8.10认识医改服务就业----毛宁
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江西省新余市2024年社会工作者国编版通关(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。
根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张( )。
A.坦率告知刘大爷自己无法继续服务B.向刘大爷坦诚分享自己的压力感受C.立即像机构报告刘大爷的个人背景D.理解刘大爷的以往经历并尝试接纳【答案】D【解析】社会工作价值观的实践原则:①接纳;②非评判;③个别化;④保密;⑤当事人自决。
接纳是指在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
所以针对本题案例当中刘大爷的情况,小张应该理解刘大爷的以往经历并尝试接纳他,选D。
2. 社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务。
在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法。
小姜主持的这个小组属于()。
A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】A【解析】教育小组的宗旨是通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
题干中,“小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法”符合教育小组的宗旨。
故选项A符合题意。
3. 某县民政局对拟批准的10 户低保家庭进行公示,公示期间收到多封来信反映王某家庭拥有多套住房。
根据《最低生活保障审核审批办法(试行) 》,下列做法中,正确的是( )。
黑龙江伊春市2024年社会工作者省编版应知应会(题库)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验,并提供解决问题的信息及建议,以便服务对象更好地解决其问题。
上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是( )。
A.尊重与接纳B.尊重与服务对象自我决定C.独特性与接纳D.尊重与服务对象的非评判【答案】B【解析】社会工作价值观的基本信念包括:尊重、独特性、相信人能改变。
其中,尊重是指在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,但可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
社会工作价值观的实践原则包括:接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。
其中,服务对象的自我决定是指社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息,服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。
2. 小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。
小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。
小张家长的教育方式属于( )。
A.权威性B.专制性C.纵容性D.疏离性【答案】B【解析】在家庭内互动方面,不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的,良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展,不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。
比如,娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长,而民主型的家庭模式有利于家庭成员的正常发展。
案例中的家庭教养模式属于专制型。
3. 社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。
福建省三明市2024年社会工作者国编版高频考点(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 近些年,党的重要大会多次提出社会治理的治国策略。
提出要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。
下列最能反映社会工作专业优势的是( )。
A.社会工作的专业化和职业化B.社会工作的专业理念和专业方法C.社会工作的本土化和行政化D.社会工作的问题意识和政策思路【答案】B【解析】社会工作是遵循以人为本、助人自助、平等公正等价值理念和专业伦理,运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体(组织)和社区,整合社会资源,协调社会关系,恢复、改善和发展其社会功能,克服困难、解决问题、摆脱困境并预防问题的发生,以适应和进行正常社会生活的专业和职业。
而社会工作专业优势是指社会工作专业区别于其他专业或非专业领域在理论和方法上的独特性,以及这些理论和方法在实践中可能发挥的作用或展现出来的长处。
因此,本题中它的专业优势体现在能够秉承专业理念、理论和方法,助力统筹疫情防控和经济社会发展。
2. 某民营企业有意投资兴建残疾人托养服务公寓——"暖巢",经反复论证,认为可以通过提升服务档次、扩大服务品种,实现微利或更好效益,遂决定将"暖巢"申办为营利性机构,根据《关于加快发展残疾人托养服务的意见》,下列关于"暖巢"享受扶持政策的说法正确的是( )。
A.与公办残疾人托养机构享受相同的财政投入B.可以接收单位捐赠,不得接收个人指赠C.与非营利性残疾人托养机构享受相同土地政策D.用水、用电、用气,按居民价格标准收费【答案】D3. 在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。
面对工作表现不佳的志愿者,督导恰当的工作方法是()。
