语练习。

第五天：学科综合复习1. 语文综合复习：a. 综合性学习活动，提供一份语文综合知识测试。

2024年初三教师开学第一周工作计划首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。

上课认真听课，让自己的思维与老师同步。

在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。

还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。

在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。

除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持____分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。

每天阅读____分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。

平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习氛围。

同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。

点评：细找问题症结，做好生物钟调节作为世琳同学的班主任，青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议。

首先，钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法，希望能完善细化错题本。

对于世琳同学说的薄弱学科，他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题，问题的症结要找到，不能眉毛胡子一把抓，从心理上仍然要有自信心，相信自己，当自己找到症结之后就很容易解决它了，不要给自己强加许多不利的心理暗示。

另外，英语口语训练非常重要，要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科，勤学好问有利于细节成绩提高。

由于经历了较长暑期生活，学生的作息时间的调整非常重要，开学初要注意及时调节自己的生物钟，调整到正常的学习生活中来。

坚持阳光体育运动，课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。

最后，钟老师相信世琳同学完全具备这个实力，只要坚持履行自己的计划，最终一定会实现自己的理想!温馨提示：心态平和，科学作息钟老师认为，初中新学期学习生活计划是非常必要的。

九年级教师开学第一周工作计划范文 (2) 九年级教师开学第一周工作计划范文 (2)精选3篇（一）九年级教师开学第一周工作计划时间：2021年9月1日至9月5日目标：帮助学生适应新学年的学习环境，激发学生学习的兴趣，为他们打下坚实的学习基础。

计划：1. 周一（9月1日）：- 早会：向学生介绍新学年的目标和规划，鼓励他们为实现目标而努力。

- 课堂活动：进行简单的破冰游戏，帮助学生之间建立良好的关系。

- 学习指导：向学生介绍九年级的学习方法和技巧，帮助他们调整学习态度。

2. 周二（9月2日）：- 课堂活动：进行小组合作活动，提高学生的团队合作和沟通能力。

- 学习指导：为学生提供学习规划和时间管理的建议，让他们养成良好的学习习惯。

3. 周三（9月3日）：- 课堂活动：进行思维导图和讨论活动，培养学生的思辨能力和表达能力。

- 学习指导：为学生提供学习资源和辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。

4. 周四（9月4日）：- 课堂活动：进行课堂游戏和竞赛，激发学生学习的兴趣和积极性。

- 学习指导：进行学习小组讨论，让学生互相学习和帮助，共同取得更好的成绩。

5. 周五（9月5日）：- 课堂活动：进行综合复习，检查学生对本周所学知识的掌握情况。

- 学习指导：为学生总结本周学习的心得和体会，并提出下周的学习计划。

以上是我的九年级教学开学第一周的工作计划。

通过这些活动和指导，我希望能够帮助学生顺利适应新学年的学习环境，激发他们的学习兴趣，为他们打下坚实的学习基础。

我将尽力让每个学生都能获得个人成长和学术进步。

九年级教师开学第一周工作计划范文 (2)精选3篇（二）九年级教师开学第一周工作计划范文：尊敬的校领导、亲爱的同事们：新学期开学即将到来，为了更好地开展九年级教学工作，我制定了以下工作计划，希望大家能够积极配合，共同努力，实现学生的全面发展。

一、教学准备1.备课：认真准备新学期的教材、教辅资料，制定合理、可行的教案，确保教学内容的科学性和系统性。