幼儿园健康活动：小兔搬家教学设计

幼儿园中班健康活动教案《小兔搬家》含反思活动简介本次健康活动以童话故事《小兔搬家》为主题，旨在通过角色扮演和游戏活动让幼儿们了解健康的搬家方式和方法。

活动包括讲故事、模拟搬家、体操锻炼等环节，旨在培养幼儿的健康意识和运动能力。

活动准备材料准备•班级绒毛球、小拖把、小扫把等清洁工具•一套搬家用具，包括拖车、垃圾袋、手推车等•幼儿园卫生宣传手册等相关资料•CD、音响等播放音乐的工具活动环境教室和室外场地。

在活动中需要充分利用教室空间及室外空间，以让幼儿们更好地参与游戏活动。

活动步骤步骤一：讲故事《小兔搬家》讲述小兔搬家的故事，通过故事情节向幼儿讲解搬家要做哪些准备工作，如：收拾整理、分类整理等。

步骤二：模拟搬家1.让幼儿分组，每组5人左右，让每组的孩子分配角色：–搬运工：用手推车拖运箱子和家具–客户：需要把家里的物品搬到新家中–家庭成员：帮助客户收拾打包家中的物品–安全员：负责宣传卫生知识、维护场地秩序等。

2.通过角色扮演的方式，幼儿们模拟搬家的整个流程，搬运、收拾、运输等，其中注意事项有：–搬运过程中注意卫生，尤其是各种垃圾的处理；–搬家过程中要注意安全，如避免损坏家具和电器等。

步骤三：体操锻炼1.分组进行体操锻炼：–各小组站成一排进行锻炼；–老师带领幼儿进行跳跃、转圈、摆臂等运动；–锻炼时间根据幼儿身体状况适度增减。

2.体操结束后，老师向幼儿宣传“运动让我们更健康”的理念，激励幼儿更加珍爱自己的身体，保持积极乐观的态度。

步骤四：反思总结1.老师与幼儿一起总结今天的活动，回顾搬家的过程和注意事项，并与幼儿一起再学习一遍相关的卫生知识和注意明细等；2.根据活动的过程以及幼儿的反应，评估本活动的效果，可结合幼儿的差异性及教育需求不同提出有针对性的建议。

活动心得通过本次幼儿园中班健康活动教案《小兔搬家》，幼儿们了解了搬家过程中的准备工作、注意事项以及卫生知识，同时在游戏和体操锻炼中，也锻炼了幼儿的协调能力和体能水平。

幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》精选2篇（一）教案名称：《小兔搬家》体育教案教学目标：1. 帮助幼儿了解搬家是一项非常困难的体力活动，需要耐力和力量。

2. 培养幼儿乐于助人、团队合作的精神，懂得相互协作的重要性。

3. 增强幼儿的核心肌肉力量和协调能力。

4. 激发幼儿的兴趣，培养他们对体育活动的积极参与和持久动力。

教学准备：1. 教具：小兔搬家的故事图片或海报。

2. 音乐：轻快的背景音乐。

3. 适合室内活动的空间。

教学过程：引入：（10分钟）1. 展示小兔搬家的故事图片或海报，引起幼儿的兴趣。

2. 通过问答的形式，了解幼儿对搬家的理解和感受。

活动一：小兔搬家比赛（15分钟）1. 将幼儿分成小组，每个小组有1-2名“小兔”。

2. 教师模仿小兔的动作，如蹲下、屈膝、抬起重物等，让幼儿观察模仿。

3. 给每小组分配一个目的地，要求他们将物品搬到目的地。

4. 比赛开始，小组成员之间要相互协作，搬运物品到目的地，完成比赛。

活动二：复习核心力量（15分钟）1. 教师引导幼儿进行一些适合年龄的核心力量练习，如腹肌收缩、平衡练习等。

2. 让幼儿自主进行练习，帮助他们培养核心力量和协调能力。

活动三：搬家健身操（15分钟）1. 教师带领幼儿进行一些和搬家相关的身体活动。

如蹲下抬重物、跑步运送物品等。

2. 适当加入音乐，使活动更有趣味性。

结课：（5分钟）1. 教师总结今天的活动，强调搬家需要耐力和力量，还需要相互协作。

2. 鼓励幼儿每天参与一些体育活动，培养他们的身体素质。

教学扩展：1. 邀请家长参与搬家比赛，增进家长与幼儿的互动。

2. 以小兔搬家活动为主题，设计其他相关的游戏和活动。

教学评价：1. 对幼儿在活动中的表现进行观察和评价。

2. 通过观察幼儿在活动中是否有合作和协作的行为来评价。

注意事项：1. 活动中要确保幼儿的安全，避免受伤。

2. 根据幼儿的体能水平，适当调整活动难度。

3. 活动过程中要及时给予肯定和激励，增强幼儿的自信心。

教学资料参考范本幼儿园健康：小兔搬家教案(四篇)目录：幼儿园健康：小兔搬家教案一幼儿园健康：小熊刷牙教案二幼儿园健康：小猪肚子饿了教案三幼儿园健康：小脸洗白白教案四幼儿园健康：小兔搬家教案一活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。