A.及时指出问题,给予建设性意见B.接受服务对象的建议,终止志愿服务C.根据志愿者管理办法,扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献,不予惩处【答案】A【解析】志愿者督导的目的包括:①协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值,提供和维持其对志愿服务工作的兴趣、热情和团队士气。
福建省三明市2024年社会工作者国编版通关(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。
根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。
A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高 (2)不变 (3)降低【答案】C【解析】问卷的问题设置一般是客观题在前,主观题在后。
2. 提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。
为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。
A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪【答案】D【解析】支持性督导的工作内容包括:①疏导情绪。
督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能。
②给予关怀。
督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作。
③发现成效。
督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感。
④寻求满足。
督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作。
题中,针对该种情形,社会工作督导应帮助被督导者增强自我功能,平衡和安抚其工作情绪,缓解焦虑,增强其工作信念,提高工作效能。
3. 社会工作者小刘在社区开展困境老人关怀服务。
西藏林芝地区2024年社会工作者新教材应知应会(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 小亮,12 周岁,父母双亡,被县民政局认定为孤儿。
爷爷是其唯一在世的亲人,身体健康,经济宽裕。
根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》等有关规定,小亮应当由( )抚养。
A.爷爷B.居民委员会C.儿童福利机构D.父母所在单位【答案】A2. 当服务对象面临危机时,社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低。
这时,社会工作者应遵循的主要原则是()。
A.现实反思B.及时处理C.强调关系D.多方协调【答案】B【解析】危机介入的基本原则包括及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊以及培养自主能力。
其中,及时处理是指由于危机的意外性强、造成的危害性大,而且时间有限,需要社会工作者及时接案、及时处理,抓住有利的、可改变的时机,尽可能减少对服务对象及其周围他人的伤害。
由题干可知,选项B符合题意。
3. 下列陈述中,属于问卷结构中指导语的是()。
A.本调查采用不记名方式,您的信息仅做研究之用,不会被公开B.通过对社区居民的随机抽样,您被选中参加本调查C.选择答案“2”的,请直接跳至第5题D.访问结束,谢谢您的合作【答案】C【解析】指导语即告诉被填者如何填写问卷。
4. 社会工作服务机构的运作需要围绕机构目标,建立授权、协调、沟通和控制等一系列动态机制。
其中,建立授权机制的目的是( )。
A.促进各部门的密切配合B.确保机构发挥最大效率C.加强各层级之间的互动D.保证行政计划实施方向【答案】B【解析】本题考查社会服务机构运作过程中建立授权机制的目的。
授权的主要目的是让社会服务机构发挥最大效率,有助于提高下属或员工的满意度5. 某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。
社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。
上述工作,属于社区评估中的()。
江西省新余市2024年社会工作者国编版高频考点(试题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。
下列说法中,符合生态系统理论的是()。
A.个人问题的根源在于环境的压迫B.对个人而言宏观系统是恒定不变的C.个人能够与环境形成良好的调适关系D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源【答案】C【解析】生态系统理论的主要观点之适应力是指个人在与环境的交流过程中,个人与环境间相互影响和回应以达到最佳调和度。
从生态观点看,适应良好是二者间成功互惠的结果,而适应不良则是个人的需求与环境所能提供的资源、社会支持之间无法匹配调和的结果。
2. 某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。
为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。
该小组较适合采取的工作模式是( )。
A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】C【解析】发展模式又称过程模式或发展性小组模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。
发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。
其关注的焦点在于小组组员的社会功能,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥。
题中,针对这些曾经被拐卖的儿童所表现出来的生理、心理状态,该小组可以采取发展模式恢复和发展服务对象的社会功能。
3. 社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。
