中考研讨经验交流会老师代表讲话稿发言稿
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2023中考研讨会教师代表发言稿2023中考研讨会教师代表发言稿范本中考研讨会教师代表发言稿怎么讲?在不断进步的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
下面是小编为大家整理的中考研讨会教师代表发言稿,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!中考研讨会教师代表发言稿(篇1)各位领导,各位老师:上午好!今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会。
在20__年中考中,我校的中考成绩不是很理想,在这里谈谈我们的备考做法和体会,真是献丑,不好的地方请多指正。
下面,我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法:一、制定科学的备考复习计划结合年级组的工作计划和_教学的实际,我们把本学期的复习计划分为三个阶段:第一阶段以基础为主,三位教师分工负责,为学生整理好每课基础知识和配套练习,全面系统地复习基础知识,帮助学生形成系统的知识体系;第二阶段,以专题训练为主,以热点问题和时政问题为切入点,训练学生的综合能力和对实际问题的分析、解决能力,并着重提高学生的解题能力,同时加强学生对解题策略、方法的熟练掌握。
第三阶段查漏补缺为主,教师指导学生回归基础知识,检查基础知识的识记效果,避免遗忘;整理知识,加强知识体系的条理_和熟练程度。
在各阶段我们都将主动权交给学生,充分发挥人文关怀,调动学生的积极_。
二、做好早读、晚自习指导以及各层次学生的辅导工作由于我们学校是山区住宿学校,安排了早读和晚自习,因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实,布置科代表认真监督早读的落实,使每次的早读都有明确的内容和目标,从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间。
对各层次的学生布置了不同的练习和复习要求,让下层生努力夯实基础,在基础题部分争取分数,让高层生全面发展,辅导他们提升实力。
三、开展实践活动,拓展知识面在考试中,要想回答好开放_、综合_试题,必须有坚实的理论基础,敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。
教师中考经验交流发言稿(精选5篇)教师中考经验交流发言稿(精选5篇)在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的教师中考经验交流发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师中考经验交流发言稿1同学们:在这花团锦簇生机盎然的五月,我们在这里举行中考誓师大会。
这是一场对青春的美好纪念,这是一次对成长的盛大庆典。
在这里,我们将听到圆我们青春梦想的动员令;扬我们人生志气的进军号;表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表九年级全体教师向同学们致以最真诚的祝福!三年的时光,悄然逝去;重叠的往事,仿佛如昨;六学期的光阴,就这样被我们远远抛在了身后。
中考,她来了!一如我们苦心彩排很久的一幕青春的话剧,她来了!一如我们精心准备数月的一次百米短跑赛,她来了!更似我们防备多年的一场充满硝烟的战斗,她来了!中考,是决定人生道路的分水岭;是决断青春梦想的天门关;是展现学子实力的大龙门。
为了中考,我们历炼、准备了整整三年,为的是中考场上能过关斩将。
现在,离三年期盼的决胜时刻仅剩40天。
同学们,不知大家想过没有,屈指可数的四十天,在她的驱动下,今年的九月我们将会去向何方?四十天,在我们青春的日记上,她只是短短的一页。
但是,她足以实现我们心中那份热望;她足以让我们青春的花朵开得更加绚丽!家长充满无限期待的叮咛,老师盈满关爱的嘱托,亲朋好友的热情祝愿,千言万语,万语千言,最终都汇成一句话:到了策马扬鞭,百米冲刺闯雄关的时刻了,加油吧!今天,作为九年级教师的一员,站在这里,我倍感荣幸,回首我们一起走过的时光,我倍感幸福。
我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨;我们的每一个同学自强不息,分秒必争。
是“尽善尽美”的Xx中精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。
40天,是激情燃烧的40天,是顽强拼搏的40天,更是梦想成真的40天。
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中考班主任经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!受学校委托,让我做初三班主任管理经验交流。
其实,张沛老师及储军华老师在班级管理上有许多好的做法值得我学习、借鉴。
岩河的周斌老师也年轻有为。
所以在这里,我谈不上经验交流,只是想跟大家一起探讨在初三这个关键阶段应如何进一步搞好班级管理,提升教育教学成绩。
如有不当之处,敬请批评、指正。
下面,我以901为主,交流一下我的想法与做法。
一、分析班情,制定目标本学期,我班共有学生50人。
