2017年全国乡村学校少年宫档案管理平台操作手册

乡村学校少年宫工作管理制度一、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子，创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

三、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人材效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

四、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

五、丰富青少年的精神文化生活，为青少年搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于青少年健康成长的各种活动。

六、加强青少年思想道德建设，为青少年创造良好健康的成长环境；营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内活动器材，管好宫内活动器材，反对一切损坏本宫利益的行为。

二、少年宫所有活动器材设立专人保管，建立进、销登记制度，每半年核查一次。

三、凡购进活动器材，须先由总务、各功能室验收、登记。

领用人员需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感，及时清点宫内设备设施，对宫内设备设施要做到心中有数。

五、严格财产管理制度，宫内所有物品 (包括各种乐器)，未经领导批准一律不得外借。

特殊情况的外借，要出具介绍信，经领导批准签字后，方可借用或者租用，并按时交回，如有损坏或者遗失应照价赔偿。

六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况，保障少年宫设施、设备的正常使用。

宫内的一切设备与设施要做到固定坚固，运行安全可靠。

设施、设备一旦发生故障，要即将报告少年宫后勤保障部门，礼聘专业人员检查维修，个人不得随意拆装维修。

七、电脑、投影仪、电视机、照像机等贵重办公器材，维护管理落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。

乡村学校少年宫档案记录表
所在学校：肥城市汶阳镇初级中学
详细地址：肥城市汶阳镇驻地
建成时间：2011年12月
2 0 1 1 ·中央文明办制
填表说明
1、本表作为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设使用记录向社会公示；
2、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担任的行政职务；
3、“开放时间”是指乡村学校少年宫面向学生开放使用的具体时间；
4、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、是否兼职等；
5、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场地的名称、数量等；
6、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；
7、“教师辅导员队伍”包括每名教师辅导员的姓名、学历、本职工作、辅导内容等；
8、“志愿者辅导员队伍”包括每名志愿者辅导员的姓名、辅导内容等；
9、“活动项目设置情况”是指乡村学校少年宫所开设
的各项活动项目的名称、活动人数、活动时间等；
10、“制度建设情况”是指乡村学校少年宫在管理人员岗位职责、辅导员队伍管理、活动项目管理、活动器材管理、活动场所管理、财务管理、档案管理、考勤登记等方面所建立的各项制度名称；
11、“年度考评结果”是指各地文明办会同财政、教育部门对每年度乡村学校少年宫工作实绩和管理水平进行检查考核的结果，并作为分配运转补助资金的依据。

12、本表须以电子表格形式上报，各项目资助学校可在电子邮箱自行下载，登陆密码123456。

乡村学校少年宫使用管理办法第一章总则第一条为充分发挥乡村学校少年宫作用，切实规范和加强乡村学校少年宫使用管理,根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号）和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中办发〔2010〕39号)的有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称乡村学校少年宫，是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。

第三条乡村学校少年宫功能定位：（一）农村未成年人的思想道德建设阵地；(二）农村未成年人的文体活动平台;（三)农村未成年人的科普活动场所。

第四条乡村学校少年宫使用原则：(一）公益性原则。

面向未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动。

（二)普及性原则。

面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。

(三)资源整合原则。

充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。

第二章日常运行第五条乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假。

第六条乡村学校少年宫使用的活动场所应在显著位置作出标示.第七条乡村学校少年宫的活动内容:(一)开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智.结合未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动.（二）开展力所能及的技能培训活动,以技促能。

既可利用师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,也可根据地域文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目。

（三）开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德.精选适合未成年人阅读的红色经典和传统经典,结合“我们的节日”，积极开展经典诵读活动。

乡村学校少年宫档案记录表所在学校：藁城市兴安镇张村北街小学详尽地点：藁城市兴安镇张村北街建成时间：2012 年 10 月2014·中央文明办制学校校长董任科在校生446 人数管理办公室主任管理办公室副主任开放时间管理办公室工作人董任科在校职校长联系电务话谷京然在校职教育主联系电务任话正常授课使用外，在每周二、四下午 4 点— 5 点、周六、节假日。