社会工作者所运用的实施策略是( )。
A.回顾反思B.社区评估C.社区教育D.发展资源【答案】C【解析】地区发展模式的实施策略有:①促进居民之间的交流,主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略;②团结邻里,主要是针对社区中不良邻里关系而采取的策略;③社区教育,主要解决的是居民对社区资源陌生、不熟悉或社区认同不足等问题,促使居民认识社区和关注社区事务;④提供服务和发展资源,主要针对的是社区内社会服务和社区资源缺乏的问题;⑤社区参与,主要解决社区面对的部分共同问题。
浙江省衢州市2024年社会工作者新教材重点知识(精选题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why 课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。
下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是( )。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】D【解析】社会工作者在服务过程中发现某些问题具有普遍性时,应该提出政策建议以影响和改善社会政策,解决社会问题,避免社会问题的再次发生。
这种政策影响者常常有比较明确的政策主张,故又称政策倡导者。
2. 近些年,党的重要大会多次提出社会治理的治国策略。
提出要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。
下列最能反映社会工作专业优势的是( )。
A.社会工作的专业化和职业化B.社会工作的专业理念和专业方法C.社会工作的本土化和行政化D.社会工作的问题意识和政策思路【答案】B【解析】社会工作是遵循以人为本、助人自助、平等公正等价值理念和专业伦理,运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体(组织)和社区,整合社会资源,协调社会关系,恢复、改善和发展其社会功能,克服困难、解决问题、摆脱困境并预防问题的发生,以适应和进行正常社会生活的专业和职业。
而社会工作专业优势是指社会工作专业区别于其他专业或非专业领域在理论和方法上的独特性,以及这些理论和方法在实践中可能发挥的作用或展现出来的长处。
因此,本题中它的专业优势体现在能够秉承专业理念、理论和方法,助力统筹疫情防控和经济社会发展。
3. 下列陈述中,属于问卷结构中指导语的是()。
A.本调查采用不记名方式,您的信息仅做研究之用,不会被公开B.通过对社区居民的随机抽样,您被选中参加本调查C.选择答案“2”的,请直接跳至第5题D.访问结束,谢谢您的合作【答案】C【解析】指导语即告诉被填者如何填写问卷。
河北省沧州市2024年社会工作者新教材应知应会(精选题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 关于社会服务方案策划类型的说法,正确的是( )。
A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题【答案】D【解析】本题考查社会服务策划的形式。
管制性策划以监管行为为主,目的在于减少偏差和统一行动。
指导性策划是通过指导要求下属或执行部门发挥所长,是非强迫性的。
战略性策划的主要过程是:需要评估-明确机构的使命-预测-设计可行的战略-选择机构的战略-将战略转变为服务方案目标-方案发展-评估。
创新策划的主要过程是:认识特殊问题或状态-列出清楚的目标-收集其他机构创新的方法-提供资讯给机构的决策者思考-考虑政治、经济、社会方面的阻力-选择理想的方法-发展计划用作评估和拓展。
D项描述正确。
2. 某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。
小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。
针对这些问题小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务,为此,小组成员下一步应当()。
A.评估老年人的服务需求B.设计评估方案C.选择可行的服务方案D.制定工作时间表【答案】C【解析】案例中社会工作者已经过目标制定阶段,进入方案安排阶段,并且已制定了多种可以实现目标的可行性方案。
这时,下一步应进入选择理想的可行方案阶段。
策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案,这个模型中有六个筛选标准:①效率;②效果;③可行性;④重要性;⑤公平;⑥附加结果。
3. 小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务。
他满怀热情投入工作,却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。
江西省新余市2024年社会工作者新教材高频考点(典型题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. "老有所养"并不只是家庭成员的义务,同时也是国家与社会的责任。
《老年人权益保障法》规定,国家通过( )制度,保障老年人的基本生活。
A.新型农村合作医疗B.基本医疗保险C.基本养老保险D.城镇居民基本医疗保险【答案】C2. 社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,为一个患白血病的4 岁贫困儿童筹集医疗费用。
根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是( )。
A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款【答案】B【解析】社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6 个方面:①对服务对象的承诺/负责;②尊重服务对象的自我决定;③使服务对象知情同意;④相信服务对象的能力;⑤具有文化敏感性;⑥保护服务对象的隐私和保密性。
题中,服务对象为4 岁儿童,不能自己做决定,因此需获得其家长知情同意,并保护其隐私和遵守保密性原则。
