营山小学学校概况
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营山县义务教育阶段学校布局调整实施方案(征求意见稿)为了进一步巩固提高普及九年义务教育成果,全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和四川省教育厅(联发)《关于进一步加强农村义务教育教师队伍建设和管理的实施意见》精神,优化教育资源配置,提高办学效益,努力办好人民满意教育,结合我县实际,特制定全县农村中小学义务教育阶学校布局调整实施方案。
一、现状分析我县共有义务教育学校736 所,其中初中校点68所,小学校点668 所(单设初中12 所,完全小学17 所,九年一贯制学校56 所),共有在校学生114254人,其中初中阶段在校学生37739人,小学阶段在校学生76515人;教职员工5117人,其中:小学2813人,初中2304人;专任教师4655 人,其中初中阶段专任教师1996人,小学阶段专任教师2659 人。
全县共有初中小学校园地1231444平方米。
其中:小学626816平方米,初中604628平方米,校舍486269平方米,其中:小学校舍232686平方米,初中253583平方米。
“十五”期间,我县认真贯彻落实党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,结合“普九”巩固提高工作,大力实施学校布局调整,优化配置教育资源。
但受丘陵地区自然、经济环境等条件限制,布局调整的目标没有完全达到。
特别是近几年,随着我县经济、社会的不断发展,广大人民群众希望子女接受优质教育的迫切愿望及基础教育发展的要求与滞后的办学条件的矛盾日益显现,突出地表现在:一是戴帽初中和村小布点仍然分散,规模较小,办学效益低下。
目前,全县村民小校点1444个,单师班1444个,而班额在25以下的就占491个,占村民小的34 %,近三年戴帽初中学校三个班不足200人,招生或毕业人数不足50人的就达20 所。
这种大摊子,高成本,低效益的办学模式已不适应现代教育的要求。
二是中小学教师队伍量少质弱。
急待优化提高,多数农村中小学师资,特别是戴帽初中师资力量薄弱,初中学科严重不配套,代课教师多、学历偏低和老龄化的教师数量大,村小教师老龄化现象更为突出,与新的课程标准,新的课改要求远远不相适应。
南充市小学排名前十
南充市小学排名前十 1
1.南充市实验小学
2.南充市侵水乡小学
3.南充市十中附属小学
4.南充市茶房乡小学
5.南充市孔雀乡中小学
6.南充市三元乡中小学
7.南充市莲花湖小学
8.南充市树金桥村小学
9.南充市双江希望小学
10.南充市桥楼乡中心小学
1. 南充市实验小学
南充市实验小学作为省市公办小学,通过不断的教育研究和开拓,营造良好的学习环境。
2.南充市侵水乡小学
南充入侵水乡小学融合了中西教育的优势,形成了自己的教育特色,拥有一流的学习氛围。
3.南充市十中附属小学
南充十中附属小学注重教育质量,推出了一系列丰富的课程,为学生提供综合素质。
4.南充市茶房乡小学
南充市茶坊乡小学大大减轻了学生的学习负担,为学生创造了丰富多彩的校园生活。
5.南充市孔雀乡中小学
南充市孔雀乡中小学多次获得省市级优秀小学称号,特别是学校的特色校园活动,极大地丰富了学生的学习和生活。
6.南充市三元乡中小学
南充市三元乡中小学致力于建设高质量、有特色的公办小学,注重学生思想道德修养。
7.南充市莲花湖小学
南充市莲花湖小学占地广阔,环境优美,为学生创造了良好的学习环境。
8.南充市树金桥村小学
南充市蜀锦桥村小学位于西充县,这里基础设施完善,师资力量雄厚。
9.南充市双江希望小学
排行榜,品牌排行榜
南充市双江希望小学位列南充市十一所小学。
学区位于西玉路附近,也是市级公办小学。
10.南充市桥楼乡中心小学
南充乔楼乡中心小学这所学校采用现代教育手段,让学生全方位学习成长。
红光小学是一所公办完小,始建于1972年,现有六个教学班,另设一个学前班。
学校位于安枞路北面,紧邻市经济技术开发区,与安庆驾校和英德利汽车城相望。
学校座北朝南,占地约 2.5平方千米,校园内布局全理,绿树成阴,高大挺拔的雪松,映衬着鲜艳的五星红旗,是学生学习和成材的理想场所。
近年来,红光村社居委领导一直以来十分关心和支持教育,不断投资改善红光小学的硬件设施,校园建设得到不断完善。
学校教师群体团结、勤奋、向上,教师学历全部达标,学校教师队伍的年龄结构和知识结构日趋合理,教师进一步趋于年轻化,教职工中,获得大学学历的有9人,获得教师资格的有8人,两名教师获得区级教学能手称号,辅导的学生先后有十余人在全国大赛中获奖。
学校先后被区政府命名为“安全文明校园”、“文明单位”称号,先后获得乡“教师基本功大赛团体三等奖”、“课外知识阅读大赛二等奖”、“教工演出二等奖”,大桥街道“中华经典美文朗诵比赛”个人两个一等奖和团体一等奖,整体师资水平较高。
