“老掉王”真有意思

搞怪歇后语
嘿，大家好呀！今天来给你们分享一些超搞怪的歇后语！
先来一个“阎王爷贴告示——鬼话连篇”。

你想想，阎王爷那可是管
鬼的呀，他贴的告示那还不是全是鬼才懂的话嘛！就好比你有个朋友，整天吹牛不打草稿，嘴里没一句真话，那他不就是“阎王爷贴告示”嘛！例子嘛，就像你那个老是说自己见过外星人，还和外星人聊过天的朋友，可不就是鬼话连篇嘛！
还有个“骑驴玩漂流——尽走下坡路”。

哎呀呀，骑驴还玩漂流，这
画面感是不是超强！驴又不会游泳，这不是妥妥要往下掉嘛。

就好像有的人，以前顺风顺水的，后来不知怎么就开始走霉运，干啥都不顺利，可不就是尽走下坡路。

比如你认识的那个之前很风光，后来生意失败一蹶不振的人，这歇后语用在他身上正合适！
“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

哑巴吃了黄连，苦得要命却没办法
说呀！像极了有时候我们受了委屈，却因为各种原因不能说出来，只能自己默默承受。

你肯定经历过那种时候吧？比如被冤枉了又没法解释，只能自己吞下这口苦水，不就是哑巴吃黄连嘛。

“蛤蟆跳井——不懂（噗通）”。

哈哈，这蛤蟆跳到井里，发出噗通一声，可不就是不懂嘛！就好像有些人，不管别人说什么，他都愣愣的，一副不懂的样子。

像你那个对很多事情都迷迷糊糊的同学，不就是妥妥的蛤蟆跳井嘛。

这些搞怪歇后语是不是特别有意思呀？它们就像是生活中的调味剂，让我们的对话变得更加有趣和生动。

它们用幽默诙谐的方式表达了一些现象和情感，能让我们在轻松愉快中理解和感受。

所以呀，可别小看这些小小的歇后语，它们能给我们的生活带来很多欢乐和乐趣呢！我觉得这些搞怪歇后语真的是很棒的语言财富呀，大家都要好好传承和运用哟！。

请给我找请给我找一个最好玩的国王的作文从前，有一个国王，他可真是个好玩的人呢！这个国王的名字叫做“逗比王”，他的统治下，国家里的人民过得非常开心。

为啥呢？因为逗比王总是想尽办法让大家开心，他可是个天生的喜剧演员！逗比王的宫殿里，每天都有各种各样的趣事发生。

有一天，逗比王在花园里散步，突然看到一只小鸟摔倒在地上，他赶紧跑过去把小鸟扶起来，还给它喂了点吃的。

结果，小鸟竟然叽叽喳喳地跟逗比王说了一大堆话，逗比王听得一愣一愣的，完全听不懂。

但是，他觉得很有趣，于是就跟小鸟一起跳舞、唱歌，把整个花园都闹得翻天覆地。

逗比王还喜欢和老百姓们一起玩。

有一次，他在街上碰到了一个卖烤红薯的老头子，他好奇地问：“大爷，你这烤红薯怎么卖啊？”老头子回答说：“三块钱一个。

”逗比王想了想，说：“那我买十个吧！”老头子一愣，没想到这位国王竟然这么大方，于是他高兴地收下了钱。

逗比王拿着热乎乎的烤红薯，边走边吃，引来了很多路人羡慕的目光。

逗比王还喜欢举办各种奇怪的比赛。

有一次，他听说有人会变魔术，就把全国的魔术师都召集到宫殿里来比赛。

结果，这些魔术师纷纷展示了自己的绝活，有的变成了鸽子，有的变成了兔子，把大家看得目瞪口呆。

逗比王宣布：“这次比赛的冠军是——我自己！因为我把大家都逗乐了！”全场爆发出阵阵掌声和笑声。

逗比王还是个大慈善家。

他经常把自己的金库拿出来，帮助那些生活困难的人。

有一次，他听说有个小女孩生病了，家里没钱看病。

于是，他立刻派人把小女孩送到医院，还亲自去看望她。

小女孩康复后，感动得热泪盈眶，她说：“谢谢您，逗比王陛下！您是我的英雄！”逗比王摸摸她的头，笑着说：“不客气，小朋友！以后你要好好学习，长大了也要做一个像我一样的好人哦！”逗比王的统治下，国家里的人民过得非常幸福。

他们每天都能听到欢声笑语，感受到爱与温暖。

而逗比王呢？他依然保持着那颗童心，永远都是那个让人捧腹大笑的好玩国王！。

“老缺”尊师的故事
“老缺”“老砸”是我们这里对土匪的称呼。

“老缺”意思是缺德，也可能是缺钱。

“老砸”意思当然是老是砸门抢东西。

我老姥爷（我母亲的爷爷）教过私塾，他的学生中有一个叫“二怪”的，老姥爷待他很好。

可是“二怪”后来当了“老缺”，而且成了二当家的。

有一次架户（绑票），他竟然带人把老姥爷架了去了，而且在大当家的面前显摆：“这是俺老师，上学时俺老师待我多好啵！我都把它抓来了。

”没想到大当家的一瞪眼：“你真不是东西，敢抓恁老师，还知道老师待你好？就是待你不好的老师也不能抓呀！”吓的“二怪”战战兢兢，从此毕恭毕敬侍奉了老姥爷几天，吃饭好吃好喝，走路步步搀扶，最后恭恭敬敬的送回家。

就是这样，他在大当家的面前还失了势，大当家的从此不再待见他了。

连“老缺”都尊师，如果我们不尊敬老师，真连“老缺”都不如了。

高考语文复习易错点专题训练文学类文本阅读之文章结构尤其是结尾作用回答不全面【典例分析】1、阅读下面的文字，完成下面小题。

蚕儿陈忠实学校里来了一位新老师。

他很年轻，穿一身列宁式制服，胸前两排大纽扣，站在讲台上，笑着给我们介绍自己：“我姓蒋……”说着，他转过身，从粉笔盒儿里捏起一节粉笔，在木头黑板上，端端正正写下他的名字，说：“我叫蒋玉生。

”多新鲜啊！四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。

新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。

有一天，我爬上村后那棵老桑树，摘了一抱最鲜最嫩的桑叶，扔给风葫芦，就往下溜，慌忙中，松了手，摔到地上，半天爬不起来，嘴里咸腻腻的，一摸，擦出血了，烧疼烧疼的。

我俩站在教室门口。

“脸上怎么弄破了？”他走到我跟前。

他牵着我的胳膊朝他住的小房子走去。

这回该吃一顿教鞭了！走进小房子，他从桌斗里翻出一团棉花，撕下一块，缠在一根火柴棒上，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西，就往我的脸上涂抹。