3. 社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。
上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是()。
A.鼓励居民参与B.建立民主领导风格C.增强管理能力D.提升当家做主意识【答案】B【解析】尊重、共同协商等字眼即可确定社工民主风格,不搞个人主义,善于团结大家,进行民主领导。
4. 社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息,告知接受服务过程中应有的权利义务。
上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是()。
A.隐私保密B.知情同意C.文化敏感性D.自决【答案】B【解析】社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下六方面:①对服务对象的承诺/负责;②自我决定;③知情同意;5. 服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。
新疆哈密地区2024年社会工作者新教材重点知识(精选题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法。
小李在本次活动中获取资料的主要方法是()。
A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估【答案】A【解析】本题考查社会工作者和服务对象通过活动的参与,获取资料。
2. 社会工作者说:“张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题。
那么您这次最想谈的是什么?”上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()。
A.同理B.摘要C.澄清D.对焦【答案】D【解析】本题考查个案会谈技巧之引导性技巧。
对于服务对象较为笼统和宽泛的话题,社工需要收窄和明确问题。
本题社工的提问“您最想谈什么”即将宽泛的话题缩小。
3. 学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。
从学龄前儿童的特点看,该小组的主要目的是()。
A.防范校园暴力问题B.避免儿童性侵问题C.减少儿童功利问题D.预防儿童意外伤害【答案】D【解析】学龄阶段儿童面临的主要问题包括意外伤害、校园欺负以及性伤害等。
其中,学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤。
题干中,小李针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,是为了防止外在的环境因素造成学龄阶段儿童的意外伤害。
故选项D符合题意。
4. 社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员,在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。
湖北省孝感市2024年社会工作者国编版重点知识(通关题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。
下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是( )。
A.协助学生制订学业发展规划B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫C.帮助患病学生链接医疗资源D.为学生们举办校园安全教育工作【答案】B【解析】治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。
2. 小李是专门从事地区发展的社会工作者。
在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时,居民老张提到自己8 岁的男孩经常无故吼叫,砸家里的东西,有时还背着家长吸烟。
老张为此特来向小李求助,小李应该为老张提供( )。
A.心理治疗B.转介服务C.行为治疗D.外展服务【答案】B【解析】转介服务,即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。
对于服务对象来说,寻求服务机构的帮助需要面对很大的压力。
社会工作者在办理转介过程中首先需要征得服务对象的同意,并且说明转介的理由,尽可能减少对服务对象的伤害。
通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务:①服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;②服务对象生活在机构的服务区域之外。
3. 根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。
A.本我的强化B.自我的强化C.超我的强化D.防卫机制的强化【答案】B【解析】弗洛伊德的精神理论将人格分为本我、自我、超我。
当三者之间能够保持和谐平衡的状态,人格就是完善的。
这样个人就能与他人建立良好关系,愉快地工作。
当人格失调时,人的活动就会出现问题。
面对问题,弗洛伊德理论则将治疗的焦点放在对自我的强化上。
4. 小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。
社会工作者:“你们为什么经常吵架呢?”小美:“他总是回来得很晚,也不向我解释原因,(哭泣)……我的命真苦啊……”社会工作者:“你与丈夫争吵的时候,是什么样的感觉?”小美:“我父亲过世很早,与母亲相依为命……我觉得没有安全感(哭泣)”上述对话中,社会工作者运用的技巧是( )。
河北省沧州市2024年社会工作者省编版必考(通关题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。
根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。
