论语心得体会关于工作的

教师读论语的心得体会教师读论语的心得体会（通用10篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会开头怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的教师读论语的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师读论语的心得体会篇1读国学《论语》经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说：一、提高自身素养，为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。

二、从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

学习《论语》的收获是巨大的，在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。

孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。

孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。

其次，学习要“默而识之，学而不厌”。

即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。

第三，是要专心致志，知难而进。

子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。

第四，要虚心求教，不耻下问。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。

在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。

远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动！但实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。

教师读论语的心得体会（6篇）教师读论语的心得体会篇一大家都知道《论语》这本千古名书是孔圣人孔老夫子所写的。

但是不要以为，《论语》是千古名书，就高不可攀了。

其实，《论语》就是要告诉我们，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

就像《论语》的最前几句话，“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？’”它正适合我们。

第一句是说，“学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不是很高兴吗？”这正告诉我们，学习并不像我们所想象的那样困难，只要你用心了，复习了，自己的心里是很高兴的。

后面一句是在讲“有志同道合的人从远处到这里来，我们的心里是很快乐的。

”在生活中，我们要用慧眼找出与自己志同道合的人。

这样，在自己的人生道路中，就会有一个能和自己说说心里话的伙伴陪伴自己，人生才会快乐。

最后一句也就是讲“人家不理解我，我却不怨恨，就是君子。

”在自己的生活中，要不断结交新的朋友。

新朋友有时可能因不太了解你而误会你。

你没有生气，也没有怨恨，这就是一个君子的作风。

在人们眼里如圣书一般的《论语》，其实在教我们一个简单的道理。

记住，《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

教师读论语的心得体会篇二《论语》是我国先秦时期一步语录体散文，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。

全书二十篇。

四百九十二章。

首创语录之体，其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。

它是儒家思想的精髓，故千年来为论语作注者不尽其数，经典者也是层出不穷，而这些古代学者是用文言注文言，我们已经和传统的文言相去甚远，因此，只能舍远求近——通读一些近现代学者所注《论语》的佳作，在我看来，最为深刻的当属南怀瑾的《论语别裁》，稍为逊色则有李泽厚的《论语今读》，当然少不了热得如火朝天的《于丹心得》，这也可以作为一个大众化的版本来参照，除此之外，还有一本林语堂的《孔子的智慧》堪称经典，当然，这些都只是一些很好的参照版本，我们想深入到孔子思想里面，还是得亲身去品味《论语》那些古老的文字，还得亲身去体味孔子的箴言，亲自去领悟孔子的智慧。

论语心得体会总结(优秀8篇)论语心得体会总结篇1《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话，语录，但却包含了文，史，哲，人生，教育，社会生活等多方面，内容丰富.《论语》中的一些经典名言如:"学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎""巧言令色，鲜矣仁.""温故而知新，可以为师矣.""三人行必有我师焉"……我比较熟悉，但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面，这本书中每句话后面都配上了译文，每篇后面都附上评点，让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理，懂得如何去为人处世.《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则.比如"孝弟也者，其为仁之本与!"在孔子看来，孝弟乃做人立世之根本.每个人如果对父母不尊敬侍奉;对兄长不听命维护，社会就乱套了.君将不君;国将不国……孝，悌，忠，信，是孔子经常涉及到的命题，也是孔子用以衡量做人的尺子，他心中正人君子的美德.用今天的道德标准衡量，这些虽然并不是全都适合，但基本是合理的.必竟跟封建社会不一样了，现在的人有了自己的规范，例如我们反对古人的"愚忠""愚孝".几千年过去了，孔子在做人与学习的关系问题上，所强调的做人第一，首先做好人，到现在依然受到肯定.《为政》一篇也谈到了人生的修养.孔子把孝的问题，礼节的问题，忠信的问题，义勇的问题看得很重.认为一个人不具备这些品格，就谈不上有道德，也就无法立足于社会，更无法治理国家.另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法:如"知之为知之，不知为不止，是知也."孔子像我们强调了做人要实事求是，别不懂装懂."先引其炎而后从之."则交到了我们要有重视实际的求实精神."视其所以，观其所由，察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向.我们可以从这些言论中学到孔子的思想，而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引.《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的，有空休闲时真该拿出来读一读.论语心得体会总结篇2通过学习于丹《论语》心得讲座和董事长《致全体党委委员的一封信》，我感触颇深，受益非浅。

学习论语心得体会(通用10篇)学习论语心得体会篇1古人云：“半部《论语》可以治天下”，可见《论语》这本书在中国古代的地位。

孔子在周游列国时无意中的言行变成了世人的楷模，《论语》于是问世并名动天下。

打开《论语》，像是走进了穿越几千年的时光隧道，来到了群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期。

他的言行论述了孝道、治学、治国、为政的谋略，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术也是由于此原因了。

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。

我只是在这部书中认识了一个迂阔率性的孔子，一个诲人不倦的孔子。

我喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神，自己敞开心扉，说无愧于天，无愧于地，不用察言观色。