有27人是留守儿童,超过了本班学生数的一半。
从本次期中考试成绩看,我班学生的成绩不能令人满意。
我班有少数学生,学习基础差,没有养成良好的学习习惯,上课不专心听讲,课下不爱写作业,他们的学习习惯、学习成绩有待进一步提高。
我班有一些中等生,学习上出现了劲头不足,成绩滑坡现象,他们的学习方法有待改进。
我班学习最好的同学,也有成绩不稳,钻研精神不够的毛病。
本学期是初三年级的上学期,也是比较关键的阶段,如何进一步激发学生学习兴趣,保持良好的班风与学风,防止学生两极分化,防止学生出现厌学情况,仍是班主任工作的重点。
我想,要想全面提升教育质量,班主任要特别关注优等生,努力提高中等生比例,下大力气转化后进生。
二、安全卫生,常抓不懈初三是一个极为敏感的时期,学生的身心都在悄然发生变化,作为班主任需要有一颗敏感的心和一双敏锐的眼,及时把握学生思想动态,做好学生的安全及心理健康教育工作。
本学期,我班走读生人数大大增加,学校又安排上第四节晚自习,所以,学生的人身安全尤为重要。
班主任要利用每周的安全与法制课,针对不同节令,加强防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防打架斗殴等安全教育。
初三研讨会班主任发言稿(精选5篇)初三研讨会班主任发言稿1各位同仁:今天举行的这次中考复习专项研讨会,是根据学校工作计划,经学校研究决定召开的,也是学校领导开学之初就定下的本学期学校重要工作之一。
学校召开这样一个会议,其目的和意义就是在于向大家通报我校今年中考工作的总体部署,力争早筹划,早行动,取得一个理想的中考成绩。
一、中考形势的分析对于今年中考形势的分析,在学期初的教学工作会上已向大家通报,在这里不再赘言。
总之,我们今天中考的形势相当的严峻。
这既有我们学校自身的原因,还有教体局对学校教学工作评价标准变更的原因。
但是无论外部的条件如何变化,只要我们做好了自己的事情,学校相信大家有能力,也有信心取得一个理想的成绩的。
二、对于中考复习的建议关于成功,有这样一个公式:成功=目标+方法+行动。
根据对我校今年中考形势的分析,我校的中考复习工作应该做到早筹划、早部署、早行动。
(一)中考复习的总体部署3月15前各科要尽力结束新课,全面转入复习。
复习分四轮进行,具体工作部署如下:夯实基础:3月15日—4月15日,复习目标是完成知识的梳理,形成知识框架。
训练提高:4月16日—5月15日,复习目标是完成知识的整合,对接中考,形成能力,规范解题思路,掌握解题方法。
模拟演练:5月16日—5月31日,复习目标是模拟中考,强化训练。
补缺补漏:6月1日—6月7日,复习目标是查漏补缺,完善学科复习;调整应试心理,掌握应试技巧。
(二)加强领导,明确责任1.成立中考领导小组组长:副组长:成员:2.责任明确(1)校长室总体部署学校中考工作;教务处跟踪、指导、检查初三中考复习的全面工作;教科室安排初三年级复习课的听课、指导工作,切实保证初三复习课的实效性;政教处加强初三毕业班的学生管理,确保班级的稳定。
(2)班主任工作:A.平常心与信心班主任要有平常心,在工作过程中是否存在唠叨不停、谈话不止、提醒不断、感慨不已的情况。
在中考复习的关键期,班主任工作的关键词:微笑、陪伴、激励。
中考研讨会班主任精彩发言稿【锦集5篇】中考备考会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!你们能够在百忙之中来参加我们的家长会,我代表九年级二班全体师生向你们表示最衷心的感谢!感谢你们对我校工作的大力支持和配合!请允许我再次向大家介绍我们兢兢业业、尽职尽责的代课教师。
今天家长会的目的,一是向你们汇报一下我们学生两次县上组织的模拟考试中的成绩情况,而是和你们探讨对待毕业班的孩子应当注意的一些问题,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每个学生在最后的一个月都能考上理想的学校!一、成绩情况大家应该知道,模拟考试是全县进行各校各学生排名次的。
去年的中考成绩排名是全县22名,而在在上学期期末考试中我们九年级的总体排名在全县的第16名(全县共三十多个学校),而在本学期,第一次模拟考试排名是第14名,第二次进步到第12名了!其中语文科和理化科都是全县第七名!家长朋友们,如此惊人的变化,都是因为我们有着英明的领导班子,认真负责的代课教师和团结努力的全体同学!今天我站在这里,我敢说我们九年级的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的知识,更有着优秀的人格魅力。
一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成绩过硬的好学生!让我和我们所有家长一起谢谢我们孩子的所有科任老师,他们是孩子学业上的导师,更是孩子生活上的朋友!我想说以一下我们班学生的成绩情况:这两次模拟考试中,进步的学生很多,在这里提出表扬:安芯茹进步39名,董巧兰进步28名,曹娟进步24名,刘欢进步20名,鱼倩茹进步17名,鱼可欣进步14名,张苗苗进步13名,纪婵进步11名,马雅婷进步9名,徐鹏进步9名,张鑫进步8名,李世伟进步8名。
在这里我想特别说一下李世伟,他是个插班生,进入我班的时候成绩可以排到全级40多名。
这个学生自从进入我们班级以来,严格要求自己,特别尊敬老师,团结同学,思想意识特别好,这个学期任命为我班的副班长,当了班干部反而使他更加以身作则,认真负责,他的成绩一直在进步,现在已经排名全级第四。