A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“快乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?(1)提高 (2)不变 (3)降低【答案】C【解析】问卷的问题设置一般是客观题在前,主观题在后。
2. 随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。
根据服务对象拓展的趋势,社会工作可以将其纳入服务范畴的是( )。
A.吸食新型毒品的成瘾者B.下岗失业者C.新进城的务工人员D.需舒缓压力的企业高管【答案】D【解析】面对有需要的群体是对原来社会工作范围的拓展,这里的“有需要”是针对人们的正常生活和发展而言的。
不管是何种人士,只要在其正常的生(包括狭义的社会生活,也包括其职业活动)中遇到困难而难以正常地生活下去,或者有正当的发展需要而未能满足,都可以成为社会工作的服务对象,社会工作也有责任为其提供服务。
D 项,企业高管并不属于社会弱势群体,但社会工作可以在帮助其缓解压力,促进个人发展方面有所作为。
3. 为了在社区推动空巢老人互助项目,社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷,并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。
从服务的角度看,小陈的做法属于()。
A.效果评估B.过程评估C.需求评估D.系统评估【答案】A【解析】社工在项目开展前后分别进行问卷调查的目的就在于检验服务的效果。
通过前后的对比,察觉专业服务对于服务对象的重要作用。
4. 阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。
宁夏中卫市2024年社会工作者新教材必考(精选题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。
从倡导者角色看,社会工作者应提供的服务是( )。
A.理解周阿姨的困难,为其申请临时救助B.协助周阿姨学习照顾方法,提高照顾能力C.联系相关部门和养老机构,寻找资源D.向相关部门提出建议,呼吁为照顾者提供服务【答案】B【解析】在服务对象必须采取新的行动才能有助于其走出困境,但服务对象对新的行动又不了解时,社会工作者应该成为服务对象采取某种行为的倡导者,即向服务对象倡导某种合理行为。
2. 某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。
在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。
该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言B.策略性计划C.行动方案D.运作性计划【答案】B【解析】社会服务机构规划大致分为三个层次内容,即:①“使命宣言”;②策略性计划;③运作性计划。
其中,策略性计划是一种中期的计划,一般由机构中高层和中层管理者共同拟定,是对未来3~5年的发展作出预估后,而制定的工作方针,也是机构整体的目标和方向。
制定策略性计划,必须对未来作出假设和预计,并做出相应的部署。
题中,该服务机构制定的五年规划属于策略性计划。
3. 为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。
在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。
在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:组员甲:“上次小组活动中,小李生气直接离开了,这次他又不来,我们又没对他怎么样,我觉得他有点过分。
”组员乙:“是啊,我对他也很不满意,他真有点莫名其妙。
”组员丙:“对啊,他觉得自己被挑战了,就直接离开,真的很差劲。
”其他组员:(同声附和,纷纷表达对小李的不满)“是啊……”此时,小冯适宜的做法是( )。
江西省新余市2024年社会工作者新教材通关(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。
关于该团队的说法,正确的是()。
A.跨专业团队磨合时间比较短B.跨专业团队容易沟通合作C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力【答案】C【解析】个案管理适用于复杂的个案服务对象。
对于特殊的服务对象,单纯的社工无法解决问题,因此需要跨专业团队集中智慧,利用多元资源解决问题。
2. 助人自助是社会工作的重要理念。
下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助,失道寡助B.授人以鱼,不如授人以渔C.授人玫瑰,手留余香D.助人为乐,可以乐人乐己【答案】B【解析】社会工作坚持“助人自助”的理念,这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助来促进其潜能的发挥。
社会工作的目的之一就是发现和激发人的潜能,使服务对象在得到帮助的同时也增加自己面对困难的能力和勇气,以更好地面对困难、走出困境、面对生活。
题中,“授人以鱼”即为服务对象提供帮助,“授人以渔”则可理解为促进服务对象个人能力的增长,使其达到能够自己应对困难的状态。
3. 关于社会工作研究的说法,正确的是( )。
A.定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法C.行动研究是社会工作研究的独有方法D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者【答案】D【解析】A 项,定量研究主要进行演绎推理;定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。
B 项,问卷调查是定量研究的重要方法,观察法是定性研究方法。
C 项,行动研究是社会工作研究和社会工作实务的重要方法。
4. 社会工作者说:“张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题。
江西省抚州市2024年社会工作者国编版必考(通关题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. "老有所养"并不只是家庭成员的义务,同时也是国家与社会的责任。