子曰：“君子周而不必，小人比而不周。

”现在一想可不是吗!君子在品德上团结人，而秦桧之类的小人，以钱取人，用荣华富贵来团结人，所以朋友可能会勾结的很多。

孔子讲究孝道。

孝是中华民族的传统美德，但在今天的人们眼中却在褪色。

因此对我们来说重提孝道是非常必要的。

当我们们明白孝是为人之本时，我们才会有一颗感恩的心。

父母给予了自己生命并把自己精心养育成人，期间父母付出的何止是金钱与精力，更多的是浓浓的爱心以及无私的爱。

孔子说：“事父母能竭其力”。

即为父母要竭尽自己的所能。

此句有两方面的含义。

一是强调为人子女要孝顺父母，而这是考察一个人品德好坏的一个重要依据。

现在的我们习惯于依靠父母，索取多，奉献少。

这看在古人的眼里，应该是大逆不道吧。

另一层含义是指孝敬父母要凭自己的真实能力，如为此而触犯法律，则会使父母担心、忧心，这也不能算是孝。

为父母提供充足的物质并不是孝的根本，按照父母的教诲行事做人，才是真正的孝。

时代在发展，人们的思想观念也在不断的发展变化着。

也许孔子的一些思想言论不一定与我们今天所处的时代吻合，但对于这部影响了中国文化几千年的经书，是非常有必要一读的。

读《论语》可以使我们更好的与人相处，读《论语》可以学会求知的方法，读《论语》更能体会与人相处的道理，做人的哲学。

学习论语心得体会7篇学习论语心得体会篇1孔子是特别重视友谊的，伴侣在他心目中占据着很高的地位。

他关于“友谊”、“伴侣”的言论，在我们今日，仍具有重要的借鉴意义。

孔子认为，“道不同，不相为谋”，假如不是志同道合，根本就不会在一起策划，就更谈不上交友了。

因此，有着相同的追求，共同的爱好、志趣，才有可能成为伴侣。

曾子是孔子的同学，继承了孔子的思想，他曾经说过，以文会友，以友辅仁。

他认为，伴侣之间交往，还应当有利于培育提高彼此的道德素养。

当今社会生活节奏加快，人们静下心来思考的机会越来越少，从而带来心情上的浮躁，情感上的冷淡。

真正的友谊、伴侣，才显得如此宝贵。

我特别欣赏刘心武先生的说法：友不过三。

他认为，在人的一生中，真正的伴侣不会超过三位。

检视自己，在芸芸众生中走过了几十年，其实真正能够称得上“伴侣”二字的尚缺乏三位，人来人往，常不过是泛泛之交，过眼烟云。

正因如此，我们更要学会珍惜，好好把握。

在生活中一旦遇到志同道合的人，实属不易，肯定要仔细交往，专心呵护这份友谊。

假如缺少机缘，无缘相逢，也不必过于急躁，拥有一份安静的心情不被打搅，也是一件秀丽的事情。

世间事大多是不能够强求的。

其实，只要我们专心感悟，专心寻找，真正的友谊肯定在不远处微笑着等待我们。

学习论语心得体会篇2孔子是中华民族历史上第一个宏大的教育家，在肯定意义上说，他也是全人类历史上一个宏大的教育家，被后人称为“万世师表”。

他的教育思想、教学方法、治学看法，直到今日仍旧值得我们学习和借鉴。

下面是我的几点感悟：《论语》中的“仁”指的是关爱别人；而了解别人就叫做“智”。

我想在我们教学实践中更应当提倡“仁”与“智”，就是老师要懂得了解同学、关爱同学。

老师要了解、关爱同学就应当站到同学中间来，擅长从同学的角度思索问题，这样我们才能了解孩子之所想，看到自己之缺乏。

新课程标准下我们提倡老师应当是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让同学主动主动的参加，充分表达民主与公平，专心的去了解、爱惜同学。

近日，我有幸聆听了关于《论语》的讲座，受益匪浅。

孔子作为儒家学派的创始人，其思想影响深远，至今仍具有很高的价值。

《论语》作为儒家经典，蕴含着丰富的哲理和智慧。

通过此次讲座，我对《论语》有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。

一、仁者爱人，以德服人《论语》中提到：“仁者爱人，有礼者敬人。

”这句话深刻揭示了仁爱的真谛。

仁爱并非仅仅是关爱亲人，而是关爱一切人，以宽容的心态对待他人。

在现实生活中，我们应学会关爱他人，尊重他人，以德服人。

只有心怀仁爱，才能建立和谐的人际关系，促进社会的和谐发展。

二、修身齐家治国平天下孔子提倡“修身齐家治国平天下”的理念。

修身是基础，只有个人品德高尚，才能影响到家庭和国家的治理。

在讲座中，讲师详细阐述了修身的方法，如克己复礼、勤奋学习、谦逊待人等。

这些方法对于我们现代人来说，仍具有重要的指导意义。

我们要注重个人修养，不断提高自己的道德素质，为实现家庭和睦、国家繁荣贡献自己的力量。

三、诚信为本，言行一致《论语》中强调诚信的重要性：“人而无信，不知其可也。

”诚信是做人的根本，是立身处世的基石。

在讲座中，讲师以孔子与子贡的对话为例，说明了诚信的重要性。

我们要做到言行一致，言行合一，言出必行，做到诚信为本。

四、学以致用，知行合一孔子提倡“学以致用，知行合一”的学习理念。

学习知识是为了应用，只有将所学知识付诸实践，才能真正发挥其价值。

在讲座中，讲师以《论语》中的故事为例，说明了知行合一的重要性。

我们要在学习中注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力。

五、勤学不辍，追求卓越《论语》中提到：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了勤奋学习的重要性。