初三中考教师代表发言范文5篇初三中考教师代表发言范文5篇每个人的生命都是有限的,同样,属于一个人的生命也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
时间是财富,胜利,生命。
下面给大家分享初三中考教师代表发言,欢迎阅读!初三中考教师代表发言(篇1)尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。
为了实现这份期盼,今天,我在这里,与大家共同见证:同学们这难忘的时刻;与大家共同见证:绿杨中学这历史性的一页。
为此,我深感荣幸与自豪。
我想,今天,同学们必将终生难忘,因为:今天是神圣的日子,今天是振奋人心的日子。
今天,你们将迎来人生的第一次挑战,你们迎来了中考百日冲刺!同学们,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺:以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,通力合作,众志成城,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。
同学们,让我们一起携手,风雨同舟,向理想的彼岸前进。
不要害怕,老师是你们最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。
因为:你们的努力延续着我们青春的驿动,你们的成功承载着我们的追求与梦想。
同学们,在最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请你们,请你们相信我们,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。
同学们,在最后的一百天里,我们希望你们,志存高远,脚踏实地。
多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。
奋力拼搏、永不言败,争分夺秒,全力以赴、奋战中考,向辛勤培育你们成长的学校、悉心抚养你们长大的家长交份满意的答卷。
同学们,览前贤思己任卧薪尝胆刻苦学习不畏难,念亲情感师恩厉兵秣马背水勇战定夺魁!奋战百天,梦圆六月。
大家好!今天,我们在这里召开中考座谈会,旨在总结过去一年的教学工作,分析存在的问题,明确今后的努力方向。
在此,我谨代表全体教师,向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、各位家长表示衷心的感谢!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我校在上级教育主管部门的正确领导下,全校师生团结一心,共同努力,取得了令人瞩目的成绩。
以下是我们在教学工作中的一些经验和做法:1. 加强师资队伍建设。
我们始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重,通过多种途径提高教师的思想政治素质和业务水平,打造一支高素质的教师队伍。
2. 深化教学改革。
我们积极探索新课程改革,创新教学方法,提高课堂教学效率,关注学生的全面发展。
3. 强化德育教育。
我们始终坚持德育为先,将德育教育贯穿于教育教学的全过程,培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 注重学生个性化发展。
我们关注学生的兴趣爱好,尊重学生的个性差异,为学生的全面发展提供广阔的平台。
5. 加强家校合作。
我们积极与家长沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。
二、正视问题,查找不足在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到,在教学工作中还存在一些不足之处:1. 部分教师对课程改革的理解不够深入,教学方法有待改进。
2. 学生在学习过程中存在个体差异,部分学生的学习成绩有待提高。
3. 家校沟通渠道有待拓宽,家长对学校工作的支持力度有待加强。
4. 教学资源分配不均,部分学科教学设施相对落后。
三、明确目标,努力改进针对以上问题,我们将在今后的工作中努力做到以下几点:1. 深入学习贯彻新课程改革精神,提高教师对新课程的理解和把握能力。
2. 加强教师培训,提高教师的教学水平和科研能力。
3. 关注学生个体差异,实施差异化教学,提高学生的学习成绩。
4. 拓宽家校沟通渠道,加强与家长的沟通与合作,形成教育合力。
5. 积极争取上级教育主管部门的支持,改善教学设施,提高教育教学质量。
四、展望未来,共创辉煌展望未来,我们信心百倍。
初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿(精选5篇)随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
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初三班主任成绩经验交流会精彩发言稿1各位领导、各位老师:初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校的声誉负责。
在我与孩子们共同走过的最后这个学期里,我觉得学生们懂事了很多,也学会了很多。
他们是初中三年来最认真最懂事的一个学期。