《老年人权益保障法》规定,国家通过( )制度,保障老年人的基本生活。
A.新型农村合作医疗B.基本医疗保险C.基本养老保险D.城镇居民基本医疗保险【答案】C2. 研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。
这是()的基本特性。
A.控制式访问B.非正式会话式访问C.引导式访问D.标准化开放式访问【答案】B【解析】定性研究的常用访问形式包括:①非正式会话式访问;②引导式访问;③标准化开放式访问。
其中,非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料,问题在自然进行中临时想起;研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯,资料分析缺乏系统性或综合性。
3. 社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。
上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是()。
A.鼓励居民参与B.建立民主领导风格C.增强管理能力D.提升当家做主意识【答案】B【解析】尊重、共同协商等字眼即可确定社工民主风格,不搞个人主义,善于团结大家,进行民主领导。
4. 企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。
为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。
在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。
这时,小陈适宜的做法是( )。
A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开【答案】A【解析】在结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪和感受,帮助组员保持他们获得的小组经验。
甘肃省酒泉市2024年社会工作者新教材通关(题库)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. "老有所养"并不只是家庭成员的义务,同时也是国家与社会的责任。
《老年人权益保障法》规定,国家通过( )制度,保障老年人的基本生活。
A.新型农村合作医疗B.基本医疗保险C.基本养老保险D.城镇居民基本医疗保险【答案】C2. 某社会工作服务机构进入社区开展服务,下列工作中,聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是( )。
A.组建“中学生学霸义教队”,并为队员提供培训B.搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力C.召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见D.建立社区自管小组,安排组员考查先进社区做法【答案】A【解析】所谓任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作和服务,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、解决老旧小区停车难问题、安置无家可归者、照顾贫穷孤寡残障人士等。
这些活动给社区及其居民所带来的改善是具体而实在的。
3. 齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失。
社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。
从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是()。
A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心C.与齐奶奶家人商量,将其送到社区日间照料中心D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座【答案】A【解析】在社会工作实践中,保护生命原则高于其他所有伦理原则,社会工作者不仅有义务保护服务对象的生命,也有义务保护其他所有人的生命。
题干中,齐奶奶独自在家存在着危险隐患,可能危及生命,从安全防护优先的角度出发,应马上将齐奶奶送至社区日间照料中心,故选项A符合题意。
本题如果不考虑安全防护优先,选项C也符合题意,当服务对象因生理、心理和其他原因没有能力做出决定时,社会工作者需要与伦理专家、同事等商议,帮助服务对象作出一个适当的伦理决定。
民生服务相关知识点总结一、教育教育是民生服务的重要组成部分,也是国家的基本政策。
中国政府实行义务教育,免费为全国50%的学生提供九年义务教育。
此外,政府还加大对贫困地区和农村学生的资助力度,保障他们接受良好的教育。
在高等教育领域,政府还出台了一系列政策,包括扩招、奖励贷款收回、学费减免等,以提高全国各族人民的教育水平。
二、医疗医疗是民生服务的重要领域之一。
中国政府实施了一系列医疗改革政策,包括基本药物制度、分级诊疗、医保支付方式改革等,以提高全民医疗保障水平。
此外,政府还出台了一系列医疗救助政策,为低收入家庭、重大疾病患者提供经济援助,使他们能够及时得到诊疗和救治。
三、社保社保是民生服务的另一个重要领域。
中国政府加大了对基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保障体系的建设,提高了参保人员的福利水平。
此外,政府还出台了一系列政策,包括城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度、农村合作医疗制度等,以确保全国各族人民的基本生活水平。
四、住房住房是民生服务的重要组成部分,也是全国各族人民的基本需求。
中国政府实施了一系列住房保障政策,包括住房公积金制度、棚户区改造、廉租房建设等,以解决城乡居民的住房问题。
此外,政府还出台了一系列政策,包括住房供地制度改革、住房租赁市场发展等,以促进住房市场的稳定发展。
五、就业就业是民生服务的重要领域之一。
中国政府实施了一系列就业政策,包括促进科技创新、扶持小微企业、加大对就业困难群体的帮扶等,以提高就业率和就业质量。