孔子一生勤奋好学，他的学问和品德得到了世人的尊敬。

在讲座中，讲师鼓励我们要树立终身学习的理念，勤奋学习，追求卓越。

只有不断学习，才能不断提高自己的素质，适应社会的发展。

六、和谐共生，关爱自然《论语》中提到：“己所不欲，勿施于人。

《论语》学习心得体会范文精选5篇常言道，你有你的快乐，我有我的开心，知足常乐!孔子说：“无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成。

”将眼光放长远些，你才会收获更多。

一起来看看《论语》学习心得体会范文精选5篇,欢迎查阅!《论语》学习心得体会1作为一名教师已不是第一次与《论语》打交道了，《论语》在我看来像是一位变幻莫测的朋友，每次接触都使我有不同的感想，更有新的发现。

这个假期在教体局、校领导的安排下，我再次走进《论语》，与它进行心与心的交流。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，它教给了我们很多处事的方法和做人的道理，它告诉我们做任何事都应讲原则，更应该把握原则里的分寸。

我们今天总是在说什么事该做什么事不该做，什么事是好什么事是坏，其实有很多时候，一个事情的判断不单单是好坏之分，只是看你什么时间做这件事，或者把这件事做到什么程度，只要把握好这个尺度，就不会出现问题的。

孔子的一个学生曾经问过他，有一个人说：以德报怨何如。

以德报怨这个词我们并不陌生，我们经常说生活里头有这样的人，无论别人怎样对不起他，他还是对别人那么好，我们觉得这样的人格应该在孔子那里是得到赞赏的，可没想到，孔子反问他了一句，“何以报德?”孔子的意思是说一个人他已经用德抱怨了，那他还留下什么去报人家的恩德呢?读到这，我犹豫了。

在此之前我一直认为以德报怨是大度是豁达的表现，是人生的最高境界，在这里孔子又教会了我一个做人的道理：以直抱怨，以德报德。

就是说一个人，如果他有负于你，你可以用你的正直耿介去对待他，去处理这件事，但是你要留着你的恩德和你的慈悲去回馈那些真正有恩于你的人!孔子说：“天人合一”。

于丹老师解释说这种天人合一就是人在自然中的和谐。

身为一名教师，那么我的和谐是什么?我想最根本的应该是教师与学生的和谐，教师和学生在我看来是相辅相成的一个组合，而不是对立的组合。

孔子教育学生时态度是平和的，心中是有信念的。

我作为一名小学教师，每天面对的是一张张稚嫩渴望知识的小脸，他们年龄还小，思想尚未成熟，接受知识的能力比较慢，这就要求我在教育学生的时候能够心态平和，而且要对他们有信心，能够发自内心的肯定他们。

《论语》读书心得体会(15篇)《论语》读书心得体会1升入六年级后，在爸爸的指导下，我开始系统地学习《论语》。

爸爸经常告诉我做中国人，必须要学好中国经典文化，这样才能永远留住我们民族的灵魂、精神和根，才能实现国家振兴的伟大梦想。

会有这么神奇吗？起初我半信半疑，可是随着学习的深入，越来越感觉“仰之弥高，钻之弥坚。

瞻之在前，忽焉在后”，自己远未识其“庐山”真面目，只是学得了一点儿皮毛，但是却已让我受益匪浅。

这本书中给我印象最深的是孔子的第一得意门生颜回。

他在生活上几乎没有什么要求，而是一心用在学习上，用在完善自身品行上。

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

”如此恶劣的环境，人人都无法忍受这样的艰难困苦，可是颜回却以苦为乐，坚持读书学习，追求真理，实在令人敬佩。

孔子表扬他“吾见其进也，未见其止也”，“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命早死”，“其心三月不违仁”，在弟子三千中，孔子认为颜回最好学，只有他的高尚品行达到了“仁”的标准，多次在公开场合进行表扬，并以他为榜样要求弟子们学习。

“学而时习之，不亦说乎？”他的好学精神值得我好好学习。

“敏而好学，不耻下问”，因为学无止境，所以不要觉得向比自己差的人请教问题是一种羞辱；“三人行，则必有我师”，学习别人的长处和优点，取长补短；同时，善于提出问题，许多伟人都喜欢问个为什么，如爱因斯坦、爱迪生等。

“温故而知新”也是颜回的优点之一，书读百遍，其义自见，反复温习学过的知识，就会有新的发现、新的领悟和收获。

可是我在学习中满足于一知半解，读书往往走马观花，常常造成错误百出。

有的题目老师还没讲完，我早已得意洋洋地在心里说，这么简单还用讲吗？可是做题的时候才发现有几个关键的地方搞不明白，只好再重新去翻书或者请教老师和同学，学习效果大大下降。

在与爸爸妈妈讨论作品中人物的时候，好几次张冠李戴，把《水浒传》里李逵的故事说成张飞的，诸葛亮的神机妙算又变成了吴用的了，为此没少让爸爸笑话，他批评我读书不用心，没有深度，太过于浮躁。

