高中定语从句语法精讲
- 格式:doc
- 大小:55.50 KB
- 文档页数:8
完整)高中定语从句详细讲解高中定语从句详细讲解定语从句是修饰某一名词或代词的从句,一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
被定语从句修饰的词叫先行词,而引导定语从句的词叫关系词,包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等;关系副词有when。
where。
why等。
关系词通常有三个作用:引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如,句子“The man who is XXX.”中,“who”是引导定语从句的关系代词,代替先行词the man,在定语从句中作主语。
因此,定语从句的作用是修饰先行词the man,进一步说明他是一位警察。
关系代词中,who指人,在定语从句中作主语。
例如,“XXX Class One.”表示正在踢足球的男孩是一班的。
whom指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
例如,“Mr Liu is theperson ( whom ) you talked about on the bus.”表示XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
总之,定语从句是英语语法中的重要部分,掌握好定语从句的用法和关系词的选择,对于提高英语语言水平和应试能力都有很大的帮助。
The professor you were waiting for has arrived。
The girl who is often praised by the teacher is our class monitor.The man you just met is my old friend.XXX is a sport that most boys like。
The computer XXX.XXX。
The house by the XXX.This is the pen he XXX。
The movie they watched last night was not XXX.The number of people who visit this city each year reaches one n.Where is the man I saw this morning?The XXX me to is very kind.Summer is the season that comes after spring.XXX。
高中定语从句详细讲解一.基本概念1.定语从句的定义:用作定语的从句叫定语从句。
2.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词。
3.定语从句的位置:紧跟先行词(名词或代词)之后。
4.引导词:引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。
﹙1﹚关系代词:that/who/whom/which/as﹙2﹚关系副词:when/where/why5.引导词的位置:位于定语从句之前(先行词之后)。
【as除外】6.引导词的功能(作用):﹙1﹚连接先行词和定语从句。
﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语,关系副词充当状语)。
7.定语从句的类型:﹙1﹚限定*定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。
①直接由引导词引导定语从句themanwhoyou’retalkingtoismyfriend.②由介词+关系代词(whom/which)引导themantowhomyou’retalkingismyfriend.ineedapenwithwhichicanwritealetter.=ineedapieceofpaperonwhichicanwritealetter.介词的选用可根据从句中的相关词组确定,该介词通常可以放在关系代词之前,也可放在从句之尾。
例如:theman(who/whom/that)italkedaboutatthemeetingisfromb eijinguniversity.=themanaboutwhomitalkedatthemeetingisfrombeijingunive rsity.thepalace(which/that)ioftenpayavisittowasbuiltinthe17thcen tury.=thepalacetowhichioftenpayavisitwasbuiltinthe17thcentury.﹙2﹚非限定*定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。
①直接由引导词引导定语从句。
高中定语从句全面详细讲解高中定语从句详细讲解一、定义及相关术语定语从句是修饰名词或代词的从句,通常紧跟在先行词之后。
先行词是被定语从句修饰的词,而引导定语从句的词叫做关系词,包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等;关系副词有when。
where。
why 等。
关系词有三个作用:引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如:The man who is XXX。
这句话中,“who”是引导定语从句的关系词,代替先行词the man,在定语从句中作主语。
二、关系代词引导的定语从句1.who指人,在定语从句中作主语。
例如:XXX are from Class One。
正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 XXX。
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
XXX I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the XXX。
那就是教我们物理的老师。
2.whom指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
例如:Mr。
Liu is the person (whom) you talked about on the bus。
XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
