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Unit2 知识详解A Let’s talk知识详解重难点1. 询问时间的句型— What time is it?课文应用：What time is it now? 现在几点了？句型结构：What time is it?重点解析：这是一个询问具体时间的句型。
询问的时间比较精确，如“几点钟”“几点几分”。
这也是一个由what引导的特殊疑问句。
it在这个句型中并不用于指代上文提到的事物，而是指时间。
答语分两种情况：若对方不知道时间或者没有手表时，会说“Sorry, I don’t know. / Sorry, I don’t have a watch. (对不起，我不知道。
/对不起，我没有手表。
）”；若对方知道时间则会说“It’s + 时间.”。
生活实例：John有一个习惯，每天早晨睁开眼睛的第一件事就是问妈妈几点了，我们来看一下他每天早晨是怎么向妈妈询问时间的：John: Mum, what time is it? 妈妈，几点了？Mum: It’s six. 六点了。
知识拓展：询问“几点了”的其他表达方式“What’s the time?”相当于“What time is it?”。
例如：—What’s the time? 几点了？— It’s seven o’clock. 七点了。
2. 表示几点钟的常用句型— It’s ... o’clock.课文应用：It’s 5 o’clock. 五点了。
句型结构：It’s + 钟点数+ o’clock.重点解析：英语中的整点时间常用“I t’s + 钟点数o’clock.”来表示。
有时候o’clock可以省略，直接用“It’s + 钟点数.”，口语中也可以把“It’s”和“o’clock”都省略，直接用钟点数来表示几点钟。
生活实例：爸爸给Tom买了一块漂亮的手表，他高兴地走在上学的路上。
这时，有个匆匆赶路的陌生人问他几点了，我们看看他是怎么回答的：Man: Excuse me. What time is it, please? 打扰了，请问几点了？Tom: It’s eight o’clock. 八点了。
what time的用法及回答作为英语学习者，我们经常会遇到what time这个词组，它是用来询问时间的。
但是，它的用法和回答可能会有一些不同，下面我们来详细了解一下。
一、what time的用法What time是一个用于询问时间的短语，通常用于以下几种情况：1. 询问具体时间：What time is it?（现在几点了？）2. 询问某个事件的时间：What time does the movie start?（电影什么时候开始？）3. 询问某个人的时间安排：What time are you free?（你什么时候有空？）4. 询问某个地方的营业时间：What time does the store close?（商店什么时候关门？）需要注意的是，what time只能用于询问具体时间，不能用于询问日期。
如果要询问日期，应该使用what date。
二、what time的回答what time的回答通常有以下几种方式：1. 直接回答具体时间：It's 3 o'clock.（现在3点。
）2. 回答某个事件的时间：The movie starts at 7 pm.（电影晚上7点开始。
）3. 回答某个人的时间安排：I'm free after 5 pm.（我下午5点之后有空。
）4. 回答某个地方的营业时间：The store closes at 9 pm.（商店晚上9点关门。
）需要注意的是，回答时要使用具体的时间或时间段，避免使用模糊的表达方式。
三、what time的常见表达方式1. on time：准时2. at the right time：在合适的时间3. ahead of time：提前4. behind schedule：落后于计划5. in no time：很快6. just in time：及时7. from time to time：偶尔8. all the time：一直9. at the same time：同时10. at times：有时四、what time的相关句型1. What time do you get up in the morning?（你早上几点起床？）2. What time does the train leave?（火车什么时候开？）3. What time is the meeting?（会议什么时候开始？）4. What time do you finish work?（你什么时候下班？）5. What time did you arrive?（你什么时候到达的？）6. What time are we meeting?（我们什么时候见面？）7. What time is the party?（派对什么时候开始？）8. What time is your flight?（你的飞机什么时候起飞？）五、总结What time是一个非常常用的英语短语，用于询问时间。
时间和日期口语时间和日期在日常生活中非常重要，我们用它们来约定活动、安排日程和了解事件的发生顺序。
下面是关于时间和日期的口语表达方法。
1. 询问时间和日期- What time is it? （现在是几点钟？）- Can you tell me the time? （你能告诉我现在时间吗？）- Do you have the time? （你知道现在几点吗？）- What's the time? （几点了？）- Could you please check the time for me? （请帮我看下现在几点？）2. 表达具体时间- It's 9 o'clock. （现在是九点。