关于论语的心得体会1000字精选8篇《论语》心得体会篇一在《处世之道》中有这样一句“多思、多想、多听、多看、谨言、慎行”。

对于我们教师而言，能做到多听取师傅的意见，多用心观察身边有经验老师的言行，多进行教学思考必定能帮助自身提高教育教学的能力，此谓“多思、多想、多听、多看”。

而对于“谨言与慎行”我觉得可以从两方面理解。

首先，作为一名教师在与身边同事相处时做到“谨言”和“慎行”非常地重要。

俗话说“三思而后行”，无论是言语还是行动都需要经过细致的考虑之后再去实践，在整个团队中我更多地是需要学习、倾听前辈们的经验之谈，积极的做好自己的工作，多干实事而不是夸夸其谈。

融入团队，获得更多老师的指导与帮助。

其次，在课堂教学中更应注重“谨言、慎行”。

教师的言行是影响学生学习的重要因素之一。

在教学设计中，老师的每一句话、每一个问题都应该经过缜密的思考，要注重课堂提问的设计，问题要有明确的切入点，能激发学生的思维活动，也即“谨言”。

一个鼓励的眼、一次轻轻的抚摸、一个善解人意的手势都会带给学生无限的学习积极性，因此教师在课堂中的教学行为同样值得谨慎考虑。

为此，我将把“多思、多想、多听、多看、谨言、慎行”作为我为人、为师之道，相信它能让我不断提升自身的内在修养、增强为人师表的人格魅力。

《论语》中的“仁”指的是关爱别人；而了解别人就叫做“智”。

她指出在现代社会中的为人必不可少的就是“仁”和“智”。

我想在我们教学实践中更应该提倡“仁”与“智”，通俗的说就是教师要懂得了解学生、关爱学生。

教师要了解、关爱学生就应该站到学生中间来，善于从学生的角度思考问题，这也体现在两个方面。

教师在课堂教学中要充分解读学生，关爱学生。

新课程标准下我们提倡教师应该是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让学生积极主动的参与，充分体现民主与平等。

