新常态下大学生创业问题及对策研究
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论文题目:大学生创业中存在的问题及对策研究一、引言A.选题背景创业是解决就业难问题和促进经济发展的有效途径。
近年来,随着中国经济的快速发展和社会转型升级,大学生创业逐渐成为一种趋势和选择。
然而,在大学生创业过程中,也存在着一系列问题和挑战,影响着创业者的创业动力和创业成功率。
B.研究意义大学生创业作为一种重要的创业形式,在推动经济发展和解决就业难问题方面具有较大的潜力和优势。
因此,深入研究大学生创业中存在的问题及对策,有助于为大学生创业提供切实可行的指导和建议,促进大学生创业的健康发展,同时也有利于提高大学生的创新能力和竞争力。
C.研究目的和意义本文旨在全面探讨大学生创业中存在的问题及对策,分析其原因和影响,提出针对性的建议和对策,以期最大限度地激发大学生的创业热情和创新活力,为大学生创业提供有效的指导和支持。
二、文献综述A.大学生创业现状随着经济快速发展和人才需求的变化,大学生创业呈现出快速增长的趋势。
根据统计数据显示,2016年至2023年间,中国大学生创业人数不断攀升,达到了3.4万人次以上。
B.大学生创业中存在的问题大学生创业中存在的问题主要包括:创业动机不足、创业能力和素质不够完善、资金和资源缺乏、市场和竞争压力大、创业团队管理不力、政策和环境限制等。
C.大学生创业对策研究为解决大学生创业中存在的问题,需要采取一系列对策和措施,包括加强创业教育、拓宽创业渠道、多方协同合作、创新创业政策、完善管理体系等。
三、大学生创业中存在的问题A.创业动机不足创业的要条件是有必要的动力,而有些大学生的创业动机不足,导致创业无法长期进行下去。
这一问题的主要原因可以是学生本身的兴趣和专业不匹配、对创业行业不了解或者对创业风险不敏感等。
B.创业能力和素质不够完善大学生缺乏创业经验和技能,如市场预测、风险防范、管理能力等,这些都会影响创业成功率。
C.资金和资源缺乏创业需要一定的投入,包括资金、技术、人才、市场信息等各方面资源,而大学生缺乏资金和资源,这就成为了大学生创业的一大难题。
大学生创业现状的问题分析及措施探讨【摘要】当前大学生创业已经成为社会关注的热点话题。
本文通过对大学生创业现状的分析,发现大学生在创业过程中面临着诸多问题,如资金不足、市场竞争激烈等。
原因主要包括创业意识不足、资源匮乏等。
为此,本文提出了一些解决措施,包括加强创业教育、提供更多支持政策等。
在本文对目前大学生创业的现状进行了总结,并展望了未来的发展趋势。
最后提出了促进大学生创业的建议,旨在引导大学生更加积极地参与创业活动,从而推动创新和创业的蓬勃发展。
【关键词】大学生创业现状、问题分析、措施探讨、研究背景、研究目的、研究意义、原因分析、解决措施、促进大学生创业的建议、总结、展望、结论建议。
1. 引言1.1 研究背景近年来,随着社会经济的不断发展和科技创新的推动,大学生创业成为越来越热门的话题。
大学生作为社会的中坚力量,他们具有丰富的知识储备和创新思维,更容易拥有创业的勇气和信心。
尽管大学生创业有着广阔的发展空间和诸多机遇,但也存在着不少问题和困难。
为了更好地了解大学生创业现状以及解决他们面临的问题,本文将对大学生创业进行深入分析,并提出相应的解决措施和建议。
通过本研究,有望为促进大学生创业提供理论支持和实践指导,为我国创新创业环境的建设做出积极贡献。
1.2 研究目的大学生创业现状的问题分析及措施探讨是为了深入了解当前大学生创业的现状,探讨他们所面临的问题,分析问题的根源并提出解决措施,从而为大学生创业提供更好的支持和指导。
通过对大学生创业的现状进行全面分析,可以帮助政府、学校和社会更好地制定政策和措施,促进大学生创业的健康发展,提高创业成功率和创业者的创业满意度。
本研究旨在为大学生创业提供更科学、更系统的解决方案,搭建更好的创业平台,助力大学生实现创业梦想,推动社会经济的发展。
1.3 研究意义大学生创业现状的问题分析及措施探讨是一个具有重要现实意义的课题。
随着社会经济的快速发展和就业压力的增大,越来越多的大学生选择创业来实现自己的职业梦想。
经济新常态下高校创业教育问题分析随着中国经济新常态的到来,高校创业教育面临着诸多问题和挑战。
新常态下,创业教育需着眼于新的发展趋势和需求,调整教育理念和方式,以适应时代发展的要求。
本文将对经济新常态下高校创业教育问题进行分析,并提出相关对策建议。
一、宏观经济环境变化经济新常态下,我国面临着产业升级、经济结构调整等一系列深刻变革。
传统产业发展遇到了瓶颈,新兴产业和新技术应运而生,创新创业势必成为经济增长的重要动力。
在这样的背景下,高校创业教育应紧跟时代发展的步伐,明确创业的价值和意义,引导学生树立正确的创业观念,培养创新能力和创业精神,为社会经济发展做出贡献。
二、创业教育理念转变过去,高校创业教育主要以“教育创业”为主,即培养学生将来创业的能力。
但经济新常态下,创业教育的理念需要发生变化,应以“创业教育”为主,即注重培养学生的创业能力和创新意识,使学生在未来的就业岗位上能够找到突破口和创新点,展现个人价值。
高校应该更加注重在创业教育中培养学生的创造性思维和实践能力,引导学生适应新常态下的就业环境和需求。
三、创业教育体制机制不完善在经济新常态下,高校创业教育体制机制存在诸多不足,如建设不完善、创业导师队伍不足、创业实践平台不够等问题。