）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

幼儿在音乐伴奏下练习两次。

3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。

（1）造新家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。

（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

教师根据幼儿的活动情况进行指导。

为小兔鼓励、加油。

4、整理活动：师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）幼儿园健康：小熊刷牙教案二效果评析:《小熊刷牙》是幼儿园“一人一课”活动之中的一堂公开课我在设计这篇教案是,充分考虑了中班幼儿的年龄特点,运用幼儿熟悉的故事,以小熊这一角色贯穿课堂,引起幼儿浓厚的兴趣。

在制作教具过程中,利用泡沫制作了牙齿模型,让幼儿对牙齿有直观,具体的印象。

幼儿园中班体育游戏《小兔搬家》精品教案【】一、教学内容《小兔搬家》是一堂针对幼儿园中班孩子体育游戏课程。

教学内容主要来源于教材第四章《动物运动会》中第二节“小兔搬家”。

详细内容包括：通过模仿小兔跳、爬、钻等动作，锻炼孩子协调性和灵活性；引导孩子理解团队协作重要性；培养孩子积极参与体育活动兴趣。

二、教学目标1. 让孩子掌握小兔跳、爬、钻等基本动作，提高身体协调性和灵活性。

2. 培养孩子团队合作意识，增进彼此间友谊。

3. 激发孩子对体育游戏兴趣，养成积极参与体育活动习惯。

三、教学难点与重点教学难点：小兔跳、爬、钻等动作协调性和灵活性。

教学重点：团队合作意识培养。

四、教具与学具准备1. 教具：小兔玩偶、圈、跨栏、彩带。

2. 学具：每位孩子准备一个沙包。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小兔玩偶，讲述小兔子们要搬家，需要经过一系列障碍故事。

引导孩子进入小兔角色，激发他们兴趣。

2. 热身活动（5分钟）带领孩子做简单拉伸运动，提醒他们注意动作准确性。

3. 基本动作学习（10分钟）（1）小兔跳：教孩子模仿小兔跳跃动作，注意双脚同时离开地面，手臂自然摆动。

（2）小兔爬：教孩子模仿小兔爬行动作，提醒他们保持身体低矮，四肢协调。

（3）小兔钻：设置圈作为障碍，教孩子模仿小兔钻圈动作，注意身体不要触碰到圈。

4. 团队游戏（10分钟）将孩子分成若干小组，设置跨栏、彩带等障碍，让他们模仿小兔搬家过程，完成一系列障碍挑战。

过程中鼓励孩子相互帮助，共同完成任务。

5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）选择一道团队游戏中典型例题，讲解动作要领，并让孩子现场进行练习。

6. 放松活动（5分钟）带领孩子做简单放松运动，缓解肌肉紧张。

六、板书设计1. 课程《小兔搬家》2. 基本动作：小兔跳、小兔爬、小兔钻3. 团队游戏：共同完成搬家任务七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起模仿小兔搬家过程，用手机记录下来，下节课分享。

2. 答案：无需提交书面答案，课堂上进行分享。

幼儿园中班健康活动教案《小兔搬家》含反思教案名称：小兔搬家适用年龄：3—4岁活动目标：通过小兔搬家的活动，让幼儿了解健康的饮食和生活习惯，加强运动本领。

活动内容：一、情境准备1.课前准备好大树和小房子，让孩子们看到。

2.在大树下放置好小桌椅，把故事书《小兔搬家》放在桌子上。

3.准备好小兔搬家的等身纸板人和小家具，放在教室的角落，让孩子自由选择。

4.在门口张贴主题海报，画出活动要点。

二、教学流程1.活动导入老师将孩子带到大树下，向孩子介绍本次活动，告知孩子小兔要搬家了，今日我们一起来帮忙小兔搬家。

老师询问孩子们对小兔的印象，打开《小兔搬家》的故事书，并让孩子自由观看。

2.认得健康饮食老师让孩子们选择本身的小兔纸板人和小家具，让孩子们在小桌上摆放本身家的餐桌和餐具，之后老师问孩子们他们平常会吃什么？吃哪些食材是健康的？请孩子们列举一些健康食品，老师利用白板进行整理。

3.健康习惯老师通过故事书中小兔搬家的场景切入，引导孩子们认得到健康的生活水平不仅仅在饮食上，穿戴、活动、玩乐方式也都对健康有影响。

老师激励孩子们共享本身平常的运动习惯，同时向孩子们普及正确的睡眠和洗手等生活习惯。

4.健身活动老师引导孩子们仿照小兔搬家中的动作，通过体育活动让孩子们磨练身体，加强体能。

三、评价反思在活动中，孩子们积极参加，气氛热诚，但是在个别幼儿的表现中，发觉有的幼儿过于悠然，缺少参加度。

在将来的教学活动中，我将更加重视察看同学，发掘个体优势，让每个孩子都得到充分的参加和发挥的机会，创设个性化的教学环境。

同时，在教学过程中，我还需更多地引导幼儿思考，积极与他们建立沟通的桥梁，让幼儿对健康和生活习惯更加深入的了解。

小班体育活动优秀教案《小兔搬家》小班体育活动优秀教案《小兔搬家》精选4篇（一）教案名称：小兔搬家适用年级：小班教学目标：通过小兔搬家的活动，培养幼儿的团队合作能力和运动协调能力。