新的时代为教育的发展带来了的机遇和挑战,红光小学全体教职工将以此为契机,励精图治,科学规划,努力提高办学水平,不断扩大办学声誉,为争创宜秀区学校而不懈努力。
万州区红光小学是三峡库区所整体移民迁建学校,是重庆市首批命名的“示范小学”,重庆市信息技术示范校,全国信息技术道德教育实验学校,位于万州区红光移民小区,背倚巍峨秀丽的太白岩,前连雄伟壮丽的万州大桥。
学校始成立于1982年2月,1997年3月20日移民搬迁白岩路619号,现有41个教学班,2900多名学生,占地面积21400平方米,校舍面积21309平方米,是一所花园式的学校,素有“三峡奇葩”、“移民形象工程”之称。
红光小学是一个团结奋进的集体。
头雁领飞,与时俱进;铸师魂,求实创新;特色支撑,科研兴校;整合资源,跨越发展。
学校先后被命名为“全国学校体卫工作集体”、“重庆市示范小学”、“重庆市文明礼仪示范小学”、“重庆市文明学校”、“重庆市巾帼文明示范岗”、“重庆市电化教育示范学校”、“重庆市无烟单位”、“万州区市容整洁单位”、“万州区可持续发展单位”、“万州区佳精神文明单位”,历年保持“万州区教研示范学校”、“万州区教育集体”等称号。
写游览营山县白塔小学的作文哇哦!今天我去了超级棒的白塔小学,简直是个小学生的天堂!老师带我们去参观,我跟你说,简直是太好玩了!
首先,我们来到学校的大门口,门口立着一座古老的白塔,高高的,像个守护神一样!我问老师:“老师,这是为什么叫白塔小学呀?”老师笑着告诉我:“因为这座白塔已经有好几百年历史了,是这个学校的象征呢!”我当时就觉得特别厉害,这座塔居然有
这么久的历史!
接着,我们进了学校,里面的操场超级大,简直可以办个足球世界杯了!我看见几个小朋友正在跑步,有的在跳绳,有的在打篮球,好热闹啊!我问一个小朋友:“你们
每天都这么开心吗?”那个小朋友笑着说:“是呀,我们每天都有好多活动,玩得特别开心!”听了这话,我也想加入他们,跟他们一起玩。
然后,我们去了教室,教室里有好多漂亮的图画和小朋友们的作品。
我看见一幅画上面画着一只小狗,好可爱啊!我问画画的小朋友:“你画画画得这么好,是不是很喜
欢画画啊?”那个小朋友笑着说:“嗯,我最喜欢画画了,每次画画我都觉得好开心!”听了这话,我也觉得自己好想画画,一定要学习画画!
最后,我们参观了图书馆,里面的书简直多得数不清,我都不知道从哪儿开始看起!老师告诉我们:“这里有好多好书,你们可以随便借来看。
”我看见一本故事书,里面写着一个勇敢的小孩子的故事,我决定借来读读看。
总之,这次去白塔小学真是太棒了!我学到了好多东西,见到了好多新朋友,还想再来!以后我也要像白塔小学的小朋友一样,天天开心、勇敢!。
小学学校简介【学校名称】:阳光小学【学校简介】:阳光小学是一所位于中国某市的优秀小学,成立于1990年。
学校占地面积约1万平方米,拥有现代化的教学设施和舒适的学习环境。
学校秉承“健康、快乐、全面发展”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育和培养全面发展的人材。
【学校特色】:1. 教育理念:阳光小学注重学生的全面发展,强调知识与品德的培养,培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识,努力培养出具有社会责任感和竞争力的优秀学生。
2. 师资力量:学校拥有一支高素质的教师队伍,教师们充满爱心和耐心,注重培养学生的个性和兴趣,采用灵便多样的教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 课程设置:阳光小学注重培养学生的综合素质,开设了丰富多样的课程,包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等。
学校注重培养学生的实践能力,开设了丰富的实践活动和课外拓展课程,让学生在实践中学习,全面发展。
4. 教育环境:学校注重创造良好的教育环境,为学生提供舒适的学习场所和安全的学习环境。
学校设有图书馆、实验室、艺术室、音乐室、体育馆等各种设施,为学生提供丰富的学习资源和活动场所。
【学校成就】:阳光小学在多年的努力下取得了丰硕的成果。
学校的教育质量向来处于市内率先地位,学生的学习成绩优异,多次在市级和全国级的各类学科竞赛中获得奖项。
学校注重培养学生的创新能力和实践能力,学生在科技创新、艺术表演、体育竞技等方面取得了优异成绩。
【社会影响】:阳光小学以其优秀的教育质量和培养出的优秀学生而受到社会的广泛认可和赞誉。
学校注重学生的品德教育,培养学生的社会责任感和公民意识,学生们积极参预社区活动和公益事业,为社会做出了积极贡献。
【校园文化】:阳光小学注重校园文化的建设,营造了和谐、积极向上的校园氛围。
学校定期举办各类文化活动和主题教育,丰富学生的课余生活,培养学生的审美能力和文化素质。
