西南交大土木工程经济与项目管理

土木工程经济学土木工程经济学是土木工程领域中重要的一门学科，它主要研究如何以经济的方式规划、设计和管理土木工程项目。

在土木工程中，经济性是一个重要的考虑因素，因为土木工程项目通常需要大量的投资，而经济效益的实现则直接关系到项目的可持续发展和社会效益的提升。

土木工程经济学的研究内容包括成本估算、投资决策、经济评价等。

在土木工程项目的初期，成本估算是一个重要的环节。

通过对工程项目的各项工作进行成本估算，可以帮助决策者确定项目的总体投资额，从而为后续的投资决策提供参考依据。

成本估算需要考虑到各种因素，包括土地购买费用、建筑材料费用、劳动力成本等。

在进行成本估算时，需要考虑到市场价格的波动、技术进步对成本的影响等因素。

投资决策是土木工程经济学中的另一个重要内容。

在土木工程项目的规划和设计阶段，需要进行投资决策，确定项目的投资额、投资方式以及投资回报期等。

投资决策需要考虑到项目的经济效益、社会效益以及环境效益等多个方面。

在进行投资决策时，需要权衡不同的因素，确保投资的可行性和可持续性。

经济评价是土木工程经济学中的另一个重要内容。

通过对土木工程项目的经济效益进行评价，可以帮助决策者判断项目的经济可行性和社会效益。

经济评价需要考虑到项目的投资回报期、投资回报率、财务指标等。

通过对项目的经济效益进行评价，可以为决策者提供科学的依据，从而做出正确的决策。

土木工程经济学是土木工程领域中非常重要的一门学科。

它研究如何以经济的方式规划、设计和管理土木工程项目，通过成本估算、投资决策和经济评价等手段，帮助决策者做出正确的决策，实现项目的经济效益和社会效益的最大化。

在土木工程的实践中，土木工程经济学的应用将越来越重要，它将为工程项目的可持续发展和社会效益的提升提供重要支持。

工程经济与项目管理总结(3篇)假如说微观经济学是描述个体经济的话，那么宏观就是描述总体经济的；假如说微观的主题是争论价格是如何打算的话，可以称为价格理论的话，那么宏观的主题就是争论收入是如何打算的，可以称为收入理论。

这学期对宏观经济学的学习，值得确定的是，我始终在用着一个踏实仔细的态度在学习。

虽然有时教师讲得有些快，有些抽象不简单理解，但是我始终跟着教师的思路走，课下准时看书，每看一句话都要充分理解它的含义，都要弄明白，并肯定要和实际生活联系在一起，甚至还要和微观经济学联系在一起，比方我学到失业与通货膨胀时想到的微观经济学学到的工资理论，学到宏观生产函数的性质一：总产出随就业量的增加而增加又联想到微观经济学学到的生产的三个阶段等，并且能够提出自己的想法思路，而不是单纯地向教师索要答案，这一点比学习微观经济学做得要好。

但是，我对宏观经济学学的学习还有许多缺乏之处，概括起来就是思维方式的问题，我并没有充分了解这门学科的特征，这直接导致我没有用一个正确的思维方式学习这门学科。

例如，绪论提到的宏观经济学是广泛讨论各经济总量间关系的科学。

这句话我背的特别娴熟，但并没有充分透彻的理解，其实这句话不仅概括了宏观经济学是讨论什么的，进一步也告知我应当用什么思维方式去学习，也就是书中进一步绽开的所注意的不是单个经济单位及单一经济变量的变化规律，而是一个国家经济运行中经济活动的总体或宏观经济总量的变动。

看到这里我不禁联想到学到宏观生产函数有两条重要的性质。

第一条：总产出随就业量的增加而增加；其次条：随着总就业量的增加，总产出按递减的比率增加。

当时我想的是为什么没有这样的一种状况：当就业量足够多的时候，产出随着就业量进一步的增加而递减，我感觉我考虑的很有道理，由于在上学期微观中就是这种劳动总产量下降的趋势，但我现在知道了这是在微观经济学中讨论单个企业厂商生产活动时考虑的状况，在宏观角度，由于讨论的是经济总量，对一个国家来说，总产出不会消失随就业量（投入）的增加而削减，由于一个国家有成千上万企业，不会每个企业都会消失劳动总产量下降的状况，总体也不会消失的。