这些问题都制约了高校创业教育的发展,也影响了学生的创业能力。
高校应该加强创业导师队伍的建设和培养,完善创业实践平台,鼓励学生参与实践与创新活动,营造良好的创业氛围,激发学生的创业热情。
四、创业教育内容与形式单一以往,高校创业教育主要以理论教学为主,实践环节较少。
这样的教育方式不利于学生的实践能力培养,也无法让学生真正了解创业的过程和困难。
高校应该改变创业教育的内容与形式,加强理论教学与实践结合,增加创业实践课程的设置,组织创业实践活动等,让学生积累创业经验,提高创业能力。
五、创业教育评价体系不完善目前,高校创业教育的评价体系多集中在学生的创业项目成果上,忽视了学生创业过程中的能力培养和价值观塑造。
当前我国大学生创业面临的问题及对策
问题:
1. 资金不足:大学生创业者往往缺乏足够的资金来开拓自己的业务。
2. 缺乏经验:很多大学生缺乏创业经验和管理经验,这会影响到他们实现创业目标的能力。
3. 技术壁垒:一些创业者可能会受到技术方面的限制,例如缺乏足够的技术能力来开发他们的产品或服务。
4. 竞争激烈:市场竞争激烈,尤其是在许多成熟的行业,如电子商务和移动应用程序,大学生创业者需要面对强大的竞争对手。
对策:
1. 活用政策支持:政府加大创新创业支持力度,鼓励大学生积极参与创新创业项目。
例如,国家发改委发布了《关于推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,为大学生创业者制定了一系列的政策支持。
2. 建立良好的商业关系:与各种供应商、投资者和合作伙伴建立良好的商业关系,这有助于大学生创业者获取更多的支持和资源。
3. 增强技术力量:参加技术方面的培训课程,将自己的技能和知识水平提高到更高的水平,提高自己在技术方面的竞争力。
4. 找准差异化定位:要想在市场上立足,大学生创业者需要找到差异化的定位,发现并填补市场上未被满足的需求。
5. 多方合作:创业不是一个人的战斗,大学生创业者需要与他人合作,共同打造自己的企业,这将有助于他们分担风险,共同实现目标。
大学生创业现状的问题分析及措施探讨随着社会的发展和大学本科教育的普及,越来越多的大学生参与到创业行列中,但是在创业的过程中,大学生面临着种种问题,这些问题往往成为制约他们发展的瓶颈,因此,为了更好地促进大学生创业,必须对这些问题加以分析,并提出相应的解决办法。
一、问题分析1.就业观念的问题当前,一部分大学生过于强调创业,却忽视了学习和就业的重要性,导致创业不成熟而失败。
因此,应该加强对大学生的就业教育,引导大学生消除创业冲动,珍惜求学机会,增强对学习和就业的认识和理解。
2.经验缺乏的问题大部分大学生毕业后没有过实际工作经验,加之缺乏创业知识和经验,导致创业时缺乏正确的认识和判断,因此应该通过实践探索和学习,拓宽创业知识面和经验,积累必要的创业技能和资源。
3.人才流失的问题在大学生创业的过程中,有一部分大学生出于自身条件和创业机会等多种原因,选择中途放弃学业而实施创业。
然而,这样的想法往往来自过于个人主观意愿和小环境,缺乏对大环境和宏观发展的理性思考和判断,导致大学生的人才流失,给社会带来了不良的影响。
4.融资难的问题相对于成熟的企业,大学生创业公司往往没有大量的资本积累和实力保障,因此在融资环节面临巨大的困难。
此外,有的创业者可能过于急功近利,只注重眼前利益,忽视了公司的可持续发展和市场预期,导致面临融资失败和业务瓶颈。
二、解决办法1.加强就业教育,明确创业定位大学生创业教育应该采取全方位的办法,让大学生明确自己的职业规划和方向,了解自己的优势与劣势,规划自己的发展路径。
鼓励大学生注重内在素质的提高,在就业前充分掌握企业经营的理念和方法,加强自身能力和实践技能的建设,从而为大学生剑指创业的目标提供更为坚实的基础和资源。
2.多方面积累经验,增强创业实力大学生创业者应该从不同方面得到经验和教训,如加入创业公司、实习、交流,等等。
寻找业内专家和企业领袖寻求经验策略,加强对市场的认识,具体了解行业资讯和动态,为公司的发展保驾护航。
大学生创业问题及改进措施研究随着社会经济的不断发展,创业已经成为许多大学生选择的就业道路。
大学生创业面临着诸多问题,如缺乏实际经验、资金短缺、市场认知不足等。
本文将就大学生创业面临的问题以及可能的改进措施展开研究。
一、大学生创业面临的问题1. 缺乏实际经验大部分大学生刚刚步入社会,缺乏创业经验和实践,对市场、行业等方面的了解有限,从而增加了创业的风险。
2. 资金短缺大多数大学生刚刚毕业,没有足够的积蓄和资金来支持创业项目,往往需要依靠家庭支持或者贷款,这对于刚刚踏入社会的大学生来说是一个不小的挑战。
3. 市场认知不足大学生对市场的认知通常有限,对于市场需求、竞争情况、行业前景等缺乏深入了解。
在创业的起步阶段,他们难以进行有效的市场研究和判断,导致创业项目难以获得成功。
二、改进措施1. 大学生创业教育针对大学生创业教育的缺失,学校和政府可以加大对大学生创业教育的投入,如增设创业课程、组织创业讲座等,帮助大学生提前了解创业的基本知识和技能,增强创业的实际操作能力。
2. 创业导师制度建立大学生创业导师制度,通过邀请成功创业者、企业家等来校进行指导和辅导,帮助大学生了解市场、积累经验、获取资源,提供专业的创业指导。
3. 资金扶持政策政府可以加大对大学生创业的政策支持,例如推出创业贷款政策、创业补贴政策等,为大学生创业提供一定的资金支持,减轻大学生创业的资金压力。