学校还注重培养学生的体育兴趣和健康意识,开展了丰富多样的体育活动。
小学学校简介引言概述:小学教育是孩子们学习生活的起点,为了给孩子们提供一个良好的学习环境和全面的教育资源,小学学校扮演着重要的角色。
本文将介绍一所小学学校的简介,包括学校的背景情况、师资力量、教育特色、教学设施以及校园文化。
一、学校背景情况:1.1 学校的位置和规模:小学学校位于城市中心,占地面积约10000平方米,校舍建造面积约5000平方米,拥有丰富的教学资源和优美的校园环境。
1.2 学校的历史和发展:学校成立于2005年,是当地最早的小学之一。
多年来,学校不断发展壮大,逐渐形成为了自己独特的办学特色和优势。
1.3 学校的办学宗旨:学校的办学宗旨是培养学生的全面发展,注重学生的品德修养和学术能力的培养,致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人材。
二、师资力量:2.1 教师队伍:学校拥有一支高素质的教师队伍,其中包括多名具有硕士学位和博士学位的教师。
教师们热爱教育事业,具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教育教学服务。
2.2 师资培养和发展:学校注重教师的培养和发展,每年组织教师参加各类培训和学术交流活动,提升教师的教学水平和专业素质,以更好地满足学生的学习需求。
2.3 教师与家长的合作:学校鼓励教师与家长之间的密切合作,定期举办家长会和家长培训活动,促进教师和家长之间的有效沟通,共同为学生的成长和发展贡献力量。
三、教育特色:3.1 全面素质教育:学校注重培养学生的全面素质,不仅注重学术成绩的提高,还注重学生的品德修养、社会实践和创新能力的培养,致力于培养具有综合素质的优秀学生。
3.2 创新教育模式:学校积极探索创新的教育模式,注重培养学生的创新思维和实践能力,开设各类创新课程和实践活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
3.3 多元化教育资源:学校提供丰富的教育资源,包括图书馆、实验室、艺术活动室等,为学生提供多元化的学习机会和发展空间,满足学生的不同需求和兴趣。
四、教学设施:4.1 教室和学习环境:学校拥有宽敞璀璨的教室,每一个教室都配备了先进的多媒体教学设备,为学生提供良好的学习环境和学习资源。
小学学校简介范文学校概况本小学是一所位于城市中心的公立小学,创建于1990年,占地面积为5000平方米,建筑面积为3000平方米。
学校现有教职工50人,学生1000余人。
学校设有小学一至六年级,是一所全日制小学。
教育理念本小学秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,注重学生的个性发展和全面素质的提高。
学校重视学生的品德教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,让学生在快乐中成长。
师资力量本小学拥有一支高素质的教师队伍,其中,拥有中高级职称的教师占比达到80%以上。
教师们敬业爱生,注重教学方法的创新和教学质量的提高,为学生的成长和发展提供了坚实的保障。
教学设施本小学拥有一流的教学设施,包括多媒体教室、计算机教室、科学实验室、音乐室、美术室等。
学校还配备了先进的教学设备,如电子白板、投影仪等,为教学提供了有力的支持。
课程设置本小学的课程设置丰富多彩,既注重学科知识的传授,也注重学生的兴趣培养和综合素质的提高。
学校开设了语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育等多个学科,还开设了各种兴趣课程,如舞蹈、书法、围棋等,让学生在学习中感受快乐。
校园文化本小学注重校园文化建设,积极开展各种文化活动,如读书节、科技节、运动会等,让学生在活动中感受快乐,增强集体意识和团队精神。
学校还注重校园环境的美化和整治,让学生在一个整洁、美丽的环境中学习和生活。
家校合作本小学注重家校合作,积极与家长沟通,了解学生的情况和需求,共同为学生的成长和发展努力。
学校还定期开展家长会、家长讲座等活动,让家长更好地了解学校的教育理念和教学情况,为家庭教育提供有力的支持。
结语本小学是一所注重学生全面发展和素质提高的学校,拥有一流的教育设施和高素质的教师队伍,为学生的成长和发展提供了坚实的保障。
学校将继续秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,为学生的未来奠定坚实的基础。
二〇二一年二月份崖窑峁煤矿技术例会纪要会议时间:二○二一年二月九日下午15:30会议地点:312会议室主持人:侍红雨记录人:魏仲达参加人员:侍红雨、张恒银、司学勇、陈立柱、刘光峰、李正朋、邓兆爽、张茂泉、陈士超、刘斌、李鹏、刘志欢、魏仲达会议主要目的:1、近期检查问题汇总;2、对存在问题分析原因;3、部署近期重点技术工作。