）- It's half past two. （现在是两点半。
）- It's a quarter to six. （快到六点了。
）- It's quarter past eleven. （十一点十五分。
）- It's ten minutes to eight. （差十分八点。
）3. 日期表达- What's today's date? （今天是几号？）- Today is the 15th of May. （今天是五月十五日。
）- It's Monday. （今天是星期一。
）- Tomorrow is Friday. （明天是星期五。
）- Yesterday was Sunday. （昨天是星期日。
）4. 句式和词汇- I have an appointment at 3 o'clock. （我三点有个约会。
）- The meeting will start in ten minutes. （会议将在十分钟后开始。
）- She arrived 15 minutes ago. （她十五分钟前到达。
）- The event is scheduled for next Saturday. （这个活动安排在下周六。
译林版三年级英语下册Unit6 知识点1、询问时间【句型结构】What time is it +（其他）?回答：①It's+具体时间.②Sorry，I don't know. / Sorry,I don't have a watch.【课文例句】What time is it，Mum？几点了，妈妈?同义句：What's the time?( ) ——What time is it? ——_________.A.It’s a clockB. I’m sevenC. It’s ten o’clock2、表示几点钟【句型结构】It's + 数字(+o'clock).【课文例句】It's seven o'clock.七点钟了。
(o'clock可以省略)*整点才可以用o'clock——请问几点了？——8点。
3、数字1-12one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve ( ) 1、Let’s count _____one_____ten.A.from toB. to toC. from with4、特殊疑问词练一练：对划线部分提问1. It’s a bird. _______ _____ this?2. It’s twelve o’clock. _______ _____ is it?3. It’s on the desk. _______ is the book?4. They’re in the classroom. _______ are they?5. She’s four. _______ _______ _______ she ?5、当你想提醒别人动作快点时"Hurry up!"【课文例句】Hurry up!快点!6、“吃三餐”的表达方法表达“吃三餐”时，可以用“have/eat+三餐名称”，三餐名称前不能加任何冠词。
如何用英文表达时间？1、---What time is it, please? 请问几点钟了？---It’s one o’clock. 一点钟了。
What time is it? 是用来询问时间的句型，此外还可以用以下几种句型来询问时间：（1）What’s the time, please? 请问几点了？（2）Do you know the time? 你知道现在的时间吗？（3）Could you tell me the time, please? 你能告诉我现在的时间吗？回答是要用：It’s……2、时间的英文表达法：（1）整点表达法：点钟数+ o’clock .如：10:00: ten o’clock 12:00: twelve o’clock 3:00: three o’clock（2）在英语中，表示“几时几分”有两种方法：顺读法和逆读法。
顺读法-----就是按照汉语习惯，先说点钟再说分钟，其结构为“时+ 分钟”。
如：5:10: five ten 6:28: six twenty-eight 11: 20 eleven twenty逆读法----就是借助介词past或to ，先说分，后说点。
其结构为“分钟+ past /to + 小时”，在这里“past” 是“过；超过”的意思。
①当分钟数不超过30分钟（包括30分钟）时，用介词past.其结构为：分钟+ past + 小时如：8:05：five past eight 6:10: ten past six 9:30: half past ninehalf 在此是“半，一半”的意思，指30分钟。
②当分钟数大于30时，用to 表示“差几分到几点”。
其结构为：（60-分钟）+ to + (小时+1)如：9:40：twenty to ten 11:50：ten to twelve 2:55：five to three③a quarter 是“一刻钟”的意识，当分钟为15分钟或45 分钟时，我们也可以用a quarter来表达。
时间的英语表达方法一、询问时间在英语中，常用What’s the time? 或What time is it?来询问时间。
有时也可用Do you know the time?等来询问时间。
回答方式均用It is …例：What time is it? （现在）几点了？It’s seven o’clock. 七点。
二、表达时间一般来说，用英语表达时间有以下几种方法：1）整点表达法：基数词+ o’clock。