教师在课堂中应尊重学生，多鼓励孩子思考，使每个孩子在老师的期待中、鼓励中去求知，去创新。

教师在课下要做到“走近一点、蹲下一点、微笑一点”，用心的去了解、爱护学生。

读《论语》心得体会读《论语》心得体会「篇一」假期中，我读了《于丹<论语>心得》。

于丹老师在“百家讲坛”中的“《论语》心得”我听的不完整，有了一些了解。

从心底讲，很欣赏于丹“腹有诗书气自华”的知性女子气质，侃侃而谈间流露着一个学者的聪明睿智，从容自信。

刚开始读这本书的时候，尤其一些古文，还没读懂的感觉。

读第一遍，虽然有些不流利，但还是深深地吸引了我，于是，我又读了一遍，随着阅读的深入吸取着更多的心灵鸡汤。

我觉得读了这本书，对自己的人生有了更深的感悟。

于丹《论语》心得一书中，曾以一个空杯子作比喻说明了“致虚极，守静笃”的人生感悟，给了我很大启发。

所以我今天就想以“杯子”为题来谈谈的学习体会，只是一些粗浅的想法。

一谈杯子，做人常怀谦虚之心。

就从这只空杯子谈起。

“道冲而用之或不盈”，“有之以为利，无之以为用”，空杯子之所以能盛水，就是因为它的虚，它的不满。

由这只杯子我想到做人，就应常怀谦虚之心，只有常怀谦虚之心的人，才能包含更多。

我校是一个藏龙卧虎之地，学校中资历比我深，能力比我强，学识比我渊博，处事比我练达的大有人在，所以我更要以谦虚之心，多看、多听、多学、多想、多反思、多积累。

在学校中，我曾担任过不同年级、班级的教学，每一段岗位经历，对我而言都是崭新的一段人生体验。

就如同这只杯子，它曾经装载过我的喜怒哀乐、得失成败，如今我要再一次倾空它，为新学期的教学留出空间。

二谈杯子，看人切记一分为二。

当你往杯子中注入半杯水时，你看到了什么？有人看到了它空的一半，也有人看到了满的那一半。

心境的不同，决定了眼光的不同。

作为教师，在学校里肯定会接触到形形色色的学生，他们就如同这装了半杯水的杯子，有的深一些，有的浅一些。

当我们在抱怨那些不太出色的学生时，那往往是因为我们只看到了它空的一半。

但如果调整心态，放正眼光，你就应该看到那已被加入水的一半。

所以一个成绩不太优秀的学生，他可能很关爱集体，可能在运动场上是一个很棒的运动员，可能动手制作的能力比同龄人强，也可能正好有一副好嗓子作为教师，看待同事也是如此。

在当今社会，教育是培养国家未来人才的重要途径。

作为一名教师，我有幸参加了论语培训，通过这次培训，我对孔子及其思想有了更深入的了解，对教育教学工作也有了新的认识。

以下是我对本次论语培训的心得体会。

一、论语的核心思想论语是我国古代伟大的思想家、教育家孔子及其弟子言行录的汇编，是我国传统文化的瑰宝。

在培训中，我深刻领会了论语的核心思想，主要包括以下几个方面：1. 仁爱：孔子提倡“仁者爱人”，认为仁爱是做人的根本。

教师要以仁爱之心对待每一位学生，关心他们的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观。

2. 礼仪：孔子强调“礼”的重要性，认为礼是维护社会秩序、人际关系和谐的重要手段。

教师应注重自身礼仪，以身作则，为学生树立良好的榜样。

3. 中庸：孔子主张“中庸之道”，认为事物都有其度，过犹不及。

教师应把握教育尺度，因材施教，促进学生全面发展。

4. 学习：孔子提倡“学而时习之，不亦说乎？”认为学习是人生的必修课。

教师应不断学习，提高自身素质，为学生树立终身学习的榜样。

二、论语对教育教学的启示通过学习论语，我深刻认识到，孔子及其思想对教育教学具有重要的启示作用。

1. 关注学生个体差异：论语中提到“因材施教”，强调教师应根据学生的特点进行教育。

在实际教学中，我们要关注每个学生的个性，制定个性化的教学方案，使他们在自己的领域内得到充分发展。

2. 培养学生的品德：论语强调“仁爱”和“礼仪”，要求教师注重培养学生的品德。

在教学中，我们要注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观。

3. 营造良好的师生关系：论语中提到“教学相长”，强调师生之间要相互尊重、相互学习。

在教学中，我们要与学生建立和谐、融洽的师生关系，为学生创造一个良好的学习氛围。

4. 提高自身素质：孔子提倡“学而不厌，诲人不倦”，要求教师不断学习、提升自身素质。

作为教师，我们要不断提高自己的教育教学能力，以适应时代的发展。

三、论语培训对我个人的影响1. 增强了我的教育责任感：通过学习论语，我深刻认识到教师肩负着培养国家未来人才的重任。

论语心得体会简短(精选8篇)论语心得体会简短篇1今天心血来潮，翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。

当看到下面这一条颇受启发。

子张学干禄。

子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，慎行其余，则寡悔。

言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。

”这句话翻译为现代文就是：子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法。

孔子说：“多听听别人的意见，有疑问就保留，谨慎地说出无疑问、有把握的事，就能减少错误;多看看，保留疑问，谨慎地实行无疑问的事，就能减少后悔。

说话少出错，做事少后悔，官职俸禄的机会就在其中了。

”想想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。

可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。

有时候总结原因是自己没有能力，有时候埋怨自己不会处事。

有人说，做得多就错得多。

当今天看了孔子教导弟子的话之后，我才知道，工作只凭热情是不够的，人要善于倾听和观察。

人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。

耳朵的作用就是“多闻阙疑”，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思考和正确判断，确定无疑问有把握的方案，再“谨言”，而无把握的方案，就可以弃之不言，谓“其余”。

眼睛的作用就是“多见阙殆”，多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的事件，反馈给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再“慎行”，而无把握的路子，或者经别人验证不可行的路子，就成为“其余”之列了。

孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你后悔的次数也很少，这样就“禄在其中矣。

”看孔子的取舍观多有道理，人就是要善于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。

正所谓“前事不忘，后事之师”，要善于听取众人的意见而做出明智的选择。

这样才会不做或少做后悔事。

读到下面这句时，也感到汗颜。

子曰：“人而无信，不知其可也。

大车无倪(换车字旁音为倪)，小车无軏，(音为越)其何以行之哉?”熟话说，一诺千金。

工作论语心得体会800字(精选10篇)工作论语心得体会800字篇1《论语》是孔子智慧凝成的结晶，它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深，体会到了中华文化的深邃之美。

五年级时候，我开始读《论语》。

论语中的经典句子让我受益匪浅。

写作时，我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。

比如要写珍惜时间的句子时，我立刻想到了这一句：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。

”描绘学习的欢乐时光，“学而时习之，不亦说乎?”立刻出此刻我的脑海里。

而在整本《论语》当中，孔子对“孝”阐述最使我难忘。

孔子十分重视父母子女间的感情交流，并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。

孔子认为孝不能停留在物质奉养上，他认为仅是物质上的奉养是不够的，还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。

在《论语》中他说：“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎?”这是教导我们：百善孝为先，如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话，仅是物质上的奉养，否则与动物有什么区别?古代的黄香就做得很好，他小小年纪就会在寒冷的冬天里，为父亲温暖被子。

这看似一个普通的行为，其实包含着黄香对父亲深深的爱。

可是，孔子对“孝”的最高的要求是立身。

孔子认为：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。

”这句话告诉了我们子女在父母生前按照父母的意愿行事，在父母死后继承他们的遗志，这才是真正的孝道。

而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王，所以孔子赞扬他们的行为是真正的孝道。

孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵，我不禁想到了自我的平时的所作所为，与古人比起来，我差远了。

虽然我还没有到赡养父母的年龄，可是我在精神上也没有做到孝顺父母。

很多时候我都会耍性子，因为一点小事情和爸爸顶嘴。

学了《论语》后，我进一步认识到这真是很不孝顺的行为，自我的行为也有所改变。

父母都说我变乖了，看来《论语》的力量真大哦!让我们热爱经典吧!与经典同行，与圣贤为友!工作论语心得体会800字篇2《论语别裁》是南怀瑾先生最畅销的几本书之一。

关于论语心得体会(10篇)关于论语心得体会(精品10篇)关于论语心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于论语心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【关于论语心得体会(精品10篇)】，供你选择借鉴。