此提纲为本学期项目经济管理课程的基本内容，内容较多请大家尽可能提早开始复习。

另：此版本尚欠第七章相关复习内容，请大家自行根据书本进行相关概念的补充。

第二章建设项目可行性研究一、基本建设基本建设是指建筑、购置和安装固定资产的活动以及与此相联系的其它工作。

固定资产是指在社会再生产过程中，能在较长时期内为生产生活等方面服务的物质资料。

须同时具备两个条件：一是使用年限在一年以上；二是单位价值在规定的限额以上。

基本建设分类——按不同目的和标志分1) 新建项目—从无到有“平地起家”建设2) 改扩建项目—提高能力的技改或扩建3) 恢复项目—按原规模重新恢复的项目基本建设分类——按投资额构成划分1)建筑安装工程——含建筑工程、设备安装工程2)设备、工具、器材的购置——指购置或自制达到固定资产标准的设备、工具、器材3)其它基本建设——不属于上述的基本建设投资基本建设分类——按投资用途划分1)生产性建设投资——直接用于生产和直接为生产服务的建设投资2)非生产性建设投资——用于满足职工物质和文化生活需要的建设基本建设分类——按资金来源分1) 国家预算内投资2）国内贷款3）国外贷款4）国家预算外投资一、建设程序定义：建设程序是指建设项目从决策、设计、施工和竣工验收投产交付使用的全过程中，各个阶段、各个步骤、各个环节的先后顺序。

建设程序——分为六个阶段，即项目建议书前期工作阶段或决策阶段可行性研究包括预可行性研究、工程可研设计工作——初步、(技术) 、施工图设计建设准备——预备项目、建设准备、报批开工报告建设实施——包括施工、设备安装等竣工验收——包括竣工验收、投产准备等二、可行性研究含义（Feasibility Study）可行性研究即对一个新的建设项目的技术先进性和经济合理性进行全面的综合分析和论证，以期达到最佳的经济效果。

可行性研究的特点1. 前期性2. 预测性 3. 不确定性可行性研究的目的：可研的目的实质上就是在项目决策之前，全面研究建设项目以投资盈利为核心的经济问题，趋利避害，研究投资于此项工程，如何才能获得最大的经济效益，使拟建项目在竞争中立于不败之地。

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：土木工程经济与管理课程代码：08458第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点土木工程经济与管理课程是高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）开设的一门专业课程，是研究工程项目各种可行方案经济效果差异的分析理论与计算方法的科学，其任务是培养应考者系统了解工程经济的理论与应用，掌握工程经济分析的基本方法，具备初步的工程经济分析的能力。

工程项目建设的科学决策对于高效、优质、低耗地完成工程项目的建设，提高投资效益具有极其重要的意义。

建筑业的发展对工程技术人员提出了更高的要求，工程技术人员既要精通工程技术又应懂得工程经济与管理。

在项目生命周期内的各个阶段，在实现项目功能完善和结构安全的同时，全面系统地考虑项目的经济性，以便处理建设项目在实施过程中的有关经济与财务问题，使技术的先进性与经济的合理性统一起来，让先进的技术更好地为经济建设服务。

本课程立足于全面、系统地反映土木工程经济与项目管理的技术内容及最新技术成果，涉及的专业领域广泛。

本课程共分为9章，前7章是工程经济学的基本原理部分，包括工程项目的经济学基础、资金的时间价值、工程项目经济评价指标与方法、工程项目的财务分析、工程项目经济费用效益分析与社会评价、工程项目的风险分析、工程项目的融资。

后2章是项目管理部分，包括工程项目的可行性研究及工程项目管理。

二、课程目标与基本要求本课程的任务是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选择的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力，并能运用基本原理进行工程方案的经济效果评价和选择。

通过对本课程的学习，对工程经济的原理和应用有一个全面和正确的了解，掌握工程经济学的基本原理，理解并掌握工程经济学的实践应用，掌握工程经济与管理的知识，学会工程建设过程中经济问题的分析方法，培养分析和评价土木工程的技术经济问题以及从事项目可行性研究、经济评价、项目管理的能力。