而我作为他们的班主任,虽然他们的成绩不是在年级前面,但是他们已经有很大的进步了,对此我感到很欣慰。
回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。
而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。
本学期作为班主任我主要做了以下几个方面的工作:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理是我们班主任工作中的重中之中,为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。
鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。
学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。
初三中考教师发言稿初三中考教师发言稿(15篇)在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的初三中考教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三中考教师发言稿1各位教师:今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩,使大家能进一步认清形势,明确肩负的责任,心往一块想,劲往一块使,力争使我校今年升学取得优异成绩。
现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析,并对今年工作提几点要求,不妥之处敬请谅解。
一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。
一是班主任能经常找学生谈话,及时了解教情学情。
二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。
三是在班级能够营造良好的学习氛围。
如教室有口号、标语、光荣榜等。
(2)全体教师能团结协作,大局意识强,能以学校的荣誉和学生的前途为己任,踏实肯干,努力拼搏,出满勤,干满点,不无故耽误学生一节课。
如:等,这些教师在去年没请过一天假。
(3)教学过程中能准确把握教学目标,注重学生的基础训练,重视大面积提高学生成绩,效果比较好,使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。
如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。
(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用,默默耕耘,取得了较好成绩。
如等。
(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生,取得了优异成绩。
如。
2、不足的方面(1)分层教学落实不到位,使我校的尖子生不尖。
(2)教学过程中学法渗透的少,视野不开阔,导致学生解题思路不光,解题技巧、方法欠缺。
(3)班级管理还稍显滞后,没有最大面积,最大限度的调动学生学习积极性。
(4)个别任课教师对学生关注的少,找尖子生谈话次数不够,没有充分调动学生学习的积极性。
二、学情分析1、班级基本情况:九年级(1)班现有30人,在会考中进全县1000名共十人,期中七名学生学习很主动,三名学生要施加压力如:等三名学生缺乏学习主动,偏科现象比较严重;有希望的有四人:;班级前14名的学生对升学有信心,绝大部分学生对学习有兴趣,且还想上普高,只有15%学生对学习无望,等待毕业。
中考教师代表发言稿中考教师代表发言稿(通用6篇)在当今社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的中考教师代表发言稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中考教师代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我非常高兴代表初三的全体老师在这里和大家讲几句。
今天是一个不同寻常的日子。
再过100天,在座的全体同学,就要离开你们的母校,离开和你们朝夕相处的老师去迎接你们自出娘胎以来最大的一次人生挑战——中考。
此时此刻,作为老师代表的我心潮澎湃,在最后的百日冲刺里,我们全体初三教师将牢记各级领导、各位家庭和社会的重托,以饱满的热情和务实的作风,全身心投入到中考备考当中,把握中考动向,制定出最佳的迎考复习方案,精心备课、科学评讲,耐心辅导,以我们扎实的专业素质,强烈的责任感与使命感,为所有同学决胜中考提供强大的师资保证。
同学们,在这个决战前的关键时刻,逆水行舟,不进则退。
作为你们的老师,我们希望大家不要只有想法而没行动,也不要敷衍了事浪费光阴;更不要因成绩优异而洋洋得意,或因成绩的暂不理想而消极徘徊。
我们还有一百天,一百天我们可以改变很多很多,只要我们想并付诸行动因为初三级的老师是一个有活力、有能力、有责任心又相互合作的团队,在座的同学们是一群充满激情与梦想的青春少年。
我相信在最后的冲刺阶段,只要大家能认真跟随老师的复习步骤,不断查缺补漏,消化巩固每一个要掌握的知识点,就一定能迅速提高,收获成功。