关于论语心得体会篇1宋代的开国宰相赵普曾经说过“半部论语治天下”。

这说明《论语》这本儒学中的“圣经”有太多太多的营养等待我们去吸取。

一翻《论语》我们一定会看到“仁、德、孝、学、礼、和、知”这七个字，它们整部论语的核心，更是整个儒学的核心。

可以说儒学的核心是《论语》，而《论语》的核心便是这七个字，我们便要读懂这七个字。

读懂它们不容易，两千多年来多少名人在思考这个词题到今天也说不清楚，以下是我的个人见解。

“仁”即爱人，善待身边的每一个包括陌生人。

这一点与墨家类似，但是儒学没有一味的爱人。

“子曰：唯仁者能好人，能恶人。

”说的便是这个道理。

那些好人要爱，知错能改的人要爱，唯独犯了大错且不思悔改的人不能爱。

爱人有限度，有底线，所以说人要善待人但不能没有底线。

“德”即道德，与道家有些相同之处。

但道家提倡顺其自然，但孔子认为“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。

”显然孔子认为道德不能顺其自然，只能靠自己。

“孝”即孝道，孔子在《论语》中的“孝”有一部分涉及了封建思想，但抛弃这些渣滓，乘下的都是精华。

“孝悌也者，其为仁之本与!”会让我们终生受用。

“学”即思学，按照王守仁的话说是“知行合一”。

这正是对“学而不思则罔，思而不学则殆”这一句学习秘决的高度概括并提纯。

“礼”是“克己复礼”，这可以说是孔子被现代人指责的一个地方。

在我看来，它其实是指不能越过的道德底线，“礼”是道德中的法律。

“和”为和谐，现代社会缺少这个，如同人人心怀“和”便不会铤而走险去犯罪，不会对贪污抱有一丝幻想，不会为了贪欲去侵略他国。

“知”便是“智”。

正所谓“知者乐水，仁者乐山”。

水变幻莫测，飘乎不定。

没有实体，却实实在在在那里。

论语个人心得体会(通用10篇)论语个人心得体会篇1《经》中有“玉不琢，不成器”之语，《诗》中说“如切如磋，如琢如磨。

”似乎中国传统上希望人经受磨练，最终成器。

人们常在生活中用“成器”来评价一个有作为的人。

然而，孔子却说“君子不器”。

诚然，成器的思想的确有其现实意义。

寻个小职，微薄俸薪，过着周而复始的生活。

不可否认，许多人追求安逸，便满足于一个阶段。

“成器”的思想，最大的弊处便是不思进取。

人总应该向高处看，本着一种学无止境的思想，不断充实自己，这便摆脱了器的束缚。

儒家主张博学，孔子认为学者应兼通各个领域。

这种思想与所谓“术业有专攻”是不矛盾的人类不再像古代那样知识贫乏。

“科学的大厦已经建成，只等着我们进行修修补补”。

在这个时代，一切看似没有关联的知识都可能有着千丝万缕的联系。

倘若真去专攻某一领域，一定会更加困难。

君子不器，并非泛泛而学不求甚解，而是博采众长，专注精通。

班超本是翩翩君子的文弱书生，但投笔从戎后，成了令匈奴闻风丧胆的汉家将军。

文武皆通，便是不器。

唐玄宗坐在朝堂之上，是开创盛世的一朝天子，在宫廷中，他是浪漫的诗人和艺术家，他编的《霓裳羽衣曲》成了盛世永远的记忆。

才高艺广，亦是不器。

君子不器，并非要求我们无所不能，而是要广泛的了解增长知识。

达巷党人说孔子“博学而无所成名”，孔子既不能“执御”，也不能“执射”，他只是做一个教书先生。

他的博学，所有领域的博学，都是在使他增长见识。

为他收徒积累声望人们以“成器”，孔子以“不器”。

说到底，“成器”是为了适应生活，而“不器”是为了战胜生活。

不器是高级的价值追求，是君子修德的目标论语个人心得体会篇2《论语》，是一篇家喻户晓的儒家经典著作，每个初中以上的学生能流利地背诵几条。

然而最近，社会上掀起了一阵阵的“传统文化热”。

电视上出现了很多以“名人讲解《论语》”、“领略千百年前的《论语》“等为题目讲解《论语》的节目，同时荧幕上也多了许多以历史为题材的电视剧。

学习论语十则心得体会《论语》是我国古代文化的瑰宝，是儒家学派经典之一，内容包含丰富的道德观念和行为准则，对于培养良好的品德和建立正确的人生观具有重要的指导意义。

通过学习《论语》，我收获了许多心得体会。

以下是我对《论语》中十则讲话的个人理解和感悟，希望能与大家分享。

1. 学而篇：“不患人之不己知，患不知人也。

”这句话告诉我们，不要过于关注别人是否了解自己，而应该更加重视自己是否了解别人。

要关心他人的需求和感受，尊重他人的独特之处，才能够建立良好的人际关系。

2. 为政篇：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

”这句话教导我们要追求内在的自律和进步，而不是只追求外在的物质利益。

作为君子，要做到行动敏捷，言语谨慎，力求追求道德和品质的提升。

3. 八佾篇：“父母在，不远游，游必有方。

”这句话告诉我们要孝敬父母，不要常常远离他们。

在外游玩时也要有规划，不可肆意妄为。