我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。

他那按着我的头顶的手使我想到母亲按抚我的头脸的感觉。

“怎么弄破的？”他问。

“上树……摘桑叶。

”我怯生生地回答。

“摘桑叶做啥用？”他似乎很感兴趣。

“喂蚕儿。

”我也不怕了。

“噢!”他高兴了，“你们养蚕干什么？”“给墨盒儿做垫子。

”我说的话又多了，“把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄丝来了。

”“多有意思！”他高兴了，“把大家的蚕养在一起，搁到我这里，课后咱们去摘桑叶，给同学们每人网一张丝片儿，铺墨盒，你愿意吗？”“好哇！”我高兴地从椅子上跳下来。

于是，后晌，他领着我们满山满沟跑，采摘桑叶。

有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。

这天早晨，我和风葫芦抱着桑叶，刚走进老师的房子，就愣住了。

老师坐在椅子上发呆，一副悔恨莫及的神色。

看见我俩，轻声说：“我对不起你们!”我莫名其妙，和风葫芦对看一眼。

“老鼠……昨晚……偷吃了……几条蚕！”我和风葫芦奔到竹箩子跟前，蚕少了！一指头长的又肥又胖的蚕儿，再过几天该网茧子了。

宜兴话[指南]1. "了开的"是什么意思,A.可以，好B.在里面的C.水开了2. "大小娘"的意思是:A.婶婶B.妈妈C.未婚女子3. "你个宁推板老"该句话中的“推板老”的意思是: A. 推板车的～ B. 不行的意思～ C.挑大粪的～4. "痴鬼"是指:A.鬼的一种B.白痴，笨蛋C.精神病5. 我们两家是夹壁夹。

句中的“夹壁夹”的意思是: A. 邻居 B. 死对头 C.被东西夹了6. “酿老” 意思是:A. 酿酒的老者B.这样C.老娘舅7.“格记么，弄个勒” 句中的“弄个勒”是什么意思, A. 事情砸了 B. 勒人脖子 C. 不会弄8.“得了圆”意思是A.希特勒的缩写B.圆的东西C.特务9. “细或生，你非要同吾老勒～”这句话的意思是:A. 小子，你不要在我面前老三老四，B. 不要勒我的脖子C. 小子～不要过来10.宜兴话翻译啊非晓只点格神光个事体列,有酿个大小娘一门心思个追吾,吾么切着屎的为，文当心哇!结果后来么拨另外一只细或生追只开，还要死的，要是吾早点晓只是酿回事体么，吾还非要挡光棍挡到酿脚哇。

就酿港撒，吾还真老是个大痴鬼。

一、选择题(4*5)?当你说别人不正常时，你会说___A、十一点B、十三点C、十七点D、十九点E、二十一点?宜兴餐桌上的“生古肉”指___A、没烧熟的肉B、核桃肉C、瓜子D、花生仁E、熟的狗肉?宜兴人说得“搏刀”是什么,A、菜刀B、杀猪刀C、西瓜刀D、镰刀E、指甲刀?当你对别人说“各哟则”，你指的是A、前天B、昨天C、今天D、明天E、后天?“套鞋”是___A、和衣服配套的鞋B、搭配的非常好C、雨鞋D、不高明的圈套E、皮鞋二、名词解释(4*10)?聒泥奉承?出棺材转远路?直思搭搏?十点八刻六十分?铅角砣砣?忙撒拉?死神挖啦?弯卷郭骆头?杂麻剃头马马虎虎?刹八达一羔三、句子翻译(8*5)?一个人了街娘头转姑庐，刹八达一羔，线搭线跌杀着，娘个十漏斗，训平娘个路还会跌到娘老，曲馒头买大一个紫特罗块，赛苦要死列娘老，气撒着了～普通话翻译:一个人在街头闲逛～突然摔了一个狗吃屎～差点摔死。