4. 市场导向学校可以积极开展与行业企业的合作,促使学生深入了解市场需求,对学生进行市场导向式的培养,增强大学生对市场的认知水平。
5. 提供创业平台学校可以建立创业孵化基地,提供办公场所、资金支持、法律咨询等服务,帮助大学生创业项目的孵化和发展。
结语大学生创业问题的存在一直是一个备受关注的话题,通过采取相关的改进措施,可以有效地解决大学生创业面临的问题,提高大学生创业的成功率。
政府、学校、社会各界应共同努力,为大学生创业提供更好的环境和机会,促进大学生创业事业的蓬勃发展。
经济新常态背景下大学生自主创业现象及对策研究随着经济新常态的到来,我国经济发展呈现出新的变化和特点。
在这种背景下,大学生的自主创业现象得到了越来越广泛的关注和重视。
然而,与此同时,大量的创业项目也面临着巨大的困难和风险。
因此,为了更好地促进大学生自主创业,需要探索解决问题的对策。
一、大学生自主创业现象的形成和发展1.经济新常态促进自主创业的生长随着经济发展模式的转变,我国经济进入了新常态时期。
为了适应这种变化,社会需要大量的创新和创业。
而大学生作为社会中最具活力和创新力的一群人,自主创业已经成为他们的一种重要选择。
2.大学生自主创业的优点大学生自主创业有很多优点。
首先,能够锻炼大学生的创新精神和实践能力。
其次,能够为社会创造就业机会,缓解就业压力。
最后,能够促进创新和经济发展。
3.大学生自主创业的趋势在这种背景下,大学生自主创业的趋势日益明显。
越来越多的大学生开始意识到自主创业的重要性,并且纷纷开始自主创业。
二、大学生自主创业现象所面临的挑战1.创业项目缺乏支持和资金由于缺乏经验和资源,大学生创业项目往往难以得到支持和资金。
2.创业项目缺乏市场准入和营销知识大学生在创业过程中,由于缺乏市场准入和营销知识,很难把产品或服务推销出去,导致创业项目很难发展壮大。
3.创业过程中的法律和政策风险在创业过程中,大学生可能会面临法律和政策风险。
而由于缺乏相关知识,很难及时调整和处理。
三、解决大学生自主创业问题的对策1.提供支持和资金针对大学生创业项目缺乏支持和资金的问题,可以通过建立创业支持机构和提供创业基金等方式,为创业者提供必要的支持和资金。
2.加强市场营销和推广针对大学生创业项目缺乏市场准入和营销知识的问题,可以通过加强市场营销和推广,提高项目的知名度和竞争力。
3.加强法律和政策培训针对大学生在创业过程中可能面临的法律和政策风险,可以通过加强法律和政策培训,提高创业者的风险意识和应对能力。
四、结语在经济新常态下,大学生自主创业已经成为一种重要的社会现象。
大学生创业存在的问题及对策大学生创业是当前社会热门话题之一,越来越多的大学生选择毕业后创业,寻求自己的人生发展道路。
大学生创业面临着诸多问题,这些问题在一定程度上妨碍了他们的创业发展。
通过分析大学生创业存在的问题,并提出相应的对策,或许可以为大学生创业提供一些参考和帮助。
一、存在的问题1. 缺乏经验和技能大学生刚刚毕业,缺乏实际工作经验和专业技能,很难胜任创业所需的各种技能和经验。
有些大学生只是单纯的对创业有兴趣,却没有实际操作的经验,这会成为他们创业道路上的一大障碍。
2. 资金短缺大部分大学生是家庭的经济支柱,没有足够的资金去投入到创业项目中。
即使有创业想法,却因为资金不足而无法实施,这是大学生创业的一大难题。
3. 缺乏市场洞察力大学生对市场的认识有限,无法准确把握市场需求和趋势,容易出现盲目创业和市场风险的问题。
缺乏市场洞察力是大学生创业面临的一大挑战。
4. 人际关系不足创业过程中,需要和各种人员展开合作,包括投资人、合作伙伴、员工等。
而大学生通常缺乏这方面的人际关系,这也给创业带来了一定的困难。
5. 学业压力大部分大学生在校期间,学业压力已经很大,没有足够的时间和精力去投入到创业中。
学业压力是大学生创业面临的另一大问题。
二、对策1. 加强实践能力的培养大学生在校期间应该加强实践能力的培养,多参加社会实践、实习、创业类课程等活动,提升自己的实际操作能力和实践经验。
2. 积极争取资金大学生可以通过创业大赛、创业基金、银行贷款、天使投资等渠道积极争取资金支持,也可以寻找合作伙伴一起创业,共同分担风险。
3. 增强市场敏感度大学生可以通过市场调研、行业分析、竞争对手研究等方式来增强自己的市场洞察力,准确把握市场需求和趋势,降低创业风险。
4. 积极开展人际关系建设大学生可以通过参加创业沙龙、行业交流会、社交平台等方式积极开展人际关系建设,结识投资人、合作伙伴和行业精英,在创业过程中获得更多的支持和资源。
经济新常态下高校创业教育问题分析
随着中国经济步入新常态,高校创业教育也迎来了新的挑战和机遇。
在新常态下,高校创业教育面临着诸多问题和挑战,如创业教育理念的更新、人才培养模式的革新、创业实践环境的优化等。
本文将从以上几个方面对经济新常态下高校创业教育问题进行分析,并提出相应的对策和建议。
一、创业教育理念的更新
在新常态下,传统的创业教育理念已经不能满足当前的需求。
传统的创业教育理念注重的是创新和创业的知识和技能传授,忽视了学生的实际需求和实践能力培养。
在新常态下,创业教育的目标应该更加注重培养学生的创新意识、团队合作精神、实践能力和市场洞察力,使学生具备成为创业者和创新型人才的素养。
针对这一问题,高校应该在创业教育中加强创新意识、团队协作、市场分析等方面的培训,引导学生从创业者的角度思考问题,培养学生的创新能力和实践能力。
二、人才培养模式的革新