《土木工程经济项目管理》复习题第一章绪论一、选择题：1、土木工程经济与项目管理学科的特点不包括（D）。

（P7）A自然属性和社会属性B边缘性和渗透性C经验与理论结性D技术经济与价值工程特性2、建设工程按照功能分类的是（C）。

（14）A、市政工程B、水利工程C、节能工程D、民航工程3、以下选项属于建设项目的是（D）。

（16）A、道路工程B、桥梁工程C、水利工程D、单项工程二、填空题：1、工程建设进展周期的三个阶段分为：投资前期阶段、投资阶段和生产阶段。

（4）三、判断改错题：1、技术、经济和管理中，技术是指劳动者运用科学知识和劳动技能对自然进行控制、变革的方法和手段。

（√）(P1）2、管理的社会属性指受生产力、生产技术、社会化大生产所制约的特性。

（×）（7）3、固定资产按经济用途可分为生产性固定资产和非生产性固定资产。

（√）（P18）4、建设项目程序有前后顺序，不容许混淆、颠倒与跳跃，所以必须有组织有计划按顺序地进行。

（√）（18）四、名词解释：1、土木工程的技术特性（3）答：是指在其规划、设计、建造和使用的全过程中必须与自然科学规律相适应的一些特性。

2、土木工程的经济特性（3）答：是指在其规划、设计、建造和使用的全过程中与资金、人力、物力及其他资源消耗和节约相联系的特性。

3、土木工程的管理特性（3）答：是指在其规划、设计、建造和使用的全过程中，与技术政策和法规、与现代管理科学的理论和方法相联系的一些特性。

4、基本建设的概念。

（P18）答：所谓的基本建设是指建筑、购置和安装固定资产的活动以及与此相联系的其他工作。

5、基本建设程序的概念。

（P18）答：基本建设程序是指建设活动组织与计划的顺序。

即从决策、设计、施工和竣工验收、投产交付使用的全过程中，各个阶段、各个步骤、各个环节的先后顺序。

五、简答题：1、技术经济和管理的关系。

（P1）答：技术是手段经济是目的，管理则是技术与经济相统一的纽带和桥梁。

第一章绪论1-1 本课程的研究范畴是什么？1-2 本课程的基本内容有哪些？1-3 本课程的特点及相邻学科有哪些？1-4 本课程的学习目的是什么？学习方法有哪些？第二章建设项目可行性研究2-1 什么是基本建设？什么是固定资产？基本建设如何分类？2-2 何谓建设程序？它包括哪几个阶段？其步骤和工作内容有哪些？2-3 何谓可行性研究？它有哪些特点？可行性研究的目的和作用有哪些？2-4 建设项目可行性研究要求解决和回答的问题有哪些？其步骤有哪些？2-5 已知某人以5%的年利率借款10000元，借期3年。