《答谢中书书》词类活用那日，我正坐在村头的老槐树下，手里捧着一本旧书，书页泛黄，字迹模糊，却是我心头好。

书名唤作《答谢中书书》，是古人写给友人的一封书信。

信中，古人言辞恳切，情感真挚，读来令人动容。

我正沉浸在古人的情感世界中，忽听得一阵脚步声，抬头一看，原来是村里的老李头。

老李头是个有趣的人，平日里喜欢东家长西家短，嘴上功夫了得。

他见我捧着书，便凑过来，笑道：“哟，又在看那本老古董啊？”我点点头，笑道：“是啊，古人言辞，真是妙不可言。

”老李头撇撇嘴，道：“古人言辞再妙，也抵不过咱们村里的新鲜事儿。

你可知道，村东头的王寡妇，最近又闹出什么笑话了？”我摇摇头，笑道：“王寡妇的事儿，我可不感兴趣。

”老李头却不依不饶，道：“你这人，真是无趣。

王寡妇可是咱们村里的风云人物，她的事儿，你怎能不感兴趣？”我笑道：“风云人物？她不过是个寡妇罢了。

”老李头瞪大眼睛，道：“寡妇？你可别小瞧了她。

她可是咱们村里最有本事的女人，一个人撑起一个家，还能把日子过得红红火火。

”我点点头，道：“这倒是真的。

”老李头又道：“你可知道，她最近又干了一件大事儿？”我摇摇头，道：“不知道。

”老李头得意洋洋，道：“她把村里的老张头给告了。

”我一愣，道：“老张头？他不是王寡妇的邻居吗？”老李头点点头，道：“可不是嘛。

老张头平日里对王寡妇可没少照顾，谁知道，王寡妇竟然把他给告了。

”我皱眉道：“这是为何？”老李头笑道：“老张头平日里对王寡妇照顾有加，王寡妇却觉得老张头对她图谋不轨，于是便把他给告了。

”我叹道：“这可真是冤枉了老张头。

”老李头笑道：“谁说不是呢？老张头平日里老实巴交，哪里会干这种事儿？”我摇摇头，道：“这世道，真是人心难测。

”老李头点点头，道：“可不是嘛。

你再看这《答谢中书书》，古人言辞恳切，情感真挚，可咱们村里的人，却总是勾心斗角，真是让人心寒。

”我叹道：“古人言辞虽妙，却也抵不过现实的残酷。

”老李头笑道：“你这人，真是无趣。

幽默风趣的王老师作文幽默风趣的王老师，那可是咱们学校的一朵奇葩，不对，是咱们心中的开心果。

每次上他的课，那气氛，简直了，跟开联欢会似的，笑声不断，快乐满满。

记得有次数学课，王老师讲到一道难题，全班都陷入了沉思，连平日里最机灵的小李都皱起了眉头。

王老师一看，嘿嘿一笑，说：“同学们，这道题啊，就像是给你们设了个迷宫，不过别担心，咱们王老师可是有秘密武器的。

”说着，他从口袋里掏出了一块巧克力，对大家眨眨眼：“谁要是解出来了，这巧克力就归谁！”这话一出，全班都炸了锅，大家纷纷开始动笔，生怕慢了半拍。

不一会儿，小明就举手了，王老师走过去一看，笑眯眯地点点头：“不错不错，小明同学已经找到出口了。

”说着，他故意把巧克力举得高高的，围着教室走了一圈，让每个人都羡慕不已。

然后，他轻轻地把巧克力放在小明的课桌上，还拍了拍他的肩膀：“小伙子，有前途！”最逗的是，王老师还经常在课堂上讲些冷笑话，虽然有时候我们反应不过来，但他自己却能笑得前仰后合，那双眼睛眯成了两条缝，脸上的皱纹都挤在了一起，看起来更像是个老顽童了。

有一次，他讲到平行线永不相交，突然话锋一转：“你们知道吗？这平行线啊，就像是咱们班的班长和学习委员，虽然平时交流不多，但心里都清楚，对方是自己最坚实的后盾。

”这话一出，全班同学都愣住了，随后爆发出一阵大笑，连班长和学习委员都不好意思地红了脸。

王老师就是这样，用他的幽默和风趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

他的课堂，就像是一个大家庭，每个人都可以在这里找到属于自己的快乐。

每当想起王老师，我的心里总是暖洋洋的，仿佛又回到了那个充满欢笑和温暖的教室。

王老师，您就是我们心中永远的幽默大师！。

时间地点人物事情一年级作文我记得那是一个秋天，天高云淡，风轻云淡。

那天，我正坐在村头的老槐树下，手里捧着一本破旧的《红楼梦》。

书页已经泛黄，边角也卷了起来，但我看得津津有味，仿佛置身于大观园的繁华与落寞之中。

“震云，你又在看那本破书了？”村里的老王头走过来，手里提着一壶刚烧开的水，热气腾腾。

“是啊，王大爷，这书可有意思了。

”我抬起头，笑着回应。

“有意思？我看你是闲得慌。

”老王头摇摇头，把水壶放在地上，蹲下来点了一支烟，“你看看村里这些年轻人，一个个都忙着挣钱，谁还有心思看这些老古董？”“挣钱是重要，但总得有点别的追求吧。

”我翻了一页书，继续说道，“你看这书里的人，个个都有自己的心思，有的为了名利，有的为了爱情，可到最后，还不是一场空？”老王头吐了一口烟，眯着眼睛看着我，“震云，你这话可有点意思。

不过，你说得也对，人这一辈子，总得有点追求。

”正说着，村里的李二嫂急匆匆地跑过来，手里拿着一封信，“震云，你快看看，这是不是你家的信？”我接过信，一看信封上的字迹，就知道是我远在城里的表哥寄来的。

拆开信，里面是一张照片和几行字。

照片上，表哥站在一栋高楼前，西装革履，笑容满面。

“震云，你看你表哥，现在在城里混得风生水起，你还不赶紧去城里闯闯？”李二嫂凑过来看了一眼，笑着说道。

“城里是好，可我这人懒散惯了，怕是适应不了那里的快节奏。

”我把信收好，笑着回应。

“你呀，就是太懒。

”李二嫂摇摇头，转身走了。

老王头看着我，叹了口气，“震云，你这人就是太聪明，聪明得有点过头了。

”我笑了笑，没说话，继续低头看书。

书里的世界，虽然虚幻，却比现实更加真实。

而现实的世界，虽然真实，却总是让人感到虚幻。

那天，我坐在老槐树下，看着书，听着村里人的闲聊，心里却想着，这世间的事，到底有多少是真实的，又有多少是虚幻的呢？。

王八中解王歇后语
王八中解王歇后语：
1. "王八蛋"解为"王者归来"。

2. "王八念经"解为"智商超群"。

3. "王八看波"解为"无聊透顶"。

4. "王八爬山"解为"心有余而力不足"。

5. "王八吃饭"解为"嘴馋动不动"。

6. "王八投篮"解为"手炮发射"。

7. "王八打瞌睡"解为"困得要死"。

8. "王八找母"解为"不知父母何处"。

9. "王八打架"解为"没得说"。

10. "王八摆尾"解为"装逼彰显"。

注：王歇后语是中国传统的一种幽默文化形式，通常由两句话组成。

其中前一句是问题或情景的描述，后一句是一个意想不到的答案或解释。

以上王八解王歇后语仅供娱乐参考，请勿当真。

三年级下册第五单元作文最好玩的国王篇一最好玩的国王有个国王他叫玩玩，他是个痴迷游戏的人。

好玩国王很擅长倒立着走路，所以无论是走路、演讲、还是吃饭，都是倒立着，有时还会翻几个跟头。

好玩国王鼓掌从不用手，而是脱下鞋，用脚来鼓掌，他也要求他的大臣们这样做，所以如果一个人不会倒立着走路或者用脚鼓掌的话，是绝对竞选不上大臣的。

好玩国王私访民情的时候总是先说：“这个玩具你买了吗？我跟你说，这个玩具不买你会后悔的！”好玩国的人本来就喜欢玩玩具，又不好意思拒绝国王的`请求，所以都会说：“好的！”这时，国王便会开心地拿出玩具，说：“送给你了，不要钱。

”然后国王就会连翻几个跟头，好像他是一个卖艺人似的。

好玩国王演讲的时候从不坐着，而是站着，一会儿翻几个跟头，一会儿倒立讲一会，就像一只活蹦乱跳的猴子，让听的人都没有心思听了。

点评：这篇作文描述了一个好玩的国王，读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。

篇二最好玩的国王从前，有一个国王，他每天都知道游玩。

到游乐园玩滑滑梯，到草地上奔跑，到各种场合去疯玩。

有一天，他的大臣对他说：“国王你不能再玩了，朝廷里有好多事情让你处理呢。

”国王说：“你不要烦我，等一会我会处理的。

”就这样过十几天国王还是没有把事情处理好。

大臣们又纷纷来找国王，可是他还是不耐烦的说：“你们的费话可真多哦。

我跟你说了我要去很多地方玩，你们从现在开始都不要来打扰我了，你们想怎么处理就怎么处理吧。

”就这样国王又开始他的旅游了，国内玩够了，他开始跑到国外很多国家游玩，就这样国王在外漂流了几年玩遍了所有能玩的地方，钱也花完了。

他这时想到了自己的国家，于是他急忙的赶回家，到家一看什么都变了，他到自己家门口门卫不让他进，他很懊恼的说：“我是你们的国王，你怎么会不让我进门呢？”门卫笑了一下说：“哼哼真可笑你怎么可能是我们的国王，我们的国王正在宫殿里处理事情呢。