董任科：主任（兼职），全面负责少年宫的各项工作。

谷京然：副主任（兼职），负责少年宫工作考勤、运转、活动资料的归档整理、活动开发与设置、学生的组织与员管理。

基本情况王彩亮：资本管理，指导教师组长（兼职）指导教师的协调工作。

有古筝室、棋艺室、少儿德育活动室、少儿科技活动室、少儿艺术活动室、美术活动室、宫灯制作室、北活动街新苑文学社、书法活动室等9 个室内活动室。

场所室外有篮球、乒乓球、腰鼓队、踢毽子、跳绳、等情况活动场所。

活动器材配置情况（一）、德育类图书1494册（二）、艺术类：多媒体 2 套，电钢琴 1 台、古筝 4 架、地毯 54 平米、腰鼓40 个、毛笔共80 支、压腿架2 个、舞蹈鞋50 双、舞蹈镜一面、儿童蒙古舞服饰12 套、儿童新疆舞服饰12 套、儿童现代舞蹈服20 套、葫芦丝 30 个、横笛 30 个、架子鼓 1 个、摆设柜 4 个、各样陶泥 4 个、木工制作工作 4 套、手工制作工具 30 套、手工制作资料 30 、画家 30 、画板 30 、静物台 2 块、写生教具一套、笔筒30 个、调色板 30 个、素描笔 80 个、调色盘 40 个、字帖 20 个、瓦楞纸100 张、海绵纸10 张、彩色陶泥50 、刮画纸100 张、洗笔筒7 个、光景衬布 4 块、沙画套装30 套、陶艺拉坯机 1 个、喷釉壶30 个橱柜 2 个、音乐凳45 个。

（三）体育类活动器材：羽毛球网 4 副、乒乓球拍40 副、乒乓球 100 个、乒乓球框 2 个、乒乓球台 3 副、器材框 3 个、象棋 30 副、围棋 30 副、跳棋 30 副、象围棋授课磁板 2 块、军棋 30 副、橱柜 1 个、（四）、科技及其他类活动器材：车模 5 个、飞机模型 4 个、天文望远镜 1 个、科技制作模型10 个、桌子10张、王彩亮（乒乓球）、魏彦霞（踢毽）、龚巧娟（跳绳）、张丽（舞蹈、唱歌）、陈凤霞（古筝）、董会钗（器乐）、王志强（象棋、围棋）、胡琴章（宫灯制作）、王立娜（国画、素描、手工）、申蜜芝（车模、航模、手工制作、小发明）、张惠卿（十字绣、书法）、龚翠联（国学朗诵、讲故事、《北街新苑》文学社）、李红莲（爱国教育、礼仪教育）谷京然（腰鼓）张玉收（篮球）教师指导员队伍张国斌电子琴培训（学区成教校长）谷改群葫芦丝培训（本学区教师）志愿者指导员队伍室外：有篮球、乒乓球、腰鼓队、踢毽子、跳绳古筝室：古筝弹奏葫芦丝演奏、横笛演奏、电子琴弹奏棋艺室：学生棋类技术培训书法：学生练习硬币书法和毛笔字少儿德育活动室：图书阅读、文学社活动少儿科技活动室：科学实验、科技小发明、车模少儿艺术活动室：舞蹈、声乐美术活动室：手工、绘画培训、书法练习宫灯制作室：宫灯制作北街新苑文学社：学生文学创作活动项目设置情况制度建设情况年度考评结果备注张村北街小学农村少年宫主任工作职责张村北街小学农村少年宫副主任工作职责张村北街小学学员守则张村北街小学农村校校少年宫工作管理制度张村北街小学农村校校少年宫指导员队伍管理制度张村北街小学农村校校少年宫活动项目管理制度张村北街小学农村校校少年宫活动器材管理制度张村北街小学农村校校少年宫财务管理制度张村北街小学农村校校少年宫安全管理制度张村北街小学农村校校少年宫考勤登记制度填表说明1、本表作为中央专项彩票公益金支持农村校校少年宫项目建设使用记录向社会公示；2、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担当的行政职务；3、“开放时间”是指农村校校少年宫面向学生开放使用的详尽时间；4、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、可否兼职等；5、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场所的名称、数量等；6、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；7、“教师指导员队伍”包括每名教师指导员的姓名、学历、本员工作、指导内容等；8、“志愿者指导员队伍”包括每名志愿者指导员的姓名、指导内容等；9、“活动项目设置情况”是指农村校校少年宫所开设乡村学校少年宫档案记录表的各项活动项目的名称、活感人数、活动时间等；10、“制度建设情况” 是指农村校校少年宫在管理人员岗位职责、指导员队伍管理、活动项目管理、活动器材管理、活动场所管理、财务管理、档案管理、考勤登记等方面所成立的各项制度名称；11、“年度考评结果”是指各地文明办会同财政、教育部门对每年度农村校校少年宫工作实绩和管理水平进行检核查查的结果，并作为分派运转补助资本的依据。