高校应该加强与企业的合作,开发实践性项目,让学生在实际的创业实践中学习和成长。
高校还可以通过设置创业实习课程、创新创业竞赛、创业导师制度等方式,引导学生参与创业实践,培养他们的创业意识和实践能力。
三、创业实践环境的优化
在新常态下,创业者所面临的市场环境和创业政策都在发生着巨大的变化,高校创业教育需要与时俱进,不断优化创业实践环境,使之与市场需求相适应。
高校可以通过创建创业孵化基地、创业园区等方式,为学生提供良好的创业实践场所和创业资源。
高校还可以与政府、企业等合作,开展创业政策宣讲和创业培训,为学生提供更多的创业机会和支持。
大学生创业存在的问题及对策1. 引言1.1 大学生创业的现状大学生创业的现状可以说是在不断增加的趋势中。
随着社会竞争的加剧,传统就业渠道变得越发狭窄,越来越多的大学生开始转向创业的道路。
而且随着互联网技术的不断发展,创业门槛也逐渐降低,让更多的大学生有机会实现自己的创业梦想。
政府对于大学生创业也提供了一系列的政策支持,例如创业补贴、创业培训等,让大学生创业更加容易。
不过,也不能忽视大学生创业面临的种种挑战和困难。
大学生缺乏实践经验,很多创业项目在实践中出现各种问题无法解决。
大学生缺乏资金和资源,很多项目因为缺乏资金支持而难以进行下去。
大学生缺乏市场认知和经营技巧,导致很多创业项目无法获得成功。
学业压力和创业困难并存,很多大学生在创业的同时还要兼顾学业,面临着巨大的压力和挑战。
大学生创业虽然面临诸多困难,但也有无限的可能性和机会。
只有正确认识现状,找准问题所在,才能更好地应对挑战,实现自己的创业梦想。
1.2 大学生创业的重要性大学生创业的重要性在于培养创新意识和创业精神,激发学生的创造力和创新能力。
通过创业实践,大学生可以将所学知识应用到实际中,培养解决问题的能力和判断力。
创业不仅是实践能力的锻炼,也是学生自我价值实现的途径。
创业可以帮助大学生更好地了解社会和市场,促进专业知识和实际经验的结合,为未来的职业发展打下坚实基础。
创业还可以培养大学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力,提高综合素质和竞争力。
大学生创业是大学教育的延伸和拓展,对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
2. 正文2.1 大学生创业存在的问题1. 缺乏实践经验:大部分大学生缺乏实际的创业经验,导致在实际操作中出现各种问题,没有足够的经验应对各种挑战和困难。
2. 缺乏资金和资源:大学生创业初期通常缺乏资金和资源,无法支撑创业项目的顺利进行,从而影响项目的发展和持续性。
3. 缺乏市场认知和经营技巧:大部分大学生缺乏对市场的深刻认知,对于市场需求和趋势了解不足,同时也缺乏实际的经营技巧,导致创业项目难以成功。
大学生创业存在的问题及对策分析在当今社会,创业成为越来越多大学生的选择。
然而,大学生创业所面临的问题也日益凸显。
本文将分析大学生创业存在的问题,并提出相应的对策。
一、资金问题资金是创业过程中最为紧迫的问题之一。
大学生创业项目刚起步时,往往缺乏足够的资金支持,这限制了他们的发展和扩大规模的能力。
另外,由于缺乏丰富的工作经验和信用记录,大学生很难获得传统金融机构的资金支持。
针对这一问题,大学生可以采取多种对策。
首先,可以通过互联网平台募集资金,如众筹、天使投资等;其次,可以积极寻找政府资助项目,通过申请创业补贴、创新基金等来解决资金问题;还可以开展校园内部创业合作,与学校的创业孵化基地合作,获得一定的资源和资金支持。
二、经验不足问题创业需要面对各种问题和挑战,而大学生由于缺乏实践经验,对市场和商业运作了解不足,容易碰壁。
缺乏行业经验和管理经验导致大学生创业者在招聘、资源整合、市场开拓等方面存在较大困难。
解决这一问题的关键在于提升自身技能和知识储备。
大学生可以利用大学期间的资源,参与各类创业培训课程,积累相关实践经验。
同时,可以主动寻找行业专家和成功创业者进行交流,学习他们的经验和教训。
此外,积极参与实习、实训等活动,提前体验创业过程,积累经验。
三、市场竞争激烈如今,市场竞争异常激烈,各行各业都有很多优秀的创业项目,大学生创业者需要在激烈的市场中寻找自己的定位和差异化优势。
另外,由于市场需求、消费观念的多样化,很多新创业项目很难找到精准的目标市场。
为了应对激烈的市场竞争,大学生创业者可以通过以下对策:研究市场需求,抓住市场热点,精准定位目标市场;通过市场调研,了解竞争对手,寻找差异化竞争的优势;注重创新和研发,不断提升产品或服务的质量和水平,满足消费者的需求。
四、管理困难创业项目的初期,大部分工作都需要创业者自己完成,而往往大学生缺乏良好的团队管理经验。
此外,在创业过程中,需要面对人事管理、财务管理、市场管理等多个方面的问题。
“双创”背景下大学生创业问题分析及对策研究随着“双创”政策的推进,大学生创业成为了热门话题,越来越多的大学生选择毕业后创业,然而在创业过程中却面临着许多问题。
本文将围绕“双创”背景下大学生创业问题进行分析,并提出相应的对策研究。
一、大学生创业问题分析1.就业压力随着高校毕业生人数的不断增加,就业市场竞争日益激烈,许多大学生感受到了沉重的就业压力。
在这种背景下,许多大学生选择创业,希望通过自己的努力实现财富自由和事业成功。
2.创业经验不足大部分大学生缺乏实际创业经验,对市场需求、风险控制、团队建设等方面了解不足。