注意o’clock 只有单数，也可以省略。
例: 8:00 eight o’clock10:00 ten o’clock2）“点几分”的表达法：（1）常用“顺读法”即基数词按钟点+分钟的顺序直接写出时间例：2:05 two o five6:17 six seventeen7:30 seven thirty10:52 ten fifty-two（2）另外还可以这样表示：在分钟后加past，再加钟点数例：five past seven 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分（3）表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时ten to eight 差十分八点（七点五十分）a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分）twenty to six 差二十分六点（五点四十分）3) 若想表示上午，可在时间后加上am或a.m. 如six thirteen a.m.(上午六点十三分)等。
若想表明是下午，在时间后加上pm或p.m.如：four o’clock p.m. (下午四点)4）若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about.例：about eight (大约八点)等。
在时间前面应用介词at 来表示“在…”。
六年级上册英语第三单元讲解第三单元是关于时间的学习。
在这个单元中，学生将学习如何表达时间，包括几点钟了、几点钟开始和结束等。
以下是该单元的主要内容：1.学习表达时间的方法：- What time is it?（几点了？）：学生学习询问和回答目前的时间。
回答时，需要根据具体时间使用正确的英语表达方式。
- It's one o'clock.（现在是一点钟。
）：学生学习如何用英语表达具体的时间。
- It's half past one.（现在是一点半。
）：学生学习如何表达半点。
2.学习与时间相关的短语和表达：- What time does the concert start?（音乐会什么时候开始？）学生学习如何询问某个活动的开始时间。
- The concert starts at 7 o'clock.（音乐会七点钟开始。
）：学生学习如何表达某个活动的具体开始时间。
- What time does school end?（学校什么时候放学？）：学生学习询问学校的放学时间。
- School ends at 3:30.（学校三点半放学。
）：学生学习如何表达学校的具体放学时间。
3.学习时间的概念和顺序：-学生学习数字1-30的读法，以及半小时、一刻钟和整点的概念与表达方式。
-学生学习时间顺序的概念和表达方式，例如：morning（上午）、afternoon（下午）和evening（晚上）等。
在学习这些内容时，教师应通过实际示范和练习来帮助学生巩固所学内容。
可以使用图片、画钟等视觉工具来帮助学生理解时间的概念，同时也可以进行口语练习和游戏来提高学生的语言运用能力。
此外，教师还可以让学生互相问答，以提高他们的听力和语言交流能力。
以上是关于六年级上册英语第三单元的讲解，希望对你有所帮助。
四年级下册Unit 2 What Time Is It?第二课时说课稿南古学区左卫寨小学吕雪莲一、说教材1、教材内容PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? （Part A Let’s learn ），本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常生活活动，需要掌握的词汇和句型分别是：music class ，P.E. class，English class，breakfast ，lunch，dinner，What time is it? It’s …It’s time for …2、教材的地位本课是第二单元的第一课时，纵观PEP教材，本课时首次出现了时间的表达法。
本课时又是第二单元的重点，因此本课时的教学对第二单元的学习起着决定性的作用。
二、说目标1、教学目标根据教材的内容和大纲要求，我确定了以下教学目标:知识目标能听、说、认读本课时的主要单词和词组以及句型。
能力目标能用本课时的句型描述、交流日常生活中的活动。
情感目标培养学生珍惜时间的品质和合理安排自己时间的习惯。
2、教学重难点重点：是听、说、认读本课时的单词和词组。
难点：是对新句型What time is it? It’s …It’s time for …的理解和运用。
三、说教法1、教法设计“兴趣是最好的老师”，一个学生一旦对他所学的东西有强烈的兴趣，就会主动学习。
小学阶段是培养学生英语学习兴趣的关键时期，为此我主要采用直观教学、游戏教学、活动教学和多媒体辅助教学，激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合运用英语的能力。
2、学法指导在本课教学中，我努力做到以课标为指导，以活动为方式，变课堂为乐园。
学生主要通过观察、模仿、动手、表演、操练等方法，主动参与，乐于其中，无形中掌握知识、运用知识，形成终身学习必备的学习策略和能力。
农村小学学生的英语学习意识较淡薄，因此教学中我注意指导学生养成良好的学习英语的习惯，通过仔细听音，观察老师的口形，认真模仿，反复实践，正确发音，从而打下良好的语音语调基础。
时间表英语时间表英语是指在日常生活中使用的表达时间的词汇和短语。