XXX正是我想要见的男孩。
The professor (whom) you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl who is often praised by the teacher is our monitor。
She is a responsible and diligent student who always sets a good example for the rest of the class.The man you just met is my old friend。
定语从句语法专题(Attributive Clauses)教案一. 定语从句的概述:1.定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语,被修饰的名词或代词,叫做先行词。
从句通常放在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl(who got the first prize.)girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as(主, 宾, 定)关系副词: when, where, why.(状语)2.关系词的作用:(1)引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用;(2)代替先行词在句中充当成分。
高中数学定语从句语法讲义1. 什么是定语从句?定语从句是一个从句,在句中做修饰限制主句中名词或代词意义的作用。
它通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
2. 定语从句的构成定语从句由关系代词或关系副词引导,关系代词包括:that、which、who、whom、whose;关系副词包括:where、when、why。
3. 关系代词的使用3.1 that- 用来引导限制性定语从句,修饰人和事物。
- 既可以修饰名词,也可以修饰整个句子。
- 不能在定语从句中作主语。
- 可以用于修饰指示代词this、that、these、those。
3.2 which- 用来引导限制性定语从句,修饰事物。
- 不能引导修饰人的定语从句。
- 不能用于修饰指示代词this、that、these、those。
3.3 who/whom- 用来引导限制性定语从句,修饰人。
- who作主语,whom作宾语。
- 可以用于修饰指示代词this、that、these、those。
3.4 whose- 用来引导限制性定语从句,表示所属关系。
- 修饰名词或代词。
4. 关系副词的使用4.1 where- 用来引导限制性定语从句,修饰地点名词。
4.2 when- 用来引导限制性定语从句,修饰时间名词。
4.3 why- 用来引导限制性定语从句,修饰原因名词。
5. 定语从句的位置- 定语从句可以放在被修饰名词的前面或后面,取决于具体语境。
6. 例句1. The book that I borrowed from the library is very interesting.2. The house where they used to live is now for sale.5. This is the car whose owner is my neighbor.以上是关于高中数学定语从句的语法讲义。
定语从句在句子中起着修饰限制作用,通过使用不同的关系代词或关系副词来引导,对名词进行补充说明。
定语从句一.关系代词:1、who, whom, that三.辨析限制性与非限制性定语从句:1.China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.2.The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on. 。
3.China is a country which has a long history.4.His mother, who loves him very much, is strict with him.5.In the street I saw a man who was from Africa.st summer I visited the People’s Great Hall, in which many important meetings are held every year.四.限制性定语从句中只能用that 引导定语从句的情况1.当先行词是everything, anything, nothing ,something , all, none, few, little, some等不定代词时,或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等代词修饰时。
如:There seems to be nothing that is impossible to him in the world.All that can be done has been done.He stayed in the library and looked up any information that they needed. 。
注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who,如:Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing.2.当先行词被序数词修饰时。
高中定语从句详细讲解一、什么是定语从句?定语从句是修饰名词或代词的从句,用来对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它通常由关系代词或关系副词引导。
二、关系代词引导的定语从句1. 引导关系代词有:that, which, who, whom, whose, as, when, where等。
例句1:The book that I borrowed from the library is very interesting.这本书是我从图书馆借来的,非常有趣。
例句2:The girl who is sitting next to me is my best friend.坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。
例句3:I don't know the reason why he didn't come to the party.我不知道他为什么没来参加派对的原因。