这导致了很多大学生创业项目的失败,增加了创业的风险。
3.资金困难大学生创业的起步资金通常来自于自己的积蓄、家人的支持或者银行贷款,在创业初期资金短缺是一个普遍存在的问题。
缺乏资金支持使得许多大学生的创业计划无法顺利进行。
4.合作资源匮乏大学生在创业过程中缺少合作资源,无法获得优质的技术、市场、人脉等资源支持,这对创业的成功造成了一定的阻碍。
5.创业支持不足大学生创业需要政策支持、导师指导、技术培训等方面的支持,但目前针对大学生创业的政策和支持体系还不够健全,支持力度不足。
二、对策研究1.建立创业教育体系针对大学生创业问题,应该在高校加强创业教育,培养学生的创新精神和创业意识,增加学生的创业知识和经验,提高创业的成功率。
2.完善创业支持政策政府应该完善大学生创业的政策支持体系,建立创业补贴、贷款扶持、税收减免等政策,鼓励大学生创业。
还应该建立创业导师制度,为大学生提供专业指导和帮助。
3.加强创业实践机会学校可以通过与企业合作或者组织实习等方式,为学生提供更多的创业实践机会,让学生在实践中学习创业知识并积累创业经验。
4.建立创业孵化平台学校可以建立创业孵化平台,提供办公场地、资金支持、导师指导、技术培训等支持服务,帮助学生快速有效地开展创业项目,降低创业的风险。
5.拓宽合作资源渠道学校可以加强与企业之间的合作,为学生建立更多的创业合作资源渠道,通过合作互利共赢,为学生提供更多的资源支持。
大学生创业现状及政策对策研究随着经济的不断发展和社会变革的进行,大学生创业逐渐成为一种趋势。
很多学生在校期间已经开始打造自己的创业梦想,而离校后也会选择继续这个梦想。
然而,创业并不是一个简单的过程,大学生创业面临着很多的困难和挑战。
本文将探讨大学生创业现状及政策对策研究。
一、大学生创业现状1. 多数大学生依然偏向就业大学生创业仍然是少数人的选择。
调查显示,目前大学毕业生中创业者所占比例并不高,多数毕业生还是倾向于选择就业。
其中一个原因是家庭和社会对就业的压力较大,许多毕业生希望先拥有高收入和稳定的工作。
另一个原因是大学生缺乏足够的创业知识和经验。
2. 创业发展受到多种因素影响大学生创业的发展受到多种因素影响,如资金、人力资源、市场竞争等。
资金是创业的重要支撑,但目前很多大学生缺乏足够的启动资金。
人力资源是企业的重要因素,但招聘有经验的专业人才也是一个极大的难题。
市场竞争异常激烈,特别是在新兴市场领域,大学生创业必须投入更多的人力、物力和财力,才能够有所发展。
二、政策对策研究1. 政策支持政府应该加大对大学生创业的政策支持,提高对初创企业的补贴力度、税收优惠幅度,并加强一些创业支持机构的建设,推动大学生创业活动的全面发展。
2. 提高大学生创新素质政府应该加强高校创新人才的培养,为大学生提供更多的实践平台和科研支持,激励大学生的创新创业活动。
此外,大学生还应该通过参加创业比赛、实习实践等方式,提高自己的创新创业素质。
3. 促进创业文化建设政府应该加强对创业文化的推广,培育全社会创业氛围,让大学生能够更好地融入到创业的浪潮中。
政府应该通过各种方式,宣传创业成功案例,让人们更加认识到创业的重要性和必要性,从而进一步提高大学生的创业积极性。
三、总结大学生创业是一种新型的职业选择,它已经成为经济发展的重要力量。
然而,目前大学生创业还面临很多困难和挑战,需要政府和社会各界的共同支持和关注。
政府应该加大对大学生创业的政策支持,提高大学生的创新创业素质,并积极促进创业文化建设,让大学生创业活动能够更好地发展。
大学生创业存在的问题及对策建议近年来,大学生就业难已成为非常突出的问题,大量大学生毕业即失业。
在这种状况下,创业不失为一种较好解决就业的途径。
大学生是推动社会前进的最活跃力量,是一个国家、一个民族的未来和希望。
在这样一个就业形态严峻、竞争压力大的情况下,一些大学生变被动就业为主动创业,这不仅为自已解决了就业出路、积累了财富也为社会创造了大量就业机会。
一、大学生自主创业存在的问题1、缺乏自主创业意识。
大部从的大学毕业生选择了直接就业,他们的首选是公务员,进事业单位,再次就是进入人才市场或者参加学校组织的人才招聘会去找一份相对稳定的工作。
对于创业,他们不敢实践、没有经验、害怕风险,缺少自主创业的意识。
在心理上没有做好创业准备,在思想上很难接受创业。
2、缺少创业启动资金。
对于创业者来说,资金困难是一个无法回避的问题,从起初的创业启动资金,到企业平稳发展,再到扩大规模、扩大市场都需要有充足的资金做后盾。
而大多数创业的大学生,他们的启动资金由家中提供或是东凑西借筹来的,这样的一种窘况往往使得创业者不敢放手去发展,畏手畏脚,顾虑颇多。
没有资金,再好的创意也难以转化为现实生产力。
所以,绝大部分有创业冲动的大学生认为:“资金是他们创业的最大困难”。
3、创业能力和经验不足。
绝大部分大学生理论知识掌握的比较充分,但缺乏社会实践经验、缺乏驾驭市场的应变能力和风险规避的经验,缺乏创业项目选择的准确性,仅凭一时热情和冲动往往造成创业失败,这也是导致大学生不敢创业的主要原因。
4、创业培训效果不明显。
一方面创业培训师资力量的溃乏已成为不容忽视的问题,尽管国家每年都会进行创业培训师资的培训,但优秀的培训师还是少之又少。
另一方面,创业培训的组织者,更多关注的是培训过程是否完整、培训内容是否完成、培训资料是否健全、培训资金是否到位,他们更多的是将培训作为任务来完成。
而培训师在意的是培训的付出与所得,很少从质的方面去考虑培训的效果。