对于学习英语的人来说，掌握时间表英语是非常重要的，因为在日常交流中，我们经常需要谈论时间和安排活动。
下面是一些常见的时间表英语的词汇和短语：1. 时间词：- 时间 (Time): 例如：What time is it? （现在几点了？）- 点钟 (O'clock): 例如：It's three o'clock.（现在是三点钟。
）- 分钟 (Minutes): 例如：It's thirty minutes past four.（现在是四点半。
）- 时刻 (Moment): 例如：At this moment.（此时此刻。
）- 秒 (Seconds): 例如：Wait a few seconds.（等几秒钟。
）- 周 (Week): 例如：What day is it? （今天星期几？）- 月 (Month): 例如：What month is it? （现在几月？）- 年 (Year): 例如：What year is it? （今年是哪一年？）2. 表示日期的词汇：- 日 (Day): 例如：Today is Monday.（今天是星期一。
）- 星期 (Week): 例如：What day is it today?（今天星期几？）- 日期 (Date): 例如：What's the date today?（今天几号？）- 月份 (Month): 例如：My birthday is in May.（我的生日是五月份。
）- 年份 (Year): 例如：The year is 2022.（现在是2022年。
）3. 表示时间段的词汇：- 上午 (Morning): 例如：I always have breakfast in the morning.（我总是在早上吃早餐。
）- 中午 (Noon): 例如：Let's have lunch at noon.（让我们在中午吃午饭。
What time is it? It’s….2 非整点表达法：1)．直接表达法：Activity :Take out a real clock and say some time as examples. Letsome students say time like examples. Then conclude therules.用“基数词按钟点+ 分钟”的顺序直接写出时间。
例：九点十分：nine tenActivity: work in pairsWhat time is it? It’s….2)．间接表达法I. 用“分钟＋past ＋钟点”来表示条件：分钟数少于或等于30分。
例：七点二十分twenty past sevenII. 用“(60分钟－原分钟数) ＋to＋(原钟点数＋1)”来表示条件：原分钟数大于30分。
例：二点五十分ten to three注：1．当分钟数为15时，可用a quarter (一刻钟)表示。
当分钟数为30时，可用half (半)表示。
2．若想表明所说时间是上午，只需在时间后加上am。
若想表达下午，只需在时间后加上pm。
Activity1: make dialogue by drawing lotsActivity2: the more the betterThe students should say time as quickly as theycan in a right way. They will have one minute.Activity3: team workLet students discuss their time tables. Choose onefrom their team to share with the whole class. Step5 summary 5’整点：小时+o’clock Learning concluding Noting learning PK discussing公开课教案Unit 4 what time is it?秦芩绥中职专。
英文来询问时间的方法四、英文来询问时间的方法对于非英语国家的人来说，学会用英语来询问时间是非常重要的。
因此，本篇文章将介绍一些常用的英文来询问时间的方法。
1. What time is it? （现在几点？）这是最常见的询问时间的方式。
当你想知道当前的时间，你可以直接问：“What time is it?”然后等待对方的回答。
2. Do you have the time? （你知道时间吗？）这也是一种常见的询问时间的方式。
当你不确定对方是否知道时间时，你可以礼貌地问：“Do you have the time?”，然后等待对方的回答。
3. Could you tell me the time, please? （请问你能告诉我现在几点吗？）这是一种非常礼貌的询问时间的方式。
当你需要别人告诉你时间时，你可以说：“Could you tell me the time, please?”，然后等待对方的回答。
4. Excuse me, do you have a minute? I was wondering if you could tell me the time. （打扰一下，你有一分钟吗？我想知道现在几点。
）这种方式比较委婉地询问时间。
你可以先礼貌地问对方是否有时间，并且解释你想知道现在的时间，然后等待对方的回答。
5. Sorry, but could you let me know what time it is?（对不起，你能告诉我现在几点吗？）当你觉得打扰到对方时，你可以先道歉，然后礼貌地询问时间。
总结：以上是五种常用的英文来询问时间的方法。
当你需要知道当前的时间时，你可以使用这些句子。
记住要礼貌地表达自己的需求，并且耐心等待对方的回答。
祝你学习顺利！。