会议主要内容:会议依次围绕着技术管理、复工复产存在问题、探放水、一通三防几个工作主题进行安排部署。
首先由各施工单位队提出了本单位需要解决的技术问题,并对技术工作进行了探讨。
最后总工程师侍红雨就矿井重点技术工作进行了统筹安排与规划部署,形成纪要如下:一、近期检查问题汇总1、隔爆水袋安设要覆盖全断面,出现脱钩、撕裂及时整改,管理牌板填写齐全。
2、生产施工单位及时清理浮煤,生产期间必须打开转载喷雾及全断面喷雾,做好现场工作。
3、掘进工区严格按照“有掘必探,先探后掘”的原则,严禁出现施工钻孔深度不够。
4、对标准、规程、法律、法规等不明确、不能很好地应用;专业内业资料整理尚有欠缺,主要资料不能缺项,不能存在重大隐患和重大问题。
主要表现在:与矿井实际情况不相符,与质量标准化标准不相符,与《煤矿安全规程》不相符。
5、档案资料保管混乱,随手扔,无法实现档案化管理。
二、规程措施1、坚决做到“一工程一规程一措施”,坚决杜绝无视规程措施施工现象。
规程、措施编制前要现场勘查,确定施工顺序、方案、工艺等,辨识安全风险源和查找安全隐患,提出针对性的安全技术措施,然后进行编制、会审、审批、学习、签字、考试、复审、现场落实、监督。
施工过程中,管理人员加大规程措施在现场执行的监察监督力度,对不按规程措施施工的现象进行严厉处罚。
2、对现有的施工工程(包括零星工程)规程、安全技术措施重新组织会审、审批。
强化安全技术业务保安,开展规程措施自我排查工作,看看规程措施有没有按规定进行安全技术交底;有没有交代作业环境的危险因素;对作业环境的安全风险有没有提出防范措施,在施工工艺、工序和流程上是否能够确保安全。
小学学校简介引言概述:小学是孩子们接受基础教育的重要阶段,学校的选择对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将介绍一所小学学校的基本情况,匡助家长更好地了解学校,为孩子选择合适的教育环境。
一、学校概况1.1 学校地理位置:该小学位于城市中心,交通便利,周边环境优美。
1.2 学校规模:学校占地面积约5000平方米,建造面积2000平方米,拥有教学楼、操场、图书馆等设施。
1.3 学校历史:学校创建于1990年,是一所历史悠久的小学,教学质量向来稳步提升。
二、师资力量2.1 教师团队:学校拥有一支高素质的教师团队,80%以上教师拥有本科以上学历。
2.2 教学经验:教师平均教龄超过10年,具有丰富的教学经验和教育理念。
2.3 师资培训:学校注重教师培训,定期组织教师参加各类专业培训,提升教学水平。
三、教学特色3.1 课程设置:学校注重学科知识与实践能力的结合,开设丰富多彩的课程,包括艺术、体育、科学等。
3.2 教学方法:采用多元化的教学方法,注重学生的主动参预和实践能力培养。
3.3 教育理念:学校倡导全面发展教育,注重学生的品德、智力、体质等多方面的培养。
四、学校设施4.1 教学设备:学校配备先进的教学设备,包括多媒体教室、实验室、音乐室等。
4.2 体育设施:学校拥有完善的体育设施,包括篮球场、足球场、游泳池等,为学生提供多样化的体育活动。
4.3 图书馆资源:学校图书馆藏书丰富,提供良好的阅读环境,激发学生的阅读兴趣。
五、校园文化5.1 学校活动:学校注重学生的全面发展,开展各类文体活动,如运动会、文艺汇演等。
5.2 校园氛围:学校营造积极向上的校园文化,倡导团结友爱、勤奋好学的学习氛围。
5.3 社会责任:学校注重培养学生的社会责任感,组织各类公益活动,培养学生的社会意识和公民素质。
结语:通过以上介绍,相信家长们对这所小学学校有了更深入的了解。
选择合适的学校对孩子的成长至关重要,希翼家长们能够根据自己孩子的特点和需求,选择一所适合的小学,为孩子的未来奠定坚实的基础。
营山县双流完全小学校简介营山县双流完全小学校地处双流镇场镇,是一所农村纯小学。
学校学校占地5000平方米,教室及功能用房3000平方米,有教学班16个,有教师40人,学生900余名。
学校建于90年代初,所有建筑设计落后,教学楼楼道狭窄,仅1.2米宽,且仅一个楼道,由于时代原因,所用建筑材料为当地土砖、石灰和小河沙等,加之我校教师紧缺,每班学生均在50人以上,其三学校门前一条小河经过,遇雨季,河水经常漫入校园,因此给学校安全管理工作带来难以想象的困难。
但是,多年来,学校领导集体始终把学校安全工作当作学校重要工作,一致认为学校作为教书育人的场所,更是重任在肩,责无旁贷,应当为师生安全筑起第一道防线,必须为师生提供一个安全健康的环境。
安全管理教育也是学校管理中的首项要务。
为了把安全管理落到实处,确保师生安然无恙,学校做到了以下工作:第一,成立安全管理领导机构,健全校园安全工作网络。
学校成立了以校长为组长,分管副校长、其他副校长为副组长,各部门负责人、班主任为成员的安全工作领导小组。