孝顺父母不仅是一种情感，更是一种道德责任，是我们作为子女应尽的义务。

4. 泰伯篇：“子路曰：‘君子尚勇乎？’孔子曰：‘君子义以为上。

’”这句话告诉我们，君子的优秀不仅在于勇敢，更在于有正义的行动和思想。

君子应当用正义和道义来衡量自己的行为，做到义无反顾地追求真善美。

5. 雍也篇：“君子事父母，能竭其力，事君，能致其身，与朋友交，言而有信。

”这句话强调了君子修身齐家治国平天下的奉献精神。

作为君子，要尽力为父母排忧解难，为国家和社会贡献自己的力量，在与朋友交往中要讲信用，做到言必信、行必果。

6. 阳货篇：“君子务本，本立而道生。

”这句话告诉我们，要崇尚真实本质，追求做事情的根本原因和目的。

只有坚守底线和价值观，才能坚持正确的人生道路，使我们的行为和内心相一致。

7. 述而篇：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”这句话表达了对于不同品质的人的理解。

知识使人清楚明白，能够不被迷惑；仁爱使人无忧无虑，能够建立良好的人际关系；勇敢使人勇往直前，不畏惧困难和挑战。

论语心得体会感悟工作(优秀10篇)论语心得体会感悟工作篇1妈妈给我报了坦坦国学班，就这样，我开始读《论语》了。

《论语》十分有趣，里边有很多关于孔子说过的名言警句，比如教我们如何学习的“学而时习之，不亦说乎?”、关于治学方法的“学而不厌，诲人不倦。

”等，《论语》让我体验到了教学相长的快乐。

我最喜欢这句话：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。

”这里的五美是指：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

”四恶是指：“不教而杀谓之虐，不戒视成谓之暴，慢令致期谓之贼;犹之与人也，出纳之吝谓之有司。

”如果你想做君子，那就要尊五美，屏四恶。

有一次，我在公交车上看见了一位老奶奶，她看见了一个大哥哥坐的位置，大声骂：“起来，让开，我要坐。

”那位大哥哥看上去身体很弱，很累的样子，那个老奶奶却坚持要他让座，大家都说：“你不能倚老卖老呀!”我想起了孔子的话：“老而不死，为之贼。

”不是老人变坏了，而是坏人变老了。

道德品行不好的人从小不懂礼仪，长大无所作为，老了还要祸害社会。

《论语》中，我最喜欢孔子。

他很谦虚，从不跟人比较。

比如，孔子有一次走在路上，遇到了阳货，阳货对孔子说：“不如我们来比一比看谁家更有钱吧!”孔子心想：“我若跟别人比，这样就违反了天命，就不是一个君子了!”，于是他严肃地说：“我不会跟你比的。

”阳货很生气地嘲笑孔子家穷，孔子却说：“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀慧。

”说完便走了。

以前，他的弟子很少，后来，他的弟子越来越多，一生共有三千多弟子。

我很喜欢聪明的子贡，他十分的尊敬师长。

子贡看见孔子，很尊敬地向孔子鞠躬并问好，还经常向孔子请教许多关于如何成为正人君子等方面的问题，孔子也非常喜欢子贡，教他各种各样的道理。

孔子去世后，子贡就在他的墓地旁住了三年，子贡去世后，还嘱咐后人将自己的墓地和孔子挨在一起。

我也喜欢《论语》中讲到的第一学霸颜回。

颜回家中贫穷，但从不放弃学习。

每天晚上颜回都坚持读书，勤奋好学，后来成为孔子最喜欢的学生。

学习《论语》的心得体会学习《论语》的心得体会（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的学习《论语》的心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学习《论语》的心得体会1遍观《论语》最有名的，莫过一那句子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？。

这句话表明了孔子的学习态度和方法，时隔数千年，仍然值得我们学习。

尤其是，其中重视相互学习，相互切磋和重视修身律己的观念，不论对学术界还是普通国人更要重视和提倡的，正所谓：玉不琢，不成器。

人不学，不知道。

是故古之王者，建国君民，教学为先。

（《礼记学记》）记得，我是在初中学到这句话的，因为课本中那节《论语十则》。

而其中的第一句，就是学而时习之，由教科书的安排中，可见这句话的地位之一斑。

论语不是一部由单独一人完成的著作，而是由孔子他的弟子们合力编撰而成的，所以，在《论语》中，不但有子曰，还有曾子曰，子夏曰，有子曰，等等。

当中，曾子曾经曰过，一句很著名的话，他说啊，我每天都要多次反省我自己：替别人谋划操办却不尽心尽力吗？同朋友交往却不讲诚信吗？对老师所传授的学业没有好好温习吗？这就是著名的曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？了。