你是哪里来的乞丐，敢冒充我们的国王，你找死啊。

最好玩的国王作文300字（通用40篇）最好玩的国王作文300字（通用40篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是我精心整理的最好玩的国王作文300字，希望对你有帮助!最好玩的国王作文300字篇1这个“最好玩的国王”从王子时期开始就很好玩。

有一次，王子的父王问他想吃什么，王子说想吃“拔羽烤鸭”，父王怎样也想不出“拔羽”是什么，之后，才明白就是拔掉羽毛的烤鸭呀。

王子坐上王座成为国王时，自称“羽翼国王”，到之后，大家只记得“羽翼”这个名字，原名早已被忘记。

太子有一个教师，贵为公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他们才骑马回去，“羽翼”对太子说：“你把星星唱下来吧！”太子想不出来，于是问自我的教师：“父王说要我把星星唱下来，这是怎样一回事呢？”这公爵和国王去过未来，说：“未来有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，国王想让你学着唱。

”“羽翼”认为自我不够好玩，开始周游世界，让太子掌管国家。

“羽翼”来到“正着说国”，那里人都反着说话，贵族们把他迎进王宫，“羽翼”说：“那里真漂亮！”贵族们很生气，想把他关起来，“羽翼”只好逃跑。

他又来到“正确国”，人们考他算数，问他：“1+1？”“等于2。

”“错，等于10。

”“2+2？”“等于4。

”“错，等于18。

”“羽翼”觉得住不下去，于是回到自我的国家，路上，他饿昏了好几次，回国后大吃特吃，可他吃太多了，成了一个大气球，悠悠地飞扇上看了天，不明白“羽翼”国王又到哪里去了……最好玩的国王作文300字篇2从前有一位国王，他有一位王后，王后生了一个小王子，这个王子异常的爱玩，之后老国王去世了，这个小王子成为了新的国王。

上任的第一天他就给自我封了一个称号：最好玩国王。

最好玩国王刚上任不久就遇到一个大麻烦，需要他盖章的文件太多了，可是他想了一个无与伦比的好主意，他命人又做了一个一模一样的章，然后把这两个章分别黏在自我的鞋底，一份文件踩一下，不出半个小时，所有文件就全都盖完章了。

隔壁老王幽默搞笑段子段子是一种艺术表达方式，用一种隐晦的方式表达情感，下面店铺精心整理了一些隔壁老王幽默搞笑段子，希望可以帮到你!隔壁老王的幽默段子NO.1老张：“老王，你最近咋回事，一下班就往家里跑，喝酒、K歌都叫不动你了，你又没老婆。

”老王：“邻居老刘出差去了。

”NO.2大王打算把王位传给太子。

太子问：父王，你做大王做的好好的，干嘛要让位给儿臣。

大王笑了笑，说道：儿呀!你不明白，做大王并不是世界上最爽的。

太子好奇：那做什么最爽?大王笑得更开心了：哈哈哈哈退位以后我就是老王了。

NO.3老刘去老王家打牌，上厕所时马桶水箱堵了，打开盖发现里面有塑料袋包好的一万块钱，第二天，老刘找到老王，善意地提醒：小心啊，你马桶水箱里的一万块私房钱太危险了，别让你媳妇看见。

老王十分感动，拉着老刘的手说：嗯，你藏在你媳妇大衣柜夹层里的一万也要小心啊。

NO.4老刘小儿子上户口问题迟迟得不到解决，这天，老刘刚走到门口就看到隔壁的老王走了过来，拍着胸脯说：“放心，有我在，保管这娃子能够顺利上户口!”老刘握着老王的手热泪盈眶：“果然还是老邻居贴心啊!”NO.5老王找到大师，说：大师，为什么我到哪都能勾引到邻家少妇，我这么做是不是很对不起她们的老公?大师听完，看了老王一眼，扑通跪下了……老王说道：“大师，你的意思是让我跪下思过，以后不再干那些勾搭之事?”大师含泪说道：不，请收我为徒!!No.6原来隔壁老王并不简单——小明一岁时，他第一次喊爷爷，于是爷爷死了。

没多久他第一次喊妈妈，于是妈妈死了。

再后来，他喊爸爸，于是隔壁的王木匠死了。

一位清华博士指出，这个笑话有bug，喊爷爷时应该是隔壁王木匠的爹死掉。

而一位交大的同学指出：隔壁木匠的母亲知道这不是个bug!No.7隔壁老王婚礼上，村里有名的浑人二癞子不请自来，没人搭理他，他就自己找个桌坐那喝。

待到老王敬酒时，二癞子起身碰杯：呦，王大爷，恭喜您这又结婚了啊，这辈子可算没白活啊。

老虎头上的苍蝇的歇后语那天，我跟几个哥们儿在村口的老槐树下乘凉，老王头儿拿着个破扇子，一边扇风一边给我们讲故事。

他突然来了一句：“你们知道‘老虎头上的苍蝇’是啥意思吗？”我一听，这不是歇后语嘛，我就接茬儿：“这还用问，肯定是找死呗。

”老王头儿乐了，摇摇头说：“小明啊，你这回答也太直接了。

这歇后语啊，得有点弯弯绕绕的才有意思。

”我一听，不服气了，说：“那您给解释解释，这‘老虎头上的苍蝇’到底啥意思？”老王头儿捋了捋胡子，慢悠悠地说：“这老虎是森林之王，谁敢惹它？苍蝇呢，小小的，却敢在老虎头上飞来飞去。

这不是找死，这是胆大包天，不自量力啊。

”我一听，觉得老王头儿说得挺有道理，就问：“那您说，这歇后语用在啥场合合适？”老王头儿想了想，说：“比如说，有的人明明自己没多大本事，却非要去挑战那些高手，这不就是‘老虎头上的苍蝇’嘛。