课堂上能做到专注而不游离;自习课能紧张高效地思考与练习而不再左顾右盼的聊天;理科上要巩固加强基础知识,融会贯通,熟能生巧;文科上要开阔视野,博闻强记,重视积累。
亲爱的同学们,青春的脚步为我们敲响了战鼓,宣誓的臂膀为我们扬起了奋蹄的长鞭,让我们共同努力,以积极自信的心态,用科学的方法,凭着我们的勤奋与毅力,投入最后的冲刺吧!奋战一百天,让父母放心,奋战一百天,让自己的人生更加辉煌,奋战一百天,让育才为你自豪!中考教师代表发言稿2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们抚宁区第四中学的九年级全体同学在这里举行隆重的中考誓师大会。
中考教师代表发言稿6篇发言稿的事前起草可以缓和我们进展发言时的激烈心理,发言稿在写作方法上须要留意语句通顺、细微环节到位,以下是我细心为您引荐的中考老师代表发言稿6篇,供大家参考。
中考老师代表发言稿1各位领导、教师:大家下午好!本届九年级,在学校领导的正确领导下,通过师生的共同努力,四科联赛取得了优异的成果,一中理科班预录一人,为明年的中考迈出了坚实的一步。
既是动力,更有压力,为了使尽可能多的学生在中考中考出好成果,实现中考成果的新突破,我们要“明确目标,团结协作;甘于奉献,踏实工作;分层教学,因材施教;提升质量,注意实效”,我坚信九年级全体老师必须能同心同德,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现预定目标。
我个人做好以下工作:一、抓好教学环节的落实。
老师的教学成果最终要表达在学生的学习成果提高上。
瞄准中考,细心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题,做到精讲精练。
处理好讲练关系,类型要多,方法活,使学生思路开阔、敏捷,加强发散性思维的训练,注意造就学生分析问题,归纳问题的实力,鼓舞学生踊跃思索,敢于创新,使学生实力得到全面提高。
二、加强学法指导,提高学习效率。
课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应学生惊慌有序的学习生活,如何系统地整理驾驭学问构造、重难点,合理有效地支配时间、选用资料,解除干扰,全心投入,保证学习的优质高效,以到达事半功倍的效果。
三、加强中考探究。
谨慎探究中考命题的特点和规律,探究中考命题的热点与冷点,留意收集中考信息。
用好复习资料。
使学生坚固树立“练出实力”的思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。
要坚决克制:“机械重复多、加工整理少;记忆结论多,思维过程少”的复习模式,做到全面、系统、敏捷、扎实。
四、满腔热忱倾情投入。
教育事业须要我们全身心投入,须要我们去掉急躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。
我们的心,要专一,做到心正气定。
我们的脑,要醒悟,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到目光远大,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手非凡。
2024班主任中考备考经验交流精彩发言稿(通用6篇)2024班主任中考备考经验交流精彩发言稿(通用6篇)1 尊敬的各位家长、各位老师:上午好!在距离中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。
再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。
亲爱的爸爸妈妈们,感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持,成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。
我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!尊敬辛勤的各位老师:感谢你们!是你们迎着晨曦,披着晚霞,兢兢业业,默默奉献,送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。
我很荣幸,我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体,是你们规范着我们的行为习惯,教育我们健康成长;我很高兴,我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍,是你们吸引我们热爱科学,奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中,努力攀登人生巅峰。
在此,我代表九年级的全体学生谢谢你们,感谢你们三年来的悉心培养!青春如火,岁月如歌,转眼间初中生活即将结束,时间毫不留情地阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。
今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。
面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。