乡村少年宫各项管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理乡村少年宫的日常工作，保障少年儿童的合法权益，根据国家相关法律法规和上级相关文件，制定本管理制度。

第二条本制度适用于乡村少年宫的全体工作人员，包括职工、志愿者和实习人员等。

第三条乡村少年宫是少年儿童进行课外教育和教育培训的场所，旨在提供兴趣爱好培养、素质教育和全面发展的机会。

第四条乡村少年宫的管理工作应当按照开展公益教育、民主约束、公开透明、高效运作的原则进行。

第二章工作职责第五条乡村少年宫应当积极进行青少年学科兴趣挖掘和培养工作，筛选有潜力的少年儿童进行具体培训。

第六条乡村少年宫应当制定年度工作计划，并定期报告工作进展和运营情况。

第七条乡村少年宫应当建立健全后勤保障体系，保障设备设施的正常运行和少年儿童的安全。

第八条乡村少年宫应当配备合格的专职和兼职教师，确保教学质量和教学效果。

第九条乡村少年宫应当建立健全少年儿童的活动档案，记录少年儿童的学习成果和表现。

第十条乡村少年宫应当与家长保持良好的沟通，了解和解决少年儿童在学习和生活中的问题。

第三章公共服务第十一条乡村少年宫应当提供各项教育教学服务，包括但不限于兴趣培养、学科辅导和文化活动。

第十二条乡村少年宫应当主动开展各类公益活动，如义务劳动、社区服务等。

第十三条乡村少年宫应当定期组织少年儿童进行健康体检，确保少年儿童的身体健康。

第十四条乡村少年宫应当提供丰富多样的学习资料和教育资源，满足少年儿童的学习需求。

第四章违纪违规处理第十五条乡村少年宫工作人员如果有下列行为之一，将按照严重程度给予纪律处分或追究法律责任：（一）擅自调离或解散少年儿童的学习小组；（二）违反学校规章制度，严重失职或渎职；（三）对少年儿童造成伤害或纵容他人对少年儿童进行不当行为；（四）索取、接受回扣、贿赂，利用职务之便谋取私利；（五）涉嫌违法犯罪，受到相关法律法规追究的。

第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行。

第十七条本制度的解释权归乡村少年宫管理委员会所有。

全国乡村学校少年宫项目管理平台（一期）v2.0操作手册目录一、运行环境 (3)二、登录/创建/管理账号 (3)（一）系统登录 (4)（二）各级文明办创建/管理下级机构（文明办使用） (5)1、省级文明办创建/管理市级文明办 (5)2、市级文明办创建/管理县级文明办 (8)3、县级文明办创建/管理乡村学校少年宫 (11)三、档案填报 (14)四、审核档案（文明办使用） (17)五、统计查询 (19)（一）档案查询 (19)（二）数据统计（文明办权限） (20)六、更多帮助 (20)一、运行环境本平台通过互联网浏览器访问使用，使用前请确保网络连接正常。

为了保证数据安全，请在火狐、谷歌、搜狗等极速内核浏览器环境下运行，推荐使用火狐浏览器或谷歌。

访问方式：输入网址http://101.37.89.24二、登录/创建/管理账号“全国乡村学校少年宫档案管理平台”分为五级登录账号：中央文明办；省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团文明办，以下简称省级文明办；市（地、州、盟、区、直辖县）文明办，以下简称市级文明办；县（市、区、旗）文明办，以下简称县级文明办；乡村学校少年宫。