”这时候，小李插嘴了：“老王头儿，你这故事讲得好，我得记下来，以后遇到那种不自量力的人，我就用这歇后语损他。

”我们都笑了，小李这人就是爱开玩笑。

老王头儿接着说：“这歇后语啊，有时候也能用来提醒自己，别去做那些超出自己能力范围的事。

”我点点头，说：“对，有时候咱们也得量力而行，别像那苍蝇一样，最后怎么死的都不知道。

”我们就这么聊着，老王头儿的故事一个接一个，我们听得津津有味。

歇后语这东西，真是老祖宗留给我们的宝贝，短短几个字，就能让人明白一个大道理。

后来，我回家的路上，看到村东头的老张头儿在教训他儿子，好像是因为他儿子在学校里跟人打架了。

我心想，这不就是‘老虎头上的苍蝇’嘛，自找麻烦。

回到家，我跟我爸说起这事，我爸听了，笑着说：“小明，你这歇后语用得挺贴切。

不过，你也记住了，做人要低调，别学那苍蝇，最后吃亏的是自己。

”我听了，心里暗暗记下了。

这‘老虎头上的苍蝇’，还真是挺有意思的一个歇后语，既形象又深刻。

豆腐王老抠阅读答案[篇一：2010学年第二学期五年级<语文第七单元>命题]p> 基础角一、读拼音写词语,并写出近义词.8%< >——〔〕 <>——〔〕二、把下列成语补充完整,并任选其中两个写一句话.10%文质〔〕〔〕仪表〔〕〔〕虎背〔〕腰神采〔〕〔〕〔〕〔〕动听垂头〔〕气〔〕步如飞〔〕声细语巧舌如〔〕三、指出下列语段是对人物进行哪方面的描写.6%1．"是吗？〞小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,"来吧,是一叉一搂的,还是随便摔？〞〔〕 2．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁, 这样放诞无礼.〔〕3．一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.〔〕四、按要求写句子.6%1．屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉？〔给句子换一种说法,意思不变.〕2．当他向那X钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了, ．．．．变得毫无光彩.〔体会句子的写作手法,用上加点词仿写句子〕积累园18%1．"是吗？〞小胖墩儿〔〕起来,立刻〔〕两步,一闪身〔〕了单褂儿,〔〕着腰说,"来吧,是一叉一搂的,还是随便摔？〞在括号里填写的都是描写的词.从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿 .2．《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说〔〕,作者〔〕,文中通过对严监生的〔〕和〔〕描写,塑造了一个〔〕的形象..3．这个单元中,我认识了很多个性鲜明的人物.我知道"凤辣子〞就是〔〕,她是古典名著《》的一个人物,作者是〔〕.她是一个〔〕的人. 阅读阁〔一〕3、请用"﹋〞画出描写小嘎子心理活动的句子.2%4、动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个怎样的嘎子？2%〔二〕豆腐"王老抠〞"豆腐！豆腐！谁买豆腐！一斤豆换三块！一元钱两块！〞每天一早一晚,当我们街口准时响起这叫卖声时,我总会不经意地自言自语："王老抠！〞"王老抠〞是我们街上送给王老伯的绰号,原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差,那份认真,让人觉得他真是太小气了.这,我也领教过.一天早晨,妈妈让我卖豆腐,我端着半盆豆去换.王老伯称一下,刚好一斤六两.我满以为他会给我五块豆腐,可他却说："你一斤六两豆应该换四块半多一些.〞然后,他竟真的在一块豆腐上切去了一小块,给我的盆里装了四块零半块多豆腐.时间长了,我们街上的人给他起了个绰号,叫他"王老抠〞.一天晚上放学后,妈妈又让我去卖豆腐.我往家走时,正好碰见一个比我还小的姑娘端着一盆豆去换豆腐,一不小心被石头绊倒了,豆子撒了一地,有的还滚进了路边水沟.小姑娘见此情景哭了起来.这时,只见"王老抠〞快步走到小姑娘身边,轻轻地把她扶起来,一边哄着小姑娘,一边把她领到豆腐车前,在小姑娘的盆里装了几块豆腐.小姑娘走了,他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子……我被眼前的一幕感动了,呆呆地站在那里.夕阳映照在王老伯身上,刹那间他变得高大起来. 1．人们把卖豆腐的王老伯叫"王老抠〞的原因是 2%2．在短文第三自然段中圈出王老伯的动作.3%3．大家都叫他"王老抠〞,可他为什么把豆腐给了小姑娘,而自己却"蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒捡着豆子〞呢？2%4．短文结尾说"夕阳映照在王老伯身上,刹那间他变得高大起来.〞请你谈谈对这句话的理解.3%5．读完这篇文章后,你认为"王老抠〞是否真的抠？他是个怎样的人？3%写作亭30%通过本组课文的学习,我们知道了要想写出一个人的特点来,就要选择最能表现其特点的事来写.请选择一个人,写一篇不少于400字的文章,题目自拟.〔提示：先想一想你所写的这个人有什么特点,然后看一看哪一件事情最能表现,就把它写下来.注意抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等来写.〕[篇二：2010学年第二学期五年级<语文第七单元>命题]p> 基础角一、读拼音写词语,并写出近义词.8%< >——〔〕 <>——〔〕二、把下列成语补充完整,并任选其中两个写一句话.10%文质〔〕〔〕仪表〔〕〔〕虎背〔〕腰神采〔〕〔〕〔〕〔〕动听垂头〔〕气〔〕步如飞〔〕声细语巧舌如〔〕三、指出下列语段是对人物进行哪方面的描写.6%1．"是吗？〞小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,"来吧,是一叉一搂的,还是随便摔？〞〔〕 2．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁, 这样放诞无礼.〔〕3．一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.〔〕四、按要求写句子.6%1．屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉？〔给句子换一种说法,意思不变.〕2．当他向那X钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了, ．．．．变得毫无光彩.〔体会句子的写作手法,用上加点词仿写句子〕积累园18%1．"是吗？〞小胖墩儿〔〕起来,立刻〔〕两步,一闪身〔〕了单褂儿,〔〕着腰说,"来吧,是一叉一搂的,还是随便摔？〞在括号里填写的都是描写的词.从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿 .2．《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说〔〕,作者〔〕,文中通过对严监生的〔〕和〔〕描写,塑造了一个〔〕的形象..3．这个单元中,我认识了很多个性鲜明的人物.我知道"凤辣子〞就是〔〕,她是古典名著《〕.她是一个〔〕的人. 阅读阁〔一〕3、请用"﹋〞画出描写小嘎子心理活动的句子.2%4、动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个怎样的嘎子？2%〔二〕豆腐"王老抠〞"豆腐！豆腐！谁买豆腐！一斤豆换三块！一元钱两块！〞每天一早一晚,当我们街口准时响起这叫卖声时,我总会不经意地自言自语："王老抠！〞"王老抠〞是我们街上送给王老伯的绰号,原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差,那份认真,让人觉得他真是太小气了.这,我也领教过.一天早晨,妈妈让我卖豆腐,我端着半盆豆去换.王老伯称一下,刚好一斤六两.我满以为他会给我五块豆腐,可他却说："你一斤六两豆应该换四块半多一些.〞然后,他竟真的在一块豆腐上切去了一小块,给我的盆里装了四块零半块多豆腐.时间长了,我们街上的人给他起了个绰号,叫他"王老抠〞.一天晚上放学后,妈妈又让我去卖豆腐.我往家走时,正好碰见一个比我还小的姑娘端着一盆豆去换豆腐,一不小心被石头绊倒了,豆子撒了一地,有的还滚进了路边水沟.小姑娘见此情景哭了起来.这时,只见"王老抠〞快步走到小姑娘身边,轻轻地把她扶起来,一边哄着小姑娘,一边把她领到豆腐车前,在小姑娘的盆里装了几块豆腐.小姑娘走了,他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子……我被眼前的一幕感动了,呆呆地站在那里.夕阳映照在王老伯身上,刹那间他变得高大起来. 