教学内容：体育活动——小兔搬家教学准备：1. 小兔搬家的道具：一条长绳、一些集装箱（可以使用小床垫或者操纵盒子代替）2. 音乐播放设备教学步骤：1. 热身活动游戏名称：兔子舞活动描述：播放欢快的音乐，让幼儿随音乐跳舞。

鼓励幼儿尽情舞动，拉伸肌肉，达到热身的效果。

2. 游戏简介介绍小兔搬家的游戏规则和目标：每个幼儿在操场上持续跳跃，当教师发出“搬家”的信号时，幼儿要迅速找到自己的搬家伙伴，和他们形成一个圆圈。

然后，所有的孩子一起合力用绳子托起一个集装箱，并把它搬到指定地点。

3. 游戏实施a. 开始游戏前，将教室划定为“小兔子的洞穴”，指定一个地点为“新家”的目的地。

b. 教师发出“搬家”的口令，幼儿迅速找到自己的搬家伙伴，并站在一起，保持手拉手的姿势。

c. 教师提供绳子和集装箱，让幼儿们合力托起集装箱，搬到“新家”的目的地。

d. 当所有的集装箱都搬运完毕后，游戏结束，幼儿可以在“新家”内参与自由活动。

4. 游戏总结a. 教师和幼儿一起回顾游戏的规则和目标。

b. 鼓励幼儿讨论在游戏过程中出现的困难和挑战，以及如何解决问题的方法。

c. 夸奖幼儿在游戏中展现的团队合作精神和协调能力。

教学延伸：1. 可以增加游戏难度，提高复杂性的规则，如增加集装箱的数量、增加跳跃的动作、增加集装箱搬运的目的地等。

2. 可以让幼儿轮流担任“领导者”的角色，引导团队合作，培养领导能力。

3. 可以让幼儿设计自己的游戏规则和目标，进行自主游戏，提高创造力和自主能力。

教学评估：观察幼儿在游戏中的表现，包括团队合作能力、运动协调能力、解决问题的能力等。

小班体育活动优秀教案《小兔搬家》精选4篇（二）教学目标：学生通过小火车钻山洞的活动，培养团队合作意识，提高身体协调能力和团体协作能力。

中班健康活动小兔搬家教案【含教学反思】一、教学背景本次活动是针对中班3~4岁幼儿进行的健康活动，目的是通过室内活动形式，增强幼儿的运动能力和社交能力。

同时，通过小兔搬家这个游戏，让幼儿了解生活中物品的分类、整理和搬运等生活技能。

二、教学目标1. 知识目标1.学会将物品按照功能、用途进行分类；2.掌握小兔搬家的游戏规则，并能进行游戏；3.了解健康身体的重要性，掌握运动的方法和技巧。

2. 能力目标1.提高幼儿的身体协调性和运动能力；2.培养幼儿的沟通合作能力和社交能力；3.锻炼幼儿的耐力和毅力。

3. 情感目标1.培养幼儿的爱好运动的习惯；2.增强幼儿的自信心和自尊心；3.增强幼儿的集体荣誉感和集体合作意识。

三、教学过程1. 游戏规则介绍小兔搬家是一款团体游戏，要求每个队伍组成3-4名幼儿，共有6个家庭需要搬家。

每个家庭拥有一定数量的物品，如衣服、鞋子、书籍、厨具、玩具等，数量不同。

在游戏开始之前，老师要将物品按照功能和用途进行分类，并摆放在不同的位置。

幼儿需要掌握物品的分类和位置，并在游戏中协作搬运物品。

2. 热身运动在开始游戏之前，进行适当的热身运动，让幼儿的身体适应运动状态。

1.听音乐，跟着节奏舞动身体；2.跳绳、跳皮筋，锻炼腿部肌肉；3.模仿动物跑步、做瑜伽动作等。

3. 游戏开始1.将幼儿分为若干队伍，每队3-4名幼儿；2.每个家庭的物品要求幼儿摆放整齐；3.每支队伍需要在规定时间内，将该家庭所有物品搬运至新家，并按要求摆放成整齐的样子；4.每支队伍需要尽快完成任务，以获得更高的得分；5.游戏结束后，老师进行小结和点评，颁发相应的奖励。

4. 教学反思本次“小兔搬家”游戏活动，是一次有趣又极具挑战性的运动活动。

在活动过程中，幼儿们经过了一段时间的热身运动，增强了身体的柔和度和肌肉的灵活度，为后续的活动打下了基础。

在游戏开始之前，教师讲解了游戏规则，强调了协作合作的重要性和物品分类整理的技巧，让幼儿们在游戏中能够自主完成任务，培养了大胆尝试和自信自主的意识。

幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》教案标题：《小兔搬家》体育活动教案目标：1. 帮助幼儿建立团队合作的意识，培养他们的合作能力；2. 培养幼儿的大肌肉协调能力；3. 培养幼儿的空间意识和方向感。