组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任,其他人员各负其责、工作到位。
严格落实“一岗双责”,把安全责任工作层层分解,落实到人。
切实抓好安全管理工作,做到有计划有步骤地开展工作。
第二,各班主任制定班级安全公约,并落实到位。
班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。
班主任在期初制定出本班的安全公约,并经常开展安全教育,做到“安全”二字天天讲,增强学生的安全意识,培养良好的安全习惯。
同时经常开展安全检查工作,对危及安全的做法要及时批评和制止,使公约落实到学生中去。
第三,签订安全责任书,落实责任制。
按照"谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责"的要求,让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。
并把教育责任的情况纳入年度考核内容,制定目标管理细则,逐级签订安全责任书,建立起专兼结合、全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。
小学学校简介本文将为您介绍一所小学的学校简介。
该小学坐落于中国南部一个美丽的城市,由于其得天独厚的环境和良好的教育体制,成为了该市最为著名的一所小学之一。
该小学成立于二十世纪初期,起初只有两个班级,如今已经发展成为一所拥有二十多个班级的大型小学,其中包括一些特殊群体学生的班级。
学校离市区不远,交通便利。
该小学的办学宗旨是为了塑造每一个学生的个性和潜能。
学校注重培养学生的实践能力、创造力和团队精神。
学校的教学宗旨是以学生为本,以知识为基础,以实践为手段,以人文精神为目的。
努力创造一个宽松,自由的教育环境,激发孩子们天马行空的想象力,同时在学科知识的教授上,也力求普及化,让所有学生都能轻松掌握。
学校周围环境优美,校内绿树成荫,花园里栽种着各种美丽的花卉,散发出阵阵清香。
走进学校的大门,可以看到一些新的办学设施,如音乐室,电脑室,图书馆以及实验室。
学校每个年级的教室都配备了投影仪和电子白板,使学生和老师能够更好地互动教学。
学校的小操场和大操场也有足球场和篮球场,让学生们多方面发展各自的兴趣爱好。
学校的教学质量得到了市教育局和广大家长的认可。
学校的老师都是经过严格选拔的,多数拥有本科或以上学历,同时也拥有强烈的教育热情和丰富的教学经验。
学校还注重老师的培训,每年都会组织各种专业培训活动,提高老师们的教学水平和教育能力。
学校师生关系融洽,学生间友爱无间。
学校开设了多种课外活动和社团,如美术、音乐、体育、科技、英语等,丰富学生的课余生活。
通过参加这些活动,学生们可以自由地展现自己的才华和个性。
学校也积极举行各种文艺活动和比赛,如学校的文艺晚会和科技展等,让学生们在快乐中学习,激起他们对学习的兴趣和热情。
总之,该小学是一所注重培养学生个性,注重实践能力和创造力,同时也注重学生全面发展的优秀小学。
它的办学理念,教学质量与管理规范受到了广泛的认可,同时学校师生关系融洽,学生们充满活力和自信。
我们坚信这个小学将会在未来成为该市的一朵璀璨的花朵,为该市和国家培养出更多优秀人才。
营山小学招生步骤
招生区域选择:四川省-南充市-营山县。
招生类型选择:申请就读乡镇义务教育阶段学校的,选择招生类型为“户籍”;
申请就读城区义务教育阶段学校的,从“户籍、购房入学、拆迁安置、经商、务工、优抚对象子女及其他”等类型中选择其中之一进行填报;
申请就读民办学校(华英实验学校)的,选择招生类型为“民办”
1.招生政策阅读,了解所选类型学校的招生政策。
2.选择片区
申请就读乡镇义务教育阶段学校的,首先选择“片区乡镇”,然后在“片区乡镇”下根据户籍选择学校。
申请就读城区义务教育阶段学校的,首先知晓学校城区的招生范围,然后根据户籍或房产等入学条件选择学校。
申请就读民办学校(华英实验学校)的,选择“营山县2022年民办义务教育招生”
3.发起报名申请,选择报名学校
4.上传佐证材料
5.等待材料审核,界面将显示“初审中”。
小学学校简介(一):xx小学成立于xx年,由绿地集团投资建造,xx年8月正式移交给政府,是独立建制的学校。
xx年8月―xx年7月属花桥中心校托管,xx年8月正式独立。
xx年8月,根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求,原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学,成为xx小学的一个校区。
目前,xx小学有2个校区:xx校区和徐公桥校区。
徐公桥校区,创办于1910年,是一所古老而又新姿勃发的学校。