1．人们把卖豆腐的王老伯叫"王老抠〞的原因是 2%2．在短文第三自然段中圈出王老伯的动作.3%3．大家都叫他"王老抠〞,可他为什么把豆腐给了小姑娘,而自己却"蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒捡着豆子〞呢？2%4．短文结尾说"夕阳映照在王老伯身上,刹那间他变得高大起来.〞请你谈谈对这句话的理解.3%写作亭30%通过本组课文的学习,我们知道了要想写出一个人的特点来,就要选择最能表现其特点的事来写.请选择一个人,写一篇不少于400字的文章,题目自拟.〔提示：先想一想你所写的这个人有什么特点,然后看一看哪一件事情最能表现,就把它写下来.注意抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等来写.〕[篇三：五年级下册语文单元测试]一部分：字词训练〔16分〕一、看拼音,写字、词.<4分>刊〔〕峰〔〕署〔〕毒〔〕灼〔〕刑〔〕烽〔〕暑〔〕霉〔〕钓〔〕三、把词语补充完整.〔6分〕昏〔〕无〔〕如〔〕大〔〕故〔〕重〔〕按兵〔〕〔〕心急〔〕〔〕〔〕〔〕走险四、给下面句子中"大方〞选择合适的解释.〔2分〕大方：a.对财物不计较,不小气 b.言谈举止自然,不拘束 c.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方.〔〕2、这位电视节目主持人显得很大方.〔〕第二部分：积累运用〔29分〕五、选择其中的两个关联词各写一句话.〔4分〕那么??那么??；既??又??；不管??总是??；虽然??但是??______________________________________________________ _______________________________________________________ _ 六、用"然〞组成合适的词语填空.〔4分〕〔1〕天气变化太大,已是农历二月了,〔〕这么冷. 〔2〕天气预报说下午有雨,下午〔〕下雨了.〔3〕好几天没照管花儿,今天看看花,它〔〕长得很好.〔4〕周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮〔〕说只要三天.七、仿照例句,在横线上补写相应的内容.〔4分〕例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.如果我是清风,我将 . 如果我是春雨,我将 . 八、成语乐园.〔4分〕四面楚歌< >〔写主角〕走头无路〔〕〔找出错别字并改正〕万事俱备, .〔补充成语〕最昂贵的稿费：〔猜成语〕九、查字典〔4分〕当我们读书时,遇见不认识的字,可以用查字法；当我们习作时,不会写某个字时,可以用查字法."截〞用部首查字法,应查部,再查画. 十、综合改错.〔用修改符号在原句上改〕〔6分〕走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘.你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》和《中国少年报》等杂志.许多读者以经坐在里面津津有味地看书了.十一、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他？〔3分〕______________________________________________________ _______________________________________________________ _ 第三部分：课内阅读〔10分〕十二、阅读课文片段,回答问题：网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊.一些不健康的对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈；有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件.青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中.那些沉迷于网络黑暗里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役.切勿让网络这X大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！ 1、联系上下文,理解下列词语.〔2分〕憧憬： . 奴役： . 2、用"～～〞画出文中的排比句.〔2分〕 3、用自己的话说说沉溺网络对同学们的毒害.〔3分〕4、面对网络,我们应该怎样把握住自己？〔3分〕第四部分：课外阅读〔15分〕十三、读下面的短文回答问题. 低头与昂首①富兰克林被称为美国之父.在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访.在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面.富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,"砰〞的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得.老前辈看到他这副样子,笑了笑说："很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获.一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头.〞②富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则.③一支高昂的曲子,它的开端常常是低调的.这在音乐上叫做"软起首〞,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来.要想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖.低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重.什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作.④低头是我们做人的"软起首〞,但这并不意味着把自己不当人.低头不应该是流水,越流越低.一支曲子,越唱越低,就会唱不下去；一颗钉子,后面越来越小,也同样钉不牢木板.有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确的.有这样一个故事：有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试.每进去一个人,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光,主考官问："这是什么滋味？〞捂着脸出来的人都落选了,他们是低头的人.后来,有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,主考官问："这是什么滋味？〞年轻人定了定神,以同样的速度、同样的力量,给主考官同样一记耳光,说："就是这个滋味.〞出人意料的是,这个年轻人被录用了.⑤富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂头被录用,这是不是人生的悖论呢？⑥不,其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时,我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人.也就是说,我们应该低头处世,昂首做人.1．用"——〞画出本文的中心句.<2分>2．联系上下文,理解下列词语的意思.<2分>逆来顺受：_____________________________________ 悖论：_________________________________________3．文中第①段中加点词语"低头〞的含义是__________________；第④段中加点词语"低头〞的含义是______________________〔4分〕4．短文列举富兰克林的事例是为了说明____________________；列举年轻人应聘的事例是为了说明_______________________.〔4分〕 5．文中说低头不是"逆来顺受、低声下气〞.但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信,认为正是当初他的肯"低头〞,才让他日后有机会成为三军统帅.结合本文,谈谈你对此是怎样认识的?