中央文明办、省级文明办账号由系统管理员创建开通，省级以下文明办及乡村学校少年宫账号由上级文明办逐级依次创建开通。

创建登录账号建议规则：上级组织机构首字母加本级机构名全拼拼音小写。

如: 四川省绵阳市为scmianyang，四川省绵阳市北川县为scmybeichuan，四川省绵阳市北川县禹里小学乡村学校少年宫为scmybcylxx。

（一）系统登录1、打开管理平台后，输入管理员创建的账号、密码和验证码点击“登录”进入系统。

（注：初次登录账号、密码由上级文明办下发）见下图：2、为了保证账号安全，首次登录后请立即更改密码。

见下图：（二）各级文明办创建/管理下级机构（文明办使用）1、省级文明办创建/管理市级文明办①点击“导航栏”中打开市级组织机构列表。

见下图：②点击添加市级组织机构，填写相关信息。

附件2
校少年宫
档案记录表
*
市文明办*
1、德育类器材：现有图书7485册
2、书法绘画器材：
活动器材配置情况
3、音乐器材
:
4、体育器材:
5、电教器材：
惠普电脑 3 台（省文明办捐赠）联想电脑20 台（中央文明办捐赠）
填表说明
1、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担任的行政职务；
2、“开放时间”是指乡村学校少年宫面向学生开放使用的具体时间；
3、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、是否兼职等；
4、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场地的名称、数量等；
5、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；
6、“教师辅导员队伍”包括每名教师辅导员的姓名、学历、本职工作、辅导内容等；
7、“志愿者辅导员队伍”包括每名志愿者辅导员的姓名、辅导内容等；
8、“活动项目设置情况”是指乡村学校少年宫所开设的各项活动项目的名称、活动人数、活动时间等；
9、“制度建设情况”是指乡村学校少年宫在管理人员岗位职责、辅导员队伍管理、活动项目管理、活动器材管理、活动场所管理、财务管理、档案管理、考勤登记等方面所建立的各项制度名称；
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酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度2012年6月8日屯升中心小学乡村学校少年宫管理机构主任：王兴（校长）副主任：胡天俊（副校长）高兴军（副校长）德育部主任：冯振山（政教处主任）活动部主任：张杰（教导处主任）总务后勤部主任：王生文（总务处主任）财务部主任：王淑玲（报账员）屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度一、面向学校、面向社区、面向孩子的兴趣爱好。

二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色；创办充满生机活力的新型乡村学校少年宫。

三、在上级主管部门的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的乡村少年儿童校内外艺术教育的阵地。

四、全面贯彻党的教育方针，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教。

五、不断深化教育教学改革，不断培养和提高辅导员综合素质；坚持社会效益和人才效益并重。

六、增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

七、加强乡村未成人思想道德建设，为未成年人健康成长创造良好的文化艺术环境，营造学习各种专业知识的浓厚氛围；使乡村学校少年宫成为学校教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地；充分发挥示范、辐射、指导作用。

八、丰富全乡村未成年人的精神文化生活，为未成人塔建展示自我的平台；组织和举办各种大型展览、各类比赛、文艺汇演、考级、夏令营等群众性大型活动。

酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫行政工作制度为了加强对乡村学校少年宫行政工作的领导与管理，明确工作职责，理顺工作关系，提高工作效率，避免工作差错，特制订本制度。

1、宫主任对乡村学校少年宫行政工作全面负责。

凡乡村学校少年宫行政工作的重要事项，必须经行政会议研究讨论，最后由宫主任作出决定；重大事项，由宫主任提交上级主管部门研究决定。

2、部门主任直接对宫主作负责，在宫主任分工和授权范围内独立开展工作。

凡需要请示汇报的事项应及时请示汇报。

省乡村少年宫学校管理系统用户操作手册2015.05目录一、系统管理模块 (3)（一）标准管理 (3)二、考核材料管理模块 (5)（一）材料编辑上报 (5)1、插入图片 (8)2、视频上传 (11)3、插入表格 (20)4、插入附件 (22)（二）材料查询管理 (26)（三）学校材料统计 (27)三、网络宣传稿件模块 (28)（一）稿件编辑上报 (28)（二）稿件查询管理 (29)（三）宣传稿件统计 (31)四、考核统计模块 (32)（一）考核统计查询 (32)五、部办公模块 (33)（一）通知管理 (33)（二）工作记录 (35)六、其他容 (37)（一）用户登录 (37)（二）用户注册 (39)（三）重置密码 (40)（四）安全退出 (42)（五）修改密码 (43)（六）材料修改 (44)（七) 查看通知 (45)省乡村少年宫学校管理系统用户操作手册一、系统管理模块（一）标准管理点击左侧导航栏中的“标准管理”，进入标准管理页面，在该页面中可以查看少年宫体系标准如图1-1-1。