初三班主任经验交流会发言稿(精选5篇)初三班主任经验交流会发言稿在社会发展不断提速的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初三班主任经验交流会发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
初三班主任经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天的班主任会,已经酝酿了很长时间。
因为种种原因,一直拖到了今天,我负有很大责任。
今天开这个会的主要目的是进一步统一思想,交流做法,取长补短,共同进步。
所以,在会议正式开始之前,我想先提一个要求,就是大家在发言的时候,一定要实事求是,把最真实的班级管理和成绩提升的经验和教训说出来,把最真实的想法说出来,让我们大家能在交流中共同受益,共同提高。
我先谢谢大家!众所周知,上届的九年级考的非常好,考出了咱们x中人的志气和威风,也考出了咱们x中人的尊严和热血。
现在是我们大家一起迎着压力,担着重担奋勇拼搏的时候了,x中能否继续中考的辉煌,能否担起xx教育领头羊的重任,就靠我们在座的14位班主任领导的这14个班。
再说我个人,说实话,我教的班还从来没有这么差劲过,今年带的这一届学生,最好的成绩是第五名,但是从来没稳住过,总是忽上忽下。
为什么?很简单,我盯得紧,成绩上升;我稍微一放松,或因有事而无暇顾及班级管理,成绩准下降。
每次考试总离不开这一模式。
所以单纯的从成绩来讲,我说班级管理的时候自己都脸上发烧,但是还不得不说,还要硬着头皮上,为什么?更简单,两个字:责任。
下面我说一下自己的见解。
一、荣辱与共,打造3个团队1、坚实的班级教师团队班主任老师,要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位,并做他们的坚强后盾;班主任老师要时不时的把任课老师请到一起,针对班里的一些现象共同想办法,出对策,共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。
作为班主任老师,一定要时刻把本班教师的“和”字放在首位,老话说得好:家和万事兴。
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初三班主任交流发言稿1各位领导、各位老师:大家好,20XX年中考,我校又一次喜获丰收,全面开花,全校上下,喜气洋洋。
作为二中的一员,我也不例外。
今天,学校召开20XX 年中考经验交流会,而且安排我代表毕业班班主任做交流发言,我深感荣幸。
20XX年中考,我所带的初三(2)班取得了辉煌可喜的成绩,但这不是我班主任一个人的成绩,是我们这个班的全体同学和所有任课教师以及关心和支持我们工作的学校领导,特别是主管我们这一级的领导张校长共同协作的结果。
各位老师,班主任工作纷繁复杂,在我们二中,各班学生的构成情况不尽相同,每个班主任都有不同的带班风格,而且在我带班的过程中,很多老师都是我学习的楷模。
下面,我就多年从事班主任工作的点滴感受和同仁们交流学习,权当抛砖引玉,不妥之处,请批评指正。
一、关爱每一位学生,真正走进学生的心灵深处有班主任把初中三年班级管理总结为一严,二紧,三放,即初一要严格管理,从严要求;初二随着课程的深入和增加,学生心理的变化,紧盯是关键;初三学生的行为习惯基本形成,加之学生学习压力本来就大,可以适当放一放。
但是,我认为这儿的放松不是简单意义上的放松管理,放松要求,而是要针对学生繁重的学习任务,如何给学生营造一个更加和谐、宽松,甚至是外松内紧的班风,我觉得班主任应从以下几方面努力。
一是关爱学困生的学习和思想情绪波动,让他们学有进步。
如果忽视或放弃学困生的存在,班级的竞争意识可能弱化,而且,学困生一旦形成小气候,就会影响班级的大环境。
相反,班主任如果关注学困生的进步,可以换来很好的社会效应,促使班级均分全面提高。
中考老师致辞发言尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们又走到了中考的门槛。
在这重要的时刻,我身为一名老师,感到格外荣幸和激动。
首先,我要向即将迎来中考的各位同学表示由衷的祝贺和诚挚的慰问。
这三年来,你们在学习与成长的道路上付出了辛勤的努力,你们的汗水和泪水铸就了今天的辉煌。
今天,我站在这里,既是代表我个人,更是代表全体老师向你们致以最诚挚的祝福和最温暖的慰问。
中考,是人生的一道关卡,是梦想的起点。
这道关卡的背后有无数个默默付出的日夜,有无数个苦涩和困惑,但也有无数个欢声笑语和收获。
通过这次考试,你们将受到一个全新的挑战,探索你们的潜力和能力。
中考不仅考验你们的知识水平,更考验你们的心理素质和应变能力。
希望你们能用真实的自我和真实的能力去面对考试,不要过份追求分数,而是将精力放在如何发挥优势和展现自我价值上。
相信你们一定能够在各项考试中取得令人满意的成绩。
在备战中考的过程中,有些同学可能会感到疲惫、焦虑和迷茫。
但是,我想告诉大家,这些都是正常的情绪反应。
关键是要以积极的态度去面对,不要被困惑和压力所左右。
每个人都有自己的优势,我们要相信自己的能力,在备考的过程中不断充实自己的知识和技能,更重要的是要保持平常心,保持自信和乐观的心态。
记住,你们是最好的,你们能行!此外,我想强调的是:中考只是人生的一个阶段,绝不是人生的全部。
无论考试成绩如何,都不能决定一个人的一生。
中考只是我们成长的一个过程,它培养了我们的意志力、毅力和坚持不懈的精神。
无论成绩如何,我们都应该坚持自己的梦想,为梦想努力奋斗。
同学们,身处这个时代,你们是幸运的。