〔3分〕第五部分：习作〔30分〕十四、同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以"假如我是??〞为话题,写一篇文章,题目自拟.第七单元测试题一、看拼音,写词语. <8分>〔〕舌如〔〕文质〔〕〔〕〔〕〔〕动听 < >大腰粗三抓两〔〕〔〕头〔〕气转〔〕为〔〕兴致〔〕〔〕〔〕〔〕如飞活〔〕乱〔〕手〔〕眼〔〕〔〕声〔〕语仪表〔〕〔〕口若〔〕〔〕〔〕背〔〕腰形容人物外貌的词：形容人物的神态表情的词：形容人物行动的词：形容人物说话时的情态的词：三、用自己的话解释下列词语的意思.〔8分〕．．1．众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气.〔〕．．．．．2．他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,??〔〕．．．3．托德简直是个傻瓜,把每一个大阔佬都从这儿撵跑了.〔〕．．．4．完了,师傅露馅儿了.〔〕四、按课文内容填空.〔２9分〕１．小嘎子是作家徐光耀的儿童小说《》中的主人公,文中讲的是小嘎子和小胖墩儿〔〕的情景：起初,小嘎子欺负对手〔〕,动转不灵,围着他〔〕,总想使〔〕,下〔〕；接着两个人〔〕似的转了几圈,〔〕在了一起；最后小胖墩儿凭借自己的牛劲儿,摔得小嘎子〔〕.２．《临死前的严监生》是吴敬梓写的《》中的一个人物,作者用〔〕的手法,让我们感受到他是一个〔〕的人.你看：严监生病重得一连三天不能说话,喉咙里痰响得一进一出,〔〕,还把手从被单里拿出来,伸着〔〕. ３．《刷子李》是〔〕写的.刷子李派头十足,刷墙还给自己立下〔〕.有一天,曹小三只见师傅的手臂〔〕摆来,〔〕摆去 ,如同〔〕鼓点,〔〕琴音,每一摆刷,那长长的毛刷便在墙面啪地〔〕,极是好听.啪啪声里,一道道浆,衔接得〔〕,刷过去的墙面,真好比〔〕地打开一面雪白的〔〕.４．《凤辣子初见林黛玉》选自《》,作者是〔〕.这本书的主线就是描写〔〕和林黛玉之间的爱情故事.题中的"凤辣子〞就是〔〕. ５．《金钱的魔力》节选自美国著名作家〔〕写的短篇小说《百万英镑》,文中采用〔〕的方法,很生动的写出了托德和老板对"我〞的态度开始很〔〕,而后由于"一X百万大钞〞,变得〔〕,淋漓尽致地刻画〔〕的人物形象.６．成语故事《入木三分》,讲的是东晋著名书法家〔〕的故事,他的书法被誉为"飘若〔〕,矫若〔〕〞.这个成语原来是形容书法〔〕,后来也比喻见解、议论〔〕.五、课内阅读《凤辣子初见林黛玉》节选〔１１分〕一语未了,只听后院中有人笑声,说："我来迟了,不曾迎接远客.〞黛玉纳罕道：这些人个个皆恭肃严整如此,这来者系谁,这样放< >无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣〔〕,< >神妃仙子：< >戴着金丝八宝攒珠髻,绾着##五凤挂珠钗；< >戴着赤金盘螭璎珞圈；< >系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；< >穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,< >五彩刻丝石青银鼠褂,< >翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤< >,两弯柳叶< >.身量苗条,体格<>,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻. １．补充填写文中的括号处.〔６分〕２．这段话主要从穿着、〔〕、〔〕等三方面刻画人物.文中"穿着〞部分是围绕哪一句话来写的？请在文中用波浪线画出.〔３分〕３．《金色的鱼钩》一文中是这样介绍老班长的："炊事班长快四十岁了,个儿挺高的,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.〞请在文中找到相类似的句子,仔细读一读.并想一想这两种完全不同的描写,分别刻画出了怎样的人物形象？〔２分〕〔〕的老班长〔〕的凤辣子六、课外阅读《豆腐"王老抠〞》〔１７分〕"豆腐！豆腐！谁买豆腐！一斤豆换三块！一元钱两块！〞每天一早一晚,当我们街口准时响起这叫卖声时,我总会不经意地自言自语："王老抠！〞"王老抠〞是我们街上送给他的绰号,原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差,那份认真,让人觉得他真是太小气了.这,我也领教过.一天早晨,妈妈让我买豆腐,我端着半盆豆去换.王老伯称一下,刚好一斤六两.我满以为他会给我五块豆腐,可他却说："你一斤六两豆应该换四块半多一些.〞然后,他竟真的在一块豆腐上切去了一小块,给我的盆里装了四块零半块多豆腐.时间长了,我们街上的人给他起了个绰号,叫他"王老抠〞.一天晚上放学后,妈妈又让我去买豆腐.我往家走时,正好碰见一个比我还小的姑娘端着一盆豆去换豆腐,一不小心被石头绊倒了,豆子撒了一地,有的还滚进了路边水沟.小姑娘见此情景哭了起来.这时,只见"王老抠〞快步走到小姑娘身边,轻轻地把她扶起来,一边哄着小姑娘,一边把她领到豆腐车前,在小姑娘的盆里装了几块豆腐.小姑娘走了,他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子??我被眼前的一幕感动了,呆呆地站在那里.夕阳映照在王老伯身上,刹那间他变得高大起来.１．写出与"刹那间〞意思相近的词语４个.〔２分〕〔〕〔〕〔〕〔〕２．短文写了两件事,请你用"谁干什么〞来说说.〔４分〕３．短文的两个事例各有自己的用途.作者用第一个事例想说明〔〕；用第二个事例想告诉我们〔〕.〔４分〕４．文章前面几个自然段都称他为"王老抠〞,为什么在最后一段称他为王老伯？〔3分〕５．读完这篇文章后,你认为"王老抠〞这一名字中"抠〞字什么意思？让你想起了哪些词语？你觉得他是个怎样的人？如果改一改课文的题目,你会用什么题目？〔４分〕〔１〕抠：〔２〕词语：〔３〕人物特点：〔４〕改题目：七、习作表达〔25分〕题目：我最感激的一个人要求：要抓住人物的外貌、语言、动作等方面写出人物的特点,把事情的经过写清楚,写具体.要有真情实感,写出令你感激的原因.第五单元检测题一、看拼音,写词语.〔10分〕.〔4分〕1、赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着何氏〔壁璧〕到秦国去.2、周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令〔壮状〕.3、天还没有亮,船已经靠近曹军的水〔寨塞〕.4、武松提了哨棒,大踏步走上景阳〔冈岗〕来. 三、补全下列词语,并按要求选词填空.〔8分〕神机〔〕算完〔〕归赵理直气〔〕负〔〕请罪开天〔〕地抓耳〔〕腮攻无不〔〕天造地〔〕无〔〕之宝 1、与"阴谋诡计〞感情色彩相反的一个词语是〔〕. 2、与"战无不胜〞意思相近的词语是〔〕.3、当你诚心诚意向别人承认错误时,可以用上〔〕这个词语. 四、按要求写句子.〔8分〕1、《史记》是一部很有价值的历史著作.〔缩句〕2、《西游记》是小说.〔扩句〕3、秦王我都不怕,会怕廉将军吗？〔改为陈述句〕4、诸葛亮说："怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚.〞〔改为第三人称转述〕五、填歇后语.〔6分〕1、X关X桃园三结义——2、孔明借东风——3、梁山泊的军师——4、关公赴会——5、七月的天气是" 〞,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了.6、老师让小明回答问题,正在做小动作的小明慌了神,低着头半天,愣是" 〞.六、根据课文内容填空.〔12分,前三小题每空1分,第4小题2分〕1、《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典历史小说《》中有关"草船借箭〞的情节改写的.这篇文章按事情发展的顺序,先写了草船借箭的；接着写了诸葛亮做草船借箭的；然后重点写了草船借箭的；最后写了事情的.思是：七、阅读理解.〔一〕、课内阅读.〔12分〕有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了.他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢！蔺相如对他们说："诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害？〞他们说："当然秦王厉害！〞蔺相如说："秦王我都不怕,会怕廉将军吗？大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.〔〕我们俩闹不和,〔〕会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！〞蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.蔺相如。