大学生创业现状分析及对策研究在当前的社会背景下,大学生创业已成为一种趋势。
纵观近年来的创业市场,无论是国内还是国际,都涌现了一大批大学生创业者。
然而,大学生创业依然面临着诸多挑战和困难。
本文将就大学生创业的现状进行分析,并提出相应的对策,以期对大学生创业提供一些参考和借鉴。
一、大学生创业现状分析1. 大学生创业的背景和动因如今,社会竞争日益激烈,越来越多的大学生选择创业作为自己的职业发展方式。
创业不仅可以实现个人价值,还能为社会经济做出贡献。
此外,创业也是大学生发展自身技能和经验的重要途径。
2. 大学生创业面临的挑战尽管大学生创业势头强劲,但也面临一系列的挑战。
首先,大学生缺乏真实的市场经验和创业知识,这给他们创业过程中的决策和操作带来一定的不确定性。
其次,资金的缺乏也是大学生创业的一大困扰。
此外,大学生往往面临着来自家庭、就业压力和社会认可的压力。
3. 大学生创业的现状当前,大学生创业已成为政府、高校和社会各界关注的热点。
许多高校设立了创业教育的相关课程和平台,提供创业培训和支持。
此外,政府也推出了一系列的创业扶持政策和资金支持措施,鼓励大学生创业。
二、大学生创业对策研究1. 提高创业教育质量高校应加强创业教育的培训力度,增加创业课程的设置和创业实践的机会。
通过培养学生的创造力、创新意识和实践能力,提高大学生创业的成功率。
2. 建立创业支持网络政府、高校和社会各界可以建立起创业支持网络,为大学生提供创业导师、咨询服务、资金支持和人脉资源等方面的帮助。
这样能够有效地提供创业者所需的支持和帮助,促进大学生创业的良性发展。
3. 加强创业孵化器建设创业孵化器作为创业生态系统的重要组成部分,可以为大学生提供技术支持、场地资源和创业导师等方面的支持。
政府和高校可以加大对创业孵化器的投入力度,提升孵化器的服务质量和水平,有效支持大学生创业项目。
4. 鼓励创业创新氛围的形成校园是培养创业意识和创新精神的重要环境,高校可以积极创造有利于创新创业的氛围。
大学生创新创业实践中的问题与对策在当今社会中,创新和创业已成为大学生们关注的焦点。
随着社会发展的推进,大学生创新创业也变得越来越重要。
然而,大学生创新创业实践中仍然存在一些问题,需要我们加以解决。
本文将探讨大学生创新创业实践中的问题,并提出相应的对策。
一、追求盈利而忽视创新大学生创新创业实践中面临的主要问题之一是过于追求盈利,而忽视了对创新的重视。
很多大学生在创业时会倾向于选择那些似乎能够迅速带来经济效益的项目,而忽略了真正的创新。
这样的做法既限制了大学生的创新能力的发挥,也容易使项目陷入同质化竞争的困境。
为了解决这个问题,大学生需要加强创新意识的培养。
学校可以设置相关的创新课程,引导学生从科研项目、创意设计等方面提升创新能力。
同时,创业孵化器和创新创业实践基地等组织也可以提供更多的资源和支持,鼓励大学生选择更具创新性和长期发展潜力的项目。
二、缺乏团队协作与管理能力大学生创新创业实践中另一个常见问题是缺乏团队协作与管理能力。
很多大学生虽然有很好的创新创业意愿和想法,但由于缺乏团队合作和项目管理的经验,往往难以将想法转化为实际行动。
为了应对这一问题,学校可以通过创新创业实践课程或者组织实践项目等方式提供更多的团队合作和项目管理的训练。
同时,学校还可以鼓励学生参与社团活动、志愿者服务等,培养他们的领导力和组织能力。
此外,大学生可以加入学生创业团队或者参与实习项目,通过实践来提升团队合作与管理能力。
三、缺乏资源和支持大学生创新创业实践中的问题还包括缺乏资源和支持。
在创新创业过程中,很多大学生常常面临资金、技术、市场等方面的困难。
缺乏必要的资源和支持不仅会制约大学生创新创业的发展,还可能使创业者们失去信心。
为了解决这个问题,学校应该积极营造有利于大学生创新创业的环境。
学校可以加强与企业和创业机构的合作,开设创新创业实践基地,提供资源支持和指导服务。
政府也可以设立专项基金,支持大学生创新创业项目的发展。
此外,学生还可以积极参与各类创新创业比赛和交流活动,扩大自己的人脉网络和资源。
新常态下大学生创新创业教育的思考随着社会的不断发展和经济结构的不断调整,新的经济形势正在逐渐形成,这也意味着大学生面临更为复杂的就业形势和更高的就业压力。
在这样的背景下,大学生创新创业教育显得尤为重要。
本文将从新常态下的大学生创新创业教育的现状与问题、存在的原因以及提升策略等方面进行思考。
一、现状与问题1. 现状:当前大学生创新创业教育存在一些明显问题。
大学生创新创业教育资源分布不均衡,一些高校缺乏创新创业教育的师资力量和实践平台。
创新创业教育内容单一,大多数学校创新创业课程设置单一,缺乏与社会实际需求相适应的课程。
大学生创新创业教育评价体系不够完善,学生创新创业能力往往只是停留在书本知识的死记硬背和考试分数的追求上。
2. 问题:大学生创新创业教育存在的问题主要包括:缺乏培养学生创新创业意识的有效途径、缺乏与社会企业对接的实践机会、评价体系不够完善、缺乏切实可行的创业支持和指导。
二、存在的原因1. 教育理念滞后长期以来,我国高校教育主要以培养学生的基本知识和专业技能为主,而忽视了学生创新创业的培养。
传统的教育理念滞后,无法满足新时代大学生的全面发展需求。
2. 创新创业资源匮乏目前很多学校的创新创业教育资源并不充足,师资力量匮乏,实践平台有限。
这些都严重制约了大学生创新创业能力的提升。
3. 社会需求变化随着社会的快速发展和经济结构的变化,社会对人才的需求也在不断调整。