三、关系副词引导的定语从句1. 引导关系副词有:when, where, why, how等。
例句4:This is the school where I studied last year.这是我去年学习的学校。
例句5:I will never forget the day when we met for the first time.我永远不会忘记我们第一次见面的那一天。
四、关系代词和关系副词的用法区别1. 关系代词在定语从句中充当主语或宾语,而关系副词则在定语从句中充当状语。
例句6:The girl who/that is standing there is my sister.(关系代词作主语)站在那里的那个女孩是我的妹妹。
例句7:I still remember the day when/that we went on a trip together.(关系副词作状语)我仍然记得我们一起去旅行的那一天。
五、关系代词的省略1. 当定语从句的关系代词在从句中作宾语,并且在主句中有明确的宾语时,可以省略关系代词。
高中定语从句详细讲解一: 定义及相关术语1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。
3.关系词:引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有when, where, why等。
关系词通常有以下三个作用: A 、引导定语从句;B、代替先行词;C、在定语从句中担当一个成分。
例如: The man who is shaking hands with my father is a policeman.该句中,who is shaking hands with my father 是定语从句,修饰先行词 the man ,“ who〞是引导定语从句的关系词,代替先行词 the man ,在定语从句中作主语。
二:限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句形式上:不用逗号“,〞与主句隔开。
意义上:是先行词不可缺少的定语,如删除,主句那么失去意义或意思表达不完整。
译法上:译成先行词的定语:“...的〞关系词的使用上: A .作宾语时可省略 B .可用 that C .可用 who 代替 whom非限制性定语从句形式上:用逗号“,〞与主句隔开。
意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表达完整的意思。
译法上:通常译成主句的并列句。
关系词的使用上: A .不可省略 B .不用 that C.不可用who 代替 whom限制性定语从句举例:The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。
非限制性定语从句举例:His mother, who loves him very much, is strict with him.他妈妈十分地爱他,对他要求很严格。
高考英语语法之从句讲义:定语从句精讲充当定语的句子叫定语从句。
定语从句修饰的名词叫先行词(the antecedent).定语从句由关系代词: who, whom, which, 关系形容词whose 和关系副词when, where, why引导,关系词除了起连接从句和名词的作用外,还作从句的句子成分。
1.限制性定语从句Who的先行词是人,作定语从句的主语:This is the man who will give us a talk tomorrow.Whom的先行词是人,作定语从句的宾语:This is the man whom I talked about the other day.Which 的先行词是物,作从句的主语和宾语Here is a book which may be helpful in you English study.This is the book which I like best.上述例句都可改用that.Whose是个关系形容词,在从句中作定语。
A teacher is a person whose duty is to teach.When, where, why 分别作从句的时间状语、地点状语和原因状语。
He will never forget the day when the accident took place.This was the room where we studied.Do you know the reason why he was late?2.非限定性定语从句:非限定性定语从句所修饰的先行词可以是名词(许多是专有名词),也可以是整个主句,它对先行词不加限定,只起附加说明作用,如果没有,也不影响句意和语法结构。
非限定性定语从句和先行词书写时有逗号断开。
Yesterday I happened to see John, who was eager to have a talk with you.She was late again, which was annoying.区分限定性定语从句和非限定性定语从句很重要。
高中英语语法定语从句精讲一、一般性定语从句1、The book that you need is in the library.2、Anyone who breaks the law will be punished.3、Some of the boys I invited didn’t come.二、用代词which,that,who,引导的1、He is the man who we want to look for.2、The new bike which I bought last week was broke n.3、A prosperity which/that had never been seen before appears in the countryside.三、用副词where,when,why引导的定语从句1.基本用法定语从句除可用关系代词引导外,还可用关系副词when,where与why来引导,它们的区别是:w hen用于指时间,where用于指地点,why用于指原因。
w hen,where,wh y在定语从句中均用作状语。
2.先行词问题关系副词when关系副词和where的先行词是表示时间(如the day,the days,the time,the year等和地点(如the place,the house,the factory,the station等的一类词,而关系副词w hy的先行词通常只是whythe reason(s。
另外,w hen和where可引导限制性和非限制性定语从句,而why则只用于引导限制性定语从句,不用于引导非限制性定语从句。