写一个我身边的新闻的作文朋友们！今天我要跟你们讲讲发生在我身边的一则大新闻，保证让你们瞪大双眼，竖起耳朵！
就在上个周末，我们小区那可是炸开了锅。

你猜猜怎么着？小区里的王大爷居然在遛弯的时候捡到了一只会说话的鹦鹉！这可把王大爷给惊着了，他活了大半辈子，也没见过这么神奇的事儿。

消息一下子就在小区里传开了，大家都跑到王大爷家去看这只会说话的神奇鹦鹉。

有的小孩好奇地问鹦鹉：“你叫什么名字呀？”鹦鹉清脆地回答：“我叫小彩！”逗得大家哈哈大笑。

王大爷的老伴儿李奶奶可发愁了，说：“这捡来的鹦鹉，咱也不知道主人是谁，总不能就这么留着吧？”王大爷倒是想得开：“先养着呗，等主人找来了再还回去。

”
这几天，王大爷家那是热闹非凡，成了小区的热门景点。

大家都盼着这只鹦鹉能带来更多的惊喜和欢乐。

怎么样，这则新闻够有趣吧？就在咱身边发生的，是不是比电视里的新闻还精彩？。

他教会了我执着中学生作文《他教会了我执着》在我的生命中，有这样一个人，他其貌不扬，个头不高，总是穿着那身洗得有些发白的工作服，但他的眼神中却透着一股坚定和执着，他就是我家附近的修车师傅老王。

老王的修车铺就在街角的一棵老槐树下，那是一个简陋得不能再简陋的地方。

一块破木板上写着“修车”两个字，就算是招牌了。

铺子不大，堆满了各种各样的工具和零件，还有一辆辆等待修理的自行车和电动车。

我第一次去老王的修车铺，是因为我的自行车轮胎破了。

那天，我心情糟糕透顶，因为考试没考好，又在路上遭遇了这倒霉的事儿。

我推着自行车，一脸不情愿地来到了老王的铺子前。

“师傅，能帮我修下车吗？轮胎破了。

”我有气无力地说道。

老王抬起头，看了我一眼，咧嘴一笑，露出一口不太整齐的牙齿：“没问题，小姑娘，放这儿吧！”只见他熟练地把自行车倒过来，拿起工具就开始拆轮胎。

我站在一旁，百无聊赖地看着他。

他的手上沾满了油污，额头上也渗出了汗珠，但他的眼神始终专注在手上的工作上，一刻也没有离开。

“师傅，您这天天修车，不觉得累吗？”我忍不住问道。

老王抬起头，笑了笑说：“累？干啥不累呀！但我喜欢这活儿，修好一辆车，看着车主满意地离开，我心里就舒坦。

”我心里不禁暗自好笑，心想这有啥好喜欢的，不就是个修车的嘛。

不一会儿，轮胎就修好了。

老王试了试，确定没问题后，把车交给了我。

“小姑娘，好了，骑走吧！”“多少钱？”我问道。

“五块！”我心里一惊，这么便宜？在别的地方可不止这个价。

我付了钱，骑上车，感觉心情似乎也没那么糟糕了。

从那以后，我经常能在放学的路上看到老王忙碌的身影。

有时候，我也会停下来和他聊上几句。

渐渐地，我发现老王是个特别执着的人。

有一次，一辆电动车的发动机出了问题，老王修了整整一天。

车主都有些不耐烦了，说要不别修了，换个新的算了。

可老王却摇摇头说：“能修为啥要换？这都是小毛病，我肯定能修好！”就这样，老王一直忙到天黑，终于把车修好了。

车主骑着车离开的时候，不停地向老王道谢。

豆腐“王老抠”
“王老抠”是我们街上给王老伯的绰号，原因是他卖豆腐的时候一分一两也不差，那份认真，让人觉得他真实是太小气了。

这，我也领教过。

一天清晨，妈妈让我买豆腐，我端着半盆豆去换。

王老伯称一称，刚好一斤六两。

我满以为他会给我五块豆腐，可他却说：“你一斤六两应该四块半多一些。

”然后他竟在豆腐上切去了一小块，给我的盆里装四块零半块多豆腐。

一天晚上放学后，妈妈又让我去买豆腐。

我往家走时正好碰见一个比我小的小姑娘端着一盆豆去换豆腐，一不小心被石头绊倒了。

豆子撒了一地，有的还滚进下水道里。

小姑娘见此情景哭了起来。

这时，只见“王老抠”快步走到小姑娘身边，轻轻把她扶起来，一边哄着小姑娘一边把她领到豆腐车前，在小姑娘盆里装了几块豆腐。

小姑娘走了，他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子。

我被眼前的一幕感动了，呆呆地站在那里。

夕阳映照在王老伯身上，刹那间，他变得高大起来。