教学重点：1. 培养幼儿的合作能力；2. 培养幼儿的大肌肉协调能力；3. 培养幼儿的空间意识和方向感。

教学准备：1. 小兔搬家的故事或图片；2. 指示牌1-10；3. 软垫。

教学过程：1. 导入（5分钟）：播放《小兔搬家》的动画片，或者给孩子们讲述《小兔搬家》的故事。

通过故事导入，让孩子们了解到小兔搬家的情况，为后面的活动做准备。

2. 介绍活动（5分钟）：解释游戏的规则：孩子们需要分成几个小组，每个小组有4-5个人。

每个小组有一个“小兔”，其他的孩子是“帮手”，他们需要帮助“小兔”搬家。

学校里面有10个教室，每个教室的门口都有一个指示牌，上面标有该教室的编号。

孩子们需要根据指示牌上的数字按顺序进入教室，并帮助“小兔”搬走里面的家具，然后再出来。

完成一个教室后，孩子们需要一起高声数数，看看他们搬家的速度如何。

最后，按照规定的时间，看哪个小组搬家的教室最多。

3. 活动练习（20分钟）：将教室的门口用指示牌标出来，一个小组一个指示牌。

让孩子们按照顺序进入教室，并帮助“小兔”搬家。

老师和其他的孩子可以帮助指导和监督孩子们的活动。

每完成一个教室后，孩子们一起高声数数，然后再进入下一个教室。

4. 总结（5分钟）：活动结束后，老师可以带领孩子们回顾活动的过程，并让孩子们分享自己的感受和体会。

可以从以下几个方面进行总结：- 教室的搬家速度如何？哪个小组搬家的教室最多？- 孩子们在搬家的过程中有什么困难？是如何解决的？- 孩子们学到了什么？例如合作、团队合作、空间意识等。

教学延伸：1. 可以将活动中的指示牌换成其他物品，例如颜色、形状等，让孩子们更多地接触不同的概念。

2. 可以让孩子们自己制作教室的指示牌，并设计自己喜欢的搬家活动，增加他们的创造力和想象力。

《小兔搬家》幼儿园教案（通用8篇）《小兔搬家》幼儿园教案(通用8篇)《小兔搬家》幼儿园教案1语言活动：看图讲述《小兔搬家》活动目标：1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。

2、能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。

活动准备：挂图一幅；皮球。

活动过程：〈一〉、开始部分：出示挂图，请幼儿看图片，提出问题：（1）师：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”（2）一个人能行吗？他想了一个什么好办法？〈二〉、进行部分：（1）引导幼儿仔细观察人物动作，帮助他们用恰当的动词表示，每个小动物是怎样帮忙的。

（2）教师引导幼儿完整讲述一遍故事。

师：这么多小动物帮助搬家，太热闹了。

〈三〉、游戏：小兔搬家小兔也想请你来帮帮忙，我们一起帮帮它好吗？〈四〉、结束部分：教师引导幼儿用不同的方法把球宝宝送回家。

《小兔搬家》幼儿园教案2设计意图：讲述活动是发展幼儿独白语言的教育方式，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用，同时对幼儿的认知、社会化发展等方面也会产生良好的影响。

在讲述活动中要注意用词的正确性、准确性，能有效地提高孩子的语言水平，为此我就设计了本次活动。

活动目标：1、仔细观察图片，学习并运用确切的动词：抬、端、钻。

连贯的语句讲出兔子搬家的过程。

2、感知理解图片内容，能清楚有序地讲述故事。

3、知道遇到事情要动脑筋想办法，解决问题。

活动准备：图片四幅活动过程：一、导入活动今天，老师给你们带来了几个朋友，他们是谁呀?我们给它们起个名字。

二、感知理解出示图1 提问：1、一天，小兔子们要搬家啦。

可是它们为什么要搬家呢?2、它们是怎样搬的?(学习词：抬、搬)(1)那怎样搬椅子?谁愿意来学一学。

这个动作我们叫端。

一起学一学：端(说)那这个小朋友在干什么呀?(端椅子)我们一起来端椅子。

图片上红小兔和黄小兔在干什么?(2)那绿小兔和黑小兔又是怎样搬桌子的?老师这里也有一张桌子，谁来试试。

幼儿园中班健康优秀教案《小兔搬家》含反思一、教学目标：1. 了解小兔搬家的情景，培养幼儿对生活的观察力。

2. 通过模仿小兔运动，锻炼幼儿的手脚协调能力和灵活性。

3. 培养幼儿团结合作的精神，学会互相帮助。

4. 通过活动，让幼儿懂得坚持就是胜利的道理。

二、教学重点与难点：重点：通过模仿小兔运动，锻炼幼儿的手脚协调能力和灵活性。

难点：培养幼儿团结合作的精神，学会互相帮助。

三、教学准备：1. 小兔头饰若干个2. 小兔家园背景图3. 小兔搬家道具（如小木块、小纸箱等）4. 音乐CD《小兔乖乖》四、教学过程：1. 导入：教师讲述小兔搬家故事，引导幼儿关注小兔在搬家过程中的表现。