你们有机会接触到前人所没有经历过的知识和技术,你们是未来的希望和接班人。
我们希望你们能够不断学习、不断进步,成为有知识、有担当、有责任感的新一代。
在这个信息快速更新的时代,我们要保持好奇心,善于学习,不断提升自己的能力和素质。
在取得好成绩的同时,我们还要注重培养自己的品德和道德修养。
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中考备考教师表态精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!我有幸参加了在xx召开的xxxx年物理中考研讨会,本次会议由两部分组成:上午我们xxx中学一位老师的近x年中考分析和xxxx年物理中考考试解析:分析以前试卷,发现学生存在的问题主要是:不会看,看题不仔细,不准确,不全面,不能按要求做题,看不出隐含条件等;不会说,表述问题语言阐述能力欠佳;不会想,思维方法上存在问题。
xxxx年的试卷形式和结构不会有太大的变化,试卷主题将体现注重基础和体现能力两个主题,是以力学和电学为主。
下午我们听了两位物理老师的复习课,很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。
通过这次活动,我明确了复习的目标,也为我指明了复习的方向:初三复习已经进入紧要关头,随着中考的临近,复习也相继到了一轮的后期阶段,现将我个人的复习过程和一些心得提供出来,供大家批评和指正。
1、三轮复习方案在第一轮复习中,我采用了紧扣书本,以各章节的概念和公式的为主线,进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。
在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我提供的方法认真完成复习任务,但是还有一小部分学生因为基础和思想认识问题,不能够尽心学习,在课堂上总是混混了事,心思不放在学习上。
二轮复习以专题讲座为主,中考说明中的四套练习为辅,进行每一部分归纳和总结,让学生有系统有目的的学习物理,让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学,也不是什么都会。
对各个系统都有明确的学习目标和计划。
让他们有内容可学,能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成绩。
第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主,训练后进行详细分析,对优等生进行特别辅导。
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班主任中考备考经验交流精彩发言稿1各位领导和老师们:下午好!很感谢领导和老师的给我这次机会,让我作20xx年中考班主任经验交流,很惭愧,其实谈不上什么经验介绍,很多班主任比我做得更好。
首先初三(8)班在初一、二时基础打得比较扎实,其次遇到了一批齐心协力的任课教师,再加上初三(8)班的学生比较听话,所以中考相对考得好一点。
既然领导和老师们让我介绍,下面我就把初三这一年的做法向各位领导和老师们作汇报,不足之处请批评指正。
一、遇到难题搞调研,了解班情,融入学生。
当我接到接任初三八班的班主任任务后,说实话我马上意识到了肩上的责任重大,因为八班太特殊了,在一年级辉煌过,在二年级也曾迷失过,在三年级要重返辉煌,要比一年级时更辉煌,谈何容易!级长王老师善意的提醒我说:“你别以为八班好搞,八班学生有几个个性极强,自认为聪明,叛逆严重,管松了他们马上上脸,管严了他们又受不了,例如叶涵希、黄巧的头发说了一学期也没有理到位,而且在网络上经常用很恶毒的语言骂老师,谁管他们就骂谁,年级其它班的学生都知道…”当时我就开始思考治班方针,我想到他们初一的班主任治班可谓严谨严格,严到了极点;初二的班主任可谓民主宽容,宽到了极点;可以说他们是严也严过,宽也宽过,用玩笑话说什么市面都见过,那我怎么对待他们?怎么让他们服气,让他们快速认可我,进而信赖我?“松”、“严”有度怎么把握才好?遇到了这个难题,我带着这个难题开始搞调研。
我先后向前两任班主任、从初一带他们课到初三的史老师、张老师等知情人士详细请教,他们都是逐个学生帮我分析;我还得找学生内线帮忙呀,我找到了高子林、李乐凯,与他俩交心,让他俩给我出谋划策,从中又了解了班级的许多情况。
中考总结大会教师代表发言稿大全5篇中考总结大会教师代表发言稿大全5篇老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
下面给大家分享中考总结大会教师代表发言稿,欢迎阅读!中考总结大会教师代表发言稿篇1各位领导、各位家长、老师们、同学们:大家下午好!首先,请允许我代表初三年级组对各位领导及家长的到来表示衷心的感谢,同时也感谢大家三年来对我们年级组工作的大力支持与帮助。
岁月如歌,青春如画,转眼间20__年中考悄悄向我们走来,回顾近三年所走过的路,感慨万千。
初三级是一个和谐的大集体,由6个班19位教师和320名学生组成。
我们初三全体教师将精诚团结,通力合作。
我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。
对于初三的每一位学生,全体教师都是你们的参谋。
每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。