此外,政府还出台了一系列就业扶贫政策,包括发放就业补助金、开展职业培训等,以帮助贫困地区的农村劳动力实现就业。
六、食品药品安全食品药品安全是民生服务的重要组成部分。
中国政府实施了一系列食品药品安全监管政策,加大了对食品药品生产、流通、消费环节的监管力度,保障了人民的食品药品安全。
此外,政府还不断加强对食品药品安全事件的处置和宣传,提高了人民的食品药品安全意识。
广西钦州市2024年社会工作者国编版高频考点(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 小亮,12 周岁,父母双亡,被县民政局认定为孤儿。
爷爷是其唯一在世的亲人,身体健康,经济宽裕。
根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》等有关规定,小亮应当由( )抚养。
A.爷爷B.居民委员会C.儿童福利机构D.父母所在单位【答案】A2. 个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估后,接着应该开展的工作是( )。
A.明确服务目标B.设计服务活动C.签订工作协议D.实施服务计划【答案】A【解析】个案工作的介入过程可以分为申请与接案、预估与问题诊断、制订计划、开展服务、连接社会资源与协调服务、评估与结案六个不同的阶段。
收集完资料并对服务对象的问题进行预估和诊断之后,社会工作者接着面临的工作重点是与服务对象一起制订服务的工作计划。
制订计划阶段通常包括3 项主要任务:服务计划的制订、服务面谈内与服务面谈外的安排以及服务协议的签订。
ABC 三项都属于制订计划阶段,且A 应该优先于B,B 优先于C。
3. 服务对象小郭非常害怕和陌生人接触,社会工作者将其带到市中心广场,让他主动与陌生人打招呼。
在这一过程中,社会工作者运用了认知行为治疗中的( )技巧。
A.系统脱敏B.果敢训练C.快速脱敏D.厌恶疗法【答案】C【解析】为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺点,快速脱敏疗法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。
4. 社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。
下列企业捐赠动机中属于"公共关系”的是( )。
A.争取新客户B.体现社会责任C.合理避税D.造福员工【答案】B【解析】提升公司形象,体现社会责任,赢得良好声誉。
5. 某社区服务中心将1 楼的10 间空房改造为30 张床位的小型社区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎,很快就有10 位老人申请入住。
认识医改服务就业
医学影像学系2007级毛宁
为深入了解国家新医改方案的实施情况,了解医改及医疗卫生体制的发展方向,加深大学生对医改政策的理解和实践,服务将来就业,2009年8月10日,我们在团委王承高书记的带领下,参观考察了潍坊市市直机关医院,隋洪林院长向我们介绍了潍坊市新医改的情况,并分析了新医改对就业的影响,号召我们在校医学生做好准备,有方向的学习。
通过与隋院长的交流,我更深入的了解了新医改政策和医疗卫生体制的发展方向,也认识到了新医改实行后就业方向的变化,现在对基层的政策好了,面对这么大的就业压力,医学生选择去基层的会慢慢多起来。
2009年4月6日,备受关注的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》经新华社发布。
《意见》全文13000余字,共分六个部分,包括:完善医药卫生四大体系,建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,积极稳妥推进医药卫生体制改革等。
医学生面对新医改的政策应提早准备并作出相应调整。
第一,避免临床扎堆,重视基础医学。
《意见》指出,要加大医学科研投入,深化医药卫生科技体制和机构改革,整合优势医学科研资源,加快实施医药科技重大专项,鼓励自主创新,加强对重大疾病防治技术和新药研制关键技术等的研究,在医学基础和应用研究、高技术研究、中医和中西医结合研究等方面力求
新的突破。
国家已经将政策向基础科研有所倾斜。
因此,医学生在选择专业方向时,不必互相攀比盲目从众;理应根据实际情况作出适当调整,选择适合自己的发展道路。
第二,基层医务工作人员受到重视。
大多数医学生立志于进入大城市大型医院工作,以充分发挥能力并取得高薪金和优福利待遇。
这导致中小型医院及乡镇卫生院与城市社区卫生机构人才流失,医疗水平难以满足需要。
《意见》明确,要制定优惠政策,鼓励优秀卫生人才到农村、城市社区和中西部地区服务。
对长期在城乡基层工作的卫生技术人员在职称晋升、业务培训、待遇政策等方面给予适当倾斜。
医学生择业道路进一步拓宽。
中小型医院及乡镇卫生院与城市社区卫生机构将会一定程度地缓解大医院人员冗繁的现况。
在良好待遇的基础上,于中小型医院工作或许会得到更大的展示空间。
这也成为医学生就业选择时值得考虑的一个方向。
第三,严守医德,做综合型人才。
《意见》强调,要构建健康和谐的医患关系。
加强医德医风建设,重视医务人员人文素养培养和职业素质教育,大力弘扬救死扶伤精神。
优化医务人员执业环境和条件,保护医务人员的合法权益,调动医务人员改善服务和提高效率的积极性。
医学生在埋头书本、苦学专业课程的同时,更应重视养成良好的医德风尚并增强自身的社会责任感。
高尚的医德情操是医务人员努力学习,勤奋工作,追求真理,发展科学的积极促进力量。
它能激励医务人员为解除患者病病而积极
思考,刻苦钻研和忘我劳动,使医疗卫生工作更好地为人民服务。
医学生应格外重视全科医学的学习,全面提高自身素质,做合格的综合型人才,以适应国家新医改的政策,并落实科学发展观的相关精神。
第四,提高临床技术,尝试多点执业。
《意见》明确,要改革人事制度,完善分配激励机制,推行聘用制度和岗位管理制度,严格工资总额管理,实行以服务质量及岗位工作量为主的综合绩效考核和岗位绩效工资制度,有效调动医务人员的积极性。
同时,要稳步推动医务人员的合理流动,促进不同医疗机构之间人才的纵向和横向交流,研究探索注册医师多点执业。
这对于医学生来说是一个挑战,但更是一个机遇。
医学生应更加苦学专业课程,提高临床技术和专业素质以适应新医改政策的转变。
2009年8月10
日。