2. 模仿小兔运动：教师示范小兔跳跃、转弯等动作，引导幼儿模仿，锻炼幼儿手脚协调能力。

3. 游戏：小兔搬家。

幼儿分成若干小组，每组共同完成小兔搬家任务，培养团结合作精神。

4. 总结：教师带领幼儿回顾小兔搬家的过程，让幼儿谈谈自己的收获。

五、教学反思：六、教学内容：1. 复习小兔运动：模仿小兔跳跃、转弯等动作，加强幼儿手脚协调能力和灵活性。

2. 情景再现：教师呈现小兔家园背景图，引导幼儿描述小兔搬家过程中的情景。

3. 团队协作：分组进行小兔搬家游戏，每组共同完成任务，培养幼儿团队协作精神。

七、教学方法：1. 示范法：教师示范小兔运动和搬家过程，引导幼儿模仿。

2. 游戏法：通过趣味性强的游戏，激发幼儿参与积极性。

3. 情境教学法：设置小兔家园情境，让幼儿身临其境，增强体验感。

八、教学过程：1. 复习小兔运动：教师带领幼儿进行小兔跳跃、转弯等动作的模仿，加强幼儿手脚协调能力。

2. 情景再现：教师呈现小兔家园背景图，引导幼儿描述小兔搬家过程中的情景。

3. 团队协作：幼儿分组进行小兔搬家游戏，每组共同完成任务，培养团队协作精神。

4. 总结与反思：教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己的收获和不足。

九、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，评价其手脚协调能力和灵活性。

中班优秀体育教案《小兔搬家》中班优秀体育教案《小兔搬家》精选3篇（一）教学目标：1.理解故事《小兔搬家》的内容，并能将其通过融入角色扮演的形式进行表演；2.通过体育活动，提高幼儿的协调性和跑动能力；3.培养幼儿团队合作意识和团结互助的精神。

教学准备：小兔搬家的故事卡片、彩带、道具、音乐等。

教学过程：1.引入（5分钟）老师拿出故事卡片《小兔搬家》，与幼儿们共同讨论故事的主题和内容，激发他们的兴趣。

2.角色扮演（15分钟）将幼儿分成几个小组，每个小组分别扮演故事中的角色――小兔、大象、猴子、熊猫等，老师为每个小组分发相应的道具，并指导孩子们进行角色扮演。

3.体育活动（20分钟）（1）身体热身操：播放音乐，《小兔搬家》中的机器音乐，引领幼儿们活动身体，做些简单的身体热身操，如摇摆双臂、踢腿、转圈等。

（2）小兔拉彩带：将彩带固定在空旷的地方，每个小组的小兔站在起点，根据音乐的节奏，拉起彩带，沿着固定的路线跑到终点。

比赛结束后，教师引导孩子们进行分享和讨论，谈谈他们的体验和感受。

（3）大象接力：每个小组按照队列进行排队，第一个小兔手持球，经过一个划定的路径，到达终点后将球交给下一个小兔。

比赛结束后，教师引导孩子们进行分享和讨论，谈谈合作的重要性。

（4）创意游戏：老师提供一些简单的动作指令，比如“大象跳”、“猴子爬”、“小兔蹦”等，幼儿们根据指令进行动作表演。

每个幼儿轮流给出指令，带领大家一起动起来。

4.总结（5分钟）老师与幼儿们一起总结今天的活动内容和体会，鼓励他们讲述自己的收获和体验。

教学延伸：可以将活动进行延伸，例如制作小兔面具、绘制角色画像等，让幼儿们通过手工创作继续感受和表达故事的内容。

中班优秀体育教案《小兔搬家》精选3篇（二）教学目标：1.了解并模仿小小特工队员的形象与特点。

2.学习并练习基础体育技能，如跑步、跳跃、投掷等。

3.培养团队合作意识，并通过游戏体验合作的重要性。

4.提高孩子们的身体协调能力和灵活性。

【导语】编写教案要依据教学⼤纲和教科书，从学⽣实际情况出发，精⼼设计。

⽆忧考⼩编整理了幼⼉园中班体育游戏《⼩兔搬家》教案【三篇】，希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标 1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部⼒量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

3、培养幼⼉合作游戏的意识。

活动过程 ⼀、导⼊ 情境导⼊：教师扮演兔妈妈，带领⼩兔游戏。

⼆、展开 1、准备运动：⼩兔跳舞 孩⼦们，我们⼀起来跳个舞吧！（⾳乐起） 2、教师⽰范讲解基本动作。

（1）游戏：狼来了 教师：这⼉真美，我们在这⼉安家吧！ （取下圈，放在地上当家） 我们还有很多粮⾷没搬，得把它们搬到仓库⾥。

（指定⼀个地点为仓库） ⽰范：⾛到场地⼀侧，取⼀件物品，⽤双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼⼉⽰范，强调动作要领：在搬时⼀定要⽤夹物跳的⽅法。