试分别按单利和复利计算该人6年后应支付的利息为多少？2-6 建设项目市场需求预测分析的目的是什么？市场分析的方法有哪些？市场调查的程序分为几个阶段？2-7 建设项目固定资产投资由哪几部分构成？2-8 建设项目按总成本费用所包括的各种费用的经济用途划分为哪几种？2-9 何谓建设项目经济评价？财务评价？国民经济评价？不确定性分析？第三章建筑企业管理总论3-1 什么是建筑企业？建筑产品和建筑企业生产分别有哪些特点？建筑企业在国民经济中的地位与作用表现在哪些方面？3-2 什么是管理的涵义？什么是建筑企业管理？何谓建筑企业管理的二重性？建筑企业管理的基本职能和具体职能有哪些？3-3 建筑企业管理的内容包括哪些？3-4 什么是建筑企业生产管理？其具体内容包括哪些？3-5 建筑企业在具体组织生产时要达到的要求是什么？3-6 建筑企业管理的任务具体有哪些？3-7 铁路基本建设程序包括的具体工作内容有哪些？3-8 铁路工程施工管理的主要内容是什么？3-9 公路建筑产品和公路建设分别有哪些特点？3-10 公路工程基本建设程序的具体内容有哪些？第四章工程项目管理4-1 什么是项目？其主要特征有哪些？什么是工程项目？4-2 什么是施工项目？其特征有哪些？4-3 什么是建设项目？其基本特征有哪些？4-4 什么是工程项目的生命期？4-5 什么是项目管理？什么是工程项目管理？4-6 工程项目管理主要有哪些形式？4-7 我国传统的建筑管理体制有哪些特征？它所派生出的问题有哪些？4-8 工程项目管理的类型有哪些？其基本内容有多少种？工程项目管理的任务有哪些？4-9 工程项目管理与建筑企业管理的区别有那些？4-10 常见的建设项目管理（业主）的组织形式有哪几种？4-11 常见的施工企业项目管理的组织模式有哪几种？各有什么特点？4-12 项目经理有哪几种类型？施工承包单位项目经理的责权和地位有哪些？项目经理的任务有哪些？第五章建筑企业的经营预测5-1 何谓经营预测？其主要特点有哪些？5-2 预测如何分类？5-3 建筑企业经营预测的内容有哪些？5-4 建筑企业经营预测一般有哪些步骤？5-5 何谓抽样调查法？其预测的基本步骤有哪些？5-6 何谓直观预测法？它主要包括哪些具体方法？5-7 何谓德尔菲法？其特点有哪些？有哪些预测步骤？5-8 何谓主观概率预测法？5-9 何谓因果分析法？何谓回归预测技术？何谓相关性检验？一元线性回归和多元线性回归的相关性检验有何区别？5-10 何谓非线性回归预测技术？常见的形式有哪几种？5-11 由经济年鉴得知工农业总产值与居民消费的统计数据如表5-1所示，并已知2000年的工农业产值在1979年基础上翻两番，且若取信度α=0.01，则查表得知，n=5时，相关系数临界值rα=0.959。

工程经济与项目管理
1. 工程经济与项目管理
工程经济与项目管理是研究工程项目实施过程中的经济效果和项
目管理方法的学科。

它将经济学、工程技术和管理学相结合，以解决
工程建设过程中的宏观经济与微观经济问题，提供给各种工程建设实
施中的决策依据。

工程经济与项目管理是管理工程项目实施过程中的一个学科，其
任务主要以科学评价项目价值、可行性为目标，以提高整体社会福利、建立更加有效的工程经济制度为纲，以提高工程实施效率和质量，以
达到项目实施最佳的经济效果的方法为手段。

工程经济与项目管理的本质是通过综合分析，把工程建设中的各
种元素（技术、资源、金融、财务和来自各种因素的经济影响等）综
合考虑，以实现费用的最低化和质量的最大化。