3.一点注意注意不要以为在时间名词后就一定用关系副词when,在地点名词后就一定用关系副词w here,在表示原因的the reason后就一定用关系副词w hy。
到底选用关系副词还是关系代词,关键是看它们在定语是用作状语(用关系副词还是用作主语或宾语(用关系代词。
高中英语定语从句详解Ⅰ.概念:(1) 定语从句: 在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词()后面。
(2) 先行词:被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词, 短语, 或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词, 分为关系代词和关系副词。
关系词的作用:1) 引导定语从句, 连接主句和从句, 相当于一个连词;2) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语, 宾语, 表语, 定语, 状语)常用的关系代词: 、、、、,当关系代词在定语从句中做宾语时, 关系代词可以省略。
常用的关系副词(在从句中只作状语): (时间状语)、(原因状语)、(地点状语)可以修饰人的关系代词: , , ,可以修饰事的关系代词: , , , ,.I .() .I'd a .定语从句三步:第一找出先行词;第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语、表语或状语);第三选择合适的关系词。
Ⅱ.几个关系代词的基本用法:●: 可指人或物;在定语从句中作主语, 宾语, 表语。
(指人时, 相当于或;指物时, 相当于)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如:1.A .(主语)2.3. ( ) .(宾语)4. ()5. ( ) .6.'s ( ) .(表语)7. () .(= .= 。
= .)●: 指物;在定语从句中作主语, 宾语。
如:1. .(主语)2. () I .(宾语)●, , :: 主格, 在从句中作主语, 只可指人: 宾格, 在从句中只能作宾语; 只可指人: 表所属关系, 在从句中作定语。
译为: 某人的, 某物的+ 名词 + n.+ (某物的)+ n.+ (某人的)I .(主语)( / ) .I a .( = )A .(指人)( = )I'd a .(指物)( )关系代词作介词宾语 (在定语从句中, 介词提前时, 介词后: 表人用;表物用 )关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.(介词前置,必须注意不影响动词词组的含义。
高中定语从句详细讲解定语从句是修饰一个名词或代词的从句,用于对被修饰词进行进一步的说明或限制。
在高中英语中,定语从句是一个重要的语法知识点。
下面列举了一些关于高中定语从句的详细讲解。
1. 定语从句的概念和作用:定语从句是对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它可以修饰名词的前面、后面或中间位置,起到补充、限定或说明的作用。
2. 定语从句的引导词:引导定语从句的词有关系代词和关系副词两种。
关系代词有which、who、whom、whose和that;关系副词有when、where和why。
3. 定语从句的位置:定语从句可以放在被修饰词的前面、后面或中间位置。
当定语从句放在被修饰词的前面时,需要用逗号将定语从句和主句隔开。
4. 关系代词的选择:关系代词的选择要根据其在定语从句中的成分来确定。
例如,which和that可以用来修饰物,who和that可以用来修饰人,whom可以用来修饰人作宾语,whose可以用来修饰人或物的所有格。
5. 关系副词的选择:关系副词when用来引导修饰时间的定语从句,where用来引导修饰地点的定语从句,why用来引导修饰原因的定语从句。
6. 定语从句的省略:当定语从句中的主语和主句的主语一致时,可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如,The girl who is sitting next to me is my sister可以省略为The girl sitting next to me is my sister。
7. 定语从句的种类:定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是对被修饰词进行限制和说明,如果去掉定语从句,句子的意思就不完整。
非限制性定语从句是对被修饰词进行补充和解释,如果去掉定语从句,句子的意思仍然完整。
8. 限制性定语从句的特点:限制性定语从句通常不用逗号和引号隔开,修饰的内容与主句有密切的联系,不能随意省略。
9. 非限制性定语从句的特点:非限制性定语从句通常用逗号和引号隔开,修饰的内容与主句有较强的联系,可以随意省略。
高考英语定语从句知识精讲一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语;which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略);who 指人在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略);whom 指人在从句中作宾语(作宾语时可以省略);whose 指人或物在从句中作定语;as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语;注意:指物时,whose+名词 = the+名词+of which 或 of which + the +名词2、as 的用法(1)常用于下列结构:such…as; so…as; the same…as;注意:the same…as 表示同一类,不同一个the same…that 表示同一个(2)as与which的区别a、位置不同as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。
which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。
注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which 代替as。