） 当⼤灰狼出现时，⼩兔要⽴即在塑料圈中蹲下，⼤灰狼⾛了，再继续搬东西。

” （2）幼⼉在⾳乐伴奏下练习两次。

3、游戏：⼩兔搬家 教师：⼤灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

讨论：怎样把这么多的东西都搬⾛？引出夹物跳。

（1）造新家 兔妈妈介绍路线，与⼏只⼩兔⽰范夹物跳的搬家⽅法： 背着圈跳过⼩树林（可乐瓶搭成），搭个新家，将粮⾷放在指定位置，再冲上⼭坡，跳下，返回原地。

（2）搬家 （⾳乐起）⼩兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

教师根据幼⼉的活动情况进⾏指导。

为⼩兔⿎励、加油。

4、教师带领幼⼉做整理、放松活动。

教师：哈，终于搬完了，这⾥很安全，⼤灰狼再也不会欺负我们了！ （幼⼉做⾼兴状：耶！） 真累呀，让我们放松⼀下吧！ （互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩） 三、结束 天快⿊了，妈妈给你们讲个《⼩兔搬家》的故事吧！ （幼⼉边听故事边作休息状，活动⾃然结束）篇⼆ 促进孩⼦哪些⽅⾯的发展： 1、练习双腿夹物跳的动作，发展幼⼉腿部⼒量。

2、激发幼⼉参与体育活动的兴趣。

要准备些什么： 塑料圈每⼈⼀个，⼭洞（纸箱）、垫⼦和泡沫板等若⼲，⼩⽪球、⼩枕头、可乐瓶若⼲（幼⼉⼈数的3-4倍），录⾳机、磁带。

中班健康活动教案《小兔搬家》中班健康活动教案《小兔搬家》精选3篇（一）教案：中班健康活动《小兔搬家》教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和合作意识。

2. 提升幼儿的身体活动能力和协调能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

教学准备：1. 小兔搬家故事书。

2. 一些小物件，如玩具、书、水杯等。

教学步骤：引入活动：1. 与幼儿一同观看或朗诵《小兔搬家》故事书，引起幼儿的兴趣。

活动一：小兔搬家1. 将故事中的小物件放在教室的一侧，告诉幼儿们我们要帮助小兔子搬家。

2. 将幼儿分成几组，每组选出一位“小兔子”。

3. 每组的小兔子需要从教室的一侧跑到另一侧，找到一个物件，并带回到自己的组。

4. 小兔子可以找队员的帮助，但每个物件只能由一个小兔子搬运。

5. 游戏结束后，可以让幼儿们自由搬运物件，加强动手能力和合作意识。

6. 教师可以引导幼儿们将物件放在适当的位置，搭建出一个小动物家园。

活动二：小动物比赛1. 将教室分成几个区域，每个区域都有一个小动物。

2. 每个小组选择一个“队长”作为小动物的代表。

3. 教师让每个小组依次进行比赛，比赛内容可以是跳远、跳绳、走路等，根据幼儿的年龄和能力来确定。

4. 每个小组的队长代表自己的小动物进行比赛，看谁的小动物最先完成任务或达到目标。

5. 通过比赛，培养幼儿的身体活动能力和协调能力，同时提升团队合作意识和社交能力。

活动总结：1. 和幼儿一起回顾活动内容，引导他们总结自己的收获和体会。

2. 引导幼儿思考，健康的身体和良好的合作意识对我们生活的重要性。

拓展活动：1. 可以通过观看有关小动物生活和搬家的纪录片或动画片，扩展幼儿的知识面。

2. 可以邀请家长来园亲自讲解自己搬家经历，增加与社会的联系和亲子互动。

教学反思：本活动通过故事情节激发幼儿的兴趣，通过动手实践提升幼儿的身体和认知能力，同时培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

如有需要，可以根据幼儿的实际情况进行适当调整和改进。

中班健康优质课教案：小兔搬家一、教学目标通过本节课的学习，学生能够： 1. 了解小兔搬家的过程和原因。

2. 掌握生活中保持健康的重要性。

3. 形成正确的生活习惯，促进健康成长。

二、教学重点1.引导学生理解小兔搬家的原因和过程。

2.培养学生的观察和思考能力。

三、教学准备1.PPT或白板，用于展示图片和文字。

2.小兔搬家的故事书。

四、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示小兔搬家的故事书封面，引导学生猜测故事内容，并与他们讨论搬家的原因和过程。

2. 故事讲解（10分钟）教师讲解小兔搬家的故事，着重强调小兔为什么要搬家以及搬家的过程。

通过故事让学生理解个人卫生和环境卫生的重要性。

3. 小组活动（15分钟）将学生分为小组，每组4-5人。

每组选择一名学生扮演小兔，其他学生扮演小兔的家人、朋友和邻居。

要求学生通过对话的形式，模拟小兔搬家的过程。

教师在活动中引导学生思考和讨论，确保每个学生都参与其中。

4. 整理总结（10分钟）请学生回到座位，进行整理总结。

让学生用自己的话描述小兔搬家的原因和过程，并与他们分享。

5. 健康习惯讨论（10分钟）教师引导学生讨论保持健康的重要性，提醒学生要保持良好的生活习惯。

鼓励学生分享自己在日常生活中维持健康的做法，并提醒他们要每天刷牙、洗手、吃蔬菜水果等。

6. 结束（5分钟）教师总结本节课的内容，强调保持健康的重要性，并提醒学生在日常生活中要注意个人卫生和环境卫生。

五、教学延伸1.让学生画一幅图，描述自己保持健康的方式。

2.鼓励学生分享自己家庭中保持健康的实践经验，并写成短文或口头报告。

3.组织学生观察校园环境，提出改善环境卫生的建议，并向学校反馈。

幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》 (2) 幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》 (2)精选4篇（一）课程名称：小兔搬家适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 通过游戏活动，培养幼儿运动协调性和坚持的意识。

