心理发展的几种主要理论1

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1.教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。

A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期2.在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首陀罗

3.中国的科举制度开始于( )。

A.明清时期B.两汉时期C.隋唐时期D.魏晋南北朝时期

4.现代教育发展的根本动因是( )。

A.政治需要B.科技进步c.生产力发展水平D.产业革命

5.“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )

A.中国B埃及C.希腊D.罗马

6.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )

A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典

1、替代强化是谁的理论中的一个重要概念?( a )

a. 班杜拉

b.埃里克森

c.铁钦纳

d.华生

2、弗洛依德认为本我实行什么原则?( c )a. 节约原则 b.经济原则 c.快乐原则 d. 压抑原则

3、操作行为主义的代表人物是谁?( c )a. 华生 b. 格塞尔 c. 斯金纳 d. 埃里克森

4、霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后,就会出现什么?( d )a. 神经症 b.退缩 c.社交恐惧感 d.基本焦虑

5、弗洛里德认为“自我”实行什么原则?( a ) a.现实原则 b.经济原则 c.节约原则 d.开放原则

6、格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?( b )a.冲突性 b.周期性 c.矛盾性 d.方向性

7、埃里克森把人的一生的发展划分为几个阶段?( a )a. 8个 b. 6个 c.5个 d.4个

8、班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行什么?( c )a.自我封闭 b.自我控制 c.自我强化 d. 自我体验

9、皮亚杰认为,在一些心理发展水平低下的人身上,始终保持着什么状态:a a.自我中心

b.思维混乱

c.不守恒

d.迷信鬼神

10、格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?( b )a.量变 b.个别差异 c.质变 d.相互作用

11、埃里克森把从出生到死亡的一生称为什么?( c )a.生命循环 b.生物圈 c.生命周期 d.生物链12、霍妮理论中的“离众”,指的是患者总是与他人怎样?( a )a.保持距离 b.不交往 c.不理睬 d.不加入活动

13、内化的、可逆的动作称为什么?( b )a.适应 b.运算 c.平衡 d.认知结构

14、格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么?( c )a.单侧原则 b.偏好原则 c.不对称原则 d.主导性原则

15、斯金纳把人想要消退一个已习得行为的过程称为什么?( b )a.

退化 b.矫正 c.消亡 d.遗忘

1.在格塞尔看来,成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的?( A )A、突然转变B、阶段连续C、逐渐过渡D、线性连续

2.吉布森认为,知觉是人的一种什么过程?( D )A、认识过程B、理解过程C、被动过程D、主动过程

3.华生认为心理学是一门什么样的科学?( B )A、实用性的B、实验性的C、实例性的D、实质性的

4.维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于:( D )A、主观意识B、客观的社会环境C、主客体相互作用D、社会学习5.华生认为,为了使每一练习单元的效率越高,那么在特定限度内练习的次数应( C )A、递增B、适量C、越少D、越多

6.弗洛伊德认为,就本质而言,防御机制是:( C )A、本能冲动B、行为系统C、精神动作D、里必多7.斯金纳认为改变行为的关键是:( B )A、改变习惯B、改变强化C、改变刺激D、改变环境

8、弗洛伊德认为,梦是:( B )

A、性欲的表现

B、愿望的达成

C、本能的冲动

D、要求的反映

9、皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的:( D )

A、失调

B、对抗

C、解除

D、平衡10、班杜拉认为注意过程是学习者在环境中的:( A )A、定向过程B、选择过程C、观察过程D、学习过程11、班杜拉认为,人、环境是与哪一因素相互作用的?( C )A、教育B、交往C、行为D、个性12、弗洛里德认为“自我”实行什么原则?( A )A、现实原则B、经济原则C、节约原则D、开放原则13、习性学的依恋理论是谁创立的?( A )A、鲍尔毕B、劳伦兹C、安思沃斯D、达尔文14、斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为:( C )A、强化

B、习惯

C、塑造

D、改造

15、霍妮理论中的“离众”指的是患者总是与他人:( A )

A、保持距离

B、不交往

C、不理睬

D、不参加活动

1、替代强化是谁的理论中的一个重要概念?( a ) a. 班杜拉 b.埃里克森 c.铁钦纳 d.华生

2、弗洛依德认为本我实行什么原则?( c )

a. 节约原则

b.经济原则

c.快乐原则

d. 压抑原则

3、操作行为主义的代表人物是谁?( c )

a. 华生

b. 格塞尔

c. 斯金纳

d. 埃里克森

4、霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后,就会出现什么?( d ) a. 神经症 b.退缩 c.社交恐惧感 d.基本焦虑

5、格塞尔认为,个体的发展取决于什么?( b )

a.遗传

b.成熟

c.环境

d.训练

6、埃里克森把人的一生的发展划分为几个阶段?( a )