工程经济与项目管理主要包括：预算控制、合同签订、计划调整、风险识别、变更管理、危机管理、退出管理等。

这些工作不仅关系到
工程建设的顺利进行，也关系到工程项目实施的效果，如何有效的进
行有关的控制也是本学科研究的主要内容之一。

工程经济与项目管理已经在现代工程建设中起到了重要的作用，
能够有效减少在工程建设过程中所衍生的不必要的甚至偏离计划的费
用，有效改善工程项目实施的效果。

可以说，工程经济与项目管理在来促进工程项目实施效果有着不可磨灭的重要作用。

工程经济与项目管理课程设计课程名称：工程经济与项目管理课程描述：本课程旨在介绍工程经济和项目管理的基本概念、方法和工具。

通过理论课程和实践案例分析，帮助学生了解工程经济和项目管理在实际工程项目中的应用。

课程目标：1.了解工程经济的基本概念和方法，掌握工程项目经济分析的基本步骤和技巧。

2.了解项目管理的基本概念和方法，掌握项目规划、执行、监控和收尾等各个阶段的管理技术。

3.掌握一些常见的项目管理工具和技术，如网络图、甘特图、PERT/CPM等。

4.通过实践案例分析，提高学生应用工程经济和项目管理技术解决实际问题的能力。

课程大纲：第一章课程导论1.1 工程经济与项目管理的定义1.2 工程经济和项目管理的关系1.3 工程经济和项目管理课程的学习方法第二章工程经济2.1 工程经济的基本概念2.2 工程项目经济分析的基本步骤2.3 投资评价方法2.4 等价年金和折现率2.5 敏感性分析和决策树分析第三章项目管理3.1 项目管理的基本概念3.2 项目生命周期和阶段3.3 项目管理流程组与知识领域3.4 项目管理文档与工具3.5 项目范围管理、时间管理、成本管理和质量管理第四章项目进度管理4.1 项目进度管理的基本流程4.2 网络图和甘特图的概念和应用4.3 PERT/CPM网络图的构建和分析4.4 进度控制和加速技术第五章项目风险管理5.1 项目风险管理的基本概念5.2 风险识别和评估技术5.3 风险应对和控制技术第六章项目质量管理6.1 项目质量管理的基本概念6.2 质量计划、质量保证和质量控制的区别和联系6.3 质量数据收集和分析技术6.4 质量改进技术第七章项目实践案例分析7.1 项目实践案例概述7.2 项目实践案例分析和解决方案讨论7.3 项目实践案例总结和结论考核方式：1.平时作业和实验考核2.课堂讨论和PPT展示3.期中、期末笔试考试。

一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生了解土木工程项目管理的概念、原则和特点；（2）掌握土木工程项目管理的全过程，包括项目策划、设计、施工、验收等阶段；（3）熟悉土木工程项目管理的组织结构、职能和责任。

2. 能力目标：（1）培养学生具备项目策划、组织、协调、控制等项目管理能力；（2）提高学生运用项目管理工具和方法解决实际问题的能力。

3. 素质目标：（1）培养学生具备良好的职业道德和团队合作精神；（2）提高学生沟通、表达和创新能力。

二、教学内容1. 土木工程项目管理概述1.1 土木工程项目管理的概念、原则和特点1.2 土木工程项目管理的全过程2. 土木工程项目策划2.1 项目策划的意义和作用2.2 项目策划的方法和步骤2.3 项目策划的主要内容3. 土木工程项目设计管理3.1 设计管理的概念和作用3.2 设计管理的主要内容3.3 设计质量管理4. 土木工程项目施工管理4.1 施工管理的概念和作用4.2 施工管理的主要内容4.3 施工质量管理5. 土木工程项目验收管理5.1 验收管理的概念和作用5.2 验收管理的主要内容5.3 验收质量控制6. 土木工程项目组织与协调6.1 项目组织结构6.2 项目职能与责任6.3 项目沟通与协调三、教学方法1. 讲授法：系统讲解土木工程项目管理的理论知识；2. 案例分析法：通过实际案例分析，让学生掌握项目管理的方法和技巧；3. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析能力；4. 实践法：组织学生进行项目管理实践，提高学生的实际操作能力。

四、教学过程1. 导入：简要介绍土木工程项目管理的概念和重要性；2. 讲授：系统讲解土木工程项目管理的相关知识；3. 案例分析：选取实际案例，让学生分析并总结项目管理经验；4. 讨论与交流：组织学生讨论项目管理中遇到的问题，分享解决方案；5. 实践：组织学生进行项目管理实践，巩固所学知识；6. 总结与反思：对本次课程进行总结，引导学生思考项目管理的重要性。

工程经济与项目管理知识点总结
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲工程经济与项目管理那些超重要的知识点哟！
先来说说工程经济吧，这就好比你兜里有一笔钱，你得考虑怎么用这笔钱才能让它发挥最大的效益。

比如说你打算买辆车，那你得算算买车的成本和以后能给你带来多少好处，对吧？这就是工程经济在生活中的体现呀！
然后呢，项目管理就像是一场大冒险！你是那个指挥全局的老大，得安排好每一个步骤，确保一切都按计划进行。

想象一下装修房子，你得找工人、买材料、安排施工进度，稍有不慎就可能乱套啦！就像我朋友小李，他负责一个项目，结果前期规划没做好，后面那叫一个乱呀，简直头大！
还有成本管理，这可是至关重要的呀！你总不能花了一堆钱却不知道花哪儿去了吧？就像去超市购物，你得清楚每样东西多少钱，不然怎么知道自己超没超预算呢？
时间管理也不能忽视呀！一个项目规定好时间，就一定要按时完成呀。

不然就像约会迟到一样，那可不行哟！比如小王负责的项目，说好三个月完成，结果拖延了很久，这可就太糟糕啦！
质量管理呢，就像是做一顿美味佳肴，得用心做好每一个细节，才能让大家满意。