《周易》说：君子以反身修德。

现在也常说，批判与自我批判。

自古以来，以省三，省吾，省身命名的人很多，由此可见曾子这句话的影响力之深远了。

是为金玉良言也。

上述两句，是我在《论语学而》中，最为喜爱的，故有感而发。

当然，这不是《论语学而》的精华的全部，也不是《论语》的全部精华，不可一概而论之。

已经读《论语》两三个星期了，仅仅读完《论语》中的第一篇《学而》。

也许有人要问我，你为什么读的那么慢？给我两三个星期，我都可以读几百万字了！对此，我也不想争辩什么，于《论语》而言，有人可以在一个星期里一口气读完，也有人宣称一辈子都读不完，哪怕他已经读《论语》读到可以背了。

论语心得体会论语心得体会15篇当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是店铺收集整理的论语心得体会，希望能够帮助到大家。

论语心得体会1交友之道人们常说在家靠父母，出门靠朋友，在社会上朋友是最重要的，人与群分，你在你朋友的身上，可以看到自己的影子，在《论语》中明确写出了交朋友。

好朋友有三种，分别是友直友凉友多闻，坏朋友也有三种，分别是友便辟友善柔友便蟆好朋友就是一本书，他可以打开你的整个世界。

好朋友要交正直的，要坦荡，要刚正不阿，要有一种朗朗人格，在这世界上是顶天立地的，他的人格可以改变你的人格，在你懦弱的时候给你勇气。

好朋友要交宽容的，有时候宽容是一种美德，它是世界上最好的美的之一，在你反错的时候可以给你机会，宽容的朋友可以让你自省。

好朋友要交友多闻的，认你朋友所读的书，可以变成自己的，在你犹豫的时候你可以找你的朋友，帮你参考，你作出选择。

坏朋友可以让你变坏，让你做出违法的事情。

坏朋友不能交便辟的，他们皮气暴躁，一群人打架，把一人杀了，有人还不知道是谁，问他们为什么，他们说朋友义气，人不能靠技术，要考明智。

坏朋友不能交友善柔的，有一个东西叫机遇，这些朋友就是阻碍你抓住机遇，在他走过你时，你想抓住他，也抓不住。

坏朋友不能交友便蟮模他们有几个面他们心怀鬼胎，给你套上了枷锁，你不给他付出，会让你付出惨重的代价。

论语心得体会2通过开展“学历史、品国学”活动，我有幸领略到了国学经典的魅力所在，在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒，洗涤我们的心灵，让我们面对来自工作生活等方面的压力时能够“诚意、正心、修身”。

《论语》所记载的，是孔夫子从生活中演绎出来的为人处世的经验，和他对弟子的教导。

诚然，经过两千多年历史淬炼的经典著作值得一代代人去重温，去阅读赏鉴。

中国古代文化源远流长，博大精深，我们今天学习它，研究它，非但不是开倒车，而是去汲取古代文化的精华所在，以最新的观念去理解它，为我们的工作生活指点迷津。

论语的收获和心得体会论语的收获和心得体会篇1说到学问，人们自然会联想到《论语》，而《论语》是至圣先师——孔子所言之记录。

论语之所以被全世界所推崇是因为这本书包含了“仁德孝学礼和知”七个方面，是人们共同追求的。

时至今日，论语已经被世人们牢牢铭记在心。

其中，让我深有感触的一句话是我对《论语》敬佩的原因“孝悌也者，其为仁之本也”意思是：“孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

”在千年以前的古人早已懂得了这个道理。

何为父母?即生育、抚养你的人，你的生命是父母赐予你的。

何为长辈?即呵护，疼爱你的人，你的成长是长辈见证的。

这么看来，尊敬他们不是一件理所应当的事实。

这样一个看似微不足道的小问题，却有多少人没能去做到的?我们常常在新闻上看到这样的新闻，某青年因家长几句怨言，竟大打出手，下手丝毫不留情。

面对这样一个严重的社会现象之中，有多少问题存在?想必人之初，性本善，就算受到种种原因的综合影响之下，也不可能做出这种行为，定是平时所积累的不满就此宣泄。

而不满又从何而来?就是不尊重开始的，你的不尊重，导致了你的不满，心中有个念头：总想着他们凭什么说我，对我这么不尊重。

然则是你从一开始就错了，多一份尊重，就多一份宽容与理解就少了许多不必要的口角。

其实，尊重是相对性的，应该尊重父母为先。

他们也曾有过尊重他们的父母，也想让你明白，也许他们出发点错了，但他们总比你理性许多，说归说，但有个度，干出一些出格的事就不是正当的行为。

尊重你的父母，他们定会尊重你的，人与人之间的交流以尊重为前提。

不要以为他们是你的父母就不觉的什么了，相反他们还是你最重要的人。

“孝弟悌也者，其为仁之本与!”这是《论语》所告诉我们的，也是我人生中的一盏明灯，指引着我，不让我迷失在社会这片汪洋大海之中。

论语的收获和心得体会篇2对于《论语》，我们并不陌生，可是真真正正坐下来阅读它还真的是第一次，可能我们对于《论语》中有很多经典名句很熟悉，但是你从深处挖掘一下，就会发现其实这些最简单的句子里面蕴藏着最深刻的道理。