地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域,学校内的“大年堂”是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址,有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。
学校占地面积38036平方米,校舍建筑面积22306平方米,体育运动场面积9487平方米,绿化面积12650平方米。
学校设计规模为6轨制36班,现拥有30个教学班级,学生总数1492名,其中外务工人员子女1222名,占81.9%。
学校配备专任在编教师60人,其中昆山市级骨干教师10名。
xx校区xx年8月正式落成,是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。
学校占地面积22774平方米,总建筑面积8981平方米,体育运动场面积3608平方米,绿化面积12133平方米。
学校设计规模为4轨制24班,现拥有26个教学班,1252名学生,其中新昆山人子女1019名,占81.4%。
学校配备专任在编教师55名,其中昆山市级骨干教师8名。
xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。
学校以“立德修身”为校训,以培养德才兼备的人才为宗旨,坚持以“立德”为教育之本,努力营造“厚德、明理、勤学、进取”的校风。
学校本着“为每一位学生的全面发展和终身发展奠基”的教育理念,坚持推进素质教育,进取倡导学生全面发展的科学发展理念,努力打造体育和传统文化特色。
全校师生全力以赴,开设了美术、书法、田径、舞蹈等校级社团。
学校名称经度纬度拔海高度营山中学106°34.688′31°05.036′320 六合乡完小106°55.109′31°16.982′580 悦中乡完小106°55.848′31°20.061′510 金堂乡完小106°51.479′31°19.662′380 双流镇中106°50.492′31°17.540′365 合兴乡完小106°51.638′31°21.901′606 柏林乡完小106°47.264′31°21.566′333 孔雀乡完小106°47.307′31°21.605′359 双流中学106°50.955′31°16.151′350 木桥小学106°52.836′31°17.926′361 双流完小106°50.319′31°17.273′330 琵琶小学106°46.003′31°12.099′510 太蓬乡完小106°45.146′31°15.491′560 消水小学106°47.923′31°14.514′310 消水中学106°47.683′31°14.410′300 普岭小学106°51.194′31°15.393′340 三元小学106°44.453′31°17.204′360学校名称经度纬度拔海高度明德乡完小106°54.824′31°13.838′380 双林乡完小106°49.972′31°12.716′320 老林中学106°51.843′31°10.342′430 老林小学106°51.423′31°10.590′435 龙伏乡完小106°53.690′31°10.232′450 木垭镇完小106°55.797′31°08.660′360 涌泉乡完小106°46.669′31°09.171′310 玲珑乡完小106°49.071′31°08.590′523 木顶乡完小106°49.897′31°07.408′460 清源乡完小106°52.137′31°06.043′310 黄渡镇完小106°46.656′31°06.046′290 骆市中学106°40.997′31°03.956′300 骆市小学106°41.001′31°03.893′300 双溪乡完小106°40.364′31°02.107′306 沿码小学106°43.768′31°04.323′290 小蓬小学106°43.401′31°05.119′303 东升镇完小106°38.466′31°04.614′310学校名称经度纬度拔海高度济川乡一小106°37.040′31°04.796′320 济川乡二小106°36.825′31°04.930′320 盐井小学106°40.847′31°07.452′340 渌井镇完小106°31.139′31°02.371′313 茶盘乡完小106°36′08.1″31°00′59.7″335 城南镇一小106°33.568′31°04.208′335 城南镇二小106°34.167′31°02.235′343 照珠小学106°41′18.4″31°09′45.9″329 通天乡完小106°42′08.6″31°12′00.7″550 大庙乡完小106°43′19.3″31°09′48.6″485 安化乡完小106°38′56.9″31°13′06.3″605 