考核标准树图1-1-1 标准管理页面在标准管理页面中，点击该页面左上角“搜索”按钮，可以查看少年宫学校的测评标准，如图1-1-2所示。

图1-1-2 查看标准二、考核材料管理模块（一）材料编辑上报在材料编辑上报页面中编辑材料题目、容以及基础属性、附件列表等信息后，点击“提交”或“保存”按钮可以提交或保存材料信息。

用户编辑材料的一般流程是：首先进入材料编辑页面，在页面右边有基础属性部分，填写考核年份并选择相应的计分标准后，该考核标准的材料清单和得分情况会自动显示出来，如图2-1-1所示。

选择具体的体系小项图2-1-1 基础属性填写工具栏正文编辑材料处图2-1-2材料编辑上报如图2-1-2，标题栏下有两行工具栏，利用这些工具我们可以对材料容、格式等进行设计，有些简单的功能在这里就不一一描述了，我们重点讲一下以下几个功能的方法。

1、插入图片(单上传，多图上传和网络图片上传）（1）单上传点击按钮，进入文件上传框，选择需要上传的照片后，点击“打开”。

乡村学校少年宫档案记录表
所在学校：衡阳县西渡镇蒸阳中学
详细地址：西渡镇中心北路51号
建成时间： 2011年11月
2 0 1 1 ·中央文明办制
填表说明
1、本表作为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设使用记录向社会公示；
2、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担任的行政职务；
3、“开放时间”是指乡村学校少年宫面向学生开放使用的具体时间；
4、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、是否兼职等；
5、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场地的名称、数量等；
6、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；
7、“教师辅导员队伍”包括每名教师辅导员的姓名、学历、本职工作、辅导内容等；
8、“志愿者辅导员队伍”包括每名志愿者辅导员的姓名、辅导内容等；
9、“活动项目设置情况”是指乡村学校少年宫所开设的各项活动项目的名称、活动人数、活动时间等；
10、“制度建设情况”是指乡村学校少年宫在管理人员岗位职责、辅导员队伍管理、活动项目管理、活动器材管理、
活动场所管理、财务管理、档案管理、考勤登记等方面所建立的各项制度名称；
11、“年度考评结果”是指各地文明办会同财政、教育部门对每年度乡村学校少年宫工作实绩和管理水平进行检查考核的结果，并作为分配运转补助资金的依据。

12、本表须以电子表格形式上报，各项目资助学校可在电子邮箱自行下载，登录密码123456。

城乡学校少年宫建设管理办法第一条为充分发挥学校少年宫作用，切实规范和加强学校少年宫使用管理，根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》和《关于印发的通知》的有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称城乡学校少年宫，是指依托城市、农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。

第三条城乡学校少年宫功能定位(一)未成年人的思想道德建设阵地；(二)未成年人的文体活动平台；(三)未成年人的科普活动场所；第四条城乡学校少年宫使用原则(一)公益性原则。

免费向未成年人提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动；(二)普及性原则。

面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色；(三)资整合原则。

充分利用学校现有资、周边公共设施和社会各界力量，实现资整合，共建共享。

第二章建设标准与资金使用第五条基础建设1、开辟场所。

有满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所，室内活动场地不低于100平方米。

活动室门口配有活动室名称牌，美观、得当、醒目。

2、配齐设施。

配备有提升学生综合素质所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，设备齐全，方便实用，布局合理，符合当地实际，并做到及时更新。