2. 培养幼儿良好的合作意识和团队精神。

3. 提高幼儿对基本运动技能的理解与运用能力。

教学准备：1. 空旷的室内活动场地。

2. 装有水的塑料杯子。

3. 多个彩色绳子。

4. 音响播放器。

教学步骤：1. 游戏介绍（5分钟）介绍游戏规则和目标，让幼儿明白他们要扮演小兔子，搬家需要合作才能完成任务。

2. 热身活动（10分钟）利用音乐，让幼儿进行简单的舞蹈和体操动作，准备身体。

3. 游戏开始（15分钟）a. 将教室划分为两个区域，每个区域有一组绳子，并要求幼儿站在绳子上。

b. 每个绳子代表小兔子的家，绳子上的孩子是小兔子。

在一定时间内，孩子要保持不动。

c. 在一定时间内，其他的小兔子要尽可能多地搬动绳子，以搬家为目标，每移动一次可以获得一分。

d. 时间到后，停止游戏，统计每个小兔子的分数。

4. 游戏反思（10分钟）a. 让幼儿分享他们在游戏中的体验和感受。

b. 引导幼儿思考在游戏中遇到的问题，如何通过合作来解决问题。

5. 游戏延伸（10分钟）a. 给予幼儿更多自主权，让他们想出其他类似的搬家游戏规则。

b. 让幼儿自行创建并组织游戏，培养他们的创造力和领导力。

6. 游戏结束（5分钟）结束课程，总结游戏规则和目标，并鼓励幼儿继续锻炼。

教学提示：1. 游戏过程中，老师需要引导幼儿们合理分工，共同完成搬家任务。

2. 对于不愿意参与搬家游戏的幼儿，要给予鼓励和帮助，帮助他们快速适应游戏环境。

3. 游戏中可以加入一些互动元素，如装饰小兔子家，增加游戏的趣味性和吸引力。

4. 根据幼儿的实际情况，适当调整游戏难度和时间，确保每个幼儿都能参与其中。

幼儿园大班体育优秀教案《小兔搬家》 (2)精选4篇（二）教案名称：《眼睛会做操》适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）教学目标：1. 帮助幼儿了解眼睛的重要性，培养对眼睛的正确保护意识。

幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》精选3篇（一）教案名称：小兔搬家教学目标：1. 开发幼儿运动能力，培养团队合作精神。

2. 提高幼儿的协调能力和观察能力。

3. 增强幼儿对空间的认识。

教学准备：1. 棉绳、彩虹圈等。

2. 标有房子名字的卡片。

教学过程：引入活动：1. 教师向幼儿介绍今天的游戏《小兔搬家》，告诉他们小兔子家里的东西要搬到新的家里，需要幼儿们帮忙。

2. 教师通过问问题引导幼儿思考，比如：“小兔子家里有哪些东西需要搬家？”、“我们应该怎么搬家呢？”等。

游戏规则：1. 将教室分成几个区域，每个区域代表一个房间，可以用彩虹圈等装饰。

2. 将标有房子名字的卡片放在相应区域，表示小兔子家里的东西要搬到这个房间里。

3. 教师拿出棉绳作为绳索，模拟搬东西的场景，幼儿们拉着绳索作为搬运工，将东西从一个房间搬到另一个房间。

4. 教师通过指挥和示范，组织幼儿们按照规则搬家，并提醒幼儿们要注意安全。

游戏扩展：1. 可以通过加大难度来扩展游戏，比如增加搬运物品的数量、设置时间限制等。

2. 可以给不同的幼儿分配角色，如搬运工、指挥官等，培养幼儿们的团队合作能力。

3. 可以引导幼儿们观察和描述每个房间的特点，并与实际生活相联系。

游戏总结：1. 教师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。

2. 教师提问，引导幼儿总结游戏中发现的问题和解决的方法。

3. 教师强调游戏的目的和意义，帮助幼儿理解游戏中培养的能力和技能。

教学反思：1. 教师在游戏过程中要注意引导幼儿主动参与，避免幼儿被动观看。

2. 教师可以根据幼儿的实际情况进行游戏难度的调整，保证游戏的适应性。

3. 教师要充分发挥幼儿的主体作用，在游戏中给予幼儿充分的支持和肯定。

幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》精选3篇（二）教案名称：小蚂蚁与大面包教学目标：1.培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

2.锻炼幼儿的身体协调能力和观察能力。

read, study and learn about everything imporant in your life.同学互助一起进步（页眉可删）小兔搬家教案及反思小兔搬家教案及反思1活动目标：1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。

2、能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。

3、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。

4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

活动准备：挂图一幅。

皮球。

活动过程：（一）开始部分：出示挂图，请幼儿看图片，提出问题：（1）师：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”（2）一个人能行吗？他想了一个什么好办法？（二）进行部分：（1）引导幼儿仔细观察人物动作，帮助他们用恰当的动词表示，每个小动物是怎样帮忙的。