新店小学106°37′52.9″31°09′29.5″410 新店中学106°37′54.0″31°09′14.4″350 法堂乡完小106°35′20.6″31°08′29.0″360 三兴镇完小106°32′23.0″31°14′55.3″353 文殊小学106°36′15.5″31°15′45.8″350 高码乡完小106°42′07.5″31°15′45.3″525学校名称经度纬度拔海高度蓼叶镇完小106°39′58.9″31°16′22.7″645 安固乡完小106°36′17.5″31°13′14.0″355 绿水中学106°35′09.8″31°14′07.9″350 绿水小学106°34′58.7″31°14′07.6″353 柏坪乡完小106°40′21.9″30°59′02.2″345 七涧乡完小106°43′47.2″30°57′31.2″385 西桥镇完小106°41′23.5″30°55′52.7″360 联升小学106°36.197′30°57.499′385 星火小学106°38′29.1″30°56′49.4″362 星火中学106°38.270′30°57.120′416 凉风乡完小106°37′04.8″30°59′02.9″560 福源乡完小106°34′03.5″31°10′54.6″500 青山乡完小106°31.531′31°12.413′540 清水乡完小106°31.722′31°10.044′360 回龙中学106°31.741′31°10.156′360 幸福小学106°29.057′31°07.504′350 增产乡完小106°26.893′31°09.787′330学校名称经度纬度拔海高度回龙镇中106°30.099′31°09.237′335 回龙小学106°29.764′31°09.334′330 丰产乡完小106°31.799′31°07.269′338 南溪小学106°30.254′31°04.651′323 封窦小学106°27.957′31°04.512′510 城守一小106°33.803′31°04.823′330 城守二小106°33.423′31°04.867′330 城守三小106°33.998′31°04.556′340 城附小学106°33.998′31°05.114′325 城关中学106°33.336′31°04.657′335 营二中106°34′18.9″31°04′52.6″325 营三中106°34.026′31°05.180′325 化育中学106°34.503′31°04.904′320 希望小学106°34.006′31°04.226′323 云凤小学106°34.456′31°04.856′330 华英学校106°33.840′31°05.229′330 四喜乡完小106°46.610′31°00.404′267学校名称经度纬度拔海高度灵鹫中学106°47.009′31°02.399′390 灵鹫小学106°46.989′31°02.022′360 带河乡完小106°46.563′31°03.564′301 陡坑小学106°49.538′31°03.783′292 铁顶小学106°43.960′30°59.750′334 小桥小学106°43.305′31°02.701′301 小桥中学106°43.072′31°02.024′286 天伟中学106°43.234′31°02.793′298。
营山芙蓉小学招生简章20222根据上级有关文件精神,结合学校实际,现将营山芙蓉小学2022年招生简章公布如下:一、招生计划2022年预计招收10个班,每班不超过45人。
二、招生范围根据义务教育服务范围和“划片招生、相对就近、免试入学”原则,营山芙蓉小学2022年招生范围为:光明大道以北→长白山路以西→浦东路→黑龙江路→翠竹谷路以南→景山路→太行山北路以东范围内的居民小区,具备入住条件并事实入住。
2022年,鉴于xx实验学校新校区未建成,市实验小学对金地花园、安侨公寓继续执行招生过渡政策。
三、报名条件凡同时具备以下条件的适龄儿童均可在我校报名:(1)符合实验小学服务范围;(2)学生身体健康,心智健全;(3)xxx9年9月1日至xxx0年8月31日出生。
已经就读一年级的学生,不再重复报名,一经发现即取消入学资格。
四、报名办法家长需提交以下材料以备入学资格审验:1.适龄儿童父母或其法定监护人房产证(暂无房产证的须同时提供购房发票和已经备案的购房合同原件);2.适龄儿童父母或其法定监护人身份证;3.适龄儿童全家或其法定监护人户口本(户口必须跟随父母,户口跟随其他人、单立户者一律不予录取。
具备迁户条件的小区,户口应与房产相一致);4.派出所开具的适龄儿童户籍证明;5.适龄儿童出生证明及近期一张一寸免冠彩色照片;6.与房产证信息一致的事实入住证明材料:近三个月的水电费、燃气费的.缴费票据;7.报名时仅接受以上相关手续,单位出具的证明一律无效,不予受理。