3、美化环境。

校园环境整洁有序，少年宫及活动室内（外）场所窗明几净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。

4、设置标识。

在少年宫场所的显著位置悬挂“市委市政府民生工程”字样的学校少年宫标识牌等。

第六条建设规划5、定位准确。

少年宫发展方向及功能定位正确，坚持公益性和普及性等原则，不开设收费赢利性项目，不成为应试教育第二课堂。

6、规划科学。

陕西省乡村少年宫学校管理系统用户操作手册目录一、系统管理模块 (3)（一）标准管理 (3)二、考核材料管理模块 (3)（一）材料编辑上报 (4)1、插入图片 (4)2、视频上传 (6)3、插入表格 (10)4、插入附件 (11)（二）材料查询管理 (12)（三）学校材料统计 (13)三、网络宣传稿件模块 (14)（一）稿件编辑上报 (14)（二）稿件查询管理 (14)（三）宣传稿件统计 (15)四、考核统计模块 (15)（一）考核统计查询 (16)五、内部办公模块 (16)（一）通知管理 (16)（二）工作记录 (17)六、其他内容 (18)（一）用户登录 (18)（二）用户注册 (19)（三）重置密码 (20)（四）安全退出 (21)（五）修改密码 (21)（六）材料修改 (22)（七) 查看通知 (22)陕西省乡村少年宫学校管理系统用户操作手册一、系统管理模块（一）标准管理点击左侧导航栏中的“标准管理”，进入标准管理页面，在该页面中可以查看少年宫体系标准如图1-1-1。

图1-1-1 标准管理页面在标准管理页面中，点击该页面左上角“搜索”按钮，可以查看少年宫学校的测评标准，如图1-1-2所示。

图1-1-2 查看标准二、考核材料管理模块（一）材料编辑上报在材料编辑上报页面中编辑材料题目、内容以及基础属性、附件列表等信息后，点击“提交”或“保存”按钮可以提交或保存材料信息。

用户编辑材料的一般流程是：首先进入材料编辑页面，在页面右边有基础属性部分，填写考核年份并选择相应的计分标准后，该考核标准的材料清单和得分情况会自动显示出来，如图2-1-1所示。

基础属性填写1（1）单张上传点击按钮，进入文件上传框，选择需要上传的照片后，点击“打开”。

图片上传成功，材料图片如图2-1-3所示。

图2-1-3 单张图片插入成功（2）多张上传点击按钮，进入多图上传页面，点击“选择图片”后,进入文件上传页面，选择需要上传的照片后，点击“打开”，如图2-1-4所示。

全国中小学生学籍管理系统操作手册全国中小学生学籍管理系统操作手册一、系统介绍1、系统概述2、系统功能2.1 学生信息管理2.2 班级信息管理2.3 教师信息管理2.4 课程信息管理2.5 成绩管理2.6 考勤管理二、系统登录与退出1、登录系统1.1 输入用户名和密码1.2 登录按钮2、退出系统2.2 确认退出对话框三、学生信息管理1、添加学生信息1.1 添加按钮1.2 填写学生基本信息1.3 保存按钮2、编辑学生信息2.1 选择要编辑的学生 2.2 修改学生信息2.3 保存按钮3、删除学生信息3.1 选择要删除的学生 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框四、班级信息管理1、添加班级信息1.2 填写班级基本信息1.3 保存按钮2、编辑班级信息2.1 选择要编辑的班级 2.2 修改班级信息2.3 保存按钮3、删除班级信息3.1 选择要删除的班级 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框五、教师信息管理1、添加教师信息1.1 添加按钮1.2 填写教师基本信息1.3 保存按钮2、编辑教师信息2.2 修改教师信息2.3 保存按钮3、删除教师信息3.1 选择要删除的教师 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框六、课程信息管理1、添加课程信息1.1 添加按钮1.2 填写课程基本信息1.3 保存按钮2、编辑课程信息2.1 选择要编辑的课程 2.2 修改课程信息2.3 保存按钮3、删除课程信息3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框七、成绩管理1、录入学绩1.1 选择学生1.2 选择课程1.3 输入成绩1.4 保存按钮2、编辑学绩2.1 选择要编辑的成绩 2.2 修改成绩2.3 保存按钮3、删除学绩3.1 选择要删除的成绩 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框八、考勤管理1、添加考勤记录1.1 选择学生1.2 选择日期1.3 输入考勤情况1.4 保存按钮2、编辑考勤记录2.1 选择要编辑的考勤记录 2.2 修改考勤情况2.3 保存按钮3、删除考勤记录3.1 选择要删除的考勤记录 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框附件：法律名词及注释：1、学籍：指学生在学校的登记记录，包括学生的基本信息、成绩、出勤情况等。