（2）教师引导幼儿完整讲述一遍故事。

师：这么多小动物帮助搬家，太热闹了。

（三）游戏：小兔搬家小兔也想请你来帮帮忙，我们一起帮帮它好吗？（四）结束部分：教师引导幼儿用不同的方法把球宝宝送回家。

教学反思这节课有儿掌握的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的理解能力较差，对汉语的一些词和句子理解不了。

通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学好汉语，掌握汉语的词和句子必须要多说，多听，多练习。

小兔搬家教案及反思2活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。

）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

•••••••••••••••••健康教案：小兔搬家健康教案：小兔搬家作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的健康教案：小兔搬家，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

健康教案：小兔搬家1一、活动目标：1. 发展幼儿动作，提高幼儿动作的灵敏性。

2.激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。

3.培养幼儿的创造力及合作能力。

二、活动准备：1.场地上画出两行圆圈（每行8——10）个。

2.搭建用的大型积木放在小圆圈前方的大圆圈内。

3.在终点处画出方框当作“栅栏”。

4.小兔头饰若干。

三、活动过程：（一）热身运动。

老师带幼儿一起热身，活动幼儿全身各个部位。

（二）游戏：小兔搬家。

1. 教师示范：交代游戏方法及规则。

2.请两名幼儿玩玩：提醒幼儿要依次跳过一个个圈圈，到大圆圈处取一块（砖头），跑到栅栏处建造房子。

3.幼儿玩游戏，教师一旁指导：要求每只小兔只能搬运一块砖头，后面的小兔在前面的基础上建造房子。

4.讲评游戏情况。

(三)放松活动，整理场地。

健康教案：小兔搬家2活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的.兴趣，充分体验游戏的快乐。

活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。

）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

幼儿在音乐伴奏下练习两次。

3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

小班体育活动优秀教案《小兔搬家》 (2) 小班体育活动优秀教案《小兔搬家》 (2)精选3篇（一）教学目标：1.能够了解并进行小兔搬家的规则和步骤。

2.能够运用小兔搬家的规则进行实际操作。

3.培养团队合作和协调能力。

教学内容：小兔搬家教学准备：1.教具准备：8个小兔模型（小兔搬家的角色）、一个房间模型、一些障碍物（箱子、椅子等）。

2.课前准备：了解小兔搬家的规则和步骤。

教学过程：Step 1：导入新知（5分钟）介绍小兔搬家的规则和步骤，并带领学生进行思考讨论。

Step 2：规则和步骤解读（10分钟）详细讲解小兔搬家的规则和步骤，包括角色扮演、障碍物摆放等。

Step 3：角色扮演（15分钟）将学生分成若干小组，每个小组分配一个小兔模型，让学生进行角色扮演。

学生需要根据规则和步骤进行操作，将小兔从一个小房间搬到另一个小房间。

Step 4：团队合作（15分钟）学生在搬家过程中可能会遇到一些难题和困难，需要团队合作才能解决。

鼓励学生积极合作，共同解决问题。

Step 5：总结反思（5分钟）让学生总结今天的活动，反思自己在团队合作和协调能力方面的表现，并提出改进意见。

Step 6：作业布置（5分钟）布置课后作业：将小兔搬家的规则和步骤写下来，并写出自己的反思。

教学延伸:可以让学生设计自己的小兔搬家游戏，并和其他小组进行交流和比赛。

还可以引导学生思考如何适应不同难度级别的小兔搬家游戏。

小班体育活动优秀教案《小兔搬家》 (2)精选3篇（二）教学目标：1. 学生能够模仿小兔子的动作进行跳跃。

2. 培养学生良好的体育意识和协调能力。

3. 培养学生团队合作精神。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领学生进行热身活动，例如：慢跑、瑜伽动作等。

2. 引入活动（5分钟）教师向学生介绍本节课的活动《小兔跳跳》，解释活动目的并示范小兔子的跳跃动作。

3. 活动内容（15分钟）教师组织学生进行小兔跳跳的活动，可以利用场地上的线画出一条跳跃线，要求学生跳到线上，保持身体平衡。

小班体育小兔搬家教案小班体育小兔搬家教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的小班体育小兔搬家教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班体育小兔搬家教案1活动目标1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

3、培养幼儿合作游戏的意识。

活动准备1、音乐：童谣-小兔子2、塑料圈人手一个，斜坡一个，粮食（替代物）若干。

活动过程一、导入教师：今天天气真好，兔宝宝们跟着妈妈一起出去玩玩吧！二、展开1、音乐：童谣-小兔子教师：孩子们，我们一起来跳个小兔舞吧！2、教师结合情节讲解游戏教师：你们喜欢做游戏吗？我们一起来做个游戏吧这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（指定一个地点为仓库）教师示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的.方法。

）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

（2）幼儿在音乐伴奏下练习两次。

3、游戏：小兔搬家教师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

讨论：怎样把这么多的东西都搬走？（引出夹物跳。

）（1）造新家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），搭个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。

（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

教师根据幼儿的活动情况进行指导。

为小兔鼓励、加油。

4、教师带领幼儿做整理、放松活动。

教师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）三、结束部分今天宝宝们搬家忙了很长时间也累了，我们回家休息吧！（活动自然结束）小班体育小兔搬家教案2活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。