要是做得马马虎虎，谁还会喜欢呢？
工程经济与项目管理的知识点真的超多的，每个知识点都像是一把钥匙，能打开成功的大门。

我们可得认真对待，才能在各种工程和项目中游刃有余呀！我觉得呀，这些知识点就像是我们的好朋友，掌握好了它们，我们就能在事业的道路上走得更稳、更顺！
总之呢，工程经济和项目管理真的特别重要，大家一定要好好学，好好用哦！。

2014—2015第二学期离线作业科目：工程经济学A姓名：学号：专业：土木工程(工程造价)西南交通大学远程与继续教育学院直属学习中心《工程经济学A》本学期的第1次作业二、主观题(共28道小题)12. 什么是沉没成本？什么是机会成本？答：沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的、已经计入过去投资费用回收计划的成本费用。

机会成本是指资源用于某用途而放弃其他用途可带来的最大收益。

13. 什么是现值、终值、年值？答：现值：资金发生在某一特定时间序列起点的价值，一般用P表示。

终值：资金发生在某一特定时间序列终点的价值，即期末的本利和，一般用F表示。

年金：各年（期）收入或支付的等额金额，一般用A表示。

14. 常用的还本付息方式有哪几种？哪种方式最好？答：还本付息方式有等额本息还款、等额本金还款、一次还本付息、每期付息到期一次还本4种方式。

因为资金具有时间价值，所以不能把发生在不同时点的利息或还款额直接相加来判断哪种还款方式更好。

事实上，以上四种还款方式的资金时间价值完全一样。

15. 何谓内部收益率？其评价标准如何？有何优缺点？答：内部收益率是指能使项目计算期内净现金流量现值累计等于零的折现率.评价准则：若（或i s），则认为项目在经济上可以接受；若（或i s），则项目在经济上不可接受，应当予以拒绝。

优点：在于考虑了资金的时间价值，而且考虑了项目在整个计算期内的经济状况；内部收益率是由项目自身的现金流量特征决定的，是内生的，所以在计算时不需要事先确定一个基准收益率。

缺点：一是内部收益率指标计算烦琐，而且需要大量的与投资项目有关的数据；二是对非常规项目，其内部收益率往往不唯一，在某些情况下也可能不存在；另外，内部收益率指标也不适用于只有现金流入或现金流出的项目。

16. 什么是差额投资内部收益率？如何运用差额投资内部收益率进行互斥方案比选？答：差额投资内部收益率（ IRR）是指两个互斥方案的差额投资净现值等于零时的折现率或两个方案净现值相等时的折现率。

西南交大第五轮学科
1. 交通运输工程，这是西南交大的优势学科之一，涵盖交通规划、交通管理、交通工程等方面，致力于研究交通系统的设计、建
设和管理，以及交通流理论和交通安全等问题。

2. 机械工程，该学科涉及机械设计与制造、机械电子工程、机
械制造及其自动化等方面，培养学生具备机械设计、制造、控制和
维修等方面的专业知识和技能。

3. 电气工程，这个学科领域包括电力系统及其自动化、电机与
电器、电子信息工程等方面，旨在培养学生具备电力系统规划、电
力设备调试与维护、电力工程设计等方面的能力。

4. 材料科学与工程，该学科涉及材料学基础、材料物理与化学、材料加工工程等方面，旨在培养学生具备材料设计、材料制备、材
料性能测试和材料应用等方面的综合能力。

5. 信息与通信工程，这个学科领域包括通信工程、电子信息工程、信息工程等方面，培养学生具备信息传输与处理、通信网络设
计与管理、电子电路设计与制造等方面的专业知识和技能。

6. 土木工程，该学科涵盖结构工程、岩土工程、交通工程等方面，旨在培养学生具备土木工程设计、施工与管理等方面的能力。

7. 经济学，这个学科涉及宏观经济学、微观经济学、国际经济学等方面，旨在培养学生具备经济理论分析、经济政策制定和经济管理等方面的能力。

8. 管理学，该学科领域包括工商管理、市场营销、人力资源管理等方面，培养学生具备组织管理、市场分析、人力资源开发与管理等方面的专业知识和技能。

这只是西南交大第五轮学科中的一部分，还有其他学科领域，如计算机科学与技术、数学、物理学等。

每个学科都有相应的专业方向和研究领域，为学生提供了广阔的学习和研究空间。