c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、先行词为 all, much, everything, nothing, something, anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解(附同步练习)★先行词:被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下,引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词:引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词:who,whom,which,that,whose,as,在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词:when,where,why在从句内作状语。
(一). 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物,可作主语和宾语,作宾语时可省略。
(二). 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系,表示“某人的”或“某物的”。
高考英语定语从句精讲定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来担任。
在句子中起定语作用的从句称为定语从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词,故又称为形容词性从句。
被定语从句修饰的名词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。
二关系词的用法。
关系词可分为关系代词和关系副词。
关系词指代先行词,放在先行词与定语从句之间起连接作用,同时又充当定语从句中的某一种成分(主语、宾语、状语等)。
引导定语从句的关系代词有"at,who,whom,whose,which;关系副词有when,where,why等。
关系词在句子中的指代作用及成分如下表1.关系代词的用法(1)who, whom的用法二者都用于指人。
who在定语从句中作主语、宾语;whom在定语从句中作宾语。
在现代英语里,有时who也可代替whom在从句中作宾语。
作宾语的关系代词who,whom可以省略(介词后作宾语的关系代词除外)。
She wasthe one who did most of the talking。
大部分时间都是她在说话。
(作主语) The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。
(作宾语)I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party.我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。
(作宾语,whom可用who 代替) whom在从句中作介词的宾语,且介词提到whom前面时,不能用who 代替。
Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park.昨天我碰见了几个朋友,我和他们一起去了公园。
(句中的whom不能用who 代替)(2)whose的用法whose可以指人也可以指物,在定语从句中作定语。
The Relative Clause (定语从句)一.定语的概念:用来修饰名词或代词的成分叫定语。
例如:1. Mr. Smith is a kind man.(形容词作定语)2. Mr. Smith is a man loved by many people.(过去分词作后置定语)3. Mr. Smith is a man who is kind. (从句作定语)4. Mr. Smith is a man who is loved by many people. (从句作定语)二.定语从句的概念:如果用来修饰名词或代词的成分是一句句子(如上述例句3,4),那么该句子就是定语从句,也就是说,定语从句是用来修饰名词或代词的。
三.先行词的概念: 被定语从句修饰的词叫先行词.四.定语从句的位置:大多数情况下,定语从句都紧跟在被修饰词后面。
五.定语从句的种类:限制性定语从句和非限制性定语从句六.限制性定语从句对先行词的修饰是限定性的,缺少了这种修饰,主句的意思就会模糊不清。
七.非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开,其对先行词的修饰只是补充性的,不是必须的,如果去掉非限制性定语从句,主句的意思仍然是通顺完整的。
八.定语从句的引导词有两类:关系代词和关系副词关系代词关系副词九.关系代词用法:1 指代被修饰词,引导定语从句,且在定语从句中充当主要成分(主语,宾语,表语)。
2.3. 若关系代词在从句中作宾语, 关系代词可以省略。
4. 若关系代词在从句中作介词宾语, 通常可以把介词前置(即放在关系代词前),但此时,指人的关系代词只能用WHOM, 指物的关系代词只能用WHICH, 且都不能省略.5. 另外,我们也经常用以下结构来引导定语从句:6. 关系代词WHOSE 可以用来表示所属格关系,它在从句中作定语。
of which 仅可以表示物的所属关系。
7. 以下情况关系代词只能用THAT:(1) 当先行词被最高级, 序数词,the first ,the last修饰时, 关系代词应用THA T.(2) 当先行词被限定词(the only, the same, the very, little, few, no, some,all, every, any)修饰时, 关系代词应用THAT.He is the very person that I want to see.Professor Zhang is the only person that can speak five languages in our school.Mr. Smith is the most interesting man that I have ever seen.There is no difficulty that cannot be overcome.That’s the same man that they asked for help the day before yesterday.You can take any book that interests you best.(3) 先行词本身是不定代词(如all, much, little, few, anything, nothing, everything, something等)时,关系代词应用THAT.There is nothing/little that I do for you.All that can be done has been done.Everything that he told me was not true.(4) 当先行词是并列先行词(即既包括人又包括物)时, 关系代词应用THA T.When they met again ten years later, they talked of persons and things that they remembered in the high school.(5)当主句是以WHO或WHICH开头的特殊疑问句,定语从句的关系代词一般用THA T:Who is the person that is standing at the gate?Which of us that knows something about physics doesn’t know this?(6) 当先行词是WAY时,并且在从句中作状语时,可以用关系代词IN WHICH 或THAT 引导定语从句,或者可以省略。