我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。
中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。
教无止境,艺海无涯,我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的——初三学子的——你们!我们将随时关注中考动态,采集中考最新信息,海纳百川,广我体魄。
我们将搜集中考名校资料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。
我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作:当你们发挥出色成绩傲人时,我们将为你骄傲;当你们感觉稍有遗憾时,老师会与你分忧。
一句话,我们与你们同在!亲爱的同学们,我们离中考决战还有90天,90天就是90次冲锋,90天就是90次搏击!中考时你们人生旅途的第一个加油站,他意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为要有明确的目标,正确的学习方法,端正的态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇和挑战并存。
中考研讨经验交流会;老师代表讲话稿发言稿;;
今天很荣幸能站在这里发言。
说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。
在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。
作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。
我是xx年招聘到xx,被分配到xx学校。
身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。
我们学校地处城乡结合地段,前身是xx铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。
成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。
生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。
刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。
首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。
因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。
让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。
哪怕他答错了,也是有收获的。
尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。
在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。
一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。
否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。
毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。
十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。
对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。
由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。
再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。
像我们这类学校两极分化现象也是常有的。
在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中
考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。
我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。
上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。
对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下xx分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。
第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。
对于两极分化的学生,我是这样对待的学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。
对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。
我的发言完毕,谢谢大家!
完!。