传统的人才培养模式已经不能适应现代社会对人才的需求,这也导致了大学生创新创业教育内容和方式的不足。
三、提升策略1. 改革教育理念要加强创新创业教育,首先要改革教育理念,将创新创业教育纳入高等教育的总体规划,加强对创新创业教育的理论研究和实践探索。
从教育的源头入手,引导学生树立创新创业意识,提高创新能力和实践能力。
2. 加强教育资源建设要加强对创新创业教育的资源投入,提高高校创新创业师资队伍的素质和数量。
扩大创新创业教育的实践平台,为学生提供更多的创新创业机会和资源,激发学生的创新创业潜能。
大学生创业存在的问题和对策问题一:创业观念不清晰大学生创业时常存在的一个问题是创业观念不清晰。
许多大学生选择创业,却没有明确的目标和思路,只是盲目模仿他人的成功经验或者跟风投身热门行业。
这种情况下容易出现项目定位混乱、市场调研不足等问题。
对策一:明确个人兴趣和擅长领域为了解决这个问题,大学生在选择创业方向前应先明确自己的个人兴趣和擅长领域。
只有在对某个领域具有浓厚的兴趣和专业知识背景的基础上,才能更好地理解并把握市场需求。
因此,在考虑创业项目时要仔细思考,并寻找与自己专业相关或个人特长符合的机会。
对策二:进行市场调研和竞争分析另外,大学生也需要进行充分的市场调研和竞争分析。
通过了解目标市场的规模、发展趋势以及消费者需求等信息,可以帮助大学生更好地定位自己的产品或服务,并制定相应的营销策略。
此外,也要对竞争对手进行分析和比较,找出自己的优势与特色,从而更好地区分自己。
问题二:资金短缺创业过程中,大学生普遍面临着资金短缺的问题。
毕竟,他们刚刚步入社会不久,没有太多积蓄,也很难取得其他投资渠道。
对策一:寻找合适的创业项目为了解决资金短缺问题,大学生可以选择一些低成本、小规模的创业项目。
通过精细化运营和有效的资源配置,在小范围内获得初步成功后再逐步扩大规模。
同时,也可以考虑借鉴经验丰富的创业者或与其他同学共同合作来减少个人经济压力。
对策二:利用各类政府扶持政策和创业平台另外,大学生还可以积极了解并利用各类政府提供的扶持政策和创业平台资源。
例如申请相关补贴、奖励或低息贷款等,并参与各种创业比赛和活动以获取更多机会和资源支持。
问题三:缺乏实践经验和管理能力由于大学生刚从校园走出来,对于实际经营和企业管理缺乏经验,这是他们创业中常遇到的一个问题。
在管理层面上不熟悉市场、人员招聘等运作规则,容易导致项目失败或者发展受限。
对策一:寻找导师或合作伙伴为了提升自己的管理能力,大学生可以积极寻找有经验的导师或与其他行业专家、创业者进行合作。
新常态下大学生创业问题及对策研究
作者:曹鹏
来源:《求知导刊》2016年第02期
摘要:武汉商学院作为湖北省武汉市第一批第一所应用型本科院校,同时也是高校改革转型试点中的特色院校,走在大学生创业的前沿,在学生创业过程中取得了显著成效,但也存在一些问题。
高校在“大众创业,万众创新”的环境下应该依托学校专业特色,整合优势资源,为大学生就业创业提供新的契机。
关键词:大学生;大众创业;万众创新;对策
中图分类号:C913.2 文献标识码:B 收稿日期:2015-10-14
一、“大众创业、万众创新”的内涵
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良好发展。
第一,将创新、创业作为经济增长的重要部分,与公共产品和公共服务同等重要。
第二,通过“万众创新”创造出新技术产品和开拓新型市场,通过“大众创业”来增加更多的市场主体,提高经济发展的质量,激发市场的动力、活力和竞争力,从而成为经济发展的内在原动力引擎。
第三,“大众创业”与“万众创新”是相辅相成的关系。
“大众创业”为“万众创新”提供市场主体作为基础,让更多的人关注创新;同时“万众创新”为“大众创业”提供新的出路,从某种意义上讲,只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”,或者说这种创业才有潜力和希望。
二、新常态下推动大学生创业的必要性
1.经济下行压力,就业压力加大,以创业为突破口
从上图中可以看出我国毕业生人数在逐年上升,经济增长速度在放缓。
经济增速放缓意味着新增就业岗位的速率放缓,无法满足新增就业人口的需求。
国发〔2015〕32号文件《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出,推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会资源纵向流动、公平正义的重大举措。
因此以创新创业作为经济发展新引擎促进就业,解决就业压力,切实可行。
2.大学生创业的社会潜力巨大,容易形成社会效应
统计数据显示,我国创业大学生在整个大学毕业生群体中的比例不到2%,远低于发达国家大学生创业比例(20%),处于一个较低的水平,同时也可以看出大学生创业潜力巨大。
大学生群体是具有高素质和创新精神的社会群体,容易得到社会更多的关注以及国家财政支持。
三、我校大学生创新创业项目取得的成效
我校大学生根据所学专业,发挥专业特长,创办了诸多创业项目。
现将较成功创业项目举例如下:茶语心啡特色餐厅由酒店管理专业学生创建于2013年,现已粗具规模,属于学校大学生创新创业扶持项目,也是我校学生创业成功范例。
食嘉面馆,2014年3月份由烹饪与食品工程学院6名在校生用所学专业知识创业,创建面向学生的特色面馆,开启了学生吃面的私人定制模式。