高中定语从句讲解高中定语从句是英语语法中的一种重要句型,用于修饰和限定名词或代词。
它由一个关系词(如that, which, who, whom, whose, where等)引导,后面跟一个从句。
定语从句可以用来提供更多的信息,以便更准确地描述一个人或物的特征、性质、状态、身份、关系等。
下面是一些关于高中定语从句的讲解要点:1. 关系代词的选择:关系代词分为主格形式(who, which, that)和宾格形式(whom, which, that)。
- 当关系代词在定语从句中做主语时,使用主格形式。
- 当关系代词在定语从句中做宾语时,使用宾格形式。
需要注意的是,宾格形式的关系代词whom在口语中较少使用,通常可以用who代替。
2. 关系副词的选择:关系副词有where, when, why等。
它们引导的从句通常修饰地点、时间、原因等。
3. 定语从句的位置:定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,起到对其进行补充说明的作用。
例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借来的那本书非常有趣。
)4. 关系代词和关系副词的省略:当定语从句中的关系代词在从句中作宾语,并且在主句中已经有宾语时,可以将其省略。
例如:The man (whom) I saw yesterday is a famous actor.(昨天我看到的那个人是一位著名的演员。
)5. 定语从句的否定形式:定语从句中的否定形式通常使用not引起的否定词组。
例如:I don't know the reason why he didn't come.(我不知道他没来的原因。
)6. 先行词的指代问题:定语从句中的关系词所指代的先行词通常是前面提到过的名词或代词。
需要注意的是,当先行词是不定代词时,如something, someone, anyone等,关系词通常用that代替。
定语从句语法精讲定语从句在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。
关系代词有:who, whom, whose, that, which, as等。
关系副词有:when, where, why等。
18.1 关系代词引导的定语从句(一)关系词who, whom, whose, that, which的用法1. 关系代词who/ whom的用法1)当关系代词代指表示人的先行词,在限制性定语从句中作主语时,用关系代词who 连接主从句,也可用that替代who连接主从句,但关系代词不可省略。
例如:Is he the man who/that wants to see you?他就是你想见的人吗?2)关系代词代指表示人的先行词,在限制性定语从句中又作另一宾语从句的主语时,常用关系词who连接主从句,关系代词不可省略。
例如:I’ll hire the man who they say is a good English teacher..我们会雇用他们认为是名很好的英语老师的那个人。
3)当关系代词代指表示人的先行词,在非限制性定语从句中作主语时,只可用关系代词who 连接主从句,不可用that连接。
例如:My cousin, who is an engineer, went to America last month.我的侄子是个工程师,上个月去了美国。
4)当关系代词代指的先行词为代词(he, they)、指示代词(those)或不定代词(one,ones,anyone)时,常用关系代词who连接主从句。
例如:One who works hard without complain is welcome here.努力工作又没有怨言的人在这里是很受欢迎的。
5)当关系代词代指表示人的先行词时,在there be句型结构中,要用关系代词who连接主从句。
例如:There is someone who is waiting for you at the school gate.有人在学校门口等您。
6)当关系代词代指表示人的先行词,在限制性定语从句中作动词短语的介词宾语时,常用“介词+whom”连接主从句,不可用who,that连接,但如果介词不在关系代词前,而在句后,这时可用whom, who, that连接,也可以省略。
例如:In the dark street, there wasn’t a single person to whom she could turn for help.在漆黑的街道到,没有一个人能够让她求助的。
=In the dark street, there wasn’t a single person (whom, who, that) she could turn to forhelp.7)当关系代词代指表示人的先行词,在非限制性定语从句中作宾语时,常用whom连接主从句,且不省略。
例如:He is a man with rich experience, whom we can learn a lot from.他的经验非常丰富,我们能从他那里学习很多东西。
8)当关系代词代指表示人的先行词,在限制性定语从句中作宾语并后接宾语补足语时,常用关系词whom连接主从句,且不省略。
例如:Zhang Hai is the person whom you think to be worthy of our praise.你知道的,张海是值得我们表扬的一个人。
9)在以疑问词who引导的含有定语从句的疑问句中,从句中关系代词指代先行词“人”,为了避免重复,常用关系代词that连接主从句。
例如:Who is the boy that is shouting in the classroom?在教室里大喊大叫的那个男孩是谁?10)who, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。