(注:以上所有材料需要原件及复印件各一份)8.未在规定时限内报名的,一律视为自动放弃。
五、报名时间和地点1.报名时间2022年7月16日(星期六)——7月17日(星期日),上午8:00——11:30;下午2:30——5:00。
2.报名地点xx市新城武夷山路517号,营山芙蓉小学教学楼(1)。
六、入学资格审验学校将严格审验所交材料及实地核实,发现弄虚作假者,一经查出,取消报名和入学资格。
小学学校简介(范文8篇)小学学校简介(一):xx小学成立于xx年,由绿地集团投资建造,xx年8月正式移交给政府,是独立建制的学校。
xx年8月xx年7月属花桥中心校托管,xx年8月正式独立。
xx年8月,根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求,原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学,成为xx小学的一个校区。
目前,xx小学有2个校区:xx校区和徐公桥校区。
徐公桥校区,创办于1910年,是一所古老而又新姿勃发的学校。
地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域,学校内的大年堂是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址,有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。
学校占地面积38036平方米,校舍建筑面积22306平方米,体育运动场面积9487平方米,绿化面积12650平方米。
学校设计规模为6轨制36班,现拥有30个教学班级,学生总数1492名,其中外来务工人员子女1222名,占81.9%。
学校配备专任在编教师60人,其中昆山市级骨干教师10名。
xx校区xx年8月正式落成,是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。
学校占地面积22774平方米,总建筑面积8981平方米,体育运动场面积3608平方米,绿化面积12133平方米。
学校设计规模为4轨制24班,现拥有26个教学班,1252名学生,其中新昆山人子女1019名,占81.4%。
学校配备专任在编教师55名,其中昆山市级骨干教师8名。
xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。
学校以立德修身为校训,以培养德才兼备的人才为宗旨,坚持以立德为教育之本,努力营造厚德、明理、勤学、进取的校风。
学校本着为每一位学生的全面发展和终身发展奠基的教育理念,坚持推进素质教育,进取倡导学生全面发展的科学发展理念,努力打造体育和传统文化特色。
全校师生全力以赴,开设了美术、书法、田径、舞蹈等校级社团。
第1篇营山县教研室作为全县教育教学的重要枢纽,始终坚持以提升教育教学质量为核心,积极开展各类活动,为全县教师提供学习、交流、提升的平台。
以下是对营山县教研室近期举办的各种活动的详细介绍。
一、教研活动1. 主题教研活动营山县教研室定期组织全县教师开展主题教研活动,旨在通过研讨、交流,提升教师的教育教学水平。
近期,教研室围绕“新课程改革背景下的课堂教学”这一主题,组织了多场教研活动。
活动中,专家讲师结合实际案例,深入浅出地讲解了新课程改革的核心思想和实施策略,使教师们对新课程改革有了更深刻的认识。
同时,教师们还就课堂教学中的实际问题进行了热烈讨论,分享了自己的教学经验和心得。
2. 教学观摩活动为促进教师间的相互学习,营山县教研室定期组织教师开展教学观摩活动。
活动中,优秀教师代表进行公开课展示,全县教师观摩学习,共同探讨教学方法和技巧。
观摩活动不仅让教师们领略了优秀教师的课堂风采,还为他们提供了学习、借鉴的机会。
观摩结束后,教师们纷纷发表自己的见解,为课堂教学改革献计献策。
二、培训活动1. 教师专业发展培训营山县教研室高度重视教师的专业发展,定期组织各类培训活动,帮助教师提升教育教学能力。
近期,教研室邀请知名教育专家为全县教师开展了“教师专业发展”专题培训。
培训中,专家讲师结合自身丰富的教学经验,为教师们详细讲解了教师专业发展的内涵、路径和策略。
教师们纷纷表示,此次培训让自己受益匪浅,对今后的教育教学工作充满信心。
2. 教育信息化培训随着教育信息化的推进,营山县教研室积极组织教师参加教育信息化培训,提升教师的信息化素养。
培训内容涵盖了信息技术与学科教学的融合、多媒体课件制作、网络资源利用等方面。
通过培训,教师们掌握了教育信息化技术,提高了信息素养,为课堂教学改革提供了有力支持。
三、竞赛活动1. 教学基本功竞赛为检验教师的教学基本功,营山县教研室定期举办教学基本功竞赛。
竞赛内容包括课堂教学、说课、教学设计、板书设计等。