菜鸟驿站,是2014年5月由商贸物流学院支持由物流管理专业学生创办的校园快递站,与顺丰、EMS、申通、汇通、天天等8家快递公司合作,服务学校及周边地区,惠及万余人。
商羽健身会所,成立于2011年,由体育与马术学院支持,体育专业学生创办的健身会所,主要对象是面向学生老师,采用会员制。
我校20个项目创新创业项目入选湖北省2015年大学生创新创业训练计划项目,包含14项创新项目和6项创业项目。
创新项目中涉及饮食的有4项:利用烹饪废料生产食用菌的研究、蒸菜快餐新模式探讨、留守老人膳食营养调配研究项目信息、虫草花的栽培及其菜肴研究。
涉及机械设计的有3项:小型PTC流体加热器的研制、多功能平面连杆机构演示仪的设计与制作、重力势能驱动的避障小车的设计与制作。
涉及金融服务创新3项:二维码技术
O2O校园应用研究、初创企业财务管理APP开发、武汉市城市圈中心城市仓储资源调研。
艺术设计的有2项:武汉商学院形象策划推广、时尚布艺靠枕设计。
体育发展的有2项:湖北省农村公共体育服务公众需求现状及满意度研究、新形势下湖北省休闲体育产业发展的SWOT 分析。
创业项目分别是:校园展会策划中心、休闲旅游用品租赁服务中心、O2O电子商务模式背景下高校健身俱乐部运行与推广方式研究、路灯下特色影视主题餐厅、菜鸟驿站——打造校园O2O一体化服务、武汉商学院礼仪策划与服务有限公司。
四、我校大学生创业存在的问题以及原因分析
1.创业热情高涨但创业意志不坚定
新生代大学生创业欲望强烈但是实际行动较少。
调查显示,具有创业意向的大学生占总人数的三成左右,但是实际行动者只占到总人数的3%左右。
多数创业者,创业意志力不够坚定,遇到困难时因缺乏能力解决而选择放弃。
2.缺乏市场经验和危机处理能力
大学生社会经验不丰富,理论研究不深刻,有时存在盲目跟风的现象。
在遇到危机时,由于资金链脆弱、心理压力大、没有调研,着急上马、不能及时转型等原因,大都选择放弃。
3.大学生善于利用新型网络媒体创业,但是营销手段缺乏,营销经验不足
大学生善于使用网络媒体创业,主要的网络媒体有四类:社交网络平台、资源融汇平台、互动交流平台、电子商务平台。
社交平台包括QQ、微博、微信、社交网站等;资源融汇平台主要包括赶集网、58同城等分类信息网,大学生通过其寻找商机和货源;互动交流平台主要
是自己制作的APP,如零点校园APP等;电子商务平台诸如淘宝网、蘑菇街等加入门槛较低的商务平台。
虽然能够比其他群体更擅长运用网络媒体,但是大学生经验不够丰富,资金不够丰富,难以进行广告宣传或大型促销活动,也就是说不能很快地在激烈竞争中争取到更多的客户。
4.创业团队组织结构简单,团队合作能力较差
在我校的创业团队中80%以上是由本专业同学组成,相互熟悉的团队成员可以更好地融合团队。
但是创业团队成员不能完全由技术人员或者销售人员组成,创业团队的运作需要有管理、营销、策划等方面人才。
5.创业形式和资金来源单一,社会支持不够
创业领域主要以餐饮、服务业和电商等方面为主,高科技含量较低,没有最大限度整合学校的优势专业和优势资源。
资金来源主要是同学集资、学校学院的资金扶持等。
社会资金流入较少,同时银行贷款存在门槛等因素限制了大学生获得更多的资金支持。
五、对于“双创”环境下大学生创业的策略与建议
1.依托学校专业特色建立创业孵化器,让优势资源有机结合
我校是湖北省武汉市第一批第一所应用型本科院校,同时也是高校改革转型试点中的特色院校。
我校有九个院系,有工商管理、商贸物流、烹饪与食品、机电与汽车服务、旅游与酒店管理、应用艺术、应用外语、体育与马术、信息工程;涉及金融、食品、机械、旅游、设计、体育、信息等,全属于涉及民生的基础专业。
我校周边目前没有创业孵化器,可以依托专业建立孵化器,让优势资源有机结合,发挥各自特长。
2.加大对创业课程的投入,讲述前沿创业教育方式
增加创新创业课程,我校开设了大学生职业生涯规划和创业基础课两门创业课程,显然无法适应“大众创业,万众创新”的新形势下大学生创业知识的需求。
同时教材较为滞后,应以先进学术论文学习和最新创业政策学习为导向,更新思维,转变教育教学方式。
3.加强优秀创业教师队伍建设,发挥高校辅导员作用
教师队伍要有较强理论基础与实践经验,针对缺乏商业经验的大学生创业团队进行咨询服务,主要提供财务、经营计划、市场营销、技术和融资方面的帮助。
高校辅导员是大学生思想政治教育的中坚力量,可以引导学生培养坚强的意志品质,提高危机处理能力。
4.优化团队结构,充分发挥团队协作能力
为团队配备经验丰富的指导老师,指导团队的运作。
大学生的创业团队除了具备所涉行业专业知识的成员外,还应该具备人力资源管理、销售策划、信息服务、互联网、电子商务、物流等方面的人才,整合我校的优势资源,组建最佳团队,充分发挥团队成员的能力。
5.引入社会资源,为大学生创业营造创业氛围
降低大学生创业贷款的门槛,同时加大学校对创业项目的扶持力度。
我校2014年的校级创业项目扶持资金是一万元,这对于一个创业项目来说远远不够。
我们应构建起一个涵盖政府金融支持、大学生创业种子基金扶持、民间风险资本积极参与的完善的大学生创业金融支持体系。
引入一些企业、社会团体、个人等社会资源,把支持大学生创业项目的资金引入校园,切实营造“大众创业、万众创新”的氛围。
参考文献:
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