在口语中,有时可用who代替whom, 也可省略。
例如:The teacher (whom/who) Li Ming is his English teacher.正在与李明谈话的老师是他的英语老师。
2. 关系代词that的用法1)that 既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。
例如:Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。
The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
2)关系词只能用that的情况:a. 先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只能用that,而不用which。
例如:He was the first person that passed the exam.他是第一个通过考试的人。
b. 被修饰的先行词为all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代词时,只能用that,而不用which。
例如:Is there anything that you want to buy in the shop?你在商店里有什么东西要买吗?c. 先行词被the only, the very, the same, the last, little, few 等词修饰时,只能用that,而不用which。
例如:This is the same bike that I lost.这就是我丢的那辆自行车。
d. 先行词里同时含有人或物时,只能用that, 而不用which。
例如:I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
e. 以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that。
例如:Who is the girl that is crying?正在哭泣的那个女孩是谁?f. 主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which。
例如:There is a book on the desk that belongs to Tom.桌子上那本书是汤姆的。
3. 关系代词which的用法1)which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。
例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)2)关系词只能用which,而不用that 的情况:a. 先行词为that, those时,用which, 而不用that。
例如:What’s that which is under the desk?在桌子底下的那些东西是什么?b. 关系代词前有介词时,一般用which,而不用that。
例如:This is the room in which he lives.这是他居住的房间。
c. 引导非限制性定语从句,用which, 而不用that。
例如:Tom came back, which made us happy.汤姆回来了,这使我们很高兴。
注意:(1)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who, that, which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。
例如:This is the house in which we lived last year.这是我们去年居住的房子。
Please tell me from whom you borrowed the English novel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。
(2)含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。
例如:This is the person whom you are looking for.这就是你要找的那个人。
(3)that 作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面。
例如:The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常远。
4. whose,of whom,of which引导的定语从句1)当关系词代指表示人的先行词,在定语从句中作所修饰名词(主语)的定语时,要用“关系词whose +名词”连接主从句,但也可以用of whom转换。
例如:Wei Hua is the student whose house caught fire last night.相当于:Wei Hua is the student of whom the house caught fire last night.那名家里昨晚发生火灾的学生就是魏华。
2)当关系词代指表示物的先行词,在定语从句中作所修饰名词(宾语)的定语时,要用“关系词whose +名词”连接主从句,(注:不可用which)但可以用of which转换。
例如:The desk whose legs Tom broke yesterday has been repaired.相当于:The desk of which the legs Tom broke yesterday has been repaired.昨天汤姆弄坏腿的那张桌子已经修好了。
3. 当关系词代指先行词,在定语从句中作所修饰名词的定语时,根据定语从句的结构和意义,这一名词在从句中作状语。
这时,我们必须根据句子需要,用“适当的介词+whose+ 名词”连接主从句。
例如:The boss in whose department Mr. King worked called at the hospital.金先生工作的那个部门的上司去了医院。
4. 当定语从句的主语是一些表示整体与部分的代词,如some, most, many, few, much, little等时,不能用关系词whose连接主从句,只能用of whom(指人),of which(指物)连接主从句。
例如:John bought me much bread, little of which tastes good.约翰给我买了很多面包,只有很少部分好吃。